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描寫偉人的作文600字（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的描寫偉人的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫偉人的作文600字 1
我最敬佩的人是愛迪生，他是美國(guó)著名的科學(xué)家。他一生有1000多種發(fā)明。愛迪生曾經(jīng)說過：“成功是百分之一的天才加上百分之九九的汗水�！�
愛迪生小時(shí)候充滿著強(qiáng)烈的好奇心。有一天，愛迪生看見母雞蹲在草堆上呆呆的。他就問爸爸是怎么回事，爸爸說：“母雞蹲在那邊是要孵小雞。”“為什么母雞要孵化小雞�！睈鄣仙蚱粕冲亞柕降住０职终f：“因?yàn)樾‰u要通過母雞的孵化在那才能破殼而出�！蓖砩�，一家人聚在一起吃飯，卻怎么也找不到他，最后在草堆旁發(fā)現(xiàn)他正在蹲著一動(dòng)不動(dòng)。爸爸把他拉起來，問他：“你怎么蹲在地上呢？”“我在孵蛋呀！”愛迪生指著后面的草堆，發(fā)現(xiàn)蛋已經(jīng)被壓破了，他的褲子還是濕的。
愛迪生不但有著強(qiáng)烈的好奇心還有珍惜時(shí)間的精神。一天，他的`一位朋友請(qǐng)他出去吃飯，約他在橋上等，開車接他。過了一會(huì)兒。一位認(rèn)識(shí)愛迪生的富人經(jīng)過，他說：“愛迪生先生你在這做什么呀？”愛迪生說：“沒什么，我在等一位朋友�！薄笆鞘裁慈烁依速M(fèi)愛迪生先生的寶貴時(shí)間呢？”“沒呀！我在等朋友的過程，想出了這道題的解決方法�！睈鄣仙呎f邊拿出一張紙條給那個(gè)富人看。愛迪生這種充分利用時(shí)間、不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間的精神是多麼值得我們學(xué)習(xí)��！
愛迪生發(fā)明了電燈給人類帶來了光明，讓我們擺脫了黑暗。但是他為了發(fā)明電燈失敗了一千一百多次的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)有人對(duì)他說：“不要把時(shí)間浪費(fèi)到這東西上了�！彼f：“沒關(guān)系，我雖然失敗了一千一百多次，但是我掌握一千多種情況下電燈不能正常導(dǎo)電的材料。”正是由于他的執(zhí)著與不放棄，終于找到了合適的材料——鎢。發(fā)明了電燈。正是由于他的堅(jiān)持，讓我們的城市的夜晚亮如白天、讓我們的生活變得更加美好。
是呀！要成功就要通過努力的汗水，才能獲得成功。如果愛迪生沒有堅(jiān)持下去，他就不能成為美國(guó)著名的發(fā)明家，更不能成為文明世界的科學(xué)家。
描寫偉人的作文600字 2
我心中有許多個(gè)偉人，他們都是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人。他們分別是：毛澤東與周恩來。毛澤東有一顆愛國(guó)、有愛和大方的心。他的愛國(guó)、有愛國(guó)表現(xiàn)在：有一次，毛主席去了山里，與那山里的村名一起磨面，那些村民不知道毛主席的真面目。但是從毛主席的一舉一動(dòng)中覺得他很親切。
雖然他們不是親人，但是勝似親人。還有一次，美國(guó)要以軍事行動(dòng)來攻打朝鮮，毛主席為了朝鮮人民和中國(guó)東北部的安全找想出兵支援朝鮮。志愿軍們雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江來到朝鮮。最后志愿軍與朝鮮軍隊(duì)打敗了美國(guó)。但是在抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中許多有才華的人也犧牲在這片土地，毛主席的兒子毛岸英也不例外。毛岸英犧牲后，主席非常的傷心，但是以很樂觀的態(tài)度面對(duì)，并沒有把岸英葬回國(guó)。而是聽從了朝鮮人民的愿望，把他葬在了異國(guó)他鄉(xiāng)：朝鮮。
還有周恩來總理。周總理是一位能言善辯的人。以巧妙的語言來維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。這件事就是有一位美國(guó)的記者來中國(guó)拜訪周總理。看到周總理在用美國(guó)制造的派克鋼筆，就對(duì)周總理說：“總理閣下，您身為中國(guó)的總理怎么在用我們美國(guó)的鋼筆呢？”記者的'心中在嘲笑中國(guó)人連一支鋼筆也不會(huì)制造，太愚蠢了。總理卻很冷靜的對(duì)記者說:“這支鋼筆是我在抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中得到的一個(gè)戰(zhàn)利品，覺得很有意義，所以收藏了起來。”
這句話表示了美國(guó)在怎們強(qiáng)大也只是中、朝兩國(guó)的手下敗將。從這幾件事中，可以看出主席的有愛，總理的愛國(guó)，并且他們對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)很大，所以他們非常的偉大！
描寫偉人的作文600字 3
“戰(zhàn)爭(zhēng)”多么可怕的一個(gè)詞；“侵略”多么悲傷的一個(gè)詞；“任人宰割”更是一個(gè)多么悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過這種悲慘的事情，讓每一個(gè)中國(guó)人都忘不了那個(gè)時(shí)刻，激勵(lì)每個(gè)中國(guó)人的斗志，有許多的人對(duì)祖國(guó)做出了偉大貢獻(xiàn)，有一位長(zhǎng)期以來鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。
他是中國(guó)科學(xué)院院士，著名核物理學(xué)家，中國(guó)核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國(guó)核武器、原子武器的.研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。被人稱為“中國(guó)核武器之父”
1941年5月，日本就開始研究原子彈，但跑遍日本和朝鮮，也沒找到可供開采的鈾礦。德國(guó)制造原子彈的計(jì)劃也因其他國(guó)家的阻撓而完結(jié)。只有美國(guó)可以成噸地生產(chǎn)核原料。
1958年8月開始，鄧稼先調(diào)入二機(jī)部九院任理論部主任。擔(dān)任原子彈理論設(shè)計(jì)的總負(fù)責(zé)人。研制工作一開始，是有蘇聯(lián)專家?guī)椭�，但后來情況起了變化。蘇共中央很快借口當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)與美國(guó)等西方國(guó)家正在日內(nèi)瓦談判關(guān)于禁止試驗(yàn)核武器的協(xié)定，中斷向中國(guó)提供原子彈的有關(guān)技術(shù)資料等協(xié)議的項(xiàng)目。蘇方這種背信棄義的做法給中國(guó)原子彈的研制工作造成了重大困難
有一段時(shí)間在修建原子彈爆炸高塔時(shí)，因?yàn)槿彼缓糜脧牧_布泊里的鹽堿水?dāng)嚢杌炷�，被鄧批評(píng)并命令從遠(yuǎn)處用汽車?yán)�，人們卻只能喝鹽堿水而大量生病拉肚子。在后來的幾次核試爆中，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有真正的核輻射防護(hù)服，鄧稼先為了取得第一手核試驗(yàn)資料，冒險(xiǎn)穿著普通防化服進(jìn)入強(qiáng)輻射區(qū)尋找碎片，他就是這樣才得癌癥犧牲的。
鄧稼先為國(guó)捐軀，留下了偉大的工程，您真了不起！
描寫偉人的作文600字 4
他是李白，是真正的仙人。
云想衣裳花想容——什么食物才是李白眼里最美的？是云，還是花？不，是美人。他眼中的美人是君子，是天下。念念不忘，必有回響。大唐的繁榮為李白造就了一個(gè)灑脫的靈魂，而李白的靈魂注入到了大唐盛世。
我，看見他眼中含淚，撈起一手酒來，望著即將沒落的大唐，看到了一生追求的至高境界，笑中有苦澀。
春風(fēng)佛檻露華濃——大唐至美，比起那春風(fēng)、露珠、花色都勝上幾分。那是歷史的年輪，是李白一生都在贊美的人間仙境。醉翁之意不在酒，讓李白為之沉醉的，是家國(guó)情懷。
我，看見他臥躺在亭子里，感受一輪月光，抱起一壺酒來，酒面倒映著夜空，倒映著李白的大唐。
若非群玉山頭見——永恒繁榮的大唐恐怕只能出現(xiàn)在李白的`夢(mèng)中，他那么愛酒，也許是浮生若夢(mèng)，想做一場(chǎng)永遠(yuǎn)都醒不來的夢(mèng)。夢(mèng)里華燈初上，萬戶燈火，百姓狂歡的節(jié)日，河上漂浮的水燈，孩童在月下打鬧。
我，看見他在一片燈火中抱著酒，呆呆的，像是已經(jīng)醉了，永遠(yuǎn)都叫不醒，也沒人愿意叫醒他。
會(huì)向瑤臺(tái)月下逢——午夜夢(mèng)回，隨時(shí)準(zhǔn)備再活一遍，多看幾眼那大唐最鮮亮的幾筆。他手握著筆，唇上沾染了幾點(diǎn)墨，白衣上的酒漬，氣韻中的灑脫，筆下有流轉(zhuǎn)千古的芳華。
我，看見他在寫詩，寫著那個(gè)時(shí)代最為浪漫的詩，寫著就閉上眼睛，睡了。不要叫醒，因?yàn)檫@是大唐即將墮落之時(shí)，他的最后一場(chǎng)安慰覺。
李白，望你成仙，去往天上罷，做個(gè)無憂神。大帝的酒好喝，仙子的舞跳得美好。做一個(gè)，千歲無憂的夢(mèng)。
描寫偉人的作文600字 5
世界上的偉人有許多，最有趣且最讓我印象深刻的就是在蘋果樹下沉思，突然被一顆熟透了的蘋果打到頭的牛頓，他因此而恍然大悟發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，寫出了永垂不朽的定律，后來根據(jù)很多學(xué)者的考據(jù)，這個(gè)膾炙人口的蘋果故事恐怕是虛構(gòu)的，雖然只是一個(gè)傳說，不過卻深深的影響了我日后對(duì)事物的觀察力。
牛頓的生平事跡令我非常崇拜，尤其是少年的牛頓趣事更令我難以忘懷，原來偉大的科學(xué)家，出生在英國(guó)一個(gè)的偏僻村落，沒有顯赫的家庭，出生前，父親就過世，母親在他3歲的時(shí)后改嫁，被外婆撫養(yǎng)長(zhǎng)大；牛頓小時(shí)候在學(xué)校的成績(jī)并不優(yōu)秀，幾乎沒有出眾之處，他偉大才智的啟發(fā)，竟然是和一個(gè)野蠻的同學(xué)打架，被譏笑功課爛，喚醒了牛頓發(fā)奮讀書的決心，結(jié)果他在中學(xué)名列前茅，十八歲進(jìn)入了劍橋大學(xué)；這故事讓我明白，平凡的人，只要“下定決心”就能達(dá)成目標(biāo)！
牛頓小時(shí)候還發(fā)明了水鐘、風(fēng)車及燈籠等東西，可以說是一個(gè)“少年發(fā)明家”！有一點(diǎn)影響我很深，那就是牛頓對(duì)于一切不明白的'事物，會(huì)不厭其煩的動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)，一次大風(fēng)暴，外婆叫他趕快去把棚欄門扣上�？墒前雮�(gè)鐘頭以后，仍不見牛頓回來，便出屋找，看見牛頓一會(huì)兒順著風(fēng)走過去，一會(huì)兒逆著風(fēng)走回來，便問他為何在玩？，牛頓回答：“我是在計(jì)算順風(fēng)和逆風(fēng)的速度相差有多大��！”牛頓就是這樣在風(fēng)暴中測(cè)量風(fēng)速耶！所以說只要有心，處處都有學(xué)問，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許有一天你、我也能發(fā)現(xiàn)其中的道理。
因?yàn)榕ｎD發(fā)現(xiàn)萬有引力之后，科學(xué)家可以解釋潮汐及彗星的運(yùn)動(dòng)等問題，他一生有種種偉大的創(chuàng)舉，卻一點(diǎn)兒也不驕傲，謙沖自牧的精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
描寫偉人的作文600字 6
愛因斯坦是一個(gè)美籍猶太人，出生于1879年，地點(diǎn)在德國(guó)烏爾姆市，在1900年的時(shí)候入了瑞士國(guó)籍，其在物理學(xué)方面有著非凡的成就，并且獲得了1921年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。愛因斯坦的事跡有許多都是流傳比較廣泛的。
1905年，在愛因斯坦26歲的時(shí)候，這一年他提出了三大理論，對(duì)物理學(xué)史來說具有一個(gè)劃時(shí)代的'意義，那就是光量子假說，他也就是憑借這一假說，獲得了1921的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的，他提出狹義相對(duì)論以及布朗運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)性解釋，并且他做了相應(yīng)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，讓當(dāng)時(shí)許多不相信原子是真實(shí)存在的知名科學(xué)家改變了觀點(diǎn)。
狹義相對(duì)論建立以后，愛因斯坦向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，希望把相對(duì)論的原理更進(jìn)一步的推廣到另一個(gè)領(lǐng)域即非慣性系，并在1907年提出了一個(gè)新的理論——等效原理。從此以后，他向著廣義相對(duì)論進(jìn)軍。終于在1926年的時(shí)候，愛因斯坦經(jīng)過11年的研究，又創(chuàng)立了廣義相對(duì)論的一個(gè)雛形，在今后一段日子中，他做的都是對(duì)這個(gè)理論的完善工作并且進(jìn)行一些具體的計(jì)算，還將這一理論運(yùn)用到了宇宙學(xué)的范疇，在一定程度上可以說是愛因斯坦開創(chuàng)了宇宙學(xué)。
愛因斯坦一生中的事跡有不少，在各個(gè)領(lǐng)域像社會(huì)、政治、教育以及戰(zhàn)爭(zhēng)與和平方面都有所涉獵，并且發(fā)表了許多文章，其中有些觀點(diǎn)是非常深刻的，例如在《為什么要社會(huì)主義》這篇文章中，他就對(duì)社會(huì)主義體制提出了一個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為其有著滑向?qū)Ｖ频奈ｋU(xiǎn)。愛因斯坦的事跡對(duì)于我們了解這個(gè)人有著極大的作用。
描寫偉人的作文600字 7
“東方紅，太陽升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東……”哼起這首耳熟能詳?shù)母枨�，我撫摸著手中的這本《毛澤東讓中國(guó)人民站起來》，看著書名，我被它吸引住了，翻開書，我走進(jìn)了毛澤東的成長(zhǎng)歷程。
這本書記錄了這位扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。毛澤東既是一個(gè)了不起的偉人，又是一個(gè)極其普通的人。他出身在一個(gè)農(nóng)民家庭里，作為農(nóng)民的兒子，他從小就知道農(nóng)民的疾苦，常常幫助窮人做些事情。
有一年秋收季節(jié)，家家戶戶都在曬稻谷。一天，烏云密布，狂風(fēng)大作，眼看一場(chǎng)暴雨就要來臨。毛澤東正準(zhǔn)備去搶收家里晾曬的稻谷，突然他看到鄰居毛四阿婆家只有阿婆一人在搶收稻谷。毛澤東立刻跑去幫忙，搶在大雨來臨之前收好了谷子。當(dāng)他回到自己家場(chǎng)上時(shí)，大雨嘩嘩地下了起來�？煲獣窀傻墓茸颖涣軡窳耍�有些被雨水沖走了。父親生氣地質(zhì)問他，他卻說：“阿婆家里困難，損失一點(diǎn)就更挨不下去了，我們家里的谷子是自己的.，失去一點(diǎn)沒有多大關(guān)系。”
像這樣關(guān)心幫助窮苦農(nóng)民的事情經(jīng)常在毛澤東身上發(fā)生。于是，他下決心尋找一條解救窮苦農(nóng)民的道路，要徹底改造這個(gè)社會(huì)。追尋著自己的目標(biāo)，毛澤東投筆從軍，帶領(lǐng)苦難老百姓，尋求一條光明大道。
終于，歷史乾坤扭轉(zhuǎn)，1949年10月1日這一天，毛澤東莊嚴(yán)地在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來了！
合上書，我的心久久不能平靜。我也要像毛澤東一樣，從小立下遠(yuǎn)大志向，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生追求而不懈努力！
描寫偉人的作文600字 8
中國(guó)，是我們的家。愛他，崇敬他，是每個(gè)中國(guó)人的準(zhǔn)則。是中國(guó)人，就要自強(qiáng)不息，為中國(guó)爭(zhēng)光。是呀，作為一名中國(guó)人，愛國(guó)是我們的責(zé)任。詹天佑就是一個(gè)堅(jiān)守著這樣一個(gè)責(zé)任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險(xiǎn)和嘲笑，用了短短四年時(shí)間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間，中國(guó)有1萬公里的鐵路修筑權(quán)被霸占，但清政府卻束手無策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國(guó)人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢？是詹天佑一腔愛國(guó)之情，是詹天佑的那顆滿腔熱情的心，激勵(lì)著詹天佑克服了種種困難險(xiǎn)阻，將別人認(rèn)為不可能的完成的工程修筑成功；是詹天佑為了祖國(guó)爭(zhēng)光，無論付出多大代價(jià)也在所不惜，只要能讓中國(guó)人的腰板直起來。
我們學(xué)過的另一篇課文《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)就是一個(gè)像詹天佑一樣愛國(guó)的人。為了讓后續(xù)部隊(duì)在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口，郝副營(yíng)長(zhǎng)將一本書點(diǎn)燃，高高舉起，給后續(xù)部隊(duì)照路。雖然郝副營(yíng)長(zhǎng)因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛國(guó)精神卻讓我銘記在心。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做像詹天佑、像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣愛國(guó)的人。
其實(shí)愛國(guó)并不代表一定要為國(guó)家獻(xiàn)出寶貴的.生命，可以體現(xiàn)在許多方面�？矗瑠W運(yùn)健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎(jiǎng)牌，在奧運(yùn)史冊(cè)上鐫刻中國(guó)人的名字；瞧，科學(xué)家們?yōu)榱搜兄聘呖萍�，在�?shí)驗(yàn)室廢寢忘食的身影這些都是從心底迸發(fā)出的對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的，身為中國(guó)人而感到無比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光；是他讓我知道了要熱愛自己的國(guó)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)；也是他讓我懂得了什么是愛國(guó)精神。
描寫偉人的作文600字 9
一提起偉人，人們就會(huì)聯(lián)想到那些明星，或是在某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)，或是古代厲害的人物。而我今天所說的偉人卻是一群在普通不過的人，他們就是清潔工。
他們雖然看起來是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起，這是我們有目共睹的事實(shí)。
夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí)，他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位，他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的'臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那么晶瑩透亮。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著每一條街道，每一個(gè)角落都有他們踏過的足跡。
他們的是勤勞的，也是善良的。我記得有一回冬天早上，天上下著鵝毛般的大雪，在上學(xué)的上，我突然摔到了，就是旁邊的一位清潔工老大爺把我扶了起來。經(jīng)過這一次，每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都多看那位老大爺一眼，給他送去敬意的目光。
他們付出了這么多，但我們卻常常忽略他們。有時(shí)我們會(huì)把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭勞苦得保衛(wèi)我們的城市，希望使我們的城市干凈整潔。他們以自己的骯臟臟換來城市的整潔，所以我們的做法顯然是不對(duì)的。
城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來同清潔工一起，共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會(huì)更加美麗；我們的生活才會(huì)更加美好。
清潔工，你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好家園的使者，也是我心中的偉人，你們辛苦了。
描寫偉人的作文600字 10
愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠和熱愛。古今中外，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的愛國(guó)精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
回望祖國(guó)的過去，才發(fā)現(xiàn)曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾千瘡百孔，遍體鱗傷。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。
1932年，日本的鐵蹄踏入中國(guó)，誰也忘不了那被侵略的恥辱，誰也忘不了日軍在中國(guó)犯下的'滔天罪行，誰也忘不了南京大屠殺那血腥的場(chǎng)面。八年，整整八年，經(jīng)過中華人民長(zhǎng)達(dá)八年的奮戰(zhàn)，終于把日軍趕回日本，然而，有無數(shù)戰(zhàn)士倒下了，倒在了日軍的刀槍下。
祖國(guó)母親，你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音?――中華人民共和國(guó)成立了！
滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。當(dāng)于根偉一腳怒射，把中國(guó)隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們?cè)跄懿豢駳g？當(dāng)我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出BEIJING的時(shí)候，我們?cè)跄懿粴g呼？當(dāng)神舟六號(hào)即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們?cè)跄懿蛔院�？曾�?jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，通通過去了，已經(jīng)成為滄桑而陳舊的歷史了，那種情景再也光顧不了中國(guó)！
描寫偉人的作文600字 11
今天是特別的一天，我校舉行“周恩來班”授牌儀式。出席本次會(huì)議的有周總理衛(wèi)士高振普將軍，周總理侄子周秉鈞爺爺?shù)龋麄兌际抢弦惠叺母锩鼞?zhàn)士了，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
高將軍一上來，給我的第一感覺是頂天立地、威風(fēng)凜凜。將軍就是將軍，都八十二高齡了，還能站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，著實(shí)讓人佩服。高爺爺講話很幽默，還出口成章。高爺爺講道，他在周總理身邊工作了三十年，對(duì)周總理有太深的了解，現(xiàn)在還經(jīng)�；貞浿谥芸偫砩磉吂ぷ鞯臍q月。高爺爺說：“周總理很忙，時(shí)時(shí)刻刻都在忙，他絕不放過一刻為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)�！敝芸偫砬谇趹⿷�、任勞任怨的工作了一生，世界上還有誰能做到？只有我們中國(guó)的'總理做得到！
在授牌的那一刻，我的心怦怦直跳，好激動(dòng)，好開心，感覺人生到達(dá)了高潮！牌子揭了下來，上面印了四個(gè)大字——“周恩來班”，這四個(gè)字深深地刻在了我的心中，激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求。廖會(huì)長(zhǎng)在演講中說道：“鄧穎超收到周恩來從法國(guó)寄來的一張明信片，上面印著李卜克內(nèi)西和盧森堡的畫像，周恩來在明信片上寫道，希望我們兩個(gè)人，將來也像他們兩個(gè)人一樣，一同上斷頭臺(tái)�！敝芸偫頌榱巳嗣�，為了中華，可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。周總理活著，為人民服務(wù)；周總理逝去，也要把自己的骨灰還回祖國(guó)。
啊！周總理，您就是那座山，就是那片海，您就是那么的偉大。
授牌大會(huì)不知不覺的進(jìn)入了尾聲，最后一個(gè)項(xiàng)目是我們與各位領(lǐng)導(dǎo)合影，這是多么難得呀！能與革命前輩合影是多么的光榮��！合影時(shí)，我的臉上掛著燦爛的笑容，這是我上中學(xué)以來最開心的時(shí)刻了。
偉人已去，偉人精神永世長(zhǎng)存！
描寫偉人的作文600字 12
世界上的偉人有許多，最有趣且最讓我印象深刻的就是在蘋果樹下沈思，突然被一顆熟透了的蘋果打到頭的牛頓，他因此而恍然大悟發(fā)現(xiàn)了「萬有引力」，寫出了永垂不朽的定律，后來根據(jù)很多學(xué)者的考據(jù)，這個(gè)膾炙人口的蘋果故事恐怕是虛構(gòu)的，雖然只是一個(gè)傳說，不過卻深深的影響了我日后對(duì)事物的.觀察力。
牛頓的生平事跡令我非常崇拜，尤其是少年的牛頓趣事更令我難以忘懷，原來偉大的科學(xué)家，出生在英國(guó)一個(gè)的偏僻村落，沒有顯赫的家庭，出生前，父親就過世，母親在他3歲的時(shí)后改嫁，被外婆撫養(yǎng)長(zhǎng)大；牛頓小時(shí)候在學(xué)校的成績(jī)并不優(yōu)秀，幾乎沒有出眾之處，他偉大才智的啟發(fā)，竟然是和一個(gè)野蠻的同學(xué)打架，被譏笑功課爛，喚醒了牛頓發(fā)奮讀書的決心，結(jié)果他在中學(xué)名列前茅，十八歲進(jìn)入了劍橋大學(xué)；這故事讓我明白，平凡的人，只要「下定決心」就能達(dá)成目標(biāo)！
牛頓小時(shí)候 還 發(fā) 明 了水鐘、風(fēng)車及燈籠等東西，可以說是一個(gè)『少年發(fā)明家』喔！有一點(diǎn)影響我很深，那就是牛頓對(duì)于一切不明白的事物，會(huì)不厭其煩的動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)，一次大風(fēng)暴，外婆叫他趕快去把棚欄門扣上�？墒前雮�(gè)鐘頭以后，仍不見牛頓回來，便出屋找，看見牛頓一會(huì)兒順著風(fēng)走過去，一會(huì)兒逆著風(fēng)走回來，便問他為何在玩？，牛頓回答：「我是在計(jì)算順風(fēng)和逆風(fēng)的速度相差有多大��！」牛頓就是這樣在風(fēng)暴中測(cè)量風(fēng)速耶！所以說只要有心，處處都有學(xué)問，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許有一天你、我也能發(fā)現(xiàn)其中的道理。
因?yàn)榕ｎD發(fā)現(xiàn)萬有引力之后，科學(xué)家可以解釋潮汐及彗星的運(yùn)動(dòng)等問題，他一生有種種偉大的創(chuàng)舉，卻一點(diǎn)兒也不驕傲，謙沖自牧的精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
描寫偉人的作文600字 13
名人的魅力是無窮的，名人事跡如鏡，我們以此為鏡，可以走向一種更高的境界。
——題記
古往今來，名人眾多，如滿天明星，爛若繁花。但最令我崇敬的名人當(dāng)數(shù)偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍。
那個(gè)春天，李時(shí)珍的父親到山村那邊出診。當(dāng)時(shí)，李時(shí)珍年僅九歲。這時(shí)，家中來了一位病人，這位病人的病情緊急，暴瀉不止。李時(shí)珍讓病人等父親回來，但病人痛苦不堪，有氣無力。李時(shí)珍根據(jù)平日里父親的教誨，為病人開了一個(gè)處方。晚上，李時(shí)珍的父親回來后，拿起處方一看，連忙詢問了病人的病情，又問兒子為什么要開這樣的藥。李時(shí)珍不慌不忙地說了原因，父親聽后大吃一驚，原來兒子不僅讀了不少醫(yī)書，還能對(duì)癥下藥，確實(shí)是當(dāng)大夫的材料。三十五歲那年，飽讀醫(yī)書的李時(shí)珍走出家門，深入山澗大山，辨認(rèn)藥物，嘔心瀝血。幾十年如一日，李時(shí)珍終于實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的理想，完成了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》。
李時(shí)珍不怕困難，持之以恒的精神感動(dòng)了我，激勵(lì)著我，使我在現(xiàn)實(shí)生活中激流勇進(jìn)。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，最初遇到困難時(shí)，我常常不假思索地拿起書就去問老師。后來，讀了李時(shí)珍的.故事后，李時(shí)珍不怕困難在深山中采藥的身影，常常出現(xiàn)在我的腦海中，我仿佛聽見了他對(duì)我的聲聲激勵(lì)。于是我停住請(qǐng)教老師的腳步，冥思苦想，尋找各種解答方法�！熬\所致，金石為開”。果然，我終于成功地克服了困難，數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。我的語文作業(yè)書寫不規(guī)范，當(dāng)我練習(xí)書法不耐煩時(shí)，便想起李時(shí)珍編寫《本草綱目》的孜孜不倦，于是我內(nèi)心重新燃起練習(xí)的熱情，冬往春來，我的字跡越來越美觀。名人的魅力就是這么大，他們的事跡令人崇敬；以名人為鏡，可以使我們?nèi)照橥昝�，走向成功�?/p>
描寫偉人的作文600字 14
古楚大地上，曾經(jīng)誕生過一位偉人，周恩來總理，一位無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家。周恩來總理年僅十二歲時(shí)，便發(fā)出這樣的豪言壯語：“為中華之崛起而讀書�！彼簧荚跒橹腥A民族的偉大復(fù)興而奮斗。
曾經(jīng)我問媽媽“我們?yōu)槭裁匆x書”，媽媽不告訴我，叫我自己體會(huì)。我問同學(xué)，他們的答案不一：“學(xué)習(xí)好，媽媽就給我買游戲機(jī)�！薄叭绻J(rèn)真寫作業(yè)，媽媽就送我一個(gè)新書包。”“只要讀的書多，父母就帶我去旅游，買好多好吃的�！彪y道就只為了這些？也太簡(jiǎn)單了，我經(jīng)常會(huì)這樣想。直到讀到周總理小時(shí)候的上學(xué)故事，我才明白我們應(yīng)該“為中華之崛起而讀書”，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。自此，我更加喜歡讀書。
一個(gè)陽光明媚的上午，我捧起了《湯小團(tuán)》，津津有味地看了起來，這本書帶著我在每個(gè)國(guó)家里漫游，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人，有雄才大略的漢武帝，身經(jīng)百戰(zhàn)的李廣，忍辱負(fù)重的張騫……他們使我明白了做人的道理，也體會(huì)到了人生的艱辛。正當(dāng)我看的`起勁時(shí)，忽然，一個(gè)邪惡的聲音說：“只要你和我合作，我就讓你成為天下霸主�！薄安荒�！”“喲，看書看喊起來了�！眿寢屝πΦ馈！笆前�，書魔想讓項(xiàng)羽把靈魂給他，改變歷史。如果項(xiàng)羽給他，那是很不負(fù)責(zé)任的。要想成為天下霸主，他應(yīng)該自己擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，為民造福�！眿寢屬澷p地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來，但是我們每個(gè)人都有應(yīng)盡的職責(zé)�，F(xiàn)在如果有人問我為什么要讀書，我一定會(huì)告訴他們，是為不受洋人的欺負(fù)而讀書，是為祖國(guó)的統(tǒng)一而讀書，是為中華之崛起而讀書！更為將來擁有綠水青山的祖國(guó)而讀書！
描寫偉人的作文600字 15
我們所認(rèn)識(shí)的名人有很多，每個(gè)名人都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。我最敬佩的一位名人就是孫中山，我聽過很多關(guān)于孫中山的故事，對(duì)于這位偉人，我從心里敬佩他。
為了找尋名人的足跡，我讓爸爸媽媽周末帶我來到了孫中山的故居。
孫中山故居在中山市的翠亨村，從順德出發(fā)，一個(gè)小時(shí)的車程就到了。那天，我們一早出發(fā)，到了目的地，先去孫中山故居參觀。
這只是過去一座普通的農(nóng)家小院，里面擺設(shè)了簡(jiǎn)單的家俱，還有孫中山家人的照片。我了解到孫中山就是出生在這個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，在這個(gè)小院度過了他的少年時(shí)期。他和普通的'孩子一樣，好動(dòng)、調(diào)皮、愛游戲；他又是一個(gè)不平凡的孩子，他刻苦學(xué)習(xí)，愛思考、愛提問題，敢干挑戰(zhàn)舊禮教，不信鬼神我明白了偉人不是天生的，而是跟他們從小的努力分不開的。
參觀完故居后，我們又到中山紀(jì)念堂，中山紀(jì)念堂是為了紀(jì)念孫中山而修建的，分了好幾個(gè)展覽室每個(gè)展覽室都有很多圖片和文字，詳細(xì)介紹了孫中山的一生和家庭。
我一個(gè)展室一個(gè)展室認(rèn)真地看，看不懂的地方爸爸媽媽仔細(xì)給我講解，使我對(duì)孫中山的一生有了深刻的了解。我知道了孫中山首先是在廣州、香港學(xué)醫(yī)，出類拔萃，以優(yōu)秀成績(jī)畢業(yè)，成為醫(yī)術(shù)高明的大國(guó)手；我知道了孫中山從”醫(yī)人”走向了”醫(yī)國(guó)”的革命道路；知道了孫中山創(chuàng)建了三民主義，發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命，推翻了中國(guó)幾千年的封建制度，于1912年建立了共和國(guó)制，從此女人不用再裹足，男人不用再留辮，國(guó)家開始走向富強(qiáng)......
我正在找尋名人足跡的路上，尋找著孫中山先生的足跡，了解著他的生平，他的每一個(gè)故事都給了我很深刻的領(lǐng)悟，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后做一個(gè)和孫中山先生一樣為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人！
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