張謇作文800字(通用7篇)
作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與思考表達(dá)出來,讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編精心整理的張謇作文800字,希望能夠幫助到大家。
張謇作文 篇1
巴金、霍金、錢學(xué)森……這些名人無人不知,無人不曉。我的家鄉(xiāng)在江蘇省海門市,遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家張謇的故鄉(xiāng)就在這兒。
張謇,1853年出生于江蘇海門常樂鎮(zhèn)。1869年考中秀才,1874年,前往南京投奔原通州知州孫云錦。1876年夏,前往浦口入?yún)情L慶慶軍幕任文書,后袁世凱也投奔而來,兩人構(gòu)成吳長慶的文武兩大幕僚。1880年春,吳長慶升授浙江提督,奉命入京陛見,張謇隨同前往。同年冬,吳長慶奉命幫辦山東防務(wù),張謇隨慶軍移駐登州黃縣。1884年隨吳長慶奉調(diào)回國,駐防金州。1885年順天府鄉(xiāng)試考中舉人,1894年慈禧太后六十大壽辰設(shè)恩科會試,考中狀元。1904年,清政府授予他三品官銜。1909年被推為江蘇咨議局議長。1910年,發(fā)起國會請?jiān)富顒印?911年任中央教育會長,江蘇議會臨時(shí)議會長,江蘇兩淮鹽總理。1912年任北洋政府農(nóng)商總長兼全國水利總長,1914年兼任全國水利局總裁。后因目睹列強(qiáng)入侵,國事日非,毅然棄官,走上實(shí)業(yè)教育救國之路。
1905年,張謇與馬相伯在吳淞創(chuàng)辦了復(fù)旦公學(xué),這就是復(fù)旦大學(xué)的前身。1907年創(chuàng)辦了農(nóng)業(yè)學(xué)校和女子師范學(xué)校,1909年倡建通海五屬公立中學(xué)南通中學(xué)。1912年創(chuàng)辦了醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和紡織專門學(xué)校、河海工程專門學(xué)校,并陸續(xù)興辦一批小學(xué)和中學(xué)。1912年,張謇在老西門創(chuàng)辦江蘇省立水產(chǎn)學(xué)校。1917年,張謇支持下,同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂在吳淞復(fù)校。1921年,上海商科大學(xué)在上海成立。為了給各項(xiàng)企業(yè)提供技術(shù)力量,張謇非常重視職業(yè)教育,師范學(xué)校的測繪、蠶桑等科發(fā)展成為十幾所職業(yè)學(xué)校,1924年合并為南通大學(xué)。
張謇一個(gè)熱愛祖國的企業(yè)家,用自己的力量為社會增添了光彩,所以我要向他學(xué)習(xí),努力地把文化知識學(xué)到手,長大以后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量!
張謇作文 篇2
雖然不曾見過張謇,但是張謇的故事早已深入我們心中。張謇如同一部史詩,一首戰(zhàn)歌,似一方基石,一股激流,吸引著我們走進(jìn)他,聆聽他愛國的心聲,相信每個(gè)人都會有非同尋常的收獲。
走進(jìn)張謇故居,你們首先就會看見一棵高聳入云,已經(jīng)活了四百多年的古銀杏樹,它代表著張謇永不磨滅的靈魂。如今它更是諸多學(xué)子朝奉張謇的紀(jì)念牌,在它的一周掛滿了紅色的心愿牌。
走進(jìn)紀(jì)念館的大廳,墻壁上一個(gè)個(gè)醒目的、大小不一的數(shù)字“42、16、43、98、370……”記錄著張謇先生一生有重要意義的年齡,更是他一生豐功偉績的見證。16歲的張謇考上了秀才,經(jīng)過了艱苦的奮斗,42歲終于中了狀元,開始了為勞苦民眾謀出路,開創(chuàng)了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育的先鋒。
隨著講解員的引領(lǐng),我們開始走進(jìn)張謇不平凡的一生。張謇五歲就進(jìn)了私塾讀書,因家境貧苦,所以生活十分艱苦,不到三更半夜不睡覺。就這樣,幾年過去了,張謇16歲就考中了秀才,成績名聲在外。先生對他嚴(yán)加訓(xùn)斥,張謇并沒有氣餒,日夜苦讀,晚上用竹子夾住頭發(fā),一痛就起來讀書;夏夜為了防蚊蟲叮咬,就把腳放進(jìn)了缸了。就這樣發(fā)奮學(xué)習(xí),終于在42歲那年高中狀元。
走上二樓,記載著張謇實(shí)業(yè)救國,他深為國家落后挨打的命運(yùn)擔(dān)憂,于是辭官返鄉(xiāng)。一生要求自己“生當(dāng)勞死,不當(dāng)逸生”,創(chuàng)辦了許多集團(tuán)、學(xué)校。最感動人心的是滿頭白發(fā)的張謇,雙手拄著拐杖,即使自己體力不支,依然冒著酷暑現(xiàn)場視察。在他逝世前的二十三天還在為人民工作,真的做到了鞠躬盡瘁死而后已。
走出張謇故居,我的心中感慨萬千。張謇是一位真正的偉人,為國家做了許多有意義的事,推動了社會的進(jìn)步。作為張謇家鄉(xiāng)的孩子,我深深為他自豪,更感覺到應(yīng)該向他學(xué)習(xí),從小立志報(bào)效國家和社會,從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí),長大能為國家和社會作貢獻(xiàn)。
張謇作文 篇3
說到南通,大家都會想起畢生從事實(shí)業(yè)和文化教育事業(yè)、清代狀元張謇,他的`“父實(shí)業(yè)、母教育”的主張和實(shí)踐具有深刻的歷史意義,他一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè),370多所學(xué)校,為我國近代民族工業(yè)的興起,為教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn),而張謇故居,則是我們了解張謇爺爺?shù)牡谝徊健?/p>
張謇故居坐落在城區(qū)南濠河畔的“濠南別業(yè)”,新建成于2010年11月,建筑面積2000多平方米,有半個(gè)足球場那么大。這是一座磚木結(jié)構(gòu)的中式樓房,紅瓦、灰墻、明窗,十分美麗。大樓的北門面街,對著清河。大門兩邊分別栽著廣玉蘭、黃檞樹,另外還有羅漢松等。大樓的西邊院內(nèi)栽有枇杷、碧桃、月季等各種花木。樓的南面院內(nèi),有草坪、花圃。大樓朝南也有門,門前為一平臺,階梯從兩邊上修繕時(shí)所種植。只有門前平臺兩邊各有一根紫藤,據(jù)說已有百年歷史,為當(dāng)年所移植。每到春天,藤糾纏,花爛漫,一紅一白,交相輝映,十分壯觀。張謇爺爺曾有詩贊嘆:“花時(shí)朝霞晚霞舒,百年靺鞨垂流蘇!比缃窭细缮n蒼,粗如巨臂,枝枝游龍,一直長到三樓陽臺頂棚上,惹人驚贊呢。理所當(dāng)然,和很多古老的房子一樣,底樓的光線比較暗。踩著樓梯,“噔、噔、噔”一聲聲清脆的回響,仿佛帶我們回到了當(dāng)年。上了二樓,正對大門的房間是廳堂,當(dāng)年主人的用具一如既往地陳設(shè)在那里。和廳堂相連的還有一個(gè)中西合璧的游廊,經(jīng)過游廊的各內(nèi)室分別是介紹張謇先生興辦實(shí)業(yè)的所有事跡展示廳?戳硕䴓,三樓是什么樣子的呢?三樓最最顯眼的是大廳中間的一塊張謇當(dāng)年所書之家訓(xùn)碑,那是張謇當(dāng)年翻遍典籍,羅列名家之家訓(xùn)經(jīng)典名句組織而成。三樓還有張謇生平的圖片展覽,幾百幅舊照片,幾乎成了近代南通的全部景觀,好像一碗濃縮的湯汁,味道醇厚。
據(jù)說,張謇爺爺之所以選擇這片坐落在舊城外的僻地造屋,除了東邊靠近濠南別業(yè),西邊臨近五公園,環(huán)境幽靜之外,還頗有懷念的寓意呢。早年張謇有位叔叔就在這里購屋謀生。幼年張謇來能常在這一帶游戲。他爬過叔叔門前高大粗壯的柳樹,在河邊釣魚;跑到西鄰的藥王廟里,看皂夾樹掛果,在神龕背后涂寫……這里留有張謇童年的美好記憶。
現(xiàn)在,有關(guān)部門將濠南別業(yè)修葺整理一新,供人們參觀、學(xué)習(xí),確是一件很有意義的事。
張謇作文 篇4
金秋十月,桂花飄香,美麗的菊花正在開花,挺拔的松柏依然是那樣蒼翠。在這個(gè)美好的日子里,我們學(xué)校組織去張謇故居。
下了車,首先映入眼簾的是那扇仿清的門樓,門樓的匾額上寫著五個(gè)蒼勁有力的大字“張謇紀(jì)念館”,門樓外有一左一右,一雄一雌的兩只石獅,它們被雕刻的栩栩如生。
走進(jìn)紀(jì)念館,迎面而來的一塊照壁上刻著張謇的名言:天之生人也,與草木無異。諾遺留一二有用事業(yè),與草木同生,既不與草木同腐。
繞過照壁,走過張公祠堂,就來到了張謇紀(jì)念堂。這是一幢大約大2000平方米的洋房,里面記錄著張謇的一生。我一邊走一邊看,突然,我看見了一個(gè)小孩,將腳伸進(jìn)壇子里,手里捧著一本書,正在津津有味的看呢。一看介紹,才知道,這時(shí)夜讀三更的故事。走著走著,我看見了另一則雕塑,一個(gè)年老的人,拿著毛筆,旁邊有兩個(gè)人,正拿著一副字欣賞著,我想這應(yīng)該就是張謇賣字的故事吧!我左看看,右瞧瞧,又一則雕塑吸引了我:一個(gè)小孩牽著媽媽的手,而媽媽卻準(zhǔn)備接過一些錢,是誰在給錢?原來是張謇,我想,可能是張謇正挑著扁擔(dān)回家在路旁發(fā)現(xiàn)了一塊錢,他往四周看看,見到一個(gè)婦女和一個(gè)小孩正著急地尋找什么東西,他趕緊上前詢問,他們一聽就笑了,開心的接過錢。
不知不覺我們來到了狀元山上的亭子,亭子里,大家都去撞了撞“金榜題名鐘”。
最后我們還看到了張謇故居里的這棵蒼天大樹“古銀杏樹”,他已經(jīng)四百歲了,依然是那么挺拔,那么蒼翠,似乎是在保護(hù)我們的家園。
快到中午了,同學(xué)們依依不舍的離開了張謇故居。
張謇作文 篇5
張謇,一個(gè)海門人民家喻戶曉的名字,他的一生究竟是什么樣的呢?就在今天,我有了答案。
張謇紀(jì)念館坐落于海門市常樂鎮(zhèn)狀元街最東面。一下車,我就仿佛來到了清代。進(jìn)入仿清式建筑的大門后,沿著甬道往北走,迎面而立的照壁上鐫刻著張謇的名言。
繞過照壁,再往北走,進(jìn)入張謇紀(jì)念館的展示大樓。一進(jìn)大廳,我們首先看到了一堵數(shù)字墻,這些數(shù)字標(biāo)志著張謇的一生:十六歲,中秀才;四十二歲,中狀元;四十三歲,開辦企業(yè);一生創(chuàng)辦三百七十所學(xué)!
進(jìn)入展廳,里面共分四個(gè)部分介紹了張謇:出生成長篇、實(shí)業(yè)救國篇、教育興國篇和社會事業(yè)篇。在出生成長篇中,我們聽了“夜讀三更”、“接下聯(lián)”、“九百九十九”等故事,知道了張謇從小既聰明又勤奮。在接下來的幾個(gè)篇章中,我們通過一系列的展品和資料,知道了張謇創(chuàng)辦的第一家企業(yè)是大生紗廠。之后,張謇又陸續(xù)開辦了大生二廠、三廠、八廠,還以此為軸心創(chuàng)辦了大達(dá)輪船公司、復(fù)新面粉公司等眾多企業(yè)。因?yàn)楹iT靠江靠海,所以水上運(yùn)輸是必要的,于是他又興建了青龍港和天生港。張謇還在教育方面擁有諸多第一,為海門教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),真正實(shí)現(xiàn)了他“父教育母實(shí)業(yè)”的主張。
參觀完張謇紀(jì)念館,我不禁感嘆:“張謇,真不愧是集實(shí)業(yè)家、教育家于一身的一代偉人!
張謇作文 篇6
恍惚中,外面的喧囂聲一下子被隔開了,仿佛像來到了一個(gè)世外桃源。
蜿蜒的小道,遮天的樹陰,靜謐的空氣。
漫步著,只感覺到班駁、疏松的陽光從樹陰間跳下來,暖暖地照著。樹頂又仿佛撐起另一片穹蒼,明明是那樣沉穩(wěn),堅(jiān)定,卻又從樹的深處,真真切切傳出一片葉的輕喃,鳥的啁啾。
穿過大門,走過彎彎曲曲的小道,來到了一片綠地。
周圍一下子寧靜,莊重起來,連往日生龍活虎的同學(xué)們,一張張小臉也猛然安詳起來,不約而同地筆直射向一個(gè)地方--
張謇故居!
庭院的中央是一座張謇的雕像:飽滿的前額,睿智的雙眼,臉上清晰的紋路,下巴一小搓的胡子,一下子讓我看到一個(gè)屢屢創(chuàng)業(yè),飽受挫折,滿懷堅(jiān)定的老人。
他的身后一株傲立的松樹,毅然挺立在一方土地上,與張謇交相輝映,這不正是張謇艱難創(chuàng)業(yè)的象征嗎?
我緩緩邁著步伐向張謇故居走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到:長長的紫藤從高處垂落下來,延著盤旋的石階而上,只覺得這座宏大的建筑正從高處朝你深深壓下來,又似乎猛然張開,無限量擴(kuò)大包容著你。
我懷著敬畏的心情跨進(jìn)張謇的故居,走在紅色的地毯上,望著墻上掛著的一張張照片,端詳著玻璃柜里,一件件見證歷史的文物。
同學(xué)們也時(shí)而注目凝視,時(shí)而小聲交流,時(shí)而低吟著標(biāo)注文字,但誰也不愿打破這莊嚴(yán)的'氣氛。
我不由得心潮彭湃。
是張謇,開創(chuàng)了中國近代史上十個(gè)“第一”,是張謇,創(chuàng)辦了大生,二生,三生紗廠,是張謇,開啟了南通的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易……
我感慨著,又嘆息著……
誰也無法想象,如果,沒有張謇……
靜靜走出張謇故居,手輕輕劃開一道風(fēng)的口子,讓思緒與張謇的歷史文明一同飛翔吧!
張謇作文 篇7
“天之生人也,與草木無異。若遺留一二有用事業(yè),與草木同生,即不與草木同腐!
我剛進(jìn)大門就看到前方的照壁上,刻寫了張謇的這句名言。
接著,我們先登上了張謇紀(jì)念館大樓東側(cè)的狀元山。山頂上有一個(gè)亭子,亭子里有一口鐘被取名為狀元鐘。有些頑皮的同學(xué)一到那兒就立刻敲起鐘來,好像希望自己也能成為狀元,金榜題名。頓時(shí),我耳邊回蕩著“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的鐘聲,這鐘聲十分宏亮,響徹了整個(gè)故居。
然后,我們來到了張謇紀(jì)念館里參觀。館內(nèi)被分成了四個(gè)展廳,分別是:張謇的出生成長篇、教育興國篇、實(shí)業(yè)救國篇和社會事業(yè)篇。我們參觀了實(shí)業(yè)救國這個(gè)展廳。那里詳細(xì)記載了:張謇在南通一共建立了370多所學(xué)校。他創(chuàng)建了全國第一所戲劇學(xué)校、全國第一所醫(yī)學(xué)院、全國第一所幼兒園……張謇創(chuàng)建了眾多第一。他創(chuàng)建的酒廠里,精心釀造的頤生酒,曾經(jīng)還在南洋勸業(yè)會上獲得金獎呢!
隨著我們的腳步漸漸地向前移,從導(dǎo)游繪聲繪色的講解中,我仿佛身臨其境,一下子穿越了時(shí)空來到了當(dāng)年。在滔滔的長江邊,滿頭白發(fā)的張謇,在保坍工程現(xiàn)場視察,為民造福。一提到“狀元”這個(gè)詞,就一定會想到吟詩作畫、文弱書生,金榜題名后就享清福。但是張謇和他們不同,他把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中,成功的創(chuàng)建了眾多實(shí)體,并且讓國家變得更加強(qiáng)大。通過此行讓我加深了對張謇的解了。
毛主席說的對“講到輕工業(yè),不能忘記張謇!”的確不能忘啊!
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