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風箏與線優(yōu)秀作文800字
風箏與線,似乎是必然在一起的一個整體。
我是個很沒有自制力的孩子,如果沒人看著我,我寫作業(yè)時鐵定走神;如果沒人叫我,早晨三遍鬧鐘也是枉然;如果沒人催促,假期作業(yè)一定拖到最后。為此,媽媽不知沖我發(fā)過多少次火,我自己也很慚愧,但又總覺得如果真沒有他們,我自己照樣能管好自己,就像那個很經(jīng)典的比喻,風箏必須用線掛住,即使知道沒有了線自己會失去方向,風箏仍然想把線掙開。
幾天前,媽媽要出差,看得出來,她很擔心。她在擔心什么?就算我不知道,從她三番五次的叮囑也能聽出,“我沒法管你,你自己就要管好你自己,什么事情都要有計劃,不能一拖再拖!边@些我當然知道。不過,知道與做到是兩回事。
爸爸幾乎只負責我的飲食,當他斗地主的時侯,時間和其余的一切似乎都不重要了。其實,若是不論時間,我的作業(yè)還是能完成。只是效率上似乎確實有點問題,沒了線的風箏,軌跡開始略顯凌亂。
周末,媽媽就要回來了,我有些慌了,自己的作業(yè)幾乎沒動,急匆匆地處理自己的爛攤子,有些后悔沒早點用功,但想起我“不務正業(yè)”時的`怡然自得,又覺得即使時間倒流,還是一樣的結(jié)果。
媽媽終于回來了,我的作業(yè)也終于寫完了,她進屋后看了眼坐在書桌前的我,便在我緊張地注視下一語不發(fā)地走開了。我松了一口氣,慶幸她并沒發(fā)怒,也為風箏重新系上線感到輕松,于是我回過頭,繼續(xù)處理面前的書山題海。
十點鐘,作業(yè)補完,并不早,我覺得也不是特別晚,媽媽坐在沙發(fā)上看了看身旁的我,“知道說多了你煩,我不說你。不過你要知道,以后你的大半人生都將在這幾天的條件下度過,媽媽不可能跟你一輩子,能照顧你的只有你自己。”
我又想起了風箏,也許風箏和線是必然相連又終將分開的個體,看上去彼此不可或缺,但再堅韌的線也有斷開的一天,這時失了束縛的風箏會怎樣呢?不知道,也許會一直悠悠飄飛,也許會上下跌宕翻轉(zhuǎn),也可能會搭上一架飛機,直沖云宵。但我相信,它大多數(shù)會接觸大地,靜默地化作泥土。而這一切要聽風的安排,要看箏的材質(zhì)以及它的形狀。
我想,我與父母也是這樣的吧。
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