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      2. 于幫助別人的作文600字

        時(shí)間:2022-01-28 12:27:17 600字 我要投稿
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        有關(guān)于幫助別人的作文600字

          人的一生中會(huì)有許許多多令人愉快的事情,象得到父母溫和的笑容,老師贊許的目光,同學(xué)們的認(rèn)可嘖嘖聲,走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上臺(tái)下熱烈的掌聲無不令人心曠神怡,心花怒放。但我認(rèn)為最快樂的事是去幫助別人。以下是“有關(guān)于幫助別人的”希望能夠幫助的到您!

        有關(guān)于幫助別人的作文600字

          篇一:幫助別人作文

          有一個(gè)帶去觀賞天堂和地獄,以便比較之后能聰明去選擇他的歸宿。他先去看了魔鬼掌管的地獄。第一眼看去令人十分吃驚,因?yàn)樗械娜硕甲诰谱琅,桌上擺滿了各種佳肴,包括肉、水果、蔬菜。

          然而,當(dāng)他仔細(xì)看那些人時(shí),他發(fā)現(xiàn)沒有一張笑臉,也沒有伴隨盛宴的音樂或狂歡的跡象。坐在桌子旁邊的人看起來沉悶,無精打采,而且皮包骨。這個(gè)人發(fā)現(xiàn)那些人每人的`左臂都捆著一把叉,右臂捆著一把刀,刀和叉都有四尺長的把手,使它不能用來。所以即使每一樣食品都在手邊,結(jié)果還是吃不到,一直挨餓、流口水。

          在而他又去天堂,景象完全不一樣:同樣的食物、刀、叉與那些四尺長的把手,然而,天堂里的居民卻都在唱歌、歡笑。這位參觀者困惑了一下。懷疑為什么情況相同,結(jié)果卻如此不同。在地獄的人都挨餓而且很可憐,可是在天堂的人吃得很好而且很快樂。最后,他終于看到了答案:地獄里的每一個(gè)人都試圖喂自己,可是一刀一叉以及四尺長的把手根本不可能吃到東西;天堂上的每一個(gè)人都是喂對(duì)面的人,而且也被對(duì)面的人所喂,因?yàn)榛ハ鄮椭Y(jié)果也幫助了自己。

          生活其實(shí)就像回聲一樣,你付出了什么,就會(huì)得到什么;也正如你耕種什么,就會(huì)收獲什么是一樣的,F(xiàn)生活中,由于固有思維模式麻痹了我們?cè)瓉淼谋举|(zhì),一直認(rèn)為要幫助別人自己就要有所犧牲;別人得到了自己就一定會(huì)失去。比如,你幫助別人提了東西,你就可能耗費(fèi)了自己的體力,耽誤了自己時(shí)間。

          生活是多采的,有時(shí)別人得到的并非是自己失去的。很多時(shí)候幫助別人,別人得到了自己想要的東西,而我們也得到了自己喜歡想要的東西,也就是說,幫助更多的人,自己得到的將會(huì)更多。

          幫助別人,并不就意味著自己吃了虧哦!

          篇二:幫助別人作文

          快樂是船,幫助是槳,槳?jiǎng)哟,槳停船停;快樂是船,幫助是帆,帆升船?dòng),帆降船停;快樂是船,幫助是浪,浪動(dòng)船動(dòng),浪平船停;快樂是船,幫助是風(fēng),風(fēng)吹船走,風(fēng)停船!瓗椭且环N美德,我就幫助過一位看似八十多歲的老奶奶……

          那是一個(gè)星期六的早上,我們一家急急忙忙的登上了開往盧龍的汽車。車上的人真多,摩肩接踵,我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切的盼望著車上的人下去一些,好讓自己的空間大一點(diǎn)兒。不過偏偏不如我所愿,一位看似八十多歲的老奶奶又上來了,這樣,這車更擠了。這時(shí)所有的人就該干啥干啥,有的人假裝打電話,有的假裝睡覺,還有的人真的無事可干了干脆就視而不見?傊,就是沒有一個(gè)人肯給老奶奶讓座。這時(shí),我的面前也出現(xiàn)了兩只貓?zhí)焓梗恢徽f:“不要讓,車上那么多人,堅(jiān)持一會(huì)兒,就有人讓座的。再說你讓了,你上那坐去呀!”另一只說:“讓,如果你不讓你對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?”最后,還是白勝了黑,我決定讓。我走到老奶奶面前說:“奶奶,到我那里坐。”奶奶激動(dòng)的握著我的手說了一聲:“謝謝”。這時(shí),車上的人都動(dòng)了起來,夸我是個(gè)好孩子。我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的.人都紛紛低下了頭。此時(shí)此刻,我心里一熱,這事我做對(duì)了。

          幫助是一種美德,幫助使整個(gè)社會(huì)得到愛的滋潤,減少了各個(gè)環(huán)節(jié)的矛盾,使我們的生存環(huán)境更加和諧,我們每個(gè)人也能生活的更加美好。這時(shí)我深信一句話“幫助別人快樂自己”。幫助是人一生中有過的感動(dòng),不論是你幫助別人,還是別人幫助過你,那永存心底的情愫,都會(huì)令人心動(dòng)神搖。

          篇三:幫助別人作文

          人人都有快樂的事情,我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

          那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽像一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來那夢(mèng)寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲,我玩4399小游戲、7k7k小游戲。那天出奇地?zé),我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一?huì)兒去買根冰棍吧。吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來時(shí),看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無數(shù)皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神望著我,她的`眼神仿佛要對(duì)我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老奶奶需要我們關(guān)心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,那位老奶奶因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

          快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!

          篇四:幫助別人作文

          “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”我們坐在教室里,背誦八榮八恥,在朗朗的讀書聲中,我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車上的一件事。

          星期六的那天早上,天空真是萬里無云,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的`人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎么辦啊!忽然,我看見了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來坐,媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),車上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說:“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。微風(fēng)吹來,紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家說了,他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。

          通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂自己這句話的真義了。

          篇五:幫助別人作文

          今天早晨,我推開窗,一陣夾雜著淡淡花香的清風(fēng)撲面而來,和煦的陽光暖暖地灑下來,帶著陽光獨(dú)特的溫暖氣息。清脆的鳥鳴在我耳邊響起,仿佛有一條小溪在緩緩地流過。感覺真好。

          吃完早飯,我便去了南大街,上了天橋,看著橋下車水馬龍的繁華景象,心情很是舒暢。

          這時(shí),一個(gè)老人印入了我的眼簾。只見他蓬頭垢面,衣衫襤褸,猛然間,他抬起頭,對(duì)上了我的目光,他的眼里布滿了血絲,污濁不堪。他的目光灼熱,似乎在說:“求求你,給我點(diǎn)錢吧!”我的'心并不堅(jiān)硬,從包里掏出20元錢,準(zhǔn)備給他。

          猛然間,我又想起了別人說的話:“現(xiàn)在有很多職業(yè)乞丐,他們明明很有錢,卻出來裝乞丐,博取同情!鳖D時(shí),我的心動(dòng)搖了,搖擺不定。

          這時(shí),我看見一個(gè)小女孩,小小的,4、5歲的樣子,一臉的天真爛漫。她的小手里緊緊地攥著一張20元的紙幣,那錢皺巴巴的,明顯對(duì)她來說是很重要的。她拿著錢,一蹦一跳地走過去對(duì)老人說:“老爺爺,這錢給您!闭f完便走了。

          看到這一幕,我的心中泛起了波瀾——或許那老人真的只是一個(gè)孤苦伶仃的老人,迫于生計(jì)才出來乞討,又或許,那老人真的是一名職業(yè)乞丐,可他已到了風(fēng)燭殘年,夏日的烈日暴曬,冬季的寒風(fēng)刺骨,而他只有單薄的衣物。我想,雖然我的錢是微不足道的,但我希望能盡我的綿薄之力,能讓老人能早點(diǎn)結(jié)束一天的工作。

          下定了決心,我攥了攥手中的錢,步伐堅(jiān)定地向他走去。我走到他面前,把20元錢遞給了他,他驚愕地抬起頭,眼中充滿了感激。我并沒有言語,只是輕輕地笑了,而他也笑了。我想:這個(gè)世界是溫暖的,人心都是肉長的,沒有人是鐵石心腸。

          然后我便去逛街了。頓時(shí),我覺得天似乎更藍(lán)了,陽光似乎更柔和了。微笑一直洋溢著,心臟那兒似乎有一枚叫“溫暖”的種子發(fā)芽了,暖暖的。幫助人的感覺真好!

          篇六:幫助別人作文

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我聽到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí),我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿愛心的手,每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),他們的手上,寫滿了對(duì)愛的奉獻(xiàn),寫滿了真誠與無私.老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量.父母的手能夠哺育子女們健康成長.而我的手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點(diǎn)小事,也可以給別人帶來快樂.

          記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候,我來上英語課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺得寒風(fēng)刺骨,身上打著冷戰(zhàn).爺爺也跟了過來,他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的說:"你冷不冷。课野盐业拇笠陆o你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅(jiān)定的說:“我不冷。”

          就在這時(shí),我看見了一個(gè)瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的.英語包,另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路?墒,那些人則視而不見,還有人明明知道卻不說,這讓我很生氣,不過幸運(yùn)的是,我和他在一個(gè)英語學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安,于是我就問爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當(dāng)然要幫,幫助別人,快樂自己嘛。”我聽了爺爺?shù)墓膭?lì),我面帶微笑的走了過去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了!苯K于到了,雖然她沒說謝謝,只給了我一個(gè)微笑,可是我已經(jīng)心滿意足了。

          這件事讓我明白了幫助別人,快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問候,一個(gè)微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無比。

          篇七:幫助別人作文

          幫助別人自己也會(huì)快樂,就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。

          記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。

          這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

          “開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。

          在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。

          考試后,當(dāng)我聽到組長對(duì)我說,謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。

          這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的'時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

          中國,一個(gè)文明古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”

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