寫關(guān)于溫暖的作文700字
因?yàn)殛?yáng)光，使大地感受到了溫暖；因?yàn)楹惋L(fēng)，使柳枝感受到了溫暖；因?yàn)槟且荒皇刮腋惺艿搅藴嘏�。本文為寫關(guān)于溫暖的作文700字，希望對(duì)大家有幫助！
篇1：寫關(guān)于溫暖的作文700字
揉了揉酸痛的脖子，合上寫的密密麻麻的作業(yè)本，站起來，走到陽(yáng)臺(tái)上。
黃昏了，我凝視著即將落山的夕陽(yáng)，任憑微涼的光芒照射在臉上。再將目光抓向絢爛緋紅的晚霞，發(fā)出了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡母锌�
這時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲引起了我的注意，循聲望去，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩拉著一個(gè)老奶奶蹦蹦跳跳的在街上走著。小女孩的年齡應(yīng)該在5至6歲左右，兩頰的梨渦白里透紅，讓人一看就想上去咬一口，小巧玲瓏的嘴巴不點(diǎn)自紅，一張一合地說著什么，笑意在忽閃忽閃的美麗大眼睛里呀。
她旁邊的，應(yīng)該是她的奶奶。雖然已白發(fā)蒼蒼，但看上去身體倒還硬朗，一臉的慈祥給這微涼的晚風(fēng)中帶來了些許溫暖。晚風(fēng)吹動(dòng)了她滿頭的白發(fā)，卻沒有吹動(dòng)她嘴角的笑意，她目光溫和的看著眼前這小鹿般快樂的小孫女，就像是她的整個(gè)世界。
我不由得眼眶一熱，想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶。也是和小女孩差不多的年紀(jì)，那時(shí)候的我，老喜歡拽著奶奶的衣角，讓她帶我去小溪里抓小魚和小蝦。笨拙的我這里撲一下，那里撲一下，不僅一條都沒抓到，反而弄得一身濕，只好沮喪的站在一旁的米色陽(yáng)光里，看奶奶抓。記憶中奶奶總穿著一件青布衣衫，上面還打著補(bǔ)丁，拖著裹得不怎么靈活的小腳，往魚多的地方走。
別看她的腳不好，手可靈活著呢。奶奶瞅準(zhǔn)一條大的，輕輕彎下腰，往前一撲。每到這時(shí)，我就會(huì)很開心的歡呼起來，因?yàn)橥砩嫌恤~吃了。
我到城里來上學(xué)的前一天，爸爸坐在車?yán)锎呶遥瑡寢寗t拉住死活不肯走的我往車上拖，我又哭又鬧，舍不得奶奶，舍不得這個(gè)小山村。奶奶站在村口，眼淚婆娑地看著我，似乎要把我的模樣牢牢記住。
回過神來，那個(gè)老奶奶和小女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了，夕陽(yáng)把兩個(gè)人的背影拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
迎著火紅的殘暉，我看癡了。
篇2：寫關(guān)于溫暖的作文700字
參天大樹高聳入云，給大地?zé)o盡的綠蔭；辛勤的園丁給花兒無(wú)限的甘露；蘇老師給我們無(wú)窮的溫暖，讓我們?cè)跍嘏膽驯ё聣殉砷L(zhǎng)。
別人都說師恩難忘，是的，我怎能忘記風(fēng)雨路上您陪伴我走過的那段歷程。
記得一個(gè)冬天，我生病住了院。整天躺在病床上孤零零傾聽窗外凄涼的寒風(fēng)，注視著冰涼的點(diǎn)滴架子，內(nèi)心空蕩蕩的，沒有一絲快意，我不住地吶喊，不停地往窗外張望，總希望有一個(gè)人能和我談心。她——蘇老師，似乎一位神仙，聽到了我心靈深處的呼喚，風(fēng)塵仆仆地來看望我。她用親切的口吻問我：“旭鵬，好點(diǎn)了嗎？”“來，吃點(diǎn)水果吧……”望著老師那飽含深情的雙眸，聆聽老師那情深意切的話語(yǔ)，一股暖流沁入我的心窩，遍布我的每一個(gè)細(xì)胞，猶如給我覆蓋著一條溫暖的毛毯，心里暖洋洋。不一會(huì)兒，老師又給我?guī)砀侍鸬闹R(shí)，哺育我空虛的靈魂。夜色很深，蘇老師才離開，望著那遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了……
老師不僅在生活中給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷，還是我人生道路上的引路人。
曾經(jīng)，我是一個(gè)調(diào)皮、厭學(xué)的學(xué)生。課堂上總是做小動(dòng)作，經(jīng)常不完成作業(yè)，令帶班老師頭疼不已，恨不得我早點(diǎn)學(xué)。是蘇老師收撫了我這顆泛散的心，挽回我這只離群的孤雁。一段時(shí)間以來，蘇老師總利用課后找我談心、溝通，為我排憂解難。蘇老師的一番番話語(yǔ)就像陣陣和煦的春風(fēng)吹入我的心田，一次次滌蕩我靈魂中的塵埃。漸漸地讓我感到慈母般的關(guān)懷。在蘇老師的諄諄教誨下，我終于成為一個(gè)樂觀、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
風(fēng)兒輕輕，白云悠悠，那是園丁給予花兒無(wú)盡的溫暖。溪水潺潺，泉聲悅耳，那是恩師給予我無(wú)窮的溫暖。這溫暖在我人生前行的路上永遠(yuǎn)為我指引方向，為我保駕護(hù)航。我將永遠(yuǎn)沉浸在幸福的回憶中，永遠(yuǎn)在恩師溫暖的懷抱中快樂成長(zhǎng)。
篇3：寫關(guān)于溫暖的作文700字
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
即使是偶然的相遇，也不要忘記給人一個(gè)笑臉，即使是擦肩而過，也不要忘記傳遞一份好心情�？v然是素未平生，但你仍然可以跟她/他自然地聊上幾句；縱然是兩不相欠，但你完全可以向他/她道一聲謝謝。不僅僅是出于禮貌，也并非是一時(shí)的沖動(dòng)，只是為了給別人一個(gè)好心情。
心坎堆滿塵俗的雜物，但請(qǐng)留片潔白的領(lǐng)域來容納真情。在心的原野里挖掘一眼清澈的泉水，不要吝嗇，就任好的心情像泉水沁入每個(gè)人的心脾。不要讓別人的企盼在不知名的道口，不要用偽裝的茫然來截?cái)嗄銈冃撵`溝通之路。擁有一份對(duì)趔的執(zhí)著，向往一種心靈的淡白，散發(fā)著一身的清爽，用自己的愛遮成一片片綠茵，送給在烈日中行走的人們。
許多東西砂礫可以將它吹得疲憊昏黃，嚴(yán)霜可以把它浸得枯黯冷澀，風(fēng)雨可以將它打得遍體鱗傷，時(shí)間可以把它沖得無(wú)影無(wú)蹤。唯有一份好的心情，你傳我，我傳你，一步步傳下去，讓無(wú)數(shù)個(gè)終點(diǎn)成為起點(diǎn)，無(wú)數(shù)歡樂的花兒綻放在人們心田。
雖然你相信七月七日的雨是牛郎織女的古老傷感，但你一定喜歡在這種無(wú)望的千古絕唱里毫無(wú)目的地走走；雖然不期盼會(huì)遇上一個(gè)丁香般的女孩，但你一定感覺得到那濕漉漉的油紙傘上晶晶亮的淚和著深郁郁的情一起幽怨的滑落。有時(shí)只要我們伸一伸手就可以牽出一生的溫暖。
寒如雪，沒有人煙之處草木萋萋，車水馬龍的地方少了些自然的真實(shí)，暖如春，街道上擁滿了熙熙攘攘的人群，都市的夜一片繁雜。
溫暖隨處可見，它可能是炎熱夏日里的大樹，它可能是寒冬里的火爐……有時(shí)候我們只是舉手之勞之間就能夠使周圍的事物“溫暖”起來，使人類相處的和諧起來。
篇4：寫關(guān)于溫暖的作文700字
“叮——”鐘表的時(shí)針正正地指向了九�，F(xiàn)在已是晚上九點(diǎn)鐘了，我依然坐在書桌前，苦苦熬戰(zhàn)。這是個(gè)星期六的晚上，可它同昨晚沒什么區(qū)別。
這時(shí)，母親進(jìn)來了，手中還端著一杯水。放在我桌上。我剛抬起頭，只看到母親身走出臥室。在這有些冰冷的屋子里，我的心，倍感溫暖。母親雖沒有說話，但充分展現(xiàn)了她對(duì)我細(xì)膩的照顧。牛奶雖香醇，但融不進(jìn)母親的呵護(hù)�？Х入m濃郁，卻溶不了母親的關(guān)懷。小小的一杯溫開水，雖在普通不過了，卻有了母愛的點(diǎn)綴。它就像這般平凡的'母愛，卻又不平凡，溫暖我的心。
母親的溫開水溫暖了我的心，我也在試圖來回報(bào)他們。
父親身體一直都很強(qiáng)壯，在我的記憶當(dāng)中，他都很少生病。這幾天，大概是有些勞累，再加上氣溫的下降，他得了感冒。本以為過幾天就會(huì)好的，但許多天過去了，不但感冒沒有好，還發(fā)展到了嗓子上。雖然他很不情愿，但只得在家中休養(yǎng)。
這天早上，我吃過早飯，騎車出去了。外面真是冷啊，寒風(fēng)呼嘯的，迎面吹著弱小的我。終于到了，我抬起頭，看了看牌子，滿意的笑了大藥房。我把自行車鎖在門外，進(jìn)去買了兩包治流感的藥劑，心滿意足的回家去了。回家路上，我還接到了父親的電話，我一面應(yīng)著：“早上出來健健身，馬上到家了。”一面加緊騎車。終于到了樓下，我快步如飛地跑上樓，進(jìn)門后，看到父親正在打電話。我看他臥室中電腦開著，就沏了一包藥，放到電腦桌上。過了一會(huì)兒，我忍不住跑去偷看他的反應(yīng)。父親并沒有注意到我，只是杯子一直被他捧在手中。他大概反復(fù)回味著女兒給他的第一份“孝心”吧！
我感到好快樂——這是在給予別人溫暖后得到的快樂。
溫暖，給予者與被給予者，都能收獲一份快樂，讓大家慷慨地伸出雙手，給予你身邊的人一份溫暖！
讓溫暖，無(wú)處不在……
篇5：寫關(guān)于溫暖的作文700字
如果說，生活是一道菜，那么溫暖，便是調(diào)味品；如果說，生活是一本書，那么溫暖，便是那書上一個(gè)個(gè)可愛的字符……生活缺少不了溫暖，溫暖也離不開生活，只需要我們用心去感受。
說起溫暖，我不自覺地就想起了一件事……
在我一年級(jí)的時(shí)候，有一天，正上著課，突然遠(yuǎn)處傳來“隆隆”的雷聲，啊！下雨了！我不由地呆住了，“怎么辦？怎么辦？我怎么回家呢？”此時(shí)，時(shí)間仿佛十分漫長(zhǎng)，好不容易熬到下課，我趴在課桌上，望著窗外瓢潑般的大雨，心亂如麻。媽媽是不會(huì)來接我的，她一向叫我要學(xué)會(huì)自己處理種種事情，今天可怎么辦��！我心急如焚,“金豆豆”不爭(zhēng)氣的落了下來……放學(xué)的鈴聲終于打響了，我靜靜地坐在座位上，期待著奇跡的發(fā)生�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了教室里只留下我一個(gè)人，我不禁開始埋怨：“為什么媽媽不來接我，害得我不能回家，怎么別人的家長(zhǎng)就能來接自己的孩子，而她卻不能？真是討厭！”雨還是 “淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”下個(gè)不停，此時(shí)，我覺得好象雨也在笑話我沒有人接，我心里一邊難過，一邊無(wú)奈地想著“只有變成落湯雞”了。當(dāng)我正傷心地想時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是誰(shuí)？
近了，近了，更近了，��！是媽媽！媽媽打著傘來接我了！我不顧一切，頂著書包沖進(jìn)雨中，，當(dāng)我走近媽媽時(shí)，我看清楚了，媽媽撐傘那只手的衣袖已經(jīng)被雨淋濕了，鞋子也全濕了，我剛想問是怎么回事，媽媽卻已從包里拿出一個(gè)袋子，我打開一看，啊，是兩個(gè)還冒著熱氣的包子。這時(shí)，媽媽又說：“快吃吧，吃點(diǎn)東西就會(huì)暖和一些！”我一邊摟著媽媽，一邊大口大口地咬著包子，吃著吃著我感覺到除了包子的美味還有一絲絲異樣的咸味
雨還是下得好大，風(fēng)還是在呼呼地吹，可我一點(diǎn)也不覺得冷，因?yàn)橛袐寢尩膼弁谖业男暮脺嘏脺嘏?/p>
篇6：寫關(guān)于溫暖的作文700字
炎炎夏日，我在新疆結(jié)識(shí)了一位大姐姐，名叫趙揚(yáng)，可她卻很奇怪，無(wú)論怎樣，她都一直沉默寡言，在我眼里像極了一塊不起眼的小玉石！
一天早晨，柔和的陽(yáng)光籠罩著大地，世間萬(wàn)物又開始了美好的一天。今天我便要和那位不愛說話的姐姐一同去欣賞“王母娘娘的洗腳水”——天山天池，一想那如銅鏡般清澈的湖水，如藍(lán)天般湛藍(lán)的高山，我心中的小激動(dòng)便早已掩蓋不了了，一蹦一跳地來到了天山天池，這一路上都被我吵得不得安寧，難怪媽媽說我不應(yīng)該屬馬，應(yīng)該屬猴，我盡情地奔跑著，歡呼著，盡情的釋放我那顆被牢牢困住的心，可那位姐姐似乎不以為然，只是一睹這天池的風(fēng)采，便走進(jìn)了蒙古包，我正想進(jìn)去問個(gè)究竟，卻被媽媽叫了去，也不知怎么回事，我的心里有點(diǎn)空落落的感覺，總覺得這個(gè)姐姐沒有來，總是感覺還缺少點(diǎn)什么，就在我想著這位姐姐時(shí)，阿姨便叫上姐姐一起去天山上采雪蓮，我的小心臟抑制不住一種欣喜若狂的感覺。
我們穿好登山裝備，向天山“進(jìn)軍”，我小心翼翼地踩實(shí)每一步，就在我逐漸熟練時(shí)，我看到爸爸似蜘蛛俠一般爬下山，我仔細(xì)一瞧，原來爸爸要喝“王母娘娘的洗腳水”，我看著還有一些手癢，猶豫再三，我也準(zhǔn)備嘗嘗“洗腳水”的味，我緊張地拉著繩索一步步地往后退，我解下繩索，來到天池邊，用水杯裝了一杯，再次爬上山坡，又艱難地向著我的目標(biāo)天山雪蓮努力地沖去，我也許有些驕傲自大了，以為自己已經(jīng)熟練了，一個(gè)不小心，腳一滑，手一松，突然我的全身都崩了起來，害怕使我不禁閉上了眼睛，大聲呼號(hào)起來，就在我迅速往下滑時(shí)，肚子被山石劃下了一道道傷口，趙揚(yáng)姐姐立馬用那只溫暖的手緊緊握著我的手，還大聲叫道：“快，快，抓住那塊石頭！”我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)偉大的靈魂，我的心頓時(shí)涌出了一股暖流，我的恐懼早已在那只溫暖的手中消失，那強(qiáng)有力的話語(yǔ)也為我制造了一分安全感，姐姐帶著我退到了山坡上，細(xì)心地為我擦著傷口，還一邊溫柔地安撫著我。
我的眼睛有些熱，看著眼前那位小眼睛，不愛說話的姐姐，那只溫暖的手，那只溫暖的手回首望去，我猶如看到了一枚精致的玉墜閃閃發(fā)光……
篇7：寫關(guān)于溫暖的作文700字
家園，是所有東西的根本意義，那撫慰人的溫暖，那在家園上空的太陽(yáng)，那緩緩而過的梔子花香，都在家園四處飄蕩……《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)由柳林、河流，以及聰明細(xì)心的水鼠，機(jī)智勇敢的鼴鼠，穩(wěn)重老練的獾和放浪不羈的蛤蟆……構(gòu)成的神奇世界。書中描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化，以及動(dòng)物們或溫馨或驚險(xiǎn)的故事。那些個(gè)性鮮明的小動(dòng)物就像是現(xiàn)實(shí)世界中孩子的縮影，打動(dòng)了一代又一代的兒童，并在他們心頭常駐。
這本關(guān)于友誼、關(guān)于家園的充滿了溫情的經(jīng)典之作，文筆細(xì)膩，對(duì)大自然的描寫豐富流暢，故事曲折有趣，富含哲理。其中，有一處地方最令我記憶深刻：那便是最后蛤蟆回家之時(shí)。那是一幅怎樣溫馨美好的畫面。在閱讀時(shí)，我仿佛也感受到了蛤蟆心中的那份淡淡的眷戀，令我有如身臨其境。家園，是一個(gè)最溫暖，最可愛，最親切的地方；友誼，則是一種最美好，最真摯，最令人向往的情感。而這本書，這個(gè)故事則恰恰反映了這點(diǎn)。當(dāng)家園遇上友誼，便會(huì)產(chǎn)生一種微妙的，難以形容的幸福感。這便是這本書所要傳達(dá)的真實(shí)意義。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，對(duì)“友誼”感悟很深，而對(duì)“家園”就沒有太多的眷戀，也體會(huì)不到那種溫暖。比如說我吧。我的家園是一個(gè)小小的漁村，鮮為人知，那里的一切，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城市里的繁華。但是，每當(dāng)我去到那里，就會(huì)有一種莫名的情愫，似是壓抑了許久的興奮。也許我最初體會(huì)不深，直到回到了城市里，我才感受到自己是多么熱愛那個(gè)家園。不單單是因?yàn)槟抢锸俏页砷L(zhǎng)的地方，更因?yàn)樗馁|(zhì)樸，它的親切，那里的空氣似乎也成了一種寶貴的東西。家園，是令人懷念，令人眷戀的。
家園和友誼，是人的一生中最珍貴的，不可缺少的東西。家園可以給人一個(gè)溫暖的港灣；友誼可以給人一種無(wú)限美好的回憶……簡(jiǎn)單地說，家園是創(chuàng)造回憶的地方，而友誼，則創(chuàng)造回憶的物品。
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