【實(shí)用】萬(wàn)圣節(jié)的作文700字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文700字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇1
今天我們小桔燈舉行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們都穿得獨(dú)一無(wú)二，看上去神采奕奕。有的穿成可愛(ài)的白雪公主，有的穿成帥氣的蜘蛛俠，還有的穿成正義的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。下面是我們精彩的活動(dòng)。
鏡頭一
第一個(gè)游戲是“套糖果”，那滿(mǎn)地的糖果花花綠綠的，太陽(yáng)反射在糖果上，好像閃閃發(fā)光的黃金。有一位玩者上場(chǎng)了：她穿著粉色的短裙，戴著一頂可愛(ài)的貓咪寬邊帽，只見(jiàn)她拿起第一個(gè)套圈，飛向一顆牛奶糖�！暗巍甭涞亓�！唉！套了個(gè)空。于是，她又拿起第二、三個(gè)套圈一齊飛向一個(gè)杯子�！暗巍庇致涞亓�！哈哈！終于有了戰(zhàn)利品——杯子！她愉快地一笑，索性抓起所有的套圈凌亂地飛去。�。∷眠\(yùn)了：鉛筆盒、投影燈、糖果都被這位玩著收下。然后她大搖大擺地走出門(mén)口，接著下一位玩著登場(chǎng)了……
鏡頭二
這是個(gè)有趣、艱難的游戲，叫做“一箭穿心”，規(guī)則是用嘴咬著一根意大利面，然后伸進(jìn)“呀！土豆！”中間，然后叼到旁邊�！班蓿g迎光臨！”瞧！第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了：他是個(gè)八九歲的小男孩，戴著一個(gè)骷髏頭面具，多么可愛(ài)！只見(jiàn)他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里，津津有味地含了起來(lái)，不會(huì)吧？他是來(lái)吃面的？我們點(diǎn)石成金地告訴他：“小弟弟，請(qǐng)看清楚規(guī)則！”“哦！”他不好意思地一笑，便開(kāi)始了。他叼起面條向“呀！土豆！”攻擊。喲！不錯(cuò)呀！一分鐘叼起了8根！于是，他喜氣洋洋地捧著滿(mǎn)手的糖果走出教室。
鏡頭三
最后一個(gè)游戲是“爆炸屋”，意思是吹一個(gè)氣球后把它坐爆，我欣喜地走進(jìn)“爆炸屋”向老師拿了一個(gè)氣球�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，我使勁地吹了起來(lái)，怎么吹都吹不起來(lái)？“哈哈！就要這么厚的氣球，你們才不會(huì)輕易得糖呢！”老師得意地笑著說(shuō)。我漲紅了臉，氣球終于被我吹鼓了�！芭尽逼渌麕讉�(gè)同學(xué)都坐破了，就剩我了。于是，我準(zhǔn)備坐下去，呀！氣球好會(huì)彈啊，我一點(diǎn)兒也坐不到強(qiáng)大的“氣球軍團(tuán)”。最后，我鼓起勇氣，終于壓破了！于是，我得意洋洋地離開(kāi)了。
呵呵！這次一年一度的萬(wàn)圣節(jié)真好玩，真精彩，我內(nèi)心十分高興、愉快！
點(diǎn)評(píng)：首先小作者開(kāi)頭總起全文，交代背景，而且又用小標(biāo)題一一展開(kāi)描述，很詳細(xì)，尤其對(duì)人物的動(dòng)作描寫(xiě)特別精彩！
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇2
在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天，人們會(huì)挨家挨戶(hù)的乞求“靈魂餅”作為回報(bào)，人們會(huì)為該家逝去的親人祈禱，以他們對(duì)所受到的寬待的感謝。
慶祝“萬(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來(lái)到了美國(guó)。
十九世紀(jì)末，西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”（Trick-or-Treat)，這一句孩子們的名言，開(kāi)始廣泛流傳。
前天是萬(wàn)圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×耍荒苋ァ安唤o糖就搗亂”，也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門(mén)口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門(mén)”。他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會(huì)兒，就有人向我家的門(mén)口走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)孩子萬(wàn)圣節(jié)作文800字（4篇）作文。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩，看，她穿的多么漂亮！感覺(jué)就好像真的小公主。
匯合營(yíng)銷(xiāo)
她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過(guò)充滿(mǎn)了淘氣調(diào)皮。
走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠(yuǎn)處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂(yōu)傷的女孩吧！
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了�？墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里，她，難道不是天使的象征么？
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇3
在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天，人們會(huì)挨家挨戶(hù)的乞求“靈魂餅”作為回報(bào)，人們會(huì)為該家逝去的親人祈禱，以他們對(duì)所受到的寬待的感謝。
慶�！叭f(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來(lái)到了美國(guó)。
十九世紀(jì)末，西部開(kāi)發(fā)者的妻子們開(kāi)始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的'其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”（Trick-or-Treat），這一句孩子們的名言，開(kāi)始廣泛流傳。
前天是萬(wàn)圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×�，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門(mén)口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買(mǎi)的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門(mén)口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門(mén)”。他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會(huì)兒，就有人向我家的門(mén)口走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩，看，她穿的多么漂亮！感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過(guò)充滿(mǎn)了淘氣調(diào)皮。
走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。遠(yuǎn)處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹(shù)邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂(yōu)傷的女孩吧！
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了�？墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里，她，難道不是天使的象征么？
萬(wàn)圣節(jié)的作文700字 篇4
周一是萬(wàn)圣節(jié)，全校都陶醉在萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)的氣氛中。
校園中掛滿(mǎn)了南瓜燈，一個(gè)個(gè)都沖我咧著嘴壞笑呢。
盼星星盼月亮終于盼來(lái)了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。隨著恐怖的音樂(lè)奏響，一位巫師拉著旗子向升旗臺(tái)走去，他出現(xiàn)時(shí)著實(shí)讓我嚇一跳。當(dāng)旗子升起時(shí)全場(chǎng)人歡呼起來(lái)，舉起手中的道具，跳著、唱著共慶萬(wàn)圣節(jié)。
激動(dòng)人心的選秀環(huán)節(jié)到了。每班選出兩人參加競(jìng)賽，誰(shuí)得到的糖果多誰(shuí)就是優(yōu)勝者。隨著老師大喊一聲：“START”！一隊(duì)隊(duì)鬼怪從我身前走過(guò)，有各種各樣的鬼，五花八門(mén)的服裝，有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮，看得我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。全場(chǎng)觀眾則發(fā)出：“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠(yuǎn)獲得了冠軍，全場(chǎng)觀眾又一次歡呼起來(lái)，并爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。不能光說(shuō)不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會(huì)做面具的，有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫叫道：“一切搞定！”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”他無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連老師都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像萬(wàn)馬奔騰一樣，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進(jìn)了肚子。
終于到了我們最?lèi)?ài)的“洗劫辦公室”環(huán)節(jié)了。我們一齊“殺”向教學(xué)樓，沖進(jìn)辦公室，將老師包圍住，喊著：“不給糖果就搗亂”。老師一個(gè)個(gè)將糖果發(fā)完，然后聳聳肩表示沒(méi)糖了，我們才離去。
回班后，大家臉上掛滿(mǎn)了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)啊！
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