放風(fēng)箏六年級作文800字
導(dǎo)語：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放張紙鳶�！贝猴L(fēng)輕拂，小草冒頭，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)！下面是小編為大家?guī)淼姆棚L(fēng)箏六年級作文800字，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏六年級作文800字1
清明節(jié)到了，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的時(shí)節(jié)也到了，我們拿著風(fēng)箏來到了江北的市ZF廣場上放風(fēng)箏。車一過江橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，我的心情也隨著風(fēng)箏的飛舞激動(dòng)起來。
廣場上人很多，有的人在騎自行車，有的人在滑輪滑，有的人在騎滑板車，還有的人在放風(fēng)箏，這里真是兒童的樂園呀！天空中的風(fēng)箏五花八門、栩栩如生，有色彩鮮艷的章魚，有小巧玲瓏的蝴蝶，有五顏六色的蜜蜂，還有能發(fā)出嗡嗡聲的飛機(jī)，最有趣的是天空中還有一個(gè)色彩斑斕的降落傘形的風(fēng)箏。看，一只可愛的機(jī)器貓?jiān)谙蛭覔]手。我迫不及待地拿著我的蝴蝶風(fēng)箏和爸爸放了起來。
我想用雙手高高地把風(fēng)箏舉起，但可惜的是我個(gè)子太矮，風(fēng)箏飛不起來。這時(shí)爸爸叫我用一只手牽著風(fēng)箏的線，另一手拿著線轱轆，讓我一邊迎著風(fēng)跑，一邊慢慢地放線。爸爸教我要感覺手中的線被拉緊了，就快一點(diǎn)放線；如果手中的'線變松了，就收一些線。我按照爸爸教的方法一手拿線，一手拿線轱轆，迎著風(fēng)放起風(fēng)箏。風(fēng)娃娃鼓起他的小嘴巴幫我吹起風(fēng)箏，我高興地牽著線向后跑著，我感到線被拉的緊緊的，于是我就快快的放線。但是，風(fēng)娃娃很淘氣，他似乎是在故意逗我，突然不吹了，我感到手中的線一下子就松了，還沒等我反應(yīng)過來收線，我的蝴蝶風(fēng)箏就直直的掉了下來。哎，我急忙跑過去撿起了我的風(fēng)箏。
我又拿起風(fēng)箏，借著風(fēng)力輕輕地放起了風(fēng)箏。這次我不再心急了，認(rèn)真地體會(huì)手中線的松緊變化，風(fēng)箏被我高高地放飛了。我的小蝴蝶在天空中自由地翱翔，像是在花叢中翩翩起舞，我的心也隨著它飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏六年級作文800字2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放張紙鳶。”春風(fēng)輕拂，小草冒頭，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)！
周末，我們一家四口，搭上春天的列車，一路歡歌來到了碧湖公園。碧湖公園的廣場上已聚集了不少人了。瞧，我同學(xué)小張也來了，“林可，你們也來放風(fēng)箏。”小張風(fēng)似的從我身邊飛馳而過，他的老鷹風(fēng)箏也在空中耀武揚(yáng)威。看著空中一只只風(fēng)箏，我的心也跟著飛起來了。
我和弟弟兩人緊緊抓著我們的蝴蝶風(fēng)箏，找了一個(gè)比較沒人的空地，弟弟托著風(fēng)箏，我拉著線軸，總以為只要我一奔跑起來，風(fēng)箏也會(huì)跟著飛起來。可是，我已跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，我的蝴蝶風(fēng)箏卻像一只笨重的“呆頭鵝”怎么也飛不起來！弟弟也是一愣一愣的，我的心情一下子跌到了谷底，沮喪極了！我只好呆呆地站在那里，羨慕地看著別人的風(fēng)箏。爸爸走了過來，對我說：“孩子，風(fēng)箏是逆風(fēng)而行的，風(fēng)箏輕，如果順著風(fēng)，那么風(fēng)箏只會(huì)隨風(fēng)打轉(zhuǎn)，飛不起來�！卑职值脑捤朴姓芾�，我似乎也有了勇氣。我一手托著風(fēng)箏，一手拉著線軸，撒開腿迎著風(fēng)奔跑起來，風(fēng)箏仿佛也感受到了我的力量，徐徐上升。我滿心歡喜，越跑越快，心想：這次風(fēng)箏肯定能飛得起來了！正當(dāng)我跑得起勁，突然風(fēng)箏“嗖”的一聲，一頭扎進(jìn)了草叢里！“怎么回事？“我額頭冒出了一個(gè)個(gè)問號！看著我不解的神情，媽媽鼓勵(lì)我：“不要灰心，慢慢來。世上無難事，只怕有心人�！睂W(xué)習(xí)中的那股不服輸?shù)膭艃簛砹耍揖筒恍盼曳挪缓眠@風(fēng)箏。接著我又嘗試了幾次，一邊跑一邊拉一邊放。經(jīng)歷了幾次，我發(fā)覺，在這一拉一放中力量要均衡，拉得用力了，風(fēng)箏的頭會(huì)往下掉；放得急了，風(fēng)箏就會(huì)被風(fēng)卷走了。原來放風(fēng)箏也是一門學(xué)問！
蝴蝶風(fēng)箏越飛越高了，仿佛也在向我招手，“林可，你的蝴蝶真厲害，飛得那么高！瞧，它和我的老鷹正一起飛呢�！蓖蝗欢厒鱽砹送瑢W(xué)小張的聲音，聽了他的夸贊，我的心情也飛揚(yáng)起來。是啊，生活處處有學(xué)問，只要我們細(xì)心琢磨，總能找到那個(gè)方向。
夕陽西下了，我在媽媽一再的催促下收起了蝴蝶風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。可碧湖的廣場上的這份快樂和收獲卻收進(jìn)了我的記憶里。
放風(fēng)箏六年級作文800字3
五六月春末夏初，八九月秋高氣爽，瓦藍(lán)的天上，麗日高懸，纖云弄巧，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)�？粗罩姓U裊地曳動(dòng)的漂亮的風(fēng)箏，張牙舞爪的游龍，蠕蠕而動(dòng)的蜈蚣，還有那翩翩起舞的蝴蝶和翱翔的雄鷹，我也想放風(fēng)箏。
我買來一只風(fēng)箏，那風(fēng)箏可漂亮了。風(fēng)箏呈三角形，它“穿”著一身綠色的“衣服”，衣服上都是各式各樣的卡通圖案，風(fēng)箏的尾巴上還長著三條長長的“尾巴”，這可真是只漂亮的風(fēng)箏��！
開始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就是不肯飛起來。看著哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但是，心急吃不了熱豆腐。于是，我靜下心來仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。
這時(shí)，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時(shí)候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于是，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。
我再一次開始放風(fēng)箏，還請來了媽媽幫忙。接著，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。
“耶！風(fēng)箏飛起來啦！”我開心地喊道。
可是，天有不測風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來了！萬一不小心，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不知道該怎么辦才好。還是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點(diǎn)，我們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會(huì)松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線，呀，線團(tuán)擰成了“麻花”�！昂俸�，線團(tuán)擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道是他想出了好辦法？于是，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，線團(tuán)終于解開了。
我的風(fēng)箏越飛越高。啊！放風(fēng)箏真有趣！
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