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      2. 小學學作文800字

        時間:2021-05-14 10:26:37 800字 我要投稿

        【實用】小學學作文800字六篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學學作文800字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】小學學作文800字六篇

        小學學作文800字 篇1

          我總是遇到挫折,我有時突然覺得很不公平。當然有時我也會迷惑,不知是堅強一點還是避開它,從小就學過一句名言:塞翁失馬,焉知非福。后來我知道肯定是我的努力不夠,所以不管怎樣也要努力戰(zhàn)勝它。可是有一天,我看到了一篇文章,讓我這才理解到面對挫折我們應該做些什么:

          壁上,一只螞蟻在艱難地往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗,但是過了一會,它又沿著墻角,一步步的往上爬了……第一個人注視著這只螞蟻,禁不住的說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強,真是百折不回呀!我現(xiàn)在遇到一點挫折,能退縮嗎?”他覺得自己應該振奮起來,勇敢的面對他在生活中的那些困難。

          第二個人注視著這只螞蟻,也禁不住的說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就很容易地爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……哎,可悲的螞蟻!我正在做那件事,一再的失利,我應該學的聰明點,不能在蠻干一氣了------我是個人,是個有頭腦的人。”果然,他變理智了,他果斷的放棄了原來所做的決定,走上了新的道路。

          第三個人也一直觀察這只螞蟻,他聽到這兩人說的話,就去問智者:“觀察同一只螞蟻,為什么他們兩人的見解和判斷截然相反,他們得到的啟示也迥然不同?可敬的智者,請您說說在他們兩人中間,那一個對?那一個錯呢?”

          智者回答:“兩個都對”

          問者感到更困惑了:“怎么可以都對呢?對螞蟻的行為,一個是褒揚,一個是貶抑,對立是如此鮮明,您是不愿還是不敢分辨是非呢?”

          智者笑了笑,回答:“太陽在白天放射光明,月亮在晚上投撒光輝,他們是‘相反’的,你能不能告訴我,太陽和月亮到底誰是誰非呢?

          雖然這個故事很簡單,但哲理很深,也許更有人看過這篇故事,但它對我的影響很深,當我們面對挫折時,我們是應該再接再厲?還是應該避開挫折的情境,尋找更適合自己的路?正如文章所說,這兩個都在自己適用的情況下說出自己的見解,所以就是對的,我們不能一味的去堅持自己的看法,也不能經(jīng)常的改變。你需要兩者兼?zhèn)洌讲拍苷业狡胶恻c。我想那只飽受挫折的小螞蟻,也有自己境遇的見解吧!

          挫折是天賜的禮物,堅強的張海迪說:在人生道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者;

          挫折是天賜的禮物,詩人雪萊有一句詩如果你十分珍愛自己的羽毛,不使它受一點損耗,那么你將失去兩只翅膀,永遠不能在凌空飛翔;

          挫折是天賜的禮物,泰戈爾也有一句詩:上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙;

          的確,挫折是人生的必修課,是人生必經(jīng)的道路,是人生的財富,是天賜的禮物;挫折的磨練,會使人具有堅強有力的翅膀,使人擁有更燦爛的未來!

        小學學作文800字 篇2

          親愛的:父母。

          其實我想了很久了,我不知道為什么我們的關系會變成這樣。

          你們的'期望,你們的要求,一切的一切讓我覺得好累好累。

          我想放棄。可是那是不可以的,是嗎?

          我們站在一起,距離是那么的近?墒切牡木嚯x,卻是那么的遙不可及。

          我知道你們很愛我,希望我長大,讓我有獨當一面的能力。

          可是我不愿意,我很軟弱。

          我喜歡把自己當成一只刺猬,不讓任何人靠近我,不愿別人看見我的內心。

          你們曾問過我:是不是我們給你的壓力太大了?

          我搖著頭說了聲不是。你們知道嗎?我要懷著怎樣怎樣的勇氣,才能說出那兩個字。

          我很倔強,我不喜歡別人看到我的軟弱。最不想的就是被你們看見。

          我覺得,可能這是每個人生命中都會出現(xiàn)的困惑吧?是嗎?

          我們的關系是需要時間來解凍的,是嗎?

          我知道你們很愿意和我溝通,你們很想了解我。

          但是,我也不知道自己怎么了。

          我可以輕易的在別人面前寫下我的偽裝,卻不可以在你們面前展現(xiàn)最真實的自己。我們到底怎么啦?

          親愛的:朋友。

          我,那曾經(jīng)無話不說的朋友。你也要逼我嗎?

          你:面具呆久了可就摘不下來了。

          我曾在心里說過絕對不會走你的老路,哪知道我竟然眼睜睜看自己把一只腳踏了進去。

          我也不知道自己怎么了。

          我們的友誼也也需要時間來解凍嗎?我希望我們都能騰出一個時間靜一靜。

          我不想走他的老路,我不想變得和他一樣,時時刻刻都帶著面具對人。

          那也是你們不希望看見的吧?

          我覺得我像一只困獸,被囚禁在心底最黑暗的角落,腐朽的鎖鏈捆綁住了我的腳,我動彈不得。

          我一直期望著,等待著,你們,來救我出去。

          親愛的:另一個自己。

          我知道你桀驁不馴,囂張,代表著我一切一切的黑暗面。

          你知道嗎?我很羨慕你。因為你是那么的勇敢,你身上有一種吸引人的氣質。

          雖然說我們擁有著同一具身軀,但卻有著兩個截然不同的靈魂。

          你會恨我嗎?我把你鎖在我的心底那么多年,從來沒讓你看看這美麗的萬千世界。

          為什么我們的位置不能調換?我什么我不是那個多出來的人格?為什么?

          你為什么從來都不反抗我,你知道的。我無法戰(zhàn)勝你,只要你愿意我可以無條件得把這身軀給你。

          為什么你的嘴里從來沒有吐露出不滿意,我好恨這樣的你。連你也這樣,不肯幫我。

          我只不過是需要一個避風港,為什么你也不幫我?

          我,難道就這讓你不屑一顧嗎?

          我:也許這一切的一切只有事過境遷后才可以放開吧。

          對我的父母,我的朋友,另一個我。

          你們也是想讓我破殼而出嗎?

          我想讓你們等等我,應為我的翅膀曾經(jīng)受過傷,它飛不高飛不快。

          所以你們可以等等我,就算傷得再重,也有痊愈的一天是嗎?

        小學學作文800字 篇3

          阿潘說我是個禍害,后面來了句更損的:你不是紅顏禍水里的紅顏,你就整個一禍水。誰規(guī)定只有紅顏才能是禍水的?我愛怎么禍害就怎么禍害,你服不服?阿潘‘氣絕身亡’,上天作證,我還真禍害。

          有時候心血來潮的干什么就去做了,做錯了很多很多事情都不愿意去面對。那把剪刀看都不看就剪碎了身上纏繞的枝枝蔓蔓。以為可以一身輕松,卻發(fā)現(xiàn)自己的身體也被剪得千瘡百孔,零碎不堪,早知這樣,當初又何必那樣不安分?

          在哪里混下去都很難,現(xiàn)在終于明白一個人的夜路不好走并不是害怕遇到鬼,而是你可能連自己心里的關卡都過不了。不是誰都可以在暗無天日的隧道里耐心等待著穿越了億萬光年,最終沖破桎梏的陽光撒在身上。曾經(jīng)想過很多很多的奇遇,大腦仿佛就是時光機器,在白日夢里可以數(shù)著細枝末節(jié)去想那些曾經(jīng)遇到的人和事,想象著自己如何勇敢的度過險境,如何幸運的撞到幸福,如何憂傷的面對離別,然而不需要睜眼,只需要腦細胞更新一下,現(xiàn)實就會以迅雷不及掩耳之速趕走那些可鄙的夢境。

          生物老師說,每秒鐘會有20多萬個細胞死亡更新,支持著我們的生理活動,我突然就想自己進化的是不是有問題,都自由想象二十多秒了細胞才更新,它是不是老化了?當我這么問阿潘時,阿潘神經(jīng)兮兮的摸著我的腦袋:這娃娃沒發(fā)燒呀!

          想著以前胡作非為的日子,才知道自己于很多人來說不過是塵芥,有與無,亦無所謂,哪有想象這么重要。生命可能就是一個定量的容器,只能盛的下這么多人,你不停地裝,它就不停地漏,如同一粒毫不起眼的砂輕輕的滑過沙漏細嫩的瓶頸,流到?jīng)]有底的不可知的地方。然而自己不也是這樣嗎?什么都逃避,什么都忘卻。

          有時候會呆呆地問阿潘,你將來會忘記我嗎?她因為我過于冷漠、壓抑的聲音愣了好久,終于開口說:應該不會。可是我會忘記你的呀。死敗,你敢忘了我試試。阿潘拎起書包就砸向我。

          “開玩笑,開玩笑,忘了誰也不能忘了阿潘大小姐呢!笨粗凉M面的怒容漸漸消散,我心中的鉛云卻越積越多,看似輕盈的體魄背后是沉重負累無法揚起的心。阿潘,當有一天我真的忘記了你,你還會如現(xiàn)在這般在乎我的記憶嗎?

          其實誰都知道那些那些承諾不過是無法經(jīng)歷風雨亦不會在時光中永恒的花兒,它們會在某個不知名的午后大把大把簌簌的從枝頭落下,落滿一地曾經(jīng)的張狂與心傷。

          秋雨的夜春日的街

          百合留香溺掉了我的味覺

          苦澀的淚代替了星空蔚藍

          我聽到上方一曲

          致自己的浪漫!

        小學學作文800字 篇4

          11月7日那天,我校去虎丘秋游了。一路上,同學們嘰嘰喳喳,歡聲笑語不斷,雖然天空陰沉沉的,車窗外還飄著毛毛細雨,我們卻沒有絲毫的郁悶,只管談天說地,好不開心。一晃眼虎丘就到了。

          車未停穩(wěn),我們已擠到窗口,車門一打開,我們便一擁而下。整隊!出發(fā)!班主任肖老師帶領我們來到虎丘園前。

          據(jù)園外簡介,虎丘還是吳中第一名山呢!我、陶艷萍和徐敏?手牽著手進入園內。

          我們順著石橋走上了千人石。千人石形態(tài)怪異,石色緋紅。相傳,千人石下是兩千五百多年前吳王闔閭的墳墓。墳墓修好后,吳王怕這些工匠們泄露了墳墓內的機關,便把成千上萬的能工巧匠殺死在千人石上,工匠們的鮮血滲透了千人石。于是,每當雨天,千人石便幽幽地滲出淡淡的血色,傳說那是十萬能工巧匠向游人們訴說那無盡的怨情。可惜,今天的雨停了,否則也許能看到這可遇不可求的奇觀了!

          在千人石的右側有一泓清泉——“虎丘劍池”。 “虎丘劍池”四個大字,每個字的筆畫都有三尺來長,筆力遒勁。相傳這四字還是唐代大書法家顏真卿的手跡呢! 我們情不自禁地蹲下身子,把手伸進池里,觸及池底石板,撫摸著吳王闔閭的墓穴之門。導游說,吳王闔閭死后,曾將他生前喜愛的魚腸、專諸等3000支劍一同陪葬在此石穴中。據(jù)記載:“秦皇鑿山以求珍異,莫知所在;孫權穿之亦無所得,其鑿處遂成深澗。”后來演變而為劍池。劍池下的崖底有一汪碧波,形如長劍,清澈透明,冷氣逼人。

          我們仨又往南走,一路上泉石幽奇,雨后的虎丘增添了一層神奇的氣息,整個虎丘霧氣靄靄,意境遂遠。不知不覺已來到塔前,那塔斜斜的,他身上遍長野草,看上去像是快要倒了,古老的虎丘塔真是飽經(jīng)蒼傷哪!它已經(jīng)歷了20xx多年的歲月,見證了蘇州的歷史變遷。20xx多年間,這座古老的城市雖然發(fā)生了不小的變遷,但依然是那么的深邃,那么的耐人尋味。吳王闔閭曾經(jīng)掌管著這片土地,但最后卻死于自己的驕橫輕浮。他的兒子夫差,也許有其父基因的遺傳,當年也曾為父報仇雪恨,在太湖打敗越軍,拘捕越王勾踐夫婦至虎丘,但多年后卻死在勾踐手中。

          好個春秋末期血雨腥風的大舞臺啊!而此時這片土地正被我狠狠地踩在腳下,看著來這里游覽的中外游客,我真的好難想象,如今我腳下這片看似詩情畫意、柔山情水的土地,竟經(jīng)受過那幕幕血雨腥風的澆潑。

          仰視著那高高的虎丘塔,突然覺得心情是多么的沉重!斜塔上的風鈴在秋風中瑟瑟發(fā)抖,那斷斷續(xù)續(xù)的鈴聲到底在詮釋著什么呢?……我努力克制著自己的想象,收回了自己的思緒,回到了同學們中間。

          該回了,我回頭仰望著高聳昂然的虎丘塔,喃喃道:再見了,古老的虎丘塔!

        小學學作文800字 篇5

          春天到了,這正是萬物復蘇的陽春市節(jié)。一座偏僻的森林里,住著一群不同的鳥兒,為什么這座森林了這么多鳥兒呢?因為這里每年的春天都會舉辦以一場音樂大賽,冠軍可以獲得“森林歌后”的美稱,因此,所有的小鳥都是來參加大賽的。

          到比賽的最后一道題目了,題目是:尋找最美的聲音,可以使自己的,也可以使流水的,雨聲的……今天傍晚到這比賽,沒找到的有取消她的比賽資格。

          看啊,夜鶯找到了流水的聲音,麻雀找到了雨聲……遠處,有一些小鳥在找最美的歌聲,忽然,她們都聽見了有一些呼救的聲音,可她們誰也沒去理,忽然一只百靈鳥往呼救的聲音里走去了,她看見一只小松鼠在邊喊救命邊找草藥,百靈鳥忙過去問怎么回事,小松鼠說她拐到腳了,走不動了,想要百靈鳥送她回家,百靈鳥說:“可是我還有…”百靈鳥忽然不說話了,她說“ 好啊 ”,于是,百靈鳥送小松鼠回家了,她還幫小松鼠打掃衛(wèi)生,打完衛(wèi)生,她又去尋找松果給小松鼠吃,等小松鼠吃完了,要睡覺了,她就唱歌給她聽,小松鼠邊聽邊說:“真好聽啊,我從來沒聽過這么好聽的歌曲,謝謝你百靈鳥。 ” 百靈鳥笑了笑容是哪么美麗,那么甜美,不一會兒小松鼠睡著了,百靈鳥才起身去尋找最美的歌聲,可是時間有限,況且百靈鳥離開小松鼠家時已經(jīng)快傍晚了,根本沒時間去尋找最美的歌聲。但不管怎樣百靈鳥還是不想放棄,她飛到了比賽現(xiàn)場,看到小鳥們都有著比賽內容,心里非常羨慕。

          小松鼠醒來了,她看見百靈鳥沒在這,她去問老樹爺爺,老樹爺爺說:“百靈鳥去參加音樂大賽了,你不知道嗎?”小松鼠疑惑的問:“什么音樂大賽?”此話一出,小松鼠記起來了,這時候是春天,是應該舉行音樂大賽的,“ 那我始不是耽誤了百靈鳥的比賽,”小松鼠對老樹爺爺說,難怪我讓她送我回家時,她唧唧嗚嗚的,我還以為她不愿意幫我呢,不行,我得趕緊去比賽現(xiàn)場,小松鼠剛走一步,腳又痛起來了,小松鼠顧不上痛,一拐一拐的地向比賽現(xiàn)場跑去。百靈鳥這邊。到百靈鳥把她的最美歌聲拿出來了,百靈鳥既尷尬又臉紅,當裁判準備宣布取消百靈鳥的比賽資格,小松鼠趕到了,她向裁判說明百靈鳥沒有找到最美的歌聲的原因。裁判半信半疑,于是小松鼠要求百靈鳥唱一首歌,裁判們也說只要百靈鳥唱出一首美妙的歌,她就信了。于是,百靈鳥放開歌喉的唱了,百靈鳥唱的時候,偷偷的望了臺下,發(fā)現(xiàn)所有的鳥兒都陶醉在她的音樂之中,百靈鳥更努力唱了,當宣布結果時百靈鳥哭了,因為她得了冠軍。

          比賽完畢后,她謝謝小松鼠能趕來為她解釋清楚,小松鼠對百靈鳥說“ 你的冠軍在于你的努力,所以這個冠軍是屬于你的”。百靈鳥笑了,她的笑容是那么美麗,那么甜美……

        小學學作文800字 篇6

          褪卻一身的疲憊和繁重的冬裝,我乘著汽車穿過這片油菜花海。

          油菜花在陽光下盡情舒展生命之美,濃郁的異香撲面而來,我張開雙臂,伸出雙手,想要將這股異香攬入懷中,想要在這花海中飛舞,想要在這花海中旋轉。我仿佛感到這話還是屬于我的了,我便是那萬花叢中的一朵,享受著陽光帶來的溫暖;風帶來的飄逸;雨帶來的潤澤。這是何等的愜意自由,灑脫愉悅啊!我的整個身心都被征服了,不由有一種“相見恨晚”之感,不久,天空飄起了幾滴雨絲兒,柔柔的從我的額間滴下,似乎是琴師也被這自然美所震撼,彈奏起一曲清新動人的交響樂。于是,我在心靈的悸動中,又感受著一種純凈的洗禮。

          穿過花海,我來到一片森林,那里鳥鳴如天籟,水清如明鏡,我想只有在這樣的環(huán)境下,才能真正審視那個最真實的自己,駕一葉木筏,飄蕩在湖面上,聆聽大自然最深處的聲音。霏霏細雨中,我不禁仰面朝天,感受自然的恩澤。不知河面上從哪兒飄落的幾片花瓣漂零在水面上,隨著水流任意地飄來蕩去,后又慢慢散開。我不禁輕聲吟道“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!痹谶@清明時節(jié)不知勾起了多少人的萬千愁思,偏偏在這清明時節(jié)又遇見這綿綿細雨,也就分不清臉龐的水痕究竟是淚水還是那輕柔細雨。一旁的哥哥點點我的鼻子,“大小姐,這么燦爛的陽光,這么清朗的天氣,你還能這么傷感。你敢不敢跟我比賽劃船?”我不服氣地哼了一聲,“比就比吧,有什么了不起的!痹捠钦f出去了,可我連船槳都不會拿,更別談比賽了?墒谴藭r要是再反悔也太丟面子了,我只好硬著頭皮,裝作不屑的樣子,嘴角微揚,“嘻嘻,看你還敢打擾我。”我用力將滑動船槳,哥哥被濺起一身的水花,當然我自己也已濕透了。我凝視著這條河,這片藍天,許久未曾有過的喜悅涌上心頭,我朝遠處大喊:“爭渡爭渡,驚起一灘‘水花’!彪S后又是一陣悅耳的笑聲。

          常常在想,生命之源是自然,由大自然而來,也隨大自然而去。人只有在這樣的真實美麗的環(huán)境下才能夠忘記世間的一切浮華,才會發(fā)現(xiàn)在閃耀的霓虹燈下的一切都是那樣的紛雜虛幻。惟有在自然中,才能夠拋下世俗的眼光,飛向生命的最深,最美處。

          又是一年清明到,我向往:“朝飲木蘭之露兮,夕餐秋菊之落英!钡拈e適生活。坐在河畔的樹下,水波泛起,總能觸動我內心最柔軟的地方,那樣的淡泊寧靜。

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