我會(huì)記得優(yōu)秀作文800字
篇一：我會(huì)記得
轉(zhuǎn)眼間，你已不在，只是那路的盡頭，一枝花在開(kāi)。
——題記
回憶，它總是讓我彷徨，甚至迷茫著自己是誰(shuí)，過(guò)去又過(guò)了多久�？捎袝r(shí)它又會(huì)向我奔來(lái)，像浪潮般卷我回到很早很早的時(shí)候。去與回，都是一次傷感。
近來(lái)，我總是回憶起你，沒(méi)來(lái)由的。
初次遇見(jiàn)你的時(shí)候，是在舞蹈教室的門口，我牽著母親的手，看你用修長(zhǎng)的手指把簪子插入盤發(fā)里，那簪上掛著好多銀飾，太陽(yáng)光很強(qiáng)，晃得我看不清你的臉。你和母親靜靜地交談，臉上全然沒(méi)有客套與笑容，只有平靜和無(wú)止境的深邃，寒冷如冰。站在那里，我只覺(jué)得緊張，低下頭，再不去看你的臉。
自此，我開(kāi)始加入你龐大的班級(jí)，和許多個(gè)懷著美麗夢(mèng)想的女孩們共同舞蹈——你稱之為讓身體唱歌。我的容貌不突出，身體也極為僵硬，我只能帶著一個(gè)夢(mèng)想，縮站在最角落的地方，有時(shí)前方人影綽綽，竟看不到你的臉。我以為你會(huì)忘了我，可是你沒(méi)有。
我自知先天不足，便更發(fā)奮練習(xí)，對(duì)著一群纖細(xì)修長(zhǎng)的女生，我只能咬著嘴唇拼命地下壓，和著汗水和即將落下的淚水，讓自己一次次地體驗(yàn)疼痛，只有疼痛才能讓我有成就感。細(xì)心的你看出了我的瘋狂，輕輕走到我身后，拉直我彎著的手臂，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，你會(huì)成為這班里跳得最好的孩子，我堅(jiān)信�！蔽野杨^靠在腿上，紅著臉不會(huì)說(shuō)話，余光中瞥見(jiàn)你笑著，滿是肯定。這是我第一次見(jiàn)到你的笑。
我不知怎么，像變了一個(gè)人一樣，更瘋狂地練習(xí)著，甚至將腳趾磨傷。我開(kāi)始站在前面的位置了，眼睛追隨你的每一個(gè)動(dòng)作。我想起了從前一只裹繭的蝶，我覺(jué)得我就像它一樣。而你呢，你不再對(duì)我說(shuō)更多的話，但我分明在你眼睛中找到了你的信任，你的期待。你把我升到了最高一級(jí)的班，讓我成了那里最小的成員。你一次次給我布置看似不可能完成的任務(wù)，但在你的注視下，我竟總是奇跡般地做到完美。你的眼神，給了我極大的鼓勵(lì)，就像一只無(wú)形的手推著我不斷前進(jìn)。
自那時(shí)起，我迷上了一個(gè)詞——蛻變。在你的見(jiàn)證下，我一次次完成了人生的蛻變，那過(guò)程中有汗水，有淚水，有快樂(lè)，更有你。
老師，我會(huì)記得，記得那段蛻變的日子，記得征服困難時(shí)的疼痛與辛酸，記得成功時(shí)的喜悅和自豪。我會(huì)成為最好的一個(gè)，不論曾經(jīng)怎樣，只要我付出過(guò)堅(jiān)持過(guò)，就一定可以。我更會(huì)記得你，記得你說(shuō)過(guò)的話，很久很久，像永遠(yuǎn)一樣久。
篇二：我會(huì)記得
親愛(ài)的奶奶：
窗外的雨淅淅瀝瀝，不知怎地，奶奶，我突然想起了你。還記得也是這樣一個(gè)雨天，你抱我于懷，溫暖的手掌摩挲我的頭，坐在門檐下，好似不經(jīng)意間問(wèn)起：“麗麗，長(zhǎng)大后還會(huì)記得奶奶嗎？”那時(shí)我只是嘟噥著：“不知道�！蔽胰缃癫胖滥懵�(tīng)到這回答時(shí)眼中閃過(guò)的，是受傷。
如今，奶奶，我想重新回答——
奶奶，我會(huì)記得。我還記得陪伴我度過(guò)童年的十里長(zhǎng)街，在那里，有一把黃色的油布傘，它在雨中散放著淡黃的明亮，如一朵蓮花緩緩前行。那里面有一個(gè)孩子，她用細(xì)碎的腳步踢著雨水；那里還有一個(gè)老人，她牽著孩子，如同護(hù)著一盞紅紅的小燈籠。
奶奶，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)孩子是我，那個(gè)老人就是你。
那是你帶著我赴另一個(gè)奶奶壽宴的路上，雨很小，傘卻很大。弄堂上的天空原本就狹窄，被這把傘一遮，傘下的我竟然有了一種被仙術(shù)籠罩著的感覺(jué)。我和你擠在一起，你的體溫透過(guò)布衫傳來(lái)，身上有一種杏花的香味。我能感覺(jué)到你的步子和我一樣急促。我歡快地跳躍，踩得水花四濺，你總在奮力追趕著我。我知道，有了你的追趕，雨滴永遠(yuǎn)不會(huì)落在我的身上。
我依然記得，我們前行，水花綻放在麻石路面上。我的步點(diǎn)如高高低低的五線譜，穿越雨水簾幕，不知道走了多遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槲姨d奮，不期然抵達(dá)了一扇朱漆大門。那是一個(gè)春雨中的人家，里面喧鬧的談笑聲我聽(tīng)得越來(lái)越清楚。那里面不知道有多少東西在誘惑著我。你領(lǐng)我進(jìn)去，和每一個(gè)人寒暄。盛宴終于開(kāi)始了，我小心地吸著氣，看著大人把一屜小籠包在我面前打開(kāi)，透過(guò)霧氣，我看真切了它細(xì)膩的白，聞到了那誘人的香。
奶奶，那時(shí)你還笑我是小饞貓呢！我說(shuō)的這些，你還記得嗎？如果不，那也不要緊。這些事情我都會(huì)記得，因?yàn)槟阍谖疑锌滔铝松钌畹乩佑�。奶奶，我在雨中張揚(yáng)的神態(tài)出自你，雨中行走的安詳出自你，雨中能感受快樂(lè)也出自你。我記得我的童年像花朵從小巷一路開(kāi)放，我奔向人生的盛宴，你在油布傘下輕輕呼喚、緊緊追趕。我記得你追趕我時(shí)急促的喘息聲，以及你被雨水淋濕的白發(fā)。
奶奶，有關(guān)你的一切，我都會(huì)記得，因?yàn)槟闶亲類?ài)我的人。
祝你平安健康！
你的孫女XX
20xx年6月14日
篇三：親，我會(huì)記得
到目前為止，我所有的同桌里面，只有兩個(gè)是女孩子。一個(gè)眼神迷離，總是一副淡定的模樣；另一個(gè)則是咋咋呼呼，到處“拈花惹草”。
那個(gè)成天招蜂引蝶的，就是木零。個(gè)頭不到一米六，很瘦小，油亮亮的頭發(fā)總是整齊地排列在前額和臉頰兩側(cè)，一縷一縷都能數(shù)出來(lái)。眼睛在“賣萌”的時(shí)候很大很亮，常做的動(dòng)作便是將雙手放在胸前，一副水靈靈的求人的模樣。愛(ài)用“親”這個(gè)字眼來(lái)稱呼人。她總是甜蜜蜜地黏著我，上了數(shù)學(xué)課還拉著手。大冬天，我們的手心都出了汗，可仍舊到下課才松開(kāi)。
一天，木零吵吵鬧鬧地將我和小西拉到一起，威逼利誘地問(wèn)要不要做她的“基友”（類似的字音）。我快快樂(lè)樂(lè)地答應(yīng)，問(wèn)她什么意思時(shí)，她含糊地說(shuō)因?yàn)槲姨儩嵙�，所以干脆就�?dāng)做“摯友”的諧音來(lái)記就好。我也快快樂(lè)樂(lè)地答應(yīng)了。第二天就被木零拉著到處跑，第三天又看見(jiàn)小西被她拉著到處轉(zhuǎn)，我們都是一臉茫然的模樣。后來(lái)問(wèn)她為什么忽然提到這事情，她說(shuō)因?yàn)槟衬惩瑢W(xué)有五六個(gè)基友可我一個(gè)都沒(méi)有啊啊啊不服氣不行我要征集更多的基友小逄你即使是不諳世事以后也不許被別人拐跑了喲……我說(shuō)別人要拐我也看不出來(lái)呀。她說(shuō)，乖，聽(tīng)我的話給你一塊薄荷糖吃。于是我就徹底被木零收買了去。
以前就和木零建立過(guò)“老爸老媽”的關(guān)系，當(dāng)然，我是老爸，灰弟是寶寶（性別不明，因?yàn)槲乙恢苯兴齼鹤樱玖阋恢苯兴畠海�。我想我們是班里面最混亂的一個(gè)家庭——因?yàn)榍逡簧际桥：髞?lái)在某天音樂(lè)課下課時(shí)，有人整理了一份“班級(jí)家譜”，我瞄了一眼，倒沒(méi)想到班里同學(xué)的家庭關(guān)系大都是男女搭配。而我，只有寶寶沒(méi)有爸爸媽媽，而一些外公外婆啊，太公公姑奶奶之類的也沒(méi)隨著木零認(rèn)全。木零曾找了一節(jié)數(shù)學(xué)課專門教我誰(shuí)的爸爸是我的誰(shuí)，誰(shuí)的妹妹又是什么。到現(xiàn)在我全都忘掉了。
木零喜歡嘟嘴，然后挽住我的胳膊嗲嗲地叫：“小逄逄，某某人又搶我的優(yōu)盤了！親，最愛(ài)你了，給我報(bào)仇吧！”然后我就招來(lái)灰弟，說(shuō)灰弟，孝敬孝敬你的老爹老娘哈，給人家報(bào)仇去。但最終還是我們這兩個(gè)老子和一個(gè)小子像追雞蛋的母雞一樣呱呱呱圍著搶優(yōu)盤的人轉(zhuǎn)，直到他答應(yīng)還。木零對(duì)我就像小孩子一樣，我也就用對(duì)待小孩子的方式待她。雖說(shuō)我們不做同桌后就不常在一起走，但望見(jiàn)了，打個(gè)招呼，她仍舊會(huì)嗲聲嗲氣地叫一聲“小逄逄”。
有時(shí)她會(huì)寫一些灰色的文字，莫名其妙到她自己都不明白、語(yǔ)法也不對(duì)、只是覺(jué)得好聽(tīng)的文字。就像是我的小學(xué)五六年級(jí)�？刂撇蛔〉拿悦�。寫起來(lái)，無(wú)所謂條規(guī)，只是寫一些“未央”“傷城”，將優(yōu)美的詞羅列。那時(shí)我已不與她同桌，便同灰弟商量了一下，將那篇稿子投到學(xué)校文學(xué)社里去了。
現(xiàn)在我的同桌正是那個(gè)很安靜的女孩子，但說(shuō)起話來(lái)就有些啰嗦，也常常為一些小事兒笑個(gè)不停。我的主要心思還是放在學(xué)業(yè)上，因此對(duì)這些女孩兒之間的瑣碎事情的關(guān)心也早已淡泊。和木零的關(guān)系，也因?yàn)樗龘Q了幾個(gè)愛(ài)慕者，同幾個(gè)風(fēng)流的男孩子做了同桌之后而淡了。她很單純，像百合一樣。因?yàn)槭前咨�，所以很容易被染上其它色彩�?/p>
親，從前你那潔白的，帶著點(diǎn)憂傷的張揚(yáng)的花苞的影子，我會(huì)記得。
篇四：那一刻我會(huì)記得
歲月的車輪，碾過(guò)豐潤(rùn)的大地，歲月的車輪，駛出青春的校園，小學(xué)六年的朝夕相伴也隨之消逝，只剩下那串車輪駛過(guò)的痕跡。曾經(jīng)的一幕幕也常浮現(xiàn)在腦海前，那一刻，仍使我記憶猶新，那一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
六年的師生情；六年的'同學(xué)友誼；六年的和睦共處；都在那一刻劃上完美的句號(hào)。
六年的時(shí)光，我與老師和同學(xué)們已經(jīng)漸漸的融為了一個(gè)整體，親密無(wú)間，密不可分�？墒菑椫敢凰查g，六年的時(shí)光已經(jīng)消逝在無(wú)情的歲月中。很快我們迎來(lái)了畢業(yè)，畢業(yè)考試步步緊逼，我們就像熱鍋上的螞蟻，進(jìn)入了沖刺階段。我們發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)，為了畢業(yè)考試而做最后一搏�？荚嚱Y(jié)束了，我們提著的一顆心，瞬間踏實(shí)了，那一刻，我會(huì)記得。
我們回到了班級(jí)，班級(jí)出奇的安靜，同學(xué)們都默默的等待迎接老師回來(lái)，老師回來(lái)了，用那沙啞的聲音和我們說(shuō)了許多話，也跟我們深情的說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，說(shuō)她這么多年來(lái)，雖然有時(shí)打我們、罵我們，但都是為了我們好，說(shuō)著說(shuō)著，老師就熱淚盈眶，那兩行晶瑩的淚珠緩緩的流了下來(lái)，我們深深的知道，老師是在乎我們的、愛(ài)我們的，畢竟六年的師生情，怎能說(shuō)放下就放下，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，那陣陣的哭泣聲已覆蓋了那沉重的心情，在那最后的一個(gè)下午，都全然釋放出壓抑在心里的難過(guò)與將要分別的不舍。我們都深知，過(guò)了那個(gè)下午，我們就再也不是懵懂無(wú)知的小學(xué)生了，而一個(gè)即將步入初中校園的中學(xué)生，那個(gè)下午，我們都揮灑著汗水與淚水離開(kāi)了這個(gè)養(yǎng)育和教育我們的母校，那一刻，我會(huì)記得。
離別的傷痛與畢業(yè)的興奮，如同風(fēng)雨交加一般，使我應(yīng)接不暇。在回家的路上望著路旁的垂柳，我鼻子一酸，淚水又忍不住的流了下來(lái)，浸透了我的衣襟，只聽(tīng)身后仿佛有人在叫我，轉(zhuǎn)身一看是她“小九九”，她向我跑來(lái)一把抱住了我，眼里也飽含了淚水，對(duì)我說(shuō)“即使畢業(yè)了，我們依舊是好朋友”，我拼命的點(diǎn)頭，卻絲毫沒(méi)有勇氣去安慰她，她說(shuō)的那句話，常常浮現(xiàn)在我的腦海中，我知道我永遠(yuǎn)忘不了那輕盈的羽毛毽子在蔚藍(lán)的天空中劃出彩虹般的弧線，忘不了我們?cè)谏险n鈴聲的催促中一起奔進(jìn)教室，忘不了一起背著書包漫步在回家的路上，那一刻，我會(huì)記得……
人生沒(méi)有不散的宴席，我們終將要分離，但我們依舊要笑著面對(duì)，因?yàn)槲覀儺吘褂羞^(guò)那么多美好的回憶，愿昔日的微笑化作天邊的晚霞，美好而又永恒，那一刻，我會(huì)記得……
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