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      2. 觀察作文600字

        時(shí)間:2023-10-14 15:34:08 600字 我要投稿
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        觀察作文600字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的觀察作文600字3篇,歡迎大家分享。

        觀察作文600字

        觀察作文600字 篇1

          今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)叫螞蟻工坊的東西,這是一個(gè)長(zhǎng)方形的用有機(jī)玻璃做出的一個(gè)盒子,俯看是有弧形彎度的,它里面有一大塊藍(lán)色的固體,后來(lái)我知道這個(gè)藍(lán)色的東西是凝膠,是給螞蟻當(dāng)食物的,這時(shí)媽媽拿出了一根吸管,里面裝著二十多只螞蟻,媽媽打開(kāi)盒子上的小孔,把螞蟻放了進(jìn)去,我高興的說(shuō):”謝謝媽媽”!

          后來(lái)我知道了這些螞蟻叫弓背蟻,他們的生命周期大約在4個(gè)月左右,最長(zhǎng)的能活到6個(gè)多月。雖然它們的生命周期很短,但它們非常勤勞和努力,它們會(huì)在藍(lán)色的凝膠里面筑巢,挖洞。所以我非常想看他們是怎么挖洞的。由于旅途動(dòng)蕩,螞蟻們還不適應(yīng)新的環(huán)境,一直等到下午6點(diǎn)左右,它們安靜下來(lái)了,才開(kāi)始挖洞了。但是只有四只螞蟻在挖洞,它們先把嘴伸進(jìn)藍(lán)色的凝膠咬一下,然后把頭伸出來(lái)時(shí),嘴上叼了一小塊凝膠后,轉(zhuǎn)身跑到空地上放下來(lái),又回去叼第二塊,如此反復(fù)進(jìn)行著。現(xiàn)在它們已經(jīng)挖出了“X”和“Y”兩個(gè)形狀的`地道。為什么只有四只螞蟻在挖洞呢?因?yàn)樗械奈浵伓荚谕诙吹脑捘敲凑l(shuí)來(lái)站崗呢?天敵來(lái)了怎么辦?所以得有許多螞蟻在站崗!原來(lái)螞蟻有各自的分工。

          8天后,我的螞蟻已經(jīng)把所有的地道都連接了,雖然有些彎彎曲曲,但絕不亞于我們?nèi)祟?lèi)浩大的工程。

          今天媽媽告訴我只剩16只螞蟻了,我跑去一看呀,真的只有16只了螞蟻,但是我發(fā)現(xiàn)它們又長(zhǎng)大了許多,同時(shí)挖出了許多有“T”“Z”“K”曲折字形隧道的二期工程,現(xiàn)在我的螞蟻把所有的洞都連接了。

          今天發(fā)生了一件令我非常怕的事情,一只螞蟻竟然鉆出地道,它身體前后左右都是凝膠,我真為它擔(dān)心會(huì)迷失在凝膠里面,后來(lái)這只螞蟻伸出二條后退慢慢邊探邊退,回到了原來(lái)的地道中,我緊張的心也放了下來(lái)。

          螞蟻們的勤勞和努力是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)螞蟻的精神。

          螞蟻們——你們真?zhèn)ゴ螅?/p>

        觀察作文600字 篇2

          “昆蟲(chóng)”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生,因?yàn)橛性S多昆蟲(chóng)是人類(lèi)的“清道夫”,比如說(shuō)螞蟻。但也有許許多多令人厭惡的昆蟲(chóng):有用腳來(lái)品嘗食物味道的蒼蠅、比如那一架架“吸血戰(zhàn)斗機(jī)”——蚊子。但在這些昆蟲(chóng)中,我最喜歡的是清道夫螞蟻。

          在四年級(jí)的時(shí)候,我看到了《小哥白尼》上的生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱,便死纏爛打地求媽媽給我買(mǎi),媽媽經(jīng)不住我的“轟炸”,只好同意給我買(mǎi),但媽媽說(shuō):“我還有一個(gè)要求,那就是我隔一段時(shí)間就要來(lái)觀察一下,看你有沒(méi)有認(rèn)真用我給你買(mǎi)的實(shí)驗(yàn)道具!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了,便立馬下了單。

          過(guò)了幾天,我要的小哥白尼生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱終于到了。我打開(kāi)一看,包裝盒是天藍(lán)色的,里面有許多小零件。再看了一下實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,有許多的.小實(shí)驗(yàn),比如:我的螞蟻飼養(yǎng)盒、來(lái)看小蒼蠅……其中趣味性最強(qiáng),還能自己動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)就是“我的螞蟻飼養(yǎng)盒”了。我翻開(kāi)書(shū),看到書(shū)中寫(xiě)著:“螞蟻飼養(yǎng)盒內(nèi)含4個(gè)實(shí)驗(yàn),有組裝飼養(yǎng)盒、一起去捉螞蟻、打造螞蟻之家和云朵投食器!蔽蚁劝扬曫B(yǎng)盒里的零件全都倒出來(lái),再照著說(shuō)明書(shū)拼好要用的東西,然后就去捉螞蟻了。

          我照書(shū)上的方法,在一根棍子上涂滿蜂蜜,再把它放到地上等著螞蟻上鉤。過(guò)了一會(huì)兒,有一只兵蟻來(lái)了,它看了看,就立馬去告訴周?chē)耐,好像在說(shuō):“我找到好吃的了,跟我來(lái)!”那些螞蟻便陸陸續(xù)續(xù)地跟來(lái)了。等到我的小棍上爬滿螞蟻后,我拿起棍子放到小盒邊沿使勁一揮,一群螞蟻就掉入我的小盒子中了,我還挖出了幾百顆蟻卵。這些螞蟻在我的飼養(yǎng)盒中做窩,找食物,也可以被我觀察,這真是一舉兩得。

          到現(xiàn)在,這個(gè)飼養(yǎng)盒還放在我家樓上,我時(shí)不時(shí)還會(huì)再去觀察觀察它們動(dòng)向。

        觀察作文600字 篇3

          大家好! 我是黃豆呀呀,我是一顆被真空袋包裝的黃豆。我在那個(gè)袋子里,茶飯不思,過(guò)著忐忑不安的生活,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:我會(huì)有怎么樣的命運(yùn)呢?有一天,我終于知道了答案……

          那天我被從裝著我和我的朋友的大盒子里拿出來(lái),放進(jìn)柜子。我不安起來(lái):主人會(huì)把我們?cè)趺礃?是煮煮吃掉?還是看我長(zhǎng)的丑,把我扔掉?

          在柜子里待了幾天,我又緊張起來(lái),到底會(huì)怎么樣呀?外面有什么情況?這時(shí)柜子門(mén)忽然被打開(kāi)了,裝著我的袋子被放在桌子上,然后被剪開(kāi),我?guī)е业耐椋约拔业淖詈玫呐笥选澳啬亍焙汀鞍“ 币黄饹_了出去,我們被放進(jìn)一個(gè)碗里,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩的聲音:“外婆,好像太多了,放回去一點(diǎn)吧!”說(shuō)完,我和呢呢被倒回了袋子,啊啊卻被留在了碗里。

          那個(gè)女孩加了水,把黃豆放在了窗臺(tái)邊,我著急了,大聲喊:“不能把他們淹死!水已經(jīng)放得太多啦!”可是女孩沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),走了出去。

          接下來(lái),泡在水里的朋友一天比一天胖,有的已經(jīng)把外衣漲開(kāi)了一條縫,我想:完了,同伴們死定了!之后有的.脫掉外套,還有的好像冒苗了,有個(gè)小突起,只有我知道那個(gè)突起一定不是苗。然后,朋友們?nèi)济摰袅送馓祝蟛糠忠呀?jīng)裂開(kāi)了,只有啊啊和其他兩個(gè)同伴沒(méi)裂。我大聲尖叫,但是他們還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了周四,那個(gè)碗里發(fā)出了惡臭,我開(kāi)始以淚洗面,想:我的朋友掛掉了,嗚嗚。到了下午五點(diǎn)多,那個(gè)女孩說(shuō):“好臭呀!外婆,我們倒掉吧!“話音剛落,啊啊他們進(jìn)了垃圾桶。

          周五,我再次被倒了出來(lái),被放進(jìn)了一個(gè)盆子里,我心想:我可不要死,我不要像我的朋友一個(gè)下場(chǎng)!女孩應(yīng)該請(qǐng)教一下別人才是對(duì)的呀!“嘩啦啦,嘩啦啦”水剛漲到我的腰上面就停了,我松了一口氣,安心了……我不會(huì)被淹死了。

          過(guò)了二三天,我已經(jīng)冒了苗,我的小苗還會(huì)長(zhǎng)大嗎?拭目以待!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)我的小主人說(shuō):“加油長(zhǎng)大吧!呀呀。”我說(shuō):“好的,小主人。我會(huì)努力的!你去請(qǐng)教了別人再來(lái)養(yǎng)我,我會(huì)快快長(zhǎng)大的!”

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