學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的作文700字

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的作文700字

　　導(dǎo)語(yǔ)：曾幾何時(shí)，我在跋涉的道路上摔了一跤，發(fā)現(xiàn)自己不再為此痛而抽泣作哭。我又可以獨(dú)自在黑暗中穿梭、還可以在風(fēng)雨中行走……此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)】

　　當(dāng)你孤單是會(huì)想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來陪。輕悠的旋律，宛如人心般脆弱，似乎將人性弱點(diǎn)全部揭露了出來。

　　終于放假了，我抬頭望向天空，他依舊是那麼蔚藍(lán)。我做者回家的計(jì)劃，第一先去我的母校，但當(dāng)我真正踏入‘山焦中學(xué)時(shí)’，心情卻像壓了一塊石頭一樣，怎么也提不起來。熟悉的操場(chǎng)上我再也看不到屬于我們的幸福時(shí)光�？创箝T的老爺也依舊對(duì)著我微笑，十分痛心。我沿著我原來的小路走入教學(xué)樓，我試圖在腦中回憶。我開心的向我們的‘92班’走去。但當(dāng)我過去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他已成為財(cái)務(wù)處。我坐在我們班的`衛(wèi)生區(qū)里望著周圍的一切，但我的同學(xué)早已各奔東西，我們已緣盡。我哭了，兩行晶瑩的淚從眼角劃出。此刻的心情無(wú)人能懂。過路的學(xué)生都很困惑，不明白我為什麼坐在這里哭，當(dāng)然，我也不想讓他們明白。因?yàn)�，過去的我，還處在‘花季歲月’中，但今天的我卻是一只流淚的野玫瑰。我此事十分無(wú)助，無(wú)人可以做我的傾訴對(duì)象，只能用惆悵來作為自我慰藉。‘最美是一場(chǎng)醉，最悔錯(cuò)過的香味，柔情為誰(shuí)，此刻為誰(shuí)，一旦失去，就難復(fù)回’。我明白了一切，我變的成熟些了，但一切都晚了。我擦干了眼淚，沖向校園大門，我閉上眼，不讓任何人看到此時(shí)的我。我此時(shí)心里想的是‘一切隨風(fēng)飄走吧我要堅(jiān)強(qiáng)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我可以做到的’。內(nèi)心的沖擊力迫使我一定要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)�，天空依舊那么蔚藍(lán)，空氣依舊那么清新，我要改變現(xiàn)狀，忘記那段美麗的回憶。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人，忘記過去把握現(xiàn)在，人生依舊要走下去，我還很年輕，路還很漫長(zhǎng)。我不能因此消沉，我要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)�，我�?jiān)信;‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。

　　我的人生將會(huì)是多姿多彩的，我的生活將會(huì)是幸福美滿的，我的未來將會(huì)是燦爛輝煌的。人生不會(huì)會(huì)一帆風(fēng)順，但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切磨難，永不放棄，直至成功。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓永恒在心中長(zhǎng)眠………

　　【篇二：在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)】

　　堅(jiān)強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

　　春天的風(fēng)雨是溫柔的，是滋潤(rùn)的，像母親的手。在和潤(rùn)如酥的春雨中，沉寂了很久的萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)。但最先露頭的總是小草，它們悄悄地，但堅(jiān)強(qiáng)地從泥土里鉆出來，為山野鋪上一層綠色，充當(dāng)著春的使者。

　　在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　夏天的風(fēng)雨是瘋狂的，是肆虐的。萬(wàn)物都接受著夏雨的恩賜，同時(shí)屈服于夏天。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在自己的那一片小水潭中，偶爾有雨滴落在它寬大的荷葉上，他卻固執(zhí)抖一抖身子，把雨滴甩出老遠(yuǎn)。在風(fēng)中，在雨中，卻是一幅“一一風(fēng)荷舉”的美景。

　　在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　秋天的'風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下，枯葉飄然而逝。安靜地躺在那里，等待著腐爛，也等著重生，去釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。

　　在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　冬天的風(fēng)雨是肅殺的，是殘忍的。冬天以自己的威力逼迫萬(wàn)物屈服。只有梅花敢于反對(duì)冬天的暴政――它扎根于雪地下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)硬的枝干展示著自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅得奪目的鮮花訴說著自己的毅力。

　　在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　萬(wàn)物的堅(jiān)強(qiáng)，都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們向小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)世俗時(shí)，讓我們向荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，讓我們向落葉歸根一樣，從容不迫，無(wú)私依舊。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，讓我們向梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。

　　讓我們?cè)陲L(fēng)雨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

　　【篇三：磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)】

　　人的一生，或多或少，總是會(huì)有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨煉。——題記

　　強(qiáng)烈的地震襲擊了日本，記憶被牽回到08年中國(guó)那場(chǎng)災(zāi)難。兩次大強(qiáng)度的地震都令建筑倒塌、生命隕落，但卻沒能使兩個(gè)國(guó)家消沉，地震只是一場(chǎng)殘酷的磨難，讓國(guó)家更加堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)展!

　　對(duì)于個(gè)人來說也是如此，磨煉越多，才越顯堅(jiān)強(qiáng)。

　　周汝昌——赫赫有名的紅學(xué)大師，先后撰了《紅樓夢(mèng)新證》、《曹雪芹傳》、《紅樓奪目紅》等幾百萬(wàn)字的紅學(xué)專著，被譽(yù)為“新中國(guó)《紅樓夢(mèng)》研究第一人”。但他的一生卻并非一帆風(fēng)順，在政治運(yùn)動(dòng)中，他被冠以“資產(chǎn)階級(jí)胡適派唯心主義”的罪名，飽受他人的呵斥拷問，二十幾歲雙耳失聰，隨后又因用眼過度幾近失明。然而，正是這接踵而來的`不幸，使他明確了心中的追問，使他走上了自己的朝圣路，使他更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)悔地為夢(mèng)想而付出。

　　在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是自然界的生存法則。

　　也門的索科特拉島上生長(zhǎng)著生命力十分頑強(qiáng)的龍血樹。盡管島上氣候干燥，環(huán)境惡劣，龍血樹卻依然生存了下來。在其他樹種幾近滅絕的情形下，龍血樹的昌盛成了一個(gè)謎。原來，龍血樹的樹冠像一把撐開的大傘是另有作用的。為了吸收更多的雨水，它長(zhǎng)出了多刺而成溝槽狀的葉子，為了阻止雨水流失，它改變了自己的身形，讓更多的雨水留在身下的土壤。惡劣的環(huán)境限制了它，卻又磨礪著它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終長(zhǎng)勢(shì)旺盛，世世代代，生生不息。

　　貝多芬說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想讓我屈服!”美國(guó)百米賽跑選手蓋爾·德弗斯說：“只要我活著，就一定要重返跑道。”斷臂的鋼琴師劉偉說：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他們坦然接受生活帶來的磨難，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為生命的主宰。

　　生活中的苦難，對(duì)一個(gè)人往往是最嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。命運(yùn)把一個(gè)人推向谷底，讓他嘗遍酸甜苦辣，歷盡世態(tài)炎涼。但也正是苦難成了勇敢和懦弱的試金石，正是苦難讓一些人消沉的同時(shí)又讓另一些人振奮。

　　很多時(shí)候，能夠堅(jiān)持一次次從挫折中重新站起來，能夠讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，你就贏了。

　　【篇四：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)】

　　我趴在桌子上，對(duì)著面前的一道難題發(fā)愣。

　　“太難了!”我嘴里不住叨念。我搔搔頭，又敲敲桌子。手上的草稿紙，卻一片空白，腦中如一片雪白的墻壁，什么也沒有。隨手拿起一本《苦兒流浪記》打算忘掉這個(gè)惱人的奧數(shù)題。

　　映入眼簾的第一句話就是：我是個(gè)孤兒。這立刻勾起了我的興趣，原來雷米是個(gè)棄兒，從小由石匠妻子撫養(yǎng)。他八歲那年石匠受傷，無(wú)法工作。于是石匠將他賣給一個(gè)賣藝人，維塔里斯。維塔里斯待雷米很好，可維塔里斯后來卻被凍死。雷米后來又被花農(nóng)收養(yǎng)，可花農(nóng)后來也遭遇不幸，堅(jiān)強(qiáng)的雷米，沒有對(duì)生活放棄希望，開始流浪，最后終于找到自己的親身母親。

　　我緩慢地合上書，一個(gè)面帶微笑，衣衫襤褸的`雷米逐漸浮現(xiàn)在我的眼前，給我印象最為深刻的是雷米說的話：“成為有用的人!讓我愛和愛我的人幸福。”這句話一直在我的耳畔回蕩，雷米在逆境中成長(zhǎng)，雖然十分艱辛，但堅(jiān)強(qiáng)的意志就像一個(gè)牢固的支柱，讓雷米一次次面對(duì)挫折，永不低頭。面對(duì)的困難越大，他前進(jìn)的動(dòng)力也越大。是什么讓他在一個(gè)又一個(gè)的挫折面前挺起胸膛?是什么讓他在一次又一次失去溫暖的家時(shí)毫不畏懼?是什么讓他在一個(gè)又一個(gè)生活的打擊越戰(zhàn)越勇?毫無(wú)疑問是堅(jiān)強(qiáng)的意志。堅(jiān)強(qiáng)的意志就像一盞明燈，照亮雷米的尋親之路，雷米已不是浪跡天涯的孤兒，他樂觀積極向上，更重要的是他堅(jiān)強(qiáng)。這些早已讓他成為一個(gè)有用的人，一個(gè)勇敢的人。

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)，或許有許多例子，身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨，堅(jiān)強(qiáng)讓他成為輪椅上的一顆星，叱咤風(fēng)云的大科學(xué)家霍金，堅(jiān)強(qiáng)讓他成為活著的愛因斯坦，音樂圣人貝多芬，雖然早年失聰堅(jiān)強(qiáng)依然讓他成為家喻戶曉的作曲家。以上的例子數(shù)不勝數(shù)，他們哪一個(gè)不是堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　回過神來，看到面前的草稿紙依然一片空白，忍不住汗顏，雷米堅(jiān)強(qiáng)的為生活走下去，我卻被一道奧數(shù)題弄得停滯不前，那怎么行呢?我拿起筆嘗試起來，在錯(cuò)誤了好幾次的情況下我終于算對(duì)了，我眼前又浮現(xiàn)出雷米微笑的樣子，是堅(jiān)強(qiáng)啊!