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      2. 快樂(lè)的時(shí)光作文600字

        時(shí)間:2024-04-28 08:34:12 600字 我要投稿
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        快樂(lè)的時(shí)光作文600字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的快樂(lè)的時(shí)光作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        快樂(lè)的時(shí)光作文600字

        快樂(lè)的時(shí)光作文600字 篇1

          夜深了,從老家回來(lái)已是第三天,我的腦海里仍回味著老家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          媽媽開(kāi)車到了老家,一下車,便看見(jiàn)小公公養(yǎng)的小狗向我跑來(lái)。“嗷——嗚——”我學(xué)了聲狼叫,可把小狗嚇壞了。逗完狗,我便隨著一陣陣的荷花香到了荷花池,雖是秋風(fēng)蕭瑟的秋天,荷葉枯萎了一些,可在我眼中,荷花還是那么美,那么嬌艷,賞完了荷花,見(jiàn)天色已晚,我便匆匆睡下了。

          第二天上午,我找來(lái)一個(gè)大筐,跑到桂花樹(shù)下?lián)u桂花,想用桂花泡茶喝。搖啊搖啊,桂花紛紛落下,有的掉進(jìn)筐里;有的飛到了南瓜葉上,給南瓜葉上添了幾個(gè)小黃點(diǎn);還有的飄進(jìn)了池塘,給池塘鑲上了一圈金邊。我從一大堆桂花中拿了一朵放進(jìn)嘴里,苦中帶甜,還有一股甜絲絲的香氣。剩下的曬一下,一部分自家用來(lái)泡茶,另一部分則被當(dāng)成禮物送給鄰居。做完這些,已經(jīng)六點(diǎn)了,我們將桌椅飯菜擺到門外,天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯,我沉浸在這種輕松舒適的感覺(jué)中,又沉沉睡去。

          第三天,一早我便去老井裝了一瓶水,帶上一點(diǎn)零食登山去了。行到半路,我在坡上找到一叢野菜,它的.樣子像洋蔥,味道像大蒜,可美味啦!我采了一小堆抱在懷里,繼續(xù)向山上走去。當(dāng)我氣喘吁吁地登上山頂,老家王家橋的山、水、樓房一覽無(wú)余,真是“一覽眾山小”。〉搅送砩,我戀戀不舍地離開(kāi)了王家橋,離開(kāi)了那快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。

          搖桂花,逗狗,賞荷花,登山,都成了關(guān)于老家的記憶。

          那太陽(yáng)下嬌艷的荷花,那夜晚中睡著的小狗,那春季里翠綠的小山,那秋日中冒著陣陣清香的桂花……

          想著想著,我慢慢合上眼,睡著了,腦海里仍是在老家那快樂(lè)的時(shí)光……

        快樂(lè)的時(shí)光作文600字 篇2

          “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我便不由地想起兒時(shí)的那一道風(fēng)景。

          桂花從校門口落到校內(nèi),我再一次踏入了我第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方——培英幼兒園。從外型上看,整個(gè)幼兒園像一座黃、紅、紫的城堡,房?jī)?nèi)分了四層,每層樓分別設(shè)有:小班、中班、大班和大大班。這里的每間教室里坐滿了可愛(ài)的孩子們,他們揚(yáng)起快樂(lè)的笑臉,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,沒(méi)有一點(diǎn)兒的煩惱。下課時(shí),他們排著整齊齊的隊(duì)伍,跟著老師一起玩游戲,別提有多快樂(lè)了!

          因?yàn)槭怯變簣@,這里的一切都透露著一個(gè)“小”字,小得讓人流連忘返。我喜歡那一間間小小的教室,每一間的布置都各不相同:有小小的.迷你的小臥室、小3D飯館、小“玩具”房……

          我的思緒不知不覺(jué)地想起了讀“中班”時(shí),老師帶著我們來(lái)到了“圖書(shū)館”。!潔白的書(shū)柜,啊!滿滿的卡通書(shū),啊!寬大的走廊。我第一本書(shū),我兒時(shí)最愛(ài)的書(shū)——卡通書(shū)。

          不知不覺(jué)到了大班,我們又跟隨著老師到了幼兒園的后院。院子里養(yǎng)了許多可愛(ài)的動(dòng)物,小白兔,小鳥(niǎo),小狗,小鴨……我記得當(dāng)時(shí)問(wèn)老師:“老師,為什么它們不出來(lái)呀!為什么把它們關(guān)到里面呢?”老師笑了,摸了頭說(shuō):“小翠翠,想知道嗎?”我跳著頂了頂老師的手,高興地回答:“嗯!”老師沒(méi)有給我直接的回答,只是笑了笑:“小翠翠,長(zhǎng)大后,你自己會(huì)知道的,知道后告訴老師好不好?”我嘟嘟嘴:“好吧!”

          印象最深的,還是大班的最后一次旅游。當(dāng)時(shí)在大巴車上,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你要上小學(xué)了!”當(dāng)時(shí),我看過(guò)一本叫《我要上小學(xué)》的書(shū),里面小學(xué)和幼兒園完全不一樣。于是,我鉆進(jìn)媽媽的懷里,嬌氣地說(shuō):“不要!媽咪,我不上小學(xué)!”只看媽媽眼珠轉(zhuǎn)了個(gè)圈,說(shuō):“上了小學(xué),可以很快解答出老師的問(wèn)題!”帶著這個(gè)期待,我答應(yīng)了。

          “突有一天,風(fēng)暴突起,煩惱憂郁都來(lái)了……”這歌聲又在耳畔響起。我怔怔在望著遠(yuǎn)方,久久不愿離去!我是多么懷念兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光呀!

        快樂(lè)的時(shí)光作文600字 篇3

          想到中秋,你會(huì)想到什么?一輪明月?玉兔搗藥?或是嫦娥奔月?至于我,一談到中秋,我彷彿可看見(jiàn)一桌美食擺在眼前,彷彿可聞到陣陣的烤肉香,不知不覺(jué),連我的口水都快流下來(lái)了!不過(guò)你可別笑我,我們?nèi)胰硕己臀乙粯樱?/p>

          記得一個(gè)秋天的周日下午,中秋節(jié)還差幾天,爸爸一個(gè)人就迫不及待的自己烤起肉來(lái),只聽(tīng)到他興沖沖的高興喊著:“快來(lái)烤肉!炭燒好了,想吃的快來(lái)烤!”大哥、二哥、老媽和我紛紛從電腦桌、書(shū)桌及電視前聞聲趕來(lái),不約而同的說(shuō):“哇!好香喔!”雖然知道“燒烤食物,不宜多吃”,但沉醉在幸福的香味中,我們?nèi)詿o(wú)法拒絕烤肉的邀請(qǐng),這時(shí),媽媽才記起冰箱中幾乎被遺忘的幾盒火鍋肉片,突發(fā)奇想的.說(shuō):“雖然還不到晚餐時(shí)間,今天我們來(lái)享受一次韓式燒烤下午茶,如何?”

          這個(gè)提議立刻獲得大家的贊同。于是,媽媽開(kāi)心的到廚房拿材料;我也勤快的在一旁削水果、準(zhǔn)備飲料,當(dāng)起媽媽的小助手,而大哥和爸爸就在陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)烤肉,不到半小時(shí)的光景,所有的工作都準(zhǔn)備就緒,這時(shí),空氣中早已彌漫著烤肉的誘人香氣。

          “這條香腸鮮嫩多汁,實(shí)在太好吃了!”我不停的嚼著,仍然不想吃別的。

          “加了韓式烤肉醬的肉片,味道很棒呢!”大哥說(shuō)著。

          “是。∷晕也畔矚g吃呀!”爸爸一邊吃著第十片肉片,一邊說(shuō)。

          一家人輕松愉快的在陽(yáng)臺(tái)上聊天,微風(fēng)徐徐吹來(lái),一家人跳離平日所牽掛的課業(yè)和工作,話題全繞著食物打轉(zhuǎn):爸爸說(shuō)他喜歡烤肉片,因?yàn)槲兜老,熟得也快;媽媽喜歡吃烤香菇,烤香菇外干內(nèi)濕,口感十足;至于我和二哥,都喜歡吃香腸,因?yàn)橄隳c不必涂醬,烤一烤就很好吃。爸爸笑著說(shuō):“這真是一次提前舉辦的中秋大餐!”啜飲著好喝的飲料,品嘗著我親手削的水果,大家臉上都洋溢著幸福的光彩。

          這一次的烤肉,帶給我們一段有趣又有內(nèi)涵的約會(huì),因?yàn)橹星,讓我們享受了這次的美好時(shí)光,因?yàn)橹星铮覀儞碛辛穗y忘的談心時(shí)刻,也使得懶洋洋的假日午后,全家洋溢著溫馨,處處充滿了歡喜。

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