回憶的作文600字

[熱]回憶的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的回憶的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶的作文600字 篇1

　　童年，如千舸競(jìng)發(fā)的小舟、柔軟舒適的搖籃；有時(shí)就像一場(chǎng)快樂的游戲。童年的回憶，仿佛是魔術(shù)高手在做著千變?nèi)f化的舞動(dòng)……。

　　我是一個(gè)性格開朗活潑嚴(yán)肅的小男生。但在這嚴(yán)肅的外表下，卻隱藏著許多童年趣事。

　　還是上幼兒園時(shí)，有一個(gè)風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天，爸媽帶著我一塊去效游，一路上我們手挽著手我又跳又唱地向郊外走去。走了一段路，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)正在賣小烏龜?shù)�，那里有很多可愛的小烏龜。我一看，便喜歡上了那只睜著綠豆般的小眼睛一直望著我、像見了老伙計(jì)一樣的小烏龜，它那憨憨的樣子是那么可愛。我就哀求爸爸媽媽給我買一個(gè)，媽媽爽快地答應(yīng)了我。

　　從此，我就以小烏龜為伴，天天捉蚯蚓喂它，給它換清水讓它游泳，觀察它的生活。小烏龜老是伸著頭，四只腳悠閑地放在水盆里，樣子十分逗人喜歡。游起泳來，它不慌不忙前腳和后腳交替著慢慢地游著，顯得很有風(fēng)度。我就鬧著要學(xué)烏龜?shù)臉幼由焱群陀斡�。大人們一聽就說：“你這傻孩子，你怎么能像烏龜一樣去游泳呢？”我一聽，就不高興，就等待時(shí)機(jī)。有一天，大人都去忙各人的.事去了，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，趕快跑到放養(yǎng)烏龜?shù)牟ＡЦ浊�，趴在地上大模大樣地做了起來。烏龜伸頭，我也伸頭，頭不夠長，我就用手抱著頭往上拔，想讓頭再伸長一點(diǎn)。烏龜伸腿，我也伸腿在地上慢慢爬動(dòng)�？粗�小烏龜在魚缸里自由自在地樣子，我也想進(jìn)去暢快地游一游，誰知爸爸回來了，看見我的樣子，哈哈地笑著勸住了我。要不然我真的會(huì)跳到魚缸里游泳去了！

　　這件童年的趣事一去不復(fù)返了�？赏�年的快樂，童年的夢(mèng)想，將伴隨我的成長而成為最美好的回憶。

回憶的作文600字 篇2

　　夜，漸漸的靜了，白日的喧囂在月亮剛出來的時(shí)候就消沉了，心，也終于可以得到片刻的放松。

　　一個(gè)人住在廈門的石屋里，對(duì)著大海，翻著古書，四近無生人氣，心里空空洞洞。放下手中捏出汗的筆，心里的煩躁在朦朧的月色中見見淡了。好久好久，這么累，已有多久沒有看望我那久違的故鄉(xiāng)？望水何澹澹，沒有感到宏偉氣魄的進(jìn)取，而舉頭望月，卻感到月下獨(dú)酌的哀傷。兒時(shí)的故鄉(xiāng)，你，還好嗎？

　　但記得我家屋后的百草園，那兒的花花草草都曾是我的伙伴，那些蟲豸則是我的.玩偶。兒時(shí)的他們陪我歡笑，陪我酸辛。我仿佛看見泥墻根一帶的油蛉，蟋蟀；找到像人形的何首烏根；嘗到又酸又甜的覆盆子；聽見長媽媽“美女蛇”的故事；捉住活蹦亂跳的小鳥。那兒的日子，似乎有些孤獨(dú)，但并不寂寞。只因雖未有多少人陪伴，卻有小生命帶來的樂趣。如今，人民受到剝削，國內(nèi)一片混亂，一位愛國赤子的心，再也找不回那快樂的時(shí)光了。

　　我撫摸著書本自問，后來怎么樣了？后來，家里人讓我上學(xué)，讓我告別了百草園，也基本上告別了童年。那私塾里，小院花兒撲鼻香，朗朗書聲耳畔來。一切的一切，仿佛都在眼前，卻偏偏都在夢(mèng)里。

　　如今，每日都繃緊了神經(jīng)，既執(zhí)筆為劍，有關(guān)心民情，現(xiàn)在好容易停下來了，卻又懷念起那童年。每時(shí)每刻都要抓緊��！節(jié)約時(shí)間，就是使每一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。那就繼續(xù)寫吧！我有握起了筆。“將那百草園和三味書屋寫下來，那是你不能忘懷的童年�！蔽业男脑趨群�，“把那時(shí)的快樂都寫進(jìn)去，以治療現(xiàn)在疲憊的傷。”是啊，周圍都是黑洞洞的，童年的快樂帶來的光亮雖然暗淡，卻也能照亮一片黑暗了。

　　靈感忽然就來了，把剛才的思緒整理。一陣奮筆疾書后，放下筆，望著完成的作品，我不禁淚眼婆娑。

回憶的作文600字 篇3

　　又是一年秋天，走在街上，秋風(fēng)拂面，沒有了夏日的炎熱，也沒有了冬日的寒風(fēng)刺骨，甚是涼爽。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)那次難忘的秋游。

　　那時(shí)也是秋天，學(xué)校為了慶祝秋天的到來，帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村拔蘿卜，也是為了讓我們體驗(yàn)一下秋天收獲的不易。

　　我們就這么左手鏟子，右手鐵桶浩浩蕩蕩地乘坐校車來到了鄉(xiāng)下，使本來靜謐的農(nóng)村熱鬧了起來，到處都是我們學(xué)校的人，頗有“鬼子進(jìn)村”的感覺，連老師都鎮(zhèn)不住我們。過了好一會(huì)兒，才安靜下來。這時(shí)，旁邊一位頭戴遮陽帽的大叔走了過來，簡要說明了一下拔蘿卜的注意事項(xiàng)和技巧就離開了。隨著校長的“開始”一聲令下，我們就開始了真正的拔蘿卜。前一秒還安靜有序的我們，從邁進(jìn)蘿卜地的那一剎那，就開始到處瘋跑，也不管腳下是路還是蘿卜，看起來踩爛的蘿卜幣拔的還要多。這邊，幾個(gè)人正在追逐打鬧；那邊，幾個(gè)人正在研究地上的小蟲，放眼望去，整個(gè)蘿卜地里只有幾個(gè)人在拔蘿卜。

　　20分鐘后，同學(xué)們才意識(shí)到還沒拔蘿卜，望了望自己手中空空如也的布袋子，急了，開始瘋狂搜集蘿卜，可剛才蘿卜多半被你們踩爛了，地里還有幾個(gè)呢？運(yùn)氣好的，還能把帶子裝滿，但運(yùn)氣不好的，就只能裝到一點(diǎn)爛蘿卜嘍！30秒前，我們還在到處跑鬧，30秒后，已經(jīng)是一副滿地找蘿卜的猴急樣子了，這半分鐘的`大轉(zhuǎn)變真是令人捧腹！

　　“嗶——”吹哨了，集合了！只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地陸續(xù)走來，校長明知故問地打趣道：“同學(xué)們摘得多不多�。俊币魂嚦聊��！皯�(yīng)該不少吧？”又是一陣沉默。一陣風(fēng)吹過來，旁邊的樹隨風(fēng)擺動(dòng)，它好像也在嘲笑我們一樣。

　　雖然那天沒有摘到蘿卜，但我們體驗(yàn)了秋天的收獲，那些關(guān)于秋天的記憶在我腦海里是抹不去的。

回憶的作文600字 篇4

　　歲月如歌，唱出心中快樂;歲月如酒;品味美妙人生;歲月如茶，分享幽幽喜悅。

　　過去了的，就成為了永遠(yuǎn)的回憶;失去了的，就不要再想;擁有過的，大聲說一句：“珍惜!”

　　人生就像長跑，不能逆向而跑，跑過去的，記在心間，回想過去，依然觸動(dòng)你的心靈，幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。感慨過去，不能回頭再來，眼前事物也會(huì)慢慢消逝，只能珍惜眼前。

　　童年時(shí)

　　母親的一句句嘮叨，時(shí)時(shí)縈繞耳畔。父親的句句鼓勵(lì)，依然永存心間。

　　他說：“勇敢一點(diǎn)，要堅(jiān)強(qiáng)，站起來，別怕……”我一點(diǎn)點(diǎn)走向“成功”，學(xué)會(huì)生存的種種本領(lǐng)，克服一道道挫折，慢慢學(xué)會(huì)了一些道理。她說：“某某，慢一點(diǎn)，小心，吃飯了�！蔽以谒�的`叮嚀囑咐下慢慢長大，享受童年美好時(shí)光。這就是我們最親的人，伴隨我們慢慢成長。

　　少年時(shí)

　　過去了的快樂就成為了美好回憶，而不變的是我們那濃濃的友情。

　　和幾個(gè)小伙伴騎著自行車沖過一道道路口，越過一片片田地，摔倒時(shí)，朋友扶起你;痛苦時(shí)，朋友安慰你;困難時(shí)，朋友幫助你。無時(shí)無刻，心中有數(shù)不盡的快樂，感慨那無憂無慮，自由自來的日子，是那么的珍貴。心中只想：友誼天長地久!

　　青年時(shí)

　　少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在是努力的時(shí)候，怎能停滯不前呢?

　　人生就像一片大海，青年時(shí)則驚濤拍岸，處處有驚濤駭浪。該努力了，該拼搏了，該出手時(shí)就出手。是啊，到了至關(guān)重要的時(shí)候，就應(yīng)該拼搏，天時(shí)地利人和，正值青年，應(yīng)該好好的拼搏一番。直到有一時(shí)候，回想過去，敢說一句：青春無悔!

　　老年時(shí)

　　照片上是時(shí)代的印記，承載著時(shí)光，回憶起過去。

　　偶然翻出過去的照片，看到了過去的自己，心中泛起辛酸和快樂，夾涌而出，沖擊心田。

　　每個(gè)人都是世間過客，匆匆來，匆匆去。有經(jīng)歷，又有前程。而這交映在一起，只說：回憶過去，珍惜眼前。

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