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      2. 小學(xué)優(yōu)秀作文700字

        時(shí)間:2021-06-23 15:56:44 700字 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文700字9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文700字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文700字9篇

        小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇1

          盼星星,盼月亮,終于盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們興奮地尖叫起來,蹦蹦跳跳地來到操場上,來迎接這一年一度、也是我們?cè)谥袑W(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          開幕式和奧運(yùn)會(huì)差不多,不是各國代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場;大家穿著整齊的校服,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面帶微笑,是開幕式的最亮麗的一道風(fēng)景;鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、氣球隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……都已經(jīng)在操場中央站好,為各個(gè)班送去甜美的祝福:祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績!

          來看看男子和女子的800米賽跑吧!

          隨著一聲槍響,第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著,里面正好有我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭,舉著五個(gè)大字:‘六七班加油’高喊:“楊浩,加油!楊浩,加油!”楊浩終于從后面沖了上來,第一個(gè)躍過了終點(diǎn)線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動(dòng),何不為這個(gè)好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱,和著我們的喝彩聲,努力拼搏,第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線!不管他有沒有得名次,但在我們心目中,他就是最棒的!

          女子800米賽跑中,我是第一組參賽隊(duì)員。只聽“啪”的一聲,我自信滿滿地向前跑,可我沒有預(yù)料到其他運(yùn)動(dòng)員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無比,不一會(huì)兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈,我因體力不支,開始減速,賽跑變成了我獨(dú)自慢跑,腳趾也在和我最對(duì),變得疼起來!傲株兀佑!堅(jiān)持就是勝利!”楊雨欣在一旁對(duì)我說。我好像又來了一股勁,去她個(gè)不行吧!我最后一個(gè)跑過了終點(diǎn)線。發(fā)令又響了,哦,原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學(xué),一鼓作氣地向前沖,一下子甩開了其他運(yùn)動(dòng)員,跑到了前面。到了最后,她因體力不支,在加上腳持續(xù)抽筋,開始減速,慢了、又慢了,同學(xué)們緊懸的心,和著她的每一步跳起來;她最后一個(gè)跑了過去!

          雖然王婷沒有獲得名次,但她那種奮力拼搏的精神非?少F;她明知自己的腳抽筋了,還堅(jiān)持比賽,這說明她熱愛集體、熱愛班級(jí)!雖然她只跑了最后一名,但她得的這個(gè)最后,比第一名更好!更有意義!楊浩同學(xué)也是,雖然參加了好多項(xiàng),但他并沒有抱怨,奮力去拼,為班爭光,這部也是具有很強(qiáng)的集體觀念嗎?

          之后,我們班又和其他班上的同學(xué)競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們?cè)趫F(tuán)體總分上,取得了第五名。

          三年的中學(xué)生活就要結(jié)束了,我不會(huì)忘記同學(xué)們?cè)?jīng)在一起讀書和玩耍,更不會(huì)忘記大家在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏、為班爭光的好精神!

        小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇2

          有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感,把它稱為禍害,毒藥,我卻要為它正名,只要你把握好尺度,它也會(huì)成為你的良師益友。

          低年級(jí)的時(shí)候,寫作文是我最煩惱的事。一天,爸爸的博客讓我大開眼界,從此,我與電腦結(jié)下了不解之緣,對(duì)它滿懷好奇,于是,在爸爸的指導(dǎo)下,自己建了一個(gè)新博客。頁面是一個(gè)藍(lán)色的天空,藍(lán)色,代表著希望與夢想,風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英,一切是那么栩栩如生,我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽同學(xué)說,博客有個(gè)獨(dú)特的功能——讓網(wǎng)友來分享你生活的點(diǎn)滴。聽同學(xué)說,打開博客里的日記夾,把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來,就可以與伙伴共享。我心想:和朋友分享快樂,還可以看看他們的觀點(diǎn)呢!有一天,我隨著好奇心,記下了真情實(shí)感:今天早晨,窗外下起了鵝毛大雪,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年!過了幾天,網(wǎng)友們紛紛來評(píng)論:寫的真好,真實(shí)性高;語句優(yōu)美,比喻恰當(dāng),祝你堅(jiān)持寫作,更上一層樓……我沒想到小小的一個(gè)描寫,卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì),讓我開始對(duì)寫作充滿了信心,同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣,領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂!

          以前,我對(duì)待朋友都冷冷淡淡,話很少缺乏熱情,性格內(nèi)向,講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血?jiǎng)游铩。有一天,信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱,學(xué)習(xí)了它的作用與好處:能及時(shí)方便地給對(duì)方郵箱發(fā)郵件;氐郊,我心血來潮,試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過了一會(huì)兒,我立刻收到了他的回信,反復(fù)讀著,讀著,越讀越有滋味,仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣,我送出了一個(gè)個(gè)郵件寶寶:網(wǎng)絡(luò)征文投稿,環(huán)保倡議書,結(jié)交新朋友……我的好奇心越來越大,這一封封郵件里,滿載著我的熱情,我更收獲了一份份情誼,是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠!

          網(wǎng)絡(luò),是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活,看似沒有關(guān)系,但都親密無間,是網(wǎng)絡(luò)改變了我,讓我黑白的世界里多了一絲色彩,讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫,讓我不再退縮,不再迷失方向,因?yàn),是它讓我心中多了一份自信?/p>

        小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇3

          貓是人們寵愛的小動(dòng)物,它溫馴,活潑,可愛,能捉老鼠,博得主人的歡心。

          剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細(xì)弱,渾身光禿禿的,好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。

          滿月以后,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨“大氅”,腳掌卻是白色,人們說是良種,叫“烏云蓋雪”;有的通體黃色,現(xiàn)虎斑紋,人們給它美名“金不換”;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶,走路也不穩(wěn)。

          貓吃的是雜食,最愛魚和瘦肉,倘若扔一個(gè)水果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。

          貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄,很少能逃脫厄運(yùn)。

          貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉狼藉。

          貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征,使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。俗話說,不管白貓黑貓,捉住老鼠才是好貓。會(huì)捉老鼠的貓是不大叫的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤,立刻伏下,耐心等待出擊時(shí)機(jī)。當(dāng)老鼠靠近時(shí),就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去,一下子把老鼠咬住。

          貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別小看貓的漂亮胡須,很靈敏,一般等于自身胸圍的最大長度,所以,貓是否能深入洞穴,只要胡須量一量洞口就知道。

          貓還有一個(gè)絕招:骨頭軟,能在半空自覺翻身,所以,即使它在高樓失足,也摔不死,總是四足先落地,晃晃腦袋,聳聳身子,舔舔腳掌,伸個(gè)懶腰,又若無其事地踱開了方步。

          貓是老鼠的天敵,之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫;黑暗里,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。

          它的耳朵很靈活,能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處,哪怕是極細(xì)微的聲音,也能及時(shí)辨出。我愛貓。

        小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇4

          三年級(jí)時(shí),我就讀了《魯賓遜漂流記》這本書,至今還是回味無窮。

          當(dāng)時(shí),我因?yàn)榇中,考的很差,整天萎靡不振,表姐送了我這本書,看完后,我振作了起來,我不見了許多書,唯獨(dú)這本書過了幾年也還在我的書桌上,也許是因?yàn)檫@本書于我有著不一樣的意義,也許是因?yàn)檫@本書的精彩內(nèi)容讓我念念不忘。

          魯濱遜出海航行,遇到了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,全船的人除他之外,無一幸免,而他也流落荒島,但他沒有絕望,而是想盡一切辦法活下去,回歸祖國。28年,整整28年他都是在荒島度過的,其中,有十幾年他都是孤身一人,他寂寞嗎?當(dāng)然寂寞。但是他只是把寂寞化為生存下去的動(dòng)力。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人生活的痕跡時(shí),他害怕嗎?自然是怕的,但是他沒有慌亂,只是冷靜下來想辦法。當(dāng)他回到闊別28年的祖國時(shí),他已經(jīng)從當(dāng)年那個(gè)小伙子,變成了一個(gè)中年人,但是他從未后悔,因?yàn)樗麩釔勖半U(xiǎn),熱愛航海。而這條路,也是他自己選的。

          我想,如果那個(gè)流落荒島的人是我,別說是28年,就是28天,不,就是28個(gè)小時(shí)我也堅(jiān)持不下去。在家里,我雖說不是衣來伸手,飯來張口,但卻也差不多。28年,我想都不敢想。我也明白,根本沒有這個(gè)可能,我沒有魯濱遜的勇氣和魄力,我永遠(yuǎn)也不會(huì)像他一樣出海航行。然而,就是因?yàn)槲易霾坏,我才?duì)魯濱遜格外敬佩。

          他本該過著舒適的生活,平平靜靜的過完一生,但是他沒有,他選擇了出海航行,選擇了冒險(xiǎn),可也就是因?yàn)樗拿半U(xiǎn)精神,他的人生才會(huì)如此精彩。

          建造房屋,種植糧食,圈養(yǎng)山羊……荒島上,他做了一件件在我們看來不可思議的事,他的堅(jiān)韌和他的毅力,是我最敬佩的地方,因?yàn)樗膱?jiān)韌和毅力,他在荒島上生存了下去,因?yàn)樗膱?jiān)韌和毅力,他在28年后回到了祖國的懷抱。這其中,也不乏他堅(jiān)定的信念,28年,支撐他的,是什么?是他活下去的信念,是他回歸祖國的信念!他不是偉人,他沒有做出過什么偉大的貢獻(xiàn),他也沒有獲得過諾貝爾獎(jiǎng),他只是一個(gè)普通的英國人,他和我們一樣,沒有什么不同,但是他比我們多了堅(jiān)韌,毅力還有那堅(jiān)定的信念。就是這些東西,讓他在荒島上存活,讓他回歸祖國,我承認(rèn),我沒有魯濱遜身上的任何品質(zhì),所以我敬佩他,而他,也是我前進(jìn)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)的榜樣。

          我喜歡這本書,更喜歡魯濱遜,因?yàn)樗虝?huì)了我很多很多……

        小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇5

          讀了《生活的鏡子》中的《再試一次》,我深有感觸。文中的那條鱷魚最終被餓死了,為什么呢?因?yàn)樗粐樑铝耍⒉皇撬チ瞬妒承◆~的能力,而是由于一次次的受挫后學(xué)乖了,習(xí)慣了,麻木了。最可悲之處就在于,實(shí)際上的玻璃板已經(jīng)不存在,它卻連再試一次的勇氣都沒有。玻璃板已經(jīng)擋在了它的潛意識(shí)里,擋在了它的`心靈前了。行動(dòng)的欲望和潛能被自己扼殺!美食張嘴可得,鱷魚卻饑餓而死,這的確可悲可笑。然而,生活中的我們是否也當(dāng)過一條鱷魚呢?一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪就讓我們棄船上岸,一次小小的碰壁就讓我們放棄了一切夢想和努力,甚至最寶貴的生命……許多時(shí)候,我們失敗的真正原因在于:我們放棄了,面對(duì)近在眼前的已抽掉玻璃板的小魚,我們沒有去再試一次?茖W(xué)家把這種現(xiàn)象叫做自我設(shè)限。

          其實(shí)很多人的遭遇與此極為相似。在成長過程中,尤其是幼年時(shí)期,遭受外界以及家庭太多的批評(píng)、打擊和挫折,于是奮發(fā)向上的熱情、欲望被自我設(shè)限壓制封殺,沒有得到及時(shí)的疏導(dǎo)和鼓勵(lì)。即對(duì)失敗恐惶不安,又對(duì)失敗習(xí)以為常,喪失了信心和勇氣,漸漸養(yǎng)成了懦弱、猜疑、狹隘、自卑、孤僻、害怕承擔(dān)責(zé)任、不思進(jìn)取、不敢拼搏的精神面貌。

          一個(gè)人在一生中總要遇到各種各樣的磨難。不同的人面對(duì)磨難的態(tài)度不同,有的人能夠經(jīng)受住壓力和打擊,并在這種挑戰(zhàn)中錘煉自己的品格;有的人則會(huì)猶豫和彷徨,變得越來越消極,甚至從此一蹶不振。前者是成功的,后者是失敗的。

          文中的男孩就屬于前者,他的成功是因?yàn)樗麤]有把一次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗,他沒有忘記再試一次。他不曾把一次的失敗當(dāng)作下一次的失敗,更不曾把一次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗。他知道在這個(gè)世界上,成功都是被磨礪出來的!

          我覺得我們也應(yīng)該像這個(gè)男孩一樣,擁有一顆永不言敗的堅(jiān)毅心靈和永不放棄的堅(jiān)韌精神。雖然我們沒有經(jīng)歷過男孩那樣的事,但并不是說一定要在經(jīng)歷大磨難的時(shí)候才能表現(xiàn)出不放棄任何機(jī)會(huì)的精神,我們應(yīng)該從小事中不斷磨礪自己的意志。就像書里說的那樣許多成功者,他們與失敗者的唯一區(qū)別,往往不是更多的努力或是更聰明的頭腦,只在于他們多堅(jiān)持了一刻有時(shí)是一年,有時(shí)是一天,有時(shí),僅僅是一遍雞鳴。

          我想這就是成功的秘訣吧堅(jiān)持到底,永不言敗!

        小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇6

          唉,要期末考了,現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,在過幾個(gè)月我就要考初中了,回想起小學(xué)里那數(shù)不勝數(shù)的考試,我就有點(diǎn)依依不舍,就要離開小學(xué)了。

          記得那是我第一次考試,也是我印象最深的一次考試,雖然是一年級(jí)的事情,我卻記憶猶新。第一次考試的時(shí)候,我病了,在家休息了好多天,沒能趕上考試。過了幾天的一個(gè)下午,一節(jié)體育課,我去補(bǔ)考。同我一起的還有另一個(gè)同學(xué),他也是病了。我們倆坐在教室里,一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁,看我們做題。

          記得第一題是要我們寫拼音,也許是因?yàn)槲規(guī)滋鞗]來的緣故吧,我不知該怎樣寫,在四線格里,我竟然每一格都寫一個(gè)拼音,現(xiàn)在想想,的確好笑,坐在一旁的老師連忙對(duì)我說:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,四線格里只能寫一個(gè)拼音,不能寫太多!蔽衣犃,拿來橡皮,擦掉了,可是卻又不知道怎么寫,老師又拿來一張紙,在紙上寫給我看,這回,我終于知道怎么寫了。

          我將拼音一個(gè)個(gè)端正地寫在四線格里,老師看了,連連夸獎(jiǎng):“真漂亮,繼續(xù)努力!”我聽了,不好意思地笑了笑。在老師的教導(dǎo)下,我終于做完了考卷。另一個(gè)同學(xué)也做好了考卷,在檢查試卷,我也跟著檢查了起來。一個(gè)也沒錯(cuò),我有些得意。過了一會(huì)兒,我終于知道了我的成績——100分,另一個(gè)同學(xué)98分。我可高興了,不過我也一點(diǎn)也不幸災(zāi)樂禍,去安慰另一個(gè)同學(xué)。

          這是我唯一的兩次語文成績滿分的其中一次,說起這,我也挺慚愧的,那么多次的語文考試中,我竟然只有兩次100分,且都是一年級(jí)。現(xiàn)在這已經(jīng)不可能了,因?yàn)楝F(xiàn)在的考試都有作文,而我的作文成績并不穩(wěn)定。唉,說到作文,我的腦海中又浮現(xiàn)起了一件往事。

          那是一次期中考,考的科目是作文。我的作文成績并不是特別理想,于是,我也破罐子破摔了,不去復(fù)習(xí)作文,心里想:復(fù)習(xí)作文不過是浪費(fèi)時(shí)間。考試的時(shí)候,考的更是我最不擅長的——應(yīng)用文,我真恨不得神仙能來幫我,也怪自己沒復(fù)習(xí)作文。我亂寫一通,過了幾天,成績出來了,我竟然考了19分,全班倒數(shù)第一,我的成績一不小心被別人知道了,別人都笑我,我往常的“穩(wěn)占全班前十名的席位”的目標(biāo),早不知道跑哪去了。

          還有很多次的考試,看著一張張?jiān)嚲恚艺娴挠悬c(diǎn)眼花繚亂。這么多的考試,就是為了考上重點(diǎn)中學(xué),六年的努力,就在那幾小時(shí)了。

        小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇7

          “你最恐懼的是其實(shí)是恐懼本身”這是著名魔幻小說《哈利波特》中我所喜愛的語錄。相信這本大名鼎鼎的書許多人曾為之迷戀過。神秘的咒語,華麗的魔法袍,驚奇的場景以及曲折波瀾的情節(jié)故事勾動(dòng)著我內(nèi)心的好奇。但,在看過之后,我認(rèn)為小說中故事精彩,其主人公波特的堅(jiān)強(qiáng)樂觀精神卻更值得我學(xué)習(xí)。

          小說中,幾乎所有的巫師都恐懼的人便是那黑暗的伏地魔,而哈利的父母便是為之所殺,但奇跡的是,當(dāng)時(shí)只是一名嬰兒的哈利卻生存下來,要知道伏地魔是死亡的代表,怎么可能會(huì)輕易放過毫無還手之力的嬰兒?而長大后哈利與之有著難以道明的神秘聯(lián)系,哈利時(shí)常受此影響,陷入無盡的黑暗,按常理來說,如此的情況,并且童年是灰色的人,早已崩潰,但哈利卻恰恰相反。他,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀,珍視友誼。與伏地魔的斗爭中,不斷成長,不斷變強(qiáng)!眾巫師的恐懼,是其前進(jìn)的踏腳石。雖然,曾哭泣過,曾面對(duì)死亡,但哈利戰(zhàn)之而勝!

          現(xiàn)實(shí)中,我們遇到的無疑也存在伏地魔這樣的困難,這是一堵墻,一堵隔絕美好與痛苦的墻。站在它的面前,背后的是痛苦,當(dāng)你因難而退后時(shí),便是墜入其深淵。擁有必勝的信念,為之奮斗,不管結(jié)局如何,但在最后,我們不會(huì)因自己的放棄而遺憾,我們?cè)^!

          讀一本書,著迷的是它的情節(jié),思考的是它所隱含的精華。我們每個(gè)人都?jí)粝脒^掌握魔法,能夠騎著飛天掃帚翱翔于藍(lán)天中。但真正的是,這不可能!魔法,只存在與夢幻之中,F(xiàn)實(shí)中存在的,是另類的魔法,它只存于人的心中,它擁有的力量是給予人們歡樂,使人堅(jiān)強(qiáng),勇敢!如海倫,如張海迪......面對(duì)起起落落,用我們的手——自己的魔杖,站之而勝!

          當(dāng)然,哈利在奮斗的道路上,陪伴他的始終會(huì)有朋友的身影,一起戰(zhàn)斗,一起努力,相互鼓勵(lì),相互扶持。生活中,我們也應(yīng)珍惜朋友,幫助朋友。畢竟,人生是一次漫長的旅行,只有不斷結(jié)識(shí)新的朋友,旅程才不會(huì)孤單。

          讀此書,我明白,你最恐懼的是其實(shí)是恐懼本身!非常人,會(huì)有非常人之經(jīng)歷。想要成功,那就用屬于自己的魔法,與朋友一起前進(jìn)!失敗,并不可怕!伏地魔,并不可怕!畢竟,成功,是內(nèi)心的造就!心靈的強(qiáng)大,黑暗會(huì)為之驅(qū)逐!

          哈利,你是我的榜樣!

        小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇8

          大家看過這個(gè)標(biāo)題一定會(huì)“丈二和尚摸不著頭”吧!游戲,就是無憂無慮地玩,怎么可能與語文結(jié)合呢?哈哈,只要把這兩種東西巧妙地結(jié)合起來,你就會(huì)輕松地學(xué)到更多的知識(shí)呢!不信,請(qǐng)看……

          一個(gè)星期六的下午,我與我的幾個(gè)好伙伴在一起玩。“唉,就這么玩真沒意思,我們來成語追蹤游戲吧!”我說到。“什么?”那幾個(gè)好朋友異口同聲的問。我清清嗓子,故作高深的說:“游戲的規(guī)則就是一個(gè)人當(dāng)‘鬼’,來捉其他人,而其他的人只要說個(gè)成語就定住,當(dāng)‘鬼’的人就不能捉定住的人;而定住的人也要?jiǎng)e人來碰一下后才能活過來,繼續(xù)和其他人做游戲!蹦菐讉(gè)小伙伴一聽,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第一個(gè)當(dāng)“鬼”的是高茂欽。只見他定了定神,趁我不備,一個(gè)箭步就朝我奔來。我見狀,立刻慌了手腳,不知如何是好,這時(shí)嚴(yán)金池大聲說:“快說成語定住呀!”我一聽,馬上反應(yīng)過來,就在這千鈞一發(fā)之際,我頭腦一動(dòng),“海枯石爛”脫口而出,小高只好無功而返。這時(shí),嚴(yán)金池又成了他的目標(biāo)。只見他一下子以百米沖刺飛奔而去,嚴(yán)金池不慌不忙地說:“畫龍點(diǎn)睛!毙「咭幌伦油A讼聛,又向安定追去,安定站著一動(dòng)不動(dòng),說了個(gè)詞。不知是他太“鎮(zhèn)定”了,還是怎么了,他竟說了一個(gè)“伊莉莎白”。這可是個(gè)人名呀!只見小高一下捉住安定,可他還笑著說:“我說了成語的呀!”這下可把我們逗得開懷大笑。安定聽了原因一下子“抓狂”了,他發(fā)瘋似地朝王明豪跑去,可能是跑得太快,只見王明豪一閃,安定一下?lián)淞藗(gè)空,摔倒在地上,來了一個(gè)“狗啃泥”。他站了起來后,拍拍灰塵。我們見他那狼狽樣,笑得前俯后仰,直不起腰。可安定卻一下子向沒設(shè)備的小嚴(yán)跑去,我們大聲叫道:“小心!小嚴(yán)!”可太晚了,安定已經(jīng)捉到了小嚴(yán),只見安定得意洋洋地走開,而小嚴(yán)卻傻傻地站著。過了一會(huì)才回過神來向安定追去,一邊追還大聲叫:“安定!我跟你拼了!”哈哈!我們?nèi)寂艿脻M頭大汗,這汗可不是白流的,我們也從中學(xué)會(huì)許多的成語。沒想到,學(xué)語文也這么快樂呀!

          怎么樣,只要把游戲和語文巧妙地結(jié)合,就能從中獲得許多樂趣與知識(shí)。

          我喜歡游戲,更喜歡在游戲中尋找語文的樂趣。你呢?

        小學(xué)優(yōu)秀作文700字 篇9

          有人一談網(wǎng)絡(luò)就反感,把它稱為禍害,毒藥,我卻要為它正名,只要你把握好尺度,它也會(huì)成為你的良師益友。

          低年級(jí)的時(shí)候,寫作文是我最煩惱的事。一天,爸爸的博客讓我大開眼界,從此,我與電腦結(jié)下了不解之緣,對(duì)它滿懷好奇,于是,在爸爸的指導(dǎo)下,自己建了一個(gè)新博客。頁面是一個(gè)藍(lán)色的天空,藍(lán)色,代表著希望與夢想,風(fēng)中還不時(shí)飄著蒲公英,一切是那么栩栩如生,我仿佛聞到了清風(fēng)的氣息……聽同學(xué)說,博客有個(gè)獨(dú)特的功能——讓網(wǎng)友來分享你生活的點(diǎn)滴。聽同學(xué)說,打開博客里的日記夾,把每天發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事記錄下來,就可以與伙伴共享。我心想:和朋友分享快樂,還可以看看他們的觀點(diǎn)呢!有一天,我隨著好奇心,記下了真情實(shí)感:今天早晨,窗外下起了鵝毛大雪,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)粉妝玉砌的世界……瑞雪兆豐年!過了幾天,網(wǎng)友們紛紛來評(píng)論:寫的真好,真實(shí)性高;語句優(yōu)美,比喻恰當(dāng),祝你堅(jiān)持寫作,更上一層樓……我沒想到小小的一個(gè)描寫,卻能得到那么多肯定。雪花般飛舞的鼓勵(lì),讓我開始對(duì)寫作充滿了信心,同時(shí)也養(yǎng)成了每天到博客上去“秀”日記的好習(xí)慣,領(lǐng)略了成功。博客“秀”讓我分享了快樂!

          以前,我對(duì)待朋友都冷冷淡淡,話很少缺乏熱情,性格內(nèi)向,講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血?jiǎng)游铩。有一天,信息課上老師帶我們走進(jìn)了163郵箱,學(xué)習(xí)了它的作用與好處:能及時(shí)方便地給對(duì)方郵箱發(fā)郵件;氐郊,我心血來潮,試著給好朋友紅紅發(fā)了一封討論學(xué)習(xí)心得的郵件。過了一會(huì)兒,我立刻收到了他的回信,反復(fù)讀著,讀著,越讀越有滋味,仿佛怎么也不肯把這份真摯的友誼放下。就這樣,我送出了一個(gè)個(gè)郵件,環(huán)保倡議書,結(jié)交新朋友……我的好奇心越來越大,這一封封郵件里,滿載著我的熱情,我更收獲了一份份情誼,是網(wǎng)絡(luò)改變了我的冷漠!

          網(wǎng)絡(luò),是高科技下的完美產(chǎn)物。我——網(wǎng)絡(luò)——生活,看似沒有關(guān)系,但都親密無間,是網(wǎng)絡(luò)改變了我,讓我黑白的世界里多了一絲色彩,讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫,讓我不再退縮,不再迷失方向,因?yàn),是它讓我心中多了一份自信?/p>

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