煩惱作文600字

實(shí)用的煩惱作文600字[通用4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的煩惱作文600字4篇，歡迎大家分享。

煩惱作文600字 篇1

　　踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時(shí)枕邊，孩提時(shí)，眼中瑰麗的紅霓，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)語(yǔ)愁而賦的新詞罷了。然而，成長(zhǎng)卻帶給了我許多煩惱。

　　隨著時(shí)光疾逝，在現(xiàn)代社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下。在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下一個(gè)堅(jiān)定的信念。若想要實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字——“出人頭地”，所以產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

　　世上雖無(wú)常勝的將軍，但回想起自己那一次次的滑鐵盧，失落之情便會(huì)慢慢地襲上心頭，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。

　　輕狂稚氣的我在多次失敗后掩卷沉思，為什么要以成績(jī)來(lái)看待一個(gè)人以及一生？為什么要以這些來(lái)定義一個(gè)人的好壞？最終事實(shí)告訴我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)努力，少一點(diǎn)浮躁。朋友那溫暖的手，最終定會(huì)伸向你。

　　很多時(shí)候，覺(jué)得自己在生活中失去了很多。難道成長(zhǎng)的代價(jià)竟如此，不能保留一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今，也被溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。

　　不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年的豪氣”早已被封印，縱然我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，一種冷漠淡漠的目光看待事物，但是卻常帶給我們?cè)S多煩惱。

　　的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我數(shù)不清的煩惱，就像是自己走向穩(wěn)重交納的一份重稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不能混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”

煩惱作文600字 篇2

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是我卻怎么也尋不到快樂(lè)的感覺(jué)，找到的只有苦澀的煩惱，失去了自由的幸福。走在回家的路上，手里緊捏著剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本，邁著沉重的步子慢慢走著。本子上的單詞全軍覆沒(méi)，無(wú)一幸免。本子里的叉好像一把把利刃，刺向我的心頭。我想，一生中如果沒(méi)有煩惱該多好�。〉�是人生不可能沒(méi)有煩惱，就好像陽(yáng)光普照下難免會(huì)出現(xiàn)短暫的'陰云。煩惱雖然短暫，但我害怕自己會(huì)一蹶不振，心灰意冷，最終匍匐在煩惱的腳下。

　　一進(jìn)家門(mén)，迎面就來(lái)了媽媽的一大堆問(wèn)題；“課聽(tīng)得怎么樣？聽(tīng)寫(xiě)怎么樣了？課文會(huì)背了嗎？”我一言不發(fā)。默認(rèn)是不能解答媽媽的問(wèn)題的。她翻開(kāi)了我的聽(tīng)寫(xiě)本……幾秒鐘后，客廳里響起了一陣陣嚴(yán)厲的指責(zé)。我趴在床上默默哭泣。明明很認(rèn)真地記了的，為什么還是一個(gè)也沒(méi)寫(xiě)對(duì)？我在心里默默質(zhì)問(wèn)自己。

　　自上中學(xué)以來(lái)，我的心情就好像天空般變化無(wú)常。風(fēng)和日麗時(shí)，心如止水，不時(shí)泛起歡笑的漣漪，快樂(lè)包圍著自己，好像傍晚的彩霞般絢麗無(wú)比。陰云密布時(shí)，心情煩悶，稍有不順就會(huì)好像天空一樣吐出一顆巨雷，摧毀一切。

　　歲月的無(wú)情流逝，把我從兒時(shí)歡樂(lè)的海洋一下子帶到了煩惱的沙漠里。成長(zhǎng)，好比我人生溪流中的一片落葉，漂流在溪面上。有時(shí)被魚(yú)兒親切地游戲；有時(shí)被微波溫柔地?fù)崦�；有時(shí)被巨浪無(wú)情地拍打。我的落葉舟，并不是一帆風(fēng)順的。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，各種滋味都有。我渴望那最美味的甜，卻跟隨來(lái)酸苦辣咸。我只有帶著它們一起走向成熟！

煩惱作文600字 篇3

　　“云母漸落燭落燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”。我的煩惱猶如一只可怕無(wú)比的惡魔鉆進(jìn)我的身體里，把我慢慢推向黑暗又孤獨(dú)的峽谷。我真想馬上掙脫這個(gè)可惡、卑鄙的惡魔——丟三落四的壞毛病。

　　溫暖的陽(yáng)光緩緩地升起，新的一天又開(kāi)始了。我一起床完就去吃飯，后面才涮牙去上學(xué)。你知道我今天為什么這么高興嗎？哈哈！因?yàn)槲医裉焱砩弦�去福州唄，不高興才怪呢！

　　終于要出發(fā)了，我準(zhǔn)備好了！我準(zhǔn)備好了！我準(zhǔn)備好了！——當(dāng)我到了車(chē)上我才發(fā)現(xiàn)我把手機(jī)忘在了一個(gè)地方，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我把手機(jī)放在了一個(gè)地方，我可以去找一下嗎？”媽媽說(shuō)：“你老是丟三落四！我們要趕火車(chē)，你就不要帶手機(jī)了吧�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。“我一定要手機(jī)”“如果你再回去拿手機(jī)我們就走了！”媽媽氣得火冒三丈。我不顧媽媽的滿腔怒火，打開(kāi)了車(chē)門(mén)猶如脫韁的野馬沖了出去。我展開(kāi)地毯式的搜尋，先從一樓開(kāi)始找，不放過(guò)每一個(gè)角落。搜到二樓我更仔細(xì)地找了，心里砰砰直跳滿臉發(fā)燙。找到三樓我把電線箱都翻過(guò)了，恨不得挖地三尺，可是還是找不到。我心急如焚，豆大的`汗珠從額頭上滲出來(lái)。我努力地回想著自己把手機(jī)放在哪里——對(duì)了！我把手機(jī)放在了五樓！終于找到了！哎呀！我這丟三落四的壞毛病實(shí)在太可惡了！害的我東找西找，費(fèi)了我九牛二虎之力才找到。

　　我找到了手機(jī)后，似離弦的箭一樣飛奔下樓找媽媽。當(dāng)我跑到楊梅樹(shù)這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽真的走了！我不禁回想起我以前經(jīng)常把語(yǔ)文書(shū)落在學(xué)校里，直到要做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)找不到書(shū)本，害的媽媽每次都要跑到學(xué)校找語(yǔ)文書(shū)，害的保安叔叔都知道我這個(gè)丟三落四的壞毛病。

　　丟三落四的壞毛病似影子一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地跟著我，真是我最大的煩惱！

煩惱作文600字 篇4

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，從嬰兒成長(zhǎng)到兒童，從兒童成長(zhǎng)到青年，再?gòu)那嗄瓿砷L(zhǎng)到成年，再?gòu)某赡曜兂衫先恕�…——題記

　　成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在廣闊的水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。正因如此，成長(zhǎng)之舟，才不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我從小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮變得心事重重，而因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大，各種煩心事，煩惱也不斷的接踵而來(lái)，讓我苦不堪言，我曾經(jīng)想過(guò)，到底是為什么我會(huì)擁有如此多的煩惱？最終得到了一個(gè)答案——因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)一陣鋪天蓋地暴風(fēng)雨，而往往還必須要獨(dú)自承受。

　　回想起自己小的.時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)初中生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　雖然老師與父母總是對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”可是，在我眼中，這常暴風(fēng)雨也有點(diǎn)太大了，有些讓我迷茫，不知該走向何方，我到底該怎么辦？誰(shuí)會(huì)來(lái)解決我的煩惱？

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