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(集合)課余作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的課余作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余作文600字 篇1
我的課余生活是怎樣度過的，你想知道嗎?我喜歡畫畫，爬山……但是我最喜歡的課余生活要數做科學實驗了。
有一天，媽媽在做午飯，我坐在沙發上百無聊賴地喝著益力多。喝完益力多，我的腦海里閃過了一個想法——把瓶子裝滿水放在冰箱里會怎么樣呢?于是，我把水裝滿放進冰箱的時候，媽媽看到了說：“你搞什么鬼呀?”我馬上把水倒掉了，后來，我趁媽媽不注意，又重新接了水放進了冷藏室。
有一次，姐姐牙疼捂著腮幫嗷嗷直叫。看著姐姐痛苦的樣子，我突然想到了冰箱里的冰，就急忙跑過去拿出來敷在姐姐牙疼的地方。過了一會兒，姐姐的'牙疼好像好了許多。
小時候，我常常把指甲油滴在水里做實驗。媽媽看見了，總是說：“你在干什么呢?”有一次，我又在做實驗，媽媽一說我，突然手一抖，我把水弄到臉上，差點喝下去。我大聲喊道：“什么鬼東東啊?”媽媽笑了笑說：“你這小樣，又在做實驗了。”我自豪地說：“說不定以后有用呢。”但是，過了很久很久，也沒有人用，我泄氣啦。媽媽說：“你再做別的實驗，別人一定會用。”我聽了媽媽的話，腦袋一轉，想到我家住在湖邊有很多蚊子，可不可以想辦法對付它們呢?于是我做了一杯非常香的液體，晚上放進房間里，果然成功了，房間里一只蚊子都沒有了，也變得香香的。媽媽爸爸都說：“太好了，昨天晚上睡得好香啊!”我的實驗又成功了，媽媽笑著對我說：“你真棒!”
每天下午，我都要做幾回實驗，家里擺著許多實驗品，后來我的科學實驗都派上了用場。
這樣的課余生活，讓我得到了快樂，以后我再也不會無聊了。通過做實驗，我還能學到更多關于科學的知識。
課余作文600字 篇2
我的課余生活很簡單，平常多學習、多看書，這就是我的課余生活。
可是別人的課余生活似乎比我的課余生活快樂得多的多。為什么我的課余生活這么復雜、這么煩惱。
因為我沒有快樂的生活，沒有好好的生活，所以感受不到課余生活中的快樂。所以我又有了新的目標，重新改變我的課余生活。
我的課余生活是這樣的：如果不學習就玩游戲，總之兩不誤。有時去水上公園爽快爽快，說道水上公園，我想起來了!上回學習完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公園了，心情是那么開心，我就和媽媽說，媽媽，我想去水上公園了，帶我去吧?媽媽說學習，學習，在學習，可是，我勸了勸媽媽，媽媽說：“寫完作業就去!”我就抓緊時間寫作業，終于寫完了，媽媽說：“去吧”。
就這樣，我和媽媽去了水上公園，當我踏進水上公園第一步時，就感覺到那里空氣很清晰，很快活。
我和媽媽走了進去，媽媽說讓我課余活動一下，媽媽就讓我玩了玩這些娛樂性活動，我先玩的是過山車，好刺激，好激情，可以說我已經全身投入在里面了。時間很短，我們玩完，我還想玩別的，媽媽說：“時間太晚了，該回家了。”這是，己經是晚上了，天黑了。我們從7點玩到了8點，我感覺這么短的時間已經夠了，我已經放完松了，該回家學習了。就這樣，我和媽媽就走了，臨走時，我想：“只要我這次成績考好，希望媽媽能帶我去水上公園玩個夠”。就這樣，我自言自語的回家了。
我感覺這就是我的'課余生活，因為既能學習，又能游戲，兩不誤，那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂啊。
我希望我能好好保持這種既學習又娛樂的活動。
在此，我也要好好學習，才能實現我的課余愿望!
課余作文600字 篇3
生活，如水，如花，如雨，如霧。面對生活的多彩，在學習之外的極其有限的時間里，我給我的課余生活選擇了比較簡單而純粹的色調，沒有大喜大悲的濃墨重彩，有的，只是看書、聽歌、品茶的一份悠然、恬靜。
清閑的午后，溫暖的陽光懶懶地照在身上，我翻開手中的書卷，盡情欣賞中國古典文學的精髓。先不說那豪放飄逸的詩仙李白與那沉郁頓挫的詩史杜甫，只一座《牡丹亭》一把《桃花扇》一曲《長恨歌》一折《西廂記》，就讓我深深沉醉了。“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷壁殘垣”，如此至情至性的'傾訴，如此華彩四溢的表達，如此豐富深沉的意蘊，真真讓人千遍萬遍讀不厭！還有那別一般的浪漫，怎不讓人沉迷呢？許多的午后，我就像一條船舶，如此這般沉迷在中國古典文學的長河中。
落日的黃昏，夕陽的余暉拉長了我的身影。耳畔，是靈動的音符伴著清麗的聲線在縱情地舞蹈。輕盈歡快的舞姿呵，舞出的是溫柔的千回百轉，舞出的是壯麗的蕩氣回腸，這仿佛是和著花香的甜美，撲面而來的是溫潤美好，留下的是永恒的回味無窮。蘇州評彈，于輕吟淺唱間道出了江南無盡的嫵媚；梅花三弄，在輕攏慢捻間奏出古人對人生的哲思……千年沉著，絕代風流，并不需要刻意的修飾，多余的詞藻——留下的，只是那些靈動的音符。
靜謐的夜晚，一只晶瑩的玻璃杯，一撮清香的鐵觀音，將我帶進了茶的世界。看那清澈的水，因茶而綠；碧綠的茶，因水而明。我從不贊同什么“何以解憂，唯有杜康”之類的囈語，我只相信，茶是我的最愛，甚至是我的精神支柱之一，茶的天地也是許多人的心靈棲息之地。品茶之人，內心必須十分平和，否則品出的只有茶葉的苦澀了，這大約是大口飲酒的人學不來的吧。“一杯清茶道漢唐”，在茶香四溢、霧氣氤氳中，我仿佛穿越了時空，回到了盛世大唐，重新感受唐詩的那份古韻。
執一顆平常心，懷一份真性情，讀書、聽音樂、品茶，這就是我單純的課余生活。
課余作文600字 篇4
上課、復習、考試；上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調了。哦！不！在緊張的學習之余，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。
我是個熱愛體育的男生，作為一個男生，我最愛的當然是籃球了。在緊張的課上，無精打采的我們只要下課鈴一響，男生們立刻有了精神，大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的課余生活時間，大家不廢話立刻分好對開始了“對抗”。一次，在我們氣喘吁吁時，一個同學乘我們一不注意立即跑出三分線，在無人防守的情況下，雙手抓住球，瞄準籃筐用力一投，澄色的籃球從空中劃過一條弧線，不偏不倚，落入了籃筐。大家連連叫好。見對手進了一個好球，我也不示弱。我拍著籃球，跑向籃筐，腳步下風呼呼作響，來到籃筐下，我縱身一躍，將球一拋，球進了！我樂的哈哈大笑。等上課鈴響，大家已是大汗淋漓了，我們又在教室和球場間的路上飛奔。這一過程只有一個字——爽！
白天的我在球場上飛奔，而晚上的'我又有一個不同的愛好，那就是輪滑。剛溜的時候，“我的雙腳我做主”已不復存在。我的雙腳直打滑，我的腳我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動腳步，忽然身體往后一趔趄，摔了個手腳朝天。不用想，我被邊上的同學笑了半天。但我沒有放棄，又爬了起來，一步一步、膽顫心驚地向前挪動，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。終于，在屁股的一次次的開花后，我學會了輪滑。現在的我常在同學羨慕的目光中，做著一個個高難度動作。這種感覺又是一個“爽”字。
課余生活，讓我找到了快樂；課余生活，讓我增加了自信；課余生活，讓學會了堅強；課余生活，讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。
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