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      2. 溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字

        時(shí)間:2021-09-27 16:09:44 800字 我要投稿

        溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字(通用9篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字(通用9篇)

          溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字 篇1

          晚飯后,我去公園里散步。余暉灑滿大地,天地完美地銜接在一起,通紅一片。游客們都不由得停住了腳步,瞇著眼,欣賞著這畫(huà)一般的景色。

          突然,一陣哭聲打破了此時(shí)的寧?kù)o。原來(lái)是一個(gè)由媽媽抱著的六七歲的小男孩的哭聲,只見(jiàn)四周圍著一群人。在旁邊開(kāi)道的是爺爺,拿玩具逗著的是爸爸,在旁邊盡力哄著的是奶奶,真可謂是眾星捧月。每個(gè)人都竭盡全力地去討好小男孩,可他仍舊大哭不止,胖胖的小臉兒憋得通紅,手腳亂蹬,一下一下地打在媽媽身上,聽(tīng)那聲音好像還不輕?伤麐寢寘s毫不在意,反而更加親切地給小男孩講故事,逗他開(kāi)心。小男孩完全沒(méi)聽(tīng),只是張著嘴,嚎啕大哭,一大粒一大粒的眼淚掉下來(lái),如斷了線的珍珠似的?催@架式,我就像穿越到了皇宮,親眼見(jiàn)到了皇帝。別說(shuō),小男孩還真有點(diǎn)小皇帝的范兒。

          這時(shí),走到了一個(gè)椅子旁,“忠臣”爺爺用討好的語(yǔ)氣問(wèn):“乖孫子哎,坐會(huì)兒?”“小皇帝”看都不看,反而哭得更兇了!爸页肌眹樍艘淮筇,急忙說(shuō):“好好好,咱不坐,不坐!”“貼身奴隸”奶奶又小心地問(wèn):“心肝兒?jiǎn),蕩?huì)兒秋千吧?”“小皇帝”瞪了一眼,扭過(guò)頭去。奶奶接到“圣旨”,便乖乖地不言語(yǔ)了。一會(huì)兒,又到了一個(gè)滑梯旁,媽媽輕輕地問(wèn):“寶貝兒,滑滑梯好不好?”這可中了“小皇帝”的心,揮著小手大嚷:“滑滑梯!寶寶要滑滑梯!”“哎——”大伙應(yīng)著,心里都樂(lè)開(kāi)了花。

          爸爸小心翼翼地抱著“小皇帝”上了滑梯,“小皇帝”可樂(lè)壞了,得意洋洋地?fù)]舞著。這個(gè)舉動(dòng)可嚇壞了底下那些“忠心耿耿的保鏢”,他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著“小皇帝”,張開(kāi)手,隨時(shí)準(zhǔn)備接著,生怕摔著了。千鈞一發(fā)的時(shí)刻到了!三!二!一!滑!“嘭——”壞嘍,人多手雜,這一個(gè)不小心,還真摔著了。不得了,不得了,皇宮里發(fā)生這樣的事還了得?“小皇帝”又哭得梨花帶雨,又回到了剛開(kāi)始的一幕。

          天,沉了下來(lái)。像一盞油盡了的燈。

          難道這就是所謂的父愛(ài)、母愛(ài)?這樣的孩子長(zhǎng)大后會(huì)成為抱效祖國(guó)的棟梁之材嗎?恐怕連自力更生都不能夠吧?孩子從小就養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣,那么我想將來(lái)的“啃老族”也將越來(lái)越多。在我心中,父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是世上任何的愛(ài)都無(wú)法替代的。如一首淡淡的歌,樸實(shí)無(wú)華,卻會(huì)盡自己的全力,去把孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但是,溺愛(ài)能嗎?溺愛(ài)只會(huì)讓孩子成為一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立思想和意識(shí),處處依賴他人的人。這樣的人何以在社會(huì)上立足?

          溺愛(ài)不是真正的愛(ài)!

          溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字 篇2

          從前,有一個(gè)人養(yǎng)了一只鷹。一天,這只鷹突然逃走了。這個(gè)人到山上尋找那只鷹。幾經(jīng)波折,終于找到了鷹的尸體。經(jīng)過(guò)老獵手的指點(diǎn),他將鷹從腹部剖開(kāi),頓時(shí)他為之一驚。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)尊處優(yōu),鷹失去了原本獵食的能力。腹中空空如也,活活餓死了。

          孩子是終究要出籠的鷹。每個(gè)父母,每個(gè)家庭,都只是暫時(shí)的避風(fēng)港,孩子是終究要出海的艦船。海上的狂風(fēng)大浪,終究是無(wú)法避免的。孩子的命運(yùn),父母無(wú)法替代,無(wú)法承擔(dān)的。

          然而,試觀今日之中國(guó),多少家庭里的孩子不是關(guān)在籠子里的鷹?!他們從未體驗(yàn)過(guò)挫折的味道,他們從來(lái)就是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大。上學(xué),有父母接送,有父母幫背書(shū)包;生活,有父母幫著洗衣服,父母收拾房間,甚至在夏令營(yíng)中,有大包大包的零食,和足夠大的裝臟衣服的袋子……

          試想,這些孩子在社會(huì)上應(yīng)該怎樣生存?他們只會(huì)感到生活的沉悶和麻煩。清華大學(xué)曾辭退過(guò)一位女生,原因是這位女生竟然不知道如何系鞋帶。還有報(bào)道說(shuō),一位學(xué)生上學(xué)時(shí)間哭著跑回家,就是要父母幫他剝雞蛋……這些事情奇怪嗎?不奇怪!有怎樣的家庭就有這樣的子女,有怎樣的教育理念就有怎樣的家庭。

          并非用甘蔗汁澆灌出來(lái)的甘蔗就是甜的。孩子的成長(zhǎng)需要磨煉,只有經(jīng)過(guò)磨煉的孩子才能在社會(huì)中立足。馬卡連柯曾一針見(jiàn)血地說(shuō)過(guò)“過(guò)分的溺愛(ài),對(duì)孩子而言是一種毀滅!

          可曾見(jiàn)過(guò)傲立懸崖的孤松?在寒風(fēng)中,它的根為何巍然不動(dòng)?那是因?yàn)樵谒鼪_出巨石時(shí),早已飽受了苦難的摧殘。

          可曾見(jiàn)過(guò)翩躚起舞的蝴蝶?在陽(yáng)光下,它的雙翅為何如此的雄?那是由于它破繭而出時(shí),用盡全身力氣將汁液擠向雙翅。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!惫湃穗m去,但言猶在耳。

          有一種愛(ài)叫做放手,父母對(duì)孩子的愛(ài),并不是為他們做掉一切事情,而是讓他們有自己的磨煉的機(jī)會(huì)。讓孩子們拒絕溺愛(ài),讓父母放飛孩子。

          于丹說(shuō):“這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的,只有一種愛(ài)以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài),父母真正成功的愛(ài),就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。”

          溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字 篇3

          愛(ài),能夠讓人感到溫暖,也能夠讓人迷失方向!端牡艿木G莊園》這本書(shū)主要寫(xiě)了四弟為了追求自我的喜愛(ài)和向往農(nóng)村生活而反抗父母及母親極度溺愛(ài)他的故事。

          四弟生活在上海繁華的大城市里。他唯唯諾諾,溫順。生活上他聽(tīng)從家人的擺布、指使。媽媽總會(huì)把他的一點(diǎn)兒喜好都當(dāng)成他的閃光點(diǎn),讓他做的最好。并且自信的認(rèn)為,這個(gè)喜好會(huì)對(duì)他的人生發(fā)展前途有很大的幫忙。然而,期望越大,失望也會(huì)越多。四弟對(duì)事物總是有喜新厭舊的習(xí)慣。他總是玩了這個(gè),隨后丟了那個(gè)。媽媽由于過(guò)分的望子成龍和家庭的約束力使他變得一蹶不振,再?zèng)]有了往日的精神了。然而,這源自于家庭對(duì)他的溺愛(ài),其實(shí)每個(gè)孩子的發(fā)展都有必須的自身規(guī)律。身體如此,智力、心理、心態(tài)也如此。他的喜愛(ài),夢(mèng)想,父母給予他必須的束博。而在農(nóng)村,他跟隨爺爺?shù)纳罘绞,每一天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,過(guò)著自我想要的生活。還有了一番作為,開(kāi)辟了自我的綠莊園,并成為了成了種瓜高手。這一些,都體現(xiàn)了他對(duì)大自然的熱愛(ài)和向往。在這樣一個(gè)塊飽含泥土氣息的土地和情有獨(dú)鐘的生活環(huán)境下,使他的精神面貌有了一個(gè)很大的改變,變的比城市里更加矯健,開(kāi)朗。而爺爺?shù)囊簧,更是四弟心靈上最大的觸及點(diǎn)。他從爺爺衰老的臉上和豁達(dá)的言舉看到年輕時(shí)的風(fēng)采。對(duì)他那種生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀的心態(tài)成了四弟的偶像。在幼小的心靈上立下了要追隨爺爺?shù)哪_印。

          的確,爺爺?shù)脑捯哺幸环恼芾。“命運(yùn)召喚每個(gè)人,人在哪里活都是有苦有樂(lè),窮也好,富也好,心里不苦遂了意愿就好。每一個(gè)人都有自我的活法,并且四弟還是株苗,不必須適應(yīng)每一種土質(zhì),但總有一種土壤能讓他長(zhǎng)得茁壯。”因?yàn)槊總(gè)父母對(duì)孩子都有大期望,期望孩子能在將來(lái)有所作為,所以對(duì)他的愛(ài)好強(qiáng)加干涉。其實(shí),這種行為已經(jīng)違背了孩子發(fā)展的規(guī)律。

          由于他的媽媽望子成龍,期望他有所成就,對(duì)他的愛(ài)好強(qiáng)加干涉,甚至完全將之埋葬。四弟最終的結(jié)局可想而知。設(shè)想:如果母親能夠讓四弟留在那塊讓他癡迷的美麗土地上,那四弟的人生也許就會(huì)被改寫(xiě)。是母親的溺愛(ài),把他的發(fā)展空間縮得小之又小,這讓我陷入深深的思索之中:母親為何要如此溺愛(ài)?我真期望天下的父母也能讀讀這篇文章,好好體驗(yàn)一番其中的滋與味。

          溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字 篇4

          溺愛(ài)孩子,是當(dāng)今大多數(shù)家長(zhǎng)身上都存在的一個(gè)重大問(wèn)題。一些家長(zhǎng)在自家孩子對(duì)別人做出一些不正確的行為時(shí),不是去教導(dǎo)孩子,而是倒打一耙,把自家孩子犯下的錯(cuò)誤當(dāng)成小事兒,卻將別人的斥責(zé)和教訓(xùn)當(dāng)成大事。在這種家長(zhǎng)的溺愛(ài)下,孩子永遠(yuǎn)無(wú)法健康成長(zhǎng)。

          俗話說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”。家長(zhǎng)在孩子心里種下的這粒種子,會(huì)在孩子懵懂無(wú)知的心靈里肆意生長(zhǎng)。久而久之,他會(huì)認(rèn)為世界上的一切都?xì)w他所有,以至以后做什么都會(huì)變得肆無(wú)忌憚。家長(zhǎng)一味地溺愛(ài)孩子,放松對(duì)孩子的管教,等到孩子長(zhǎng)大以后,社會(huì)和國(guó)家就會(huì)來(lái)代替家長(zhǎng)管教孩子。當(dāng)孩子犯下無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,當(dāng)家長(zhǎng)的懷抱再也護(hù)不住這個(gè)任性的孩子時(shí),這個(gè)家庭也就毀于一旦了,這種慘痛的結(jié)局,恰恰是溺愛(ài)的種子生根發(fā)芽后帶來(lái)的結(jié)果。

          溺愛(ài),就是讓人在愛(ài)的海洋里下沉。愛(ài)本身并無(wú)錯(cuò)誤,要看如何把握愛(ài)的尺度,不能多一分或少一分,多則溺,少則旱,不能讓他們失望,更不能讓他們飄飄然,這樣才能算得上好父母。

          家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)都是從小開(kāi)始的,這種無(wú)限的包容和寵溺鑄就的愛(ài)像慢性毒藥一樣,慢慢地將家長(zhǎng)和孩子齊齊拖下深淵,等到溺愛(ài)的苦果綴滿枝頭,家長(zhǎng)和孩子都已追悔莫及。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)提高警惕,千萬(wàn)不要放縱孩子,即便你深愛(ài)他,即便你的孩子對(duì)你百般撒嬌,即便他是你在這世間的珍寶,你也絕不能松口,決不能縱容,你要好好地管教他,嚴(yán)厲一些也不為過(guò),你要讓他知道,世界上并非人人都寵著他、護(hù)著他,讓他懂得珍惜父母的愛(ài),讓他懂得尊敬別人,讓他變成一個(gè)善良、謙遜、懂事明理的人。

          拒絕溺愛(ài),是孩子的自由;不再溺愛(ài),是家長(zhǎng)的權(quán)利。多一分溺愛(ài),便多一份依賴,而這種依賴并不是正常兒女對(duì)父母的依賴,而是一種死皮賴臉的依賴,從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,這對(duì)父母、孩子都沒(méi)有半點(diǎn)好處,甚至這份依賴在長(zhǎng)大后會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榭欣,到那時(shí),就再也沒(méi)有補(bǔ)救的辦法了。

          請(qǐng)拒絕溺愛(ài),孩子!這會(huì)讓你變得成熟;請(qǐng)別再溺愛(ài),家長(zhǎng)!這會(huì)讓你變得清醒。溺愛(ài)像一顆毒瘤,深深扎在中國(guó)家長(zhǎng)的心中,為了消滅它帶來(lái)的危害,請(qǐng)一起拒絕溺愛(ài)吧!

          溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字 篇5

          今天,我從一本漫畫(huà)書(shū)上看到了這樣一則漫畫(huà),名叫《長(zhǎng)不大的小樹(shù)苗》,使我有了深刻的感想。

          漫畫(huà)用一些簡(jiǎn)單的線條描繪了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)火辣辣的,這時(shí),樹(shù)媽媽想:瞧瞧,這么熱的天,都把大地烤紅了,可千萬(wàn)不能讓我的孩子曬著,到時(shí)候再得個(gè)病啥的。于是,樹(shù)媽媽就用她那茂盛的樹(shù)冠遮住了太陽(yáng),雖然自己很熱,汗珠滾滾。但她心想:為了讓自己的孩子茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),這樣做值得了。到了晚秋,寒風(fēng)呼嘯,許多鳥(niǎo)兒都已經(jīng)飛到了南方過(guò)冬,不一會(huì)兒,只聽(tīng)嘩啦啦……轟隆隆……好一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。樹(shù)爸爸想:這么冷的天氣,可千萬(wàn)別讓我的樹(shù)寶寶淋著凍著,萬(wàn)一得病可就麻煩了。于是,樹(shù)爸爸就用自己龐大的身軀抵擋著那瓢潑大雨。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽總是護(hù)著自己的孩子。久而久之,樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽奇怪的發(fā)現(xiàn),自己的孩子仍舊是一顆小樹(shù)苗,他們傷心到了極點(diǎn)。心想:這是為什么呢?

          是呀,這是為什么呢?為什么樹(shù)寶寶并沒(méi)有長(zhǎng)成參天大樹(shù)?為什么在樹(shù)爸爸樹(shù)媽媽的細(xì)心照料下,沒(méi)有長(zhǎng)成他們所期盼的樣子呢?樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽難道你們并不知道,這是溺愛(ài)的表現(xiàn)呀!溺愛(ài)會(huì)給我們?cè)斐珊艽蟮膫,你們什么事情都遷就著樹(shù)寶寶,不讓他受那么一丁點(diǎn)挫折,怎么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?我很慶幸,因?yàn)槲业母改笇?duì)我的愛(ài)才是真真正正的愛(ài)。

          其實(shí)一開(kāi)始,我還不明白,為什么我的爸爸媽媽給我報(bào)這么多的課外班,什么電子琴呀、數(shù)奧呀、作文呀……看別人家的小孩呢?要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!現(xiàn)在我明白了,我真真正正的明白了!你們是真正的愛(ài)我,不把我當(dāng)作“小祖宗“來(lái)看待,不把我當(dāng)作“溫室里的花朵”來(lái)捧著。就是怕我將來(lái)應(yīng)該自己獨(dú)立的時(shí)候,總得依靠你們,而我自己什么也不會(huì)做。我在此想對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝“。

          我感謝你們,感謝你們對(duì)我的真愛(ài),使我將來(lái)會(huì)成為“與冬天作斗爭(zhēng)的寒梅;在海上飛翔的海鷗;在天空中遨游的雄鷹“。這應(yīng)正了一句話:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!

          溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字 篇6

          由于我國(guó)推行計(jì)劃生育,所以我們大多都是獨(dú)生子女,自然“嬌生慣養(yǎng)”。要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨已成為大多數(shù)父母疼愛(ài)兒女的方式?墒沁@樣一味地過(guò)分溺愛(ài)并不是愛(ài),而是害。

          現(xiàn)在很能多家長(zhǎng)每星期給孩子的零花錢不少于5元;過(guò)年的時(shí)候,長(zhǎng)輩給的壓歲錢不會(huì)低于100元,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一筆不小的收入。但如果家長(zhǎng)都把這些錢讓孩子來(lái)支配,那就亂套了。大多數(shù)孩子拿著錢干什么去了?會(huì)買文具嗎?我想不會(huì)。多數(shù)孩子都是去買玩具、游戲卡……這些無(wú)一對(duì)學(xué)習(xí)有用,而有些家長(zhǎng)知道后并沒(méi)有責(zé)罵他們。

          孩子就是這樣被寵壞的。他們甚至衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著“小皇帝”的生活。想要什么就有什么;想干什么,就干什么,而對(duì)孩子過(guò)分的滿足,有求必應(yīng),則是對(duì)孩子最大的傷害。我們都是父母的心肝寶貝,掌上明珠,但父母也不能對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從。

          我很慶幸,我的父母對(duì)我和妹妹卻沒(méi)有那樣。小時(shí)候,父母對(duì)我和妹妹的責(zé)備、批評(píng)甚至大罵都是為我們好。我同其他孩子一樣,在過(guò)年的時(shí)候,長(zhǎng)輩也會(huì)給我零花錢,然而父母并沒(méi)讓我自己來(lái)支配,而是讓我把錢存入銀行,一分也不許用。寫(xiě)作業(yè)時(shí),姿勢(shì)一歪,一低頭,他們就會(huì)在我毫無(wú)防備的情況下,用竹簽子抽我一下,那刺骨的痛讓我刻骨銘記……為此,我還問(wèn)過(guò)爸爸,為什么不能像別的父母那樣疼愛(ài)我們呢?為什么不能有求必應(yīng)呢?我清楚的記得,爸爸給我說(shuō)了六個(gè)字:嚴(yán)是愛(ài),溺是害。此時(shí)回憶起來(lái),會(huì)不禁地感嘆到我當(dāng)時(shí)問(wèn)的問(wèn)題是那么天真愚蠢。然而到此時(shí)我才真正領(lǐng)悟到那六個(gè)字的含義。

          望子成龍,望女成鳳是許多父母的愿望,但要實(shí)現(xiàn)這一愿望,就不能溺愛(ài),而要讓孩子正確的面對(duì)挫折,不斷地戰(zhàn)勝困難,這樣他們才能獨(dú)立生活,立足于這個(gè)社會(huì)。曾經(jīng),有人把90后的孩子比做“小皇帝”。也就是說(shuō)大多數(shù)90后的孩子都是在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)的。祖國(guó)未來(lái)的花朵會(huì)是怎樣的呢?是不能應(yīng)對(duì)挫折,不敢挑戰(zhàn)的嗎?所以,我想勸告那些溺愛(ài)孩子的父母?jìng),?yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)挫折,要嚴(yán)格要求孩子。讓孩子從“小皇帝”的生活中走來(lái)。

          讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛吧!

          溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字 篇7

          這本書(shū)敘述了活潑漂亮的少女讓娜生于一個(gè)沒(méi)落的貴族家庭。父親深受啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響,不愿受教會(huì)的陳規(guī)陋習(xí)的束縛,具有民族思想,熱愛(ài)大自然。

          母親多愁善感,愛(ài)好浪漫。這樣的家庭環(huán)境使得他讓娜心地善良、純潔天真。做少女時(shí),她與于連結(jié)了婚。可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)于連是個(gè)脾氣乖張、自私吝嗇的無(wú)恥之徒。讓娜對(duì)婚姻的美好夢(mèng)想破碎了。這時(shí)父母的關(guān)愛(ài)給了她極大的安慰,她又一次遭到痛擊,心中更感孤獨(dú),因?yàn)樗铝瞬徽鄄豢鄣臄〖易,讓娜為了替他還債,不得買掉心愛(ài)的白揚(yáng)山莊。生活中需要愛(ài),但這些愛(ài)并不是那些過(guò)分的愛(ài)——溺愛(ài)。俗話說(shuō)的好:棍棒底下出孝子。不要過(guò)于的寵愛(ài)自己的子女。

          我的一個(gè)興趣班同學(xué)。她的家長(zhǎng)就過(guò)分的溺愛(ài)她,她長(zhǎng)的滿可愛(ài)的,但她嬌氣、任性、小肚雞腸。記得有一次上興趣班時(shí)一時(shí)大意忘帶了鉛筆盒,可我在上課時(shí)才發(fā)現(xiàn),我只好向我同桌借了,太不幸了,我的同桌就是同學(xué)眼中的她。我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“借我一枝自動(dòng)筆好嗎?”她瞪了我一眼,惡狠很地說(shuō):“你自己沒(méi)帶是你自己活該,想向我借,門都沒(méi)有。”

          她的話使我火冒三丈,但后來(lái)平靜下來(lái)想了想:這個(gè)女孩不好惹,還是自己在借借看吧!我默默地贊嘆到:“看上這么一個(gè)同桌真是倒了八輩子霉了。幸好我運(yùn)氣還不錯(cuò),在書(shū)包里找到一枝筆!我這個(gè)同桌什么都好,就是太嬌氣,太任性,太小肚雞腸,太無(wú)理了。”老師表?yè)P(yáng)自己,她沾沾自喜,老師表?yè)P(yáng)別人,她一點(diǎn)也不高興;老師批評(píng)自己,她一點(diǎn)也不情愿,老師批評(píng)別人,她暗暗高興。就因?yàn)樗@種性格很難跟他人融洽相處,所以她沒(méi)有朋友。我突然覺(jué)得她也挺可憐的,連一個(gè)朋友也沒(méi),沒(méi)有朋友是件非常痛苦的事情。

          心里高興找誰(shuí)去分享;心里傷心找誰(shuí)去排憂解難;心里苦惱找誰(shuí)去哭訴。要她愿意,我愿意永遠(yuǎn)做她的知心伙伴,跟她一起分享成功的'喜悅,一起排憂解難,俗話說(shuō)的好:有福同想,有難同當(dāng)。

          總之天下父母的,關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)自己子女是好的,但千萬(wàn)不要過(guò)分的溺愛(ài),你愛(ài)會(huì)影響子女的前程和未來(lái),本來(lái)可以考上好的大學(xué),就是父母的溺愛(ài)使子女的前程、未來(lái)和夢(mèng)想破滅。溺愛(ài)害人害己。

          溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字 篇8

          前不久,一則消息中這樣報(bào)道:一個(gè)男生,家里人很愛(ài)他。他上了大學(xué)后,因?yàn)樗奚嶂袥](méi)有空調(diào),而從六樓跳下,從此與家人陰陽(yáng)兩隔。

          看來(lái),如果父母溺愛(ài),會(huì)對(duì)孩子造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。

          從前有一個(gè)殺人犯,在他即將走向刑場(chǎng)的時(shí)候,他向法官提出了一個(gè)要求:他想見(jiàn)他母親最后一面,法官同意了他的請(qǐng)求。于是,他的母親被帶到了兒子面前。面對(duì)悲痛欲絕的母親,兒子向其母提出了最后的請(qǐng)求:媽媽,我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無(wú)淚的老母默然地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后是一聲慘叫。只見(jiàn)這位母親的奶頭被其兒子咬了下來(lái)。接著兒子說(shuō)道:媽,你為什么從小不好好地教育我,為什么你對(duì)我如此溺愛(ài)導(dǎo)致我今天無(wú)法無(wú)天而走上了犯罪的道路?你要對(duì)我的死負(fù)責(zé)!母親愕然地看著自己的兒子,欲辯無(wú)詞。如果從小就給孩子過(guò)多的溺愛(ài),并且不顧原則地下去,那么孩子便會(huì)缺乏他應(yīng)有的責(zé)任感和實(shí)踐能力,

          巴爾扎克筆下又這樣一個(gè)故事,面粉商人高老頭十分寵溺女兒,他把大部分財(cái)產(chǎn)作為了陪嫁,讓女兒擠進(jìn)上流社會(huì)的同時(shí),過(guò)上了貴婦的奢侈生活。為了使女兒們過(guò)得快樂(lè),他替女兒的情人還了債,幫助女兒與人通奸?墒,出嫁后的女兒們,在榨取了父親的最后一點(diǎn)養(yǎng)老金之后,就把他當(dāng)成被榨干后的檸檬一樣,無(wú)情地拋棄了。

          可是,如果換一種方式,孩子就會(huì)有所不同。

          一個(gè)1周歲左右的小男孩,被年輕的媽媽牽著小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前,要上有十幾個(gè)階梯的臺(tái)階了。小男孩卻掙脫媽媽的手,他要自己爬上去。他用手向上爬,他的媽媽也沒(méi)有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個(gè)臺(tái)階時(shí),他就感到臺(tái)階很高,回頭瞅一眼媽媽,媽媽沒(méi)有伸手去扶他的意思,只是眼睛里充滿了慈愛(ài)和鼓勵(lì)。小男孩又抬頭向上瞅了瞅,他放棄了讓媽媽抱的想法,還是手腳并用小心地向上爬。雖然他很累,但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土,在那通紅的小臉蛋上親了一口。這個(gè)小男孩,就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的林肯。

          溺愛(ài)會(huì)害了孩子。溺愛(ài)是開(kāi)水,燙傷了孩子的自理;溺愛(ài)是烈火,燒傷了孩子的自我;溺愛(ài)是大風(fēng),刮走了孩子的自信;溺愛(ài)是霧霾,遮蔽了孩子的自律?墒,讓孩子自立,就像讓孩子從黑暗中走出一般,就像讓船在水中一般,就像鳥(niǎo)兒在空中自由翱翔一般!

          溺愛(ài)不是真正的愛(ài)作文800字 篇9

          一汽車駕駛?cè)嗽谌嗣裎髀仿分袝r(shí)被交警大隊(duì)民警懷疑他涉嫌酒駕,當(dāng)民警進(jìn)行酒精測(cè)試時(shí),該名駕駛?cè)说哪赣H竟然跪在道路中間,為兒子求情,要求民警對(duì)其兒子免于處罰。當(dāng)時(shí)正是上班高峰期,來(lái)路上來(lái)往車輛多且車速假懷,你為了保障該駕駛?cè)撕退赣H的安全,盡量避免圍觀群眾產(chǎn)生誤解,民警也跪了下來(lái),向她的母親解釋酒駕行為對(duì)各方面所帶來(lái)的危害。在我看來(lái),這位母親的做法是不明智的。

          子女是母親的心頭肉,是母親的珍寶,世界上每一位孩子都是母親的摯愛(ài),但是,作為一名母親,也應(yīng)該要明辨是非,不能過(guò)于溺愛(ài)孩子的,就像那名駕駛?cè)说哪赣H,明知道自己的孩子犯了錯(cuò),應(yīng)該要讓孩子大膽去承認(rèn),而不是認(rèn)為這樣跪在地上引起過(guò)路人的關(guān)注以此壓迫民警免去對(duì)其兒子的處罰。這樣的做法對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這不是保護(hù),也不是呵護(hù),這是溺愛(ài),是過(guò)度的溺愛(ài),這樣的行為不僅不會(huì)讓其兒子認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤,還會(huì)讓兒子形成一種依賴心理和僥幸心理,這是縱容了其兒子駕駛的行為。而且,該母親也不應(yīng)該跪在道路中間,當(dāng)時(shí)處于高峰期,車輛多且車速快,這是一種危險(xiǎn)行為,是極其容易發(fā)生交通事故的,到時(shí)候就不是面對(duì)處不處罰的問(wèn)題了,而是變成了有沒(méi)有命活著的悲劇了。這種對(duì)比告訴我們,不應(yīng)該縱容這種道德綁架的行為。

          生活中這樣溺愛(ài)孩子的父母也有很多的就,例如在學(xué)校當(dāng)中,有的學(xué)生違規(guī)了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),而且還是屢教不改。父母還一次次的低聲下氣向?qū)W校請(qǐng)求不要處罰自己的孩子。面對(duì)這日樣屢教不改的孩子,父母就應(yīng)該收回自己的溺愛(ài)了,這是不是幫孩子。這是毀了孩子,就如同該駕駛?cè)说哪赣H,到時(shí)候影響的是一堆人要分清楚什么是對(duì)的,有益于孩子什么是錯(cuò)的,不利于孩子在面對(duì)自己的孩子受處罰時(shí),一定要會(huì)狠下心來(lái),畢竟能逃過(guò)一次也不能逃過(guò)一世,而且如果你無(wú)法狠下心來(lái)就有可能縱容了孩子放下了大錯(cuò)。

          愛(ài)是無(wú)罪的,但是應(yīng)該要有個(gè)尺度,要明辨是非,切勿將寵愛(ài)變成溺愛(ài)。如果變成了溺愛(ài),那么終究有一天將會(huì)自食其果,犯下比現(xiàn)在更加大的罪。

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