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跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字,歡迎閱讀與收藏。
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 1
我從一本書上看到了一個(gè)叫“會(huì)跳舞的紙”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。上面說只要把塑料尺子在有毛的布料上使勁摩擦,再慢慢靠近碎紙片,那么碎紙片就會(huì)跳起舞來?吹竭@個(gè)我興奮極了!我想:真的有這么神奇嗎?我要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
我按照書上說的步驟一一行動(dòng),先把塑料尺子、毛布料和一張紙放在桌子上,再把那張紙撕成小碎片,輕輕地放在盤子里,把紙屑分散開來,放在一邊。接著,把尺子放在毛布料上使勁摩擦,過了一會(huì),我急切地把尺子靠近碎紙片,頓時(shí),我屏住呼吸,瞪大了眼鏡,等待著奇跡的發(fā)生,看看到底是不是書上說的那樣的。可是,那紙屑就像粘住的一樣,一動(dòng)不動(dòng),沒有一絲絲要跳舞的欲望。我疑惑地想:咦?奇跡怎么沒有出現(xiàn)呢?難道是我操作的哪一步出錯(cuò)了?
于是,我又重新拿起書,仔細(xì)閱讀了一下書上的步驟。“沒看錯(cuò)呀,到底是哪里出問題了呢?”我心里納悶了。我把正在做飯的媽媽喊過來,她也沒有給我一個(gè)明確的答案!斑@到底是怎么回事呀?”我急得直跺腳。我又去把正在看書的爸爸喊過來,問他:“爸爸,我剛剛做了一個(gè)名叫‘跳舞的紙屑’的小實(shí)驗(yàn),可就是不成功,為什么呢?”爸爸想了想說:“可能是你摩擦尺子的時(shí)候出了問題。我剛剛看到你摩擦尺子的時(shí)候,只是摩擦了尺子的一面,另一面沒有接觸到毛布料,這樣產(chǎn)生的靜電就比較小,可能就吸不起來紙屑了!
說完,爸爸還對(duì)我眨了眨眼睛。我恍然大悟,“原來是這樣呀!”邊說邊跑進(jìn)書房,又按照爸爸的`說法重新做起這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這次我小心翼翼地,生怕哪里再出現(xiàn)問題:我先用毛布料把塑料尺子裹住,夾好,再使勁摩擦,費(fèi)了九牛二虎之力,才停下來。不知道尺子上有沒有靜電,我慢慢地將尺子靠近紙屑……呀,奇跡真的發(fā)生了,紙屑真的跳起舞來了!活像一個(gè)個(gè)小仙女,在舞臺(tái)上歡樂地跳著舞。證明了實(shí)驗(yàn),我也興高采烈,手舞足蹈起來。
后來我又在網(wǎng)上查了一下“紙屑跳舞”的原理:因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電,當(dāng)帶電體靠近輕小物體時(shí),輕小物體由于靜電感應(yīng)也帶了電(與帶電體相反的電荷),所以帶電體能吸引輕小物體。
看,我今天的收獲可真不少哩!
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 2
生活中處處有科學(xué),要是你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)紙屑也可以翩翩起舞。
周六的上午,風(fēng)兒拉著我的手來到了沁園春,我坐在座位上,望著門,盼望著童老師快點(diǎn)來。
“同學(xué)們,讓紙屑跳舞,你們相信嗎?”童老師走進(jìn)教室,望著我們,笑嘻嘻地說。童老師話音剛落,同學(xué)們就大聲說:“信!不信!”教室里就像菜市場(chǎng)里一樣吵。
“讓一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證!先把白紙撕成小紙屑,再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘,最后用摩擦過的筆放在離紙屑約一厘米左右!蓖蠋熞贿呑鍪痉兑贿呉槐菊(jīng)地說。
同學(xué)們一聽,迫不及待地開始實(shí)驗(yàn)了。
“嘶——”同學(xué)們按照童老師的步驟撕起紙來,一眨眼的功夫,終于把紙撕成了像雪山那么高。接著,我們拿著塑料筆使勁地摩擦著頭發(fā),擦著頭皮,真痛啊!我想:“這種方法能成功嗎?頭發(fā)會(huì)亂得像一個(gè)恐怖奶奶吧?”大約兩分鐘之后,我們把摩擦過的筆快速放到距離紙屑1厘米處。
驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了,我一眨不眨地看著那些小紙屑,它真的吸上來了,有的一動(dòng)不動(dòng);有的像在跳跳跳床似的`,一下子掉下去一下子吸上來;有的吸成一團(tuán),還有的像在織蜘蛛網(wǎng)……
我心中疑惑道:“咦?為什么紙屑可以吸起來呢?”
“因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電把小紙屑吸了起來。”童老師認(rèn)真地對(duì)我們說著。頓時(shí),我恍然大悟!
只要我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 3
今天,老師讓我們寫生活中的小知識(shí),我們都毫無頭緒,一臉茫然的看著老師,這時(shí)蘋果老師想到了一個(gè)辦法,讓我們親自體驗(yàn)一下做實(shí)驗(yàn)的快樂。
過了一會(huì)兒,老師就拿來一張紙,撕成了一片一片的小紙屑,微笑地說:“我們先玩一個(gè)摩擦靜電的小游戲,引導(dǎo)一下你們的思路。”頓時(shí)教室里歡呼雀躍起來。
我第一個(gè)自信地來到講臺(tái)上,用直尺在頭發(fā)上摩擦了一下往紙屑上一蓋,紙屑卻紋絲不動(dòng)。我一直嘀咕道:“怎么可能呢?不行,我還得再試一次!”可是兩分鐘后,我又開始外甥打燈籠——照舊了。再次的把直尺往下蓋了,這次我可是有備而來的.,我把直尺在頭發(fā)上摩擦了足足兩分鐘,可是結(jié)果也是不盡如人意。老師這時(shí)提醒說:“蓋是不行的!蔽抑缓么诡^喪氣地回到了座位上。同桌在我耳邊輕輕的對(duì)我說:“用毛衣。”我這才恍然大悟。
果不其然,我把尺子在毛衣上使勁的摩擦,過了一會(huì)兒,我又胸有成竹地走上講臺(tái)去了。我把尺停留在紙屑上面,慢慢靠近紙屑,一開始紙屑像個(gè)調(diào)皮的孩子在跳舞一樣,我就又把尺往下壓,結(jié)果紙屑真的粘在尺上面了!俺晒α耍 蔽易院赖鼗氐阶,大家為我響起一片掌聲。
回到家我就上網(wǎng)搜索了原理。發(fā)現(xiàn):毛衣和頭發(fā)等東西在強(qiáng)烈的摩擦后,就會(huì)產(chǎn)生極大的熱度,而放在較小較輕的物體時(shí)就會(huì)產(chǎn)生碰撞,因此實(shí)驗(yàn)就叫摩擦靜電。
我們生活中的奧秘可真多,只要你善于觀察,勤于思考,就能發(fā)現(xiàn)很多鮮為人知的奧秘呢!
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 4
也許,你欣賞過神奇的鬼步舞,優(yōu)雅的民族舞,高雅的孔雀舞可你看過紙屑翩翩起舞嗎?
今天,花香陪我來到了沁園春。我坐在教室里,望著門,期待著童老師的'到來!
童老師終于來了。一進(jìn)門,就偏著頭,神秘兮兮地問:今天,我們一起讓紙屑來跳舞,你們相信嗎?話音剛落,同學(xué)們半信半疑,我的頭搖得像撥浪鼓。信!不信!同學(xué)們的聲音此起彼伏,像一個(gè)菜市場(chǎng)似的。
停!讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證!先把白紙撕成小紙屑,再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘,最后用摩擦過的筆放在離紙屑約1厘米處老師一本正經(jīng)地說。
老師話音剛落,同學(xué)們躍躍欲試,迫不及待地想大顯身手。
實(shí)驗(yàn)開始了。只聽嘶的一聲,紙像雪花一樣,紛紛飄落下來,整個(gè)教室成了紙屑的海洋。接著,我們拿起一支塑料筆,伸進(jìn)頭發(fā)里,摩擦起來。大約兩分鐘左右,把摩擦過的筆放在離紙屑1厘米處的雪山上,紙屑就會(huì)在桌子上跳起舞。有些紙片像吃了定神丹一樣一動(dòng)也不動(dòng),有的像老鼠看見了貓一樣,躲起來了。
為什么紙片會(huì)跳舞呢?我疑惑不解。
老師好像看透了我的心思,解答道:塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生靜電,靜電把小紙屑吸了起來。聽完老師的講解,我茅塞頓開,原來是產(chǎn)生了靜電!太神奇了。
科學(xué)原來就在我們身邊,只要認(rèn)真觀察,就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 5
會(huì)跳舞的紙屑你看到過嗎?我們一開始也以為老師是在做白日夢(mèng)呢!
我們坐得筆直,用期盼的眼神看著門口,盼望著老師又給我們帶來好玩神奇的游戲。老師推開門,優(yōu)雅地走了進(jìn)來,反問道:“我能讓紙屑跳舞,你們信嗎?”我們聽了后就熱鬧了,便開始紛紛議論起來,搖頭擺手地說:“不可能!”
老師神氣地說:“不信?那就用一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明吧!先把白紙撕成小紙屑,再用塑料筆反復(fù)摩擦頭約兩分鐘,最后用摩擦過的筆放在離紙屑一厘米左右!
我迫不及待地拿一張紙片,不費(fèi)吹灰之力,眼前的這張小紙片在一瞬間變成了一座小山。我們又把筆放在頭發(fā)上擦了起來。突然我覺得頭皮起了火,我開始擔(dān)心了:我的頭發(fā)真的著火了嗎?我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把筆拿了出來,放在了離紙屑1厘米的地方讓小紙屑跳起優(yōu)美的舞蹈,小紙屑好像在對(duì)我說:“謝謝你,讓我跳起了優(yōu)美的舞蹈。”
“奇跡來了!”老師叫了起來。紙屑真的跳起了舞。有的像看到美味的.食物一樣,爭(zhēng)先恐后地涌去。紙屑們像看到自己心愛的寶貝一樣,迫不及待地沖了過去。
我疑惑不解:為什么會(huì)跳舞呢?難道老師真有神奇的魔法?老師告訴我原因,是摩擦產(chǎn)生了靜電,所以有了吸引力。
聽了老師的話,我們恍然大悟。
科學(xué)無處不在,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)有收獲。
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 6
今天,哥哥對(duì)我說:“妹妹,紙屑不用風(fēng)吹,也可以跳舞!蔽野胄虐胍桑瑔枺骸霸趺纯赡苣?”哥哥神氣地拍拍胸脯,說:“那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
準(zhǔn)備好兩張小紙片和兩把塑料直尺后,實(shí)驗(yàn)便開始了。我學(xué)著哥哥的樣子把小紙片撕成一片片細(xì)小的紙屑,哥哥告訴我:“用塑料尺在頭發(fā)或毛衣上使勁地摩擦,等到感覺尺子有溫度后,再移到紙屑上方,就會(huì)有神奇的事情發(fā)生!
聽完哥哥的話,我立馬照做了起來。我把尺子在頭發(fā)上使勁摩擦,摩擦了一會(huì)兒,我想應(yīng)該差不多了,就快速地把尺子移到紙屑上方?杉埿枷裨烁粯樱y絲不動(dòng),并沒有跳舞。我心想:也許是熱度不夠,再來!這次我足足擦了3分鐘,再移到紙上。咦?怎么還是這樣呢?我又試了幾次,都沒成功。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘟囔著:“哥哥,你是不是又在騙我?”哥哥聽了,哈哈大笑,過了好一會(huì)兒,他才捧著肚子上氣不接下氣地說:“你看看你的紙片有多大,而我的呢?”我低頭一看,的確,我撕的紙屑比哥哥的大了好幾倍。
于是,我立刻把紙片撕小,又把尺子放到頭上飛快地來回摩擦,接著把尺子放在紙屑上方。“哇,紙屑飛起來了!蔽壹(dòng)不已,只見紙屑緊緊地抱住尺子,像久別重逢的.老朋友,有些在尺子上翩翩起舞,有些則呆立不動(dòng)。
我疑惑地問哥哥原因,哥哥笑了笑,說:“這是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生靜電,尺子上的靜電吸引著紙屑,紙屑才能在沒有風(fēng)吹拂的情況下跳舞!
生活中處處有學(xué)問,只要我們處處留心,就會(huì)有收獲。
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 7
叮鈴鈴……上課鈴響了,溫柔的歡歡老師帶著神秘的眼神健步如飛地走進(jìn)教室,開門見山地說:“我們今天來做一一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!痹诶蠋煹闹笇(dǎo)下,我們迅速準(zhǔn)備好了一張紙、一把塑料尺子、一個(gè)塑料瓶蓋和一塊布,焦急地瞪大眼睛盯著老師,迫不及待地希望實(shí)驗(yàn)早點(diǎn)開始。
實(shí)驗(yàn)在我們的期盼中開始了,老師想請(qǐng)同學(xué)到講臺(tái)上去做,我連忙把手舉得筆直筆直,老師便點(diǎn)我上臺(tái)。我懷著好奇的心情,先將一張紙撕得粉身碎骨,都成了小片小片的,再把瓶蓋在布?jí)K上摩擦,我用了九牛二虎之力拿瓶蓋摩擦布?jí)K,一會(huì)兒就累得滿頭大汗,然后將瓶蓋緊挨著紙屑,見證奇跡的`時(shí)刻到了,只看見小紙屑立刻被吸到瓶蓋上,好像在跳芭蕾舞呢!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,內(nèi)心激動(dòng)極了,感覺小心臟都蹦到了胸口上。忍不住想再做一次,看看到底是不是自己看花了眼睛。
果然,第二次用塑料尺子做實(shí)驗(yàn)和第一次做的結(jié)果一模一樣。我高興得拍手稱快:“我成功了!紙屑跳舞咯!”同學(xué)們都不約而同地向我投來了贊許的目光。
老師告訴我們:這就是物理學(xué)里面赫赫有名的摩擦起電實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的原理是瓶蓋和尺子是用塑料做的,不導(dǎo)電的尺子和瓶蓋摩擦生熱后產(chǎn)生靜電,就有了吸附力。
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中處處有科學(xué),只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奧妙,也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的趣味!
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 8
今天,老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我坐在陽臺(tái)上想了好久好久,我要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
媽媽見我滿臉愁容,便走過來對(duì)我說:“我們來做個(gè)紙屑跳舞的實(shí)驗(yàn)吧!”
“媽媽,這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到哪些材料呢?”我趕忙追問。
媽媽笑著對(duì)我說:“告訴你吧,這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,只需要一把直尺和許多細(xì)小的紙屑就行了。”
于是,我按照媽媽的話,把需要的所有物品都準(zhǔn)備好了,并依次放在桌上。剪好的小紙屑有的像潔白的.雪花,有的像雪白的梨花,更像身負(fù)重責(zé)等待召喚的士兵。
材料準(zhǔn)備就緒,我等待著媽媽的下一步“指示”。媽媽讓我先拿起直尺放進(jìn)頭發(fā)絲中,使勁地摩擦。前后持續(xù)一分鐘后,我將直尺從發(fā)絲中拿出,直接放在小紙屑上。咦,怎么沒反應(yīng)呢?我疑惑地望著媽媽,媽媽微微一笑,說:“你再試試,然后自己想想是什么原因!
我連續(xù)試了幾次,紙屑像是不聽話的士兵,躺在桌子上無動(dòng)于衷,好像在嘲笑我說:“我就是不讓你吸起來,哈哈哈哈!”
我氣急啦!媽媽看見我生氣的樣子,走到我身邊,摸著我的頭對(duì)我說:“你看你每次把直尺放在頭發(fā)上摩擦的時(shí)間那么短,怎么可能讓紙屑在直尺上跳舞呢?”聽了媽媽的.話,我頓時(shí)豁然開朗。
我再次把直尺放進(jìn)頭發(fā)里,來來回回使勁摩擦,摩擦了好一會(huì)兒,再次靠近紙屑時(shí),神奇的事情發(fā)生了:小紙屑居然全都吸到了直尺上。我來回地移動(dòng)直尺,小紙屑跟隨直尺來回?cái)[動(dòng),好像小姑娘在翩翩起舞,好看極了!我開心地?fù)]動(dòng)手中的直尺,終于成功啦!
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我還意猶未盡,媽媽看著我說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了摩擦是可以產(chǎn)生靜電的!”這真是一次成功的實(shí)驗(yàn)。
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 9
科學(xué)是非常有趣的,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)看到不可思議的場(chǎng)景。
下午,太陽害羞了,他慢吞吞地躲到了云的后面,我安安靜靜地在教室里,眼睛一直盯著門口,盼望老師快點(diǎn)過來。
老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室,神秘兮兮地望著我們,就像一個(gè)老頑童,笑瞇瞇地問:讓紙屑跳舞,你們相信嗎?
同學(xué)們有的信,有的不信,教室里頓時(shí)就像操場(chǎng)上玩耍的孩子們,吵的吵,鬧的鬧,玩的玩。
信與不信,我們就讓實(shí)驗(yàn)來證明吧!童老師說。隨后,她就演示了一遍,先把白紙撕成小紙屑,再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘,最后用摩擦過的筆放在離紙屑一厘米左右的地方。
話音剛落,同學(xué)們迫不及待地說:那就讓我們快點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)吧!
我們躍躍欲試,拿著一張長(zhǎng)方形的白紙,把它撕成小紙屑,嘶嘶嘶――我的桌子上就有一個(gè)小雪山了。我迅速拿起筆,使勁在頭發(fā)上搓啊搓,我一邊搓一邊想,童老師不會(huì)再騙我們吧?不不不,應(yīng)該不會(huì)吧,童老師不是這樣的人。大約過了兩分鐘,我飛快取下筆,放到那一個(gè)小雪山約一厘米左右的.地方。
奇跡竟然真的出現(xiàn)了,紙屑像小精靈一樣,紛紛跳起了舞來,有的在跳芭蕾舞,有的在跳拉丁舞,有的在跳民族舞。
咦!真是奇了怪了,被摩擦過的紙屑為什么會(huì)跳舞呢?
原來是這樣啊,塑料筆和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電把小紙屑吸了起來。
聽完了老師的介紹后,我們都恍然大悟,看來童老師沒有騙我們呀!
科學(xué)無處不在,只要用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂趣。
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 10
在我的記憶中,我做過許許多多的小實(shí)驗(yàn),但我覺得最有趣的還數(shù)“會(huì)跳舞的紙屑”了。
那天下午剛上課,老師就拿了一個(gè)小籃子和一把長(zhǎng)塑料尺子進(jìn)來,我們都很好奇,心想:不是要上作文課嗎?老師這是要干嘛呢?我們都坐不住了紛紛開始問老師,老師笑著對(duì)我們說:“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫會(huì)跳舞的紙屑!
只見老師把籃子里剪好的.碎紙屑倒在桌面上,笑著對(duì)我們說:“你們相信我能讓紙屑跳舞嗎?”“不相信!”同學(xué)們都異口同聲的說。
“那我們騎驢看唱本——走著瞧吧!”只見老師說完把長(zhǎng)塑料尺子在自己的長(zhǎng)頭發(fā)上來回摩擦,大概三分鐘吧!等尺子微微發(fā)熱,再把尺子靠近紙屑,奇跡在此時(shí)發(fā)生啦!紙屑真的`跳起舞來了。”跳起來了,跳起來了!“同學(xué)們都驚訝的喊著!边@是為什么呀?“我們紛紛問老師,希望得到答案,解開心中的疑惑。
老師向我們解釋道:”其實(shí)這是靜電做的怪,當(dāng)我們用物體互相摩擦?xí)r,就會(huì)產(chǎn)生靜電。我們脫毛衣時(shí),會(huì)聽到‘咯咯’的響聲,也是這個(gè)原因!蓖瑢W(xué)們聽了,恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的實(shí)驗(yàn)雖然十分短暫,但卻十分有趣。它不但增廣了我的知識(shí)面,也增加了我對(duì)科學(xué)的熱愛。
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 11
今天,我來教大家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),它的名字叫會(huì)跳舞的紙屑。
實(shí)驗(yàn)開始了,我將準(zhǔn)備好的工具拿出來,一張紙、一把塑料尺子、一條毛巾。首先,我把紙片撕成一厘米大小的紙屑,把它聚攏在一塊地方,接著,我有用尺子在毛巾上摩擦了一段時(shí)間。
這時(shí)候,我心里想著:就一把尺子,真的.能讓小紙屑跳起舞來嗎?然后,我半信半疑地把尺子慢慢地放在紙屑上上下下摩擦起來,奇跡就在現(xiàn)在發(fā)生了,小紙屑居然真的跳起舞來了,有的爭(zhēng)先恐后地爬到尺子上玩耍,有的在尺子底下唱起了歡快的歌,還有的在尺子上做游戲。
最后,我把尺子向左右搖動(dòng)的時(shí)候,這些小紙屑也來了,這讓我頓時(shí)覺得小紙屑像尺子的跟屁蟲一樣,尺子去哪小紙屑就去哪,真是寸步不離,也讓我覺得尺子又像小紙屑的游樂園,小紙屑可以攀爬,可以做游戲,還可以坐火車,這可真是一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)呀!
這次的實(shí)驗(yàn)真是讓我收獲頗豐,希望以后也能多做一點(diǎn)這樣有趣且有意義的實(shí)驗(yàn),從而提高我們的動(dòng)手能力!
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 12
“什么?紙屑能跳舞?我疑惑極了,紙屑又沒有魔法,它肯定不能跳舞!蔽倚睦锓浩鹆肃止。同學(xué)們聽到紙屑能跳舞也都是百思不得其解。當(dāng)老師介紹完實(shí)驗(yàn)過程,我便躍躍欲試開始了實(shí)驗(yàn)。
我先拿出紙慢條斯理地把紙撕成小碎片,接著拿出塑料直尺在頭上摩擦,我想我的頭都快要被直尺磨出火星了,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),把直尺放在了離碎紙一厘米的地方。就在我滿懷期待時(shí),這紙屑就是跟我唱反調(diào),和我對(duì)著干,不聽直尺先生的指揮。我難過極了,就像泄了氣的皮球,同桌看出了我的心思,便輕聲地跟我說:“你摩擦的時(shí)間再久一些就可以成功了!蔽抑匦略嚵艘辉,見證奇跡的時(shí)刻到了!紙屑飛起來了,成串的紙屑粘在了我的直尺上,有的紙屑像倒掛著的`蝙蝠,有的像和直尺先生多年不見的好朋友緊緊地抱在一起,有的`像粘人的小貓抱住主人的腿,怎么也不肯放手,這時(shí)我心里樂開了花,我耳邊也傳來了同學(xué)開心的歡呼聲,教室也瞬間炸開了鍋。
原來塑料和頭發(fā)摩擦?xí)a(chǎn)生靜電就可以吸起較輕的物體。原來這就是所謂的紙屑跳舞呀!
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 13
聽說紙屑會(huì)“跳舞”,這是真的嗎?到底要多大的摩擦力才能產(chǎn)生出靜電讓它“跳起舞來”呢?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)之前,我們先要準(zhǔn)備好一把尺子和一張一已經(jīng)沒有用的廢紙。
開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,我先把已經(jīng)沒有用的'廢紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成細(xì)小的紙屑。然后,我又把紙屑堆成了一座小山,這樣,一座小小的“迷你紙屑山”就大功告成啦!接著,我在我的頭發(fā)上摩擦了30秒左右后便把尺子放在紙屑上停留了一會(huì)兒,嘴里嘟囔著:“一定要成功!”希望著尺子能早點(diǎn)兒把紙屑吸起來。但是,不管我怎么吸紙屑還是沒有被吸起來。沒辦法,我只好再做第二次實(shí)驗(yàn)。
這次,我在爸爸的頭發(fā)上摩擦了一下、兩下、三下……直到尺子都給摩擦熱了我才罷手。我以為這次肯定能成功了,可是,當(dāng)我把尺子往紙屑上放的.時(shí)候,紙屑仍然安靜的躺在桌子上。有點(diǎn)兒灰心了,“我能成功嗎?“帶著這個(gè)疑問還是繼續(xù)去做實(shí)驗(yàn)。
這回家里的貓出現(xiàn)在我的視線中,既然我和爸爸的頭發(fā)都沒法摩擦出靜電,那就在它的身上試試看。我拿著尺在它的身上反復(fù)摩擦了好幾遍之后,趕緊把尺子放在紙屑上,停留了一會(huì)兒之后,我把尺子拿起來!巴廴 逼孥E發(fā)生了!紙屑被吸起來了!
原來,紙屑真的能被吸起來呀!
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 14
你相信紙屑會(huì)跳舞嗎?其實(shí)一開始,我們也不相信老師說的話。
作文課,老師帶著滿臉的笑容,眉飛色舞地宣布:“這節(jié)課,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!
頓時(shí),大家喊的喊,叫的叫,跳的跳,無所顧忌。
“你們相信會(huì)跳舞的紙屑嗎?”同學(xué)們搖著頭,擺著手,異口同聲地說:“不可能!不可能!”
老師微笑地說:“那我來給你們證明!崩蠋煖(zhǔn)備了一張白紙,一支塑料筆。第一步,先把紙撕成小紙屑。第二步,用筆在頭上反復(fù)摩擦。第三步,用摩擦過后的筆靠近紙屑。你看多么神奇!
同學(xué)們看了很驚訝,也開始動(dòng)手做起來。
我選了一張紙,“咔嚓——咔嚓”,“嘶嘶——”,我三下五除二,把一張紙撕成了小紙屑。接著,用塑料筆在頭上反復(fù)摩擦,就像撓癢癢一樣。
奇跡發(fā)生了,小紙屑都像被施了魔法一樣。有的.被吸到筆尖上;有的在翩翩起舞,可愛極了;還有的在跳繩比賽,個(gè)個(gè)都想當(dāng)冠軍呢。
咦,這是怎么回事呢?
老師微笑講解道:“筆和頭皮摩擦產(chǎn)生出了靜電反應(yīng)!
啊,原來是靜電讓紙屑跳舞了呀!
跳舞的紙屑科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文700字 15
今天,老師讓我們回家和爸爸媽媽做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我坐在陽臺(tái)想了好久,要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?“我們來做個(gè)紙屑跳舞的實(shí)驗(yàn)吧!”媽媽看我猶豫不決的樣子,便對(duì)我說!斑@個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到哪些材料呢?”我連忙追問。媽媽笑著告訴我:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,只需要一把直尺和一些小紙屑就可以了!
于是,我按照媽媽的要求,把所需實(shí)驗(yàn)物品準(zhǔn)備好,并依次放在桌上。桌上剪好的紙屑有的像潔白的雪花,有的像雪白的梨花,而站在桌邊的`我,更像一個(gè)身負(fù)重責(zé),等待媽媽下一步指示的士兵。
一切準(zhǔn)備就緒,媽媽讓我把直尺放在頭發(fā)上使勁地摩擦。接著,我按照媽媽的要求“咔哧咔哧”地在頭上使勁摩。我一邊摩擦一邊問媽媽:“媽媽,我下一步該怎么做呢?”“你再把摩擦好的尺子放在紙屑上移動(dòng),記住要與紙屑間隔開一點(diǎn)距離哦!”媽媽又下達(dá)了第二個(gè)任務(wù)。聽了媽媽的話,我把剛摩擦好的尺子慢慢地靠近紙屑,可紙屑一動(dòng)不動(dòng)。我又試了一次,可紙屑依然沒動(dòng),好似在和我打阻擊戰(zhàn)似的,嘴里還陣陣有詞:“就你,是永遠(yuǎn)也弄不動(dòng)我的!”我生氣了,將尺子往邊上一扔。媽媽看見了,摸著我的頭說:“你要在頭發(fā)上摩擦五分鐘,一分鐘是不行的,要耐心哦!”“好,一定要成功!”我暗暗地在心里下定決心。我迅速又拿起尺子在頭發(fā)上來回摩擦了五分鐘。這一回,我剛輕輕靠近紙屑,紙屑果然像蝴蝶一樣翩翩起舞。我樂開了花,高興得跳了起來,“我成功啦!”媽媽見了也開心地笑了,她說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓我們知道摩擦產(chǎn)生的`靜電可以讓紙屑跳舞呢!”
通過這次的實(shí)驗(yàn),讓我懂得了摩擦可以產(chǎn)生靜電,并且可以吸引細(xì)碎的小紙片。其實(shí),我們的身邊還有許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),只是需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
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