- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
自?shī)首魑?00字
對(duì)應(yīng)于司馬遷的“發(fā)憤作文”,李漁有“填詞最樂(lè)”。為文之人,除了寫(xiě)出自己的“憤”,也需要寫(xiě)出自己的樂(lè),寫(xiě)自己的愿望,現(xiàn)實(shí)生活中快樂(lè)生活的或者期盼的愉快的生活。而且以寫(xiě)為樂(lè)事,在寫(xiě)中快樂(lè)著,滿足著。即使是生活在痛苦之中,寫(xiě)可以使人忘卻痛苦,生活在愉快中。
李漁在《閑情偶記》中說(shuō):“文字之最豪宕,最風(fēng)雅,作之最健人脾胃者,莫過(guò)填填一種。若無(wú)此種,幾于悶殺才人。困死豪杰。予生憂患之中,處落魄之境,自幼自長(zhǎng),自長(zhǎng)自老,總無(wú)一刻舒眉,唯于制曲填詞之頃,非旦郁藉以舒,慍為之解,且嘗僭作兩間最樂(lè)之人,覺(jué)富貴榮華,其受用不過(guò)如此。未有真境之為所欲為,能出幻境縱橫之上者,我欲做官,則頃刻之間便臻榮貴;我欲致仁,則轉(zhuǎn)盼之際又入山林;我欲作人間才子,即為杜甫、李白之后身;我欲娶絕代佳人,即作王嬙、西施之元配;我欲成仙作佛,則西天蓬島即在硯池筆架之前;我欲盡孝輸忠,則君治親年,可躋堯舜彭籛之上。”這就是說(shuō),寫(xiě),本身令人娛悅,尤如“健人脾胃”,調(diào)節(jié)生活,可以“舒眉”、“郁藉以舒,慍為之解”。而且,寫(xiě),可以“為所欲為”、“能出幻境”,實(shí)現(xiàn)人世生活不可能實(shí)現(xiàn)的理想和愿望。正如莊子夢(mèng)蝶,夢(mèng)大鵬,寫(xiě),讓莊子的幻想得以心理滿足。
金圣嘆在《讀第五才子書(shū)法》中說(shuō):“施耐庵本無(wú)一肚皮宿怨要發(fā)揮出來(lái),只是飽暖無(wú)事,又值心閑,不免伸紙弄筆,尋個(gè)題目,寫(xiě)出自家許多錦心秀口,故其是非皆不謬于圣人!
也是說(shuō)施耐庵在寫(xiě)中尋找樂(lè)趣,因樂(lè)而寫(xiě)。金圣嘆自己也是在寫(xiě)中尋樂(lè):他說(shuō)“不作書(shū),無(wú)以活”,不僅寫(xiě)是為了樂(lè),簡(jiǎn)直是活下去的方式。
其實(shí),人高興了都喜歡寫(xiě)點(diǎn)什么以志意。比如,蘇軾喜雨,優(yōu)游而樂(lè)于亭,亭以雨名,有“喜雨亭記”。歐陽(yáng)修游山而樂(lè),飲酒而樂(lè),樂(lè)而為文,有“醉翁亭記”。高適看到北方冬天的大雪,心情喜悅,如是寫(xiě)道:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)……李白得到皇帝的邀請(qǐng),心花怒放,喜悅之至,如是寫(xiě)道:仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人……更有國(guó)泰民安,武則天的龍門(mén)賽詩(shī)賜錦袍的盛世佳話,有王昌齡高適王之煥旗亭畫(huà)壁的文人雅事。
所以,人們這為樂(lè)而寫(xiě),在寫(xiě)中樂(lè),在寫(xiě)中活,不是只因?yàn)椤鞍l(fā)憤”。
【自?shī)首魑?00字】相關(guān)文章:
父愛(ài)的作文小學(xué)作文作文05-25
煩惱作文作文10-21
環(huán)保作文作文02-01
作文:誠(chéng)信作文08-27
爬山作文作文03-22
作文:雨-作文03-23
感恩的作文_作文02-26
音樂(lè)作文_作文02-25