尷尬作文

有關(guān)尷尬作文600字（通用14篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)尷尬作文600字（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　尷尬作文1

　　說是文明的尷尬，有點(diǎn)客氣，其實(shí)應(yīng)該是文明的遭遇。

　　那一天，我坐火車（是那種帶空調(diào)封閉式的）從北京回來。在這種車廂里抽煙，誰都知道是不允許的。而就有兩個(gè)30歲的小伙子，忍不住煙癮，抽起煙來。可對(duì)此，旁觀的人卻視若無睹。突然，坐在我對(duì)面的一個(gè)老外理直氣壯的走道兩位小伙子面前，用中國話說；“這里不許抽煙！”可兩位小伙子騰的站起，四目圓瞪，狠狠地盯住他。老外一看不妙，聳了聳肩，回到座位上。可兩個(gè)小伙子卻走過來，狠狠地吸了一口，朝他那白里透紅的臉上徐徐的，一口不剩的噴了出去……

　　再說一件事。有一天下午，我打掃完衛(wèi)生在回家的路上碰到同班的三個(gè)同學(xué)，其中一個(gè)正在騎自行車。因?yàn)槲沂锹逢?duì)管理員，保證同學(xué)安全，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)校外騎車。我走上前勸道：“吳小軒同學(xué)，請(qǐng)不要騎車”。她卻反駁：“我偏騎，咋樣？”我耐著性子，一把拽住她的車尾座，讓她動(dòng)彈不得。這時(shí)，從旁邊傳來一陣謾罵聲：“男生不學(xué)好，還搶女生的自行車�！鳖D時(shí)，怒火從我心底油然而生，但還是強(qiáng)忍住火氣，和他們解釋了幾句。原本是想做好事，卻受到他人的攻擊。幸虧她把車停在一旁，不然我還不知怎樣收?qǐng)瞿亍?/p>

　　從那以后，我就“改邪歸正”了，沒再管這一類“閑事”。

　　現(xiàn)在的人有一半沒有文明的習(xí)慣，總是以個(gè)人的角度、習(xí)慣來做事、處事、看事，以致于文明習(xí)慣都消失了。如果一個(gè)人連最最基本的文明習(xí)慣都做不到的話，那么，他便會(huì)失去很多，很多……

　　尷尬作文2

　　記得那是四年級(jí)暑假的一天，我準(zhǔn)備去超市買東西。那天風(fēng)好大，樹都被吹得搖搖晃晃，人們只能瞇起眼睛走路，我加快步子向超市跑去，忽然聽到后面“哐啷”一聲，回頭一看，原來是停在超市門口的一輛自行車被風(fēng)吹倒了。我急忙跑了過去，費(fèi)了九牛二虎之力才扶起那輛車子。我拍拍身上的灰塵，心里高興著，轉(zhuǎn)身想離去。

　　“小鬼！撞倒了我的車想溜，沒那么便宜！”從馬路那邊，突然沖來一位氣勢(shì)洶洶的叔叔，吼聲如同炸雷一般，把我嚇了一大跳。他一把抓住了我，我被這突來的情況嚇呆了，愣在那里。周圍的人一下子聚集起來，他們同情地望著我，開始議論起來。我不知道該怎么辦，委屈的淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，好像馬上就要流出來。我很想告訴這位叔叔，這不是我弄的，是風(fēng)把它刮倒的�？涩F(xiàn)在什么都說不出口，我的心急了起來。

　　正當(dāng)我處境尷尬的時(shí)候，人群里走出一位阿姨來。她說：“剛才的情況我都看到了，不是這孩子撞倒了車，而是你的車子被風(fēng)吹倒了，她幫你扶起來，你應(yīng)該向她道謝才對(duì)。”聽了這話，那位叔叔的臉一下子紅了，不好意思地說了聲：“對(duì)不起，誤會(huì)你了。謝謝你�！薄皼]關(guān)系。””我小聲地對(duì)那位叔叔說，同時(shí)，也對(duì)那位阿姨說：“阿姨，謝謝你，要不是你的辯解，不然我不知道會(huì)怎么樣�！卑⒁陶f：不用謝，這是事實(shí)嘛，你并沒有騙人啊！你真是一個(gè)好孩子�！甭犃税⒁痰脑挘�我感到一陣溫暖，鼻子一酸，委屈的眼淚終于掉了下來。

　　這下我可明白了，做好事——有時(shí)還真令人尷尬，被人誤會(huì)，但無論如何，我將繼續(xù)做好事，因?yàn)檫@世上還是好人多。

　　尷尬作文3

　　我和我的搭檔是一男一女（我是女生，他是男生），由于平時(shí)要排演一些節(jié)目，有一些同學(xué)自然對(duì)我們有所誤會(huì)。

　�。�考慮到面子問題以下均用化名）

　　上午9：30

　　“小雨（我）啊，你和阿戀（我的搭檔）什么關(guān)系��？““白癡問題，我和他還能有什么關(guān)系��！不過，應(yīng)該還是有點(diǎn)關(guān)系吧！“同學(xué)小雪迫不及待的問道“你和他有什么關(guān)系��？“我先送個(gè)小雪一個(gè)白眼“同學(xué)關(guān)系！“之后大搖大擺的走了。

　　中午11：00

　　我和阿戀為了設(shè)計(jì)臺(tái)詞，中午一起去吃飯，之后又一起回教室�！傲鑳�，出來吧，你跟蹤我一個(gè)中午啦！“我對(duì)死黨凌兒不客氣的吼到。“沒什么，我看你和他出雙入對(duì)的，看看罷了“凌兒從墻后面鉆出來，一口的不在意。“什么，你說我和他‘出雙如隊(duì)’？你找死？“凌兒看我發(fā)怒了，她也知道后果的嚴(yán)重性，趕快“逃走“了。

　　放學(xué)，車站

　　一位外號(hào)叫湯圓的男同學(xué)問我：你是不是和他吵架了？“我覺得奇怪“我倆吵架關(guān)你什么事？“他慢悠悠的說“小倆口吵架的確不關(guān)我的事�。　啊澳阏f什么“我給湯圓一個(gè)“微笑“，0.1秒過后，一巴掌扇在他臉上“你說我倆什么關(guān)系？“湯圓也知道他打不過我，連忙求饒“同學(xué)關(guān)系，同學(xué)關(guān)系！！“

　　其實(shí)他們誤會(huì)也是人之長(zhǎng)情嘛！我和他除了經(jīng)常在一起以外，阿戀還寫過一篇作文（寫我的），叫《我的野蠻“女友“》你說這讓人看了能不誤會(huì)嗎？

　　我希望我的同學(xué)盡量不要把我和阿戀的關(guān)系想歪就好！

　　尷尬作文4

　　一

　　串門時(shí)，見鄰家小孩自抓耳撓腮，冥思苦想，我一問才知，原來是被詞語解釋難住了，可不是嗎？這么小，這么小哪里懂得詞語解釋，我便以諄諄教誨的口氣教導(dǎo)：“多數(shù)詞語都可以用拆開的方法來解釋，譬如：假牙就是假的牙齒，日記就是每日一記�！毙⊥�點(diǎn)點(diǎn)頭，表示領(lǐng)會(huì)。

　　第二日傍晚，忽聞鄰家有罵聲傳來，誤以為西歐啊童又被他媽媽罵了，跑去看個(gè)究竟，卻被他媽媽怒目相視。小童遞上作業(yè)本，一看差點(diǎn)暈死過去：二胡——二根胡子，五官——五個(gè)大官，片面——一片面包……

　　二

　　剛到老媽那里，心里悶得慌，便出去散散心，順便買袋蘋果回家。剛買完蘋果回家時(shí)，恰遇到了市容糾察隊(duì)清理馬路市場(chǎng)。一小販慌忙中不慎推翻了水果車，碩果立刻向四面八方拋散出去，頓生惻隱之心，走過去幫他把水果一一撿回去，小販連聲道謝，正待急著回家離開時(shí)，卻被那小販一聲叫住，他指著我先前沒的那袋蘋果說：“同學(xué)，就算你好心幫助我，也不能隨便拿我的蘋果呀！”

　　三

　　那天老師在課堂上表揚(yáng)了我，說我的一篇作文寫得很好，欣喜欲狂，放學(xué)后，匆匆回家想向我的弟妹們炫耀一番。卻見平日里敞開的門扇緊閉，用鑰匙打也打不開，。而里面卻有隱隱人聲，不覺莞爾：這幫家伙，又逗我玩！然擂門數(shù)下，不開，又重重的捶，還大聲叫囂：“開門，快開門，不開，本姑娘可就沖開了！”門開詫然，一屋子村干部在開會(huì)，抬頭一看：“天啊”，我因過分激動(dòng)，竟多跑了幾家。

　　我這一生中，這幾件事簡(jiǎn)直讓我尷尬至極，我想我以后做事得仔細(xì)一點(diǎn)，不然我還會(huì)倒霉的哦。

　　尷尬作文5

　　在我的一生中，有快樂的時(shí)刻、有幸福的時(shí)刻，有難忘的時(shí)刻……當(dāng)然也少不了尷尬的時(shí)刻。

　　記得，那是四年級(jí)的一件事。那天早上，我一來就向同學(xué)們炫耀媽媽給我從外地買來的鋼筆，許多同學(xué)都在那兒把我的筆看過來看過去，一邊拿著我的剛筆看來看去，一邊說：“這鋼筆外形真好看！”“好漂亮的筆呀！”在聲聲的夸贊中，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

　　下午，正當(dāng)我要用到那鋼筆時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)找不到了。我翻書包，文具盒，都沒有鋼筆的蹤跡，于是，我懷疑是同桌拿了我的鋼筆，因?yàn)樵缟纤�一直那著我的鋼筆看來看去，好像很喜歡的樣子，想到這里，我就站起來，帶著生氣果斷的口吻大聲對(duì)他說：“你是不是拿了我的鋼筆？快給我！還我鋼筆！那可是我最喜歡的鋼筆！”還沒等我說完，同桌就大聲的說：“我沒那你的鋼筆！明明是你自己弄丟了，還怪我！雖然我很喜歡你的鋼筆，但我對(duì)天發(fā)誓，我絕對(duì)沒拿！”說完他就再也不理我了，我也不在理會(huì)他了。我們之間的冷戰(zhàn)整整維持了一天。

　　晚上回到家后，我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆，翻了許多地方都沒找到，最后，在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來，是我這個(gè)小馬虎把鋼筆夾在了語文書中。睡覺前，我認(rèn)真的反思了自己的行為，我覺得自己很糊涂！

　　第二天一早，我就對(duì)同桌說：“對(duì)不起！昨天是我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”在這尷尬的時(shí)刻，我以為他會(huì)拒絕我，沒想到他卻說：“沒關(guān)系！”頓時(shí)兩橫熱淚多眶而出。

　　通過這件事，告訴我許多道理：永遠(yuǎn)不要在沒弄清事實(shí)的情況下，去做任何事情。

　　尷尬作文6

　　媽媽常對(duì)我說：“不論做什么事，都應(yīng)宜早不宜晚�！笨晌覅s總是滿不在乎，這有什么了不起的。

　　沒想到不聽媽媽言吃虧在眼前，今天早晨鬧鈴丁丁零零地響了好一陣，我賴在床上翻來翻去不想起，媽媽再三催促，我不耐煩地說：“就睡兩分鐘，遲不了的。”眨眼功夫一看表，呀壞了，不早啦！我急急忙忙地穿上衣服趕緊往學(xué)校跑去，當(dāng)我上廁所時(shí)才發(fā)現(xiàn)大前門穿在了后邊，自己感覺到很不好意思，臉上火辣辣的，幸好沒被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，要不太丟臉啦！

　　這件尷尬的事讓我深深地領(lǐng)悟到，時(shí)間很寶貴，要做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴隸，無論做什么事都不能走到時(shí)間的后邊，把自己搞得被動(dòng)緊張，這就是惜時(shí)如金的道理��！

　　尷尬作文7

　　今天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7時(shí)25分了，便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下，我發(fā)現(xiàn)速度竟比以前快了好幾倍！剛洗完臉，我就背上書包出門了。想不到，一件尷尬的事即將降臨……

　　好不容易沒遲到，跟著大家到操場(chǎng)做操去了。操做完，開始跑步了，和我一起排在前面的幾個(gè)同學(xué)對(duì)著我擠眉弄眼，弄得我怪不好意思的。我低頭一看。�。∥业男�子一只是涼鞋，另一只竟是跑鞋！那只涼鞋里五個(gè)腳趾正齊刷刷地露著頭朝我致敬。老師見了忍俊不禁，其它同學(xué)見了更是笑得前俯后仰�；亟淌液螅�同桌趙綺文大聲喊：“趙際鵬鞋子穿錯(cuò)了，一只涼鞋，一只跑鞋……”引來許多“慕名前來”的同學(xué)。大家像看外星人一樣看著我，羞得我直把腳往座位下縮。

　　中午，我吃完飯正要回教室，在一樓遇上了表弟，他瞅了我半天，突然冒出一句話來：“鵬鵬哥哥，你的鞋穿錯(cuò)了！”這下可好，其他班級(jí)的同學(xué)聞聲后，都用詫異的目光盯著我的鞋，我真是無地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　上興趣班了，走進(jìn)圍棋班教室，心想：這下不會(huì)尷尬了吧？可是，還有幾個(gè)同學(xué)盯著我的鞋不放。

　　放學(xué)了，我們排隊(duì)出校門，我夾在同學(xué)們中間，低著頭縮著肩膀，想不引起別人注意，可鄭豪揚(yáng)的外婆還是發(fā)現(xiàn)了我的“腳上乾坤”，告訴了媽媽，媽媽說：“這下你可吃到了粗心的苦頭了！”

　　尷尬作文8

　　說來慚愧，由于個(gè)頭小小，長(zhǎng)得又太孩子氣，雖然當(dāng)老師好幾年了，可依然被新人老人統(tǒng)稱為小劉老師。小就小吧，女孩子誰不喜歡別人說自己小呢�？蛇@“小”還真沒少給我惹麻煩：）

　　記得那是教四年級(jí)的一天。鈴……第三節(jié)課的上課鈴剛一響，孩子們就嗖嗖嗖像箭一樣從四面八方以最快的速度集合到操場(chǎng)上了。不用說，這節(jié)課準(zhǔn)是孩子們最喜歡的體育課。瞧那小臉一個(gè)個(gè)紅通通的，那精神勁就甭提了。正巧我這節(jié)沒課，索性搬把椅子看看孩子們上課，順便曬曬太陽吧。這節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)廣播體操。也許是因?yàn)槲以谶h(yuǎn)處觀望，孩子們好像做得格外認(rèn)真起勁，一招一式還真像那么回事�？粗�我頻頻點(diǎn)頭，孩子們也都美滋滋的。正做著，校長(zhǎng)領(lǐng)著一行人走了過來，估計(jì)是教育局的老師來參觀，孩子們自動(dòng)鼓掌歡迎起客人來。校長(zhǎng)，體育老師和客人們交談著。

　　這時(shí)，其中一人忽然指向我跟大家說著什么，只見孩子們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的還笑得坐在了地下�？腿藗円捕汲�我這個(gè)方向笑著。怎么回事？我一下給笑懵了，我有什么不對(duì)勁嗎？這時(shí)，校長(zhǎng)朝我招招手，我疾步走了過去�！靶�劉，教育局的張局長(zhǎng)他們來參觀咱們學(xué)校來了�！薄皬埦珠L(zhǎng)您好，歡迎來我們學(xué)�！蔽椅⑿χ�和張局長(zhǎng)打著招呼�！靶�劉老師太年輕了，這近看顯得更小啦”張局長(zhǎng)望著我笑著說�！靶�劉，知道嗎？剛才教育局的老師問‘那個(gè)學(xué)生怎么不上課呢’，把你當(dāng)成四年級(jí)的學(xué)生啦！”校長(zhǎng)哈哈大笑地說。噢，原來如此，怪不得大家笑成這樣呢。再看我的臉，已經(jīng)成紅蘋果啦。

　　尷尬作文9

　　現(xiàn)在的孩子可真幸福，一年級(jí)的孩子居然比我個(gè)頭還高。郁悶！唉，也許根本不是孩子太高，而是開心太矮啦，說到開心姐姐的傷心之處不禁黯然神傷，嗚~~

　　語文課上，開心在和孩子們興高采烈的做拼字游戲。游戲很簡(jiǎn)單，把全班分成四個(gè)小組。老師分給每個(gè)小組一盒零散的字的部件，由小組成員合作拼字。拼好后由小組成員輪換并配以“報(bào)——第X小組‘X’字拼組完畢”的解說交到老師手里，哪個(gè)小組拼出的字最多最快，解說的錯(cuò)誤最少，就是最后的優(yōu)勝組。一聲令下，孩子們的動(dòng)作可真快。不一會(huì)兒，我的講桌上已經(jīng)堆滿了各組送來的字�？磥恚�我要加速才行，怎么也不能被孩子們甩在后面呀。我開始像小木偶般飛快地把孩子們的字貼到黑板上。

　　瞬間，黑板的下方已經(jīng)被紙片塞滿啦，可孩子們還在源源不斷地往上送著。我開始惦起腳尖貼。嘿！真是越忙越亂，因?yàn)榈胫�腳尖重心不穩(wěn)，貼的字輕輕一碰就掉了下來。我又是揀，又是貼，好不容易把這幾張弄牢固了，那幾張又掉了下來，真有點(diǎn)上竄下跳的感覺。有的孩子好像注意到了我的窘境，說“老師，再貼高一點(diǎn)吧，上面空著呢”，另一個(gè)孩子喊道：“哎呀，那么高，老師哪夠得著啊，快給老師搬個(gè)凳子吧”。話音剛落，立馬有三個(gè)凳子送到了黑板前。這時(shí)又有一個(gè)孩子說到“干脆擺一排凳子，老師上去就不用下來了，那多方便”。我的表情真不知道是高興，是傷心，還是哭笑不得，我的可愛的孩子們啊。

　　尷尬作文10

　　每一個(gè)人的人生都好象是一片汪洋大海，一望無際，幽幽的藍(lán)色是幸福、舒適的顏色�？墒�，再美麗、再平靜的海也會(huì)有漲潮的時(shí)候，那時(shí)候，天空中烏云密布，海面上洶涌的浪花一朵接一朵強(qiáng)勁地?fù)舸蛑�岸邊的礁石，碎出千萬朵更細(xì)小的破碎的浪花。這時(shí)的海已不再平靜了。

　　在我的“海洋”中，曾經(jīng)有依次海浪襲來，波濤翻滾著、怒吼著……

　　那是一次語文競(jìng)賽輔導(dǎo)中。下課休息時(shí)，我和譚亦凡把著手優(yōu)哉游哉地走著、走著，不小心被人擠散了。因?yàn)槲冶粩D到了前面，所以我也沒回頭就伸著手去抓譚亦凡。終于抓著了，可她很快地把手縮了回去，我覺得很奇怪，一回頭，只見一個(gè)臉羞得通紅通紅得男同學(xué)站在我面前。我的臉仿佛也很紅很燙，一直到脖子根兒還很燙很燙的。我就那樣和他僵僵地站著，多虧譚亦凡拉著我跑開了。

　　我當(dāng)時(shí)真是窘急了。有了那次經(jīng)歷，我以后辦事的時(shí)候，雖然避免不了我大大咧咧的性格惹的禍，但我到底是細(xì)心了幾分，不再把西瓜當(dāng)蘋果了。

　　因?yàn)橛辛祟伭希�畫面才更加多彩美麗；因�(yàn)橛辛艘舴�，樂曲才更加悅耳�?dòng)人。因?yàn)槿松�海洋里有了各種浪花，所以我們的人生才會(huì)更加多姿多彩。

　　尷尬作文11

　　“哎呀！又要遲到啦！媽媽你怎么不叫醒我呀！”我一邊快速地穿衣服，一邊埋怨媽媽。這時(shí)，媽媽一臉無辜地看著我，說：“我是想把你叫醒來著，可是看你睡得那么香，我想一會(huì)兒再叫你，誰知，晚了�！薄八懔�！我不跟你說了，浪費(fèi)時(shí)間！”我隨手拿起個(gè)面包，把門一關(guān)，走了！

　　我快速地向?qū)W校跑去，看見那些奶奶們都高高興興地提著手里的菜回家來了，我心想：完了！我怎么這么倒霉�。∥乙呀�(jīng)是第幾次遲到了�。∥业募o(jì)律分�。�嗚嗚……。我終于累得停了下來，想起上次遲到的情景：我站在教室中央，班主任圍著我來回轉(zhuǎn)，氣得滿臉通紅，接著當(dāng)著全班的面狠狠地批評(píng)了我，唾沫星子濺得老高——雖然她平時(shí)還是很喜歡我的……

　　今天是怎么了？我覺得路好長(zhǎng)��！怎么還沒到？我又跑了起來�！袄咸鞝敯。�幫幫我吧！我‘杯具’了啊！發(fā)發(fā)慈悲吧！”路上一個(gè)學(xué)生都沒有，這讓我更加著急了！我跑得更快了！直到跑到連身邊有什么東西都不知道了！看不清了！

　　終于跑進(jìn)了校門，跑到了教室門口，我累得把手靠在后門框上喘著粗氣�？晌乙膊桓叶嗟⒄`，趕緊抬頭看看教室里的動(dòng)向：教室里安靜得很，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，還好，班主任還沒來，我悄悄地，做賊似的摸到了座位旁，這才發(fā)現(xiàn)：老師就在我的座位上！她打量了我一眼，先是異乎尋常地笑了起來，接著馬上嚴(yán)肅起來，對(duì)著全班說：“同學(xué)們，轉(zhuǎn)過頭來，先放下手中的筆，看看我們這位后來的同學(xué)。”同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)過頭來，接著是哄堂大笑！有的女生捂著小嘴笑；有的男生笑得前俯后仰；還有的.笑得從椅子上摔下來！連老師也忍不住笑了！我心想：怎么了？他們?cè)趺葱Τ蛇@樣！再看看我，“呀！”我猛地叫了一聲，原來，我還穿著拖鞋！完了，完了，真是丟臉丟到家了！這下我死定了！

　　總的說來，今天可真是“禍不單行”��！

　　尷尬作文12

　　每次陰天下雨的時(shí)候，我便會(huì)想起北京今年下雨最大的那個(gè)晚上，心里未免有些尷尬。

　　那天晚上，我和龍龍、文文在托管班寫完作業(yè)后，天黑沉沉的，在回家的路上，龍龍媽媽邀請(qǐng)我們一起吃路邊的鐵板燒，我從未吃過，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　鐵板燒剛做好，天空中掉下了雨滴，我們剛說帶著回去吃吧，可是已經(jīng)來不及了，瞬間已經(jīng)是傾盆大雨。我們只好躲在鐵板燒的大傘下邊吃邊避雨。

　　過了一會(huì)，雨好像變小了，龍龍和阿姨準(zhǔn)備回家，可是一條像老樹被連根拔起，又像天空被撕裂了似的閃電從眼前劃過，接著是震耳欲聾的雷聲，忽然間雨又下大了，他們打消了回家的想法。好不容易雨小點(diǎn)了，龍龍和阿姨同時(shí)戴上帽子騎自行車先走了。

　　只剩下媽媽、文文和我了，雨下了快半個(gè)小時(shí)了，地上的雨水越積越多，一輛輛汽車經(jīng)過時(shí)濺起一米多高的水花，站在街邊的小土坡上像茫茫大海上的一個(gè)小島，積水像漲潮一樣沖刷著小島。

　　雨終于變小了，文文的父母也來了，他們借我和媽媽一把傘，我們才得以回家。

　　咳！都是貪吃惹得禍。

　　尷尬作文13

　　最讓我尷尬的一件事發(fā)生在不久前的那次演講比賽上。

　　這天下午，我們學(xué)校要舉行“我愛地球媽媽”的演講比賽。我代表五年一班參加比賽，我被排在第18個(gè)上場(chǎng)演講，所以我有足夠的時(shí)間做準(zhǔn)備。

　　比賽開始了，我坐在評(píng)委席一旁小聲的背著我即將演講的稿。時(shí)間過得好快，9號(hào)，13號(hào)，17號(hào)，“18號(hào)，誰是18號(hào)？”主持人拿著話筒問�！拔沂恰！蔽艺酒饋碚f�！跋乱粋�(gè)是你，好好準(zhǔn)備一下�！敝鞒秩撕吞@地對(duì)我說。這時(shí)，我突然感到一絲不知從何而來的恐懼籠罩著我，讓我十分緊張。我對(duì)自己說：鎮(zhèn)定，沒關(guān)系的，我經(jīng)常演出，沒關(guān)系，沒關(guān)系，沒關(guān)系。

　　該我了演講了，我走上演講臺(tái)，接過主持人遞過的話筒，給觀眾們鞠過躬之后，開始演講，感覺還不錯(cuò)�？蓜傊v到一半，不知是什么原因，背的較熟的一段我竟忘詞了，我一邊撓著頭，苦思冥想，一邊環(huán)顧四周，又過了幾秒鐘，忘掉的那段詞還沒回來。我感到眼眶熱熱的，臉發(fā)燒，我盡力控制著不讓淚水流下來，又過了幾秒鐘，我還在臺(tái)上呆呆地站著，多尷尬呀。淚水如兩條小溪從我臉頰流過，接著我哭了起來，心里像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸都有。就在這時(shí)，臺(tái)下的師生為我響起一片掌聲，這掌聲并沒有給我任何自豪感，卻讓我處在一種特殊的尷尬境地，掌聲讓我無地自容。

　　這時(shí)候，班主任孫老師向我走來，一邊掏出我口袋里的演講稿，一邊安慰我：“沒事兒，柯淼，沒事兒的，快看看吧！”說完，把演講稿展開給我看，又說：“我不是讓你忘了就拿出來讀嗎？”老師的到來給了我力量，我擦干淚水，讀起來。讀得頗有感情，但因?yàn)榭拗�所以不怎么流利，后來，我把話筒給了主持人，準(zhǔn)備下臺(tái)。主持人接過話筒時(shí)，笑著對(duì)我說：“沒事兒，別哭！”可我還是忍不住，已斷流眼淚再一次涌出來了。班主任領(lǐng)著我走到一旁，見我哭得差不多了，對(duì)我說了一些安慰的話，讓我打起精神來。我走在回班的路上，我心想：我真傻！我為什么要在300多人的面前丟人顯眼呢？如果時(shí)光可以倒流，我寧愿不參加也能在300多人面前丟這么大的人啊！

　　每次談到這個(gè)話題時(shí)，我都想大哭一場(chǎng)，我多么希望那掌聲是祝賀短掌聲��！

　　這就是我最難堪、最尷尬的一件事，你要是攤上了這事兒，沒準(zhǔn)兒你哭的比我更厲害。

　　尷尬作文14

　　駕駛著記憶的小船，航行在歲月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧難當(dāng)。但，最使我難忘的是那一次。

　　早晨，我正在大吼著讓同學(xué)們交作業(yè)，一回頭，發(fā)現(xiàn)我的桌子和凳子上堆了一大堆作業(yè)。弄的我還得一本本放好，正反次序還不能弄錯(cuò)！“他們這是捉弄我嗎？，不交到我手里，在我的桌椅上攤了一大堆！”我氣呼呼的這樣想�！岸ｂ忊彙�…”上課鈴清脆地響了，我急忙把作業(yè)撂成一撂，放在桌角上。語文老師進(jìn)來了，看見我桌角上厚厚的作業(yè)，就對(duì)我說：“把作業(yè)抱到辦公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了�；貋砩险n時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我的語文書“失蹤”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是沒有它的蹤影，這時(shí)，我忽然覺得，是不是有人惡作劇。于是，我就開始“質(zhì)問”我的左鄰右舍。

　　可是，他們把頭搖得像撥浪鼓似的，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過來關(guān)切地問：“怎么了？”，“老師，我的語文書不見啦”�！班蓿　崩蠋熑粲兴�思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，立即向班里學(xué)生問：“誰看見逄璇的語文書啦？”，大家紛紛搖頭。“每個(gè)同學(xué)在抽屜。書包里找一找�！�，老師高聲說。忽然，老師像想起了什么，低聲問：“你是不是把語文書和作業(yè)一塊抱到辦公室去了？”一句話引的全班一下子鴉雀無聲。我的臉“唰”一下紅透了，連忙起身去找。一路上，我就在想：“真在辦公室可怎么辦？老師和同學(xué)得笑死我了……”

　　本來2分鐘能到辦公室，我仿佛走了2個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。到了，到了……我忐忑不安地走進(jìn)辦公室。又踏著沉重的步子出來了！因?yàn)椤�—該死的語文書就藏在辦公室里！當(dāng)我看到語文書的那一霎那，身子禁不住顫了一下，我拖著發(fā)抖的身體，想象著同學(xué)和老師看到我時(shí)的場(chǎng)景，慢騰騰的走進(jìn)了教室，那一刻：哄堂大笑……語文老師也露出了兩排潔白的牙齒……我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……。

　　直到現(xiàn)在，我想起這件事還心有余悸！那一次，我真尷尬！

【尷尬作文】相關(guān)文章：

尷尬的“尷尬”作文600字07-14

尷尬的童年作文11-24

非常尷尬作文08-20

尷尬趣事_作文08-30

尷尬與友誼作文01-25

感受尷尬作文07-26

尷尬的初中作文09-28

尷尬的煙花作文10-31

尷尬的經(jīng)歷作文08-23

尷尬的誤會(huì)作文09-18