小學(xué)學(xué)作文700字集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
最近，我讀了《中國(guó)24孝故事》，其中《臥冰求鯉》一文深深地觸動(dòng)了我。
《臥冰求鯉》的主人公叫王祥，他親生母親在他很小的時(shí)候就去世了。繼母很厭惡他，常常在他父親面前說(shuō)他的壞話，以至于父親也討厭他了，可是王祥卻沒有記恨雙親。幾年后，繼母和父親相繼患病，而王祥卻衣不解帶地照料他們。有一天，病中的繼母說(shuō)想吃鯉魚，當(dāng)時(shí)正值天寒地凍的冬天，河面上結(jié)了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚？王祥心里非常著急，后來(lái)他終于想出了一個(gè)辦法：臥冰求鯉。他解開衣帶，赤臥在冰上，用體溫將冰融化，終于求得了鯉魚，滿足了繼母的愿望。后來(lái)，王祥治好了雙親的病。
讀了這篇文章后，我心潮澎湃，感慨良多：王祥的繼母對(duì)他惡語(yǔ)相加，可他卻以德報(bào)怨，在繼母重病之時(shí)，細(xì)心地照料她，為其治病，以至于在寒冷的冬天臥冰求鯉，其孝感動(dòng)天��！
而我自己呢？回想自己的所作所為，我心里很不是滋味……
那天，我因?yàn)橐患∈屡c媽媽“大動(dòng)干戈”，結(jié)果我一不小心，拳頭竟落在媽媽的臉上，頓時(shí)，媽媽的臉腫了起來(lái)。此時(shí)此刻，我不但沒有向媽媽道歉，反而暗暗高興：哼，誰(shuí)讓你平時(shí)那么嚴(yán)。媽媽為此難過(guò)了媽幾天，可我卻無(wú)動(dòng)于衷。
真慚愧�。⊥跸闉橹坞p親的病臥冰求鯉，可我做錯(cuò)了事卻連向媽媽道歉都做不到；王祥不記恨繼母以德報(bào)怨，孝感動(dòng)天，而我卻為媽媽不滿足我的無(wú)理要求而跟媽媽唇槍舌戰(zhàn)，甚至于“大動(dòng)干戈”；王祥在對(duì)他惡語(yǔ)相加的繼母重病時(shí)，衣不解帶地照顧她，而我卻經(jīng)常讓媽媽難過(guò)、傷心；王祥為如何弄到鯉魚絞盡腦汁，可我傷害了媽媽還洋洋自得……
是啊！父母為子女的成長(zhǎng)付出了許多，教我們學(xué)說(shuō)話，教我們學(xué)走路，教我們學(xué)唱歌……他們的付出卻得不到我們的理解，我們認(rèn)為這些是他們理應(yīng)付出的，便心安理得地享受著，甚至于以怨報(bào)德……捫心自問(wèn)：我們應(yīng)該嗎？在王祥們面前，我們將無(wú)地自容！
所以，我們要懂得感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝社會(huì)為我們成長(zhǎng)所做的一切。
讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這人世間的一切美好感情吧！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
大年將至，處處一派喜氣洋洋，個(gè)個(gè)紅光滿面。最有趣的莫過(guò)于包粽子了。
清晨，大家一起在我家的后門擺好桌子，放了一盆特制的黑糯米，一盆脫皮綠豆，一盆切好的豬肉。大家都圍著一個(gè)桌子做，左鄰右舍都一起來(lái)了，大家一邊聊天，一邊包粽子。我也湊熱鬧了。
“早上好！”
“小雨啊，來(lái)，一起包粽子吧�！眿寢屝χf(shuō)。
“�。课也粫�(huì)包啊，我沒有包過(guò)�！蔽一卮稹�
“那就一定要學(xué)哦，不然以后還要爺爺奶奶包啊？”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。
“那……好吧……”我猶豫地答應(yīng)了。
就這樣，我也和她們一起坐了下來(lái)。
我像個(gè)好奇寶寶一樣，興奮地看看這，看看那，就是不動(dòng)手，媽媽就生氣了：“小雨，不幫忙就走開�！边@語(yǔ)氣沒有一點(diǎn)好氣。心想：我又不會(huì)，你也不教教我，我就只好在這東看西看了。鄰居阿姨好像會(huì)讀心術(shù)一樣，一眼就猜透的我的小心思，說(shuō)：“你都不教她，她怎么懂做什么？難不成她無(wú)師自通？”她的語(yǔ)氣很和藹，聲音仿佛都是蜜，使人一聽就感到心里甜滋滋的。我趕緊附和：“對(duì)對(duì)，你都不教我怎么包粽子，我哪懂啊？”媽媽說(shuō)不過(guò)我們，只好把教我包粽子這個(gè)光榮的任務(wù)分配給鄰居阿姨。
鄰居阿姨拿出了兩片較小的葉子，遞給我。我接過(guò)，看了又看，無(wú)奈的問(wèn)：“怎么做？”“先放一些黑糯米，”鄰居阿姨耐心地說(shuō)“不要超過(guò)這么多……”她一邊說(shuō)，一邊用手比劃著。我把手伸向黑糯米，放了一大勺在葉子上�！叭缓竽�？”我興奮地問(wèn)道�！叭缓蠓乓粚泳G豆�！编従影⒁毯吞@極了。我又把手伸向綠豆，可是，黑糯米好像不歡迎綠豆似的，直往下掉。我只好停止了伸向綠豆的手，“安撫”這“小氣”的黑糯米。鄰居阿姨說(shuō)：“你剛剛把手往下斜了，糯米怎么可能不往下掉？”哦，原來(lái)是這樣�！昂谂疵�，我“錯(cuò)怪”你了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。我把裝有黑糯米的葉子往桌子一放，就把手伸向綠豆。
“好嘞，接下來(lái)呢？”
“把葉子的一端相疊紙飛機(jī)一樣疊起來(lái)，另一端也是。疊好一端就把它往后一折，就可以了�！�
我照著鄰居阿姨說(shuō)的去做，小心翼翼地吧一端的葉子折，又把另一端的也折了，就變成了一個(gè)剛剛成型的粽子。接下來(lái)就是幫它“系鞋帶”了。我學(xué)著他們的樣子，用牙齒咬著繩子，用力地繞著兩個(gè)圈兒，每一圈都使出吃奶的勁兒，繞完后，就把繩子的兩頭給“轉(zhuǎn)圈圈”，讓它們和在一起，我一直照這樣做，直到已經(jīng)沒法子在繞了。鄰居阿姨看著我新做成了粽子，笑道：“喲，不錯(cuò)嘛，你對(duì)這方面很有天賦，以后可以當(dāng)大廚了！”我聽了這句話，感到臉頰火辣辣的，臉紅的像一團(tuán)火。媽媽也看看我的粽子，臉上的笑意濃濃的。我也被夸得飄飄然了。
哈哈，真快樂，新年，我又有了新的收獲。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
每當(dāng)回想起自己的童年，一股幸福和快樂的感覺就涌上心頭。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書更讓我找回了童年的那種感覺。
這本書的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活非常不滿，一心想著去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費(fèi)恩到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。后來(lái)，湯姆、哈克帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法庭上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與他喜歡的女孩貝琪·撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅，更可怕的是，他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手——印江·喬。最終，湯姆靠牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路，找到了出口。當(dāng)村人在洞中找到印江·喬埃時(shí)，他經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。人們都感激他。
人的一生也許漫長(zhǎng)，也許短暫，但總是充滿各種色彩，有快樂的紅色，有憂愁的灰色，有新鮮的綠色，有郁悶的紫色……如果不珍愛生命也會(huì)失去那些快樂的，憂愁的，新鮮的，郁悶的經(jīng)歷，湯姆索亞的生活多姿多彩也許令許多孩子羨慕也令許多大人會(huì)心一笑，他有聰明才智不僅讓別人為他刷籬笆，自己也獲得許多玩具；他因?yàn)橐粋�(gè)比他富的男孩與他大打起來(lái)；他因?yàn)橐獎(jiǎng)e人看得起他而帶上好友去冒險(xiǎn)，不過(guò)虧他的大膽，智慧，機(jī)靈，他“躲過(guò)”了一節(jié)又一節(jié)最終還是取得了他要的。有人因自己有某種自身缺陷而自暴自棄，他們會(huì)無(wú)所事事，甚至?xí)驘o(wú)事可做而去尋死，生命如此重要的東西也會(huì)一下子地?fù)]之而去，他們就失去了生活種種的色彩。其實(shí)他們?nèi)绷松鐣?huì)給予他們的鼓勵(lì)和改變。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情．．．．．．他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)．．．．．．這一切的一切在他的心田里埋下了＂愛＂的種子．
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鷹＂，他充滿無(wú)助與孤單．被叫＂禿鷹＂的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆｀流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的．可見，孤單｀尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的＂解 藥＂
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向｀善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛的．
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美．
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子．他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛說(shuō)話．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩．
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)．
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情．
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
辰辰的鉛筆素描畫在市里得了大獎(jiǎng)。晚上，他把那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)心愛的文具盒里，很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
文具盒里的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉(zhuǎn)筆刀大哥一見小主人睡著了，就都來(lái)了精神。因?yàn)�，他們看著那塊金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)拢缇桶崔嗖蛔〉叵氪鞔髁�。可是，誰(shuí)先戴呢？一場(chǎng)爭(zhēng)論就這樣開始了。
橡皮弟弟先清了清嗓子，帶著驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)：“誰(shuí)先佩戴嘛？那當(dāng)然是我了！”
“誰(shuí)說(shuō)是你了！誰(shuí)說(shuō)是你了！小不點(diǎn)兒！”轉(zhuǎn)筆刀大哥怒發(fā)沖冠地說(shuō)。
“怎么就不是我了！”橡皮弟弟爭(zhēng)辯道，“不知轉(zhuǎn)筆刀大哥忘記沒有，小主人在畫畫時(shí)，畫錯(cuò)了，還不是我及時(shí)出馬，擦掉了‘?dāng)」P’，才使得小主人重新作畫。你看，我為此身子縮了這么大一截呢！我那原本潔白無(wú)瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了�！闭f(shuō)到這兒，橡皮弟弟向大家掃了一眼，又接著說(shuō)：“我看，就是我先戴吧！”
“哼！那又怎么樣！你想想，每次繪畫前，主人最先用誰(shuí)呀？還不是先用我把筆削好。你說(shuō)說(shuō)，沒了我，小主人能動(dòng)筆嗎？”轉(zhuǎn)筆刀大哥驕傲地說(shuō)。一邊說(shuō)，一邊就把身子往獎(jiǎng)?wù)履莾号擦伺病?/p>
橡皮弟弟沒想到這么快就遭到了轉(zhuǎn)筆刀大哥的搶白。他氣得火冒三丈，就要向轉(zhuǎn)筆刀大哥撞去。
一向沉默寡言的鉛筆先生見兩兄弟為了一個(gè)先后而爭(zhēng)得面紅耳赤，生怕這樣鬧下去會(huì)傷了兄弟間的和氣，趕緊示意，讓他們停止?fàn)幊场?/p>
等他們平靜后，鉛筆先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，這次小主人獲獎(jiǎng)，兩位都功不可沒。要是沒有轉(zhuǎn)筆刀，我沒‘心’作畫；沒有橡皮，我‘知錯(cuò)難改’，更畫不出佳作了。那么，我就先退出吧！”
聽到這里，轉(zhuǎn)筆刀大哥一下子愣住了，他和橡皮弟弟嘰哩咕嚕地說(shuō)起來(lái)：“為了畫這么一幅漂亮的畫，鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了，他卻一點(diǎn)兒也不貪功，我們……”說(shuō)著說(shuō)著他倆羞愧地低下了頭。
鉛筆先生看在眼里，喜在心上，又面帶微笑地說(shuō)：“其實(shí)，不管做什么事，僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，都要靠大家齊心協(xié)力才行。我看，誰(shuí)先佩戴獎(jiǎng)?wù)履銈円膊灰獱?zhēng)了。獎(jiǎng)?wù)律喜皇怯幸粭l寬大的綬帶嗎？我們干脆把它同時(shí)套在我們?nèi)值苌砩�，你們說(shuō)好嗎？”
聽了鉛筆先生的話，橡皮弟弟和轉(zhuǎn)筆刀大哥都高興得跳起來(lái)。于是，三兄弟把身子往一起湊了湊，同時(shí)把綬帶圍在了脖子上，也就同時(shí)擁有了那金燦燦的獎(jiǎng)?wù)碌墓鈽s。
從此以后，他們和睦相處，再?zèng)]有爭(zhēng)吵過(guò)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
人生中未免少不了煩惱與挫折，就要看看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)，怎么去解決。也可以這樣說(shuō)，有煩惱，才有成長(zhǎng)我們渡過(guò)了一年又一年，在時(shí)光中慢慢成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我們，不會(huì)向父母撒嬌，不會(huì)對(duì)自己任性。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂事了，可離兒童節(jié)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
剛?cè)雽W(xué)的我還那么小，那么矮，那么幼稚，轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小屁孩變成了一個(gè)懵懵懂懂的五年級(jí)學(xué)生了。五年級(jí)啊！還有一年，我就要跟母校依依不舍告別了。我多么不情愿母校里的一切告別呀！分離這個(gè)字眼開始讓我厭惡。剛開始，我們跟分離還是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，卻觸手可及�？刹恢惯@些呢！而且五年級(jí)馬上就要面臨無(wú)味的小升初了。五六年級(jí)期末考不好，就會(huì)離我的理想中的初中越來(lái)越遠(yuǎn)了。本身我也肩負(fù)著許多人的期望，我也不想看到他們那一副副失望的神情。唉！真是好學(xué)生好有壓力呀！我并不想接受這樣的事實(shí)。開始埋怨，和朋友相互傾訴著自己的煩惱。一天又一天過(guò)去了，我的心在黑中度過(guò)，成績(jī)有退步了。這使我情緒低落，只好埋頭苦干地讀起書來(lái)，但這樣也無(wú)濟(jì)于事。別的同學(xué)樂觀，積極，活躍得像一只小鹿，吃得好，睡得好，精神也好。我突然想到了死黨跟我說(shuō)的一句話：“我們不能去逃避現(xiàn)實(shí)，只能去接受，去面對(duì)�！蔽业男念澏读艘幌�，但并沒有從煩惱中“搖”出來(lái)。突然，上課鈴打響了。這節(jié)課是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師常常給我們講一些含有寓意且耐人尋味的.道理。當(dāng)然，老師也不會(huì)放過(guò)這節(jié)課。這不，老師又要開始念佛了，“你們也快要考初中了，當(dāng)然，以后你們要面臨的是更多的考試，甚至還有人生第一大考場(chǎng)——高考。所以，我們也不能放棄一次次考試，不能半途而廢。這是給大家的挑戰(zhàn)。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才不會(huì)懼怕�！薄班亍蔽冶焕蠋煹脑捰|動(dòng)了心。想了想，認(rèn)為老師說(shuō)的很有道理。是�。÷裨�，譴責(zé)不僅僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，還把成績(jī)弄得一塌糊涂，一落千丈。于是我認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，開始加倍的努力揮灑汗水，現(xiàn)在我準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好向考試“備戰(zhàn)”出發(fā)！
生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂亦有苦惱，有迷惘亦會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)只是人生的一小部分，如果連學(xué)習(xí)都攻克不了，還能做什么呢？我已經(jīng)重新踏上征程，走向自己的奮斗之路，那你呢？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆竹子亭亭玉立，它筆直地站在花盆里。我家陽(yáng)臺(tái)上的花數(shù)它的年級(jí)最大，它就像一位勇士，保護(hù)著自己的兄弟姐妹們。
當(dāng)每天清晨我給它澆花時(shí)，它都是青翠欲滴，葉子上不時(shí)會(huì)有一滴滴露水。我家的竹有地下根狀莖。節(jié)明顯，各節(jié)生芽，地下莖各節(jié)的芽可萌發(fā)成各節(jié)的分枝。竹竿上有葉無(wú)柄，分枝上的葉為營(yíng)養(yǎng)葉，批針形，具短柄。在某些地區(qū)，也有叢生的竹子，但我家的就是叢生竹。你們知道嗎？竹子的一部分還可以入藥呢！竹青可以去火清涼的藥材。將新鮮的竹片放在火上炙烤得到的汁就可以治療咳嗽和化痰。竹子是一種常綠多年生長(zhǎng)的植物，一般的竹子都是在春，夏，冬生筍，而且有年份之分，所以和其它植物不一樣。但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——為什么竹子是一節(jié)一節(jié)的？而且還是直的。
春天，它沐浴著春雨和春風(fēng)。微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，幾根竹桿抽出了綠色的嫩葉。在微風(fēng)中，在春雨下，竹子依然挺著身子，從不向風(fēng)雨屈服。
夏天，它沐浴著陽(yáng)光，也抵擋著陽(yáng)光，陽(yáng)光向它灑去，它卻不屈服，依然擺出它那高傲的樣子－－挺著胸，筆直的站在 花盆里，還更亭亭玉立了。
秋天，它沐浴著秋風(fēng)，也抵擋著卷卷而來(lái)的沙子 。秋風(fēng)和沙子向它撲去，它也不屈服，擺著無(wú)所謂的樣子，它好像在說(shuō)；“哼！我才不怕你呢！”它好像當(dāng)這是一種享受。
冬天，它抵擋著寒風(fēng)。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯時(shí)，它更是無(wú)謂，只是筆直的站著，好像把這件事忘到九霄云外去了。
俗話說(shuō)得好“只要有問(wèn)題，必定有答案�！彼�，我來(lái)解決我提的問(wèn)題吧！其實(shí)，我先去問(wèn)爸爸，爸爸那時(shí)很忙，就順便說(shuō)了一句：“因?yàn)橹褡邮强招牡�。”我一上網(wǎng)一查，原來(lái)如此：竹子是空心的。從植物進(jìn)化看，應(yīng)該竹子的莖最初也是實(shí)心的，因?yàn)榍o加強(qiáng)了機(jī)械組織和維管束，將中心的髓部退化，所以就成了管狀結(jié)構(gòu)，而且很滑。
我愛竹，我更愛竹子：竹身形挺直，寧折不彎，是正直；竹雖有竹節(jié)，卻不止步，是奮進(jìn)；竹外直中通，襟懷若谷，是虛懷；竹有花深埋，素面朝天，是質(zhì)樸；竹一生一花，死亦無(wú)悔，是奉獻(xiàn)；竹玉竹臨風(fēng)，頂天立地，是卓爾；竹雖曰卓爾，卻不似松，是善群；竹質(zhì)地猶石，方可成器，是性堅(jiān)；竹化作符節(jié)，蘇武秉持，是操守；竹載文傳世，任勞任怨，是擔(dān)當(dāng)?shù)氖缶瘛?/p>
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
說(shuō)起小草，人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái)，象征這新的開始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳�？纯创髽�，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉��；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見過(guò)狂風(fēng)暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
從今以后，我不羨樹的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我奮發(fā)向上。
小草隨處可見，它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。
小草的生命力特別頑強(qiáng)。有兩句詩(shī)不就是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的嗎？：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽揖磁逍〔�，它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨中依然直直挺立，像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，小草就挺起腰板，仿佛在告訴人們它的頑強(qiáng)。小草這頑強(qiáng)的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
我為小草歌唱，因?yàn)樾〔轂榇蟮仄教砭G色和生機(jī)，但它卻從不求任何回報(bào)。我們敬愛的老師不正具有小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？我們的老師默默無(wú)聞地工作著，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好，品德好，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻對(duì)我們別無(wú)所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn)，老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，小草的精神和品格不正是我們敬愛的老師的精神和品格的真實(shí)寫照嗎？
��！ 我愛你，小草！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至�！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。一個(gè)人在茫茫人海中走路，難免要摔倒，可是能爬起來(lái)繼續(xù)走也是一位有德之人。
可有些人就問(wèn)了什么是道德,不同的人有不同的答案：政治家說(shuō)：道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
詩(shī)人說(shuō)：道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。
哲學(xué)家說(shuō)：道德是愿者魚兒上鉤。社會(huì)學(xué)家說(shuō)：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路；司機(jī)，好好開車。法官說(shuō)：道德是調(diào)整…………規(guī)范的總和。我說(shuō)；道德是面鏡子，不但照己，還可照人。但關(guān)鍵是照己。 由此可看出，道德的概念在每個(gè)人的心里都是不同的，可它們都是對(duì)的，所以要想知道道德是什么，還得自己去感悟，去理解。
那我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德的人呢？我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻覀兡軌驈纳磉呅∈伦銎�，嚴(yán)格要求自己。那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。荀子有句話說(shuō)的好;騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。所以說(shuō)人要一步一個(gè)腳印，要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
說(shuō)了這么多，那我們?cè)趯?shí)際生活中應(yīng)該怎么做呢？在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué)，那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。在學(xué)校，我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。見了老師就向老師問(wèn)好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。
在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這能幫家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水，拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長(zhǎng)輩的事。比如黃香九歲時(shí)，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請(qǐng)父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
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