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關(guān)于秋天楓葉的小學(xué)作文700字
秋天來(lái)了，天更高了，云更白了。樹(shù)葉的顏色五彩繽紛。瞧！樹(shù)葉的顏色有深綠的，碧綠的，黃綠的，火紅的……惹人喜愛(ài)。我不愛(ài)華貴的銀杏葉，不愛(ài)那精致的白玉蘭葉，卻愛(ài)那毫不起眼的楓葉。
楓葉是由幾片嫩葉片組成的。葉子的形狀像一只大手掌，又像一朵剛剛綻放的花兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。楓葉兩側(cè)分別長(zhǎng)著看起來(lái)很扎的刺，但摸起來(lái)一點(diǎn)也不扎，反而很柔軟，無(wú)論任何事物都要眼見(jiàn)為實(shí)�。魅~不僅外形美觀，而且顏色好看，聽(tīng)老人說(shuō)楓葉還有香味哪！不愧是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二花啊”！香味顏色都俱全，簡(jiǎn)直就是一朵“花”。
春天，楓娃娃從樹(shù)媽媽的懷抱中鉆出來(lái)，探著頭好奇的望著這個(gè)陌生的世界。夏天，楓葉變得碧綠，好像一塊塊珍貴的翡翠，閃著耀眼的光澤。秋天，楓娃娃成年了，穿上了紅袍子，聚在一起紅得像大火一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉緩緩飄落，如同一只只紅蝶在翩翩起舞。發(fā)出沙沙的聲音，似乎在彈奏交響曲呢！我深情的望著手掌似的楓葉，天真地問(wèn)老師：“它們?cè)诟墒裁茨�？”老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)想一想�。 蔽铱戳丝礂鳂�(shù)，又看了看老師，頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)它們?cè)趥鬟f豐收的喜悅��！
秋風(fēng)陣陣的吹，一張張喜悅的'“信封”從樹(shù)上緩緩飄落，踩在上面發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，似乎是在歡迎秋姑娘的到來(lái)。當(dāng)楓樹(shù)上的最后一片楓葉落地時(shí)，楓樹(shù)立刻光禿禿的，毫無(wú)生機(jī)。楓葉們依依不舍的離開(kāi)了衰老的樹(shù)媽媽，一步三回頭，最終撲向了大地的懷抱。他們都同時(shí)做了個(gè)夢(mèng)，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)媽媽的懷抱中抱著許多可愛(ài)的小楓葉，喜得樹(shù)媽媽樂(lè)開(kāi)了嘴……
有人說(shuō)秋天是金色的，有人說(shuō)秋天是白色的，我卻覺(jué)得秋天是五顏六色的，難道不是嗎？
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