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校園的正能量作文800字（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園的正能量作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的正能量作文800字 1
“滴答，滴答，滴答……”教室時(shí)鐘的分針一直在馬不停蹄的奔跑。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這所高中也已兩個(gè)月了。校園生活到底是怎么樣的呢？
所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。清晨，天空還是一片灰蒙蒙的景象，月亮還高高的掛在還未蘇醒的天空上。而與此同時(shí)，學(xué)校的同學(xué)們卻陸陸續(xù)續(xù)地爭(zhēng)分奪秒的起床洗漱。恨不得馬上沖去食堂，吃上一頓美味的早餐。為何她們天還沒(méi)亮就去食堂了呢？其中當(dāng)然是有原因的，
一：因?yàn)閷W(xué)校人多，大家都不想排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的后面；
二：也因?yàn)樗齻兿氤栽琰c(diǎn)早餐，以便把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。既能填飽肚子，又能有利于學(xué)習(xí)，何樂(lè)而不為呢？那教室的一盞盞燈，照射在仍然沉浸于朦朧夜色的學(xué)校里，就像一道道光芒，給我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取得正能量，讓我不由自主的步入教室學(xué)習(xí)。
火熱的太陽(yáng)越升越高，熾熱的太陽(yáng)光直射在校園的每一個(gè)角落。快放學(xué)之際，同學(xué)們困意全無(wú)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，早已為下課做好一切的準(zhǔn)備�！岸ｂ忊彙睈偠鷦�(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲終于響起，大多數(shù)同學(xué)立刻沖向飄著香味的食堂，但也有一些同學(xué)聚精會(huì)神的在教室學(xué)習(xí)。我曾聽(tīng)許多人說(shuō)過(guò)“最好聽(tīng)的莫過(guò)于下課鈴聲�！蔽乙灿X(jué)得亦是如此啊。
我慢悠悠的拉著伙伴的手一起走向飄著肉丸香味的食堂，但當(dāng)我到達(dá)食堂門口的時(shí)候，一大堆人都在門口這里擠不進(jìn)去。此時(shí)此刻我的內(nèi)心是奔潰的�。】墒怯帜苡惺裁崔k法？最終我們還是無(wú)奈的擠入人流中，排在那神龍見(jiàn)尾不見(jiàn)頭的隊(duì)中。
不經(jīng)意間，我看到旁邊的人拿著課本或教材書在專心致志的學(xué)習(xí)，我震驚，轉(zhuǎn)動(dòng)頭曲環(huán)顧四周的'人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)�。∥覠o(wú)所事事的排在這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)尾中，我腦子一邊空白，時(shí)間就這么一溜煙地跑了。我總是抱怨沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)這么多科目，卻不曾想過(guò)去擠時(shí)間學(xué)習(xí)。
在我看到這樣的情況后，我才知道大家的時(shí)間都是一樣的，沒(méi)必要為自己找借口，時(shí)間是有的，關(guān)鍵要看自己是否愿意擠。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間從來(lái)就不等人，只有我們?cè)谂c它賽跑。每天多扎一點(diǎn)時(shí)間，學(xué)的就會(huì)多一點(diǎn)；每天進(jìn)步一小步，將來(lái)就是一大步。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“少壯不努力，老大徒傷悲”。這些名人詩(shī)句伴隨著我們也已經(jīng)多年了。它們永遠(yuǎn)在啟迪我們，現(xiàn)在還不努力拼搏，以后就會(huì)后悔一生�？墒堑览碚l(shuí)都懂，真正做到卻猶如登天之難。
黃昏之際，夕陽(yáng)西下。不由得想起一句詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。即使如此，同學(xué)們也絲毫不放過(guò)每一分每一秒。例如：放學(xué)后，仍然留在教室學(xué)習(xí)，不會(huì)踩著高峰期去食堂吃飯。一天下來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為學(xué)習(xí)而著想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擠時(shí)間。大概時(shí)間就是這樣擠出來(lái)的吧！她們刻苦努力學(xué)習(xí)的精神，堅(jiān)定的毅力像一股強(qiáng)大的正能量，帶動(dòng)著更多的人積極的投入學(xué)習(xí)的狂流中，無(wú)法自拔。
愿校園的正能量能真正的傳遞到我的身上，而不是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。愿我能深陷于此，難以自拔。也希望正能量可以傳遞給學(xué)校的每一個(gè)人。
校園的正能量作文800字 2
我想，草籽枕頭的青春，姨婆的青春和村莊的青春，大概是一起逝去的。
譬如當(dāng)姨婆掉落第一顆牙齒，村里倒下了第一幢年久失修的老屋。當(dāng)無(wú)人問(wèn)津的草籽枕頭因姨婆的日夜摩挲而終于破裂，村里的人也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方……
如果我們就把這叫作老去，那什么能被稱為青春？
在姨婆一口健壯整齊的牙齒能干凈利落地咬斷草莖時(shí)，我想她是青春的；在她能每天早上四點(diǎn)半利落地爬起，與村莊里的女人們嘰嘰喳喳熱熱鬧鬧地去收草籽時(shí)，我想她是青春的；在我每年都換上的新草籽枕頭散發(fā)出草木與大地干凈而辛辣的氣息時(shí)，我想它是青春的；在村莊還雞鳴狗吠，熱鬧非凡時(shí)，我想它是青春的……
記憶中最清晰的'是姨婆早上出門時(shí)的背影，彼時(shí)她年輕如斯，活力如斯，躡手躡腳地打開(kāi)那扇老舊的木門�？晌颐看味紩�(huì)在木門的吱呀聲中醒來(lái)，然后看到她梳著一個(gè)大辮子的挺直的背影和門縫中微露的一條狹長(zhǎng)的晨曦。從孟夏到深冬，那天晨曦從微紅變作深紫，從二十歲到四十歲，姨婆的背影從挺直變得微躬……
站在姨婆的墓前，我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命。可我知道，當(dāng)村子里的人都千方百計(jì)地奔向城市，奔向羽絨枕頭，姨婆就已不可能回到她的青春了。
回望身后，曾經(jīng)長(zhǎng)滿稗草的濕潤(rùn)小徑上塵土飛揚(yáng)。寬闊的水泥路上，新建的小洋樓里，新的村里人們，抑或是半個(gè)城里人們，開(kāi)著汽車，枕著羽絨枕頭，過(guò)著他們不一樣的青春。
心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然。
沒(méi)有人永遠(yuǎn)不會(huì)老去，可永遠(yuǎn)有人正在年輕。我曾經(jīng)那么固執(zhí)地想抓住的，不過(guò)是我心中姨婆的青春，村莊的青春。他們的青春逝去了，但仍可在我心中不朽；而另一群人，亦在延續(xù)屬于他們的，村莊新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭，耳邊適時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲響，仿佛那些草木仍在枕頭中拔節(jié)生長(zhǎng)。經(jīng)冬歷春，枕中卻封存一段歲月，永老去。老舊的棉布輕撫我的臉，一如姨婆溫暖的手。外面?zhèn)鱽?lái)汽車的鳴笛聲，新型收割機(jī)的轟鳴聲，意外地不覺(jué)刺耳。
青春逝去，青春不朽。
校園的正能量作文800字 3
經(jīng)過(guò)那個(gè)我們訓(xùn)練專用的籃球場(chǎng)時(shí)，心中不覺(jué)自豪幾分，用人工草坪鋪著的籃球場(chǎng)，上面劃分好了幾條線，兩邊有兩個(gè)一般大的球架，球架光禿禿的，什么衣服都沒(méi)有穿，夏天在太陽(yáng)的烘烤下，它會(huì)發(fā)熱；冬天在冷風(fēng)的包圍中，它涼的凍手。球架上有一塊大板子，它叫“籃板”，具體它用什么做的，是有機(jī)玻璃�；@板上有一個(gè)筐，它叫“球筐”，只要把球扔進(jìn)去，就會(huì)得分。掛在籃框上的是籃網(wǎng)，只要這個(gè)籃框有球網(wǎng)，進(jìn)球的時(shí)候會(huì)很興奮。唰的一聲勝過(guò)世間最美麗的聲音。
籃球場(chǎng)在我心中是一個(gè)神圣的地方，我不許有東西污染它，有人破壞它。在那里，時(shí)常能看到我揮汗如雨的身影，我運(yùn)球的樣子……
在我孤獨(dú)，寂寞，傷心時(shí)，我會(huì)一個(gè)人去那里，到了那里，我將張開(kāi)雙手，閉上眼睛，用心去傾聽(tīng)，用心去感受，我好喜歡好喜歡，希望時(shí)間只是停留在那一刻……
小時(shí)候的我，是個(gè)柔柔弱弱的小女生，如果你把我欺負(fù)了，我不會(huì)還手，我只會(huì)哭，任人欺負(fù)，你要是搶了我的東西，我也不會(huì)要回來(lái)。但是自從我接觸了籃球之后，整個(gè)人都變了，我們這些打籃球的，免不了天天的沖撞，天天的受傷，可是一次次的摔傷換來(lái)的不是我的哭聲，換來(lái)的都是我咬牙站起，拼命爭(zhēng)搶的場(chǎng)面，我在與人交談時(shí)，不再那么害羞，是大大方方的與人交談，每一次都會(huì)那么較真，一次又一次的耐力跑，換來(lái)的不是我的'叫苦放棄，而是一味的堅(jiān)持。朋友一向少的我，在籃球場(chǎng)是遇上了一大幫知心朋友。一向內(nèi)斂的我，變得話多活潑，把心中的憋屈都翻出來(lái)。
在籃球場(chǎng)上，我結(jié)識(shí)了一群哥們朋友，他們和我都是一樣的愛(ài)籃球，瘋狂的愛(ài)，我們會(huì)在周六周日約在一起到學(xué)校的球場(chǎng)打球，雖然我是女的，他們是男的，但我們都沒(méi)有避諱什么，開(kāi)心的笑。痛快地打，在那塊場(chǎng)地上，我們這幫“年輕”的新一代人大聲歡笑，我們分享著自己的打法，自己的想法，自己的動(dòng)作，自己的體會(huì)……
打球時(shí)，累了，我們就坐在球場(chǎng)上，躺下，每個(gè)人的頭沖里面，然后閉上眼，我們就會(huì)大大的呼吸，呼吸球場(chǎng)上的空氣。
校園的正能量作文800字 4
漫漫人生路，幾多青春可堪留。行走在這旅途，相遇青春，握個(gè)手，打個(gè)招呼，就這樣相去漸遠(yuǎn)。漸漸流去的青春韶華，不曾發(fā)覺(jué)，只能感覺(jué)到，已經(jīng)失去。既然遇到了，何不留下它，或者借故再次相遇，就這般丟掉，不甚可惜，青春不是年歲，而是狀態(tài)，無(wú)關(guān)歲月。
從最初始來(lái)，青春是年輕生命的閃耀點(diǎn)，激情澎湃。在這青蔥的年紀(jì)，活潑行路時(shí)，初次遇到同樣青蔥的青春，兩方意氣相投，結(jié)伴而行。前方無(wú)限未來(lái)，青春綻放無(wú)數(shù)花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀(jì)，堅(jiān)守初遇時(shí)的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行，這是青春的考驗(yàn)，它不愿虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會(huì)悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠(yuǎn)。
青春專屬于年輕人，這也是多數(shù)人所認(rèn)同的吧？這世間多為無(wú)常，一概而論，總是難圓其說(shuō)，年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無(wú)視它的`注目；年紀(jì)輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚(yáng)，也不在少數(shù)。青春不是看這歲月，而在內(nèi)心。理想，自信，堅(jiān)定，無(wú)畏，無(wú)一不是青春的寄居地，在心地引一朵昂揚(yáng)之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。
命運(yùn)滾滾向前，讓我們與青春相遇，是為了體悟這人生，明了人生的路標(biāo)，積極而行。不是揮霍這擦肩而過(guò)的相逢，不過(guò)路人，不會(huì)任由你攫取。倒不如認(rèn)真的對(duì)待青春，討得一顆種子，種在心地，用這所有的積極，澆灌它，發(fā)芽，生長(zhǎng)。心里青春，無(wú)論二八花甲，這透身而出的意志，掃去加身的頹廢衰敗，歲月鑿刻肌膚，生活打磨皮囊，也不過(guò)表面。堅(jiān)定勇敢的心境，氣貫長(zhǎng)虹，壓倒這歲月枷鎖，即使垂垂老矣，也有不滅的積極青春，撐起身軀，歡樂(lè)笑顏。
青春不是流逝的歲月，也不是年輕的表象。它是生命最深處不腐的意志，是無(wú)盡的理想，積極不屈的心態(tài)。流去歲月老身軀，有不老心，樂(lè)觀意，花甲皮囊少年心。花面留身心志空，有墮落心，消極意，不是垂老似暮年。與青春相遇，泡杯清茶，邀其入座，用最積極樂(lè)觀的芬芳，讓青春流連，歲月老去，青春不逝。
校園的正能量作文800字 5
人生就是這樣的錯(cuò)覺(jué)：過(guò)去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的景象時(shí)，眼里只有煩惱的身體景象來(lái)來(lái)回回，我們?cè)摵稳ズ位兀覀冊(cè)撊绾芜x擇呢？我們的生活和學(xué)校中需要正能量。
那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天下了大雪，我們學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是學(xué)校前面的校園公示欄。當(dāng)時(shí)天氣很冷，我們班許多同學(xué)都喜歡拿那種和手掌一樣大的'熱水袋，我們幾個(gè)自愿下去了，因?yàn)槲业氖謴膩?lái)也沒(méi)有凍過(guò)所以我下去了，我們拖著大笤帚下去了，在地面上很滑，尤其是在下樓梯時(shí)，我因樓梯滑，沒(méi)有站穩(wěn)我差一點(diǎn)就滑下去了，可是這時(shí)我的好朋友看到我，一手就抓住我的衣服，把我拽回來(lái)了，我說(shuō)了一聲謝謝。他說(shuō)了一句含著正能量的話“不用謝，雪天路很滑的，像你這樣的多的很，剛剛我也差點(diǎn)摔倒，你要小心點(diǎn)�！�
在下面，可能是我個(gè)子矮的緣故吧，同學(xué)們都讓我少干一些，還看到他們害怕讓同學(xué)們凍了手，竟然都爭(zhēng)著不戴手套，把這些手套都讓出來(lái)，我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著，也沒(méi)有一個(gè)打雪仗，推雪人的，我總感覺(jué)好像少點(diǎn)什么似得，為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫?huì)兒，于是我就問(wèn)了他們，他們的一句粗魯中含有關(guān)愛(ài)的一句話“你傻啊，我們?nèi)绻虻脑捝细上聺竦�，有難看又冷”就在這時(shí)，一位老師扶著車子剛在騎起來(lái)時(shí)，就在學(xué)校日晷處摔倒了，就在不到一眨眼就有幾個(gè)同學(xué)，急速的跑過(guò)去把老師的書本和文件撿起來(lái)了，幫老師扶起電動(dòng)車，有順便把它推到了停車區(qū)，啊！此時(shí)此刻我看見(jiàn)了無(wú)比強(qiáng)大的正能量。難道這就是傳說(shuō)中的給人以感動(dòng)的正能量？
我們回到了教室，教室中真是陽(yáng)光明媚，老師對(duì)我們說(shuō)：“先別回到座位上去，快去暖氣片上，暖和暖和手，別凍著了，一會(huì)兒，我們回到了座位，就在這時(shí)，我的前位吧熱水袋給了我，它雖然小，但蘊(yùn)含著巨大的正能量”。
我感覺(jué)，正能量不是沒(méi)有人發(fā)出正能量，更不是負(fù)能量，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這應(yīng)該只是僅僅在學(xué)校里吧。
校園的正能量作文800字 6
老師，這個(gè)詞語(yǔ)是每個(gè)人都深有感觸的，或許有時(shí)候，我們會(huì)因老師的嚴(yán)厲而感到不滿，但是，在那嚴(yán)厲的話語(yǔ)之后，卻是對(duì)我們濃濃的情感。
曾經(jīng)，他是我最怕的人。是那種見(jiàn)一面全身就要抖三抖的怕。同所有的體育老師一樣，他的身材魁梧，身軀高大，有著健碩的體格。但是，他與其他的體育老師卻有所不同，他極為嚴(yán)肅，每天都是不茍言笑的樣子，在我的記憶里，他幾乎是沒(méi)笑過(guò)，甚至我現(xiàn)在都無(wú)法想象出他笑的模樣。
他在上課時(shí)，對(duì)我們也是十分嚴(yán)厲。有一次課前活動(dòng)，我們班里跑步紀(jì)律不太好，使他大發(fā)雷霆，刺耳的哨聲之后，讓我們重新跑，直到跑到他滿意為止。整個(gè)隊(duì)伍包括我都是一肚子的怨氣。但就在這時(shí)，突然看見(jiàn)隊(duì)伍最前面，有一個(gè)熟悉的身影在領(lǐng)跑，是他，他居然和我們一起受罰，還跑在隊(duì)伍的最前面。剛剛的不滿情緒立刻間煙消云散，看著他那認(rèn)真的態(tài)度，我的敬佩之情油然而生。
臨近期末考試，幾節(jié)課的運(yùn)動(dòng)練習(xí)課，運(yùn)動(dòng)量逐漸加大，我的體力幾乎撐不住了，速度上不去，動(dòng)作不達(dá)標(biāo)，對(duì)于體育極有可能不及格的我，心懷不安起來(lái)，十分焦急。就在這時(shí)，他來(lái)到我的身邊，開(kāi)始手把手的叫我每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)以及跑步的技巧。平時(shí)他做的很好的動(dòng)作，面對(duì)我這個(gè)體育“白癡”，教起來(lái)也略顯生硬起來(lái)，言語(yǔ)之間也不流暢，但他的那句話“再練一練，相信自己”卻深深地銘刻在我的記憶中。
終于考試了，前幾項(xiàng)我完成的`還不錯(cuò)，就是最后一項(xiàng)400米跑的時(shí)候，我的體力漸漸不支，就在我氣喘吁吁，堅(jiān)持不住的時(shí)候，他來(lái)到我的身旁，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，雖然依然嚴(yán)肅，我卻從中讀到了溫和，那個(gè)讓我曾經(jīng)懼怕厭惡的表情，此時(shí)卻是一種力量，愛(ài)的力量。又是一聲哨響，我沖上賽道，一股力量推動(dòng)著我，忘我的往前奔跑。突然，由于沖刺的力量過(guò)猛，差點(diǎn)摔倒在地，這時(shí)，我聽(tīng)到熟悉的聲音在跑道旁響起：“拼一拼!拼一拼!”這幾個(gè)讓人鼓舞的話語(yǔ)，到現(xiàn)在還依稀在腦海中閃現(xiàn)，它是我努力的目標(biāo)與方向，更是遭受挫折時(shí)不放棄的動(dòng)力和勇氣。帶著這幾個(gè)字，我沖刺了，在一片掌聲中，我又一次戰(zhàn)勝了挫折。
曾經(jīng)，我是那么的懼怕你，甚至不理解你，今天，我終于明白，嚴(yán)師出高徒，你的良苦用心都是為了我們的更好。
老師，你是我們一輩子的老師。
校園的正能量作文800字 7
青春是段短暫的卻又無(wú)比漫長(zhǎng)的時(shí)光，在學(xué)校里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，轉(zhuǎn)眼到了暮年，回憶起來(lái)卻格外溫暖。學(xué)校里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充滿著正能量，讓我們步入社會(huì)后仍然能保持一顆善良的心。我想在我的青春中，初中恐怕難以忘懷，因?yàn)槟抢镉形易羁蓯?ài)的同桌和最討厭的同桌。
她是個(gè)女孩子，最初的感覺(jué)是柔柔弱弱的像張易碎的紙。頭發(fā)打著卷兒，模樣還挺黑，但卻有著很大的眼睛和很長(zhǎng)的睫毛。鼻子挺小巧的伏在臉上，讓整張臉順眼了許多。聲音只比蚊子大那么一點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)話哼哼唧唧鼻音濃重，尤其是當(dāng)她肚子疼的時(shí)候，臉上十分痛苦，但如果她天天肚子疼，真不知道是裝的還是真的。
我挺討厭她的，同學(xué)們說(shuō)她總是知錯(cuò)不改，總是小錯(cuò)不斷，總是錯(cuò)了還理所當(dāng)然，總是說(shuō)了也不改正，總是不聽(tīng)課，總是在神游，總是在肚子疼，總是在嬌滴滴的……
所以我對(duì)她不喜，但要說(shuō)出她的大錯(cuò)來(lái)，卻又沒(méi)有什么可以絮叨的.。我剛開(kāi)始十分惡毒的希望她一點(diǎn)上進(jìn)心的沒(méi)有，然后老師再給我換個(gè)同桌，這就是我最討厭的同桌。
可是一周過(guò)去了，在我自己的理解和接觸中，慢慢對(duì)她的看法推翻了原來(lái)那種偏見(jiàn)。她可以很努力，可以在一節(jié)課內(nèi)把六個(gè)注釋背過(guò)，可以在一天能把政治一個(gè)小題背過(guò)，可以去找語(yǔ)文老師抒發(fā)自己課上不敢說(shuō)的想法，可以勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，可以一個(gè)課間在同學(xué)們的嘲笑下看書，可以花無(wú)數(shù)時(shí)間去讀課文因?yàn)楸巢贿^(guò)……
她貌似很喜歡問(wèn)我題，我有時(shí)候心情順暢了，就不厭其煩給她講到會(huì)為止。但有時(shí)候我有點(diǎn)事情的時(shí)候，就會(huì)拒絕她的要求，并打發(fā)她去背課文。我對(duì)那時(shí)的我有些慚愧，因?yàn)槲也粌H拒絕了一個(gè)題的請(qǐng)求，同時(shí)也在不知不覺(jué)中捻滅了她求學(xué)的渴望��！當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，當(dāng)她還在問(wèn)我題時(shí)，我便會(huì)一遍一遍的講解。
這個(gè)星期三的下午第三節(jié)課，她的表現(xiàn)令我震驚，老師所說(shuō)的很難的比熱容，她竟然能在我的指導(dǎo)下一一明白過(guò)來(lái)，雖說(shuō)我努力了很久，有所進(jìn)步是當(dāng)然的，但是這么大的跨越，令我有些驚訝，不得不說(shuō)，我現(xiàn)在覺(jué)得她是我所有同桌中最努力的一個(gè)，最愛(ài)問(wèn)題的一個(gè)，最想進(jìn)步的一個(gè)。所以，我開(kāi)始覺(jué)得她是我最喜歡的同桌了。
她難道不是校園中的正能量嗎？如此努力，如此奮力的去拼，去闖。她感動(dòng)了我，也感染了我。她的青春是樂(lè)觀的，積極向上吧！
校園的正能量作文800字 8
提起“農(nóng)民工子女”，讓我們聯(lián)想最多的往往是弱勢(shì)群體，是貧困的代名詞。然而，那件事后，農(nóng)民工子女的形象頓時(shí)在我心目中高大、富裕起來(lái)。
記得那是去年秋天的一個(gè)下午，我們學(xué)校因?yàn)檎伎紙?chǎng)安排學(xué)生休息，于是我跟著媽媽去了她工作的學(xué)校。金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，將溫暖撒滿辦公室的每一個(gè)角落，正坐在辦公桌前寫作業(yè)的我也享受著金秋的這份溫暖。突然，門口傳來(lái)了一聲急促的“報(bào)告”。我循聲向門外望去，一個(gè)個(gè)頭不高、衣著樸素、面部黝黑的小姑娘映入了我的眼簾。只見(jiàn)她手里緊緊攥著一張50元的人民幣，氣喘吁吁地走到媽媽跟前，踮起腳尖努力把錢舉過(guò)頭頂說(shuō)：“老師，這是我在教學(xué)樓拐角處撿到的……”說(shuō)著，把錢交到了媽媽手中。50元錢，相信任何一個(gè)小孩子都會(huì)有瞬間的心動(dòng)，更何況是生活艱難的農(nóng)民工子女。50元！這對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的數(shù)字，足夠買多少個(gè)作業(yè)本，吃一些零食啊！
接下來(lái)，從老師們的交談中我得知，原來(lái)這個(gè)和我們同齡的小女孩，她的母親早已過(guò)世，河南老家只剩下身患重病的'父親。為了接受良好的教育，也為了得到成人的照料，小女孩來(lái)到榆次，寄居在年邁體弱的姑媽家。盡管她生活在這樣貧困甚至是不幸的家庭中，但小女孩的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。聽(tīng)著老師們的交談和感慨，我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出了一幅幅她艱苦生活的畫面：大雪紛飛的冬天，她穿著單薄而不合體的衣服在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；炎炎夏日，她坐在床邊搖著蒲扇，為姑媽驅(qū)趕蚊蠅……
“想什么呢？”我的思緒被媽媽喊了回來(lái)。等我回過(guò)神兒來(lái)，小女孩早已離開(kāi)了辦公室，我扭頭向操場(chǎng)望去：人群中，那個(gè)活潑蹦跳著的小女孩再次進(jìn)入我的視線。那一瞬間，我忽然覺(jué)得她瘦小的背影頓時(shí)高大起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，由于小女孩學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，行為習(xí)慣優(yōu)良，被評(píng)為了“榆次區(qū)八大習(xí)慣之星”。那個(gè)下午，我不僅沐浴著秋日的溫暖，更看到了一顆農(nóng)民工子女閃光發(fā)亮金子般的心。而這卻是許多衣食無(wú)憂、物質(zhì)富裕的人們也無(wú)法能比的！
拾金不昧是一片樹(shù)葉，許多樹(shù)葉匯集在一起，就是一片森林；拾金不昧是一滴水，許多水融合在一起，就是一片海洋。像拾金不昧這樣良好的道德行為，正是我們中華民族的精神瑰寶，讓這些正能量在我們校園傳遞，在社會(huì)這一大家庭中發(fā)揚(yáng)光大吧！
校園的正能量作文800字 9
昨晚玩瘋了，忘了今天早上還有課，到十二點(diǎn)過(guò)才睡。早上鬧鐘對(duì)我根本沒(méi)有用了，在媽媽的狂轟濫炸下，我無(wú)奈地從那個(gè)“容易上去，太難下來(lái)的地方”——床上下來(lái)了！
眼皮似乎被膠水粘住了，我揉了又揉，擦了又擦，發(fā)現(xiàn)他不是被粘住了，而是因?yàn)樘亓�，中到如幾十噸的大石頭，我根本無(wú)力撐起。唉！外面實(shí)在太吵了，最煩這夏天的早晨，這些小鳥(niǎo)和知了如老年人一樣，晚上多早就睡了，早上根本不顧及別人的`感受，扯著嗓子不停的叫著，就怕嗓門低了，被同伴比下去！更可惡的是，青蛙早晚都不停歇，在那"呱呱呱"呱什么也不知道？太過(guò)分了！我如果知道他們?cè)谀膫�(gè)位置，一定放一群鴨子進(jìn)去，讓它們“呱”成絕唱！
摸索到了餐廳，碰到桌子上的粥，��！是冰涼的，我努力的把瞇成細(xì)縫的眼睛打開(kāi)，看見(jiàn)媽媽正在窗邊努力地寫著什么。我忍不住問(wèn)道："么粥都涼了，你幾點(diǎn)起床煮的？"
"四點(diǎn)過(guò)不到五點(diǎn)。”媽媽都沒(méi)有正眼看我，繼續(xù)寫著東西。
“你那么早起來(lái)干嘛？昨天比我還晚睡，你不困嗎？”我此時(shí)已經(jīng)精神了些。
媽媽依然在寫著他的東西，說(shuō)到：“現(xiàn)在是盛夏白日長(zhǎng)，四五點(diǎn)天就微亮了，我早點(diǎn)起來(lái)，可以做很多事情，還可以趕點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一下早上的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)最有用了，不信你看。”媽媽用手比向窗外。
天吶，我居然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是我們正對(duì)面房子里，還是小區(qū)亭子里、樹(shù)蔭下，無(wú)不是拿著書或戴著耳機(jī)在學(xué)習(xí)的人，最讓我震撼的是樓下那個(gè)少年，正坐在輪椅上，對(duì)著大樹(shù)認(rèn)真地讀著“氫氦鋰鈹…”
我不解地問(wèn)媽媽，“”你不是說(shuō)他腦部缺氧嗎？他在那讀什么？”
媽媽放下手中的筆，看著那少年，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)孩子是真正給我學(xué)習(xí)動(dòng)力的人，他雖然由于身體原因與正常人不一樣，常年坐在輪椅上，語(yǔ)言表達(dá)也不是很清晰，可從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)一天學(xué)習(xí)。看，他在自學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始背化學(xué)元素周期表了，這個(gè)孩子是你看到其他正在學(xué)習(xí)的人的動(dòng)力，他是我們這些早起人的太陽(yáng)！”
我瞬間腦子清醒，他是我們的太陽(yáng)能，真正的正能量！
校園的正能量作文800字 10
我和母親在夕陽(yáng)的余暉下走在小區(qū)花園的小路上。母親緊緊地拉著我的手，感覺(jué)穩(wěn)穩(wěn)的心中很踏實(shí)，就如同在我很小時(shí)，在母親的幫助下，邁出還沒(méi)力氣的小腿，興奮地向前走一樣。母親仿佛是要從這緊貼在一起的手心中傳給我力量。
小時(shí)候的我很不乖，這也讓母親為我操碎了心。每晚我都不會(huì)好好睡覺(jué)，媽媽只好夜夜將我背在背上，腦袋靠在肩上，輕輕地悠著我在屋中踱著步，輕聲哼著那些甜美的歌謠，直到我沉沉地睡去，在院子里玩鬧時(shí)，避免不了磕磕碰碰。有時(shí)，我會(huì)不慎踩空，腳下一滑，被臺(tái)階絆倒，跌在地上。母親總會(huì)第一時(shí)間將我抱起，攬?jiān)趹牙�，仔�?xì)地拿著酒精與棉簽為我上藥，溫柔地用細(xì)膩的手帕擦去我的淚水，哄著我，用精巧的小玩具逗我開(kāi)心。那時(shí)的我雖不知道每天夜里母親會(huì)有多辛苦，雖不知道上藥時(shí)，母親有多心疼，雖不知道在我第一次叫媽媽時(shí)，母親有多么的幸福自豪，但我知道母親是這世上最愛(ài)我的人，也是我最愛(ài)的人。
我一天天地長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，逐漸地散發(fā)出充滿青春活力的朝氣。若是沒(méi)有母親一直幫助我，始終給予我正能量，我怎么可能像今天這樣健康成長(zhǎng)。
還記得小學(xué)時(shí)，我同時(shí)被大隊(duì)長(zhǎng)，市三好紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌裙猸h(huán)所籠罩，在同學(xué)紛紛羨慕時(shí)，我怎能忘記電腦前辛苦搜索著資料，為我準(zhǔn)備競(jìng)選稿，準(zhǔn)備精美簡(jiǎn)歷的母親。是母親，在結(jié)束了一天的工作后，仍不辭辛苦的忙碌，是母親，雖然疲勞困倦?yún)s仍認(rèn)真嚴(yán)肅；正是因?yàn)槟赣H，才能有我那些輝煌的成績(jī)。記得一次考試獲得年級(jí)前五十，班級(jí)前三的好名次，在老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我怎能忘記在備考時(shí)，母親是怎樣費(fèi)力地把一箱練習(xí)冊(cè)抱進(jìn)家門，又是怎樣細(xì)心地幫我批改。
但是時(shí)間是無(wú)情的`，它在不知不覺(jué)中染白了母親的頭發(fā)，在母親原本細(xì)膩的皮膚上刻下了皺紋。也許，就像能量守恒定律所描述的那樣，每當(dāng)我有一點(diǎn)小成就時(shí)，母親就會(huì)失去些什么。
從母親懷上我的那一刻起，就注定了母親將快速衰老。那是一種怎樣的決心，那日復(fù)一日，年復(fù)一年的付出又該是一種怎樣的毅力。母親之所以偉大，也正是因?yàn)槟切o(wú)聲的教誨，那些從不需要回報(bào)的無(wú)限的付出，那些源源不斷輸出的正能量吧。
校園的正能量作文800字 11
從小，很多經(jīng)典伴隨著我們長(zhǎng)大，我們吟誦著孔夫子的諄諄教導(dǎo)，我們紀(jì)念著岳飛的精忠報(bào)國(guó)，我們追隨著莎士比亞的浪漫溫情。
當(dāng)我聽(tīng)到有很多00后的孩子大聲叫著“孔夫子是一個(gè)好吃懶做的小老頭兒”的時(shí)候，我深深地震驚到了。孩子們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的看法？因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上，對(duì)經(jīng)典有太多的惡搞，顛覆了孩子們對(duì)經(jīng)典人物的真正認(rèn)識(shí)。
不可否認(rèn)，對(duì)于爛熟于心的'經(jīng)典，適當(dāng)?shù)恼{(diào)侃會(huì)引得我們會(huì)心一笑，但是，毫無(wú)底線的惡搞將會(huì)對(duì)初次接觸這些知識(shí)的孩子們?cè)斐墒裁礃拥挠绊懩兀克麄儠?huì)認(rèn)為這已經(jīng)被扭曲，被妖化的形象就是經(jīng)典的本來(lái)面目。這種情況的出現(xiàn)非常不利于我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳承。
受眾多宮廷劇的影響，在許多孩子的潛意識(shí)中乾隆就是一個(gè)沉迷女色的昏庸皇帝；受眾多國(guó)內(nèi)動(dòng)畫片影響，“美人魚”作為一種反諷的形象出現(xiàn)在孩子們的視野中，甚至成了丑女的代名詞。調(diào)侃之風(fēng)越來(lái)越盛行，真正的正能量得不到弘揚(yáng)，只能屈身隱匿于尖酸刻薄的諷刺，挖苦中，甚至給全中國(guó)的青少年帶來(lái)了消極的影響。
精神文明方面的建設(shè)必須努力進(jìn)行。我認(rèn)為，國(guó)家應(yīng)該整頓文化影視圈內(nèi)不良的文化。對(duì)播放給孩子們的動(dòng)畫片，校園里面廣泛傳播的漫畫以及小說(shuō)要應(yīng)該仔細(xì)審查。這些東西應(yīng)該以弘揚(yáng)正能量為主，對(duì)于不健康的讀本必須剔除。
毫無(wú)疑問(wèn)，適度地調(diào)侃經(jīng)典是一種減壓、愉悅的方式，但過(guò)度的調(diào)侃甚至惡搞經(jīng)典將會(huì)成為社會(huì)的災(zāi)難。當(dāng)孫悟空變成一個(gè)社會(huì)小混混，當(dāng)唐僧變成一個(gè)四處招搖，勾搭美女的猥瑣小生，當(dāng)豬八戒成為整個(gè)時(shí)代的第一帥哥，這樣的《西游記》你還看得下去嗎？這不是聳人聽(tīng)聞，這是真實(shí)存在于某漫畫里面的情節(jié)。
我們需要正能量，我們需要形成一種積極向上的人生態(tài)度。希望以后這樣的惡搞少一點(diǎn)，希望優(yōu)秀的文化作品多一點(diǎn)，希望我們的作品不是為了博人眼球，而是能夠博得世界贊賞，成為弘揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀新篇章！
所以，道歉是應(yīng)該的。傳遞正能量是我們每個(gè)國(guó)人的職責(zé)，讓我們共同努力，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
校園的正能量作文800字 12
梅潔
濟(jì)慈有言“那聽(tīng)得見(jiàn)的真美，那聽(tīng)不見(jiàn)的更美�！贝笄澜纾涡紊�，有歷史長(zhǎng)河中丹心長(zhǎng)照，威武不屈的歷史名人，有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無(wú)形之中，他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘，曾應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí)，他受到了法國(guó)人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國(guó)人如潮般的批判，他并沒(méi)有回應(yīng)，只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后，前來(lái)參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評(píng)也隨之而來(lái)。
貝聿銘曾說(shuō)：“我和我的.建筑都像竹子�！钡拇_，他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而“謙虛并不代表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓!”貝聿銘讓我們知道，無(wú)論身處何地，都要矢志不渝地堅(jiān)持自己，永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國(guó)家：“若是窗外樹(shù)枝上最后一片樹(shù)葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。”畫家望向窗外，幾片枯黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里，所有的樹(shù)葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺(tái)，用筆在窗外畫了了片懸掛的樹(shù)葉。第二天清晨，當(dāng)初升的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房?jī)?nèi)，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹(shù)葉，他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼了，于是靠著這一點(diǎn)信念，他勇敢地活了下來(lái)，而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪，而當(dāng)你有了信念，無(wú)論多大的災(zāi)難也無(wú)法將你搠倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命的意義。
道德之花
安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說(shuō)：“我們不能讓好人做了好事，卻得不到好報(bào)啊!”雙方的互相理解諒讓，無(wú)不讓人們?yōu)橹磁迮c贊賞。相比各種“假摔帝”，她們的行為換起了日益滑坡的道德，打破了“做好人成本高”的假說(shuō)。他們所傳遞出的正能量，讓虛假拐騙者為之漢顏，讓道德之花遍地綻放。
時(shí)代在變，世界在變。朦朧的迷霧中，我們需要正能量的指引，我們也需要傳遞，傳遞愛(ài)、勇敢、自信與堅(jiān)強(qiáng)。
校園的正能量作文800字 13
不要讓懶惰占據(jù)了你的心靈，也不要執(zhí)迷不悟，請(qǐng)相信遠(yuǎn)處的風(fēng)景與未來(lái)會(huì)更加的美好。
——題記
二零二零年，全新的一年，全新的開(kāi)始，也是我們成長(zhǎng)生活中的一個(gè)全新的起點(diǎn)。今年我們即將面臨小升初考試，然后去往不同的未來(lái)。雖然小考沒(méi)有像中考，高考這么重要，但是我們也要竭盡所能的去拼一把。時(shí)間不等人，我們要珍惜當(dāng)下時(shí)光去迎接自己美好的明天，就好比朱自清先生寫的為什么偏要白白走著一遭��！
也許，你會(huì)覺(jué)得自己學(xué)不好了，干脆就放棄了。為什么會(huì)有這種想法？只要我們肯用功，肯努力，總會(huì)成功的。
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，我們要試著搏一把。既然運(yùn)氣不好，那就比比勇氣。所以我也想試著逼一次自己。有的人覺(jué)得，小學(xué)無(wú)所謂，初中見(jiàn)分曉。我不這么認(rèn)為，小學(xué)學(xué)的都是基礎(chǔ)，就像建房子一樣，沒(méi)有牢固的基石，怎么去建造高樓大廈！
一件事情沒(méi)有目標(biāo)是不可以的，所以我想試著讓自己的成績(jī)比去年進(jìn)步一些，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，總能積少成多。也許有的人會(huì)說(shuō)自己努力了，但還是沒(méi)有進(jìn)步。那這種情況就只能說(shuō)明你還不夠用功了。在以前，登月是遙不可及的，但現(xiàn)在，我們還是做到了，不是嗎？只要肯努力，總會(huì)成功的，毛澤東主席也曾說(shuō)過(guò)世上無(wú)難事，只要肯登攀嘛。只要努力，總會(huì)成功的。
二零二零年，這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們措不及防，但我們?cè)诩抑杏衷醪荒軐W(xué)好？有人說(shuō)，這是最壞的一年，但我認(rèn)為這也是最好的一年。在這不平凡的一年里，只要相信自己，肯一起努力，又有什么事是我們解決不了的？
有人喜歡活在當(dāng)下，有人喜歡順其自然。但我認(rèn)為：人，既然活在世上，壽命不長(zhǎng)，那就多留下一些有價(jià)值的`東西再走吧！時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，才可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，留下一份屬于自己的，有用的一份價(jià)值。而我們作為小學(xué)生，作為畢業(yè)生，現(xiàn)在唯一能做且要做的事情就是好好學(xué)習(xí)，鉚足勁去沖刺向往的學(xué)校。希望時(shí)間流走的，不只是曾經(jīng)的期望，留下的，也不只是失敗的悲傷。
讓我們?nèi)ミh(yuǎn)方探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，奇跡就是這樣被創(chuàng)造出來(lái)的。加油！
校園的正能量作文800字 14
身邊的正能量正能量是一切給予人向上的信心和希望，并鼓舞人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情，當(dāng)然多多益善，但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造——題記
一件小事，它也能體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛(ài)，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖。
身邊的一些小事，當(dāng)你用心去看的時(shí)候，他也體現(xiàn)著一種美，一種樂(lè)于助人的美。當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，看到一位老人，行動(dòng)緩慢，只要你伸出手，攙扶著他一起過(guò)馬路，這就是一種“正能量”。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。一天，我在報(bào)紙上看到一篇就發(fā)生在我們身邊的報(bào)道：9月5日，從前古鎮(zhèn)社區(qū)開(kāi)往古鎮(zhèn)小學(xué)的交運(yùn)溫馨校車，王富修師傅從車上下來(lái)，抱著一名小女孩向校園走去。小女孩是二年級(jí)的`一名小學(xué)生，在暑假期間不慎遭遇了車禍，到了開(kāi)學(xué)，腿腳走路還是不方便。隨車照管員劉青了解了情況之后，將她的座位調(diào)到了前面第一排座位，方便一路上對(duì)她的照顧。
雖然在校車上得到了悉心照顧，但是對(duì)她來(lái)說(shuō)，從下校車到教室的這一段路仍有困難。因?yàn)橥饶_不方便，她走路的樣子也遭到了同學(xué)們的背后模仿和嬉笑，孩子的心情受到了很大影響�？吹竭@一情況后，校車駕駛員王富修師傅就擔(dān)任起了護(hù)送她進(jìn)出教室的任務(wù)。
這一天，她上學(xué)不但沒(méi)有遭到同學(xué)們的嘲笑，反而在校車駕駛員懷抱的她得到同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光。當(dāng)記者問(wèn)到怎么想到會(huì)抱著孩子進(jìn)教室的時(shí)候，王師傅不好意思的笑了笑說(shuō)：“這一車的學(xué)生就像是自己的孩子一樣，久了都產(chǎn)生了感情，看到有腿腳不方便的孩子去幫助她們，這些都是我們應(yīng)該做的。”
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。像王師傅這樣的人，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他這種樂(lè)于奉獻(xiàn)于社會(huì)的品質(zhì)。王師傅身上蘊(yùn)藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個(gè)社會(huì)，改善我們這個(gè)社會(huì)，社會(huì)需要“正能量”。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用“正能量”去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
校園的正能量作文800字 15
你們?cè)谀切┤兆永锼o予我的正能量，也許會(huì)伴隨著我一直到最后。
“啪——”我摔倒在跑道上，本以為自己能站起來(lái)，卻沒(méi)想到連動(dòng)也動(dòng)不了�！霸趺戳�，沒(méi)事吧?”允兒慌張地問(wèn)我，說(shuō)著就要扶我起來(lái)�！疤�!”我喊出了聲，捂著小腿眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)�！斑@是怎么了?”師父過(guò)來(lái)問(wèn)我。“可能是抽筋了，先別扶她起來(lái)，我去找人叫老師�！睅煾概苋チ诵ａt(yī)室�！澳乾F(xiàn)在怎么辦啊，坐地上多涼啊�！闭f(shuō)著允兒把衣服脫了下來(lái)，“來(lái)，墊上我衣服，不然會(huì)生病的�！蔽衣�(tīng)話地坐在了衣服上。
“校醫(yī)不在，擔(dān)架也沒(méi)有了�！睅煾笟獯跤醯嘏軄�(lái)問(wèn)我們，“那現(xiàn)在怎么辦?”我忽然感到似乎有人從身后抱住了我，我急忙回頭，是盈和暄，“沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)把她抱回去�！眱蓚�(gè)女孩沖我眨了眨眼。
就這樣，我被幾個(gè)人抬回了教學(xué)樓。教室在三層，上樓梯成了問(wèn)題�！皝�(lái)，我來(lái)背她�！痹蕛旱恼Z(yǔ)氣很堅(jiān)決�！安恍�，你也很累了，我們來(lái)吧。”盈和暄同樣地堅(jiān)決。“我不管，我背她就行了，你們?cè)谶吷戏鲋��！闭f(shuō)著，允兒就把我背了起來(lái)，還不到一層，允兒的脖子上就掛滿了細(xì)小的汗珠，也許我應(yīng)該想到，瘦弱的允兒也許會(huì)真的背不動(dòng)我�！霸蕛悍盼蚁聛�(lái)吧，你會(huì)累到的。”我擦去允兒額頭滾落下來(lái)的汗水說(shuō)道�！皠e廢話，踏實(shí)待好了�！痹蕛豪^續(xù)努力地將我背到了班里。
她們身上所散發(fā)出對(duì)朋友的愛(ài)的正能量，她們所告訴我要關(guān)心別人的能量，她們所給我的正能量，無(wú)人能及。
“你先看這個(gè)圖……”師父每天中午都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)物理，每次師父都會(huì)在我不明白時(shí)一遍又一遍地重復(fù)著一樣的題卻不會(huì)厭煩�！皫煾肝宜愠鰜�(lái)了，這個(gè)得1.26!”我略帶興奮地告訴著師父我又解出了一道難題�！皫煾福业�98!”考試后我用略帶興奮的語(yǔ)氣告訴著師父我的高分。
師父所帶給我的學(xué)習(xí)的信心，所給我講題時(shí)所表現(xiàn)的耐心，師父所給我的'是努力的正能量，讓我有勇氣完成最后的拼搏。
這個(gè)班級(jí)所給我的正能量，是溫暖是關(guān)心是認(rèn)真是耐心是努力。
這是二班這是家，這里是我的正能量。
校園的正能量作文800字 16
自古以來(lái)，“正”一直被理解為正義、善良，但“正能量”一詞卻不知從何時(shí)開(kāi)始流行的，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)像雨后春筍般傳播，但真正能弘揚(yáng)正能量的人又有幾個(gè)呢。
近日一條微博在網(wǎng)上熱傳，大概是說(shuō)786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上未班車，每天都會(huì)晚下班三分鐘，這一行為一直堅(jiān)持了整整三年。試想，如果換了別的司機(jī)，會(huì)像這位用自己行動(dòng)來(lái)傳遞正能量的786路公交車司機(jī)一樣去關(guān)愛(ài)、幫助盲人嗎？這位司機(jī)對(duì)那位盲人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“決不能把你落下”。聽(tīng)了讓人心里暖暖的。司機(jī)這一舉動(dòng)體現(xiàn)了為人民服務(wù)的高尚品德、傳播了正能量。
我不禁想起另外一件事，去年過(guò)新年時(shí)，我乘坐了一輛開(kāi)往外婆家的長(zhǎng)途班車，找了一個(gè)靠窗的位子坐下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)車窗外有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他穿著退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著沉重的大袋子慢慢地向長(zhǎng)途班車走來(lái)。我本以為司機(jī)會(huì)下車幫那位老爺爺拿行李，卻沒(méi)想到司機(jī)熟視無(wú)睹，若無(wú)其事地從口袋中拿出檳榔來(lái)嚼。過(guò)了幾分鐘，老爺爺來(lái)到車門口，吃力地把行李往車上搬。司機(jī)見(jiàn)那位老爺爺慢吞吞地，于是就不耐煩地說(shuō)：“喂喂喂，那個(gè)臭老頭，說(shuō)你呢，下去下去……行李太多，不拉你。”說(shuō)著，司機(jī)便拿起那位老爺爺?shù)男欣顪?zhǔn)備扔下車。這時(shí)，一位穿著軍裝的叔叔實(shí)在看不下去了，大聲對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你這是干什么呢？這位老爺爺好歹也是乘客，是你的長(zhǎng)輩，你不就是他看衣著樸素，瞧不起他嗎？不就是行李占了點(diǎn)地方，想讓他多買了一張票嗎？”于是，叔叔打算幫老爺爺買票時(shí)，被眾人盯得不好意思的司機(jī)說(shuō)：“算了，免費(fèi)。”說(shuō)完，司機(jī)幫老人把剩下的行李搬上了車�？戳诉@一情景，我深受觸動(dòng)。司機(jī)與穿軍裝叔叔的做法形成了鮮明的對(duì)比，后者弘揚(yáng)了正能量，并用自己的行為感染了更多人，這是多么可貴的一種品質(zhì)��！
“正能量”的`傳遞不僅是個(gè)人的事，還是整個(gè)社會(huì)的事。如果每個(gè)人都能像公交車司機(jī)和穿軍裝的叔叔一樣傳遞正能量，那我們的世界會(huì)更加美好。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
校園的正能量作文800字 17
我們的身邊常常有許多正能量，他們的舉動(dòng)如太陽(yáng)一般溫暖著我們的心，如雨水般滋潤(rùn)我們的心田，以小小的舉動(dòng)，感動(dòng)每一個(gè)人。其中最令我記憶深刻的是一位老爺爺。
經(jīng)常在公園見(jiàn)到這樣一位老爺爺：銀白色的頭發(fā)，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是笑呵呵的，笑時(shí)眼睛總瞇成一條線，身著白色的太極服，腳蹬一雙白布鞋，看起來(lái)身子十分硬朗。
有一次，我在漫步，秋色宜人，樹(shù)上的葉子“沙沙”地落了下來(lái)，滿地都是，我注視著葉子，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的老爺爺，手拿著一把大掃帚，在那埋頭掃地，我好奇地走上去問(wèn)：“爺爺，您在干什么呢？”爺爺抬起頭看著我說(shuō)：“喏，我在和灰塵、樹(shù)葉打仗呢！”我又問(wèn)：“是嗎？
”爺爺又摸著胡子，笑嘻嘻的說(shuō)：“難道我不像大將軍嗎？”我被爺爺逗笑了，“嘩嘩”樹(shù)上又掉下來(lái)了葉子，在空中慢慢飄落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，滿地的落葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一塊軟綿綿的地毯，聽(tīng)著爺爺“沙沙”的掃地聲，我又情不自禁的脫口而出：“爺爺，你這時(shí)候應(yīng)該回家啦，你看天這么冷，你為什么還要來(lái)掃呢？不是有環(huán)衛(wèi)工人嗎？
”爺爺聽(tīng)了這句話，思考了一下，緩慢地說(shuō)：“我這一生忙忙碌碌地過(guò)去了，一事無(wú)成，也沒(méi)有為社會(huì)做什么事，現(xiàn)在老了，也閑著了，可是也什么都干不了了，只能為人們提供一個(gè)良好的環(huán)境，要是人生能從頭來(lái)過(guò)，那該多好……”說(shuō)完?duì)敔攪@了口氣，再次握著掃把，慢慢地掃著地，我看著爺爺?shù)谋秤�，若有所思�?/p>
“是啊！巴金爺爺也說(shuō)過(guò)：“我們活著不是為了白吃干飯的，而是為了給生活其中的社會(huì)增添一絲光彩”只要我們身邊的正能量越多，這世界就更加美好！這位老爺爺雖然做的事情對(duì)社會(huì)微不足道但是對(duì)他來(lái)說(shuō)是十分有意義的，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己的.正能量，為社會(huì)做出一些事情！
做好事，不需要有華華麗麗的語(yǔ)言渲染，只需要有一顆普普通通的心，和踏踏實(shí)實(shí)地干事就行了，做好事也不是為了得到什么獎(jiǎng)賞，希望的只是人民更好的生活，這就是我身邊的正能量。他會(huì)是我記憶的海洋中最耀眼的一艘帆船，伴隨著我的成長(zhǎng)！
校園的正能量作文800字 18
小草有了正能量，才能茁壯成長(zhǎng)；花兒有了正能量，才能放出芳香；社會(huì)有了能量，才能煥發(fā)生機(jī)；國(guó)家有了正能量，才能日新月異。
周日早晨，我剛一出家門就聞到茶葉蛋的香味飄然而至，這時(shí)我看到一個(gè)乞丐手拿一枚游戲幣，聽(tīng)見(jiàn)他小聲地說(shuō)：“買一顆茶葉蛋。”看到這，我心想：“這乞丐是不是餓瘋了，竟然拿游戲幣換茶葉蛋。”出乎我意料的是，那賣茶葉蛋的竟然收了他的游戲幣，并說(shuō)：“小心，燙。”等到那乞丐走遠(yuǎn)時(shí)，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老板娘，你知不知道，你收了一枚游戲幣啊�！蹦抢习迥锘卮鹫f(shuō)：“知道，他剛拿出我就看到了。”“什么？那你怎么還要收啊！”“看他那蒼白臉色，像好幾天沒(méi)吃飯一樣，你能忍心不給么？”聽(tīng)到這，我被她那善良的心感動(dòng)了。是呀，要是我們的社會(huì)多一些這樣的好人該多好�。�
在我們的社會(huì)中，好人其實(shí)處處可見(jiàn)，正能量其實(shí)時(shí)時(shí)可感：
當(dāng)面對(duì)威脅時(shí)，不總有人迎頭而上，去保護(hù)他人么？——6月7日，江西宜春的兩位高考生劉艷兵，易政勇在去考場(chǎng)的公共汽車上，他們勇奪歹徒菜刀，結(jié)果保護(hù)了別人，而自己卻身受重傷，不能如期參加高考。
當(dāng)面臨生死考驗(yàn)時(shí)，不是有人把生的機(jī)會(huì)留給了別人，把死的可能留給了自己么？——6月10日，在湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)劫持人質(zhì)事件中，六年級(jí)三班語(yǔ)文老師秦開(kāi)美與嫌犯達(dá)成一致——釋放學(xué)生，甘愿自己留下當(dāng)人質(zhì)。鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記王林華趕到現(xiàn)場(chǎng)后，又主動(dòng)要求替換人質(zhì)，替下了秦老師……
每當(dāng)有大災(zāi)大難降臨時(shí)，不總有人伸出一雙雙援手么？大家紛紛慷慨捐款捐物，大家紛紛踴躍獻(xiàn)出鮮紅的血液，大家紛紛充當(dāng)志愿者去幫助受困的人們……
……
——這些，都是照亮我們社會(huì)的正能量�。�
我們每個(gè)人都渴望得到正能的關(guān)懷和鼓舞，我們每個(gè)人也應(yīng)貢獻(xiàn)出自己的`正能量，給他人、給社會(huì)以溫暖和力量。當(dāng)正能量像空氣一樣布滿中華大地時(shí)，我們的民族和國(guó)家該會(huì)是多么的溫馨美好��！
讓我們同聲呼喚正能吧，讓我們都發(fā)出自己的正能量吧！
校園的正能量作文800字 19
有的時(shí)候，鼓勵(lì)就像是催化劑，給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，更重要的是，它同時(shí)還可以堅(jiān)定一個(gè)人的信念。
僅僅是400米的跑道都像是軌道般仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，站在體育場(chǎng)上。手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白，舒了口氣望著隊(duì)友無(wú)比堅(jiān)定的眼神，我鼓起了勇氣。試圖在期待誰(shuí)的一句鼓勵(lì)，因?yàn)椴恢涝趲追昼姾笪沂菚?huì)選擇堅(jiān)持還是放棄。
不知不覺(jué)中，我跟著隊(duì)伍已經(jīng)跑完了一圈，可艱苦才剛剛開(kāi)始，操場(chǎng)周圍高大的樹(shù)木透著陽(yáng)光落下參差斑駁的黑影，一晃一晃的映在我臉上。背上已經(jīng)覆上一層黏稠的液體，衣服緊緊地貼在身上，可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。我大口大口地呼著氣，像是離開(kāi)了水的'魚，嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重，陽(yáng)光愈發(fā)刺眼，我想我是要放棄了吧……
漸漸停下的腳步讓我已經(jīng)落到隊(duì)伍的最后，心跳和喘息的聲音仿佛要占據(jù)整個(gè)世界的聽(tīng)覺(jué)，除了它們我仿佛什么都聽(tīng)不到。我掩著面低下了頭�？删驮谶@時(shí)，一只手有力地拉住我的胳膊，同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去，接著是一句哽咽得“加油啊”，好像沒(méi)有任何語(yǔ)氣，卻將鼓勵(lì)一點(diǎn)點(diǎn)放大。還不經(jīng)我思索，又是一只手緊握住了我的手，收心中略微的潮濕竟讓我覺(jué)得很溫暖，隨著又是一張已經(jīng)漲紅的臉在我眼前定格，“對(duì)，你別放棄�！边@時(shí)隊(duì)友們都回過(guò)頭去懇切地望著我，就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時(shí)要吞噬一切的力量。其實(shí)這只是幾秒鐘的時(shí)間，可每一個(gè)細(xì)節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放。我在心里默默地感謝，如果不是你們的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我不可以放棄的信念，我想我早就是一個(gè)徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒(méi)有猶豫，就算是嘴唇快被咬得溢出血來(lái)也再?zèng)]有停下腳步。夕陽(yáng)將金黃色的粉末噴灑向每一個(gè)角落，我們的隊(duì)伍成了閃耀著光芒的剪影。沖過(guò)終點(diǎn)的那一剎那，我們大家都坐在地上笑了，這笑容把鼓勵(lì)洋溢在臉上。
那時(shí)，我終于明白了，只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得成功的。這是，我也明白鼓勵(lì)能給人多大的力量，給人多么堅(jiān)定的信念。所以讓我們學(xué)著如何更好的
接受他人的鼓勵(lì)，不斷的超越自己；也學(xué)著去鼓勵(lì)他人，給他人帶來(lái)更多的光明。
校園的正能量作文800字 20
我認(rèn)為，正能量就像一首需要永遠(yuǎn)一直寫下去的曲譜，也像一封一直寫下去的信。這首曲譜，這封信件就需要我們來(lái)續(xù)寫美妙的篇章。今天我想講述一件我親眼看到的發(fā)生在我身邊的正能量故事。
那是一個(gè)寒冷，寂靜的深夜，媽媽接到了姥姥突發(fā)急癥需要去醫(yī)院的電話，我和媽媽一起急忙把姥姥送進(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)了醫(yī)生一番檢查后，確定姥姥是因?yàn)殚L(zhǎng)期飲食缺鹽造成的暈厥，需要在急診輸液。媽媽趕忙去醫(yī)院繳費(fèi)處繳納輸液費(fèi)，而我就在病床前陪護(hù)姥姥。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)消瘦的男人扶著一位無(wú)法走路的面黃肌瘦的老奶奶在等候醫(yī)生就診，這是一個(gè)披著深灰色破舊棉襖的中年男子，黑色的毛茸茸的棉絮正在一點(diǎn)點(diǎn)的努力的從衣服的.舊布中鉆出，仿佛是這個(gè)男人身體的毛發(fā)一般，他的眼睛深陷像枯井，嘴唇動(dòng)得像紫茄子，手背開(kāi)裂好像松樹(shù)皮，他的眼神是如此的迷茫與無(wú)助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母親，他的家一定很貧窮，他們是否能看得起病呢？就在我想象的瞬間，這個(gè)中年男人彎腰撿起了一個(gè)鼓囊囊的有著華麗外表的錢包。他打開(kāi)的一剎那間，那神情仿佛嚇了一大跳，我猜想錢包里一定有很多的錢。我想，他一定會(huì)驚喜萬(wàn)分，他一定會(huì)拿著錢去為他的老媽媽交住院費(fèi)，但是，我從他那焦急的眼神里，仿佛看到了一種堅(jiān)定的信念，他在等待失主。他在為失主著急他一直在急診大廳等待，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，忽然，一位衣著華麗的女青年急匆匆的跑了進(jìn)來(lái)，好像在低著頭焦急的尋找著什么。這時(shí)，這個(gè)男人走到女青年的面前，詢問(wèn)他是否丟掉了錢包，這個(gè)青年女人激動(dòng)的連連點(diǎn)頭稱是。經(jīng)過(guò)了仔細(xì)的詢問(wèn)后，這個(gè)男人把錢包交個(gè)了女青年。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，就在姥姥快輸完液時(shí)，醫(yī)院廣播里傳來(lái)了悅耳的聲音：“各位患者和親友們，現(xiàn)在播報(bào)拾金不昧事跡，有一位患者家屬撿到了錢包，并且物歸原主，失主為了答謝這位好心人，悄悄的為他繳納了醫(yī)藥費(fèi)。特別感謝兩位好心人把這種正能量在我們醫(yī)院傳遞�！边@時(shí)大廳里響起了驚呼聲，甚至有了鼓掌的聲音。
看到這番畫面，聽(tīng)到了人們贊揚(yáng)的話語(yǔ)，我心里油然而生了一種敬佩，是啊，幫助別人不就等于幫助了自己，正能量的傳遞，一定要從我做起！
校園的正能量作文800字 21
也許你會(huì)認(rèn)為當(dāng)下我們所生活的社會(huì)是文明的，其實(shí)不然。在我們的身邊，有許多不文明存在，而這種現(xiàn)象就需要正能量！
大年三十，我和媽媽開(kāi)車同去買東西。走到菜市場(chǎng)出口，車速忽然減慢了。本躺在座位上的我坐起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，路，很窄，人，很多。不過(guò)，大多數(shù)人都走在邊上。唯獨(dú)有那么成群結(jié)隊(duì)的5個(gè)人，他們走在路中間，當(dāng)“人民攔路”。因?yàn)樗麄冎嫜b異服，頭發(fā)染了色，嘴里叼著煙，走路姿勢(shì)有點(diǎn)拽，因此，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你信不信前面這些人是小混混？”“恩。”有了媽媽的肯定，我的這個(gè)念頭更堅(jiān)定了。從小，我就害怕這種人。在我的印象里，只要是十五六歲，走路大搖大擺，成群結(jié)隊(duì)，嘴里還叼著煙，這種人就是小混混。
由于他們五個(gè)人把路擋住了，媽媽便按喇叭“叭叭叭——”，其實(shí)右邊的三個(gè)人不會(huì)擋住我們的路，而左邊的`兩個(gè)人，只要讓開(kāi)，我們就能過(guò)去。媽媽一開(kāi)始只按了一下喇叭，因?yàn)槠匠５娜寺?tīng)到按了喇叭就會(huì)讓開(kāi)。但奇怪的是，他們毫無(wú)動(dòng)靜，只是大搖大擺地往前走。媽媽又摁了一下喇叭，“叭叭叭——”如此刺耳，他們不可能聽(tīng)不見(jiàn)。見(jiàn)他們還是沒(méi)有動(dòng)靜，媽媽再次按喇叭，這次沒(méi)有收斂，不停地按�！鞍劝劝取薄鞍劝劝取庇幸粋�(gè)人也許是受不了這刺耳的喇叭聲，走開(kāi)了，和那三個(gè)人走在一起。而剩下的那一個(gè)人，怎么也不肯讓開(kāi)。喇叭仍發(fā)出刺耳的響聲，他慢慢地走，我們也只能慢慢地跟在后面。這時(shí)我看清楚了，他穿著黑色的上衣，藍(lán)色的褲子，黑色的皮鞋，黃色的頭發(fā)，還弄了個(gè)造型，手里拿著罐裝的啤酒，時(shí)不時(shí)地喝一口。
看到他這副德行，我從心底里深深地厭惡。媽媽的喇叭不知摁了多少次，他卻無(wú)動(dòng)于衷，仍站在前面大搖大擺地走，絲毫不理會(huì)，好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好像根本沒(méi)有看見(jiàn)我們一樣。目中無(wú)人的那個(gè)樣子，看著真的讓人討厭。我很想說(shuō)他幾句，但不敢。媽媽念叨了兩句，被他聽(tīng)到了�！班亍彼莺莸匕咽种械钠【乒迊G在地上，出口大罵，我捂住耳朵，不想聽(tīng)，害怕聽(tīng)見(jiàn)了會(huì)被帶壞。
由此可見(jiàn)，社會(huì)需要我們，需要我們，需要我們的正義感，需要我們的正能量！
校園的正能量作文800字 22
我喜歡讀書，縱觀古今中外的人和史。我喜歡沏一杯清茶在陽(yáng)光剛好的午后研讀書中蘊(yùn)藏的無(wú)盡寶物，吸天地之精華，使其成為我自己的“正能量”
讀蘇軾的詩(shī)文，我有了曠達(dá)地面對(duì)生活艱險(xiǎn)的正能量�！白云洳蛔冋叨^之，則物與我皆無(wú)盡也，又和羨焉？”蘇軾在面對(duì)生活的失意后，卻仍對(duì)生死之人生大事發(fā)出如此大氣的評(píng)論，讓我十分敬佩�！暗匍e人如無(wú)兩人者耳�！碧K軾在貶謫的打擊中有憤懣也有感慨，卻又勇于面對(duì)自己的境況，敢于自嘲而又隨緣自適，也讓我深受感染。不僅如此，蘇軾還研究美食，其“東坡肘子”流傳至今，這也為他的人物色彩又添上了俏皮的一筆。帶著這份正能量，我學(xué)會(huì)了在任何情況下都保有一份對(duì)生活的最原始的熱愛(ài)與享受。
讀王安石的著作，我有了不斷追求真理，敢于嘗試的正能量�！安晃犯≡普谕�，自緣身在層�！蹦贻p時(shí)的王安石心懷理想與抱負(fù)，做出如此豪邁的詩(shī)句，而從這之后，他也的確做到了。面對(duì)變法的艱難與壓力，王安石并沒(méi)有退縮，“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣�！蓖醢彩摹队伟U山記》一文寫出了他對(duì)人生的思考。做事盡全力，盡人事而聽(tīng)天命是他的作。王安石還勸誡人們深思慎取，用于探求真理。帶著這份正能量，我學(xué)會(huì)了在今后的學(xué)習(xí)生活中拼盡全力而不盲從。
讀朱啟平的《偉大的平凡》，我有了奉獻(xiàn)社會(huì)而不求名利的正能量。讀朱啟平的文章，我看到了以為剛正不阿的將領(lǐng)，法國(guó)將軍戴高樂(lè)在任職總統(tǒng)的`期間，為法國(guó)的獨(dú)立和政治的穩(wěn)定做出了卓著的貢獻(xiàn)�！懊慨�(dāng)歷史最惡劣的時(shí)候，我的義務(wù)就是把法國(guó)的責(zé)任擔(dān)起來(lái)�！边@是他的名言。如此偉大的領(lǐng)袖，生活作風(fēng)卻極為簡(jiǎn)樸：拒絕政府給的燭照和退職費(fèi)，靠稿費(fèi)生活并還捐獻(xiàn)大部分給公益事業(yè)，死后葬禮也十分平實(shí)無(wú)華……這是何等的平凡又何等的偉大��！帶著這份正能量，我學(xué)會(huì)了風(fēng)險(xiǎn)而不求回報(bào)的清廉與無(wú)私。
每每捧起書卷，其中的正能量總能使我頓時(shí)受到鼓舞。點(diǎn)滴的正能量匯集起來(lái)，讓我懂得了如何做人、處事、生活。這正能量給予我希望，促使我不斷追求，讓我的生活更有意義。
校園的正能量作文800字 23
窮孩子的眼里糖果是美的，少女的眼里漂亮衣服是美的，商人的眼里鈔票是美的，可在我眼里微笑是最美的。因?yàn)槲⑿κ强鞓?lè)的體現(xiàn)，微笑是高興的臉譜，微笑是愛(ài)心的流露，微笑是生活的潤(rùn)滑劑，微笑是……請(qǐng)給我一個(gè)微笑吧，就足夠我走遍天下了。
我曾在一本雜志上看到過(guò)一篇名叫《瑪麗的微笑》的故事：一天瑪麗打開(kāi)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在兇狠狠地看著自己�，旣愳`機(jī)一動(dòng)，微笑著說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開(kāi)玩笑！是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的鄰居，看到你真的很高興，你要咖啡還是茶……”歹徒有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝！”最后瑪麗真的買下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會(huì)兒真的走了。但在轉(zhuǎn)身離去的一剎那，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生�！北阄⑿﹄x開(kāi)了。
孫子兵法說(shuō)過(guò)，攻敵時(shí)要留下一條退路給敵人，若把敵人團(tuán)團(tuán)圍住而不留下一條退路的話，敵人在走投無(wú)路的情況下，只好決死一戰(zhàn)，傾全力反擊。因此，在人與人對(duì)峙時(shí)，要像瑪麗對(duì)歹徒一樣，給對(duì)方一條退路，于人于己都方便，一個(gè)微笑，便在你的機(jī)智中成就了你自己。
一提到阿里巴巴網(wǎng)站，大家都會(huì)想到馬云，他是第一位登上美國(guó)權(quán)威財(cái)經(jīng)雜志《福布斯》封面的中國(guó)企業(yè)家，他無(wú)疑是一位成功的人士�？赡阒绬�？他經(jīng)歷了兩次中考才考上高中，上高中時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)又極不理想，可他為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，一直沒(méi)有放棄，連接參加了三次高考，每一次高考都有大幅度的提升，最終考上了杭州師范學(xué)院，正是敢于用微笑面對(duì)失敗，永不放棄，才成就了他輝煌的業(yè)績(jī)。相反，據(jù)《鄭州晚報(bào)》報(bào)道，一名高三女子因模擬考試成績(jī)不理想，竟然在家里割破靜動(dòng)脈自殺了，如果這個(gè)女生敢于微笑面對(duì)失敗，這種悲劇的'場(chǎng)面就不會(huì)發(fā)生了。因此，微笑，是面對(duì)失敗的最好良藥，它可以治愈人們所受到的傷痛。
因此，我說(shuō)微笑可以將千年的冰融化成一汪甘甜的清水，微笑可以使熾熱的火山永不噴發(fā)；微笑可以將邪惡慢慢地驅(qū)除。同時(shí)，微笑是最好的良藥，可以治愈人們的所受的傷痛；愛(ài)是壯闊的大海，可以化解恩怨；微笑是快樂(lè)的天使，把愛(ài)撒給人間，請(qǐng)給予我一個(gè)微笑，就足夠了，微笑的正能量，足夠我走遍全天下了。
校園的正能量作文800字 24
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我先留意的是“負(fù)能量”這個(gè)詞。負(fù)能量就是一種能迅速把人的心情拉低，讓人消沉的東西�？赡苌畹膲毫�，職場(chǎng)的不公，現(xiàn)在很多人都充滿抱怨。就像我某個(gè)朋友，每次碰到她，她必然要拉著你說(shuō)半天家里的各種難事苦事，怨天怨地怨社會(huì)，中間夾著我的命怎么這么苦，人活著有什么意思呢之類的句子……
聽(tīng)著聽(tīng)著，自己的心情的確會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉，像被拖到了那暗無(wú)天日的井底，要消化這些不良情緒，自己爬上來(lái)，要費(fèi)不少功夫。相信大家也有這樣的經(jīng)歷吧。我覺(jué)得，其實(shí)不管看不看，說(shuō)不說(shuō)，真相和現(xiàn)實(shí)就在那里，是最殘酷最不好看的東西，沒(méi)有辦法超然的情況下，只有多一些能讓人開(kāi)心，給人希望，積極向上的正能量，才能把現(xiàn)實(shí)踩在腳下，而不是扛在肩上，負(fù)重或者負(fù)痛的活著。
與負(fù)能量相反的就是正能量，沒(méi)有接觸《正能量》這本書前，我對(duì)正能量這個(gè)詞理解很模糊，怎樣才能獲得正能量呢？《正能量》一書中通過(guò)很多的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我相信，行為對(duì)思想情緒有著很大的影響。通讀一遍感覺(jué)頗有收獲。這是一本的心理勵(lì)志書，作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開(kāi)了一扇重新認(rèn)識(shí)自己和他人的窗戶。
并結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例，教給我們?nèi)绾闻懦?fù)面情緒，激發(fā)自身的潛能，引爆自身內(nèi)在的.正能量。每個(gè)人身上都是帶有能量的，而只有健康、積極、樂(lè)觀的人才帶有正能量。當(dāng)你陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí)，嘗試解脫或改變破壞性的能量，當(dāng)積極的能量被引爆時(shí)，你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變。
行為與情緒是緊密相關(guān)的，想擁有真能量，就要先表現(xiàn)得像擁有正能量的人一樣。我印象深刻的是，作者介紹的“表現(xiàn)”原理。簡(jiǎn)單概括來(lái)說(shuō)，你如果想成為一個(gè)快樂(lè)、心情好的人，你首先要笑起來(lái)，做出快樂(lè)的表情，當(dāng)你這樣“演”的時(shí)候，你就真的會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)；如果你想變得痛苦和郁悶，你只要想那些令你傷心的事情，想你遭遇的不公平對(duì)待，皺起眉頭，耷拉下臉，“演”得像是你真正傷心一樣，那你的情緒馬上就會(huì)低落下來(lái)。
最后，與大家分享本書封面的一句話：堅(jiān)持正能量，人生不畏懼！
校園的正能量作文800字 25
當(dāng)下，中國(guó)人為所有用心的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿期望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征好處的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期盼。
在生活中，正能量無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你的心態(tài)，一個(gè)悲觀，對(duì)生活喪失期望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個(gè)樂(lè)觀、用心，對(duì)生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂(lè)、幸福，美麗多彩。
記得今年有一個(gè)節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷，讓坐在電視機(jī)前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習(xí)舞，為了夢(mèng)想努力數(shù)十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽(yáng)光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放下舞蹈夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒。他們都有一個(gè)共同的身份：懷揣舞蹈夢(mèng)想的追夢(mèng)人。聽(tīng)著選手們一個(gè)個(gè)感人至深的夢(mèng)想，一個(gè)叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。
她是一個(gè)28歲的女孩，她經(jīng)歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當(dāng)中她失去了婆婆和10個(gè)月大的女兒，她失去了自我的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發(fā)生之后，她戴著假肢去往災(zāi)區(qū)參加救援，當(dāng)余震發(fā)生的時(shí)候，她帶著棉線手套，坐在地上搭帳蓬的樣貌，被人們稱為“最美志愿者”。她說(shuō)，苦難不是人活下去的理由，快樂(lè)才是。她的介紹使我震驚了。這個(gè)女人到底經(jīng)歷了多少苦難?
開(kāi)學(xué)前夕，我觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》廖智又一次出此刻了我的視野里，這一次她更為詳細(xì)的介紹了自我失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚(yáng)的'正能量嗎?像社會(huì)上那些拾金不昧、路不拾遺、樂(lè)于助人，為救他人奉獻(xiàn)出自我寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚(yáng)的正能量嗎?
生活中的正能量無(wú)處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個(gè)座。關(guān)鍵在于改變我們自我，我們改變不了社會(huì)環(huán)境，但能夠改變我們自我;我們改變不了過(guò)去的遺憾，但能夠改變此刻的自我;我們改變不了生命的長(zhǎng)度，但能夠改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來(lái)。
校園的正能量作文800字 26
在一生中，總有那么幾件溫暖人心的事，在人生的路上，眺望風(fēng)景，眼里只有煩惱的影子，不要對(duì)小事斤斤計(jì)較，生活中，我們需要正能量。
在我剛要升入七年級(jí)的暑假里，我和我的朋友決定在這個(gè)暑假里去圖書館整理圖書，第一天工作，可以說(shuō)是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的完成了工作。一周過(guò)去了，雖然我們一直堅(jiān)持，但一開(kāi)始的那“奮斗”的樣子早已灰飛煙滅了，看著那七顛八倒，七扭八歪的書，我對(duì)自己都沒(méi)了信心，就在我有氣無(wú)力的整理著的時(shí)候，有個(gè)小朋友，也拿著幾本書放在書架上，也許是書架上太滿了，那個(gè)小朋友好不容易找出點(diǎn)兒空位就把書放上了，等到他放完后，看的出也已經(jīng)很累了，就在他要繼續(xù)找空位的時(shí)候，我上去問(wèn)他：“小朋友，這些書你不用放在書架上，把它放在那個(gè)臺(tái)子上，等會(huì)兒，我會(huì)把它放好的�！蹦莻�(gè)小朋友很天真的回答：“姐姐，我看你太辛苦了，幫你放幾本就走，不過(guò)我不知道我放的對(duì)不對(duì)�！笨粗难劬�，天真可愛(ài)，我綻放出一個(gè)美麗的微笑，說(shuō)了聲“謝謝”當(dāng)我再次整理書架的時(shí)候，我心中充滿了一種無(wú)形的力量。
還有一次早上出來(lái)散步，還沒(méi)運(yùn)到多久，就聽(tīng)到一個(gè)不大但很著急的聲音：“哎呀！我的袋子怎么壞了，完了完了完了，大米撒了！”還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)到了“嘩啦”一下，似乎真的.是什么東西撒落在地上的聲音，這聲音吸引了不少散步的人，他們都在找聲音的“發(fā)源地”，包括我，哦，原來(lái)是一個(gè)阿姨早上出來(lái)買米，一大袋米都撒了呢，真可惜，就在我感嘆的時(shí)候，已經(jīng)有一群人過(guò)來(lái)?yè)齑竺琢�，我�?dāng)然不能在這兒干看著，我也去幫忙，我撿了一大把，沒(méi)地方放，這時(shí)，有人從旁邊的小店里跑出來(lái)，抖開(kāi)了一個(gè)大袋子，我趕緊把米放到里面，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們差不多也撿完了，有的人已經(jīng)是滿頭大汗了，那個(gè)阿姨很感動(dòng)，一直說(shuō)“謝謝”。看，我們身邊的正能量還真不少呢！
一生，很長(zhǎng)，真的不用做什么都要完美，在自己的生活中，有值得讓自己去努力奮斗的事，有我們自己走過(guò)的路，有自己的汗水，有自己的淚水，有自己得到的果實(shí)，就已經(jīng)很好的，我們需要正能量在身邊，這一生，處處都有正能量，讓正能量伴我們一起走！
校園的正能量作文800字 27
每當(dāng)有人夸我有對(duì)長(zhǎng)輩們禮貌，熱情開(kāi)朗時(shí)，我心里總涌動(dòng)這一股溫暖的感動(dòng)，是的，這一切都是我從梁家成和簡(jiǎn)得潤(rùn)倆兄弟身上學(xué)的。
梁家成是弟弟，他瘦瘦矮矮的。而簡(jiǎn)得潤(rùn)呢，他已經(jīng)五年級(jí)了，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，是個(gè)跑得非�？斓男∽�。
去年暑假我家從電力村搬對(duì)了這個(gè)小區(qū)，這里雖然環(huán)境很好，但初到的我覺(jué)得很陌生。同層每家每戶都是防盜門緊鎖，偶爾電梯里碰上，大家也是面無(wú)表情、默不作聲……
我沒(méi)伴玩，就吵著去逛超市。我和媽媽購(gòu)物回來(lái)乘電梯時(shí)，碰到了這對(duì)滿頭大汗的`兄弟。他們一看到我們就笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨好！”媽媽笑著朝他們說(shuō)：“你們好！”我也朝他們笑了笑。“哇，他們真有禮貌！”我心里想�；氐郊�，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“五樓的那兩個(gè)孩子真懂事！”就這樣，第一次見(jiàn)面兄弟倆就給我和媽媽留下了好印象。
時(shí)間久了，我就和這倆兄弟熟了，成了好朋友。他們倆非常熱情總是笑呵呵的，對(duì)身邊的人特別有禮貌，在他們身上看不到一絲煩惱，跟他們?cè)谝黄鹞铱傆X(jué)得快樂(lè)無(wú)窮。慢慢地，他們的禮貌熱情、活潑開(kāi)朗，正在潛移默化地影響著內(nèi)向的我。
有一次，我們?nèi)艘黄鸫蛴鹈蚧丶�，在電梯里碰到了一位蓄著黑胡子的老爺爺，他們倆禮貌地向老爺爺問(wèn)好，老爺爺開(kāi)心得眼睛瞇成一條縫，簡(jiǎn)得潤(rùn)又問(wèn)老爺爺：“爺爺，您住幾樓，我?guī)湍�！”老爺爺笑著說(shuō)：“六樓，謝謝！”我很害羞，站在一旁什么也沒(méi)說(shuō)。電梯停在了五樓，兄弟倆跟我們說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就回家了。電梯繼續(xù)上升，老爺爺問(wèn)我：“小朋友，讀幾年級(jí)啦？”我笑了笑：“四年級(jí)了�！边@時(shí)，電梯停在了六樓，老爺爺走出電梯，我鼓起勇氣，對(duì)老爺爺說(shuō)了聲：“爺爺再見(jiàn)！”爺爺笑著朝我揮了揮手�；氐郊液蠛镁�，我還是很高興，今天我終于能主動(dòng)開(kāi)口跟長(zhǎng)輩打招呼了。
現(xiàn)在在電梯或小區(qū)花園里，我會(huì)微笑著向人問(wèn)好，主動(dòng)和鄰居們聊聊天……
我要感謝梁家成和簡(jiǎn)得潤(rùn)，是他們給我傳遞了正能量，讓我也成為了一個(gè)熱情有禮貌的好孩子！
雖然這倆兄弟并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的好事，但那一個(gè)小小的微笑，一句短短的問(wèn)候，帶給身邊人的是可以無(wú)限傳遞的溫暖和快樂(lè)！我相信這如星星之火的正能量，一定可以燎原！
校園的正能量作文800字 28
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠�！�
曾經(jīng)一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過(guò)道德下降的擔(dān)憂和焦慮。同時(shí)，每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷，愛(ài)與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。
愛(ài)心，被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實(shí)，我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí)，也是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
在現(xiàn)實(shí)中，“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng)，而是一種顯示感動(dòng)的勇氣，一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng)，就是“正能量”的.傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。
愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個(gè)分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量。
校園的正能量作文800字 29
因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上有正能量，所以冬天一樣溫暖。
——題記
現(xiàn)在，有一個(gè)流行語(yǔ)叫正能量。它使這個(gè)寒冷的冬天溫暖了起來(lái)。
鏡頭一
電視屏幕上，出現(xiàn)了許多漂亮的花籃。花籃擺放在珠江沿江路的柵欄旁。那些花兒垂著頭，和周圍的人們一樣，顯得十分傷心。這些花是為了紀(jì)念一名叫邱興 和的軍人。邱興和是一名武警。在珠江邊，他發(fā)現(xiàn)了一名落水的'中年男子。他雖然會(huì)游泳，但由于珠江水流太急，他一進(jìn)去就沒(méi)有再上來(lái)過(guò)。鏡頭里，珠江水慢慢地 流著，和人們一起哀悼這位傳遞正能量的英雄。
鏡頭二
今日一線最近播報(bào)了一條新聞。一個(gè)8歲的小女孩莫艷媚患了白血病，她的父母帶她來(lái)到了廣州，但因?yàn)槿狈κ中g(shù)費(fèi)，小艷媚就要離開(kāi)。小艷媚很愛(ài)畫畫。所 以，很多小朋友和書畫名家都捐來(lái)了畫作，做成日歷，一本30元，得來(lái)的錢都捐給了小艷媚。我和媽媽也買了一本，現(xiàn)在，小艷媚已經(jīng)獲得了三十多萬(wàn)元的善款。 鏡頭里，她笑得很開(kāi)心、很滿足。她正在畫畫，拿著水彩筆，畫里是一座房子，還有她和爸爸媽媽。那畫實(shí)際上并不漂亮，但我能看到滿滿一屋子的幸福。雖然化療 讓她掉光了頭發(fā)，可是，她的笑容卻依然燦爛。因?yàn)樗纳磉�，流�?dòng)著正能量。
鏡頭三
我正在和一個(gè)中年婦女握手。作為長(zhǎng)輩的她卻用兩只手緊握著我，我摸到了她粗糙的雙手。她十分激動(dòng)，兩眼露出了感激，黝黑的臉都變紅了。在我身旁，站 著一個(gè)女孩，她叫許海如，和我一樣大，但是卻比我瘦小許多。已是深冬，但她還穿著拖鞋，有些拘謹(jǐn)?shù)卣驹谀抢�，一句話也不說(shuō)，但是眼神里卻充滿著藏也藏不住 的喜悅。旁邊有兩個(gè)小孩，一臉好奇地盯著我們看。旁邊還有幾只活蹦亂跳的雞。這是我第一次去海如家的情形。海如是媽媽助學(xué)的一個(gè)孩子，今年六年級(jí)。因?yàn)槿?錢，她很快就得輟學(xué)。那個(gè)興奮的中年婦女就是她媽媽，那兩個(gè)小孩是她的弟弟妹妹。媽媽的幫助讓優(yōu)秀的海如能繼續(xù)踏入課堂。這，也是正能量。
正能量就像一把火，是黑暗中的希望。每個(gè)人都傳遞一點(diǎn)正能量，這個(gè)冬天，就不再寒冷。
校園的正能量作文800字 30
我不知道多少個(gè)夜晚，他為我操心而難以入眠；我不知道多少次，他用那父親特有的慈愛(ài)的眼神凝視著我；我不知道，他這父親含蓄的表達(dá)背后是怎樣的愛(ài)。但我知道，在我第一次邁出腳步時(shí)，總會(huì)有一雙粗糲而堅(jiān)實(shí)的手，扶著我。而那眼神也源源地在生命的每一個(gè)角落，帶給我細(xì)細(xì)研磨過(guò)的正能量。
兩歲的時(shí)候，父親曾帶我去壩上，而那時(shí)的我才會(huì)走路，或是天真地牙牙學(xué)語(yǔ)。躺在一望無(wú)際的碧綠草地上，父親從身旁掐下一支潔白的蒲公英，把它鵝絨似的花瓣伸向我的脖頸，直逗得我咯咯地笑個(gè)不停。父親也笑了，輕輕把我抱在膝蓋上，指著那云腳如團(tuán)的藍(lán)天，還有那隨著風(fēng)兒浮動(dòng)著的，漫綠漫綠的草場(chǎng)，教我：“天、云、草……”于是我也抬起幼小的手，伸向那天籟的美景，咿咿呀呀地學(xué)著：“天、云、草……”而這，那蒙古最自然美麗的一切，也作為父親給我正能量的饋贈(zèng)，留在我的心底，永遠(yuǎn)也抹不去。
記得小時(shí)候，每每遇到困難，總是父親一本正經(jīng)地帶著我振臂高呼：“勇敢、奮斗！”于是，即使是再哭天抹淚的`我，也不禁破涕為笑了。眨眼間，這句往往奏效的口號(hào)已不知伴我度過(guò)了多少個(gè)絕望的關(guān)口。父親，他正是用這樣的正能量一點(diǎn)點(diǎn)感化著我，我想，或許我性格之中的最初的那些美好的品質(zhì)，就是從這里開(kāi)始的吧。
那時(shí)的父親，開(kāi)了一個(gè)不大的公司，整日為那些剛起步的事業(yè)帶來(lái)的艱辛而忙的昏天黑地。而在我的記憶里，只有父親有時(shí)半夜把鑰匙咔啦地插進(jìn)門鎖里，小心地推開(kāi)門，還跟著對(duì)母親的輕輕的一句：“兒子睡了嗎？”接著，就響起了他倒在床上疲憊的鼾聲。第二天當(dāng)我醒來(lái)，他早已消失在去工作的路上。
印象中的父親，總是干凈而利落，從不曾把工作中的焦頭爛額沾進(jìn)一絲兒子的生活。也許，正是這樣，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)我從母親的口中，或是父親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，明白父親的輕松與忙碌，明白父親的粗糲與細(xì)膩時(shí)，才會(huì)更加的明白一個(gè)父親的正能量，或者說(shuō)，做一個(gè)人的責(zé)任與意義吧。
是的，父親曾努力教會(huì)我，怎樣去感受美，感受愛(ài)，那是多么質(zhì)樸的情感啊，就像清晨的第一縷陽(yáng)光一樣溫暖。而我相信，在父親的背后，才是那源源的正能量，源源地，教給我善良的生活。
而這一切，只因他是我的父親。
校園的正能量作文800字 31
正值用餐的高峰時(shí)段，小小的快餐店里擠滿了人群。我找了好久才在遠(yuǎn)處的角落里發(fā)現(xiàn)了一小張空桌，快步走過(guò)去，心中暗喜：總算是有地方坐了。
我坐在座位上，一邊享用著面前的美食，一邊看著眼前熙熙攘攘的人們。他們大多都在端著托盤焦急地尋找座位，四處走動(dòng)和張望著，用期盼的眼神看著身邊快吃完的人。
“小伙子，來(lái)，坐這兒吧！”忽然，在嘈雜的環(huán)境中，一個(gè)和藹并清晰有力的聲音在我耳邊響起。我尋聲望去，看到在離我不遠(yuǎn)處，正有一位老人對(duì)站在身旁等位置的年輕人說(shuō)話。老人和他的老伴兩人坐了一張大桌，旁邊還有空位，便主動(dòng)把找不到座位的年輕人邀請(qǐng)到了自己的旁邊。
看到這一幕，我的心一下子被老人的做法所溫暖了。
這位老人的正能量，使年輕人，甚至是在不遠(yuǎn)處的我都被深深地打動(dòng)了，并讓不遠(yuǎn)處的我隱約領(lǐng)悟到了什么。他的'這種正能量，深深地印在了我的腦海里。
我繼續(xù)一邊吃一邊玩弄著手機(jī)。不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)眼前有一位母親，一手托著托盤，一手拉著她的孩子在擁擠的人群中舉步艱難地走著，想要找個(gè)位置坐下。
老人的正能量閃過(guò)我的腦海，我看著這對(duì)母女，有了一個(gè)想法。
我迅速吃完手中剩的不多的食物，起身收拾自己的東西給他們讓座。我忽然看到遠(yuǎn)處的服務(wù)員因現(xiàn)在是用餐高峰時(shí)段所以有些忙不過(guò)來(lái)，索性把自己的托盤放到了垃圾桶旁。那位母親連說(shuō)了好幾聲謝謝，看著她臉上的焦急轉(zhuǎn)化成了欣喜時(shí)，我的內(nèi)心也是暖洋洋的。
老者用他的正能量打動(dòng)了我，而我又以不同的方式，把它轉(zhuǎn)化成了我的正能量，用它來(lái)打動(dòng)更多的人。
現(xiàn)在的社會(huì)變得越來(lái)越冷漠，人們往往只關(guān)注自己，而忽視了身邊的人。人們還不愿與別人分享，不愿與別人分享自己所占有的資源，哪怕是公共資源。所以，現(xiàn)在社會(huì)最為缺少的，就是這種與別人分享和主動(dòng)幫助別人的正能量，而它卻又是人們最需要的。
我清醒老人把這種正能量傳遞給了我，使得我有了我的正能量，也希望我的正能量能夠傳遞給更多的人，轉(zhuǎn)化成他們的正能量，使整個(gè)社會(huì)都被這種溫暖的正能量所包圍。
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