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      2. 動(dòng)物的啟發(fā)600字作文

        時(shí)間:2022-01-29 16:12:32 600字 我要投稿
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        動(dòng)物的啟發(fā)600字作文

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        動(dòng)物的啟發(fā)600字作文

          【篇一:蝸牛的啟示】

          小時(shí)侯,我最喜歡在春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),讓媽媽帶我去門(mén)前的小花園玩兒了。每次去,都會(huì)看到那些可愛(ài)的小蝸牛在欄桿上慢慢地爬,從不見(jiàn)他們停歇。

          今年春天的一天,上完音樂(lè)課,由我和幾個(gè)同學(xué)打掃教室。突然,有一位同學(xué)驚訝地叫道:“快看,這里有一只小蝸牛!”我們圍了上去,都認(rèn)為把它放在學(xué)校的老槐樹(shù)上更安全。

          于是,我們用手捧著小蝸牛,像寶貝一樣,小心翼翼地將它放在老槐樹(shù)的樹(shù)干底下。約定在中午吃完飯后,到老槐樹(shù)前集合,看看小蝸牛能爬多高。

          大家的心里都很惦記小蝸牛,不知它能不能爬上去,心情非常激動(dòng),便匆匆忙忙吃完午飯,以最快的速度來(lái)到老槐樹(shù)下。

          我們驚喜地發(fā)現(xiàn):短短半個(gè)小時(shí)的功夫,小蝸牛就從樹(shù)干底部爬到了中間,距離大約有一、二米。

          看著看著,我想到了小時(shí)候看到的那些蝸牛,想到了我們學(xué)過(guò)的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。歌中的黃鸝鳥(niǎo)嘲笑蝸牛爬得慢,但小蝸牛每天都堅(jiān)持不懈地向上爬,它相信,葡萄成熟的那一天,它就爬到了葡萄架上。

          回家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)f(shuō):“不管做什么事情,都要像小蝸牛一樣,只要肯努力、有恒心,再大的困難也能戰(zhàn)勝!正所謂‘有志者,事竟成’!”后來(lái),每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難、灰心的時(shí)候,就會(huì)想起努力攀爬的小蝸牛,想起媽媽告訴我的話(huà),把它作為我的座右銘。

          【篇二:動(dòng)物帶給我們的啟示】

          我以前養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物,我從幼兒園小班就開(kāi)始養(yǎng)了,養(yǎng)的是一只小貓,那時(shí)它才剛出生不久,因?yàn)楹苄,所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天,我去上學(xué)不在家,小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩,但她還小,不會(huì)控制力氣,不小心竟把小貓弄死了!我回到家,奶奶跟我說(shuō)貓咪死了,兇手是妹妹。貓咪才來(lái)家里幾天,就這樣死了。

          我小學(xué)的時(shí)候,搬了新家,離家不遠(yuǎn)有一個(gè)夜市,我在那里買(mǎi)了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級(jí),要上學(xué),不在家。兔子不能喝很多水,否則會(huì)死掉,但我妹卻一直給兔子喝水,等到我回家一看,籠子里的兔子不見(jiàn)了!媽媽說(shuō)兔子死了,兇手又是妹妹!

          又有一天,奶奶坐在門(mén)口,突然,有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過(guò)去,奶奶就把它抓起來(lái)交給我養(yǎng)。它很聰明,會(huì)自己打開(kāi)籠子跑出去,結(jié)果被我找回來(lái)。后來(lái),我又買(mǎi)了兩只公公鼠,可是等我上學(xué)回來(lái),三只老鼠卻都不見(jiàn)了!我猜它們是自己打開(kāi)籠子,從我家后門(mén)跑出去的。這一次找不回來(lái)了。

          經(jīng)過(guò)這些事,媽媽說(shuō)不要再養(yǎng)小動(dòng)物了,不是被妹妹弄死,就是自己開(kāi)籠子溜出去,花那么多錢(qián)!

          【篇三:蜻蜓的啟示】

          傍晚,天灰蒙蒙的,象是要下雨了。我發(fā)現(xiàn)天空中有一大群蜻蜓在來(lái)來(lái)回回地飛。我覺(jué)得很奇怪,就回家問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么蜻蜓會(huì)低飛?”爸爸說(shuō):“因?yàn)椋炜煲掠炅,每到下雨前,蜻蜓就?huì)低飛!蔽疫是迷惑不解的問(wèn):“為什么下雨的時(shí)候蜻蜓就會(huì)低飛呀?”爸爸說(shuō):“這是因?yàn)橄掠昵,空氣中含水量增加,蜻蜓的翅膀?huì)沾水,使翅膀的重量增加,蜻蜓就飛不高了!蔽艺f(shuō):“哦!睆拇艘院,我每一次看見(jiàn)蜻蜓低飛,就知道要下雨了。

          在一次,上科學(xué)課時(shí),科學(xué)老師跟我們講了飛機(jī)的品種和構(gòu)造。后來(lái),我一找資料發(fā)現(xiàn),直升飛機(jī)的原理就是根據(jù)蜻蜓的特點(diǎn)研究制造出來(lái)的。人類(lèi)根據(jù)蜻蜓能垂直升降及在空中停留的飛翔特點(diǎn),經(jīng)過(guò)不斷探索和研究,發(fā)明了直升飛機(jī)。直升機(jī)不但可以運(yùn)貨物還可以空投東西呢!資料上還說(shuō)蜻蜓的翅膀上兩個(gè)圓圓的東西。比較重,那就是蜻蜓的固定板,固定板就是不讓飛機(jī)失去平衡的一個(gè)東西?茖W(xué)家就是按那個(gè)的原理來(lái)制造飛機(jī)在空中飛行時(shí)的平衡裝置。

          小小的蜻蜓,給我們帶來(lái)了很多啟發(fā)。同樣,自然界中也有許多的動(dòng)植物也能給我們很多的啟發(fā),我們通過(guò)研究它們的特點(diǎn)和規(guī)律,從中能得到許多發(fā)明,改善我們的生活。

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