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行走在路上優(yōu)秀作文800字（通用45篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的行走在路上優(yōu)秀作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡行走在路上，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，踏踏實(shí)實(shí)。在熱鬧的人流里邁著自己的步伐，高興的時(shí)候隨心隨欲，憂傷的時(shí)候，在或快或慢的行走中反思自己，找回屬于自己的節(jié)奏。也許會(huì)重復(fù)的路程，但卻有不一樣的感動(dòng)。
我喜歡行走在路上，安逸平靜，隨性自然。這一路，是心靈的驛站。會(huì)相惜純真的同學(xué)之誼，會(huì)擁有博大的師生之情，會(huì)淺嘗文學(xué)的悠悠衷腸，會(huì)深思科技的深遠(yuǎn)博大。
我喜歡行走在路上，每天往返在三點(diǎn)一線之間，教室、宿舍、食堂，規(guī)規(guī)矩矩，踏踏實(shí)實(shí)。在教室接受老師的教誨，書寫那些淺懂的文字與數(shù)字；在宿舍與同學(xué)嬉戲打鬧，然后沉沉睡去；在食堂津津有味地吃著那些沒(méi)有家的味道的飯菜，樂(lè)此不疲。這樣簡(jiǎn)單而實(shí)在的生活，讓我擁有無(wú)限的.力量去迎接每天的生活。
我喜歡行走在路上，走出自己的個(gè)性。走出一條屬于自己的路，不求繁花似錦，但求與眾不同。比爾蓋茨進(jìn)入哈佛，已經(jīng)算是到達(dá)了人生的一座頂峰，但他并未留戀哈佛帶來(lái)的榮耀，不久便從哈佛退學(xué)，與人創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)公司，在軟件領(lǐng)域大展宏圖，吹響了信息時(shí)代最嘹亮的號(hào)角。做人當(dāng)有自己的本色，行走人生路應(yīng)該走出自己的個(gè)性，我一直在努力著。
我喜歡行走在路上，去遭遇挫折與失敗。因?yàn)檫@樣我才能學(xué)會(huì)從深陷的泥潭中自拔，披荊斬棘，一路前行。我渴望有一天，當(dāng)遭遇挫折和失敗的時(shí)候，我不再會(huì)掉眼淚。生活中的各種困難和阻礙，它們可以成為我人生長(zhǎng)卷中濃墨重彩的一筆。我想要憑借我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓我白發(fā)蒼蒼倚在靠背椅上回顧曾經(jīng)時(shí)，我會(huì)感嘆，自己有一個(gè)波瀾壯闊的人生。行走非易事，只有堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，才能大步向前笑看風(fēng)景。
四季交替，年復(fù)一年。我總會(huì)收到在意外或者意料之中的禮物。我感慨冬季樹(shù)枝上掛滿的蕭條，但更期待春日里暖暖的嫩綠；我欣喜于夏日里填滿所有空間的盎然綠意，更愿意隨著秋季飄搖的楓葉起伏著自己的心情。
我喜歡行走在路上，穿梭在時(shí)光的道路里，感受從腳步中溜走的光陰。做一顆星星，照亮自己的心情和道路，做一縷陽(yáng)光，讓微笑陪伴我的成長(zhǎng)。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇2
行走在路上的人們，每一個(gè)都帶著一份歡快，也帶著一份憂愁，他們向著希望的火光兩步并作一步，奔跑著…
眾所周知，美國(guó)著名的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是致命的打擊。然而海倫并因此頹廢沉淪，她不僅沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而且還在老師的教育和幫助下，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)講話，并掌握了五種文字。當(dāng)海倫24歲時(shí)，在她的不懈努力下，她終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在人生路上，她一次又一次的摔倒，站起，她始終都展現(xiàn)給人一種堅(jiān)毅的姿態(tài)，命運(yùn)就像是一塊軟泥在她的手中不斷改變。
我認(rèn)為，雖然不是每個(gè)人都會(huì)像海倫一樣一開(kāi)始面對(duì)命運(yùn)的不公，可怎么著這慢慢長(zhǎng)路上也不會(huì)一帆風(fēng)順吧？我已經(jīng)不記得走過(guò)了多少個(gè)十字路口，多少個(gè)上下翻騰的階梯。我已記不起風(fēng)雨曾來(lái)過(guò)多少次，也不記得摔倒了多少次，我只是埋著頭繼續(xù)前行，緊跟光陰的腳步。
曾經(jīng)有這樣一座小山擋在我的`面前，它阻擋著我與其他人之間的道路。內(nèi)向使我一次又一次的從石壁上掉落下來(lái)。看著其他同學(xué)一下課都三五成群的，一路上有說(shuō)有笑我，再看看自己一個(gè)人孤零零的，心里多少有些不是滋味�？擅慨�(dāng)我想與他們交流的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)開(kāi)不了口，心里也是一陣莫名的失落。我不斷地鼓勵(lì)自己，給予自己更多的信心，雖然一開(kāi)始每次都惜字如金，卻可以暗地里興奮的像什么似的。也許是漸漸習(xí)慣了吧，后來(lái)也就沒(méi)了什么問(wèn)題，話自然也多了起來(lái)。我慢慢的融入了一直所希望的“三五成群”中。
其實(shí)，在慢慢長(zhǎng)路上有很多這樣的問(wèn)題，面對(duì)這種問(wèn)題或者挫折，我們不需要做太多復(fù)雜又繁瑣的準(zhǔn)備，唯一能做的就是盡自己的力量去克服一路上的困難。畢竟只要在摔倒的那一刻站起來(lái)，都算勝利。
即使摔倒了也沒(méi)什么，站起來(lái)拍拍灰，陽(yáng)光依舊燦爛。我仍繼續(xù)前行著，嘗到了酸，也嘗到了苦，嘗盡了路上各種各樣的滋味。我回頭望去，這條路上有我留下的笑容，也有我撒下的淚水，但我喜歡這樣的道路，這樣豐富的人生。我也堅(jiān)信：我，終將以勝利者的姿出現(xiàn)在成功的彼岸。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇3
回顧過(guò)去，從出生伊始，我們便踏上了人生的旅途，一步一步邁入現(xiàn)在。在這段旅途上，有人成功，如甘羅，卻也有人失足，犯下大錯(cuò)。但不論這段旅途過(guò)得好與壞，我們都要調(diào)整好心情，繼續(xù)行走在通往未來(lái)的路上。
未來(lái)的路途，或許充滿了荊棘，阻礙著前行者的步伐，或許充滿了泥潭，令人深陷其中無(wú)法自拔。但是，不要忘記，這條路上也有希望，它就像寶石，靜靜地閃爍著，期待著你的發(fā)現(xiàn)。
我喜歡一句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這不也體現(xiàn)出希望與成功總是隱藏在荊棘困難之后嗎？只要我們堅(jiān)持，用手中知識(shí)鑄成的利劍劈開(kāi)那一層層的荊棘，成功一定就會(huì)出現(xiàn)。
行走在人生的路上，精神支柱也是必不可少的，它激勵(lì)著我們奮進(jìn)，讓成功距離我們更近。我的理想是成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。
如今縱觀天下大勢(shì)，中國(guó)高速騰飛的形勢(shì)是不言而喻的。自新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、國(guó)防等方面取得了令全世界矚目的成就。但是由于我國(guó)基礎(chǔ)差、人口眾多，仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，并且在科技領(lǐng)域、綜合國(guó)力等方面仍與發(fā)達(dá)國(guó)家存在差距。因此，我們應(yīng)重視這些問(wèn)題，為消除這些差距而付出努力。
如今，更加嚴(yán)峻的形勢(shì)擺在了中國(guó)人民的面前：日益猖獗的'恐怖活動(dòng)，周邊國(guó)家對(duì)中國(guó)的虎視眈眈……因此，我們應(yīng)發(fā)展強(qiáng)大的軍隊(duì)，以捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)，保障人民群眾的安全。所以，為祖國(guó)研制高尖端武器是必不可少的，它可以鞏固我們的國(guó)防，同時(shí)起到威懾鎮(zhèn)壓的效果，讓他國(guó)不再企圖與中國(guó)交鋒，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)I造良好的國(guó)際環(huán)境，并為今后的中華偉大復(fù)興打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
拿破侖說(shuō)過(guò)，中國(guó)是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來(lái)時(shí)，世界都會(huì)為之發(fā)抖。中國(guó)這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子�！庇纱丝梢�(jiàn)，中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)，民族的偉大復(fù)興已是歷史的必然。但是，我們也應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐，付出努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，完成中華民族的期盼已久的偉大復(fù)興。
未來(lái)，是屬于我們這一代人的；未來(lái)的中國(guó)，也一定會(huì)在我們的創(chuàng)造下變得更加美好；未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
展望未來(lái)，不論未來(lái)光明與否，做好準(zhǔn)備，行走在自己的人生之路上，與共和國(guó)的復(fù)興之路同行！
行走在路上優(yōu)秀作文 篇4
我走在路上，路的那頭，天光破曉。
以前有人問(wèn)過(guò)我，是一個(gè)很聰明但同時(shí)又很懶的同學(xué)，他十分好奇地問(wèn)我：“為什么你們要這么努力地學(xué)習(xí)，不給自己休息，這么做不是很累嗎？”又很奇怪地問(wèn)：“為什么你們學(xué)習(xí)這么好？”我只能微笑，沒(méi)有回答。
你讓我怎么回答呢？你明明已經(jīng)給出了答案啊。
身在南方，但還是很有幸地看到了落雪，那時(shí)的世界都是蒼茫而潔白的，那時(shí)有了看雪景而要去山，是要經(jīng)過(guò)高速公路的，在一個(gè)休息站點(diǎn)，我走到外面高速公路旁，看過(guò)去。我看見(jiàn)了一條落滿積雪的道路綿延伸向遠(yuǎn)方，那未可知的遠(yuǎn)方，是一片片霧朦朦的雪花所庶蓋的，望向那里，有一種未可知的惶恐。
從出生開(kāi)始，我們先是躺著的，又慢慢開(kāi)始爬行，亦或是行走，我們夾裹著期望，渴盼、努力、極切，在落滿積雪的路上向前走去，不曾歇息、只為心中一個(gè)未可知的終點(diǎn)，我們?cè)怯鲆?jiàn)了他她它，到最后也只是做為他她它的風(fēng)景，走在路上，我們流下的汗水與淚水，混合著痛苦的記憶落在了路上，道路化成了泥土，迅速地長(zhǎng)出了樹(shù)木，樹(shù)木是那樣迅速地生長(zhǎng)，很快地長(zhǎng)放了一片樹(shù)林，有些人迷跡上了這片樹(shù)林，從此留了下來(lái)，永遠(yuǎn)地成長(zhǎng)在這條道路上的守望者，有些人忘不了道路遠(yuǎn)方的光芒，折下樹(shù)枝放進(jìn)回憶里，路的'盡頭一定是未可知的，同學(xué)，你就是迷戀上了那片樹(shù)林啊。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫做《在山的那邊》我走在路上時(shí)，也曾深深地如此恐懼過(guò)，我在恐懼那個(gè)未可知的路的遠(yuǎn)方，不過(guò)，那我也要到路的那端去看看，我要去看看路的那端是山是海。
就這樣，裹狹著風(fēng)雪，懷揣著夢(mèng)想，我們不分寒暑，不分晝夜，披星戴月地趕路，我們相信我們會(huì)找到的，就像陶淵明寫的《桃花源記》那樣：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”。當(dāng)我們歡呼時(shí)，守望者們痛苦地捂住耳朵，擔(dān)心的責(zé)罰卻是逃不掉的。
即便走在那茫茫的路上，也忘不了那個(gè)地方：郁舍香輕輕拂動(dòng)，風(fēng)神赤著腳在一地星光下奔跑，寧?kù)o而又芬芳的香氣，成功所喻的光明，當(dāng)我們翻過(guò)一個(gè)個(gè)山坎，走在路上的我們，便是成長(zhǎng)了。
走在路上，我又看見(jiàn)了天光破曉。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇5
我們走在人生的路上，歡笑著，成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。在你迷茫時(shí)，父親的大手會(huì)牽著你的小手，走向光明之路；在你驕傲?xí)r，朋友的虛心使你走向進(jìn)步之路；在你犯錯(cuò)時(shí)，母親的寬容教會(huì)了你“原諒”兩字，走向成功之路……
走在路上，我理解了父愛(ài)。
不懂事的我，經(jīng)常埋怨在外工作的爸爸不喜歡我。一年中，幾乎就沒(méi)待在一起過(guò)�？墒且淮蔚穆眯校瑓s改變了我的想法。旅行中的那幾日，是我一年中最快樂(lè)的日子。爸爸和妹妹陪伴著我見(jiàn)了許多新鮮的玩意，可是這期間父親的手機(jī)不停地震動(dòng)著。一個(gè)又一個(gè)的電話將這美好打破了，我終于讓爸爸去接電話�？墒撬麉s說(shuō)，“在重要的事也沒(méi)有我家兩個(gè)小寶貝重要�！闭f(shuō)完，就將手機(jī)關(guān)了機(jī)。那一剎那，我看見(jiàn)父親的.白發(fā)又增多了，臉上的皺紋已讓我忘卻了那個(gè)英俊的小伙子抱著我入睡。我終于理解了，父愛(ài)是無(wú)聲的。眼淚在我的眼眶中打著轉(zhuǎn)，熱乎乎的，卻始終沒(méi)有掉下來(lái)。
走在路上我學(xué)會(huì)了欣賞。
在一次比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)，我的好朋友羨慕著我，而我也是驕傲的過(guò)了天。我的自滿使我的朋友漸漸地離去了。但是好朋友的一句話，終于拉回了現(xiàn)實(shí)�！澳銊e理她們，她們看不見(jiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，你不必難過(guò)”。望著我的好朋友，我突然發(fā)現(xiàn)好朋友的優(yōu)點(diǎn)比我多了一百倍，可是仍然謙虛著。而我呢？只是僥幸得了獎(jiǎng)而已。從那以后，我再也沒(méi)有驕傲自滿過(guò)了。人外有人，天外有天。我學(xué)會(huì)了欣賞。
走在路上，我學(xué)會(huì)了寬容。
我在與玩伴打鬧時(shí)，不小心摔碎了母親的陪嫁陶瓷。那是逝去的姥姥留給媽媽的，我害怕媽媽傷心，變藏了起來(lái)。過(guò)了些天，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了一堆陶瓷片，便問(wèn)我是怎么回事。我支支吾吾的，終于道出了真相。我頭也不敢抬的望著地板，小心翼翼的飛到了臥室，害怕被打�？墒沁�沒(méi)到，就被抓住了。在意料之外的是，母親竟然原諒了我，并告訴我有什么困難和麻煩要去解決，不能逃避。我學(xué)會(huì)了寬容。
走在路上，曾經(jīng)走路不穩(wěn)的我也長(zhǎng)大了，學(xué)到了許許多多。我也在不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中學(xué)習(xí)！
行走在路上優(yōu)秀作文 篇6
成長(zhǎng)，是一條沒(méi)有盡頭的路。想想自己也已經(jīng)走了十四個(gè)春秋，任路邊的景再怎么動(dòng)人，我只能不斷前行。
走在路上也許磕磕絆絆，但親情相伴自己便永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。氣溫降低他總會(huì)提醒你多穿衣服，你卻為了追求所謂的骨感時(shí)尚而將她的囑咐置于不顧；生病時(shí)她總會(huì)不停的嘮叨，嘴上說(shuō)著再也不管你，手中卻端著一杯熱水�？偸悄切┬〉讲荒茉倜煨〉氖拢叵肫饋�(lái)，帶來(lái)的卻是如潮水上岸般的感動(dòng)。試問(wèn)天下所有人，還有誰(shuí)可以像她---你的媽媽那樣對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心？答案當(dāng)然是沒(méi)有。對(duì)于她，你是唯一。
從你呀呀學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂無(wú)知到學(xué)識(shí)淵博，媽媽始終相伴。你是她生命中的主角，沒(méi)有你她的人生是不完整的，她的世界是黯淡無(wú)光的。我曾對(duì)母愛(ài)感知的那么微弱，只知道媽媽是自己的束縛者，我所想做的'卻是她明令禁止的。孰不知是自己沒(méi)有感知到母愛(ài)的偉大。從我記事起便不記得媽媽說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”類似的話，直到有一天自己閑來(lái)問(wèn)起，媽媽淡然的說(shuō)：“你是我生命中重要的一部分，你知道，我知道。我愛(ài)你，你也清楚，不是嗎？”當(dāng)這個(gè)答案逐漸浮出水面時(shí)，這段對(duì)話，抑或是告白，將我拉入記憶的深淵。剎那間，過(guò)往與媽媽在一起的一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前，隨之而來(lái)的是淚，是有溫度的淚。我知道是愛(ài)讓它變得灼熱。有媽媽陪伴的每一天不都是幸福的積淀？
十四個(gè)春秋，媽媽不曾離開(kāi)過(guò)我。陪我走過(guò)的每段路，每個(gè)拐角。突然想起龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中的一段話：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。父母怎能忍著看著我們走遠(yuǎn)而不去追？只是你不曾回首，看看他們潸然淚下的悲痛。走在路上，親人是最大的動(dòng)力，他們給予你的是全部，他們迫切的希望你收下全部的愛(ài)，而不是嘴上的行動(dòng)。
走在路上，酸甜苦辣都要品嘗一番，喜怒哀樂(lè)也會(huì)體味一遍，最純真永恒的卻是背后默默支持你的家人。前進(jìn)吧，別辜負(fù)了他們對(duì)你的期望！
行走在路上優(yōu)秀作文 篇7
人生如一場(chǎng)徒步旅行，我們背著重重的行囊，裝滿歡樂(lè)，也裝滿疼痛。漫漫長(zhǎng)路，等待我們邁著或輕盈、或沉重的步伐，一步步走過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷，縱使前路布滿荊棘，也從不退縮。
我曾登上一座座高山，越過(guò)一條條大河，在清晨穿過(guò)一道道古樸的巷子，在傍晚踏過(guò)一條條覆著薄霜的石板路，我感到汗水從我臉頰滑下，疼痛從我腳底升起，但我從未停下腳步，是因?yàn)槟且宦纷邅?lái)的絕美風(fēng)景：我在山頂感受“一覽眾山小”的豪邁;在河邊體驗(yàn)大自然的清新與親切;在清晨的古巷中品味歷史的嚴(yán)肅和厚重;在傍晚的石板路上欣賞夕陽(yáng)西沉的寧?kù)o和美麗。
人生之路不會(huì)總是寬敞平坦的陽(yáng)關(guān)大道，很多時(shí)候是泥濘滿地，荊棘密布。行走在人生路上，難免跌倒，難免受傷，然而如果就此放棄，便必定會(huì)錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)難得的風(fēng)景，它們往往隱藏在痛苦背后，在經(jīng)歷了汗水與淚水的浸潤(rùn)之后，才綻放出最鮮艷美麗的花朵，抱怨不能使其增色一分，嘆息不能讓它吐露芬芳，唯有堅(jiān)定執(zhí)著的信念，才使它更加明媚動(dòng)人。
也許你因困難和坎坷而喪失信心，也許你因前路漫漫不知其終而心灰意冷，但你一定要相信，任何通往成功的道路都不是暢通無(wú)阻的.，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能遇見(jiàn)最美的彩虹。面對(duì)挫折，只有鼓起勇氣，無(wú)所畏懼的昂首向前，才能在成功的路上走得更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)。
然而，前行的道路不可預(yù)測(cè)。有時(shí)候，我們以莫大的勇氣和智慧克服了難以逾越的坎坷，成功的甜蜜與獲得的榮譽(yù)卻成為了讓我們停下腳步的羈絆。當(dāng)我們?cè)跉v經(jīng)一番艱難困苦后，獲得了一些小小的成就，當(dāng)獻(xiàn)花與掌聲將我們包圍，當(dāng)來(lái)之不易的成功終于降臨，總有人沉迷其中，在短暫的快樂(lè)和愉悅中陶醉，忘記了最初的目標(biāo)，停下了行走的腳步，因而永遠(yuǎn)無(wú)法再觸及自己最初的夢(mèng)想，無(wú)法體會(huì)到行走在路上的快樂(lè)。
人的一生都在旅途中，通過(guò)行走去追求夢(mèng)想與信念，不應(yīng)為困難艱辛而恐懼退縮，也不應(yīng)因自滿而止步不前，唯有一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的大步向前，才能欣賞到最美的風(fēng)景，才能體會(huì)到最大的快樂(lè)。
我背著行囊獨(dú)自堅(jiān)定地行走著，看著遙遠(yuǎn)的地平線露出的一絲曙光，我知道前方將有更大的困難等我去跨越，但更有絕美的風(fēng)景等我去發(fā)現(xiàn)。為此，我不辭勞苦。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇8
踱著輕快的步伐行走在寬闊的綠道，嘴里哼著輕快的歌謠，森森的茂樹(shù)中有成群的鳥兒應(yīng)和著。
步入繁華喧鬧的市中心，琳瑯滿目的商品與鱗次櫛比的大廈充滿眼球。這里的商品層出不窮，讓人動(dòng)心欲買；這里的服務(wù)，如至家中般親切；這里的商店讓人應(yīng)接不暇……最讓人嘆為觀止的是此處的點(diǎn)綴充滿著的文化氣息，他們的裝點(diǎn)顯現(xiàn)獨(dú)樹(shù)一幟的景象，使我如同乘著穿梭機(jī)回到宋代的繁華四世。但它還有著現(xiàn)代氣息交織著，又仿佛步入《清明上河圖》中，讓人神往其中。
從沉迷中醒來(lái)，不知不覺(jué)地自己已經(jīng)步入車水馬龍的交通路段中，剛才的喧嘩聲已被兩旁森森的大樹(shù)隔得無(wú)影無(wú)蹤，唯聞幾耳井然有序的機(jī)動(dòng)車發(fā)出的幾聲喇叭聲。隨著路旁撲鼻而來(lái)的花香引領(lǐng)我步入錯(cuò)落有致的工業(yè)區(qū)。這里并無(wú)烏煙滾滾的敗象，有的是芳香迷人的景色，如同錯(cuò)落于深山野林中，讓人清新愉悅；更無(wú)煩人噪耳的噪音，有的是鳥兒清脆的歌聲。步入廠房，唯見(jiàn)一架架嶄新的機(jī)器不斷地工作著，真是讓人大飽眼福的機(jī)械化的一條龍生產(chǎn)線。
小鳥兒的歌聲漸漸地聞到會(huì)心的嘻笑聲，噢！原來(lái)自己已經(jīng)緩步地步入居住區(qū)了。這里出現(xiàn)的是錯(cuò)落有致的樓房，其裝飾還流露遠(yuǎn)古的氣息；充耳的是白講閑談的話與滿街穿跑的小孩發(fā)出的`嬉戲聲……這一切都充滿著和諧的氣息。
這里并無(wú)閉戶鎖門的污點(diǎn)，有的是戶戶大開(kāi)房門的樂(lè)景；這里沒(méi)有寡言冷語(yǔ)的鄰里，有的是熱情奔放的笑面人；這里并無(wú)枯燥無(wú)味的設(shè)備，有的是書香四泄，娛樂(lè)設(shè)備完善的文化室……
懷著熱情的心，一路歡快的步伐步入好客的家中，映眼的是豪華的家具無(wú)不洋溢著現(xiàn)代氣息，這里的擺設(shè)似如頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)般賞心悅目。這里人民的熱情招客使人終身難忘。其中他們的餐桌上的菜式五花八門，但無(wú)不逃掉傳統(tǒng)的烹飪風(fēng)格，吃起來(lái)津津有味。
乘著電梯，上到天臺(tái)，心里如同孟浩然登上黃鶴樓般的心情。眼前的康麗風(fēng)光一望無(wú)際，讓人身臨仙境般清新自在。這仙境中有青山綠水，有鳥兒伴歌、蝴蝶伴舞的世外美景。
夕陽(yáng)西下，自己一人踱著輕快的步伐，會(huì)心地賞唱著：肇慶新區(qū)何處尋？鼎湖山下柏森森。映階碧草賞看色，隔葉黃鸝爭(zhēng)好音……
行走在路上優(yōu)秀作文 篇9
一段路，一段時(shí)光，一個(gè)偉人。走在路上，就是跨越一段時(shí)光，與一位偉人同行。
走在路上，我與屈原同行。那蒼茫的楚國(guó)大地，寄托了他無(wú)限的情思。他悲，他泣，他說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻笏�？他獨(dú)居汨羅江畔，早已被朝堂摒棄，又有何路需要求索？在萋萋蒹葭之中，白衫獨(dú)行，長(zhǎng)嘆一聲后，縱身躍入滔滔江水。我忽然醒悟，他的一切都深深銘刻著楚。
走在路上，屈原告訴我，要與國(guó)同在。
走在路上，我與李白同行。碧瓦飛檐的深宮令他失望，帝王的靡靡樂(lè)音擊碎了他的理想，還談什么拯救天下蒼生，改變他們的'命運(yùn)！他默嘆。希望已成奢望后他卻并不絕望，一把劍、一壺酒，他開(kāi)始游歷。摧眉折腰事權(quán)貴不是他的風(fēng)格，舉杯邀明月才是他真正的風(fēng)采！他瀟灑，他飄逸，他以手中筆來(lái)描繪這大好河山！
走在路上，李白告訴我，要活得灑脫。
走在路上，我與李煜同行。明黃色的主調(diào)只會(huì)在夢(mèng)中重現(xiàn)，這孤凄冷清的小樓怎奈得秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急？他說(shuō)：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中�！彼f(shuō)：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！彼f(shuō)：“別是一般滋味在心頭�！币唤核驏|流，不曾給他帶來(lái)希望，只給他留下深深的離愁。
走在路上，李煜告訴我，做事要趁早，要擔(dān)起責(zé)任，不要等到后來(lái)再追悔莫及。
走在路上，我與范仲淹同行。巍峨的岳陽(yáng)樓靜靜地佇立著，守望著洞庭湖。這不正像他守望朝堂、守望人民嗎？他說(shuō)：“不以物喜，不以己悲。”他說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”他說(shuō)：“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”他擔(dān)憂天下，心系蒼生。江上往來(lái)之人夸贊鱸魚可口，他卻能想到這捕魚之人的艱辛與危險(xiǎn)。若得臣如此，夫復(fù)何求？天下何憂？
走在路上，范仲淹告訴我，個(gè)人利益與國(guó)家利益相連，個(gè)人利益與天下蒼生相系，顧自己更要顧他人。
走在路上，是走過(guò)一段時(shí)光，與一位偉人同行，聽(tīng)取他們的諄諄教誨。走在路上，不僅是前行，更是增長(zhǎng)美德，更是成長(zhǎng)。
生命不息，道路不止。我依然走在路上。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇10
從牙牙學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)為一個(gè)飽讀詩(shī)書的學(xué)生，我們一步一個(gè)腳印，慢慢地走在通往明天的道路上。在這個(gè)過(guò)程中，我們也在慢慢地成長(zhǎng)著！
從小我就不是一個(gè)非常懂事的孩子，一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中，一旦這溫暖離開(kāi)半步，我就會(huì)毫無(wú)顧忌地放聲大哭，所以我很晚才學(xué)會(huì)走路。后來(lái)上了幼兒園，突然發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了很多陌生人，父母溫暖的懷抱逐漸遠(yuǎn)去，我感到世界上只剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)侵蝕著我幼小的心靈，我眼圈不由得紅了起來(lái)�？吹竭@種情形，父母就通過(guò)各種方式向我解釋，雖然沒(méi)能完全讀懂他們?cè)捳Z(yǔ)的內(nèi)容，但我可以理解他們想讓我獨(dú)行。在父母與老師的不斷鼓勵(lì)下，我漸漸習(xí)慣了離開(kāi)父母。慢慢地，我有了自己的小伙伴，生活從此不再孤獨(dú)。我天天與小伙伴們打成一片，想著各種玩法，慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也從中收獲了快樂(lè)！
上小學(xué)的我，十分害羞。因?yàn)閾Q了環(huán)境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不會(huì)像小時(shí)候那樣無(wú)理取鬧了，而是在沉默中靜靜觀察這個(gè)世界。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我總是很吃力，慢慢開(kāi)始品嘗到學(xué)習(xí)的'艱辛。不過(guò)，在這段路上我也收獲良多，老師給予我?guī)椭�，同學(xué)給予我鼓勵(lì)，慢慢地我開(kāi)始敞開(kāi)心扉，迎接新生活的到來(lái)。我天天與伙伴們?nèi)ツ切⿵奈慈ミ^(guò)但充滿新奇的地方，我感覺(jué)很快樂(lè)！我們?cè)诓輩仓斜寂�、上�?shù)、玩泥巴、掏鳥窩，我也曾為此受過(guò)許多傷，剛開(kāi)始感覺(jué)很痛苦，總要習(xí)慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神，可后來(lái)，我就無(wú)所謂了，從中我收獲了堅(jiān)強(qiáng)！
慢慢地我上了初中，學(xué)習(xí)的“業(yè)務(wù)”更加繁忙，我們每天從早到晚學(xué)習(xí)，偶爾才能與朋友出去玩，我再也感受不到兒時(shí)的快樂(lè)了！對(duì)此，我很納悶。我的朋友出去的次數(shù)也越來(lái)越少，為了放松心情，他們有時(shí)成天沉迷于“精彩”的網(wǎng)絡(luò)世界中。受周圍人的影響，我也開(kāi)始玩游戲，天天泡在電腦上，無(wú)論父母怎么勸我，我都置若罔聞。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心，但成績(jī)卻一落千丈，傷心之余，我決定放棄玩電腦的念頭，我主動(dòng)將游戲刪除，開(kāi)始我很心疼，但慢慢習(xí)慣了，也就戒掉了游戲的癮。從中我收獲了杜絕不好的東西，與明確是非的能力。
我們慢慢走在自己的路上，慢慢地成長(zhǎng)，也在慢慢地理解著人生！
行走在路上優(yōu)秀作文 篇11
在我們繁花似錦的人生之中，會(huì)走過(guò)不計(jì)其數(shù)的道路。有的路，沒(méi)有休息的地方；有的路，沒(méi)有那么平緩；但還有的路，是多么溫暖、多么激動(dòng)。人生也如同一條道路，但不會(huì)有停下歇腳的地方，直到那個(gè)終點(diǎn)
一條條欄桿在我的眼前飛速閃過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，我最后一次踏上了這條路。這條路上的景物我已熟記于心。三年的來(lái)往之中，這條路也有了些發(fā)展。動(dòng)車站建立起來(lái)了，城市花園也快完工了。從我們剛到這兒時(shí)的大樓建筑，到現(xiàn)在就快要完工了，可見(jiàn)時(shí)間的飛快逝去。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的上學(xué)路。
畢業(yè)典禮剛結(jié)束，我那悲傷的心情依舊難以平靜下來(lái)。坐在爸爸的車上，看著窗外那些忽閃而過(guò)的風(fēng)景，心中的情感更加難以抑制了。往窗外看，漫天飄灑的木棉，讓我不禁想起了那可憐的木棉樹(shù)，木棉花常開(kāi)于二月至三月之間。但令人可惜的是，花，總是在開(kāi)得最艷麗之時(shí)飄落；連葉子都不曾襯托過(guò)它。這像極了我們，剛開(kāi)始時(shí)的美好，到后來(lái)的分離，各自歸去。
我失落地戴上了耳機(jī)，耳機(jī)中傳出：“這個(gè)班級(jí)太傲嬌，什么課都不發(fā)言，但是還是很溫暖，同學(xué)之間的寒暄”我的心情爆發(fā)了，一顆又一顆如同失去了光澤的寶石一般的淚珠，滴在我的手上。
媽媽看到我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，你們還是可以相聚的，暑假你們不是還約好一起去玩嗎？但有了這次分別，相信你以后也不會(huì)這么難過(guò)了。人生嘛！就像是一條路，剛開(kāi)始一起結(jié)伴而行，但你們的目的地不同，總是會(huì)分別的�！薄班��！甭�(tīng)了這一番話，我的內(nèi)心也有了些許安慰。抬頭望去，那路燈照亮了這昏暗的世界，那些樹(shù)木之中，似乎還有些嫩枝在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
人生的`道路，處處充滿著各種悲歡離合。只有不斷地去前進(jìn)，去改變，去習(xí)慣，才會(huì)真正地在這條路長(zhǎng)久地走下去。醉了，揮一筆流傳千古的詩(shī)；睡了，走一遭鐵馬冰河的路；醒了，便登上那世界之巔，去迎接第一縷陽(yáng)光。人生的路，只有頑強(qiáng)地去堅(jiān)持，去努力，才會(huì)有可能在這條路上勇敢、成功地走下去，沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子，雖然有時(shí)有人與你結(jié)伴，但他總會(huì)離去，只有你，才能走向自己人生之路的終點(diǎn)。
又是新的一天，新的校區(qū)，也意味著開(kāi)啟了一段新的旅程。校門的“端毅誠(chéng)愛(ài)”，新老師和藹的笑容，漸漸地修復(fù)著我內(nèi)心的創(chuàng)傷。又是一段新的征程
行走在路上優(yōu)秀作文 篇12
從昆明到大理的路，漫長(zhǎng)而無(wú)聊。一路靜得出奇，落了一片葉子也能聽(tīng)見(jiàn)。
伴著唯一的引擎隆隆的響聲，我乜斜著朦朧睡眼，昏昏欲睡，滿心無(wú)聊、厭惡，久了，又很疲憊。那是七月的一個(gè)中午，天氣悶熱，我們剛從陰雨黏稠的春城出來(lái)，許多人擠一輛老而破舊的巴士，開(kāi)往大理觀賞大理國(guó)遺址。一開(kāi)始，我急著去看看，欣喜若狂，滿腔激動(dòng)，但五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，穿越了十多處城市與峻嶺，照舊前路漫漫，最終變成一條直線，無(wú)限延伸向遠(yuǎn)方不盡絕望的地平線，沒(méi)有絲毫終點(diǎn)的意思。我身心疲憊，完全浸透在失望、無(wú)聊和厭惡中——終點(diǎn)何處是？這一切讓我感覺(jué)無(wú)望。事實(shí)上，那天我們?cè)谶@輛車上待了近十一個(gè)小時(shí)。即使到了，也不過(guò)停一會(huì)兒，很快要啟程往麗江，我心里想道。坐我旁邊的父親見(jiàn)我如此，覺(jué)得我是昨夜在飛機(jī)上沒(méi)睡好，說(shuō)：“昨天坐飛機(jī)累了吧？”我露出郁悶的表情，說(shuō)不是�！跋忧奥仿L(zhǎng)，大理迢迢么？”我難為情地點(diǎn)點(diǎn)頭。父親笑著，和藹而真摯，讓我看車窗外，說(shuō)：“路上的風(fēng)景不是很美么？”“可——”“你再看！大片大片的小草，散落其間的野花，參天的古木，枝干如此遒勁，青山、流水、人家，縷縷白煙，一聲雞鳴……”父親一臉喜悅，“路上的風(fēng)景真的很美，只要我們有一顆善于感悟的心。別管無(wú)邊無(wú)際的遠(yuǎn)路，終點(diǎn)并不重要，路上的風(fēng)景其實(shí)更好，更有意義！”我久久凝望車窗外，靜靜欣賞著：小草兒綠油油的，燃燒著生命。朵朵野花兒散落其中，像星星，像小傘，像一個(gè)個(gè)燦爛的笑靨。參天的古木可不遜色，遒勁的枝干，茂密的綠葉，一個(gè)個(gè)鳥巢掩映其中。連綿起伏的山嶺是青碧色的，一重疊著一重，到遠(yuǎn)處，那山嶺已成背影，再遠(yuǎn)的地方，便只能看見(jiàn)縷縷淡淡的水綠色的`輕煙，更遠(yuǎn)些，這輕煙漸漸交融于一碧如洗的天空——不覺(jué)心中涌起泛泛詩(shī)情畫意，樂(lè)趣無(wú)窮。當(dāng)離大理還有最后一座城市時(shí)，父親又笑著說(shuō)：“其實(shí)人生也不過(guò)如此。”
對(duì)，父親說(shuō)的對(duì)！人生道路上，每個(gè)人都仿佛行車上的一個(gè)旅人，在路上，不要老想著前路漫漫，生命的歷程，終點(diǎn)并不重要，重要的是一路上的風(fēng)光。父親教育我、啟迪我的這些，使我時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋記憶猶新，走下去，生活一路很美好。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇13
遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)喋血，絳彩譴綣。日已薄西山，而地平線那一端又是什么？無(wú)人知曉，此時(shí)，總有頑皮的孩子，在那條田埂上奔跑，希冀洞察那一邊的塵封，我總是笑著說(shuō)，去追吧！
是啊，追，一種在路上的姿態(tài)，一種靈魂的奔赴，一種生命向上的昂揚(yáng)，承載了無(wú)數(shù)人精神的內(nèi)核與濃縮，彼岸有什么，生命，博愛(ài)，尊嚴(yán)，愛(ài)情，……那些在天際閃耀的心，無(wú)不吸引著我們?nèi)プ贰?/p>
當(dāng)然，總有人深情，執(zhí)者失之的痛與苦，自愿空當(dāng)庭下，尋一份無(wú)欲無(wú)求的清歡，賞一捧無(wú)心插柳柳成蔭的芳華，這也是極好的，卻似乎少了些什么……
少的大概是一次“在路上”的生命卓然綻放的體驗(yàn)吧！
于是乎，凱魯亞克上路了，正如，王開(kāi)嶺所云，為何遠(yuǎn)行？渴望顫栗，在路上這本驚世之作，將追這充滿飛向天堂的姿態(tài)，詮釋的淋漓盡致。生活的壓抑生命的饑渴，美國(guó)夢(mèng)的破滅，價(jià)值觀的顛覆驅(qū)趕著這些“垮掉的一代”，毅然決然的踏上了尋找生命之湖的征程。他們儼然完成了一次突擊，一次洗禮，享受者，新生活的光輝與靈魂，震顫得亢奮，若是沒(méi)有這生命意志大旗的高舉，沒(méi)有沖破攀籬的利刃揮斬，只是空彼一隅，迷于，妙手偶得之的清夢(mèng)，怕是永遠(yuǎn)得不到的。
忽然想起紀(jì)伯倫，在《虛榮的紫羅蘭》中如是說(shuō)，生活的目的在于追求，比生活更高遠(yuǎn)的東西，是啊，生命的價(jià)值，若只有執(zhí)者自知，恐怕，總要，濡染上一些功利主義的.粉飾，若人人以執(zhí)者自居，將追求的神圣與貪婪的占有劃上等號(hào)，則必貽笑于大方之家吧！
走吧，用在路上的歷程，描摹生命的底色。
雪域之王倉(cāng)央嘉措在明知無(wú)愛(ài)可尋的死胡同里高歌。愿做世間最美的情郎。蘇子瞻宦海沉浮，依然不忘對(duì)修身的價(jià)值的追求，不辭人作嶺南人，終獲得人生突圍……他們又何曾想過(guò)目的，只是在路上靜之噴薄，慢之潑灑，自成人生。
我們不愿做執(zhí)者，執(zhí)念做追者，人在路上，是一種走向的姿態(tài)，走向則意味著彼岸的成功。走到了，豈不是意味著彼岸的消失，因此，上帝，可沒(méi)有這么愚蠢，當(dāng)人類面對(duì)生命，自然，真理，永恒這些字眼，將無(wú)垠穿越，卻永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)，而我們就此放棄，不？我們的生命姿態(tài)，和在路上苦苦求索的勇氣講，鐫刻在歷史的刻度上，永不磨滅。
彼岸仍在那里，更多人仍在路上�！�
行走在路上優(yōu)秀作文 篇14
每個(gè)人都在路上。每個(gè)人都在尋找心靈歸屬的路上，每個(gè)人的靈魂，都永遠(yuǎn)在路上。
這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠(yuǎn)的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風(fēng)，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著他，他不斷地想在這個(gè)喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開(kāi)始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他的家，便是《邊城》中那個(gè)世外桃源，規(guī)避了一切的世俗勢(shì)利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著自己美好的心愿，執(zhí)著的一路走下去。
這條路，是茫茫的。茫茫的，無(wú)邊無(wú)際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著，思考著人性的救贖與復(fù)活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回；人生而有錯(cuò)，而這些錯(cuò)如何才能彌補(bǔ)。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對(duì)自己即將泯滅的人性的復(fù)活？聶赫留朵夫走上了一條對(duì)自己的“復(fù)活”的道路，義無(wú)反顧的；即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個(gè)最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個(gè)腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。
這條路，是無(wú)窮無(wú)盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來(lái)的痕跡。余秋雨在尋找歷史的.真諦，思考萬(wàn)物的存亡。一個(gè)人的生與死，一個(gè)國(guó)家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進(jìn)著，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧?kù)o而又喧鬧的，正如其所說(shuō)，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬(wàn)物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到？哪怕再給我們一千年，我們也永遠(yuǎn)只能在這條路上跋涉，永遠(yuǎn)觸不及終點(diǎn)……
路，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。
只是——身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇15
每一個(gè)地方，都有路通向四方，每一條路都有它通向的地方。
一場(chǎng)突如其來(lái)的透雨澆過(guò)，鄉(xiāng)間泥濘的小路散發(fā)著特有的泥土氣息。一群孩子說(shuō)笑著跑過(guò)，驚飛了在路上覓食的鳥兒。可孩子們一跑遠(yuǎn)，鳥兒們又很快落回來(lái)，啄食著農(nóng)民們漏下的麥粒。
一位腰間插著煙袋的老人緩緩從路的那頭走來(lái)，不慌不忙的，倘若你問(wèn)他要去往何處，他笑笑說(shuō)：“我要去這路的盡頭，去那安逸的地方�！薄澳堑胤接卸噙h(yuǎn)�！薄拔已�，一直在路上�！闭f(shuō)完，他便搖著自已的.背影悠悠然走向路的盡頭。哦，去那安逸的地方，老人一直在路上。
鄉(xiāng)間的路是通向安逸的。
春天來(lái)臨，路旁到處是繁花和綠草。繁花豐盛，綠草純粹。這條路豁達(dá)地向四周伸展開(kāi)，似乎盡頭就是無(wú)限的歡樂(lè)。
偶遇一位正在路上放煙花的年青人，不知他是為何歡笑，為何快樂(lè)�！盀槿魏慰砷_(kāi)心的事而開(kāi)心�！鼻嗄耆蓑湴恋卣f(shuō)。煙花綻放，如同流星徐徐落下，帶著一種心潮澎湃的生命力。在煙火的映照下，年青人的臉上洋溢著幸福興奮的光彩，這種絢爛的光彩甚至比煙花更加奪目。通往那快樂(lè)的世界，年青人一直在路上。
城市的路是通向快樂(lè)的。
鄉(xiāng)間的路通向安逸，城市的路通向快樂(lè)。無(wú)論是年青人還是老人，他們都明白這世上并沒(méi)有不勞而獲的安逸，更沒(méi)有一勞永逸的快樂(lè)。為了獲得這些，他們一直行走在路上。老人一路走來(lái)，攜著中國(guó)自古便有的敦厚與睿智，少年朝著路的遠(yuǎn)方走去，帶著中國(guó)特有的無(wú)限朝氣與希望。他們的路拓展延伸、交叉、互融。最終形成了中國(guó)通向世界之巔的振興之路，他們?cè)谶@條路上走著，千萬(wàn)人在這條路上走著，整個(gè)中國(guó)都在這條路上走著，一步接著一步，步伐穩(wěn)重而堅(jiān)定，在那大地深處，大路小路的心靈都在隨之一步一顫跌宕起伏。
如今的中國(guó)在振興之路上快步走著，“一帶一路”“建設(shè)戰(zhàn)略性開(kāi)放型國(guó)家”等構(gòu)想都是中國(guó)朝著路的盡頭發(fā)出的宏亮的吼聲，每一次巨吼都使山河失色，天地震撼。
中國(guó)在振興之路上如鳳凰涅槃一樣浴火重生，她扇起巨大的翅膀，一聲長(zhǎng)鳴，直沖蒼穹。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇16
成長(zhǎng)的道路上埋藏著許多寶藏，只有堅(jiān)定努力的人才能收獲它們。
曾見(jiàn)過(guò)名家的肆意揮墨，頃刻間便成就了萬(wàn)里山河。幼小的我懷著向往，從老師手中接過(guò)了第一支羊毫毛筆。將它飽浸墨汁，細(xì)細(xì)感受老師帶我做畫的每一次運(yùn)筆，留意老師囑咐的每一種技巧。在繪畫之路的起點(diǎn)摸索，我仔細(xì)地調(diào)色、渲染，路上繪滿了水靈的白菜、豐滿的枇杷、如瀑的紫藤蘿。
后來(lái)，我得到了一枚狼毫勾線筆。國(guó)畫中的工筆，追求絕對(duì)的細(xì)致。我常用它描繪荷葉的脈絡(luò)，青鳥的羽毛，但細(xì)長(zhǎng)的線條總在一次次運(yùn)氣不穩(wěn)中破碎，前功盡棄。無(wú)論經(jīng)過(guò)多少次的努力仍會(huì)失敗，惱火的我氣急得哭出來(lái)，煩躁地甩開(kāi)了手中的筆。
我跑出房間，頹然坐在臺(tái)階上。正有風(fēng)拂過(guò)，高大碧綠的梧桐搖動(dòng)著密密匝匝的葉片，將透射而下的金色陽(yáng)光搖的紛飛。坐在樹(shù)下沐浴著金光的我?guī)缀跄芸匆?jiàn)光線的軌跡還有紛雜搖曳的葉底的線條。手中又傳來(lái)握著畫筆勾勒的記憶。吸氣，再次提筆，想著梧桐的搖曳聲和那片帶著金光的葉子，我躁動(dòng)的心又平靜了。兩個(gè)月后，我終于在層層疊疊的廢稿中，看到了成品：青鳥立于梧桐上歌唱，細(xì)密有序的羽毛是那樣美麗。
攥緊手中的畫筆，我廢寢忘食地畫了一卷又一卷寫意與工筆，畫法沒(méi)有絲毫的'改變和創(chuàng)新。老師和煦地對(duì)我笑著：“為什么不嘗試些新的畫法呢？”我的心中仿佛有了一團(tuán)火焰燃燒了起來(lái)�！耙欢ㄟ�能用國(guó)畫畫出不同的畫風(fēng)！”我聽(tīng)見(jiàn)心中有一個(gè)細(xì)微的聲音在雀躍。我開(kāi)始大量的查閱資料，我看到了優(yōu)雅高貴的油畫，生動(dòng)活現(xiàn)的漫畫，那是五彩繽紛的廣闊世界。
回到桌前，提起毛筆。
我嘗試用清墨渲染涌動(dòng)的云海，在中間描繪細(xì)致的飛船；我努力用焦墨皴出熊熊火焰，再用工筆描繪運(yùn)轉(zhuǎn)囂響的器械；我畫花園后的遠(yuǎn)山，畫古榕下靜謐的鄉(xiāng)村，畫現(xiàn)代城市的高樓大廈和對(duì)未來(lái)的肆意暢想。我快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)，國(guó)畫可不止一種表現(xiàn)形式，不僅僅只有古典的山水樓閣，還有不斷創(chuàng)新發(fā)展中的美麗大千世界。
在這條路上，我將自己的努力留在這里，道路也回饋我以應(yīng)得的收獲。不懼怕?lián)趼返氖^，緊握收獲，堅(jiān)定地向前奔跑，只要腳步不停，收獲就不會(huì)停止。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇17
發(fā)展路是一條哪些的路？可能是擺脫了父母，身旁換了一批又一批同行業(yè)的盆友，卻與父母越來(lái)越遠(yuǎn)的路。
我們?cè)陂L(zhǎng)個(gè)子，青春發(fā)育期或青春期叛逆，大家逐漸缺乏了父母的守候，大量的是沖向盆友與同學(xué)、從此非常少和父母親相隨出門，取代它的的是與朋友的聚會(huì)、逛街購(gòu)物、出行。父母已不再是大家全球的所有，各種各樣的人逐漸出入大家的社交圈。青少年兒童都想在同學(xué)們間群體中看起來(lái)十分閃亮，學(xué)習(xí)之余會(huì)閑來(lái)無(wú)事去聊起來(lái)關(guān)聯(lián)，維護(hù)保養(yǎng)自身在微信朋友圈的影響力。過(guò)年或過(guò)節(jié)，先會(huì)想起給交下的同學(xué)們推送祝福信息，卻一直忘掉在父母的節(jié)日里表述自己的情意。大家會(huì)將父母關(guān)在自身的房間門外，會(huì)對(duì)著父母發(fā)怨恨，把對(duì)他人的怨恨搬在可伶的父母頭頂。父母究竟做不對(duì)哪些，最期待大家過(guò)得好的除開(kāi)父母沒(méi)他人了。
我以為有他人會(huì)在乎我，但是這“他人”則是有緣無(wú)份的人。始終忘不掉一七年的生日。那一天我生日日，卻或是要早上去上學(xué)。趕到院校，心依然會(huì)希望著有哪些不一樣，早讀課過(guò)去，午飯吃完了，一晃都中午放學(xué)了，無(wú)一人回來(lái)跟我說(shuō)，不曾接到一份禮品。確實(shí)是難掩心里的迷失與痛苦。期待越大，心寒就越大。我灰心喪氣身背背包回到家，腳步消沉地進(jìn)了臥房。窗子的光太強(qiáng)了，使我情不自禁將眼光落在寫毛筆字桌子，看到了一張白紙，及其邊上的十幾寸的`抹茶蛋糕。我心好像晃動(dòng)了一下，瞳孔散大了二倍，雙眼如數(shù)碼相機(jī)一般紀(jì)錄下了這幅界面。我欣慰地來(lái)到桌旁，讀過(guò)紙上的內(nèi)容：閨女，今天你的生日，母親有急事不可以陪著你，敬請(qǐng)諒解！下邊落款“你的媽媽”。我忽然就有點(diǎn)兒淚崩了，看見(jiàn)生日蛋糕欣慰地笑了。中午爸爸回來(lái)，干了兩盤好飯，陪著我好吃吃了一頓飯。那一天我懂得了，生日過(guò)得平淡如水才算是真，沒(méi)有人會(huì)尤其認(rèn)真去關(guān)心他人的生日，除開(kāi)父母。
成長(zhǎng)道路上，大家身旁或許會(huì)出現(xiàn)很多同伴，但是始終都別忘記父母自始至終守候在自身上下，關(guān)注著大家。同伴或許會(huì)變來(lái)變?nèi)�，最終內(nèi)心也僅僅孤身一人一人，但父母始終不容易缺陣，她們就在大家背后。實(shí)際上無(wú)論是否大家的生日，父母也依然會(huì)帶來(lái)大家許多打動(dòng)。
發(fā)展路是一條明白父母用心良苦的路，越向前走越能感受到家人的關(guān)愛(ài)。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇18
“時(shí)間過(guò)得真快，下課我就放學(xué)回來(lái)。讓我們仔細(xì)想想。你理解今天的作業(yè)嗎？有沒(méi)有違反老師說(shuō)的話？……"
每次放學(xué)，隨著鈴聲，同學(xué)們都興奮地唱歌，大聲哭著喊著，仿佛沒(méi)有指揮的交響樂(lè)，一下子炸開(kāi)了鍋.
同桌站起來(lái)大喊：“周末好長(zhǎng)時(shí)間了！”！哈哈哈！”我伸了個(gè)懶腰，放松了筋骨，打了個(gè)哈欠，抬起手腕看了看表，無(wú)奈地拍了拍她的肩膀說(shuō)，“才過(guò)了11小時(shí)45分32分。七秒，還有四秒。5天，兄弟(我們女同學(xué)之間這么叫)，慢慢來(lái)�！薄芭率裁�，周一快過(guò)去了，周二還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”“哼！”同桌一邊說(shuō)一邊揚(yáng)起得意的臉，挎著書包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
一旦出了校門，哇，路上那么多車！現(xiàn)在是放學(xué)后和下班后的高峰期。天哪，到處都是學(xué)生和汽車。直到現(xiàn)在，我才明白流量的真諦。道路兩旁，人行道上的人組成天門陣，巷子里水泄不通。司機(jī)急按喇叭，場(chǎng)面極其“壯觀”。走在人流后面，熟練運(yùn)用了“扎針”的手法和“凌波微步”的精髓，再加上橫沖直撞的“大無(wú)畏精神”。過(guò)了一會(huì)兒，我沖到了最前沿�；仡^看那些被留下的'人，不禁暗自得意。
當(dāng)然，人流中有很多“不慌不忙”的學(xué)生。他們分組，勾肩搭背，四五個(gè)人一排聊天，聊天討論問(wèn)題，總之什么都干。一陣風(fēng)吹來(lái)，街上彌漫著烤紅薯的味道。那些忍不住誘惑的同學(xué)，好幾次圍著賣紅薯的小攤，一個(gè)個(gè)，手里拿錢，伸出長(zhǎng)臂去買。據(jù)“知情人”說(shuō)，這真的是“錢多容易得，紅薯難找”。另外，攤位上的冰糖葫蘆和冰棍也是這個(gè)時(shí)候的暢銷貨。
剛從我們學(xué)校的“牢籠”里解脫出來(lái)，我們就像孫悟空一樣，把生活區(qū)、馬路和任何人能站的地方翻個(gè)底朝天。一天的這個(gè)時(shí)候是最熱鬧最熱鬧的。
上學(xué)的路上，大部分人都在往同一個(gè)方向走，像一群完成了工作的螞蟻，奔向自己的巢穴，臉上洋溢著無(wú)限的喜悅，大概是因?yàn)橛幸活D豐盛的午餐等著他們吧！
啊，終于到家了。我興奮地跑到陽(yáng)臺(tái)上觀看。街上行人稀少。這時(shí)，學(xué)生們一定正坐在自己的餐桌旁嚼著美味的午餐，聽(tīng)著父母的嘮叨.
“父母希望回歸，我們不要一路徘徊。未來(lái)的事，就看我們管國(guó)家管世界了。大家努力！下午同學(xué)們又會(huì)見(jiàn)面�！�
行走在路上優(yōu)秀作文 篇19
人生之美，在路上�！}記
走在人生的道路上，我們可以感受多樣的美，這些美有可能可以使我們受益終身，可以使我們到達(dá)成功的彼岸。
走在路上，陣陣寒風(fēng)吹打在臉上，雖是初春，但寒冷嚴(yán)冬似乎沒(méi)有離開(kāi)，仍然眷戀這個(gè)世界，因?yàn)樗木鞈�，草地還是一片枯黃。這時(shí)，我看見(jiàn)了一棵小草，在一片枯黃的草堆上。他是那么短，那么小，卻綠地得直逼人眼，這時(shí)，我疑心為什么它長(zhǎng)了出來(lái)，是否是因?yàn)樯系鄣陌才�？是否是因�(yàn)樗苄疫\(yùn)？我想不是的。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈菹騺�(lái)就給我們一種富有生命力的感覺(jué)，我想：是因?yàn)椴莸?不屈不撓，奮發(fā)向上的精神使它能在寒風(fēng)中生長(zhǎng)出來(lái)。對(duì)于人，又何嘗不是這樣呢？只要不屈不撓，奮發(fā)向上，頑強(qiáng)拼搏的精神，我就能在寒冷的二月“生長(zhǎng)”出來(lái)了，去提前感受春天的到來(lái)。
走在路上，抬頭仰望，就會(huì)看到在天空中翱翔的動(dòng)物——鳥。這種擁有流線型的精靈對(duì)我來(lái)說(shuō)是很值得敬佩的動(dòng)物。
鳥，一開(kāi)始是不會(huì)飛的，它們要經(jīng)過(guò)在高處的樹(shù)上跳下來(lái)的恐怖洗禮，掉下來(lái)如果沒(méi)有飛起來(lái)的話，它會(huì)重重地摔在地上，在這個(gè)過(guò)程中，鳥媽媽是不會(huì)幫它們的，但只有這樣，它們才能在天上飛。
我們?nèi)艘彩且粯�，在�?mèng)想面前，我們會(huì)有許多困難和挫折，但我們必須要鼓起勇氣，努力拼搏，才能一步一步地到達(dá)成功的彼岸，在人生的天空中翱翔，享受拼搏帶來(lái)的成功樂(lè)趣。
走在路上，這何嘗不是拼搏之美？
走在路上，回望大自然。有羊羔跪乳，烏鴉反哺等感恩情形。小羊尚能跪著喝奶來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，而我們呢？只會(huì)去索取卻不回報(bào)，甚至連一聲謝謝都不說(shuō)；烏鴉成年后還會(huì)去反哺老烏鴉，以回報(bào)老烏鴉曾經(jīng)的養(yǎng)育之恩，而我們呢？社會(huì)上的空巢老人，子女成年后不贍養(yǎng)父母的新聞已屢見(jiàn)不鮮，這難道不值得我們反思？
走在路上，去感悟感恩之美吧！讓我們善待身邊對(duì)我們好的人。
走在路上，我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多很多，這些都是人生中的寶貴財(cái)富，是人生之美，有助于我們抵達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)在前方，路在腳下。所以，大膽往前吧！
行走在路上優(yōu)秀作文 篇20
成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫漫征途，大家在同一起跑線上出發(fā)，途中不斷有人離開(kāi)，加入甚至迷失其中。但是，在其中的、渺小的你會(huì)怎么做呢？
“小升初”是我人生中第一個(gè)成長(zhǎng)迷茫期。在我身邊一起生活了幾年的同學(xué)都要各奔前程了，大家的心仿佛再也靠不到一起。大家一起討論學(xué)習(xí)、互相幫助，后來(lái)卻各自悄悄地請(qǐng)教老師，生怕別人會(huì)減小與自己的差距；各種旁敲側(cè)擊地打聽(tīng)別人上什么補(bǔ)習(xí)班、想考什么學(xué)校，而對(duì)于自己的情況卻守口如瓶；每次大考小測(cè)的成績(jī)一出，嘲諷、沾沾自喜、焦慮不安就接踵而至，心理的陰暗面被揭開(kāi)了面紗。
我覺(jué)得我的同學(xué)老師都很陌生，都是那么急功近利，違背了自己的初心。
我很想逃離這個(gè)黑暗的世界，如“世外桃源”、“大同社會(huì)”般的世界是我最終的歸宿。就這樣，我開(kāi)始在古文中探求答案，躲避世上的種種喧囂。
可想而知，我的成績(jī)一落千丈，當(dāng)老師找我談話時(shí)，我竟無(wú)所畏懼地說(shuō)：“我不能適應(yīng)現(xiàn)在的生活，我只適合桃花源般飄然隱逸的`生活，在高山流水間撫琴吟唱覓知音，如商朝的隱士般采薇而食。現(xiàn)在天天‘案牘之勞形’不符合我的生活狀態(tài)，我對(duì)升學(xué)無(wú)所謂�！�
老師說(shuō)：“你應(yīng)該是書讀太多而不食人間煙火了。桃花源之所以被人追尋也只是因?yàn)樗豢赡苷鎸?shí)存在；伯牙與子期也只是一面之緣，到后來(lái)走的走、死的死也并沒(méi)能成為長(zhǎng)久的友誼，伯牙還破琴絕弦進(jìn)行自我折磨，郁郁寡歡；采薇的隱士最后餓死了，何來(lái)的清高自守？大多‘名士’都是窮困潦倒。你既然生活在塵世，就應(yīng)當(dāng)適應(yīng)它，爭(zhēng)取在塵世自得其樂(lè)，游刃有余�！�
仿佛在一瞬間，我的靈魂又穿越回來(lái)了。既然生活在平凡的世界里，就不要尋思如何去“超脫”，生活就是這樣的，不可能一帆風(fēng)順、從容淡定，它需要一種火一般的熱情去爭(zhēng)取、去斗爭(zhēng)。
我又開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)，對(duì)于那些我從前看不慣的事情也釋然了——那是平凡的人在平凡的世界所做的斗爭(zhēng)。
渺小的我曾經(jīng)迷失在成長(zhǎng)之中，現(xiàn)在我又加入了，前路漫漫，不知又有什么要發(fā)生，我只能抱著初心去尋找、實(shí)現(xiàn)始終。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇21
今年暑假，最有意思的事便是去爬山。
那天，天剛蒙蒙亮，我跟表姐就起來(lái)了。我們躡手躡腳地背上背包，拿著手電筒帶上門出去。天邊掛著一輪明月，只是并不很亮。
我們便伴著夏日的晨風(fēng)爬山去了。
離開(kāi)了一處民屋，我們便踏上了有水有泥卻不是水泥的小路。小路被來(lái)來(lái)往往的人踩的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，踏上去很是舒服。風(fēng)吹得路旁的樹(shù)沙沙作響，不遠(yuǎn)處小溪流動(dòng)著，流水發(fā)出“叮咚、叮咚”的'清脆聲。山上不知哪兒，有早起的鳥兒已在唱歌了。我覺(jué)得整一個(gè)人好像浮在風(fēng)里，無(wú)比的清爽。
腳下的路卻越來(lái)越小，越來(lái)越陡，曲折盤旋的繞來(lái)繞去。好在天已開(kāi)始發(fā)亮了，慢慢地，可以看清路上的東西了。走到一壁大石的地方，表姐停止了帶路，示意我向下看。這時(shí)我已氣喘吁吁了，大汗淋漓，似有揮汗如雨之勢(shì)，但直接接觸空氣的皮膚卻涼颼颼的。我順著她的目光向下看，哇，好漂亮啊！在深色的天幕下，一處屋舍錯(cuò)落地點(diǎn)綴在一片濃綠的樹(shù)叢中，遠(yuǎn)處有山為背景，村落旁一條涓涓流動(dòng)的小溪，路被遮住了，若隱若現(xiàn)，好象一幅放大的山水畫。
我用腳跺了一下，啊哈！我把一切都踩在腳下了。心中激蕩著一股自豪與滿足。再往上，山路顯得更為崎嶇難走了，帶著刺兒的灌木叢生。說(shuō)是有路其實(shí)是沒(méi)有的，手要不斷地?fù)荛_(kāi)帶刺的枝干。不消一會(huì)兒，手腳已被劃破了許多處，又痛又累，真不想再向上爬。但我又不愿意放棄這難得的機(jī)會(huì)，半山腰的景色是看到了，那山頂呢？可向上爬實(shí)在是難�。⌒膿溥藫溥说奶�，呼吸急促困難，渾身軟綿無(wú)力。
就在邊走邊想著是堅(jiān)持還是放棄時(shí)，忽然眼前一亮，我愣了：到山頂了。
坐在山頂上，山風(fēng)吹拂著，我愜意地享受著這無(wú)邊的美景。心中除書上常見(jiàn)的暢然之感，更有一種收獲。這一道山路又何嘗不是我們的人生路：我們抱著夢(mèng)想上路，要取得一點(diǎn)成績(jī)可能容易，但如果我們因此滿足或被接下來(lái)的艱難嚇倒，就此止步，那將造成一生的遺憾。不要想著距離有多遠(yuǎn)，當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)路上矛盾難擇時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，或許一拐彎，終點(diǎn)就到了。
不要迷戀路旁的風(fēng)景，前面的世界會(huì)比這里更精彩。在路上，不能放棄，不能迷失。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇22
開(kāi)始的開(kāi)始，大家都是小孩；
最后的最后，渴望變成天使；
歌謠的歌謠，唱著童話的影子；
小孩的小孩，該要飛往什么地方去；
初中三年級(jí)了，是的，大家已經(jīng)步入初中三年級(jí)，緊張的學(xué)習(xí)讓大家喘不過(guò)氣；題如海洋般讓大家快要窒息，閑暇之時(shí)，我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌，大家一塊唱過(guò)的。
夜深了，此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著枯燥無(wú)味的作業(yè)，時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn)，書桌前那盞小小的燈卻沒(méi)一絲抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也宛若不知疲倦一般，下筆如飛。
還依稀的記得兩年前，懵懂的不知所措的大家走進(jìn)中學(xué)這扇大門，大家無(wú)知，純真無(wú)邪卻有著淳樸討人喜歡，大家憧憬著中學(xué)的所有，對(duì)所有事情都充滿了好奇。那時(shí)，大家就發(fā)誓：要在這里創(chuàng)造大家的輝煌。
可結(jié)果并非大家所預(yù)期的那樣，大家被那五花八門的科目搞得暈頭轉(zhuǎn)向，頭昏眼花�？纱蠹壹缲�(fù)著家長(zhǎng)的期望，老師的期望。大家不可以停，只有夜以繼日的學(xué)，死命的.學(xué)，大家不敢懈怠，更不敢怠慢，為了所有關(guān)心大家的人，大家需要努力，大家只有不停地爬，才能更隨大部隊(duì)的腳步，為此，大家精疲力竭。
大家也曾迷失了方向，為了那永無(wú)止境的學(xué)業(yè)，大家不敢有松懈，因此大家錯(cuò)過(guò)了沿途漂亮的風(fēng)景，大家的世界沒(méi)一點(diǎn)色彩，大家非常迷茫，煙霧的彌漫蒙蔽了大家的雙眼，大家持續(xù)的在摸索，在探尋，在找是大家的天堂�？纱蠹�，仍舊無(wú)獲而歸，大家被無(wú)情地現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)境，沖刷了大家的印記。在日常，大家沒(méi)辦法長(zhǎng)出漂亮的翅膀在廣闊的藍(lán)天翱翔，也沒(méi)辦法像蜜蜂般躲在叢中采蜜，大家無(wú)心觀賞，無(wú)力想象，只有不停地攀爬，只有比其他人強(qiáng)，超越了其他人，就才能高人一等，勝人一籌。不然將永遠(yuǎn)在夢(mèng)境里找那個(gè)虛幻的自己。
升入初中三年級(jí)，大家開(kāi)始有明確的目的，很好，大家的目的是考入高中，大家要汲取常識(shí)，為了大家的明天。
是的，大家在路上，探索大家的奇跡。
“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，拋開(kāi)煩惱，從不怕其他人看見(jiàn)，在這里我都能達(dá)成，我相信我就是我，我相信明天……”輕哼起《我相信》，我相信我在路上。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇23
那時(shí)與你，漫步在這條大路上，忘不了，那一抹抹光芒的疊加，充滿著我的心房。微風(fēng)輕拂，嫩葉搖曳，充實(shí)與幸福之花，悄然在我心中，綻放。
打我記事起，便有了那條陽(yáng)光大道，而我的旅伴正是你，爸爸。彼時(shí)，每日黃昏還未走到校門口，一眼就看見(jiàn)你魁梧的身影和锃亮的額頭，在翹首觀望。我總是興奮地飛奔到你的身旁。在陽(yáng)光的籠罩下，你趕忙輕輕拿下我身后的書包，放在你磐石般的膀上。溫暖的陽(yáng)光，映在我的心上。
舒朗的春晨，我和你漫步在這條路上，小草正吐露嫩芽，大樹(shù)正抵地擎天。太陽(yáng)，漸漸初上，微風(fēng)輕拂。晨霧中，大路筆直通向前方，平坦而又堅(jiān)硬。在路上，你傳授給我對(duì)人生的感悟，啟發(fā)我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。你告訴我，只有腳踏實(shí)地，未來(lái)才能成長(zhǎng)為脊梁;只有心懷夢(mèng)想，人生才會(huì)有方向。我靠著你固實(shí)的臂膀，默默地聽(tīng)著，感到有一股暖流，緩緩地傳遞進(jìn)我的心上。
天降秋雨，我踏入了中學(xué)的殿堂，我的旅伴也因此而缺席。烏云密布天空，小雨成功降落，未幾，大雨如注，蕭瑟的雨滴像一把把尖刀扎在我的身上。陰郁的空氣蔓延了整個(gè)世界。我在泥濘的路上奔跑，雖然摔倒，但還是咬起牙，拖著沉重的腳站起來(lái)。望著無(wú)邊的.前方，陷入無(wú)邊絕望。
恍惚間，你悄然出現(xiàn)在我的身旁，我似乎看見(jiàn)了一縷縷燦爛的陽(yáng)光。我興奮地望向你，卻發(fā)現(xiàn)你雙鬢間星點(diǎn)的白發(fā)，心突然一沉，是酸楚，是悲傷!你滿眼深情地對(duì)我說(shuō)：“人生，不會(huì)永遠(yuǎn)有父母陪伴，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)�！蔽夷芈�(tīng)著你的一席話，心生不舍，但卻充滿力量。你偷偷用手，托起我背后沉重書包。在這樣一個(gè)雨天，一只大手的力量，又一次讓暖流涌入我的心上。原來(lái)，陽(yáng)光之路，有你才會(huì)四散光芒。
陽(yáng)光大道，通向前方，因?yàn)橛心�，便不再漫長(zhǎng)。你給我力量，讓我可以撫平創(chuàng)傷。給我夢(mèng)想，使我可以面對(duì)大道未知的前方。我會(huì)永遠(yuǎn)在這條陽(yáng)光大道上奔跑，直到終點(diǎn)。因?yàn)橛心�，就有�?yáng)光。
評(píng)語(yǔ)：陽(yáng)光路上，有父親的陪伴，我們便不再孤單。贊美父愛(ài)，雖說(shuō)老套，但只要有真情，就會(huì)有感動(dòng)。文章中父子間的默默陪伴和輕聲低語(yǔ)，無(wú)不流露出真摯的父子深情。語(yǔ)言含蓄生動(dòng)，如行云流水。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇24
七彩的陽(yáng)光撒在黑白相間的鍵盤上，我的耳畔好像傳來(lái)了一聲聲生命之歌。——題記
我正襟危坐地坐在禮堂舞臺(tái)上，望著面前色彩單調(diào)的琴鍵，聽(tīng)著自己震耳欲聾的心跳聲，觸著冰涼徹骨的琴凳，大口大口地吸入黑暗中的空氣，努力讓自己平靜下來(lái)。
全身麻木的我只待舞臺(tái)上的幕布拉開(kāi)，全場(chǎng)聚光燈視我為焦點(diǎn)，用自己僵硬的手指在眾人前演奏一曲華麗的樂(lè)章——此時(shí)的我正參加著一場(chǎng)規(guī)模巨大的比賽。而這場(chǎng)比賽的結(jié)果將影響我的音樂(lè)夢(mèng)是否能夠?qū)崿F(xiàn)……
“音樂(lè)是全世界通用的語(yǔ)言�！睆男�，我便體現(xiàn)了自己的音樂(lè)天賦，并對(duì)鋼琴起了濃厚的興趣。我想緊握音樂(lè)的鑰匙，叩開(kāi)世界繽紛多彩的大門，還好“興趣是孩子最好的老師”，我憑對(duì)陌生事物的興趣，開(kāi)始踏上了音樂(lè)這條廣闊的大路。
古人為何能做到“未成曲調(diào)先有情”當(dāng)然是靠堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能達(dá)到如此高超的技藝。但對(duì)于一個(gè)對(duì)世間萬(wàn)事都有強(qiáng)烈好奇心的兒童，寒暑易節(jié)、春去秋來(lái)，天天都被固定在同一個(gè)地方，這確實(shí)不是一件易事。千篇一律的琴譜擺在色彩單一的琴上，手機(jī)械般地上下抬動(dòng)著，眼睛卻情不自禁地往窗外眺去：好一幅生氣勃勃的景色!“千里鶯啼綠映紅”，明媚的陽(yáng)光撒在留有春姑娘足跡的大地上，萬(wàn)紫千紅的花朵咧著笑臉——年少的我是多么想離開(kāi)這個(gè)唯有黑白兩色的“囚牢”，跑到陽(yáng)光下去沐浴溫暖啊!
我望著窗外入了神，母親也在房外想辦法出了神。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄練琴時(shí)，母親匆匆忙忙走進(jìn)我的視線，為我播放了一曲名為《春》的鋼琴曲。那是一首多么美妙的`音樂(lè)啊!在音樂(lè)中，我聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的聲音，我也再次對(duì)音樂(lè)燃起了極大地興趣。
此時(shí)我正要彈奏的便是《春》——那曲令我感動(dòng)至今的音樂(lè)。我鼓起勇氣，抬起手腕，重重地落下了一個(gè)音符，順利流暢地完成了這首曲子!明亮的燈光照射著我與身旁的鋼琴，我知道自己演奏的不是樂(lè)曲，而是對(duì)年少時(shí)的回憶、對(duì)鋼琴無(wú)言的依賴、對(duì)母親衷心的感激……
我端坐在琴前，凝視著黑白琴鍵被燈光照耀得閃爍的彩光，自己暗想：那天的陽(yáng)光似乎比眼前的燈光更加溫暖、熹微吧!
行走在路上優(yōu)秀作文 篇25
人生路上，根本就沒(méi)有十全十美，更不會(huì)有一帆風(fēng)順，你的命運(yùn)，掌握在自己手里。
“一份耕耘，一分收獲”是自古以來(lái)的道理，沒(méi)有不勞而獲的事。你不需要抱怨生活，因?yàn)樗鼘?duì)每個(gè)人都很公平。
從最本質(zhì)談起，你首先應(yīng)該做好自己。人從一來(lái)到這個(gè)世界上，就是自己，命運(yùn)的特權(quán)把握在自己手里，你對(duì)自己抱何種態(tài)度，世界就回報(bào)你以何種方式，我們每個(gè)人都是自己的主人，不需要跟隨別人的腳步，只需堅(jiān)定自己的信念即可，要以最好的態(tài)度，盡最大的努力。自己擅長(zhǎng)的，就盡可能的把它做到極致，不擅長(zhǎng)的，那就懂得取舍，只因人無(wú)完人。
設(shè)定目標(biāo)很重要。一個(gè)人連目標(biāo)都沒(méi)有，哪來(lái)的方向?方向覺(jué)定我們最終的成就，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，給自己立下目標(biāo)，然后朝著這個(gè)方向一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)，持之以恒，堅(jiān)持不懈!要有自己的夢(mèng)想，知道自己最擅長(zhǎng)什么，最想要做什么。
當(dāng)然，機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的，而不是像只無(wú)頭蒼蠅一樣在原地打轉(zhuǎn)。挫折，那是少不了的，你要把它看作你的使命。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，只能靠自己勵(lì)自己的志，要知道，別人憑什么把時(shí)間浪費(fèi)在你身上，一切都得靠自己，當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請(qǐng)想想你能依靠誰(shuí)?當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)回想一下曾經(jīng)走過(guò)的路，如今距離那個(gè)目標(biāo)已越來(lái)越近，眼看著就快到達(dá)目的地了，難道就眼睜睜的`看著機(jī)會(huì)從自己身邊溜走嗎?要清楚的認(rèn)識(shí)自己，因?yàn)楫?dāng)你努力爬到山的最頂端時(shí)，你才有資格說(shuō)你奮斗過(guò)了。但在這個(gè)過(guò)程中，往往是最難熬的，每一個(gè)經(jīng)歷，都是為了下一段要走的路。
你要經(jīng)得起一切打擊，你現(xiàn)在的任何不順，都終將會(huì)成為過(guò)去，在這獨(dú)立獨(dú)行頑強(qiáng)拼搏的路上，必定會(huì)失去些什么，錯(cuò)過(guò)一些事物，說(shuō)不定這些還將成為自己的幸運(yùn)。
奮斗路上，每個(gè)成功者，誰(shuí)不是一點(diǎn)一滴積累而來(lái)的，也許你會(huì)困惑，那是因?yàn)槟切┏晒φ邚膩?lái)不把自己的不順展現(xiàn)出來(lái)，他們成功的一面，是把逆境埋沒(méi)了，扔掉了一些負(fù)面的東西。
奮斗路上，請(qǐng)記住一句話：曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都將成為明天的笑。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇26
愛(ài)著自己?jiǎn)�？好像�?ài)著，又好像在某一瞬間恨著自己的無(wú)能。我們總珍惜著生命中的三天：昨天，今天與明天。于是我們接受著上天賜予我們的禮物，也拼命向前沖著去不虧待自己也感恩于生活。于是，我們也學(xué)會(huì)了在生活中把握好自己，把握好自己的回憶也把握好自己的未來(lái)。不論結(jié)果如何，也不論成敗，我們只欣慰于我們可以一直在路上。
成功與失敗，重要嗎？或許在某種意義上起著一定的作用，但一定決定不了我們的人生。歲月匆匆然就過(guò)去，不過(guò)也都是過(guò)往云煙罷了，我們只用心去感受世間最真實(shí)的存在就好。活著，是為了什么？不過(guò)就是為了把握自己在人間的一舉一動(dòng)。別被名利金錢所誘，好好活著，做好自己，比什么都重要。人生路長(zhǎng)嗎？長(zhǎng)啊，但倘若堅(jiān)定的走下去，不為世間萬(wàn)物所左右，把握住自己內(nèi)心最真實(shí)的自己，路途雖然遙遠(yuǎn)，但也可以看到屬于人生的不一樣的精彩。
世間最真實(shí)的，莫過(guò)于把握住最真實(shí)的自己，也莫過(guò)于任歲月流轉(zhuǎn)，自己蕩然不動(dòng)。我們有時(shí)候也會(huì)茫然，也會(huì)無(wú)助，但只要內(nèi)心向善，不論結(jié)果如何向前沖去奮斗，沒(méi)有生活會(huì)虧待于我們。放眼四周，有的人逆流而上，有的人隨波逐流，都是大眾趨勢(shì)，我們只要遵從自己的內(nèi)心就可以，終有一天，生活會(huì)給我們回報(bào)，會(huì)讓我們的一切不是徒勞。人生的`歧路那么多，哪有什么對(duì)與錯(cuò)，不過(guò)是我們自己能否把握住自己罷了。
有的人選擇了把握住自己的路，于是成功了；有的人選擇的路誘惑太多，他迷失了自己，于是也丟掉了自己，也就是我們所說(shuō)的他失敗了。生活，光是言語(yǔ)的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)難以成功，付諸于行動(dòng)，夢(mèng)想終會(huì)開(kāi)花。正確看待于人生，也正確面對(duì)著自己，人生不就會(huì)有奇跡嗎？
患得患失的，不叫生活，叫坎坷。有福懂得珍惜，有苦懂得突破逆境扭轉(zhuǎn)乾坤。生命怎會(huì)不美好？生命只有一次，當(dāng)然勢(shì)必寶貴，于是我們更應(yīng)該加倍去珍惜。別到了風(fēng)燭殘年之時(shí)才想到去珍惜我們的生命，如今，青春正當(dāng)時(shí)，別用荒廢的人生給自己當(dāng)教訓(xùn)。人生只有一次，不能重來(lái)，也別讓人生白來(lái)。
青春路上，把握好自己，把握住自己。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇27
傾盆大雨的一天，周圍充滿了燥熱的空氣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，唯有我剛從取餐處出來(lái)，漫步在去餐廳的路上。
到了餐廳門口，收起傘的剎那，我腳底一滑，撞到了剛想進(jìn)餐廳的你，你的餐盤從你手中脫落，飯菜撒滿了一地，而我的餐盤卻幸免于難。你用手撐著地板，吃力地站起，衣服上沾滿了水漬。剎那間，我不知所措，傻坐在地上。這時(shí)，你伸過(guò)手，用力把我拉起，再?gòu)澫卵ナ帐安捅P。你把我的餐盤遞給我，沖我微笑著：”沒(méi)事的，我有帶面包，這飯是你的.，趕緊去吃飯吧。”我舉起了我顫抖的雙手，接過(guò)餐盤。你便轉(zhuǎn)身打開(kāi)傘，邁著一瘸一拐的步伐慢慢地遠(yuǎn)去。瞬時(shí)，雨下得更大了，你的身影漸漸地消失在路的盡頭，留我一個(gè)人呆呆地站在餐廳門口，手里還端著那本屬于你的餐盤……
我的腦海中似乎想到了什么，撐起傘，還了餐盤，直接走向辦公室。”醫(yī)務(wù)室”三個(gè)字映入眼簾，本想敲門進(jìn)去，可是許久都沒(méi)有人回應(yīng)，失落地想著回到班里向你道歉，但是當(dāng)我想離開(kāi)時(shí)，手腳不自覺(jué)地僵住了，不知怎么的動(dòng)不了，我只好端坐在一旁的椅子上，一直在等某人身影的出現(xiàn)。
心中的忐忑與不安莫名地涌上心頭，腦海中浮現(xiàn)的是我與你相處的畫面。我們一起上學(xué)，一起回家，可我現(xiàn)在卻……唉，我不停地在心里責(zé)備自己。走廊邊上的時(shí)鐘在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，但我卻不肯離開(kāi)這個(gè)地方。雨一直下個(gè)不停，轉(zhuǎn)眼間到了午自休時(shí)間了，我雙目無(wú)神地望了下醫(yī)務(wù)室，最終還是走了。當(dāng)我到了走廊盡頭時(shí)，你出現(xiàn)了，我心中懸著的石頭終于落了下來(lái)，可一時(shí)間卻不知道該說(shuō)什么，我慌忙地打起傘，快步地走回班級(jí)。午自休已經(jīng)開(kāi)始了，可是大雨卻還是沒(méi)有停歇的意思。我獨(dú)自一人行走在寂靜的校園中，心中雖然害怕失去你這個(gè)好朋友，但看到你沒(méi)事，心情還是放松了許多。
不覺(jué)間下課放學(xué)了，你拿著未拆封的面包向我走來(lái)：“你中午也沒(méi)吃飯，拿著吃吧。我知道你會(huì)去找我，我沒(méi)事了，今天我家里有事先回去了，你也早點(diǎn)回家吧�！闭f(shuō)罷，你便踱步走出了教室。
走出班級(jí)，外面的雨也已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，雨后的空氣變得格外清新。走在回家的路上，想到有你這樣的好朋友，那感覺(jué)真好！
行走在路上優(yōu)秀作文 篇28
在“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的時(shí)間里我急急忙忙趕回家，今天因課堂功課誤了時(shí)間，如今家中的母親也許已在大發(fā)雷霆了。沒(méi)辦法，挨罵也罷，只有加足腳力，車兒似箭般飛奔而行了。
不想半路殺出個(gè)“程咬金”，我剎不了腳一頭撞上去了，不怎痛，退了幾步，抬頭看清這個(gè)路障，只見(jiàn)他一身素凈，十七八歲出頭，寬松的喇叭褲，沒(méi)袖的白色T恤，一頭棕色的披肩長(zhǎng)發(fā)，典型的“爛仔”裝束，“麻煩來(lái)了！”這個(gè)念頭馬上在腦海中閃出。
如我所料，他辟頭一句就是：“怎么傻了，我被撞了，你倒裝起傻來(lái)了。”他的這句話像針一樣，刺了我一下，把我的理智拉了回來(lái)，正如母親所說(shuō)：“對(duì)這種人，最好不惹他�！庇谑枪艘幌卵�，跨開(kāi)步就繼續(xù)我的加速回程。不料那人竟隨在后。
“噯，你這人怎么這樣？撞了人也不說(shuō)聲‘對(duì)不起’，這樣就走，也太沒(méi)有教養(yǎng)了吧。喂，我說(shuō)了這么久，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，你是聾子，還是啞巴，亦或者是傻子。”哇，想我一個(gè)受多年教育，并有教養(yǎng)的正常青春少女，被人罵聾子啞巴已十分惱火，現(xiàn)在還加上傻子，神經(jīng)失常，這樣也不發(fā)火才不正常呢！于是勉為其難地下步伐，一個(gè)360度轉(zhuǎn)彎，面對(duì)著他，故作重音地說(shuō)了句“白癡”鼓起腮子，繼續(xù)我行我素。本以為他會(huì)被怔著，沒(méi)想到長(zhǎng)他的臉皮厚如牛皮，怎么刺也不破，竟還追上前搭起話來(lái)了：“原來(lái)你不是啞巴，別苦著一張臉嘛，對(duì)不起了，你別走這么快，很趕時(shí)間嗎？我不是故意……”“你別再裝出謙恭的樣子！”說(shuō)完我就繼續(xù)趕我的路了。一路上我不停地翻著白眼，祈禱上帝賜我一個(gè)蒼蠅拍，把這擾人心煩的蒼蠅拍離我的`寧?kù)o天堂。我們就這樣在他的一連串問(wèn)話中向我家進(jìn)發(fā)。停下腳步開(kāi)門后本想會(huì)出現(xiàn)媽媽辟頭的罵聲，不料母親的視線落在我身旁的“蒼蠅”身上，說(shuō)道: “心儀，你怎么和永恒一起回來(lái)�！薄坝篮惚砀�，在哪？”我不禁四處張望，身后的他這時(shí)抬起了手?jǐn)[了擺，笑著說(shuō)：“你好，心儀表妹？”這時(shí)，我愕然了，美國(guó)姨媽口中的大學(xué)生竟是這樣的，我張大的口收攏不了。他卻笑容滿面，母親招呼著表哥進(jìn)屋，我卻久久不能移步。噯，這都是放學(xué)路上惹的禍。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇29
腳下踩著落葉，走在田間的路上。落葉被踩的粉碎，“嘩嘩”的聲音是秋天的樂(lè)章。遠(yuǎn)處的風(fēng)卷子著一股香氣來(lái)到這里，把落葉刮走，不知去向何方。
漫步于一個(gè)田園之中的偏僻小道，四周望去，金黃的一片，飽滿的小麥垂著頭，感謝著大地給予的養(yǎng)料。記得小的時(shí)候去妹妹家玩耍，經(jīng)過(guò)的路上有一大片果樹(shù)，一邊走一邊摘來(lái)吃，甜得很。雖說(shuō)秋天是收獲之季，不過(guò)這“收獲”也有大有小，果樹(shù)上的果子有的又大又鮮艷，陽(yáng)光照在上面，果皮兒都被照的發(fā)光，一看，就有止不住的口水；可有的果子卻不是那么漂亮，很小，就像是個(gè)營(yíng)養(yǎng)不足的小孩一樣，可憐的`掛在那里。我摘下來(lái)，拿著去問(wèn)姥姥為什么同一棵樹(shù)卻結(jié)出了不同的果兒？姥姥笑著拍了拍我的頭，說(shuō)了句我聽(tīng)不懂的話，“走的路子不對(duì)頭啊，所以結(jié)的果兒小嘛……”我不明白，死纏爛打的追著姥姥問(wèn)，但姥姥總是又氣又好笑的打著哈哈，“小妮子，管那么多干嘛？邊兒玩兒去�！苯Y(jié)果總是這樣，不得而知。這個(gè)問(wèn)題也總是會(huì)突然的冒出來(lái)在我的腦海里。突然的，不知何時(shí)……
忘記了是哪一天，家里發(fā)生了件不小的事：姐姐明明有能力上高中，卻毫不猶豫的放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，去學(xué)了美術(shù)。為此，家里不止一次發(fā)生過(guò)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。后幾年沒(méi)再見(jiàn)過(guò)了，后來(lái)巧遇了一次，她變的瘦了不少，不過(guò)氣色倒是不錯(cuò)，我問(wèn)她你現(xiàn)在依然在走這條路嗎？她抬頭看著天空的云，堅(jiān)定的說(shuō)：“我不后悔，我現(xiàn)在就像片葉子，風(fēng)讓我飛往哪里，就要飛往哪里，但我想，總有風(fēng)停下來(lái)的那一刻，而落下的那個(gè)地方，正是我要到達(dá)的地方�！泵偷南肫鹆死牙训哪蔷湓挕Ｐ闹嗅屓�，不禁莞爾，“姐，走自己的路就好，我相信你。”
人生就如樹(shù)，分長(zhǎng)的枝干便是一條條不同的路，沒(méi)有人可以決定一條路的對(duì)與錯(cuò)。自己堅(jiān)定的走下去，并在路上好好欣賞這一路的風(fēng)景，認(rèn)真的記住，體會(huì)，不管結(jié)出的果是大是小，那也是你努力過(guò)后結(jié)的果，是你走的這條路的終點(diǎn)。
落葉被風(fēng)刮走，一路上起起伏伏，但最后都要落葉歸根，因?yàn)椤蔷褪悄愕臍w宿。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇30
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是一位國(guó)士，對(duì)人生道路的感嘆。每個(gè)人都會(huì)踏上一條屬于自己的道路，漫長(zhǎng)迂回，無(wú)法避免。路雖遠(yuǎn)，體力充沛即可走完；路雖曲，小心謹(jǐn)慎就可無(wú)礙。可人生之路，未知而充滿神秘，誰(shuí)也弄不清楚下步會(huì)發(fā)生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無(wú)路：，今日已是”柳暗花明又一村“了，也或是剛剛才”直掛云帆濟(jì)滄海：，現(xiàn)在已是“黑云壓城城欲摧”。
有時(shí)，人生真的無(wú)法捉摸。“蜀道難，難于上青天”。蜀道尚且如此，我們又怎能一路風(fēng)平浪靜。從古至今，凡在路上，皆有所失。兵仙韓信，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，奈何“君要臣死，辰不得不死”；岳飛精忠報(bào)國(guó)，勇抗金兵，可上有小人，君子哪有容身之所；孫中山少懷壯志，建立民國(guó)，誰(shuí)曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”；毛澤東戎馬疆場(chǎng)，一世英名，可過(guò)于“舍我其誰(shuí)”，憾于草草收尾。就算“將登太行雪滿山”，但“大風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。人生道路也不盡都是坎坷，往往坎坷過(guò)后就會(huì)有獨(dú)特的流光異彩。君不見(jiàn)，文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程；有風(fēng)雨，便也會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，絢麗的彩虹！人生道路就是這樣，跌跌撞撞，意氣風(fēng)發(fā)，談笑一瞬，成改轉(zhuǎn)空。既然是在路上，那便一路且歌且行，領(lǐng)悟人生。時(shí)光是不停流逝的，就像水里的魚兒，或是空中的云朵，永遠(yuǎn)都在不停運(yùn)動(dòng)。我們把握不到，但這卻造成了人生的短暫性。我們呱呱落地的時(shí)候，便開(kāi)始了這條有限的道路，可能每人的`路徑不會(huì)相同，但終點(diǎn)之會(huì)有一個(gè)，那便是死亡。既然，結(jié)果早已注定，我們一路的苦苦掙扎豈不是毫無(wú)意義，皆若泡影？畢竟，誰(shuí)也擺脫不了生命的束縛。路，終有盡頭。不！螻蟻尚且偷生，人們又豈會(huì)依齊彭殤之言。書圣王羲之蘭亭聚會(huì)，“列敘時(shí)人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也”。
文豪蘇東坡則認(rèn)為，“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物主之無(wú)盡藏也�！边@是怎樣的超然灑脫。始終雖已固定，但既在路上，又有誰(shuí)會(huì)走那條最短的直線，“亦余心之所善，雖九死猶未悔”。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇31
從小到大，放學(xué)路上看到的景，遇到的事數(shù)以千計(jì)。但在我回憶的時(shí)候，往往只有一次簡(jiǎn)單的對(duì)話，一個(gè)甜甜的微笑模糊在心頭……
當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，放學(xué)之后，媽媽總會(huì)騎著電瓶車來(lái)接我，每當(dāng)我在寒風(fēng)中小臉被凍的發(fā)紅時(shí)，就會(huì)把小手放到媽媽粗糙的手心里。問(wèn)道：“為什么媽媽不怕冷呢？”這時(shí)媽媽總會(huì)笑著說(shuō)：“因?yàn)閶寢尩氖稚侠O子厚，冷風(fēng)吹不進(jìn)去呀�！薄伴L(zhǎng)大了手上都會(huì)長(zhǎng)繭子嗎？”“只要你好好讀書，長(zhǎng)大了找個(gè)好工作，不像我們一樣受苦受累。自然就不會(huì)長(zhǎng)繭子了！”聽(tīng)到這話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了對(duì)未來(lái)的期待。
等我稍大了一些，上小學(xué)之后，媽媽的工作也忙了起來(lái)，不再每天接我上下學(xué)了。我只好一個(gè)人背著跟自己差不多大的書包，每天穿行在那條無(wú)比熟悉的回家路上。但每當(dāng)我向媽媽抱怨時(shí)，她卻說(shuō)：“人生下來(lái)腳就是走路的嘛，多走幾步路咋了？我當(dāng)年上學(xué)的路可比你遠(yuǎn)多了，我都能挺過(guò)來(lái)，為啥你不行？”年幼的我無(wú)可奈何，只好一個(gè)人在房間里生著悶氣，還想著媽媽不理解我，只顧著她自己。
再后來(lái)，當(dāng)我逐漸在班里交到越來(lái)越多的朋友之后，放學(xué)回家從苦刑變成了一種享受。放學(xué)路上，我們一路說(shuō)著閑話唱著歌，玩著游戲鬧著樂(lè)。直到太陽(yáng)西垂，肚子咕咕叫了，才急忙背上書包，各自奔回家。每當(dāng)我回到家，一家人往往已經(jīng)吃完飯，母親還嗔怪我為什么回來(lái)的這么晚。
不知不覺(jué)中，我度過(guò)了六年的小學(xué)生涯，開(kāi)啟了新一次的學(xué)習(xí)歷程，然而，再一次踏上放學(xué)回家的'道路上，我卻感到悵然若失。在人生道路中，我第一次感到對(duì)前程的迷茫。我似乎理解了父母生活的不易，和母親在童年對(duì)我說(shuō)的那番話：腳，生下來(lái)就是走路的。在生活中，要是能把目標(biāo)像回家的方向那樣明確，還有什么是完不成的？
然而我卻悲怮的發(fā)現(xiàn)，再一次回到家后，母親臉上的皺紋又變多了。而我想幫她做家務(wù)時(shí)，卻被她一把推開(kāi)：“你是學(xué)生，你還有學(xué)習(xí)任務(wù)。這點(diǎn)事是我做家長(zhǎng)的職責(zé)�！边@時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己面對(duì)日益衰老的父母，根本無(wú)能為力。這屬實(shí)是莫大的悲哀。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇32
茫茫夜空，只因有群星璀璨，才美麗動(dòng)人。漫漫人生，只因有你們陪伴，才美好幸福。
六月底的時(shí)候，在大家滿滿的期盼下，我們迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐。這是每年的重頭戲，全年級(jí)師生坐火車去外地學(xué)習(xí)游玩，今年我們要去的是東北哈爾濱。
到達(dá)哈爾濱的那天很涼爽，我們的心情也是愉快的。在賓館休息了一晚后，就開(kāi)始了我們的旅程。
我們首先參觀了七三一部隊(duì)遺址，灰色的墻壁，昏暗的燈光，凝重的氣氛，這里陳列著在二戰(zhàn)期間日軍對(duì)我國(guó)人民進(jìn)行慘無(wú)人道實(shí)驗(yàn)的罪證，我們一同憤慨，一同默哀。然后開(kāi)車經(jīng)過(guò)圣索菲亞大教堂，稍作參觀片刻，就開(kāi)往了下一站——太陽(yáng)島公園，我們?cè)谶@里盡情地拍照、打鬧，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，氣氛十分放松。下午的時(shí)候，我們來(lái)到了極地館，帶著滿滿的感動(dòng)與震撼，我們看了一場(chǎng)精彩絕倫的白鯨表演。第二天，我們參觀了八女投江紀(jì)念地以及楊子榮紀(jì)念館，一同感受革命先烈的愛(ài)國(guó)情懷。
但歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中旅程已經(jīng)臨近尾聲。我們最終來(lái)到最后一個(gè)景點(diǎn)——吊水樓瀑布。
大巴車緩緩使勁停車場(chǎng)，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)撲面而來(lái)。下了車后，我們往景區(qū)里面走，這種熟悉感愈發(fā)強(qiáng)烈，直到快靠近瀑布時(shí)，看到一座石碑，以及上面鮮紅的“吊水樓瀑布”幾個(gè)大字，我才恍然大悟——這個(gè)地方我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，記憶中的畫面與現(xiàn)實(shí)吻合，只不過(guò)當(dāng)時(shí)是與父母一起來(lái)的`，四周全是陌生的游客，而現(xiàn)在，放眼望去，瀑布周圍都是藍(lán)白色的身影，無(wú)比親切。這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)叫我們照班級(jí)合照，大家在石碑前排好隊(duì)，恍然中，我忽然想起這將是我們旅行的最后一站，而明年，我們將面臨中考，不再有這樣的機(jī)會(huì)，也許有些人會(huì)直升高中，有些人將從此分道揚(yáng)鑣，也許這會(huì)是我們?nèi)松凶詈笠粡埌嗉?jí)合照。想到這兒，心中不禁略有苦澀，但是仍揚(yáng)起嘴角，讓相機(jī)記錄下最燦爛的笑容。
其實(shí)對(duì)于一場(chǎng)旅行，我所在乎的并不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及陪伴我們的那群人。我不知未來(lái)會(huì)怎樣，我們還會(huì)不會(huì)在一起經(jīng)歷這些苦樂(lè)，但在以后的路上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我最親愛(ài)的朋友們，也請(qǐng)你們不要忘記，我們?cè)叭辏黄鹪谌松穆飞蠐]灑青春。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇33
花謝了又開(kāi)，草枯了又長(zhǎng)，葉落了又生，這世間的一切都在無(wú)聲無(wú)息的變化著。那年我站在學(xué)校大門外，帶著一絲稚氣，對(duì)校園的一切充滿了憧憬，今日，我站在學(xué)校大門內(nèi)，多了一些成熟穩(wěn)重，對(duì)自己未來(lái)的路充滿了希望。
踏進(jìn)初三，我已在畢業(yè)的路上，抬頭看看我所想要的終點(diǎn)，說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)……這一路上周圍景色很好，我撿起地上的一片落葉，看著它清晰的紋路，把它放在溪水中捋著，突然，我又想到了什么，連忙張開(kāi)手掌，讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤(rùn)的土地上，鞋底沾滿了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，何必著急，一直專注于自己想要的，我相信，只要努力，沒(méi)有什么不可能。人沒(méi)有天生聰明和天生愚笨，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，你總會(huì)有收獲。走的時(shí)間久了，我彎下腰用兩手扶著膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過(guò)的路吧，想想你當(dāng)時(shí)是為什么要走在這條路上，你的目標(biāo)，你當(dāng)初立下的誓言，你曾經(jīng)百般憧憬過(guò)的未來(lái)，你還記得么？繼續(xù)走吧，你本就不想放棄。
微風(fēng)伴著花的香氣飄了過(guò)來(lái)，纏在我的鼻尖，始終沒(méi)有散去，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，人活著就要有目標(biāo)，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的字眼，我的理解是，要學(xué)會(huì)突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強(qiáng)迫自己必須仔細(xì)完成一件事情，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的'很出色，不用別人幫忙。目標(biāo)，既然我們走的是路，目標(biāo)就一定是路的終點(diǎn)，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周圍的同學(xué)依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認(rèn)輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達(dá)了你所想要的終點(diǎn)。
我們要走的路很長(zhǎng)，中途很多次都想過(guò)要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發(fā)覺(jué)竟然已經(jīng)走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)了力氣，這時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)聲加油，是不是又會(huì)大步向前走了呢？路途坎坷，看到周圍醉人的景色也許你會(huì)想停下欣賞，但請(qǐng)你別貪婪美景沿著這條路走下去，用微笑面對(duì)困難，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處你將看到你所想要的終點(diǎn)。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇34
人自降生起，就都走在了生活路上，只是所站的地方和表現(xiàn)姿態(tài)的不一樣，或在路上奔跑，或在路邊鼓掌。假如每人都在旁邊鼓掌，哪個(gè)在路上跑呢?我覺(jué)得真的的精彩有意義的生活應(yīng)該是活的時(shí)候做在路上奔跑者。
路上的奔跑者，為前行的目的而奮力拼搏，勇往直前。海子曾說(shuō)：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即便明每天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！彪s交水稻之父袁隆平為著理想而奔跑。烈日酷暑，他面朝黃土背朝天，只為他的理想奔跑。他的理想——解決中國(guó)人的溫飽問(wèn)題，這樣樸素又真誠(chéng)。為此，他奮力奔跑，腳踏實(shí)地，永不停息。
既然選擇了在路上奔跑，就無(wú)懼前方的苦難與挫折。魯迅曾道：真的的勇士敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的生活。風(fēng)雨飄零，政治黑暗中，熹微的光引著魯迅在奔跑!棄醫(yī)從文，不做旁觀者，即使幾多孤寂，總多坎坷，他仍無(wú)懼地堅(jiān)信他的方向，面對(duì)強(qiáng)權(quán)也不停的奔跑的`節(jié)奏。為了令麻木的國(guó)人清醒，他毅然他用尖銳的筆鋒硬生生的在黑暗的社會(huì)撕開(kāi)一道口子。在歷史的時(shí)尚中留下一個(gè)不朽戰(zhàn)士的身影。他以奔跑的姿態(tài)，不做屈從于強(qiáng)權(quán)的沉默者!好似馬寅初道：“寧鳴而死，不默而生。”
生活，本就是一個(gè)奔跑的過(guò)程。這個(gè)世界猶如一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，每一個(gè)成功的人無(wú)一不是堅(jiān)持不懈地，為了我們的理想和信念奔跑奮斗�？鬃又苡瘟袊�(guó)，他趕著一輛牛車，走非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)的路，一路巔簸著風(fēng)塵仆仆缺衣少食，去各個(gè)國(guó)家作民間訪問(wèn)，他宣傳儒家思想，屢屢受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用孱弱的力量創(chuàng)私學(xué)，有教無(wú)類，孜孜不倦�？鬃痈F其一生的奔跑，開(kāi)啟了中華儒家文化的源流。時(shí)光滌蕩盡了中原大地上春秋霸主們留下的驕傲，而大家，卻依舊生生世世祭奠圣人。
“既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程�！弊屇切﹫�(jiān)韌不屈的靈魂，在路上狂奔。忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外面的紛擾，還有心靈里隱隱約約放棄的念頭。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最后屈服于你我不懈的節(jié)奏，當(dāng)終點(diǎn)和目的一點(diǎn)一點(diǎn)在接近，當(dāng)心靈不再進(jìn)行激烈的困惑，當(dāng)你愈發(fā)堅(jiān)定信念，奔跑變成了永恒的凱歌。
系上你的鞋帶，不要猶豫，揚(yáng)起心中信念的風(fēng)帆，一塊奔跑吧。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇35
地鐵上，一直那樣擁擠。嘈雜，陌生，人與人之間過(guò)分的親密叫人害怕�？諝饫餄M是泥著汗味、香水味的混濁。我好生厭惡，以為地鐵怕是城市的寫照，混亂而沒(méi)一絲文雅與光明。
我注意他很長(zhǎng)時(shí)間了。她手里抱著老大一個(gè)箱子，像是挺沉。他費(fèi)力地抱著，面色通紅，吃力得緊。周圍有一位阿姨見(jiàn)他這樣，說(shuō)：“放下吧，多沉呢！”卻只見(jiàn)他微笑，搖了搖頭，汗從額頭流下，臉上隱隱透著堅(jiān)毅。他盡力往角落里擠了擠，以挪出更大的空間來(lái)。老久，過(guò)了一個(gè)大站，下去了一些人，車廂里終是空了些。就又有人勸他放下，他帶些歉意地環(huán)顧四周，這才要放下。
我緊盯著他。他先是微笑著向周圍人打了聲招呼，待到他看見(jiàn)大家都把各自的腳移開(kāi)了，這才放心。只見(jiàn)他抿抿了唇，微弓起腰來(lái)。留給他的空間實(shí)在窄小，他只能抱緊了那箱子，把腰背日漸向下，曲成奇異的弧度。那姿勢(shì)可是難熬的`非常！我了解過(guò)來(lái)，他是生怕擠到身后的乘客，才委屈我們的。眼瞧他終要碰到地面了。我離他非常近，分明看見(jiàn)了沉重的箱子已在他的手臂上劃出一道又一道的紅痕，心驚膽戰(zhàn)。他讓箱子從他的手上緩緩滑下去，此時(shí)他已干脆蹲了下去。箱子終有一邊觸了地，我從人群隙中模糊窺見(jiàn)他臉上一點(diǎn)放松的笑意。那樣重的箱子，放在地上，以他的方法，竟是不帶一絲聲響，任何一個(gè)乘客的說(shuō)話聲仿佛都能蓋過(guò)他放下重箱的聲音。他穩(wěn)穩(wěn)拖著那箱子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它放下。他小心得非常，神情像是在做一件多么要緊的大事。汗水遍布他黝黑的臉頰，鹿眼一般的雙眸里卻有點(diǎn)點(diǎn)光采。他終于放下了箱子，縮著身子十分留神地站起來(lái)，歉疚地笑著，還小聲對(duì)旁人說(shuō)道：“不好意思啊！箱子占了地方，擠到你們了……”
我在旁邊靜靜地聽(tīng)著、看著，心里像是也放下了什么東西，早先那股怨氣早已蕩然無(wú)存。一個(gè)放下的動(dòng)作，像是一束光照進(jìn)了車廂里，帶來(lái)溫雅的氣息。人群中，我忽地對(duì)上了他的目光。他友好地對(duì)我笑，神采飛揚(yáng)。我驀然了解，只須心存善與耐心地對(duì)待世界，每一種混亂與不安，都可以放下。如他，如我。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇36
啥是奮斗？奮斗原本意思指奮力，但為何奮斗？為了自己遠(yuǎn)大的理想，期望的目的，為了大家的目的而永遠(yuǎn)踏上了奮斗的道路，奮斗對(duì)于現(xiàn)階段青少年中有歡有悲，有些人可以做到心靈上的“不以物喜，不以己悲”，而有些人則是沒(méi)辦法做到。
過(guò)去有位學(xué)者問(wèn)過(guò)一個(gè)青少年：“學(xué)習(xí)苦嗎？苦。那樣恭喜你，你已經(jīng)在上坡的路上學(xué)習(xí)累嗎？不累，那樣恭喜你，你已經(jīng)在下坡的路上。”其實(shí)學(xué)習(xí)就像一次函數(shù)。曾問(wèn)過(guò)同學(xué)：“為何大家要努力奮斗？”同學(xué)說(shuō)：“為了自己，為了爸爸媽媽，為了使其他人知曉自己�！眾^斗意味著有堅(jiān)定的信念。
奮斗，已經(jīng)成為了第二種“刻板印象”。有時(shí)會(huì)想：奮斗雖然是苦了點(diǎn)，但回首一下，走過(guò)的路讓自己都沒(méi)辦法相信，令自己感到震撼。其實(shí)，奮斗一直在大家身邊，身邊的榜樣都有，但重要是你自己是不是要學(xué)習(xí)并模仿他（她）人，可以虛心請(qǐng)教其他人，所以?shī)^斗貴在堅(jiān)持。
假如說(shuō)，有些家長(zhǎng)會(huì)講：“真是一塊學(xué)習(xí)下得了��！”那樣問(wèn)題來(lái)了：為何要羨慕其他人？羨慕他（她）人的成績(jī)？羨慕他（她）人有才華，有風(fēng)韻？還是羨慕他（她）的學(xué)習(xí)背景？都不是，其實(shí)最羨慕的，應(yīng)該是他（她）有一顆努力向上的心，他（她）成績(jī)好，由于他（她）了解堅(jiān)持，了解努力，而并非由于成績(jī)好就可以驕傲。就拿我一個(gè)人來(lái)講吧，我旁邊也有如此的`榜樣，成績(jī)好，榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是他從未驕傲。會(huì)虛心同意他人的請(qǐng)教。但我只做了一點(diǎn)點(diǎn)的奮斗，所以我要向他人學(xué)習(xí)，奮斗意味著遠(yuǎn)大的理想。
從目前開(kāi)始，大家要抱有奮斗努力的心態(tài)，努力并使自己達(dá)到理想目的。不可以光想，要多實(shí)踐才行�！皩�(shí)踐出真知”這句古話曾用于數(shù)次。我想：一點(diǎn)也很好。很多偉人實(shí)踐使得這個(gè)世界變得愈加美好，但都在于一次次的拼搏和不懈奮斗，執(zhí)著的完成自己所期望的理想目的。
鄧稼先，努力使中國(guó)制造除去第一顆原子彈和氫彈；屠呦呦，諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，研制出青蒿素，身邊這么多榜樣在這里，大家還有哪些理由不努力奮斗，達(dá)到自己理想目的而去努力奮斗呢？所以，從目前做起，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要切記：日常不缺榜樣，奮斗貴在堅(jiān)持，大家永遠(yuǎn)在奮斗的路上……
行走在路上優(yōu)秀作文 篇37
靜謐而又充盈了書卷氣息的，是學(xué)校的紫藤花長(zhǎng)廊。
陽(yáng)光閃爍，透過(guò)紫藤花撒在地上，我獨(dú)自走著，惦記著語(yǔ)文考練成績(jī)，不知嚴(yán)厲的語(yǔ)文李老師又會(huì)怎樣苛責(zé)我。
“小張！”是李老師在沖我招手，我心里一顫“你這次語(yǔ)文成績(jī)……”李老師無(wú)意延長(zhǎng)的話音更是讓我慌張，自小，語(yǔ)文一直不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，如今臨近中考，我對(duì)待語(yǔ)文大有破罐子破摔的態(tài)度“要不你放學(xué)和老師一起走，老師順道和你談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)？”威嚴(yán)的“李老大”口氣并沒(méi)有我想的那樣的嚴(yán)肅。
傍晚，落日也溫柔慵懶的散在疲憊的生活里。我慢悠悠地趕到紫藤花長(zhǎng)廊時(shí)，李老師早已在等候。我躲在紫藤花廊后偷偷看，夕陽(yáng)灑在她的肩上，讓平日里威嚴(yán)的身影竟也消瘦了幾分。晚風(fēng)吹過(guò)伴隨老師的嘆息傳到我的耳里，手里拿的就是我的考練試卷。
愧疚，膽怯，對(duì)自己的失望……。這些情緒混雜在一起，就像被夕陽(yáng)燃紅的'火燒云。
和李老師一起走在紫藤花路上，也并無(wú)我想象的緊張，談及語(yǔ)文時(shí)，她告訴我語(yǔ)文學(xué)習(xí)，就是這些紫藤花，花苞小小的，看不到，但它終日積蓄陽(yáng)光和雨露，最后盛放便是一整座絢爛的瀑布。我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)瞬便沉醉在了紫藤花的浪漫中。
老師的話淡淡的，在繁忙的學(xué)業(yè)中讓我茅塞頓開(kāi)。平日里總覺(jué)得要走很久的紫藤花路，好像也很快到了盡頭了。
后來(lái)啊，我常常與李老師走在這紫藤花長(zhǎng)徑上，也逐漸愛(ài)上了那些文字了，感受到了那些文字蘊(yùn)含的情感，一詞一句的心跳。我在生活中開(kāi)始留意語(yǔ)文，看到了曲江池畔雕欄燈珠上刻著的“欲買桂花同載酒，終不似，少年游�！钡你皭�，嗅到了圖書館里的泛黃書本記敘了簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢，愛(ài)上了語(yǔ)文，我在生活中慢慢積蓄著文字的養(yǎng)分，就像日夜渴望陽(yáng)光的紫藤花。語(yǔ)文，就像紫藤花路，在著平平淡淡的生活著一次又一次的陪伴著我，又驚艷了我。
校園里紫藤花開(kāi)了又落了，而我走過(guò)紫藤花長(zhǎng)徑卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。李老師陪伴我的紫藤花路也許到了盡頭，但是我熱愛(ài)文字熱愛(ài)文字之路卻永遠(yuǎn)在路上。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇38
走在前進(jìn)的路上，旁邊的風(fēng)景千變?nèi)f化，有的風(fēng)景讓人心曠神怡，有的讓人潸然淚下，有的讓人反省深思，但是一些風(fēng)景更能使人得到教育、讓人受益匪淺！
這天，數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著發(fā)試卷人的手，心中充滿期待與激動(dòng)，突然試卷落在了我的眼前，�。≡趺粗挥衅呤畞�(lái)分，我仿佛受到了晴天霹靂一般，一下子把我打進(jìn)地獄的深淵。我不甘心，以我的水平怎么只有這么點(diǎn)分，我失望極了。
我悲傷的回到家中，媽媽從我的臉部表情中找到了蛛絲馬跡，便問(wèn)怎么了，我如實(shí)的告訴了她，這時(shí)媽媽要求跟他我出去散散步，調(diào)整好心態(tài)。
就在我們回來(lái)的路上，一個(gè)大約只有兩三歲的小孩闖進(jìn)了我們的視野。他似乎再跟他媽媽玩賽跑，突然，他不小心摔了一跤，他媽媽正想去扶她，似乎想到了什么，把手縮了回去看那情形好像讓他竭盡己力，自己站起來(lái)。
小男孩咧著嘴把手伸向媽媽，可是媽媽無(wú)動(dòng)于衷，只是微笑，用堅(jiān)定的眼神望著他仿佛在說(shuō)：“寶貝，自己爬起來(lái)，你行的，加油！”，小男孩也在努力著站起來(lái)，可是他使出渾身解數(shù)，依然沒(méi)有沒(méi)有站起來(lái)。
小男孩放聲大哭起來(lái)，似乎怨恨媽媽沒(méi)有幫助他，可是他再一次將渴望的目光投向媽媽
又將希望之手伸向媽媽，可是媽媽依然雷打不動(dòng)的站在那里。眼神依然堅(jiān)定著，但更多了一絲嚴(yán)肅。小男孩看媽媽有一次“放棄”了他，他齜著牙哭的更大聲了，他用腳盡力的瞪著，雙手按地，小心翼翼的直起身來(lái)，雙手向上舉著，汗水在臉上打轉(zhuǎn)著。就在我們以為要站起來(lái)了時(shí)，他又栽了下去，就在他無(wú)數(shù)的這樣動(dòng)作之下，終于站了起來(lái)。站起來(lái)笑著走向媽媽…。拉著媽媽的手消失在遠(yuǎn)方。
望著這情形，我的'心靈遭到前所未有的震撼。像打翻了五味瓶，心里不知何滋味，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)∶“你不應(yīng)該具有想笑男孩那樣的堅(jiān)持不懈，勇往直前的勇氣嗎？從哪里摔倒就從那里爬起來(lái)！站起來(lái)走向成功……
是啊，我應(yīng)該向小男孩學(xué)習(xí)，在人生的路上用努力，堅(jiān)持澆灌人生之花，在前進(jìn)的路上綻放芬芳，透出亮麗。有時(shí)難免會(huì)有陰影，會(huì)有迷茫，但是只要堅(jiān)定咬牙的往前走，陽(yáng)光一定穿破黑暗，“面對(duì)前方的路，我準(zhǔn)備好了！
行走在路上優(yōu)秀作文 篇39
如果你是學(xué)生，那么你就在學(xué)習(xí)的路上；如果你是個(gè)孩子，那么你就在成長(zhǎng)的路上；如果你是一個(gè)A工作者，那么你就在通往未來(lái)的道路上……看來(lái)我們真的一直在“走在路上”。
有句話說(shuō)得好：“你走你的陽(yáng)關(guān)路，我過(guò)我的獨(dú)木橋�！碑�(dāng)然，世界上有很多人，也許對(duì)此有很多理解，但這始終在“路上”。一個(gè)主題�？梢�(jiàn)，這條“路”確實(shí)與我們息息相關(guān)。
1924年，梁漱溟離開(kāi)北京大學(xué)。有人問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)覺(jué)得教育不對(duì)，我老公不關(guān)心學(xué)生�！彼J(rèn)為我丈夫應(yīng)該和年輕人做朋友。所謂朋友，就是幫助他們走路；所謂行走，就是讓一個(gè)人的生活包括技能和知識(shí)往前走。身為學(xué)生，有如朋友般的老師助我們前行，真是太好了！在路上，我們需要幫助。
在我們?nèi)粘５腵學(xué)習(xí)和生活中，總會(huì)遇到不盡如人意的事情。我考試不及格，我一下子就糊涂了。過(guò)了一會(huì)兒，我的心頭傳來(lái)一陣緩慢的“哭聲”。這時(shí)，一位同學(xué)走到我身邊，說(shuō)了幾句鼓勵(lì)和安慰的話。拍拍我們的肩膀，我頓時(shí)被感動(dòng)了，心里暖暖的。在路上，我們需要友誼。
在集體活動(dòng)中，伙計(jì)們做得比我們好。如果我們受到表?yè)P(yáng)，我們將爭(zhēng)取下一個(gè)“勝利”。為什么？因?yàn)槲覀儽舜恕安环䴕狻焙汀安桓市摹�，�?duì)方就像我們的對(duì)手。雖然我們是合作伙伴，但他們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。然而，也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才能不斷前進(jìn)，挑戰(zhàn)他們，超越自我！在路上，我們需要競(jìng)爭(zhēng)。
在路上，我們也需要獨(dú)立和堅(jiān)定。要知道，人這一生，要走很多路，包括筆直平坦的路，還有羊腸；有春天的景色，也有冬天的荒涼。無(wú)論如何，路，你要自己走，苦難，你要自己吃，別人幫不了，別人有自己的路要走。仰望天上的星星，回首留下的腳印，我們一直在孤獨(dú)中跋涉，在孤獨(dú)中堅(jiān)守。只要你肯走，你踩過(guò)的都是路；只要你不回避，不退縮，生命的掌聲終會(huì)為你響起。
在路上，無(wú)論苦與不苦，我們都要“硬”起來(lái)走過(guò)去。在別人無(wú)助的時(shí)候，給予他們友誼和幫助；別人成功了，你就要更進(jìn)一步，努力工作；當(dāng)你艱難無(wú)助時(shí)，永遠(yuǎn)不要感到悲傷。記住，朋友們，要自己堅(jiān)強(qiáng)下去，走在路上！
行走在路上優(yōu)秀作文 篇40
在成長(zhǎng)的道路上，我們注定是孤獨(dú)的。 —題詞
所謂成長(zhǎng)，就是逼著你蹣跚而受傷，跌跌撞撞而堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S我的成長(zhǎng)道路不平坦，或許跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但我很慶幸自己一直在路上。
小時(shí)候，一直覺(jué)得成長(zhǎng)是個(gè)很美好的詞。多少次幻想著早點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)擺脫束縛，越獄，獲得自己的自由�？呻S著我一天天成熟，漸漸遠(yuǎn)離稚嫩，我發(fā)現(xiàn)頭頂晴朗的天空早已被烏云遮蔽了。腳下的路也顯得更加泥濘，為什么我的'腳步突然變得如此沉重？
曾經(jīng)驕傲微笑的孩子已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在她只是嘆了口氣。曾經(jīng)引以為傲的資本已經(jīng)一去不復(fù)返，只剩下更多的冷漠表情和無(wú)盡的煩惱�，F(xiàn)在，我已經(jīng)到了三年級(jí)的岔路口，也許我一路領(lǐng)先，一直在努力向前奔跑，不回頭。可現(xiàn)在，我隱約意識(shí)到有人來(lái)了。
我依然努力學(xué)習(xí)，做題，背書。但是還是會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤，也會(huì)有思維“凍結(jié)”的時(shí)候，但是那些看起來(lái)整天笑嘻嘻的人，就是那么得心應(yīng)手�，F(xiàn)在，他頭上的光暈漸漸暗了下去。父母的嘮叨，老師的批評(píng)，又有多少雙重挑釁質(zhì)疑的樣子。這一切讓我低聲問(wèn)自己，你真的走不動(dòng)了嗎？
多少傷口卡在喉嚨里，多少個(gè)夜晚沒(méi)有盡頭，多少淚水打濕了枕頭。多少次，我在心里重溫我的小夢(mèng)，淚流滿面地睡著了。我多么害怕我不值得我所經(jīng)歷的一切。終于，在一次次的掙扎之后，我明白自己已經(jīng)進(jìn)入了“平淡期”，也就是所謂的“瓶頸期”。只有調(diào)整好心態(tài)，（努力熬過(guò)這段時(shí)期，繼續(xù)奮斗，才能最終登頂。
于是，我將眉頭下的淚水化作眉頭上的汗水，努力加快腳步，拖著疲憊的身子，一步一步往前走。終于，腳下的路漸漸變平，腳步也越來(lái)越快。穩(wěn)定的。頭頂上似乎有一縷陽(yáng)光穿透烏云，到達(dá)靈魂深處。
或許這就是成長(zhǎng)，當(dāng)被撕裂的軀體殘缺不全時(shí)，希望又會(huì)重獲新生。也許我不是最聰明的，但我可以是最努力的，是的，然后我會(huì)成為最好的。我知道未來(lái)還有很多方法可以破解。我永遠(yuǎn)不會(huì)允許自己墮落。昨天的淚水，一定會(huì)隨著時(shí)間的流逝而蒸發(fā)。我想自己走路。在小路上。
走在路上，帶著希望，頭頂?shù)奶?yáng)，嘴角微微上揚(yáng)，勾勒出美麗的幸�；【�。我正朝著一個(gè)人的遠(yuǎn)方走去。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇41
從牙牙學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)為一個(gè)飽讀詩(shī)書的學(xué)生，我們一步一個(gè)腳印，慢慢地走在通往明天的道路上。在這個(gè)過(guò)程中，我們也在慢慢地成長(zhǎng)著！
從小我就不是一個(gè)非常懂事的孩子，一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中，一旦這溫暖離開(kāi)半步，我就會(huì)毫無(wú)顧忌地放聲大哭，所以我很晚才學(xué)會(huì)走路。后來(lái)上了幼兒園，突然發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了很多陌生人，父母溫暖的懷抱逐漸遠(yuǎn)去，我感到世界上只剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)侵蝕著我幼小的心靈，我眼圈不由得紅了起來(lái)。看到這種情形，父母就通過(guò)各種方式向我解釋，雖然沒(méi)能完全讀懂他們?cè)捳Z(yǔ)的內(nèi)容，但我可以理解他們想讓我獨(dú)行。在父母與老師的不斷鼓勵(lì)下，我漸漸習(xí)慣了離開(kāi)父母。慢慢地，我有了自己的小伙伴，生活從此不再孤獨(dú)。我天天與小伙伴們打成一片，想著各種玩法，慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也從中收獲了快樂(lè)！
上小學(xué)的我，十分害羞。因?yàn)閾Q了環(huán)境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不會(huì)像小時(shí)候那樣無(wú)理取鬧了，而是在沉默中靜靜觀察這個(gè)世界。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我總是很吃力，慢慢開(kāi)始品嘗到學(xué)習(xí)的艱辛。不過(guò)，在這段路上我也收獲良多，老師給予我?guī)椭�，同學(xué)給予我鼓勵(lì)，慢慢地我開(kāi)始敞開(kāi)心扉，迎接新生活的`到來(lái)。我天天與伙伴們?nèi)ツ切⿵奈慈ミ^(guò)但充滿新奇的地方，我感覺(jué)很快樂(lè)！我們?cè)诓輩仓斜寂�、上�?shù)、玩泥巴、掏鳥窩，我也曾為此受過(guò)許多傷，剛開(kāi)始感覺(jué)很痛苦，總要習(xí)慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神，可后來(lái)，我就無(wú)所謂了，從中我收獲了堅(jiān)強(qiáng)！
慢慢地我上了初中，學(xué)習(xí)的“業(yè)務(wù)”更加繁忙，我們每天從早到晚學(xué)習(xí)，偶爾才能與朋友出去玩，我再也感受不到兒時(shí)的快樂(lè)了！對(duì)此，我很納悶。我的朋友出去的次數(shù)也越來(lái)越少，為了放松心情，他們有時(shí)成天沉迷于“精彩”的網(wǎng)絡(luò)世界中。受周圍人的影響，我也開(kāi)始玩游戲，天天泡在電腦上，無(wú)論父母怎么勸我，我都置若罔聞。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心，但成績(jī)卻一落千丈，傷心之余，我決定放棄玩電腦的念頭，我主動(dòng)將游戲刪除，開(kāi)始我很心疼，但慢慢習(xí)慣了，也就戒掉了游戲的癮。從中我收獲了杜絕不好的東西，與明確是非的能力。
我們慢慢走在自己的路上，慢慢地成長(zhǎng)，也在慢慢地理解著人生！
行走在路上優(yōu)秀作文 篇42
“在路上，是我生命的遠(yuǎn)行；在路上，只為溫暖我的人�！薄}記。
背起行囊，帶著最初的夢(mèng)想，踏上了求知的征程。在路上，盡管時(shí)常困惑，時(shí)常迷惘，但我摸索著一步一步向前……
在藏書豐富的圖書館中，我享受著暢游書海的樂(lè)趣；在如詩(shī)如畫的學(xué)子廣場(chǎng)上，我領(lǐng)略了大學(xué)校園的魅力；在寬敞明亮的教學(xué)樓里，我聆聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的篇章。我癡迷了，我完全陶醉其中了，這不就是我向往的大學(xué)嗎？這不就是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活嗎？
大學(xué)中的必修課，也是大學(xué)生活的第一課——軍訓(xùn)，開(kāi)啟了我們大學(xué)生活之旅。雖然人生最后一次軍訓(xùn)在火熱的.太陽(yáng)下結(jié)束了，但軍訓(xùn)的一幕幕卻仿佛還在眼前。
稚氣未脫的我們穿上迷彩服，更覺(jué)得英姿颯爽。迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光，帶著丹桂的芬芳，綠茵場(chǎng)上的我們神采飛揚(yáng)。
軍姿中，我們巋然不動(dòng)，我們就這樣咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，仿佛成為了一座座雕塑。命令一下，原地踏步，僵直的膝蓋幾乎要跪地，穿著膠鞋的腳又痛又麻，疼痛不間斷地襲來(lái)，但是絲絲愉悅滋潤(rùn)著我們的心田，“堅(jiān)持就是勝利”的種子在我們心里生根發(fā)芽。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)鋼鐵般的歷練，我們的步伐整齊如一�！拔覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人，更是一個(gè)集體�！边@使我們隊(duì)員之間充滿了默契�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這不僅僅是一個(gè)口號(hào)了，更成為我們共同的諾言。
休息時(shí)間，歌聲不斷，游戲不斷，教官，隊(duì)員打成一片，我們盡情地玩耍著，歡呼著。此時(shí)我們忘乎所以，不忘的只是那一份份真摯的情意。幽默風(fēng)趣的教官，可愛(ài)的隊(duì)員們，送來(lái)一份份“愛(ài)心”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，這將是軍訓(xùn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)永恒的縮影。
為期六天的軍訓(xùn)實(shí)在太短暫，我們有太多的不舍，我們將永遠(yuǎn)珍藏著這份美好的記憶。它教會(huì)了我什么是紀(jì)律，什是團(tuán)結(jié)，什么是堅(jiān)持……
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但大學(xué)之旅才剛剛啟程。我們將帶著這份美好的“禮物”.繼續(xù)上路。
在旅途中，盡管有太多的荊棘，太多的坎坷，但是如今的我們已不再是年少無(wú)知的黃毛小子，我們都是懷揣著理想的雄鷹，不管暴風(fēng)雨有多么的猛烈，我們都會(huì)一如既往地展翅翱翔。在路上，我們將無(wú)所畏懼。
行走在路上優(yōu)秀作文 篇43
有人說(shuō)：“走著走著，我們就長(zhǎng)大了�！笔堑�，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。，走在路上，我們欣賞春夏秋冬；在在路上，我們感受父母情深；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂(lè)……
走在路上，誘人的風(fēng)景展此刻我眼前。
暑期，我和家人踏上了風(fēng)景如畫的海南島，感受祖國(guó)南端的魅力。我們的導(dǎo)游很風(fēng)趣，一路上給我們講述了他當(dāng)導(dǎo)游的這么多年時(shí)間里，見(jiàn)過(guò)的奇聞逸事，他告訴我們，菠蘿是象蘿卜一樣長(zhǎng)在地里的，有一種長(zhǎng)在樹(shù)上很像菠蘿的植物叫鳳梨；還告訴我們火龍果長(zhǎng)在仙人掌上；還有許許多多的奇怪的事情，都是我們這些生活在內(nèi)地的人所不明白的。還有一件事，我記得很清楚，他說(shuō)過(guò)：“我以前帶游客去海里潛水時(shí)總和他們打賭，說(shuō)他們?nèi)绻谒凶サ揭粭l魚，我就情他們吃海鮮大餐。有一次，有兩個(gè)人一個(gè)姓陰，一個(gè)姓楊我把它們叫“做陰陽(yáng)先生”，他們?cè)谒�，用一個(gè)大袋子抓了十條小魚，我以后就不在和客打賭了。”導(dǎo)游的幽默的故事和地理知識(shí)使我受益匪淺。
走在路上，深沉的父愛(ài)充斥在我心田。
期末前期，我因自習(xí)時(shí)紀(jì)律不好，使教師不得不請(qǐng)父親到學(xué)校來(lái)。就因?yàn)檫@事，我一個(gè)午時(shí)都心神不寧。晚上回到家，我看到正端坐在沙發(fā)上，一句話也不說(shuō)。我心中愈發(fā)的緊張，這時(shí)，他突然開(kāi)口了：“兒子，快要到期末考試了，我期望這次你能考好點(diǎn)，這次我也不說(shuō)你什么了，你只要好好考就行了。”他停頓一會(huì)，又說(shuō)：“你媽上夜班去了，我來(lái)跟你做飯吧。”說(shuō)著，他起身向廚房走去，看到他因操勞而略微彎曲的'背，我的心不由一緊。
走在路上，成功的喜悅環(huán)繞著我，激勵(lì)著我不畏懼困難的昂首前行。
初一時(shí)，我選修了電子制作，但第一次上課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有我想像的那么趣味，桌上的一個(gè)個(gè)零件仿佛都在嘲笑我，我已經(jīng)出錯(cuò)了幾次，電路板都快要被我燒壞，我十分失望，手中的電烙鐵似是灌了鉛一般的沉重，我硬著頭皮，被錫沸騰時(shí)冒出的熱氣蒸的滿頭大汗，最終，我完成了作品，我懷著激動(dòng)的心境裝上了電池，可它卻沒(méi)有亮起來(lái)，通透的指示燈似乎在向我示威，我不能就此放棄，在次將電池取下重裝，指示燈閃爍了，我興奮地差點(diǎn)喊出聲：“我成功了！”
走在路上，我們經(jīng)歷風(fēng)雨，享受陽(yáng)光，感受喜怒哀樂(lè)，我們?cè)诼砷L(zhǎng)！
行走在路上優(yōu)秀作文 篇44
看庭前花開(kāi)花謝，榮辱不驚;望天空看花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)節(jié)的護(hù)欄終究鎖不住移花接木，深更半夜的更聲，又將時(shí)光的車轱轆前行了一程。
刻著漂亮紋路的琴弦，為什么你沒(méi)緣有五十根泛白的琴弦呢？是時(shí)光的不饒，還是心緒過(guò)多？暮然回醒，自身早已年過(guò)花甲，才明白那琴弦便是自身終究會(huì)不返的美好年華。
月色小喬散散的撒在亭閣畔的楊柳枝上，攜刻著時(shí)光樹(shù)輪的內(nèi)眼角旁泛著豆豆淚水。坐與琴旁，細(xì)撫琴弦，好像是撫摩著自身流逝的青春。續(xù)續(xù)彈之，一弦一音，參差相彈，飽和狀態(tài)的心態(tài)伴隨著鐘聲回縈繞在這寂寥無(wú)人的深更半夜。
還掂量在追憶里的我，腦海漸漸地閃過(guò)出當(dāng)時(shí)的青春年少。在這謎霧煥發(fā)、亦真亦假的全球里，我好像與莊周一樣化作了蝴蝶花，迷途了方位，不知所蹤。望帝生命化作的杜鵑花連聲哀啼和我的鐘聲和鳴，是為我不絕得勢(shì)的人生道路所分氣沖沖而歌呢，還是為我遠(yuǎn)去的時(shí)光婉婉而泣？實(shí)際上它是大家心里的共鳴點(diǎn)。
亭閣外，是寧?kù)o的海平面，她好像是一個(gè)一言不發(fā)的'啞女。音弦停了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)方，是那燦爛的光輝。海里的蚌珠與月兒互相磁感應(yīng)，月滿則圓，月缺則虧。到底是誰(shuí)的眼淚這般奪目，原來(lái)是深海鮫人在嗚咽抽泣，怎奈一望無(wú)際深海沒(méi)有器重自身的老板，此生才氣落沒(méi)塵世。月與�；ハ嗪魬�(yīng)在這若隱若現(xiàn)的晚上，是一種憂愁和想念，想通水渠自身的家世鉛華，也好似過(guò)往云煙。金線透穿，黝黑的頭發(fā)也愈漸泛白，是一夜的憂愁還是過(guò)去的自尊。遠(yuǎn)處初露魚白，漸漸地的又見(jiàn)遠(yuǎn)方藍(lán)田的翠玉太陽(yáng)底下奪目眩目，好像長(zhǎng)出一縷輕煙，揚(yáng)揚(yáng)散掉。我不以為意，由于說(shuō)白了的藍(lán)田翠玉，期盼不可及，所煥發(fā)的裊繞濃煙，也是不能個(gè)人所得。
昨晚的心緒還滯留在腦海，此時(shí)我又體會(huì)著新的一天的到來(lái)，就是這樣，一天都會(huì)我都未都還沒(méi)漸漸地品味的情況下又離開(kāi)了，沒(méi)有留有一點(diǎn)能夠要我找尋獲得的案件線索。那樣生死契闊的情結(jié)又將分離出來(lái)，今天的所想所感，往日不也就擁有么，只是當(dāng)時(shí)不明白感嘆而已。真可謂是笑曰：老大徒傷悲！
行走在路上優(yōu)秀作文 篇45
瑩瑩月光，我攔住一杯最清的白落衡余輝，我擁一縷溫暖的熠熠楓葉，我拾一片最美麗的戚戚萋萋，我摘一顆最香的。記憶力熱鬧中，我提取一束最深入的。忘不掉那一次在上學(xué)路上我第一次獨(dú)自一人乘車。
搬到新房子，念書便要坐五站的車。之前全是母親送我念書，而雄鷹總該有成長(zhǎng)的那一天，那一次在上學(xué)路上，我第一次獨(dú)自一人乘車。我走在前去地鐵站的道路上，嘴邊不斷叨念著母親的囑咐:26路9路59路23路一連串的數(shù)據(jù)在我腦子里循環(huán)系統(tǒng)閃出好像缺一不可的符咒，我感覺(jué)自身的心好像要蹦出來(lái)一般，彷徨漂泊，卻找不著出入口，只了解自身將遭遇這一項(xiàng)嚴(yán)峻而又迫不得已做的`事兒。
來(lái)到地鐵站，我覺(jué)得好像經(jīng)歷了萬(wàn)里長(zhǎng)征。到地鐵站間距好像是十萬(wàn)八千里，腳也是像灌了鉛一樣厚重，每一步都是在彷徨者，向向這將在車上產(chǎn)生的事兒。盯住那漸漸地旋轉(zhuǎn)的表針，覺(jué)得時(shí)間好像有意與我對(duì)著干，走得快無(wú)比，心煩焦慮情緒，一起涌上心頭。我邊跺著腳，一邊低聲絮絮叨叨著:車如何還不到，都快遲到了。我墊起腳掌，總算看到了車的響聲那里串?dāng)?shù)據(jù)在我腦子里飛快閃出。呀，是2路車。此時(shí)我好像被拘束著，總算獲得隨意般邁開(kāi)腳步，等候車停在眼前，汽車車門逐漸開(kāi)啟，這時(shí)我竟不知道是興是退，好像眼前是深不可測(cè)的懸崖峭壁，背后是追逐著我的惡魔。
我想著:我該怎么做呢?假如再不進(jìn)入車內(nèi)就需要遲到了，但是上車，我該怎么做呢?心里的分歧不能調(diào)合，眼見(jiàn)車漸漸地挪動(dòng)了起來(lái)，我趕快一步跨上汽車車門心里喊道:一切都是有第一次，沒(méi)有什么好怕的。
上車子，我還在大大家的腋窩下穿行遭受數(shù)次手臂走的碰撞總算找尋到角落里，我呼的一次深吸氣，觀查四周的生疏面孔，慎重的聽(tīng)著她們的交談。忽然我的書包動(dòng)了動(dòng)，我的心嘎登的跳了一下，不容易是竊賊在偷我背包里的零花錢吧。后邊的人喊話了:請(qǐng)借過(guò)一下，我立刻就需要下車時(shí)了。我忐忑不安的心才靜下心來(lái)，想著:原來(lái)是要下車時(shí)呀。
心里繁花似錦似景，那一次在上學(xué)路上的歷經(jīng)則是不可替代的詩(shī)。
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