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有時我也想600字作文
成長讓我們背負太多,總有一些時刻我們總是幻想著美好的未來。接下來小編搜集了有時我也想600字作文,歡迎查看,希望幫助到大家。
篇一:有時我也想600字作文
有時,我也想不動心思“碧云天,黃葉地……山映斜陽天接水,作文有時我也想。芳草無情,更在斜陽外!
看著作文題里“有時我也想”的提示語,我的腦海閃過一幅幅畫面,思緒萬千,很久才緩過神回到考場。不知怎的,隨著年齡的增長,感覺我的心思越來越重,常常告誡自己少動心思,但總控制不住。
我曾經(jīng)想過青史留名。
雁過留聲,人過留名,我這十五年的蹉跎歲月啊,又流下了什么呢?
春去秋來,歷經(jīng)十五個輪回,十五個年間的磨難滄桑,讓我飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又讓我自始至終都沒能真懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
我曾經(jīng)想過堅強勇敢。
面對保爾·柯察金,我捫心自問實在是有愧。遇到困難就退縮,考試成績一下降就喪氣,刀子劃破手就痛哭…… 我很想在困難面前堅強一回,不退縮,勇敢地面對困難,挑戰(zhàn)自己;有時,我也想在成績的打擊下堅強一回:吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,奮起直追,勇往直前;有時,我也曾想在手在滴血的情況下堅強一回:抹干眼淚,拿起剪刀、紗布,忍痛為自己包扎傷口。可是我好像沒能做到。
我曾經(jīng)想過刻苦攻書,孝敬父母。
回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個經(jīng)久不衰的成語故事,我不禁要低垂下頭,自我反省。想想故事的'主人公,他們,為了刻苦學(xué)習(xí),竟然頭懸梁、錐刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,從來都不為好成績做出犧牲。想想古人,為了滿足母親的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的溫暖去熔化冰雪,為母親求得鯉魚,而我,卻從來都沒有為母親付出過什么,說來慚愧。
我也曾經(jīng)想過認真一回。
篇二:有時我也想600字作文
別人的印象中的我是一個堅強,遇到困難永不退縮的好孩子。可只有我知道,在脫去這層沉重的外殼之后,我亦有著退縮、害怕等人之常情……還記得那是周六,炎熱使我只想待在家里,可爸爸卻硬要拉著我去爬黃山!剛出門,只聽見樹上知了的叫聲,使人心煩意亂。好不容易到了黃山腳,起初的下階梯使我信心十足,輕松無比,我與爸爸一邊吟誦《致橡樹》一邊到達了上階梯口。我一幅勝券在握的樣子,可不知一個大的困難正向我一步步走來。起初的幾個階梯我爬到可謂是游刃有余,自在無比,可好景不長!暗诙䝼,二十三個……”我喘著粗氣在嘴里念叨著,我的腳似有千斤重,怎么抬都抬不起來,腳跟也似乎有著千余把鋒利的小刀在刮著,疼痛難忍。這種緊迫感從腳跟傳遞到了我的小腿、大腿。傳送給了我的腦神經(jīng)。再一瞧!原來白皙的大腿現(xiàn)早已被蚊子叮得腫起了一個紅包,奇癢無比。再看看父親早已遠去的背影……讓我想到了放棄退縮。腳跟的疼痛難忍以及蚊蟲的肆無忌憚,使我停下了前進的步伐,汗水早已將衣服浸濕,樹葉將陽光遮住了,將希望遮住了,黑暗的世界還剩下點什么呢?唯有黑暗和絕望罷了。
父親似乎也察覺到了我的不對勁,朝我大聲喊了一聲:“茜茜,加油!堅持到底就是勝利!”爸爸的.話使我陷入了沉思:“茜茜,你是我最頑強的茜草,是一個有信念的人,更是一個永不言棄的人,怎能因為這點小困難而放棄呢?”這時,我想起了中國第一位諾貝爾科學(xué)獲獎?wù)摺肋线希秊榱税l(fā)明“青蒿素”實驗了190多次,最后成功了,獲得了那么多少人夢寐以求的諾貝爾獎!再說說海倫。凱勒這個身殘志堅的傳奇女子,憑借她那超人的意志與毅力,跟莎莉文老師學(xué)習(xí)盲文,把手磨破了卻依舊孜孜不倦,成為20世紀美國最偉大的十大人物之一,試問:他們難道到從未想過放棄與退縮嗎?答案肯定是有的,退縮是人之常情,但你必須要用堅毅的意志力去克服它,你就成功了!一縷陽光照在我的身上,黑暗的世界有了陽光有了希望,有了希望那還怕什么?我三步并作兩步,大步向前走去。到了黃山頂,欣賞著自己堅持的結(jié)果,心中十分自豪與喜悅。我們無法消除我們與生俱來的情感,那我們則應(yīng)該努力地去克制好這種負面情緒,給予自己正能量。每當長跑,我想要放棄時,我總會想到堅持,每當比賽遇到困難,我想要放棄時,我總會想到遇到堅持,堅持使我獲得了無數(shù)的掌聲和鮮花!哦!在以后的人生道路上我一定會堅持,遇到困難用不言棄,勇往直前!
篇三:有時我也想600字作文
夢想是遙遠的,現(xiàn)實是殘酷的,這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對這堵墻,我不由得皺皺眉,思緒萬千的場景涌上心頭,心中只有那說不出的酸痛之情,與我相伴。
人生好似一場游戲,來到這個世界,就就得不停奮斗,一步一步,直到你的人生頂峰,倘若你已失去了往日的斗志,那你將被他人所遺忘,或從這游戲中消失,你一輩子的心血只可任由他人爭奪。但,游戲可以重啟;而,人生不可再來。這一切的一切,只有那眾人之頂?shù)?勝利者才可獲得,而我們只是在臺下為他人鼓掌的人,心里只有無限的羨慕。
我沒有過多的才華,沒有極其聰明的腦袋,只能在這世間不停徘徊,消磨時光,我無法創(chuàng)造奇跡,只能平凡地做著毫無意義的事,以此證明我的存在。
這不是我想要的生活!
每當靜下來時,我便想著自己的一切,才發(fā)現(xiàn)自己是如此的不堪,我也不不知該如何將這堆破爛收拾干凈,讓我擁有一個新的開始。仿佛走進了一個寸草不生的沙漠,四處張望,卻只有一望無垠的黃沙,心里只有迷茫:是否能走出這黑暗的地方?然而,遠遠望去,一個人又倒下了,被埋藏在了現(xiàn)實的折磨之下,陷入了萬丈深淵。
面對這千千萬萬個問號,我無語可答,只有閉上眼睛;蛩弦挥X。再睜開眼睛,繼續(xù)著毫無意義的生活,但無論什么,都只是一個逃避現(xiàn)實的理由罷了,只可自己想象,無法那樣生活。我的心似乎有些萌動。
或許,努力去面對它,消除它才是真正的辦法,真的嗎?我的斗志又來了。
有時,我也想逃避現(xiàn)實,閉上自己的眼睛尋找一個又一個逃避的理由,讓自己心安理得,卻不知翻過這堵墻,才能消除這罪惡的根源。
踏踏實實做好每一件事讓自己的人生煥然一新,讓心中的每一絲悔恨徹底消失。
篇四:有時我也想600字作文
多姿多彩的世界,變幻豐富的人生,少不了磨難和挫折。面對這些,你是否想過要堅強?
——題記
堅強,本身是一種品質(zhì),一種精神,一種美德。有的人天生就很堅強,而我卻很不幸,上帝沒有賦予我這種性格。但有時,脆弱的我真的好想堅強,好想體會到作為一個堅強的人的滋味。
生性膽小,這有時讓我很自卑,不敢在大家面前展示自己,不敢一個人在大家面前做任何事,不敢在課堂上舉手發(fā)言,不敢在班里活潑雀躍,更不敢主動去和老師溝通交流……班里舉行演講比賽,我只能在一旁看著別人聲情并茂地表演,而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實,在我看來,這是一咬牙就能挺過去的事情,只是我更需要那份勇氣。課堂上,被老師叫起來回答問題,仿佛全班六十八個人的目光都集中在我一個人身上,讓我覺得壓力是那么大,心里真希望大家能把目光移開,但心里更希望自己能堅強些!
奶奶、爺爺都相繼去世了,我在這個世界又失去了兩個愛我的親人。跪在他們的墳前,眼前浮現(xiàn)出爺爺、奶奶昔日慈愛的面容,我不由得鼻子一酸,淚水不爭氣地流了下來。心里頭像是什么堵著似的,出奇地難過卻無法表達出來。也許你是無法體會這種痛苦的,但它有時卻折磨得我喘不過氣,難以自持自己的感情。我也曾想堅強一些,讓自己不再哭泣,不再脆弱,去勇敢地面對現(xiàn)實,面對各種不幸地打擊。有時,我真的好想堅強,可內(nèi)心的軟弱我無能改變。
每一次的考試,我都很認真地對待,而且暗暗地下決心一定要考一個好成績。可是結(jié)果總是“天不遂人愿”:成績一次比一次低,我的信心就在這一次次的打擊中削弱、下降,直至感到失望,甚至有時是絕望。同學(xué)的那種目光,父母譴責(zé)的話語,老師無奈的眼神,讓我的`心像鉛垂一般一點點直往下沉,仿佛要找一個深得別人再也無法找到的藏身之處。那時,我也想堅強起來,抬起頭,挺起脊梁,用自己的眼睛看初升的太陽,去感受生活的快樂,把一切不愉快和煩惱拋到九霄云外。真的,我有時好想堅強……
其實,人生路漫漫,有許多不如意。有時,真得堅強起來,敢于面對不足,敢于展示自己,敢于開放自己!
我真的想堅強,哪怕是一點兒。
篇五:有時我也想600字作文
以前我一直以為我很堅強,即使跌倒了,也要自信地爬起來,在人生的道路上,我不知跌倒了多少次,但是我仍一次又一次地爬了起來。在經(jīng)歷了那么多次跌倒和爬起后,我真想說,好累。有時,我也想放棄。
我想過放棄,但真的可以放棄嗎?放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流;放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。
在小學(xué)我是班上的中上等學(xué)生,數(shù)學(xué)最好,但到了初中后我發(fā)現(xiàn)我的'成績退步了,特別是數(shù)學(xué),一下子退了幾十名,我有些想放棄。
傍晚,我獨自一人在公園散步,不時在想:放棄,我真的應(yīng)該放棄嗎?放棄真的有這么難嗎?如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費了嗎?我要怎么辦,我到底該怎么辦?“一,一,一二一。一,一,一二一!闭斘要q豫不決的時候,一個聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看,原來是一位母親正在教自己的孩子學(xué)走路阿。正當我想低頭時,我被一幅畫面吸引住了:那個孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路,只聽見“撲通”一聲,孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時,這個普通地再普通不過的小生命竟然自己站了起來,還憨然一笑,好像什么事情都沒發(fā)生過似的。
那個小孩和母親走了,我也又陷入了沉思:連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心,難道我做不到嗎?我沉默了……在這時我的耳邊不知怎么的,響起了馬克思的一句話:人要學(xué)會走路,也要學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會走路。
于是我想通了,我選擇了不會放棄,不!是永不放棄!即使跌倒了,也要笑著爬起來。
篇六:有時我也想600字作文
我愿用的我的體溫來寵愛您。——謹以此文獻給我親愛的媽媽。
深秋的雨如此惱人,纏纏綿綿地下個沒完,斑斕的落葉堆滿了街道,給清潔人員帶來了巨大的工作量,還夾帶著呼呼的風(fēng)聲,唯恐人聽不見冬天的冰車破空而來的凄厲,到處都是冰冷的氣息。
媽媽怕我著涼,也怕我出事,不讓我騎車了上下學(xué)了,騎著電動車接送我。
下午,眼看著同學(xué)一個個都被媽媽接走了,擁擠喧嘩的`學(xué)校漸漸冷清,我在小雨中不停地徘徊著,一邊搓著凍僵的手,一邊拿出二郎神的看家本領(lǐng)——千里眼,焦急地搜索著媽媽的車。這時的我,真恨不得活在網(wǎng)絡(luò)里,百度一下,媽媽“嗖的”一下子就跳出來了。 我用雙腳丈量著學(xué)校門東到門西的距離,一次又一次,似乎每次都是一樣的結(jié)果——沒有媽媽的身影。我在學(xué)校門口轉(zhuǎn)了N+1個圈的時候,終于等來了媽媽:“媽媽今天單位忙,來晚了,對不起哦,寶貝兒等著急了吧?”
好冷!坐在車后座的我不由自主地把冰涼的小手伸進了媽媽的衣服里,如同神八天宮的對接一般,媽媽的體溫讓我僵硬的手指靈活起來,一股暖流在我心里涌起,瑟瑟的寒風(fēng)也頓時變得溫暖如春。但是,我分明感到了媽媽輕微的一顫。
媽媽又開始了她的啰嗦功:“小手這么涼,讓你戴手套就是不戴,看凍壞了吧!……媽媽小時候,在冬天里,不聽姥姥的話,穿得少,經(jīng)常一晚上都捂不熱被窩,姥姥就把我的腳摟在懷里捂著……”我靠在媽媽的后背上,聽著媽媽的嘮叨,忽然覺得無比幸福。
寵愛自己的孩子,是父母的執(zhí)著,母愛,就是這樣一代一代地傳遞著,而今天,傳到了我的身上。媽媽,我要讓您知道,愛不僅會傳遞,也會輪回……
“你看你都多大了,怎么還鉆媽媽的被窩呀?”洗完腳的媽媽沖著在她被窩里的我責(zé)備道。我弱弱地撒嬌:“媽媽,我想和您睡,我怕黑。”“你都長大了,要做個勇敢的孩子……”“反正我不走了,您瞧,被窩都捂熱了!蔽屹囍豢掀饋!鞍Γ≌婺媚銢]辦法!眿寢専o可奈何地鉆進了被窩里。
我摟著媽媽的脖子,湊在媽媽的耳邊,輕輕地,一個字一個字地說:“媽媽,其實,我就是想給您捂被窩,這樣,您的腳就不冷了。有時候,我也想要寵愛您……”
“好孩子……”在黑暗中,媽媽摟著我,久久無語……
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