遇到另一個(gè)自己優(yōu)秀作文
生命中多少緣分來(lái)去如風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬間從熟悉變成陌生。多少感情深藏心中，難以割舍卻成了一生的心痛。人心總有冷暖，要有幾多真誠(chéng)，才能肝膽相見(jiàn)。聚散本無(wú)由，不怕傷了心，最怕不領(lǐng)情。真情是隱于心底，卻又難以觸及。下面是小編為大家整理的是作文遇到另一個(gè)自己的內(nèi)容，歡迎閱讀!
篇一：
黃倩倩跟我說(shuō)過(guò)，于是我就很盼望遇見(jiàn)另一個(gè)自己，但是黃倩倩又說(shuō)：“葉姿姿你別想了，這是不可能的，百分之十萬(wàn)分之一的機(jī)遇誒!你不可能遇見(jiàn)的。”但是我還是很盼望。
我喜歡在雨后的傍晚散步，今天又下雨了，吃過(guò)晚飯，我就去散步了。雨后的清新，滿世界都是這個(gè)味道，泥土的香味。
沿著公交路線，我從1號(hào)路線走到35號(hào)路線。整整走了一個(gè)小時(shí)，一直走到先古鎮(zhèn)，找到一個(gè)小涼亭，迷迷糊糊的睡了一覺(jué)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，一個(gè)相貌超級(jí)漂亮的女孩用一根狗尾巴撓我的鼻尖。就在我本能的想抓住那個(gè)女孩的手時(shí)，我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來(lái)。那個(gè)女孩也“啊啊啊啊啊啊”的`叫了起來(lái)。
我沒(méi)有想象中的那樣激動(dòng)，我問(wèn)她：“你叫什么名字?”“羅小雯。”她又問(wèn)我：“你呢?”“葉姿姿。”
我長(zhǎng)吸了一口氣，那個(gè)羅小雯，就是和我長(zhǎng)得一模一樣的，百分之十萬(wàn)分之一的機(jī)遇的人。羅小雯看了我，抿著嘴。她的眼神中，除了詫異還是詫異。
“在地球上，會(huì)有七個(gè)人和你長(zhǎng)得很像，還會(huì)有一個(gè)人和你長(zhǎng)得一模一樣，而且，你和他或她相遇的機(jī)遇只有百分之十萬(wàn)分之一。”我和羅小雯異口同聲的說(shuō)。
接著我們都一起大笑起來(lái)。羅小雯的爸爸是海軍，好酷的。接下來(lái)的時(shí)間里，我天天去羅小雯家，她媽媽剛剛見(jiàn)到我時(shí)，嚇了一跳，但后來(lái)又像明白什么似的，熱情款待我。
羅小雯的房間，粉色夢(mèng)幻系，可愛(ài)極了。在她家，就像身處于森林一樣。我特別喜歡她的泰迪熊，11月12日，羅小雯將它送給了我。
“我不太喜歡熊啊，兔子啊這些玩偶，送你吧，反正你也還不是送了我好多東西嘛?”
這是她對(duì)我說(shuō)的最后一句話，“我不太喜歡熊啊，兔子啊這些玩偶，送你吧，反正你也還不是送了我好多東西嘛?”難道朋友之間我送了你東西你就要送回給你嗎?
第二天，我再去先古鎮(zhèn)的時(shí)候，那里已經(jīng)變成一個(gè)小區(qū)，我問(wèn)保安先古鎮(zhèn)西夏小區(qū)在哪，保安竟然說(shuō)從未有過(guò)這個(gè)小區(qū)。他說(shuō)先古鎮(zhèn)很小的，只有幾個(gè)住宅區(qū)。
我覺(jué)得自己好像做了一個(gè)漫長(zhǎng)離奇的夢(mèng)。
篇二：
又是她，又是她!張莉狠狠地捶著桌子。已經(jīng)是第三次了，只要有李琦在，無(wú)論是班級(jí)演講、班長(zhǎng)選舉還是其中考試，她總是排行老二，由于緊握的拳頭的疼痛，幾滴晶瑩的淚從她氣憤又不甘的眼眶滴落，在書(shū)桌上摔成幾瓣，打濕了手肘下鮮紅的成績(jī)，像安慰，又像奚落。
父母的勸導(dǎo)沒(méi)能在當(dāng)晚把她勸出房間，而第二天早上，她咬著牙揉了揉紅腫的眼圈，飛奔向了校門(mén)。
早呀!屋漏偏逢連夜雨，真不巧，迎向走來(lái)的就是李琦�？此渎浯蠓�、神態(tài)自得地打招呼，張莉心里只剩不吐不痛快的咒罵。你怎么了?臉色不太好?李琦仿佛看出了她的不妥。而張莉只是無(wú)力的擺擺手，向前走去了。
今天真是福無(wú)雙至，禍不單行。老師調(diào)新座位竟又把她倆拍到一塊�？粗峦拦P挺的腰桿，娟秀的字跡，自信的姿態(tài)，張莉既有一絲怨恨，又似乎萌發(fā)了幾分，欣賞?張莉，你來(lái)回答一下。她驟然起立，卻眼前一黑，又重重地跌進(jìn)椅子里。
醒來(lái)一片潔白。首先映入眼簾得的是著急的母親。再旁邊，則是同樣著急的......李琦。昨晚沒(méi)吃飯，低血糖罷了。李琦輕輕地說(shuō)。她咬著嘴唇，只恨秘密被人發(fā)現(xiàn)羞愧得無(wú)地自容。然而面前那雙清亮明凈的雙眸。分明閃著難以言述的關(guān)心與理解。最后李琦微笑道別讓他好好休息，只留她獨(dú)自咀嚼那微笑的情分與支持。
隨后張莉又精神抖擻，但她看李琦已毫無(wú)怨恨與嫉妒。反而這個(gè)厲害的女孩身上有數(shù)不清的閃光點(diǎn)，爽朗的笑聲和樂(lè)于助人的品質(zhì)，統(tǒng)統(tǒng)都是她想擁有的在同桌的光芒下只促得她系發(fā)式微，萌生退意。一天她輕輕對(duì)李琦說(shuō)：你什么都好，我是永遠(yuǎn)比不上你的，我也不愿再同你競(jìng)爭(zhēng)了。李琦高興嗎?她靜靜等著。
李琦的回答求出人意料：我并不樂(lè)意少你一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。你是我重要的朋友，我看不到你哪里不如我。你也許會(huì)超過(guò)我，但我不怕。下周是學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選，一起去吧。
她呆了。李琦其實(shí)只是另一個(gè)自己，更好的自己。她一直從更好的自己身上學(xué)習(xí)而進(jìn)步。她起初只看見(jiàn)自己的好，后來(lái)只看見(jiàn)別人的美，卻從來(lái)未嘗試將二者同等較量。要超越另一個(gè)自己，更好的自己!或許她的內(nèi)心缺乏這種敏銳，又或是，缺乏真正的勇氣與自信!她感到耳邊吹過(guò)的風(fēng)是對(duì)她的鼓舞，身旁落下的葉也是對(duì)她的激勵(lì)!是的，我能做到，就算現(xiàn)在不能，以后也能!
一周后，競(jìng)選如期進(jìn)行。李琦自然不負(fù)眾望，贏得喝彩。張莉深吸一口氣，她壓軸登場(chǎng)，心里揣著重新整理的`心情，手中攥緊精心準(zhǔn)備的講稿，全場(chǎng)安靜了。
她帶著最自信的笑容登臺(tái)。
今天我在這里和大家分享我的經(jīng)歷，是因?yàn)槲蚁嘈�，�?yōu)秀的伙伴其實(shí)是更好的自己，我們要汲取他人所長(zhǎng)，那是學(xué)習(xí)向更好的自己前進(jìn)，而不是服輸!勉力進(jìn)取，敢想敢拼終會(huì)迎來(lái)萬(wàn)里晴空!她鞠躬，迎接史上最熱烈的掌聲，來(lái)自全校師生，她的父母，和臺(tái)后的李琦。
她下臺(tái)和李琦擁抱，李琦笑道：著也許是我在學(xué)校聽(tīng)到過(guò)的最好的演講。她答，或許這次還是不如你呢，但我已經(jīng)差不多和你一樣了，總會(huì)超過(guò)你的，當(dāng)心吧，我不服輸!
篇三：
玄絨，我之前只把你當(dāng)做替身，殊不知因?yàn)槟�，我才有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己，認(rèn)識(shí)了真正的自己……
濃黑的天空就像黑咖啡一樣，把天空濃濃的罩住，路旁的燈光也顯得極其微弱。我邁著像灌了鉛似的腿，一步步艱難地走進(jìn)了小區(qū)。
終于跨進(jìn)了大門(mén)，草草的洗手、換鞋，并隨意的把書(shū)包扔在椅子上，渾身像散了架似的癱在椅子上，“今天又要熬夜了。”我想。于是就在蒼白的燈光下開(kāi)始奮筆疾書(shū)。每天的學(xué)校生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是機(jī)械性的重復(fù)，毫無(wú)意義可言。時(shí)針和分針終在午夜相遇，我也放下了筆，揉了揉太陽(yáng)穴，眼神迷離。突然，我在電腦屏幕上看到了一個(gè)奇怪的標(biāo)題——租用替身。
我將信將疑地把這個(gè)奇怪的'網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)，里面有一個(gè)大方框，字只有兩行：您是否租用替身，可以免費(fèi)試用一個(gè)月。剩下的就是“是”“否”鍵了，出于好奇，我點(diǎn)了“是”，然后又點(diǎn)了“免費(fèi)試用”鍵。
早上，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，就馬上嚇了一跳——有一個(gè)人正彎著腰看我!燙過(guò)一樣的長(zhǎng)發(fā)加上一雙一直盯著我看的烏溜溜的眼睛，直讓我心里發(fā)毛。“喂，你能不能跟我保持點(diǎn)距離，嚇?biāo)牢伊恕?rdquo;幾秒后，我聽(tīng)到了它的回答：“可以。我是用衛(wèi)星定位找到你的。如果你想租用我，我必須用一天時(shí)間熟悉你的生活。”“那你不就是另一個(gè)我嗎?”頓了頓，見(jiàn)它沒(méi)有回答，我又說(shuō)道：“額，我叫懷琳。你能不能先介紹一下你自己。”“我叫玄絨。還有，我是你的替身，必須和你樣樣相同，以免別人起疑。你還要把把這個(gè)貼在衣服上，我就能了解你了。”
事實(shí)上，我裝了一天——起碼得在它面前留一個(gè)好形象啊。課堂上假裝聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，其實(shí)早就“身在曹營(yíng)心在漢”了。包括和同學(xué)融洽交流，對(duì)父母說(shuō)話的態(tài)度都是刻意的。
轉(zhuǎn)天，我就被“熟悉”的聲音吵醒“你去上學(xué)嗎?”，睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)一個(gè)穿戴整齊精神煥發(fā)的自己，雖然早有心理準(zhǔn)備，但還是嚇了一跳。我只是看玄絨一眼，翻過(guò)身去，敷衍地說(shuō)：“那你替我去吧。我想休息一天。”之后就聽(tīng)到了她漸漸變小的腳步聲。起初感覺(jué)還不錯(cuò)，就像雇了一個(gè)機(jī)器人一樣�？梢蕴焯煸诩彝嬗螒颍挥寐�(tīng)課就可以獲得筆記，作業(yè)也被她替寫(xiě)。嗯，真好。
可大半個(gè)月后，我居然在書(shū)上發(fā)現(xiàn)了鉛筆畫(huà)，無(wú)意間聽(tīng)到了父母和她的爭(zhēng)吵，還有讓我厭惡的壞習(xí)慣。有一次，我問(wèn)道：“我能不能看看你每天在學(xué)校都干什么。”“可以，哦，對(duì)了，披上這個(gè)別人就看不見(jiàn)你了 。”我接過(guò)了她手上涼滑的衣服。終于在免費(fèi)使用的最后一天，我就跟著她去了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)她眼神渙散，不是發(fā)呆就是在課本上畫(huà)畫(huà)，根本沒(méi)有在聽(tīng)講，下課后，居然和同學(xué)惡語(yǔ)相對(duì)。當(dāng)然，同學(xué)們對(duì)我也唯恐避之不及。
我強(qiáng)壓怒火。她剛進(jìn)了家門(mén)。我便一把把她拽進(jìn)我的臥室，趁著父母沒(méi)來(lái)，對(duì)她大聲質(zhì)問(wèn)：“你在學(xué)校都干了什么?!上課不聽(tīng)講，和同學(xué)惡語(yǔ)相對(duì)，還有，你怎么和父母吵架!我什么時(shí)候這樣這樣過(guò)!”它笑了笑，變回了剛認(rèn)識(shí)我時(shí)的模樣。溫和地說(shuō)：“你雖然沒(méi)有這樣做，但心里每天想的都是怎么上課開(kāi)小差，不理會(huì)同學(xué)，不尊敬父母吧。我僅僅是一個(gè)替身，不能把自己裝得那么“完美”，做事時(shí)也不能有自己的思維和心情，只能模仿內(nèi)心里的你”我瞬間啞口無(wú)言。從沒(méi)意識(shí)到在偽裝得唯唯諾諾的皮囊下，自己的內(nèi)心是多么丑陋。之后我們相對(duì)無(wú)言，靜靜地等待天明。只是在它走時(shí)，我說(shuō)了聲謝謝。
之后，甚至連我自己都覺(jué)得奇怪：以前枯燥的課，我也能全身心投入得聽(tīng)講了;說(shuō)話的方式也變得委婉，和我交心的同學(xué)也越來(lái)越多;回家后，對(duì)父母的態(tài)度也不再是催促和不屑，而是換成了幫助和諒解。我心里也會(huì)常常想起玄絨，它雖然沒(méi)有說(shuō)什么讓人改過(guò)自新的大道理，但卻讓我直對(duì)自己的內(nèi)心里的自己，直對(duì)自己的丑陋，這些，也同樣發(fā)人深省。
“玄絨，謝謝你，讓我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。”我輕輕地。
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