雨天作文600字

雨天作文600字集合(3篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的雨天作文600字3篇，歡迎大家分享。

雨天作文600字 篇1

　　下雨時(shí)，許多人都討厭它，但在我眼里，它只是太調(diào)皮了。別人認(rèn)為它是噩運(yùn)的象征，而我卻視它為我的幸運(yùn)之神！我喜歡下雨，喜歡它的全部。

　　我喜歡下雨的氣息。下雨了，大地的花草都被它喚醒了，泥土也被濕潤(rùn)了�？諝庵袕浡�著泥土的新鮮氣息。深呼一口氣，那氣息將沁入我的肺中，清涼我的肺，使得整個(gè)人都精神了起來。悲傷過后的人們呀，請(qǐng)呼吸一口這樣的氣息，它會(huì)使你的悲傷慢慢流走；驕傲的人們呀，請(qǐng)呼吸一口這樣的氣息，它會(huì)使你的傲慢漸漸消逝。

　　我喜歡下雨的景色。天空漸漸變得低沉，藍(lán)藍(lán)的天也被染得灰蒙蒙的一片�？�！天空就像畫家手中的畫板！云朵沒有理會(huì)天空，自顧自地將自己變得奇形怪狀；看！那山，山的腰間仿佛披了一層潔白的紗，略顯它的美麗姿態(tài)，時(shí)間的推移，云也在山的腰間千變?nèi)f化；看！下雨的顏色，那是鮮艷的歡樂，是艷麗的色彩。

　　我喜歡下雨的聲音�！暗巍�—嗒——”“滴——嗒——”它們有節(jié)奏的為它們帶來的景色而歡呼而奏樂。聽——它那有節(jié)奏的聲音中，帶著絲絲的悲傷，應(yīng)該是它為自己前途擔(dān)憂的傷感吧！聽——它那有節(jié)奏的演奏中，也有絲絲的快樂，應(yīng)該是它為自己能到來這個(gè)世上而歡呼吧！看——天邊的一道道彩虹，那是它們而創(chuàng)造下的美景。我又有什么理由不喜歡它們了？

　　下雨的時(shí)候，淘氣的雨，四處游蕩，像剛出生的小孩，對(duì)四周的環(huán)境如此好奇。我站在下著小雨的'空地上，感受到它對(duì)我的愛。一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)的感受爬上我的臉頰，一滴滴雨水仿佛親吻著我的臉龐。揚(yáng)起頭，幾滴調(diào)皮的雨進(jìn)入了我的眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛我在哭泣一般，但它們殊不知，這是我喜悅的淚花。

　　正是這如此多變化而帶來的如此多景色的雨，更加讓我喜歡，也更加喜愛下雨時(shí)的姿態(tài)。我喜歡下雨，不僅如此！

雨天作文600字 篇2

　　棉花糖，星星糖，棒棒糖……這些糖果表示一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事，像蜜一樣甜在我心頭，久久不能忘懷。

　　那一次，我坐公交車去圖書館。路上下著淅淅瀝瀝的小雨，把我的心情映成了灰暗的顏色。車上幾乎都沒有落腳之地。人們從車下帶上來的雨傘的殘留水滴足以把我的褲腳打濕。突然，車上來了一位穿著凌亂，衣服上還有著片片泥漬跡。頭發(fā)上帶著水珠，顯然是一位打工青年，沒帶雨具，冒著大雨狂奔來趕這班車。我心想：“連天氣預(yù)報(bào)都不看，不帶傘，活該！”

　　呵，算他運(yùn)氣好，坐到了一個(gè)座位，我心里冷笑了一聲。

　　這時(shí)，來了一位老爺爺，和一個(gè)卑微的小伙子。小伙子扶著老爺爺。老爺爺年過八旬，門牙幾乎掉光了。一片又一片褶皺皺紋刺痛了我的眼睛。過了兩個(gè)站，售票員再也忍不住了，她對(duì)著車廂里正在悠哉游哉聊天的人們喊了一聲：“誰能給老大爺讓個(gè)座？”車廂里頓時(shí)鴉雀無聲。

　　大家有的裝作看手機(jī)；有的打了個(gè)哈欠，靠墻就睡；有的裝作沒聽見，看向窗外……我要是有座位，肯定讓座！這時(shí)，天空怒雷一響，指責(zé)人們不讓座。

　　這時(shí)，那位打工青年起身說：“大爺，您坐這吧！”我頓時(shí)覺得天上下著傾盆大雨變成了毛毛細(xì)雨。

　　這時(shí)，圖書管到了。我回頭望了望，發(fā)現(xiàn)他才是用剛才的行為寫成了“人”字。我對(duì)他頓時(shí)有了敬意感。

　　糖果的甜，是讓人回味無窮的故事；糖果的'酸，是引導(dǎo)人生的事跡；糖果的苦，是讓人痛哭涕淋的情節(jié)。這些味道，這些故事，混合在一起，奏出了人生最純樸的詩(shī)篇，畫出了人生岔路口的指航標(biāo)！

雨天作文600字 篇3

　　或許，我欣賞著雨的某些獨(dú)到之處；又或許，我與雨有著某種與生俱來的緣分；亦或是、亦或是，雨見證了我童年中最美好的回憶……種種答案浮現(xiàn)于腦海，當(dāng)時(shí)的我絞盡腦汁也未參透。

　　童年，下雨給我的是一種身處天堂的幸福與滿足感。下雨時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)總是會(huì)呆在一起。記憶中，曾經(jīng)的`我們，在雨中拼搏，努力打掃清潔區(qū)；曾經(jīng)的我們，游走校園間，齊聲說著“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”，頃刻間，放下雨傘，一起淋雨；曾經(jīng)的我們……

　　又是一個(gè)雨天，我們?nèi)齻�(gè)“連體嬰”終于再次相見。我與杭琪太久沒有見祥，故有些思念。我們便打著雨傘去找祥。到祥家門口時(shí)，我們有點(diǎn)激動(dòng)。我們打破了以往的進(jìn)屋方式，直接叫喊著：“祥，快開門，是我們！”等了很久，門才開。走進(jìn)屋，杭琪便對(duì)祥說：“今天我們一起去郝穴！”祥剛開始保持沉默，后來便支支吾吾：“去不了，我媽在家。”雖然我們有點(diǎn)小失落，但看得出他也很過意不去，便沒怎么顯露出不快。我與杭琪語氣堅(jiān)定地說：“我們一定能說服你媽媽的！”說罷，我們與他的媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)舌戰(zhàn)，但還是輸了。我與杭琪只好失落地準(zhǔn)備離開，誰料，祥趁他媽媽不注意，偷偷地溜了出來。我與杭琪沒心沒肺地笑了，卻未曾想過后果。

　　我們登山了公交車。路途中，有幾處在施工，路并不平坦。祥一直保持沉默，我想：這并不是因?yàn)槁凡黄教�，而是害怕他媽媽的�?zé)罵。杭琪也察覺到了這一點(diǎn)，并為他講笑話。到郝穴，到書店買書，我們佩戴同一款手表，并費(fèi)心地尋找著同一款適合彼此三人的帽子。我們不在乎路人的眼光，一起放聲大笑，并且撿到數(shù)值不高的鈔票。在餐廳，我們點(diǎn)了同一款飲品，同一種套餐，慢悠悠地吃著，時(shí)不時(shí)提起小學(xué)的事，小聲地笑。雨停了，我們回到了出發(fā)地。我們都很慶幸，祥的母親并沒有說什么。分手時(shí)，我們都一致認(rèn)為這是一個(gè)美好的雨天！

　　現(xiàn)在的我，漸漸的明白了我對(duì)雨的感情。愛雨、思雨、戀雨，是雨中見證了我一切最美好的回憶！