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見(jiàn)聞作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的見(jiàn)聞作文600字3篇，歡迎大家分享。
見(jiàn)聞作文600字 篇1
今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な�，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的'塵土……
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”
隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?
老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外.
我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍夷昧艘晦麜�，真累�?/p>
可以這樣說(shuō)，我的初三生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
見(jiàn)聞作文600字 篇2
在國(guó)慶七天里，媽媽帶我去了吉安的“廬陵文化生態(tài)公園”玩。在公園里，我們還看到了不少的動(dòng)植物呢！記得剛剛走進(jìn)“廬陵公園”，我便看到了一排排被花朵包圍桂花樹(shù)，花朵泛著淡淡的香氣，令人心曠神怡。慢慢走進(jìn)走廊，回頭一看，一棵巨大的古樟像泰山般“屹立”著，十分地高大蒼翠。樹(shù)前刻著一塊石碑，介紹了古樟的來(lái)歷。走近走廊內(nèi)，一棵棵紫藤似盤蛇般纏繞在走廊的'柱子與上方。一棵棵紫藤蓋蓋住頭頂?shù)男∮�，帶�?lái)陣陣晴朗。我還因此受益匪淺呢！因?yàn)槲抑雷咸俚脑a(chǎn)地是中國(guó)，朝鮮和日本都各有一些。走廊盡頭的邊上，刻著一卷石書，上面是一位革命老前輩對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感慨。走出長(zhǎng)廊，“金螺廣場(chǎng)”便進(jìn)入我的視線了，邊上一塊石碑將我吸引過(guò)去，上面刻著“金螺廣場(chǎng)”的由來(lái)和使用。當(dāng)金螺內(nèi)存滿水，它便放出噴泉，而“金螺姑娘”也會(huì)從噴泉緩緩升起，待到半空中，宛若天仙。再向深處走，是一池淡黃色的荷花，給單調(diào)的池水增添了些許的生氣。不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲鵝叫，循聲望去，一只只大白鵝在湖面上展示自己優(yōu)美的身軀，還在叫喚著，似乎想讓人們都看它們。我們走過(guò)浮橋，便來(lái)到野生動(dòng)物觀景區(qū)，里面放了不少的雌雄孔雀。雄孔雀那漂亮的尾巴展開(kāi)著，引得游客們紛紛驚嘆，那只雄孔雀更加“得瑟”了，抬頭挺胸，我們都被它逗笑了。再向前走，看過(guò)了了路的花草樹(shù)木，一座座充滿神話色彩的雕塑：“白鳳仙子”，“精衛(wèi)填�！奔娂姵尸F(xiàn)出來(lái)，還有一些風(fēng)景區(qū)，例如“九曲橋”，“才子之鄉(xiāng)”等。這次“廬陵生態(tài)公園”之行，讓我認(rèn)識(shí)到了不少的植物，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我還有各種各樣，顏色不一的植物標(biāo)本呢！
見(jiàn)聞作文600字 篇3
“上山坡，掃墓地，燒紙錢，上支香，永幸福。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當(dāng)想起這些話，我就會(huì)想起遠(yuǎn)在在天國(guó)的老外祖母。
今年的清明節(jié)到了，我雖不去掃墓，但卻能感受到掃墓人的痛苦的感受。
今天的馬路不再像往常一樣車水馬龍了，小巷里也不像往常一樣蕩漾著歡樂(lè)地笑聲了，人們的心情都很憂傷，每個(gè)人都有他們喜愛(ài)的人，他愛(ài)著，呵護(hù)著他的后代，讓他們茁壯成長(zhǎng)。
我知道，我也明白，一個(gè)人最愛(ài)的無(wú)非是他們的父母，全世界的.人都有著他們的父母，那種愛(ài)是無(wú)數(shù)的，讓人眼花繚亂的。
人們?cè)诘乩铮o那些親人燒紙錢，插鮮花，放鞭炮，樣子看上去很高興，可內(nèi)心卻是憂傷的。他們談?wù)撟约簝簳r(shí)的趣事和父母健在時(shí)的情景，并不時(shí)傳來(lái)幾聲嘆惜聲。老一代的人也談著自己的爸爸媽媽健在的時(shí)候的事情，都在說(shuō)如果現(xiàn)在老人還健在，可以過(guò)上多么幸福的生活。
聽(tīng)爸爸說(shuō)回家的路上，看見(jiàn)停放著許多外地的車輛，并告訴我這些都是從四面八方趕回來(lái)祭祖的人的車。媽媽也跟我說(shuō)起她兒時(shí)的事情，媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，家里不是很富裕，但是，媽媽總能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價(jià)的水果，還能夠得到一些零花錢，媽媽在當(dāng)時(shí)算是很幸福的孩子�！闭f(shuō)到這兒，媽媽有一些黯然神傷。
還有，今天紀(jì)念汶川大地震中死去的人也特別多。如: 董義江的女兒葬在公墓的第二排。今天他走到女兒長(zhǎng)眠的墳?zāi)骨?佇立了許久。 點(diǎn)燃一支煙后,他蹲下把一沓紙錢一張張分開(kāi)燒完。還有：一個(gè)小女孩背著小包提著香燭紙錢,爬上最高一排土丘。從左數(shù)第二個(gè)位置,她跪在地上,眼淚瞬間決堤,淚水打濕了土丘前的紙錢,緩緩地點(diǎn)燃一束束香后,她將頭埋在土里,一聲“媽媽……”,語(yǔ)音哽咽。
這樣每一個(gè)墳?zāi)购竺娑加幸粋�(gè)故事，一個(gè)動(dòng)人的故事。
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