旗桿上的圍脖 天真的孩子作文700字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的旗桿上的圍脖 天真的孩子作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
星期一晚上,紫如放學(xué)回來(lái)了,我像往常一樣問(wèn)她:“今天學(xué)校有什么有意思的事嗎?”
孩子對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉鞗](méi)有舉行升旗儀式。”
我問(wèn):“為什么呢?”
紫如興奮地說(shuō),:“不知道哪個(gè)淘氣的同學(xué)把自己的圍脖升到國(guó)旗桿上啦!“
我樂(lè)得哈哈大笑:“這個(gè)同學(xué)太有創(chuàng)意啦!是什么樣的圍脖呢?”“圍脖是黑色帶黃杠的`,飄在空中有點(diǎn)像海盜船的旗!
“紫如,為什么不像降旗一樣把圍脖降下來(lái)呢,
紫如說(shuō),“可能是卡在上面,拿不下來(lái)啦!”
我說(shuō):“那可有點(diǎn)麻煩了!你覺(jué)得是男孩子還是女孩子的惡作劇呢?”
“我覺(jué)得一定是男孩子!
“為什么呢?”
“因?yàn)閲笔巧钌,男孩子一般都戴深色的圍脖。?/p>
“你想一想,怎樣才能把圍脖拿下來(lái)呢?”
“要是有一只猴子就好啦,可以爬上旗桿把圍脖拿下來(lái)!”
“可是你怎么告訴猴子這件事呢,它聽(tīng)不懂咱們的語(yǔ)言呀!
“給它做示范呀!”
“怎么做示范呀?”
“再做一個(gè)一模一樣的戴著圍脖的旗桿!
“如果猴子爬上旗桿不肯下來(lái)怎么辦呢,豈不是比旗桿上掛上一個(gè)圍脖還要糟糕嗎?想一想,還有什么辦法呢?”
孩子想了一會(huì)兒,突然大聲說(shuō),“有了!我們的旗桿和五樓一樣高,到五樓的找一個(gè)離旗桿最近的窗戶,用一個(gè)長(zhǎng)桿子把圍脖拿下來(lái)。
“你是不是覺(jué)得有點(diǎn)危險(xiǎn)呢?再想一想,還有沒(méi)有什么高高的東西能讓人爬到過(guò)旗桿頂上呢?”
“我知道啦,找一個(gè)吊車(chē),把叔叔舉上去,就夠著啦!”
“太好啦!紫如想的這個(gè)辦法真好!”
第二天,孩子回來(lái)高興地告訴我:“學(xué)校旗桿上的圍脖拿下來(lái)啦!”
“怎么拿下來(lái)的?和你想的辦法一樣嗎?”
“從校門(mén)外面開(kāi)進(jìn)來(lái)一輛大吊車(chē)的時(shí)候,我們正在上體育課。我一猜就是來(lái)拿圍脖的,果然吊車(chē)停在旗桿下面,一個(gè)叔叔在小房子里面開(kāi)動(dòng)吊車(chē),把吊車(chē)的“胳膊”舉得高高的,另外兩個(gè)叔叔站在鐵筐里,鼓搗了一會(huì),就把圍脖拿下來(lái)啦!”
“紫如,把吊車(chē)和工人叔叔請(qǐng)來(lái),你知道學(xué)校大約要花費(fèi)多少錢(qián)嗎?
“十塊錢(qián)夠嗎?”
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,也許要千八百塊錢(qián)吧。”
“那么多!”
“你猜一猜,那個(gè)把圍脖升上旗桿的淘氣孩子敢不敢把自己的東西認(rèn)領(lǐng)回去呢?”
“不敢!
“但是如果他足夠勇敢,他會(huì)的!
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