文盲600字作文

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　　第1篇 假文盲

　　北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。

　　她打了個(gè)冷顫，把孩子抱緊了，面對(duì)一陣陣如刀割死的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車快一點(diǎn)來到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處著幾個(gè)大字，走到普通車站，看見長龍似的隊(duì)伍，對(duì)著手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里……

　　不知什么時(shí)候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，又來了幾個(gè)男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著他們，那個(gè)孩子冷得哇哇大哭，那幾個(gè)男人卻無動(dòng)于衷。

　　這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車處的位置呢？難道他們不識(shí)字？都是文盲？不，天下會(huì)有戴眼鏡的文盲？真是笑話！

　　在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟，醫(yī)院里分明寫著：禁止吸煙。可我仍然看到好多人在吞云吐霧；還有大街上都有分類垃圾桶，可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔，就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類的亂丟。

　　如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。

　　浙江臺(tái)州路橋區(qū)蓬街二小六年級(jí):王欣怡

　　第2篇 假文盲

　　“這寒冬臘月的，想凍死人��！”“是��！是�。≤囎釉趺催�不來？”“就是，怎么還不來�！薄昂美浒�！該死的鬼天氣�！边@是四個(gè)中年男子在車站的等車時(shí)發(fā)出的牢騷，看樣子他們等了很久了。

　　咦？“母子上車處”，這四個(gè)男人怎么站在母子上車處？難道他們不識(shí)字嗎？怎么？怎么站牌后面有一對(duì)母子？看來他們也等了很久了吧，但是因?yàn)檫@四個(gè)人站在了乘車道上，讓她只能站在邊上等車。不過，他們是文盲，要體諒……咦？他們不像文盲呀，你看：

　　第一個(gè)體態(tài)發(fā)福，一身都是名牌，完全一副企業(yè)家的架勢(shì)，怎么可能不識(shí)字呢？看他的模樣，好像生氣的沒看見站牌上的字：我為什么不能來這等車？誰叫這天這么冷，我才懶得管他什么母子上車處呢。

　　排在他后面的是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小伙，是從對(duì)面的大樓來的，一看就是個(gè)白領(lǐng)，肯定識(shí)字。看他那副討人厭的表情，把眼睛閉上，好像沒看到一樣的：誰說我不識(shí)字，完全是我沒看見，這可不能怪我。

　　第三個(gè)是一位軍人，“這年頭，連當(dāng)兵的都不識(shí)字，哎！抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過嚴(yán)格的教育，但是這么多人在這，不會(huì)有人注意到他的，真的嗎？我現(xiàn)在不就注意到他了嗎？

　　排在最后的看起來相隔工薪階層，但是這幾個(gè)字最起碼還是認(rèn)識(shí)的。你看他好像因?yàn)閾尩搅宋蛔釉谀抢锇蛋底韵�，這天我戴這口罩都冷得受不了，這里有地兒上車都不來，真笨！

　　假文盲不光代表了知識(shí)文化的低下，更表現(xiàn)了那個(gè)社會(huì)道德素質(zhì)的低下。從1992年開始的掃盲活動(dòng)至今結(jié)束，還究竟是為什么呢？

　　貴州省遵義市正安縣第二完全小學(xué)六年級(jí):張穎

　　第3篇 假文盲

　　今天，我看了一幅漫畫——《假文盲》，使我感悟許多。

　　漫畫講的是：一天，一個(gè)穿著布鞋，戴著頭巾的矮小女人抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在“母子上車處”候車，忽然來了一個(gè)挺著大肚子的男人，一看就知道，他是個(gè)官員。他走到牌子下，瞇起眼睛，假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車處”幾個(gè)字。這時(shí)，又來了一個(gè)戴著皮帽，穿著皮襖的男青年人，他索性閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽，身穿厚皮襖，帶著大眼睛，悠閑的哼著小曲，兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺，找找節(jié)奏。第四個(gè)人戴著口罩，雙眼抱怨的看著前三個(gè)人，似乎在抱怨人太多了。這些“母子”大搖大擺的站在“母子上車處”候車，而那對(duì)真正的母子卻被擠在一旁。

　　看到這一幕，我非常氣憤，難道你們的良知被狗吃了嗎？難道你們看不見那么大的五個(gè)字嗎？難道你們都是文盲、瞎子嗎？

　　其實(shí)在生活中，像他們四個(gè)自私自利的人大有人在！比如，早地上明明豎著“小草也有生命，請(qǐng)不要踐踏”的提示木牌，可還是聽到草地上傳來小孩子的笑聲。比如小偷在公交車上明目張膽的偷竊，卻沒有一個(gè)人站出來阻止，都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車。再比如，在人群擁擠的候車室里，一個(gè)青年舒服的坐在“孕婦專座”上，而旁邊則站著一個(gè)挺著大肚子的孕婦。

　　如果所有人都是這樣，那么這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設(shè)身處地地為別人想一想，人間自然會(huì)多一點(diǎn)愉快與祥和，世界自然將會(huì)變得更美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈�，行�?dòng)起來吧！

　　湖北隨州廣水市廣水第一完全小學(xué)六年級(jí):王龍盼

　　第4篇 觀漫畫《假文盲》有感

　　在今天的語文課上，我們看到了一幅由著名漫畫家華君武先生畫的漫畫《假文盲》我感受很深。

　　畫的是車站的牌子上寫著“母子上車處”幾個(gè)字，但卻有幾個(gè)男人在那里等候上車，他們有的身著皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著皮鞋戴著眼鏡，還的有穿著白大褂……看上去都不像沒有文化，不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的人，可他們都對(duì)牌子視而不見。就在牌子額旁邊，有一對(duì)母子站在那，正用驚異的眼神看著這幾個(gè)男人，但她并不敢上前指責(zé)。

　　難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？不是的，他們只是裝作不認(rèn)識(shí)，只是自私，只是光想著自己的利益罷了。他們又有什么資格在母子上車處站著？是因?yàn)橛绣X、有地位嗎？

　　看畫中的第一個(gè)人，身穿皮衣，應(yīng)該是認(rèn)識(shí)字的，第二個(gè)人穿著軍大衣，也是有學(xué)問的人，他把手放在口袋里，一副悠然自得的樣子，臉上沒有一點(diǎn)羞愧，倒像是理所當(dāng)然的。后面幾個(gè)有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不見……這樣的做法的確令人心寒！看他們外表干凈整潔，但內(nèi)心卻十分骯臟！

　　只能說利益在人們的心中的地位越來越高，而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點(diǎn)便宜也要占。

　　生活中這樣的假文盲一點(diǎn)也不少。垃圾桶牌匾，一個(gè)小牌子上寫著：請(qǐng)勿亂倒垃圾，但有的人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草坪上離著一個(gè)牌子寫著：請(qǐng)勿踐踏草坪，但在草坪里試試被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個(gè)牌子子寫著：請(qǐng)不要讓水龍頭流淚，但水龍頭依然“淚流”不止……

　　這些人真的不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎？不是的，只是他們裝作看不見，如果每個(gè)人對(duì)標(biāo)語視而不見，社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)多么冷漠的社會(huì)！那么，讓我們杜絕假文盲吧！

　　六年級(jí):走過快樂屋

　　第5篇 可怕的假文盲――看《假文盲》所感

　　今天，在語文書上，我看到了一幅極具強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫，使我感觸良多。

　　這幅漫畫命名為《假文盲》。圖上畫的是：在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚，只見四個(gè)高大魁梧的壯漢在車站的“母子上車處”排隊(duì)候車，而他們身旁的那個(gè)瘦弱的婦女懷抱著孩兒，卻被擠到了一旁。無可奈何的她只能默然接受眼前的一切。

　　看后，我深有感觸：難道那四個(gè)人不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們沒有看見那對(duì)瘦弱的母子嗎？難道他們對(duì)車站上的規(guī)則視而不見嗎？

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們總有一些人為了貪圖方便，而去違反社會(huì)中的道德準(zhǔn)則。譬如：在公車上，君不見一些年輕人漠視道德規(guī)范，舒舒服服地坐在老人、殘疾人和孕婦等專座上，而令到專座的人們卻只能辛辛苦苦地站于一旁。他們的行徑如同這幅《假文盲》一樣可恥，再看看那四個(gè)壯漢，每個(gè)人都不約而同地閉著眼睛，無視婦女那雙譴責(zé)的眼神和車站的告示。這就是名副其實(shí)的“假文盲”，這些無視公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。這四個(gè)表面上身體強(qiáng)壯、健康的壯漢才是最需要幫助的，他們的缺陷也是最需要修復(fù)的。

　　在生活中，我希望這些事件漸漸消失；希望人們?cè)僖膊灰�成為“假文盲”，更希望人們都能共同遵守社�?huì)的道德準(zhǔn)則與行為規(guī)范。

　　這一幅漫畫我將銘記于心，并時(shí)刻提醒我永遠(yuǎn)不要成為“假文盲”，要多設(shè)身處地為他人著想，用一顆上善若水的心幫助有需要的人。

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