小兒垂釣六年級(jí)作文700字
一天，一個(gè)小童在家玩耍，玩著玩著，從家中傳來(lái)“吱——”的一聲，童子跑過(guò)去一看，原來(lái)是父親推門(mén)而出。
父親將童子叫了過(guò)去，撫摸著童子的頭，目光中滿是柔和：“兒子啊！你也不小了，應(yīng)該是教你垂釣的時(shí)候了�！闭f(shuō)著，父親將釣魚(yú)的工具塞在他手中。
童子滿是不解，他看看鄰居家的孩子正在歡快地玩耍，再看看自己一副小大人似的要去釣魚(yú)，疑惑不解地問(wèn)父親：“父親，您看看別人家的孩子，一個(gè)個(gè)玩得正開(kāi)心呢！為什么他們不用去釣魚(yú)，而我要去呢？”
父親眼神中柔和的目光收斂，取而代之的是一種極其嚴(yán)肅的.目光：“因?yàn)槟阌羞@方的天賦，不能浪費(fèi)你啊！我要好好培養(yǎng)你，讓你變得更強(qiáng)！”說(shuō)罷，父親將童子拉著轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，再輕輕往前推了一把，后將釣魚(yú)的一些方法告訴了童子，然后就讓童子上路了。
童子扛著釣魚(yú)工具，來(lái)到一條大河邊上。這條大河的水清澈見(jiàn)底，隱約可以看到一條條魚(yú)在河中歡快地游戲呢！童子看了看周圍，并無(wú)他人，只有風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉所留下的“沙沙”聲。童子盤(pán)腿而坐，一手拿起魚(yú)竿的手柄，往前一甩，一條細(xì)細(xì)的魚(yú)線就悄無(wú)聲息地落入水中。
童子閉目養(yǎng)神，感受著水中的動(dòng)靜。突然，一股力量猛地拽住魚(yú)竿。童子一驚！趕忙將魚(yú)竿一拉，一條魚(yú)猛地躍起，落入童子手中。
正在這時(shí)，一個(gè)過(guò)路的人走上前來(lái)：“小孩，你在干什么？”童子一驚！但很快就平靜下來(lái)，他沒(méi)說(shuō)話，只向路人搖了搖手便轉(zhuǎn)過(guò)身去。路人先是一愣，但在不經(jīng)意間望到了童子身邊的魚(yú)竿，接著恍然大悟，趕忙離開(kāi)了。
路人已經(jīng)離開(kāi)了，童子終于松了一口氣，如果那些魚(yú)兒看到了此番情景，會(huì)不會(huì)直接游走啊？
童子的想法是否定的，他憑著父親教他釣魚(yú)的方法，一條接一條的大魚(yú)落入童子的手中。童子將魚(yú)放進(jìn)籮筐里，不停地?cái)?shù)著，童子大喜過(guò)望，因?yàn)轸~(yú)有十六條之多啊！此時(shí)，仿佛有一罐蜜，灑進(jìn)了童子口中，更灑在了童子的心頭。
童子回到家后，將魚(yú)給了父親。父親喜出望外，一邊拍著童子的肩膀，一邊稱贊道：“不管別人怎么認(rèn)為，但我認(rèn)為你必成大器！”
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