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      2. 小學(xué)作文800字

        時間:2021-05-01 12:49:58 800字 我要投稿

        【實用】小學(xué)作文800字10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文800字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】小學(xué)作文800字10篇

        小學(xué)作文800字 篇1

          我家養(yǎng)了一只淘氣的小狗,黃黃的,每當(dāng)我回到家它馬上搖著尾巴向我跑來,只要我把手在它的頭上一抬它就會用后腿站起來,十分可愛。這條狗大概是我13歲那年養(yǎng)的,快一年了。

          也許有人會問:“要是那樣誰都可以說自己的狗淘氣啦。”我會對你解釋道———這有兩個事件就說明了

          就在前一個星期吧,我看到小狗的頭上有一條繩子綁著它的脖子,那時因為當(dāng)時它到處亂撒尿,我老爸只好用繩子栓著它。到現(xiàn)在已經(jīng)不用栓著它了,我怕它繩子勒著它脖子不舒服,就打算把它身上的繩子剪斷。于是我就拿來剪刀,悄悄地走到它身邊,當(dāng)我抓住那條繩子正準(zhǔn)備剪時,它看到了剪刀,以為我有不好的企圖,它馬上掙扎了起來,我只好放棄這次計劃。在這幾天小狗聽到我叫它,可它理都不理,真地氣死我了,真叫—偷雞不成,倒失把米。于是我火了,我來硬的看你怎么辦,在星期六的時候,我叫來我的兩個妹妹一起來連手捉住它,然后我來剪繩子。正當(dāng)我妹妹抓住小狗時我馬上沖了過去,可在狗脖子摸了好久才摸到繩子(因為狗的脖子上很多毛,繩子細)。正當(dāng)要剪時狗突然暴躁地掙扎,狗較小,可力氣不小,不一會就掙扎脫了。暈,本身馬上成功了的事竟失敗了。硬的不吃只好來軟的了,在星期天的中午,它在太陽底下曬著太陽在睡覺,我拿起剪刀悄悄走過去,慢慢摸一下頭,又慢慢地找著繩子,繩子被找到了,我拿起剪刀就是一刀,可沒剪斷,眼看它又要掙扎了,我眼疾手快又一刀下去,終于繩子斷了,我微笑著,可這小狗好象不高興似地,它竟然用口叼著繩子往我家后面走去,好象留戀這條繩子。

          一天早上,我向平常一樣起來,叫我妹妹起床了,正要叫時我看到一個黃黃的東西在我妹妹床上在動,我走前去一看,嚇,我的狗正在上面睡得正香呢,我馬上把狗趕下來,我想我爸媽說了以后,我爸爸弄了一塊木板擋住門(因為我們要燒問蚊香,可可空氣又不流通)。

          在上學(xué)的時候,它每天都會跟著我去學(xué)校,趕都趕不回去。記得它第一次去學(xué)校時,它竟然走到學(xué)校里面去了,我走到左邊一趕它從右邊溜了過去,它竟然在汽車旁和我玩起了捉迷藏。我沒辦法,只好讓他自己回去。

          在一個星期的星期六,我們上坪山去玩,它沒進家門而是跟著我們從石井路口跟著我們跑了起來,我把電動單車的速度開的最快了,但它的速度竟和電動車一樣快,我以為它跑一下就沒氣了,就會回去了,可它竟然跟著我們跑到博明學(xué)校正門的那個路口,沒辦法,只好把它放在我叔叔哪兒。

          你們現(xiàn)在說我的狗淘氣嗎?

        小學(xué)作文800字 篇2

          音響世界真是豐富多彩。雷聲、風(fēng)聲、雨聲、蟲鳴聲、說話聲、笑聲、腳步聲,當(dāng)然還有愛的聲音。美妙動聽的聲音使人心情舒暢,而嘈雜的聲音則使人心煩意亂,難道聲音有這么神奇的魅力嗎?下面,就讓我們一同走進音響世界吧!

          ————題記

          NO.1:“咚、咚、咚”喜慶聲

          “咚、咚、咚……”一聲聲震耳欲聾的聲音鉆進我的耳朵,我猛地嚇了一大跳。于是,我動腦筋猜想起來:“這是什么聲音?難道是……”走近一看,原來是開業(yè)慶典的禮炮聲。只見每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容,他們忙進忙出,熱情地招待著顧客,生意別提多好了!我心想:“為什么開業(yè)時要放禮炮呢?是不是想讓生意紅紅火火,財源滾滾呢?”媽媽仿佛看透了我的心思,對我說:“開業(yè)放禮炮象征著開門紅,生意興隆,財源廣進!

          NO.2:“呱、呱、呱”青*對唱

          今年夏天,我到濱河公園看荷花。無意間,聽見幾聲青*叫,就出于好奇循聲找去,越來越近,越來越近……我眼前一亮,看見兩只身披綠裝的青*各坐在綠油油的荷葉上,面對著面,好像很深情的樣子,我躡手躡腳地走到它們身邊,觀察它們的動靜。咦!它們在干什么呢?只聽兩只青*對唱起歌來,“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!兩只青*好像一男一女唱著民歌,你唱一句,我對一句,歌聲中充滿了情感,仿佛在表達著思念之情!罢鏇]想到,連小青*也學(xué)會唱歌了,看來大自然中意想不到的事還真不少!蔽易匝宰哉Z地說,看著看著,仿佛自己也是一只青*,和伴友唱著動聽的歌曲,陶醉在其中。

          NO.3:“吧嗒、吧嗒、嗚嗚……”愛的聲音

          每天,我都在家人的愛護下快樂成長。其中,最照顧我的是媽媽,媽媽每天下午都記得給我?guī),補充營養(yǎng)。傍晚回家時下雨了,媽媽騎車帶我,雨打在傘上發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音,伴著“嗚嗚……”的車聲,如同一首《愛的交響曲》。此時媽媽顯得更加慈祥,那背影顯得更加彎曲,使我不禁想起孟郊的《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩,一直撥動著我的心弦,讓我體會了母愛的偉大,母愛的無私。媽媽對我的愛無法用言語來形容。所以,我要努力學(xué)習(xí),用自己的實際行動報答媽媽的養(yǎng)育之恩,讓她為有我這樣的女兒感到舒心、愜意和自豪。

          身邊的聲音無處不在,有的帶給我們樂趣,有的帶給我們傷感,聲音的魅力多么神奇,多么不可思議,讓我們用心聆聽,感受其中的情意吧!

        小學(xué)作文800字 篇3

          中華民族歷來就是善于發(fā)明創(chuàng)造的民族,歷來就是個敢于追夢的民族,我們追求強國夢的同時也不能忘記我們的國恥!

          我們不能忘記——1860年10月6日英法侵略軍闖入舉世矚目的皇家園林圓明園。在那一天他們立即協(xié)派英法委員各三人合議分派國內(nèi)之珍物。法軍司令孟托邦當(dāng)天即函告法外務(wù)大臣:予命法國委員注意,先取在藝術(shù)及考古上最有價值之物品。予行將以法國極罕見之物由閣下以奉獻皇帝陛下(拿破侖三世),而藏之于法國博物院。明明說派軍官竭力收集應(yīng)屬于英人之物件。但是第二天就不再能抵抗物品的誘惑力,軍官和士兵都成群打伙,沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術(shù)珍品。那些強盜們?yōu)榱藬z取財寶,從四面八方涌進圓明園縱情肆意,予取予奪,手忙腳亂,紛紜萬狀。他們?yōu)榱藫寠Z財寶,互相毆打。因為園內(nèi)珍寶太多,他們不知拿何物為好。有的搬走景泰藍瓷瓶,有的貪戀繡花長袍,有的挑選高級皮大衣,有的去拿鑲嵌珠玉的掛鐘。這些可都是無價之寶呀!工兵們帶著大斧把家具通通砸碎,取下上邊的寶石,大部分法國士兵手掄木棍,將不能帶走的全部敲碎。多么殘忍的手段啊!

          當(dāng)洋鬼子們肆意搶奪破壞的時候,我們的皇帝在哪呢?為什么沒人阻止強盜們的可恥行為?那軟弱無能的家伙早在壞人進入北京的時候躲到承德避暑山莊去了,因為都城無主,百官皆散,軍卒志懈,民心大恐。多么可恨的人!如此軟弱如此腐 敗,難怪才三千多人就能長驅(qū)直入,就敢如此放肆!

          我們的國土如此廣袤,人口如此眾多,就算是每人吐一口痰就能把洋鬼子們淹死,可是眾人卻只能眼睜睜地看著國寶被搶、家園被毀,是所有國人都無能嗎?不可否認(rèn)有些人在國難當(dāng)頭選擇的是充當(dāng)看客的,有些是貪生怕死的,更可恥的是一些人甘當(dāng)洋人的走狗,他們螻蟻偷生,大言不慚,多么可恨可悲啊!

          價值連城的珍寶被搶光了,舉世無雙的圓明園被燒毀了,那是統(tǒng)治者屈膝卑恭、低頭順眉、貪生不抵抗造成的悲劇,如果當(dāng)時皇帝有民族自尊心,有拯救萬民于水火的思想,不說拿全部財力投資于強兵固國,就是只拿建園的三分之一或是四分之一五分之一,不說才三千多人,就是三萬人十萬人也不是我們的對手!

          歷史悲劇已不可挽,生逢盛世的我們,在珍惜今天幸福生活的同時,在追求我們強國夢的同時,更應(yīng)該牢記國恥,時刻把落后就要挨打銘刻在心,努力學(xué)習(xí),要徹底甩掉落后這頂壓在我們頭頂?shù)拿弊,昂首挺胸地展現(xiàn)我們的民族精神!

          廣西柳州魚峰區(qū)古亭山小學(xué)六年級:黃捷

        小學(xué)作文800字 篇4

          富強、民主、文明、和諧是國家的價值目標(biāo)。我們每個人都應(yīng)該為實現(xiàn)國家的目標(biāo)而奮斗。民主指讓人民當(dāng)家做主,例如,以前是

          上級批準(zhǔn)誰當(dāng)官好,就讓誰當(dāng),而現(xiàn)在不是了,是讓人民自己選,投票決定,誰的票多就讓誰當(dāng)。文明是每一個人應(yīng)該擁有的品質(zhì),比如進別人房間之前先敲門,經(jīng)過別人的允許再進去,這雖然是一件小的不能再小的事,但這也是一種文明。再比如在公共場所,亂扔垃圾、大聲喧嘩,這些都是不文明的表現(xiàn)。有些大人認(rèn)為孩子還小,隨地大小便別人不會笑話,而這種行為不是看別人笑話不笑話,這是一種不文明的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子講文明就要從小做起,從小事做起。

          遵守秩序也是講文明的表現(xiàn),比如現(xiàn)在我們學(xué)校要求我們下課不打鬧,走路靠右行,不要跑得太快,兩個人并排走,三個人成行走,進校園以后,就推著自行車放入車棚,自行車自覺擺放整齊,不對別人說臟話,禮貌對待他人,這也是文明的所在。媽媽常常教育我,要做一個文明懂禮貌的人;媽媽還對我說,要想得到別人的尊重,就應(yīng)該先尊重別人。我覺得媽媽說的很對,我以后會這么做。和諧和睦是每一個人都想擁有的家庭,鄰里之間更要和諧相處,好的東西要學(xué)會分享。比如有些時候我閑著沒事干,就會到鄰居家串串門,鄰居來我家串門時媽媽會熱情的把鄰居送到家門口。

          想要家庭和諧,孩子要有孝心,不惹爸爸媽媽生氣,我有時做事也會讓媽媽生氣。記得有一次,我無意中調(diào)出了一個最美孝心少年的

          節(jié)目,真是太感人了。一個小女孩才五歲就會洗衣服、做飯,這個小女孩的媽媽因得病身體不好,她的爸爸又離開了家。有一次,我正在寫作業(yè),妹妹突然推門進來把我嚇了一跳,我問她干什么,她說來找我玩。我讓她先出去,等我寫完就去找她玩。她剛出去我就想,剛才真是嚇了我一跳,如果我猛一下推門進去,也一定會嚇別人一跳的,如果先敲門再進入別人的房間,就不會嚇人一跳了。我寫完作業(yè)去媽媽的房間玩,我先敲了幾下門,媽媽以為我玩什么呢,我說這是我看電視上都是這么敲門的所以我敲門進來,妹妹說請進,我就進去了;妹妹也故意出去,敲了幾下門,我說請進,妹妹就進來了。這雖然就跟游戲一樣,但我和妹妹又明白了一種文明。

          文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個手勢,一句話語。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。讓我們攜起手來,爭做文明之星吧。

        小學(xué)作文800字 篇5

          有人說,班級是一個大家庭;有人說,班級是一個小團體;有人說,班級是一個小社會……班級中,同學(xué)之間,有一種純潔的情誼,那就是友誼。

          那是一個普通的上午,艷陽高照。我背著書包一蹦一跳地上學(xué)去。似乎有什么事惹惱了老天爺,一下子烏云飄來,雨點爭先恐后地從云層跳落,落在屋頂,落在枝頭,落在花瓣上……可是我又不走運地忘了帶傘,而且中午家里還沒人,要等爸媽回來,那我的胃還不強烈抗議?望著窗外一刻也不肯停的雨,我心一橫———跑回家吧!頂著書包,反正它不怕雨。我正準(zhǔn)備飛奔回家時,忽然聽到有一個人喊我:“張?zhí),你沒帶傘嗎?”我回頭一看,原來是李淑萌,“我們一起回家吧!”李淑萌笑著,拉著我的手!爸ā币话延陚銚卧谖业念^頂。耳邊,雨依舊嘩嘩地下著,可是,我頭頂?shù)挠陚悖屛冶荛_了雨水,同時也讓我心中的太陽徐徐升起。這太陽,就是我們純潔的友誼。心中的太陽溫暖著我們,就算是在寒冬臘月,心中仍溫暖如春。

          也許你會想,這很普通,不是什么驚天動地的大事呀!你說得對,可是友誼也不一定要用轟轟烈烈的大事證明。因為有些時候,一些小事就能打動你,比如在你困難時伸出幫助你的手。在我們班級里這樣的事很多,不信我說給你聽聽。

          那是一次數(shù)學(xué)競賽,我夾著草稿紙和文具盒奔向考場。拿到考卷后,我開始認(rèn)真答題?墒亲龅街虚g,我突然被一道畫圖題擋住了去路———我發(fā)現(xiàn)我沒帶尺子!哦,天啊,這道題10分!當(dāng)我快要放棄時,后面的張濤看見我的急迫,低聲問道:“怎么了?你沒帶尺子嗎?”我點點頭。不一會兒,只聽見背后“咔”地一聲,好像什么東西斷開了。我回頭一看———張濤把那把彩色嶄新的尺子掰成兩段,看見我吃驚的樣子,張濤低聲說:“沒事,這半把尺子你先拿去,將就著用吧!”我連聲說:“謝謝!”他卻微笑著擺手回絕。我握著這把尺子,用心地繪制圖案。后面居然還有一道幾何繪圖題,我又用這把斷尺完成了題目。這兩道題加起來一共20分,最后我獲得了一等獎。站在領(lǐng)獎臺上,我不禁再次被那把斷尺所感動。一把斷尺,它雖然殘缺,可它象征著一段美好的友誼,不是嗎?

          這樣的`例子在我們班還有很多很多:同學(xué)被冤枉了,另一同學(xué)仿佛是自己被冤枉似的,念叨許久;有同學(xué)受傷了,大家一起扶他去醫(yī)務(wù)室;同桌沒帶文具盒,把自己最喜歡最好的那支筆借給他;好朋友被欺負了,你第一個站出來為他打抱不平……這些事都很平常,幾乎天天都發(fā)生,可是令人感到溫暖的,也是這些事。

          友誼就像一片夜空,點點滴滴的小事就如同一顆顆明亮的星星,轟轟烈烈的大事就如同月亮,沒有星星,月亮再明亮,也是單調(diào)孤獨的,不是嗎?

        小學(xué)作文800字 篇6

          一個星期三的下午,第二節(jié)課的鈴聲剛剛響起,我們五年六班的同學(xué)一個個精神抖擻,摩拳擦掌地往操場跑去。你一定要問這是忙什么去呢?其實不是什么大事,是我們班要和五年二班進行一場拔河比賽。

          瘦弱的我是安排在啦啦隊的,雖然沒有機會直接上“戰(zhàn)場”,我心里也是著急得很?粗覀儼嗟膮①愅瑢W(xué)排著整齊的隊列上場了!每個人都昂首挺胸,不見有絲毫 懈怠。啦啦隊的隊員們在竊竊私語,商量著用怎樣的方式才能更好地為我們班鼓舞士氣。觀戰(zhàn)的老師們也在議論著。有的說:“五年六班的隊員看起來個子大,力量 肯定大,準(zhǔn)能贏!”有的說:“五年二班的隊員雖然瘦弱,但是他們班這段時間跟別班進行了好幾次拔河比賽,應(yīng)該很有經(jīng)驗,輸?shù)目赡苄院苄!?/p>

          正在大伙兒你一言我一語說得熱火朝天時,裁判老師一聲喊;“準(zhǔn)備!”隨著一聲清脆的哨響,一場激烈的拔河比賽開始了?墒,還沒等我反應(yīng)過來,我們班的同學(xué)就被對方拉過界去了。第一局,以慘敗告終。

          雙方交換場地,啦啦隊的同學(xué)們忙著給場上的隊員出謀獻策,連體育老師都跑來為我們班傳授拔河的“秘笈”。隊員們增加了信心!邦A(yù)備!”裁判老師一聲 令下,關(guān)鍵的第二局拉開序幕!雙方隊員的手都象鐵鉗般抓緊了繩子,臉繃得緊緊的,眼睛全神貫注地盯著系在繩上的紅布條。他們一個個身子往后仰,雙腳象釘在 地上,從遠處看,象極了“羊肉串”!眼看紅布條又往五年二班那邊移動了,我們班的啦啦隊隊員們扯破了嗓子,不顧形象地喊著:“加油!加油……”我方隊員使 出了九牛二虎之力,拼了命往回拉。最賣勁的要數(shù)雷曉鴻了,她一邊喊一邊使勁拉,脖子上的青筋都鼓起來,豆大的汗珠滾落下來。雙方都鉚足了勁拉,只見那系在 麻繩上的紅布條像鐘擺一樣搖來搖去,就是不肯徹底過界。啦啦隊的隊員們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。大家喊得更賣力了!

          不好,紅布條漸漸向五年二班那邊移動了!我方隊員的雙腳在不由自主地向前滑動。我急得又蹦又跳,使勁喊著:“加油!”我的雙手攥得緊緊的,手心里都 是汗。真想能象武打片里演的那樣,能把自己身上的力氣注入到隊員身上。幸好,有雷文鋒這個大塊頭站在最后一個。他突然大喝一聲,盡力把繩子向下壓,身子幾 乎貼到了地上。紅布條向我方移動了一些。

          沒過多久,五年二班的隊員還是精力充沛,我方隊員卻體力透支,還是敗下陣來。我們班的同學(xué)像斗敗的公雞,個個垂頭喪氣,五年二班的同學(xué)樂開了花。陳 老師對我們說:“友誼第一,比賽第二。只是小小的體育活動,讓你們感受一下競爭的味道!蔽蚁,我們雖然輸了,但不會氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,下次再來!

        小學(xué)作文800字 篇7

          我的弟弟叫周新五,今年五歲了。聽這個名字就覺得可愛。他那雙葡萄似的眼睛炯炯有神,烏黑的頭發(fā),一對充滿靈性的大耳朵。發(fā)亮的臉一笑起來就像九月熟透了的李子紅潤光滑。可別被他的可愛給迷惑了,他可是人小鬼大喲?汕f別說是我告訴你們的。

          我終于攢夠錢,我歡呼道,去買蛋糕嘍!正準(zhǔn)備享用我的“大餐”。突然,傳來一陣聲音!案绺纾绺,你的同學(xué)來找你玩了”。我二話沒說,便匆匆下樓,我一看什么都沒有,我被耍了。糟糕了,我的蛋糕。我急忙走上樓,只看見我的弟弟滿嘴都是奶油,早知道就不相信他了,我的蛋糕,你為何離我而去。我抱怨道。

          為了補償我,弟弟拉著我去和他一起躲貓貓,我本來不想去玩的,可是他對我回眸一笑,面對天真、可愛、迷人的笑容,我不忍心拒絕,只好乖乖“投降”,聽從“命令”。我開始數(shù)數(shù),一、二、三、四……我開始地毯式尋找決不放過任何一個角落。我找遍了整個家都沒有發(fā)現(xiàn)。最后,它從衣柜里鉆了出來。他朝我笑了笑,說:“哥哥,哥哥,該我找你了!苯K于輪到我躲貓貓之王開始躲了。我躲在了床底,近在咫尺,遠在天邊。哼!休想找到我。突然,我聽見一陣哭聲。這一定是弟弟在哭。不,不不,不能相信他。這一定又是個陷阱。我的內(nèi)心在猶豫。弟弟見沒有來?薜母舐暎瘧K了。終于,我還是忍不住了,便出來看看。結(jié)果剛出來,弟弟變大聲笑著對我說:“還躲貓貓之王,我看你的菜鳥都算不上!彼Φ那把龊蠛稀N乙脖凰目蓯厶、真感染了。我也不禁的笑了。

          跟他玩了那么久,我都快“蒸發(fā)”了。這時,弟弟拿來兩杯可樂。我知道弟弟又在心里打小算盤,為了防止可樂被“下毒”我讓他把每杯都喝一口我才放心。誰知他早就準(zhǔn)備好“毒藥”在他喝過一口之后便把“毒藥”放進可樂里。他迅速遞給我一杯可樂,我撲滋撲滋喝完。頓時感覺到了又酸又辣的味道,圍繞在嗓子跟。太難喝了,我以后再也不相信你了,我生氣地說。

          我被弟弟戲弄之后,弟弟帶著她吃的小餅干和喝的牛奶,來向我贖罪。他對我說:“哥哥,哥哥,你不要生氣了,你原諒我吧,我保證以后不會捉弄你。”他不住的揉著眼睛,終于,他忍不住了,晶瑩剔透的淚水像兩條“小溪”不住地流淌,潤紅了眼眶。不知怎么的,我的身體不聽使喚,眼睛不停的流著淚水,嘴巴里不停地在說:“我原諒你了,我們永遠是好哥弟!

          你有一個這樣的聰明伶俐、天真可愛、善解人意的弟弟嗎?我有一個,我為有這樣一個弟弟而開心。

        小學(xué)作文800字 篇8

          溫暖是人世間最熱烈的一朵花,每當(dāng)它到來時,總能給人的心靈帶來感動與安慰。那種神奇的感覺就像一只大手輕柔地撫摸著你,使你心動,讓你瞬間感受到身邊的美好。我就曾數(shù)次體會過這沁人心脾的舒暢感受。

          那一次的溫暖,我終身難忘。清晨,陽光愛撫著大地。我穿著一身運動裝在小區(qū)里慢跑,并呼吸著地球媽媽給人類的清新空氣。誰知,一塊頑皮的小石頭絆倒了我,使我重重跌倒。這下可慘了,我的腿上破了皮,流了一點血。“好痛。 蔽覀牡刈匝宰哉Z,眼淚“吧嗒吧嗒”地流了出來,蹦在我的傷口上。這時,一位十七八歲的小哥哥恰好路過,他上前溫柔地對我說:“小妹妹,你怎么了?”我邊掉眼淚邊說:“嗚嗚,我的腿破皮了,好疼,嗚嗚……”那位小哥哥一聽,急忙把我一背,直往衛(wèi)生院里跑。趴在他的背上,那種溫暖的感覺就來了,它安慰著我,像是在輕輕吻著我的傷口,傷口突然不痛了。那溫暖的感覺涌上心頭,無法用語言來表達。我心想:人世間是多么美好啊!那位小哥哥如同夢中的天使,帶我去了衛(wèi)生院。醫(yī)生為我的傷口消了毒,貼了創(chuàng)口貼?粗菑垊(chuàng)口貼,我把它當(dāng)成天使送給我的禮物,直到現(xiàn)在還保存著。那位小哥哥真是一個大好人,帶我上過衛(wèi)生院以后,又把我送回了家。到了家,媽媽一個勁兒地向他道謝。后來我才得知,他是隔壁王叔叔家的兒子,是興化中學(xué)的高材生呢!這件事使我更加渴望溫暖的感覺了。!那火熱的花在我的心上燒灼著,親吻著,愛撫著,多么美好而真摯的溫暖火花!

          想起在美麗的校園里,“溫暖”這火熱的花也常來光顧。那是一個涼爽的秋天,老師正準(zhǔn)備收報刊費,一共十一元,可我在口袋里只找到十元,還有一元錢不知跑到哪兒去了,我心急如焚,差點兒哭了。這時,我身旁的女同學(xué)看出了我的窘迫,從口袋里拿出一元錢遞給我,笑著說:“這個給你,我之前欠你的!蔽乙惑@,她并沒有欠我錢,她是用這個理由讓我更容易接受罷了。我對她說:“不行啊,給我你就……”“沒事兒,我?guī)Я硕X呢!”聽了這話,我才充滿感覺地收下了?墒钱(dāng)老師收錢時,她只有十元錢,老師批評了她,但她并沒有傷心,只是轉(zhuǎn)過頭來對我做了一個鬼臉。溫暖,它又來了。這次它的情感最為強烈,我默默地流下淚水,心中有一種說不出的熨貼。我笑著哭了,哭得很傷心,但心里卻是無比溫暖。我再一次被溫暖所感動,這是多么美好的感受。

          一次熱心的背負,一枚小小的硬幣,帶給我的卻是巨大的溫暖。溫暖,使我對世界充滿了期待,期待更為美好的未來。

        小學(xué)作文800字 篇9

          今天是星期二,功課表上最令我們感興趣的就是體育課了。

          當(dāng)鈴聲一響,陳老師匆匆趕來時,大家都覺得很掃興,個個趴在桌上,把,語文書從抽屜里其不情愿的抽出來。

          不料,陳老師竟說要跟我們玩?zhèn)游戲。我們大家都很驚奇,紛紛拿下語文書,桌子上空空如也。

          老師讓我坐在凳子上,一下子抽調(diào)凳子,我只堅持10秒鐘就不行了。不料,這已經(jīng)是最高紀(jì)錄了,之后的幾個人都只堅持了一兩秒鐘。

          老師讓我們?nèi)嗝總小組一起做堅持90秒!這簡直是天方夜譚,怎么可能?!但很快老師就讓我們見證了這個奇跡。

          老師把我們帶到操場上,原來是讓我們抓著前面同學(xué)的腰,坐在后面同學(xué)的腿上,形成一個圈。

          首先是小組VS小組大對決。第一個出場,當(dāng)小白鼠的是第一組。

          第一組的成員堅持了1分10秒!當(dāng)時,我們都熱烈鼓掌,因為我們認(rèn)為這已經(jīng)是不可逾越的成績了。不料,接下來發(fā)生的事情卻讓我們難以自信。

          老師直接讓剩下的三組一齊開始比賽。!比賽開始了,我的手緊握住向子怡的衣服,坐在李靖的大腿上,而向子怡則坐在我的腿上。開始我怕自己太重,李靖承受不了,于是用盡全力向上提腿,這樣,在李靖身上的壓力頓時少了許多。而我自己,則要獨自承受幾乎整組的重量。我咬牙拼盡全力承受,可兩條腿瞬間酸麻了。我使盡渾身力氣,險些大吼出聲,全力都聚在大腿上。

          這樣我堅持了二分鐘。終于,我即將承受不住了,腿早已在發(fā)抖。我的重量,一點一點地壓在李靖的身上!鞍ミ习ミ!我不行了!”李靖呻吟著,我忙再次艱難的提腿,力氣再次聚于大腿上。

          這時,李靖說話了:“沒關(guān)系的,沒關(guān)系的,我能受得了。”這話像暖流一樣涌進我的身體里,我再次精力充沛地大吼幾聲:

          “為共產(chǎn)主義而奮斗!”

          “中華人民共和國共產(chǎn)主義事業(yè)萬歲!”

          “打倒日本帝國主義!”

          “中國共產(chǎn)黨萬歲!”以宣泄我的力量。

          猛一提腿,那股重如泰山般的壓力再次襲來,但這份壓力,在我心中已經(jīng)成為了男子漢應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,我承擔(dān)起來這份責(zé)任。

          四分鐘過去……

          我已經(jīng)堅持不住了,便慢慢得把重量往李靖身上傾斜,瘦弱的李靖也默不作聲,在我心中他的形象頓時高大了不少。

          五分鐘過去了……

          我已經(jīng)與李靖保持了平衡,大家都沒有怨言,第四組在4分14秒的時候就已經(jīng)倒下了,F(xiàn)在只有第二組和我們這一組孤軍奮戰(zhàn)了。但是,第二組和我們組也能分出高低來,老師說第二組的圓圈已經(jīng)歪了,只有我們組還雷打不動。

          十分鐘過去了……

          “停!”陳老師叫停了。如果不叫停,贏家一定是我們的。

          可是,接下來的全班大挑戰(zhàn),我們卻只堅持了一分鐘。怎么回事呢?答案不言而喻。

          這一次,我們組堅持了十分鐘,靠的是什么?靠的是團結(jié)。

          這次體育課,我明白了很多!巴膮f(xié)力,其利斷金!边@節(jié)課它會讓我銘記一生的。

          讓這團結(jié)之圈在華夏的土地盡情綻放吧!我也會為此而努力的!

        小學(xué)作文800字 篇10

          前一段時間,學(xué)校開展了一次活動,要求我們自理自立,不要依賴父母或其他人來完成自己力所能及的事情。當(dāng)大隊輔導(dǎo)員報到六年級的自理比賽項目時,我的心開始怦怦直跳:我們的活動項目會是什么呢?洗衣服,洗碗,還是……

          “六年級,釘鈕扣!笔裁矗酷斺o扣,這可是針線活呀!我從小就沒有接觸過針線,更別說什么釘鈕扣、縫衣服了。不過,出于好奇,我還是決定要認(rèn)真試一試,說不定釘鈕扣也是件有趣的事。況且,以后我的鈕扣掉了,自己就能解決問題,一舉兩得呀。

          心動不如行動;丶液笪伊⒓捶黾依锏尼樉盒,纏著媽媽教我怎么釘鈕扣。媽媽也放下手里的事情,耐心地從最初的怎么穿針眼開始教我縫衣服的程序他就、訣竅。我也認(rèn)真地學(xué),按照媽媽說的步驟去做:先選擇適用的針和線,穿進針眼里的線要在線尾打個結(jié),然后把鈕扣按在與鈕扣眼對應(yīng)的位置上,一定要按緊,把穿好線的針先穿過衣服再穿過扣眼的順序反復(fù)交叉的穿越縫,為了牢固可以多縫幾圈或者用雙肌線,最后一步就是在結(jié)束時在線尾打上結(jié),這樣縫好的鈕扣就不會脫線了。經(jīng)媽媽手把手的教,生平釘?shù)牡谝活w鈕扣終于大功告成了,看著自己的杰作,心里別提有多自豪了,這小小的鈕扣竟給了我這么大的樂趣呀。為了把鈕扣釘?shù)母鼒怨逃置烙^,我找了許多家里的備用鈕扣,每天晚飯后我就會拿出針線釘一二個,每次個鈕扣縫好后,都會有一種快樂的力量影響著我。

          一個星期過后,老師要在班里選拔五男五女十名同學(xué)去參加全校性的釘鈕扣大賽,我當(dāng)然不能錯過這次展示自己的機會。可是由于自己太緊張了,沒有通過班里的選拔賽,到時只能以觀眾的身份觀看比賽,心里竟然很是失落,這是我之前未曾料到的。

          幾天后,學(xué)校舉辦的“自己的事情自己做”學(xué)生動手活動正式開始了。比賽一開始,全場就鴉雀無聲,只見每位選手嫻熟的在飛針走線,爭分奪秒;場下的觀眾一個個凝神屏息,為班級的參賽同學(xué)默默加油。五分鐘過去了,我們班的一位選手終于第一個完成了,緊接著又有一位同學(xué)也完成了,第三位同學(xué)也相繼完工,我心里暗暗高興:看來這次比賽我們班有望得第一啦?墒,接下來的事有點出乎我的意料,后半段的比賽我們班同學(xué)的速度放慢了許多,而別的班級的速度卻明顯加快了。我心里非常著急,恨不得沖上去搶過來自己縫,但我只能等在下面干著急。終于,我們班最后一名選手縫好了,我一直懸著的心也放了下來。我們們最終獲得第二名。雖然沒有得第一,但大家依舊很開心。畢竟,大家都努力了,不管遇到怎樣的困難,大家都堅持到了最后。

          現(xiàn)在,每每想起這件事時,我依然能體會到其中的快樂和幸福。釘鈕扣時,不僅是增長生活的技能,同時,鈕與扣就象我們與這個班級一樣,是一個整體,有鈕就要有扣,誰也離不開誰,組成的是一個充滿快樂的集體。

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