拼裝的樂趣作文800字
篇一：拼裝的樂趣
每個人都有自己的樂趣。有人的樂趣是手捧一杯茶，坐在高高的山崖前看著清光如水的月兒緩緩升起和若隱若現(xiàn)的反省閃閃爍爍；有人的樂趣是行走在朦朦朧朧、鳥兒、蟲兒叫聲此起彼伏的山林中。比起這些人來說，我的樂趣自然“低俗”許多，遜色三分，但是它卻陪伴著我的童年。說來你可千萬別笑，它就是——玩拼裝玩具。
記得我剛認識拼裝玩具時是在我2歲那年的圣誕節(jié)。那天爸爸媽媽帶我去買禮物，在花花綠綠、琳瑯滿目的玩具中，我惟獨選中了一輛由54個零件的拼裝小汽車。我十分喜歡它，便買了下來�；氐郊�，爸爸教我按照圖紙來拼裝這輛小汽車。我按照爸爸說的并對照圖紙，不到幾分鐘，小汽車就組裝好了。我拿著它在房間里到處玩，出去玩時也不離手，直到有一天我把小汽車摔散架了！本來我可以照著圖紙重新把它組裝起來，可是我沒那么做，而是按照自己的想法拼成了另一輛小汽車。在獲得爸爸媽媽的表揚之后，我將小汽車拼了又拆、拆了再拼，玩得不亦樂乎！
漸漸地，我長大了。我陸陸續(xù)續(xù)又買了許多其他的拼裝玩具。從54個零件到540個零件，再到5400個零件……我拼裝的玩具越來越多，我的創(chuàng)意也越來越豐富，從小汽車到大卡車，從戰(zhàn)車到飛機，從基地到城池……玩拼裝玩具的一般水平，就是過家家似的玩玩具，而有點專業(yè)水平的就是組裝模型。我介于兩者之間，是個“發(fā)燒友”。漸漸地，我總結(jié)出一套玩的經(jīng)驗，一是在拼裝前構(gòu)思，二是將零件按形狀大小分好類，方便拿取，三是要做得逼真，符合現(xiàn)實生活中的比例。
前幾天，從外地來的一位朋友和我體驗了一把“發(fā)燒”的過程。我們先把若干塑料板拼成了一個大的地基，然后在地基上筑上城墻、城門、瞭望臺、塔亭、箭垛。我把軍隊安排好，有的騎馬，有的拿箭，還有的拿著各式兵器，如刀、槍、匕、劍、叉、鉤、戟、樾……最后，我將各式將官一個個分布在城墻內(nèi)外，一座戒備森嚴、栩栩如生的城池就建好了。城外還有護城河及鹿角狀的障礙。我的朋友嘖嘖稱奇，說從沒見過這樣的城池模型，既逼真又卡通，很有創(chuàng)意。
拼裝玩具給我?guī)砹嗽S多樂趣，也教會我許多知識和技能。或許將來，我會成為一名設(shè)計師，設(shè)計世界上最新穎的城市或機器，那可要歸功于我小時候的樂趣——看似幼稚的拼裝玩具呀！
篇二：拼裝登月車
“中秋時節(jié)雨紛紛，路上行人打雨傘。借問何處雨停歇，等到明天要上學。”這已經(jīng)是我第N次在屋子里呻吟了，今天本打算騎車去兜風呢！這下可好，雨嘩嘩地下個沒完，徹底打破了我的美好計劃。
這時，老爸笑瞇瞇地拿來了一個盒子。對我說：“出不去，來個室內(nèi)拼裝怎么樣？中秋節(jié)里拼一個登月探險車，不也挺有意義的嘛！”老爸把盒子遞了過來，我接過來一看，原來是我去年從鄭州買回來的一個月球探險車的拼裝玩具�。±习诌@兩天搗鼓東西，終于把他給翻了出來。我端詳著這個盒子，雖說不大，但是里面的一些部件都是用鐵做成的，上面打著眼，需要螺絲和螺帽來連接部件。這樣一來拼裝出的東西比那種塑料拼裝出來的有立體感，同時難度也增加了不少，更讓你體會到工程師的滋味。
說干就干吧，剛好拿它解解悶，也挺好的。打定了主意后，我打開了盒子。發(fā)現(xiàn)里頭有一包鐵做的零件、一些塑料的配件和一包螺絲螺帽。開始組裝吧！按照步驟，分為四部，三部分先拼裝完后，最后銜接起來。首先是探測車的探測臂，用來探測月球上的資源。我先按照型號挑選了幾個零件，用螺絲銜接上。第一個還算順利，到了第二個時，螺帽剛放上去，轉(zhuǎn)動了一下，掉了。又來一次，掉了。我一連試了四五次，螺帽都掉在了地上。我勃然大怒，從老爸的工具箱里拿出一把大錘子，對準了那個螺帽就是一大錘。這可憐的螺帽頓時粉身碎骨了，老爸聽見聲音不對，急忙過來了。勸我說：‘別生氣，慢慢來，著急什么啊！“
我靜下心來，一個一個零件的，耐心地拼裝著。先是探測臂，然后是司機室，最后是車輪。我不知拼裝了多長時間，這些部件終于拼好了，該最后一步了——銜接。我先把探測臂在地板的左上角固定上，又把司機室并排固定在右上角。然后在后面裝上一塊凹凸不平的塑料板，這就是月球探測車的資源轉(zhuǎn)化器，把月球上的資源轉(zhuǎn)化成動力，讓探測車能開動。最后把地板安裝在四個車輪的車輪架上，這個月球探測車就竣工啦！
這輛月球探測車長約1分米，寬約7厘米。一個寬大的司機室，可以讓兩個宇航員同時在里頭，這邊一個資源探測器，探測月球上的資源，造福人類。后面的一塊資源轉(zhuǎn)化板，把月球上的資源，變成這個車的動力。看著這輛車，我真有成就感。此時想起那些航天局的工作人員們，看著一次次的飛船發(fā)射成功，他們的成就感一定和我比起來更大，我什么時候也能嘗試一下那種成就感呢？
也不知道什么時候，我這輛月球探測車，才能載著中國人的希望，在月球上踏出一個深深地腳��？
篇三：拼裝機器人
一提到機器人，我就會想起科幻電影里那些無所不能的渾身鋼筋鐵骨的變形金剛。今天我們也要親手來拼裝機器人了，興奮的心情不亞于考試得了100分。
來到了素質(zhì)教育中心，我才知道桌子上那些像積木一樣拼在一起的搖椅、蹺蹺板和起重機就是我們要拼裝的'機器人，雖然和我想象中的有些差別，但我還是很好奇，同學們也都躍躍欲試。
老師要求我們分組活動，我和李亭諾、宋文瑄一個小組。李亭諾搶著要裝搖椅，可過了半天才安上一個螺絲，我和宋文瑄干著急卻插不上手，而旁邊的小組已經(jīng)快完成了。李亭諾這才意識到這不是憑她一個人就能很快做完的，于是我們開始了分工合作，李亭諾是我們班的小諸葛負責看圖紙，宋文瑄力氣大負責搭積木，我手巧負責擰螺絲。人多力量大，很快我們組的蹺蹺板和搖椅就裝好了。
最難安裝的就是起重機，按照剛才的分工，我們順利地搭好了框架�？墒窃诎惭b齒輪的時候遇到困難，圖紙實在太復雜了，李亭諾皺著眉頭，手里拿著齒輪不停地比劃，口中還念念有詞，自言自語著。我也在旁邊仔細的研究著，突然我有了靈感，我伸手指著圖紙剛要說，李亭諾趕緊護住，不耐煩地說：”走開，我的思路都被你弄亂了！“聽了她的話，我很沮喪，因為她一點也不信任我，不想和我們合作，我只能在旁邊看她拿著齒輪不停地擺弄，時間一分一秒地過去了，我真著急，但卻什么也做不了！終于她開心地歡呼起來：”我知道怎么做了！“按照她的指揮一臺精致的手搖起重機展現(xiàn)在我們面前了。搖動搖手起重機上的大大小小的齒輪一個帶動一個的錢轉(zhuǎn)起來，就像一朵朵綻放的花朵，齒輪帶動著安全輪緩緩上升，我們的心也越來越激動�？蓜偵仙话刖突讼氯ィ覀儍�(nèi)心希望的小火苗好像是被潑了一盆冷水。就在這時王文博組的同學們歡呼起來了，他們的起重機已經(jīng)成功地吊裝輪胎了，我們向他們投去了羨慕的目光。如果李亭諾肯聽聽我的建議，也許我們也成功了。按照王文博組的做法在安全輪上打結(jié)固定，我們終于成功了！
俗話說：”三個臭皮匠頂個諸葛亮。“通過這次活動，我深刻地體會到了合作的重要，個人的能力再強，也不能憑借單打獨斗取得成功，只有相互信任、相互配合才是致勝的法寶。一滴水雖渺小，但匯入了大海就有了無窮的力量。
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