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初中700字作文：我獲得了成功
每個(gè)獲得成功的瞬間都彌足珍貴，好好珍惜生活中這些寶貴的財(cái)富吧，小編為大家?guī)硐嚓P(guān)文章的閱讀，希望大家喜歡。
初中700字作文：我獲得了成功
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，成功后的喜悅并不是同樣的，今天，我也收獲了成功的喜悅。
暑假的一天下午，爸爸帶我和妹妹來到世紀(jì)小學(xué)的體育館。換了衣服后，體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈，黃老師就讓我們在地拖桶洗腳，再下游泳池。我洗了腳后，“撲通”一聲跳了下去，“好冷啊!”這三個(gè)字情不自禁地從我口中跳出來。
“今天，我們學(xué)習(xí)的是‘飄’。昨天我們學(xué)習(xí)了吐泡泡，所以今天就學(xué)‘飄’。”黃老師大聲地說。
黃老師又說：“首先，我們先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就飄了出去。”我剛開始學(xué)的時(shí)候，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，向前一蹬，誰知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來。連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
黃老師來到我面前，鄭重其事地對(duì)我說：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試一下吧!”我便做好動(dòng)作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對(duì)我說：“你知不知道，你為什么沉下去?是因?yàn)槟愕念^沒有低下，再來一次!”黃老師鼓勵(lì)我。我再試了幾次，我成功了!成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過去，就這樣，這個(gè)開心的下午過去了。
今天，我體會(huì)到了成功后的喜悅，還讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲。”
初中700字作文：我獲得了成功
一次老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，決定“造船”�；氐郊遥艺业綇U泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍(lán)水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標(biāo)簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪?
我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個(gè)肥皂盒，當(dāng)小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。
心想：莫非是這小塊肥皂在起作用?對(duì)呀，何不大膽地嘗試一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動(dòng)。咦?怎么不靈啦。哦，可能是粘錯(cuò)位置了?我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動(dòng)，此時(shí)，我有些心灰意冷了。
就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復(fù)思考好幾個(gè)月，有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的，可是第一百次我對(duì)了。”愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著。
是呀!做事怎能半途而廢呢?我又振作起精神，反復(fù)試驗(yàn)起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個(gè)槽，將一小片肥皂粘了上去。當(dāng)船再一次進(jìn)水時(shí)，哇!只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァ?/p>
望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什么能使小船行駛呢?”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因?yàn)榉试肀砻鎻埩Υ笥谒木壒省?rdquo;我這才恍然大悟。
通過這次試驗(yàn)，我終于明白了一個(gè)道理：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。
初中700字作文：我獲得了成功
成功是每個(gè)人一生所追求向往的，它能給人們帶來快樂，能促使人進(jìn)步成長，也能使人驕傲落后。人們往往只享受到成功時(shí)的喜悅和激動(dòng)，而忽略了獲得成功時(shí)的艱苦過程。而我渴望的正是在獲得成功時(shí)的過程，因?yàn)樗瞧D苦的，它能不斷激勵(lì)我，提醒我，讓我保持清醒的頭腦，時(shí)刻面對(duì)困難。
在小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績并不算太好，有很多題都不會(huì)做，于是我想到數(shù)學(xué)是很關(guān)鍵的一門學(xué)科，必須學(xué)好，我便開始拼命學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，向老師、同學(xué)請(qǐng)求幫助，整天不停地練習(xí)再練習(xí)，一題練了三遍多，課外也買了很多輔導(dǎo)書來加以鞏固……終于，在我的努力下，我的成績逐步提升，超越了自己一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，最終，我如愿以償?shù)孬@得了全班第一名，但就是這時(shí)，我迷盲了。
我再也找不到超越的目標(biāo)，于是我便停止了前進(jìn)。我宛若一只迷途的羔羊，失去了方向。
我正十分郁悶，打開了電視機(jī)，正好看到一只小老鷹在學(xué)習(xí)飛行，它其實(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)飛了，但它為何還要不停向上高飛呢?這不正像我嗎?我終于明白了，成功不是停止不進(jìn)的，我們不能只享受在成功的喜悅中，我們更應(yīng)看到獲得成功的過程，看到自己是如何戰(zhàn)勝困難的，這樣才能不斷激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)超越再超越。
于是我又再次奮發(fā)努力起來，我感覺自己突然充滿了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和活力，自己就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)一樣，在不停的思考、計(jì)算……在數(shù)學(xué)競賽時(shí)，我終于用自己的努力換回了第二名的好成績。當(dāng)然，我不會(huì)沉迷于成功的喜悅中，依然會(huì)想起之中的艱苦，不斷激勵(lì)自己。
我渴望成功，我永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我一定會(huì)再次進(jìn)步、再次超越的。
心情也有顏色，心情的顏色絢麗多姿、豐富多彩，時(shí)刻都在演繹著人生的苦樂哀愁。
初中700字作文：我獲得了成功
“天啊!怎么又留作文了”，這是我以前常說的一句話，從上學(xué)開始我就一直被寫作文這個(gè)難題困擾著。無奈的拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫些什么，怎樣寫，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸?于是，我找到老師，向老師請(qǐng)教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開這道謎題的六字密碼——多讀書，讀好書!
老師的話深深的印在我的心里，我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無米之炊。沒有平時(shí)的積累，就沒有寫作時(shí)的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書的海洋，如饑似渴的遨游在書海里。
就像一只不知疲倦的小書蟲，從一本書爬到另一本書，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引，一會(huì)兒，我變成了柯南.道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會(huì)爾，變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會(huì)兒，又變成了丹尼爾.迪福筆下頑強(qiáng)樂觀的——魯濱遜......
他們快樂我也快樂，他們傷心我也傷心，他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油，他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊!看著看者，我也夢想，有一天也成為象劉易斯.卡洛爾,象凱倫.海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫起了屬于我的冒險(xiǎn)小說，雖然每次寫，我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的，讀讀寫寫，寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。
終于，工夫不負(fù)有心人，我在全國作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻，我高興極了!我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲!我成功了!
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