讀書成長(zhǎng)作文700字精選
1我的讀書成長(zhǎng)故事
我的讀書故事，時(shí)常變換。幼兒園，我的思想有些幼稚，1呀2呀、ABC字母寶寶呀，小兔子乖乖呀，這類東西是我的最愛(ài)。
媽媽那時(shí)給我定了幼兒報(bào)刊，里面有小紅袋鼠、大綠青蛙…內(nèi)容非常童趣，句型柔滑，媽媽帶著小調(diào)兒讀著，我聽(tīng)著、變著調(diào)模仿著，常常被自己逗得咯咯地笑起來(lái)。隨著我漸漸長(zhǎng)大，大腦也隨著長(zhǎng)大，思想就變得奇型怪狀，老是幻想著一些不同于人類現(xiàn)實(shí)社會(huì)的東西：小仙子、大妖怪……常常激起我的興趣，很自然，這些書就成了我的最愛(ài)。有一次，我讀完了《經(jīng)典童話集》，就纏著爸爸媽媽，一遍又一遍不厭其煩的追問(wèn)：“世界上有小飛馬嗎？”“我也想飛呀飛，飛到永樂(lè)島上去玩”“媽媽你們能給我一只小靈鴿嗎，她能個(gè)帶我去公主的城堡呢！”而我的爸爸媽媽那時(shí)也似乎有點(diǎn)“幼稚型精神病”，總和我一樣堅(jiān)信飛馬呀公主什么的，不過(guò)他們到現(xiàn)在也沒(méi)給我看到小靈鴿，小飛馬。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我喜歡看有很多生動(dòng)插圖的書，圖畫所描繪的情景，比大段大段的文字生動(dòng)有趣的多�，F(xiàn)在，我快小學(xué)五年級(jí)了，人長(zhǎng)大了，開(kāi)始愛(ài)看一些冒險(xiǎn)小說(shuō)，以前那些童話故事就被我喻為“幼稚型經(jīng)典小故事”。讀冒險(xiǎn)小說(shuō)書里的每一個(gè)字，每一句話，似乎都能鉤住我的心似的，書中的人物與我串聯(lián)起來(lái)，我仿佛就成了他們中的一員，和書中主人公一起去冒險(xiǎn)。暑假里老師推薦許多好書給我們看《城南舊事》、《神秘島》等等，我會(huì)為主人公的遭遇而傷感落淚，為她們提出的問(wèn)題而思考。
我開(kāi)始慢慢的體會(huì)到，我所閱讀的各類書籍像一把萬(wàn)能鑰匙，它能在我遇上險(xiǎn)境和困難的時(shí)候，開(kāi)啟我智慧，幫助我有能力去解決問(wèn)題�！翱磿桑瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯”這是大文豪高爾基所說(shuō)的話，也是我最堅(jiān)信的一句話。
2讀書與成長(zhǎng)
這是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，百花的芬芳在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀著、擴(kuò)散著，涼爽的風(fēng)兒輕輕地?cái)y著淡淡的書刊墨香散發(fā)出陣陣沁人心脾香味，一位清秀的女孩正捧著一本書坐在轉(zhuǎn)椅上津津有味地看著一本書。她時(shí)而會(huì)心微笑，時(shí)而鎖眉沉思，完全沉浸在書中世界里。她就是我——一位嗜書如命并愿與書終生相伴的洪裕。
說(shuō)起我的書緣，還得從我的家庭說(shuō)起。我的爸爸和媽媽雖然都只是普通工人，但是他們一直教導(dǎo)我多看書。每次放學(xué)，爸爸等我寫完作業(yè)就給我講故事，但總是講到精彩的部分就戛然而止，接下來(lái)的內(nèi)容就讓我自己去尋找。這個(gè)辦法果真妙不可言，爸爸堅(jiān)持給我講故事，每天依舊講得精彩部分，我也每天堅(jiān)持尋找余下故事，爸爸真的把這位原來(lái)不愛(ài)看書的小女孩引誘到了書的世界中。由于我太愛(ài)看書，家中的書一個(gè)禮拜就被我“一掃而光”了。爸爸只能叫媽媽去新華書店幫我辦了一張借閱卡，讓我周末抽空和表姐一起去借書。就這樣，每到周末，我都會(huì)同表姐去圖書館借書，然后滿載而歸地回來(lái)。一年365天，我一刻都離不開(kāi)書。從《三百六十五夜》到《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格；從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿�！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿淖约荷畹男腋�，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。看書也可以使我增長(zhǎng)知識(shí)。每當(dāng)翻開(kāi)書本，我就會(huì)領(lǐng)略到金字塔的輝煌；埃菲爾鐵塔的壯觀；長(zhǎng)城的雄偉和桂林山水的清秀�？磿�可以幫我解決各種各樣的問(wèn)題。它能教會(huì)我怎樣怎人，告訴我怎樣擁有一顆愛(ài)心，愛(ài)人類、愛(ài)祖國(guó)；告訴我怎樣孝敬父母、珍惜友誼、誠(chéng)實(shí)正直。
知識(shí)是無(wú)價(jià)的。書可以使我們成為精神上最堅(jiān)強(qiáng)的人。我們一定要多讀書，讀好書，這樣才能夠從書中領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè)趣。
3在讀書中成長(zhǎng)
書是人生的指南針，是我們的精神食糧，也是人類進(jìn)步的階梯。我在讀書中成長(zhǎng)。在我5歲時(shí)，媽媽經(jīng)常讓我讀一些有拼音的書，媽媽說(shuō)沒(méi)有拼音的書就不讀了，等到上了小學(xué)再讀。那時(shí)我很不愿意讀書，總覺(jué)得媽媽讓我讀的那些書很無(wú)聊。我很想看《黑貓警長(zhǎng)》，而媽媽說(shuō)，小孩子嘛，干嘛看那些沒(méi)用的書，看唐詩(shī)宋詞論語(yǔ)這些書，雖然你現(xiàn)在不懂，但是上學(xué)時(shí)是有用的。
我只好服從媽媽的“命令”。很快我就上學(xué)了，二年級(jí)時(shí)媽媽給我買了一套《百科全書》。當(dāng)我在書上看到大熊貓那白白的身體時(shí)，就像看到了馬戲團(tuán)表演的栩栩如生的小丑，看它那滑稽的樣子，我就會(huì)被逗得哈哈大笑，我也就喜歡讀書了。再看那古時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)，我真是為中華民民族的偉大將士而擔(dān)心。再在書中欣賞外國(guó)的宏偉瑰麗的教堂，我心中又充滿了神秘感。還有，在讀奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的書籍時(shí)，我情不自禁地在心里為那些給中華民族增光的運(yùn)動(dòng)員喊加油，“加油，加油，勝利就在前方！”誰(shuí)知道，我在開(kāi)心、疑惑、神秘、激動(dòng)之中增加了多少知識(shí)呀。
一天天地，我長(zhǎng)大了。那還是四年級(jí)的時(shí)候，我讀書的領(lǐng)域更寬泛了，有《城南舊事》、《童年》、《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》等等，讀了這些書我我真是感動(dòng)萬(wàn)分，那是多么精彩的人生��！《城南舊事》講述了北京一角的人們的高興和悲傷，《童年》告訴了我們高爾基童年生活的苦難，《母親》中，高爾基塑造了母親的偉大形象，寫了母親的艱苦生活和堅(jiān)定的信仰。讀著這些，你能不感動(dòng)嗎？我覺(jué)得，讀書就是積累知識(shí)和情感，積累了這些就是人生的成就。我喜歡讀書，讀書讓我知道了世界的博大和奇妙。
我在讀書中感悟，在讀書中積累，在讀書中長(zhǎng)大。
4讀書與成長(zhǎng)
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉酱螅瑫拖裥斡安浑x的朋友，伴我成長(zhǎng)。
書籍是人類不可缺少的東西。電子工人需要電子書；養(yǎng)殖工人需要養(yǎng)殖的書；我們小學(xué)生需要教科書。我們?nèi)巳硕际切枰獣呐叮?/p>
好書，就像一位好朋友、好老師，他時(shí)刻陪伴著我，給我啟迪，為我指明方向，只要我們需要，他就會(huì)伸出熱忱之手，幫我們掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)別人弄壞我的東西，我悶悶不樂(lè)時(shí)，翻開(kāi)《小鬼當(dāng)家》，里面的主人公明明是那么的寬宏大量，別人弄壞了她的東西，她不但不生氣，還安慰別人，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。這時(shí)書告訴我：做人不應(yīng)該斤斤計(jì)較，要寬容別人。當(dāng)我不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，《誠(chéng)實(shí)的故事》告訴我：誠(chéng)信乃是做人的根本。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，想放棄，翻開(kāi)《綠野仙蹤》，里面的桃樂(lè)絲遇到許多困難，卻從不氣餒，從不放棄去翡翠鎮(zhèn)。這時(shí)書告訴我，不要碰到困難就退縮，要迎難而上，做一個(gè)不畏困難，勇往直前的人。當(dāng)我疲憊不堪、孤獨(dú)寂寞時(shí)，翻開(kāi)《幽默笑話》，一下子便笑出聲，心頭的陰云消散。這時(shí)書告訴我：要樂(lè)觀開(kāi)朗，笑對(duì)人生……
讀書，讓我的生活變得豐富多彩；讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧；讀書，讓我懂得了許多做人的道理；讀書，也使我的作文寫得越來(lái)越好。正如我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覑�(ài)書，因?yàn)闀�，讓我生活變得更充�?shí)，更快樂(lè)!
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