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風(fēng)箏的作文600字
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)箏的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏的作文600字 篇1
我是一只風(fēng)箏,一只美麗的風(fēng)箏,我有五彩的花衣,每一種色彩都是我的驕傲。我知道,我這只古老的燕子風(fēng)箏,不管是過去還是現(xiàn)在,都深受人們的喜愛。
我的主人——也就是把我?guī)У竭@個(gè)世界上來的小姑娘,她是一個(gè)心靈手巧的女孩,很善良,很乖巧,這讓我深深地喜歡她。主人常常帶我出去,在那片碧綠碧綠的草地上,她奔跑著,把我送上天空,在那蔚藍(lán)的天空中,我能快活地飛翔?墒,我要飛得更高呀!我要飛到太陽上去,那才是我心中最美的地方。看,那燦爛的陽光照到我的身上,帶給我無限的力量,她在召喚著我,那是我夢(mèng)想的地方。多少次,我滿懷激情,向著我的目標(biāo)飛去,可那冰冷的.線永遠(yuǎn)束縛著我,我失望極了,非常落寞,但我決不放棄!
今年春天,主人又帶我來到了那片熟悉的草地。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在我的身上,我再次作好了沖鋒的準(zhǔn)備。在風(fēng)兒的幫助下,我如愿攀上了天空,低頭時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)腳上的繩子松動(dòng)了,我知道,也許再努力一點(diǎn)就能擺脫它。于是我拼命地掙扎,就在那一刻,只聽得“啪”的一聲,我終于獲得了真正的自由。欣喜的我使出了渾身的力量往上飛。當(dāng)我穿破了那片云層,早已筋疲力盡了,抬頭望天,太陽仍是那個(gè)太陽,仍是那么大,仍在我的頭頂。望腳下,我已飛了那么多路,可風(fēng)把我往下壓,我被狠狠地摔在了無情的電線桿上,翅膀折斷了,我也注定永遠(yuǎn)留在了那兒。此時(shí)我才想到了過去,那時(shí)的我能在天空中飛翔,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心會(huì)落到這個(gè)地步,我有愛我的主人,有人們羨慕的眼光,可現(xiàn)在呢?
有時(shí)候,被束縛不一定是件壞事。過高的夢(mèng)想,不切實(shí)際的追求只會(huì)讓失敗來得更快。腳踏實(shí)地地去做,也許就是最好的選擇。
風(fēng)箏的作文600字 篇2
是誰說生活枯燥無味?有了想象豈不是豐富多彩?靜看那秋天漫天飛舞的風(fēng)箏,我的腦海便開始翻閱起想象的篇章。
有時(shí)的它就像蝴蝶,撲扇著自己的翅膀,不管前面有多少阻擋,一心去尋覓最深處甜蜜的芬芳;有時(shí)又像雄鷹那樣,煉化性格,強(qiáng)壯體魄,孤身前行,去搏擊最高的山巔;如果說那湛藍(lán)的天是畫板,那風(fēng)箏就是上面色彩斑斕的美麗畫作;它還像什么?各式各樣,千奇百怪它都像,它是被人們寄予希望的,它是受人們控制自己卻向往自由的,像那些在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中糾結(jié)的詩人。它也許不會(huì)有偉大的成就,但它一步步在努力完成自己的小目標(biāo),不好嗎?
或者說,它更像于奮筆勤書,每天始于學(xué)習(xí),苦于學(xué)習(xí),終于學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我們要面臨的是數(shù)十場(chǎng)考試,每于,都要按捺住自己因緊張而狂跳不已的小心臟,然后,去投入到學(xué)習(xí)的苦海中。家長(zhǎng)們各種嚴(yán)厲的`管教,不管我們多不愛聽,都得“臣服”于那“都是為了你好”的句末。為此,我們要繼續(xù)無條件的服從。這無疑,是一根風(fēng)箏線,拴住我們年少輕狂的心,拴住我們向往自由的身體。但,也許我們?cè)诎l(fā)牢騷的同時(shí),卻也忘了放風(fēng)箏的不容易,他們需要小心翼翼,謹(jǐn)慎地扶持著我們才能飛上高空。是啊,這就跟種一株不被蟲吃空,且筆直不曲的小樹一樣難,他們的責(zé)任是那么重大,但他們居然不曾喊過一聲苦一聲累。在父母的無私奉獻(xiàn)面前,難道我們還有抱怨的資格嗎?我們每個(gè)人,都有自己的漫漫人生路,我們做不到像風(fēng)箏一樣,追求著自由,一生無憂無慮,隨心坦然。雖然父母的愛,就像這根風(fēng)箏線,栓住了我們偶爾想要逃脫的心,但在這其中,我們采一朵輕花,漫步在夜晚靜謐的村落,聆聽大自然的美妙音律,和甲蟲音樂家們獨(dú)特的音樂,更或許,我們也可以多多接觸大自然,心情自會(huì)也跟著輕松,自由也就不再是那么遙遠(yuǎn)。
待風(fēng)將風(fēng)箏吹散,廣場(chǎng)也逐漸變得清冷,我心搖搖,生活也像這廣場(chǎng)上的風(fēng)箏那樣形形色色,每個(gè)放風(fēng)箏的人,都擁有自己的路,是我、是你、是他、她、它……
風(fēng)箏的作文600字 篇3
今天,天氣非常好,太陽公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后,我們攔了一輛出租車,非?炀偷搅四康牡。廣場(chǎng)上人非常多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏。“把風(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的`大叔面前讓我挑一個(gè),妹妹也買了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了,她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買好了,我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爸說:“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來,我早已迫不及待,沒等干爸把話說完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對(duì)我說:“傻孩子,線都沒放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì),風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來,越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊非常是羨慕,嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試,我把線軸給了她,才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來,我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她,妹妹非常聰明,一說就明白,風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動(dòng)腦筋,不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。
風(fēng)箏的作文600字 篇4
今天,天氣很好,太陽公公露出了笑臉;我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地;廣場(chǎng)上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏!鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的'心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè),妹妹也買了一個(gè),妹妹跟我都在念五年級(jí)了,她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買好了,我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法;干爸說:“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來,我早已迫不及待,沒等干爸把話說完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去;這時(shí)干爸笑著對(duì)我說:“傻孩子,線都沒放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì),風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來,越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試,我把線軸給了她。才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來,我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她,妹妹很聰明,一說就明白,風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動(dòng)腦筋,不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。
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