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      2. 誰(shuí)的青春不奮斗優(yōu)秀作文800字

        時(shí)間:2023-03-11 22:00:05 800字 我要投稿
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        誰(shuí)的青春不奮斗優(yōu)秀作文800字

          每個(gè)人都有青春,在這個(gè)美好的年紀(jì)里,我們要努力奮斗,朝著我們的夢(mèng)想而出發(fā),讓我們的青春無悔,下面給大家分享誰(shuí)的青春不奮斗作文,一起來看看吧!

        誰(shuí)的青春不奮斗優(yōu)秀作文800字

          誰(shuí)的青春不奮斗作文1

          九月的陽(yáng)光,早已不如盛夏般的刺眼。我們?cè)谶@樣柔和的陽(yáng)光下,聆聽心靈的盛宴。

          微風(fēng)徐徐的下午,學(xué)校請(qǐng)河北衡水中學(xué)考入北大的狀元給我們開展了一場(chǎng)演講報(bào)告會(huì)。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活,從早晨跑步前到位的早讀,到直面難題,艱難困苦的生活。學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻他都給自己樹立了一個(gè)目標(biāo),"刻苦超過尖子生。"也許是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),他每天最早到未即使生病了也沒有絲毫放松仍堅(jiān)持上課而且他還在原有勤奮的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如做題的先后順序,錯(cuò)題總結(jié)高效方法和針對(duì)自己的弱科實(shí)行的補(bǔ)救措施,重視漢字的書寫,給自己的學(xué)習(xí)制定合理的計(jì)劃,有目的性的去學(xué)習(xí),等等。受益匪淺,是我從他的一番講話中得到的第一感覺。

          類比同窗,我想我應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如我的理科是弱科,那么我就應(yīng)該去找方法去補(bǔ)弱科。每一個(gè)陽(yáng)光柔和的午后,每一天清風(fēng)習(xí)習(xí)的早讀,亦或是飯后大腦的清醒狀態(tài),我都可以加以利用多做一道數(shù)學(xué)題,多背一個(gè)公式,多理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)多掌握一個(gè)單詞。通過欣賞這場(chǎng)心靈的盛宴,我才學(xué)會(huì)了給自己定計(jì)劃,這樣可以有目的性針對(duì)性計(jì)劃性的去學(xué)習(xí),比如每天找出二十個(gè)計(jì)劃吧,把最重要的計(jì)劃排在最靠前的.位置。利用好假期實(shí)行彎道超越,提高自己的學(xué)習(xí)效率,用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),高效的方法,把每一秒都填滿,讓人生過得充實(shí)起來。

          高中三年的重要性,不言而喻。它可以是行動(dòng)上的快人一步,也可以是思想上的堅(jiān)持不懈。同時(shí)這就要求我們?cè)谒枷肷弦欢ú荒芊潘,我們要一積極的態(tài)度去迎接和面對(duì)生活中的每一天,意志堅(jiān)定,失之不渝地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,或許我們現(xiàn)在的困難,甚至是艱難困苦,換來的,定是未來人生的收獲。

          從劉嘉森身上,我們可以看到他和很很多學(xué)霸一樣的共同點(diǎn)。但我們也應(yīng)充分展示我們自身的閃光點(diǎn),更重要的是,我們應(yīng)該把這樣的勤奮刻苦的品質(zhì)和良好有效的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自身?xiàng)l件,運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。不懈追求,不斷努力,方能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          曾有云,"立志漫長(zhǎng)清華園,刻苦方能未明湖。"宏圖大志,我們用青春書寫,刻苦追求,我們用汗水揮灑。定相信,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

          誰(shuí)的青春不奮斗作文2

          人生能有幾回搏?我們匆匆地來到這個(gè)世界,也會(huì)匆匆地離去。想要不留遺憾,就要給自己留下努力、拼搏、即使失敗也絕不后悔的痕跡。我們的青春只有一次,要珍惜這段光陰來登上更高的臺(tái)階。

          有人說,青春是用來享受的、揮霍的,而我覺得青春是用來拼搏的。但是,我認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理很晚。之前我是一個(gè)意志極其不堅(jiān)定的人,一件事情我堅(jiān)持去做不會(huì)超過5天,甚至第二天就放棄了,為某一目標(biāo)拼搏對(duì)我來說不怎么可能,不過,事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在了八年級(jí)上冊(cè)。

          記得那時(shí)候我的成績(jī)非常優(yōu)異,班里前5,但是容易驕傲。在八上第一次月考,我是全班第五,年級(jí)第30名,這個(gè)成績(jī)讓我高興壞了,同時(shí)也讓我放松了警惕,整天就想著玩,反正仗著自己的底子好,總覺得不學(xué)的話也不會(huì)落下。但是現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一拳:期中考試成績(jī)出來后,我考了全班第19名,年級(jí)第199。哇,這個(gè)成績(jī)簡(jiǎn)直看得我頭皮發(fā)麻,我以退步169名成為班里退步最大的學(xué)生,恰好期中考試還有家長(zhǎng)會(huì),開會(huì)時(shí)我被老師點(diǎn)名批評(píng),媽媽也因此受到批評(píng),我真的是很后悔很后悔,那種體驗(yàn)就是揍自己一頓也感覺彌補(bǔ)不了過錯(cuò)。不過我這次真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,想要往前趕。

          但是當(dāng)我意識(shí)到時(shí),已經(jīng)有點(diǎn)晚了,畢竟退不了那么多,知識(shí)方面也欠缺了太多,上課已經(jīng)開始聽不懂了老師在講什么了。我開始慌了,連夜連夜地學(xué),熬夜學(xué),再困也要看書,但是效果真的不大。第三次月考中,我班里第15名,還是沒進(jìn)到校前100名里。剩下40多天,我近乎瘋狂地學(xué)習(xí),一天到校后離開座位的'時(shí)間不超過10分鐘,一到下課就背書,反復(fù)地背,那段時(shí)間老師和家長(zhǎng)度察覺到了我的變化。每天上課都很困,但是我咬牙堅(jiān)持住,實(shí)在不行就打自己,總之就是要堅(jiān)持住,意志力要極其堅(jiān)定,克服這種困難。

          最后,也許是我的拼搏打動(dòng)了上蒼,也同時(shí)打動(dòng)了自己,它給了我優(yōu)異成績(jī)作為回報(bào):期末考試,我以班里第11名進(jìn)入年級(jí)第57名,再此進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域!在知道這個(gè)消息后,我自己都想哭出來,說真的,這十幾年中從來就沒有過這種體驗(yàn),拼搏過后的這種甜頭讓我沉迷、上癮,心中倍兒有成就感。

          這件事,讓我的青春里多了一樣?xùn)|西,一樣必不可少的寶貴的東西——拼搏,F(xiàn)在,我以青春里有拼搏為榮,為傲。同時(shí)也很慶幸,我的青春里有拼搏。

          誰(shuí)的青春不奮斗作文3

          青春,意味著勇往直前,意味著激情四射,意味著意氣風(fēng)發(fā)。其中,最美麗的奮斗的青春!}記

          備考·奮斗

          雪花從空中一片片降落人間,大地被穿上了一件獨(dú)特的棉衣。此時(shí)的我正在書房里復(fù)習(xí),準(zhǔn)備“迎接”期末考試。

          書桌上,復(fù)習(xí)資料雜亂無章的放著,房間里只有“沙沙”的寫字聲。這時(shí),我在一道難題上卡住了。我思考著這道題,一個(gè)個(gè)公式在腦海中滑過,但沒有我想要的那個(gè)。忽然,我好像找到了一點(diǎn)眉目,拿出算草紙繁瑣的演算過程。一次次錯(cuò)誤,使我想要放棄。可是,一種信念在我心中:一定要做出來!我又拿起筆,在紙上“沙沙”的演算。終于,我解出了這道題。

          望眼窗外,已是一片漆黑,“啊!”我長(zhǎng)出了一口氣,心里無比愜意。

          演講·奮斗

          春天,百花盛開,空氣中散發(fā)著春天氣息。我們學(xué)校又迎來了演講比賽。

          “有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)演講!”廣播里傳來悅耳的'聲音。。康轿伊!我懷著忐忑不安的心情走上了主席臺(tái),下面是黑壓壓的一片,我的頭上冒出了緊張的汗。“大家好!我是六年三班的xxx我演講的題目是……”我開始了演講,手握得緊緊的,仿佛這樣能緩解我的不安。“我們、我們要——”我竟忘詞了!我可是背的滾瓜爛熟。∥以谀X海中尋找著什么!拔覀円獔(jiān)持努力……”我記起來了。從這以后,我漸入佳境,沒有卡殼。

          “我的演講完畢,謝謝大家!”我在掌聲中走下了主席臺(tái)。

          奔跑·奮斗

          夏日炎炎,不時(shí)吹來陣陣熱風(fēng)。此時(shí)的我正在測(cè)一千米。

          “哈—哈”我喘著粗氣,奔跑著。我竭盡全力跑了三圈,速度越來越慢。汗水流了下來,流進(jìn)了眼睛,流進(jìn)了嘴里。還剩一圈了!我感覺腳一軟,摔倒在地。望著前面的人和后面要追上我的人,心中有個(gè)聲音:堅(jiān)持!我站了起來,向終點(diǎn)沖去。雖然我的成績(jī)并不好,但是這是經(jīng)過自己努力而取得的成績(jī),我很開心。

          隨著日歷的一頁(yè)頁(yè)翻過,我一直奮斗著,揮汗如雨地向夢(mèng)想奔跑。因?yàn)槲覉?jiān)信:奮斗的青春最美麗!

          誰(shuí)的青春不奮斗作文4

          每個(gè)人最美好的時(shí)光莫過于青春,曾經(jīng)在書本中看到了首富馬云所說的一句話,你每天在床上刷視頻,看微信,做著我80歲都能做的事,你還要青春干什么?于是我便想起了那一件事。

          有一次我們七年級(jí)體育課堂上開始嚴(yán)抓體育,因?yàn)榫拍昙?jí)中招考試也有體育考試,我們的班主任也支持我們練習(xí)體育,在中招考試中占了70分,我清楚的記得有一次體育課,老師要求我們跑600米,而且時(shí)定時(shí)跑,剛開始我跑的挺有勁兒,到后來我一步一步的邁著,每一個(gè)步伐都是那么的艱難。我

          心中想著放棄,但是還是慢跑了下來,我急得像熱鍋上的螞蟻,便使后邊的同學(xué)追上了,老師讓我們體育沒及格的,回家多練練體育,的身體更加強(qiáng)壯,而且在我小學(xué)的時(shí)候,我跑的很快,而現(xiàn)在跑卻跑的很慢,這有可能是我在小升初那一段兒暑假?zèng)]有鍛煉身體的緣件,從這事中我也明白了什么叫做天外有天,人外有人。

          我回到家中,立刻定了個(gè)鬧鐘,我打算在節(jié)假日每天晨跑。早上我六點(diǎn)半起床。在這半個(gè)小時(shí)內(nèi),我洗臉?biāo)⒀,順便把早飯吃了,再停半個(gè)小時(shí)后跑步,這半個(gè)小時(shí)可以看書,背書,不過還是背書吧,畢竟這是早上,然后就去跑步,每天跑5km,就這樣日復(fù)一日,我的體育就有所進(jìn)步了。但我還是覺得不夠,依舊每天鍛煉身體,甚至我的母親也開始跟著我一起跑步,我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的.定時(shí)跑了,有一次母親突然對(duì)我說,兒子,我認(rèn)為青春奮斗更有力量,畢竟母親老了,身體沒你們好,我笑了笑表示贊同她的說法,每天的鍛煉已經(jīng)是一種習(xí)慣,畢竟自己走讀,住宿的人每周四天都有晨跑,而我自己卻沒有,只能利用周末的時(shí)間來跑步,我還是非常開心的。一次體育課上邊兒終于有了定時(shí)跑,我心中暗暗自喜,老師哨聲一錘,我們就奮力向前跑,我緊跟著前兩名同學(xué)一圈兒過去了,我并沒有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心,畢竟自己的運(yùn)動(dòng)沒有白費(fèi)。第二圈我也緊跟著他們,但是到后來他們沖的太快,我卻跟不上,我都在奮力的向前跑,這次跑的不錯(cuò),也讓我明白了青春奮斗才更加有力量。

          通過這件事兒,讓我明白了兩個(gè)道理,一是人外有人,天外有天,第二個(gè)便是青春奮斗更加有力量,我會(huì)繼續(xù)奮斗下去。加油!

          誰(shuí)的青春不奮斗作文5

          小扇引微涼,悠悠夏日長(zhǎng)。

          度過了春風(fēng)和煦的春季,轉(zhuǎn)眼又是一年夏天,想來我已在這里呆了有兩年的光景了,時(shí)間的流逝總是讓人產(chǎn)生許多的聯(lián)想,無論怎樣,總歸還是在心底留下了一絲痕跡。

          初次踏進(jìn)這片校園時(shí)也是一個(gè)夏季,那天的太陽(yáng)并不是很熱,伴著微涼的風(fēng),陽(yáng)光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學(xué)費(fèi),自那一刻起,我就成為了這所學(xué)校的學(xué)生,我回過頭看了看這里:白色的教學(xué)樓在時(shí)光的侵蝕下略顯老態(tài),但卻透出一分滄桑的`感覺,旁邊是幾株法國(guó)梧桐,翠綠的葉子在陽(yáng)光下輕輕地?fù)u曳著,為這所學(xué)校平添了幾分生氣。

          后來我便開始了屬于我的高中生活,雖說偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露械嚼_,但總體也沒有什么大事發(fā)生,我就在這平靜的時(shí)光中消磨時(shí)間,慢慢的,日子就這樣不知不覺間消逝。

          當(dāng)我回過神來時(shí)已經(jīng)到了高一下半學(xué)期了,不知為什么,那幾天的氣溫格外的高,也許是會(huì)考臨近,老天也在替我們著急吧,畢竟會(huì)考的重要性,也是僅次于高考的。

          可留給我們的時(shí)間終歸是有限的,很快便到了會(huì)考的日子,那天,我早早地就到了考場(chǎng)的門口開始等待考試,盡管復(fù)習(xí)的還算可以,但心底還是有一些緊張,所幸,一直到考試結(jié)束,我都沒有出現(xiàn)什么狀況。

          后來我在操場(chǎng)散步時(shí),無意間瞥見在夕陽(yáng)下矗立的教學(xué)樓,鮮艷的紅光落在白色的墻上,墻上的疤痕隱約可見,旁邊樹的影子浮現(xiàn)在墻上輕輕晃動(dòng),但一切卻又是靜悄悄的,這種靜謐讓我心底有了一絲觸動(dòng)。

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。

          現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高三的學(xué)生了,在學(xué)習(xí)的重壓下,已經(jīng)沒有多余的時(shí)間去供自己娛樂,偶爾有些空閑,也只是在校園中散步,每次下午晚自習(xí)前,我總會(huì)在學(xué)校的池塘邊駐足一會(huì)兒,看池中的魚兒歡快的游動(dòng)、看湖面的落葉漫無目的的飄蕩、看湖面被風(fēng)吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動(dòng)。

          時(shí)間總是過得很快,老師們常說:“高中三年并不長(zhǎng)!笔前,三年的時(shí)間太短,短到我們沒有時(shí)間去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人,短到我們不能記清學(xué)校的每一個(gè)角落,短到?jīng)]有見過每一個(gè)老師,也短到不能見證學(xué)校的變化。就讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,就像書中所說的那樣:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。

          街喧鬧,人過往,且記曾相識(shí),不為少年留。

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