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【精華】小學(xué)作文800字匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)作文800字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文800字 篇1
飄灑了一夜的雪，終于在這肅殺的冬日清晨，停滯了，倦怠了，便化作雪白的凝物，靜靜地點(diǎn)綴著這個(gè)世界。
踏雪獨(dú)步，城市本應(yīng)有的喧囂皆因白雪而消弭。忽而肆虐的寒風(fēng)，疾速地竄進(jìn)衣間空隙，倏的一顫，是刺骨的冷。
忽然被不遠(yuǎn)處緩緩升起的蒸氣吸引，白雪間的朦朧，是什么？循著那叢迷霧，我加快了腳步。走近點(diǎn)，才識(shí)清了一切。一輛破舊的三輪車(chē)，安靜地停靠在路邊，車(chē)上是熟悉的佐料：果醬、紅糖、肉松，再加上一個(gè)稍大的紅棕木桶，典型的早餐鋪。
經(jīng)營(yíng)這一切的是一位中年婦人。她被棉襖厚厚地包裹著，穿著生意人特有的粗布圍裙，袖角已經(jīng)掉了線，被一雙格子袖套撐著。因?yàn)檠┨旌�，所以空無(wú)一人的大街上獨(dú)有這一處風(fēng)景，在塵囂稍息中久久屹立。
她不時(shí)用雙手快速搓臉，本已暗黃的臉更顯憔悴。她的雙腳不住地跺步，悄然間，那一席地的白雪便不翼而飛，在她的腳下散淡、消逝。
我走上前，看看佐料。抬起頭，便與她相視一笑�！靶」媚�，要吃糯米飯嗎？”說(shuō)罷，她便利索地托起一塊潔凈的毛巾，欲掀起木桶蓋。我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手在褲袋里摸索著錢(qián)幣。猛然間，我突然發(fā)現(xiàn)錢(qián)包落在家了，瞬間的緊張使我焦躁不安地望著她。扒米、放餡、抹醬，一切皆在她的手上有條不紊地進(jìn)行著。似乎是某種莫名的威壓，我努力思揣著如何面對(duì)她熱忱的笑臉。“那個(gè)，我……”我嘗試著開(kāi)口拒絕，卻又恐慌。待她用毛巾有力地捏好那個(gè)糯米團(tuán)之后，我開(kāi)口了。“對(duì)不起阿姨，我的錢(qián)包忘帶了，所以今天我不能買(mǎi)糯米飯了，對(duì)不起�！彼b上塑料袋，先是一愣，片刻的思索后她依然用那劬勞的雙手將糯米飯遞給我：“沒(méi)事，不要緊，快趁熱吃吧，填飽肚子要緊�！蔽覍擂蔚亟舆^(guò)熱騰騰的糯米飯，看著她。寒風(fēng)中，她蓬亂的頭發(fā)被吹起，黝黑的蒼白的臉，正上揚(yáng)著嘴角的弧度，微笑地看著我，沒(méi)有埋怨，只有滿(mǎn)足。
我靜靜地走著，輕輕地咬下這噴香的糯米飯，溫潤(rùn)的糯米，和著點(diǎn)點(diǎn)甜意，都融在了我的嘴里，并且一絲一縷將心填滿(mǎn)。嘴角依然縈繞著淡淡的余味，這別樣的味道與寒冬中的溫暖，就像捏造它的人一樣吧。
我不時(shí)回頭凝視著那片目力所及的朦朧，仿佛在那游離的水絲后面，彌漫著釅濃的溫暖：枯瘦的她殷勤地獻(xiàn)上熱騰的糯米飯，并微笑著目送客人遠(yuǎn)去……為躲避城管的督察，她不得不起早貪黑地拉著破舊的三輪車(chē)肅立于寒冬中，卻依然微笑著將溫暖傳遞……
寒冬里的溫暖，白雪里的感動(dòng)。是她讓我明白，真正的感動(dòng)，不是史詩(shī)，而是心靈深處的溫暖。
小學(xué)作文800字 篇2
秋天來(lái)啦！看看今天的時(shí)報(bào)有什么新的消息吧？喲，市長(zhǎng)要開(kāi)表演會(huì)啦！怪不得見(jiàn)這幾天動(dòng)物們都那么的繁忙。先去市長(zhǎng)的辦公室看看吧！看到動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名表演會(huì)，個(gè)個(gè)都那么的興高采烈。讓我們?cè)倏纯磮?bào)名單吧：參加舞蹈的有：調(diào)皮小猴丁丁、可愛(ài)的小兔子美美、連最懶惰的小豬笨笨也來(lái)參加表演會(huì)、莉莉、大象壯壯，等等�！霸趺礇](méi)有說(shuō)什么時(shí)間比賽呢？”我奇怪的問(wèn)市長(zhǎng)。市長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“哦，我沒(méi)有寫(xiě)上去。告訴你吧，下個(gè)星期一就要比賽了�！薄巴�，那么快呀！”我驚奇地說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間的就是星期日了，明天，我們的森林表演會(huì)就要開(kāi)始了。在上個(gè)星期五，市長(zhǎng)已經(jīng)推舉了表演會(huì)的主持人，她就是：我們的小兔妮妮！我們的裁判員：牛大伯。我們的頒獎(jiǎng)員：小豬東東。這下，要邀請(qǐng)我們的設(shè)計(jì)師百靈鳥(niǎo)小咪來(lái)設(shè)計(jì)我們的舞臺(tái)。這時(shí)，小咪來(lái)了，市長(zhǎng)對(duì)小咪說(shuō)：“你要設(shè)計(jì)的舞臺(tái)是非常舞蹈性的，顏色可以是粉色的。因?yàn)�，粉色算是最漂亮的了，跳舞就要跳的漂亮嘛。在要一些美麗的花朵，什么花都行。只要是非常漂亮！比如說(shuō)，粉色的康乃馨、誘人的蝴蝶蘭、白色的香水百合、紅色的玫瑰等等花朵�！闭f(shuō)完，又叫來(lái)了小兔妮妮：“你去通知一下那些表演員們，讓他們明天穿上自己最喜歡的表演服裝在”舞臺(tái)送給你，表現(xiàn)出自己吧！“舞臺(tái)上集合，給，拿去吧！這是名單，打勾的動(dòng)物就是表演員。去吧！”不一會(huì)兒，妮妮就回來(lái)了：“市長(zhǎng)，他們都全部都去商場(chǎng)了�！笔虚L(zhǎng)有點(diǎn)失望的說(shuō)：“哦，那你一會(huì)再去一次吧，名單你拿著。”過(guò)了一小時(shí)，妮妮告訴市長(zhǎng)：“市長(zhǎng)，他們說(shuō)他們已經(jīng)買(mǎi)到了自己喜歡的表演服了�！笔虚L(zhǎng)才開(kāi)心地笑了起來(lái)：“哦，那好��！
真正的比賽就在這一天，讓我們?nèi)ギ?dāng)當(dāng)拉拉隊(duì)為他們加油吧！
小兔妮妮用他自己最甜美的聲音對(duì)大家說(shuō)：“第四屆表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)第一位表演者：小猴子丁丁表演他的武術(shù)。小兔子美美做準(zhǔn)備�！毙『镒泳实奈湫g(shù)就表演完了。妮妮又走上臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“有請(qǐng)小兔子美美和她的好朋友小鳥(niǎo)們表演她自己準(zhǔn)備好的芭蕾舞蹈�！毙⊥米幽菽�
穿著芭蕾舞裙，芭蕾舞鞋上場(chǎng)了，她的好朋友小鳥(niǎo)們也不甘落后的為妮妮伴奏、跳舞、唱歌。真是一個(gè)可愛(ài)的組合��！妮妮表演完后就該到……
等大家都表演完后，小兔妮妮和裁判員一起上臺(tái)為大家頒獎(jiǎng)。大家很興奮，都想知道誰(shuí)是冠軍。小兔妮妮神秘的對(duì)大家說(shuō)：“讓我們拭目以待。等待一分鐘吧�！�
等待了一分鐘，妮妮才對(duì)大家說(shuō)：“第四屆表演節(jié)頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”動(dòng)物們拍手鼓掌�！笆紫仁菫槲覀兊男∵漕C獎(jiǎng)。她，獲得了我們的設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。請(qǐng)頒獎(jiǎng)員小豬東東為她頒獎(jiǎng)�！薄芭九九九九尽彼莫�(jiǎng)狀又一次的迎來(lái)了大家的掌聲……
第二天早上，大家都到了自己最崇拜的動(dòng)物表演員那里，為他們送花，送卡片。大家都認(rèn)為，這是一次最美好的早晨。
小學(xué)作文800字 篇3
偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。”我住在一個(gè)幸福的家庭。家里有四位成員，分別是我漂亮的媽媽?zhuān)澩娴陌职�，可�?ài)的弟弟，還有無(wú)拘無(wú)束的我。我們一家人的歡笑是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景線。
星期天，爸爸答應(yīng)帶我們一家去郊外釣魚(yú)。聽(tīng)了這消息，我激動(dòng)的一夜都沒(méi)睡，早上，我早早的就起床了。我一骨碌穿好衣服，來(lái)不及刷牙，就蹦到爸爸的'床上催他起來(lái)，爸爸瞇著眼，看了看，又睡了。我使勁的搖著他的頭，爸爸受不了我的“折磨”只好起來(lái)。
我們準(zhǔn)備了魚(yú)竿，魚(yú)餌，還有一個(gè)桶，還有一些吃的順便出去野炊。坐上爸爸的車(chē)，就駛向郊區(qū)了，看著窗外的風(fēng)景，我心里美滋滋的。
很快，我們就到達(dá)了目的地。爸爸下車(chē)后，我們選好了地方！就準(zhǔn)備釣魚(yú)了。爸爸是釣魚(yú)的老手，我和弟弟，媽媽都不會(huì)�？晌业暮闷嫘木褪侵�。也拿來(lái)魚(yú)竿，套上魚(yú)餌，使勁往后一甩，“咦？”怎么拉不動(dòng)啊。我回頭一看，魚(yú)線繞在了樹(shù)枝上。我氣得直哇哇叫。爸爸哈哈大笑。“你這個(gè)小笨蛋，還沒(méi)釣魚(yú)呢，就惹來(lái)一堆麻煩啊�！蔽倚睦锊环䴕猓汉�！叫你笑，等我釣的魚(yú)比你多，看你還笑不笑。不就是繞在了樹(shù)枝上嗎，還能難倒我？我正想爬上樹(shù)，宇豪哭著鬧著要幫我的忙。沒(méi)辦法，只好讓這小子上了。我和媽媽在下面接著他，生怕他掉下來(lái)。
宇豪一圈一圈地把魚(yú)線解下來(lái)，剛想下來(lái)，腳下一滑，摔下來(lái)了，幸好我和媽媽在那里接著，加上樹(shù)也不高，也沒(méi)出什么事，不過(guò)我被嚇得一身冷汗。這小子，也太能搞惡作劇了。沒(méi)想到被這小子耍了。我這次吃了虧，長(zhǎng)了教訓(xùn)。輕輕地把魚(yú)竿放下去，我眼睛一眨不眨地看著浮標(biāo)，看著浮標(biāo)慢慢沉下去了，我剛想拿上來(lái)，爸爸說(shuō)：“再等等，說(shuō)不定那與比你聰明，只是在碰碰魚(yú)餌�！蔽胰恍睦锊环䴕�，但還是乖乖的聽(tīng)話(huà)，等了一會(huì)才拿上來(lái)�？墒�，可是，魚(yú)餌沒(méi)了，魚(yú)也不在。爸爸和宇豪哈哈大笑：“大笨蛋，大笨蛋�！蔽倚睦锊环䴕獾南耄骸澳臈l魚(yú)敢吃本小姐的霸王餐，不想活了，今天釣到你，非把你清蒸了。
我不服輸，這次我可變聰明了，浮標(biāo)剛下去一會(huì)兒，我就拉上來(lái)。“哇塞”，真不敢相信，這是我釣的魚(yú)，是一條鯽魚(yú)，我興奮地蹦起來(lái)了。我和弟弟匆匆忙忙地把魚(yú)倒進(jìn)桶里，誰(shuí)知那條魚(yú)不服輸，拼命的拍打水面，弄得我和弟弟身上全濕了。
不一會(huì)兒，我和爸爸釣了6條魚(yú)，看著它們，似乎那么不自由，似乎都想沖破桶游出去。我和弟弟很心疼，異口同聲地說(shuō)：“放了他們吧，多可憐啊�！卑职峙呐奈覀z的腦袋。笑笑，把魚(yú)都倒進(jìn)了河里�？粗杂勺栽诘聂~(yú)兒，我弟弟開(kāi)心的笑了。
玩累了，我們跑向媽媽早已準(zhǔn)備好的食物。在大自然的擁抱下，爸爸媽媽?zhuān)液陀詈浪实亻_(kāi)心的笑了。
笑聲一直陪伴的我們回家。你說(shuō)，這四人世界快樂(lè)嗎嗎？
小學(xué)作文800字 篇4
我是一支漂亮的鋼筆，身穿粉色禮服，禮服上有一圈花邊，花邊的上面有一個(gè)小貓，小貓是藍(lán)色的，耳朵上有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，小貓還穿著紅色的禮服，好看極了，我的禮服上還有一些五顏六色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有很多白色的小點(diǎn)點(diǎn)。
有一次，小主人把我放到了書(shū)包里，第二天早上，小主人要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，怎么也找不找我，小主人急壞了，就像小主人的同桌借了一支鋼筆，小主人回家后對(duì)小主人的媽媽說(shuō)：“媽媽我的鋼筆找不到了，能再給我買(mǎi)一只嗎？”小主人的媽媽就說(shuō)：“好的，一會(huì)兒我就給你買(mǎi)，好嗎？”小主人開(kāi)心極了，就和小主人的媽媽一起去了一趟超市，買(mǎi)了一只漂亮的新鋼筆。它比我漂亮多了，身穿紅禮服，戴著紅帽子大眼睛，小鼻子，小嘴巴。我想小主人大概已經(jīng)忘記我了吧，我還是自生自滅吧，可是我這一生難道就這么過(guò)去了嗎？小主人啊你就不能好好找我嗎，我就在這里啊。
后來(lái)，小主人的媽媽幫小主人收拾書(shū)包，在一堆亂七八糟的東西里找到了我，小主人的媽媽就找來(lái)小主人，小主人看到我，身上臟兮兮的就對(duì)小主人的媽媽說(shuō)：“媽媽這支鋼筆都臟了，我不想要了，你把它扔了吧�！毙≈魅说膵寢尶吹阶约旱膬鹤舆@樣不環(huán)保，就對(duì)小主人說(shuō)：“孩子，這支鋼筆只是臟了而已，用玻璃水擦一下就好了，而且還跟新的鋼筆一樣。”小主人聽(tīng)了就說(shuō)：“好啦，我把這支鋼筆拿去就是了，用得著這樣嗎？”小主人把我拿去之后，用玻璃水把我擦得干干凈凈的，但是小主人對(duì)我的感情卻大不如從前了，他把我拿去以后就把我放在一個(gè)鉛筆盒了，對(duì)我不管不問(wèn)。
有一次，小主人要考試了就把我拿出來(lái)，給我吸藍(lán)水，然后又把我放到那個(gè)從前的鉛筆盒里，我又光榮上崗了，但我心里依然有一種自卑的感覺(jué)，因?yàn)槲也辉偈菑那暗哪莻�(gè)讓小主人開(kāi)心快樂(lè)的有用的鋼筆，我也不再是小主人最喜歡的鋼筆，我從現(xiàn)在起在小主人的心里就排在第二了，到了學(xué)校，小主人把我和小主人最喜歡的那支鋼筆一起放在桌洞里，然后小主人就跑出去玩了。
鈴鈴鈴，上課鈴打響了，這堂課居然要測(cè)驗(yàn)，粗心的小主人昨天晚上居然忘記給他新鋼筆打藍(lán)水。于是小主人就想起了我，拿起我朝我做個(gè)鬼臉，然后開(kāi)始考試了。此時(shí)我的心理既高興又難過(guò)……
點(diǎn)評(píng)：一位很有才情的作者，并不局限于簡(jiǎn)單的描述鋼筆的狀物作文，而是將自己代入鋼筆的角色中，進(jìn)行自我介紹。
更出色是，作者并不僅僅是簡(jiǎn)單的外貌型的描寫(xiě)，而是通過(guò)故事敘述的方式展開(kāi)自己特點(diǎn)的描寫(xiě)，這種寫(xiě)作方式值得我們借鑒，文章結(jié)尾銜接有致，對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，這篇文章值得稱(chēng)贊!
小學(xué)作文800字 篇5
從小到大，我被爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)溫暖著，讓我每天都感覺(jué)很幸福。
記得上個(gè)月的一天晚上，正在做作業(yè)的我突然覺(jué)得耳朵很悶，而且還有點(diǎn)痛，于是我就告訴了媽媽。媽媽立刻放下手里的試卷，趕忙取出挖耳勺，讓我趴在她腿上，便給我小心翼翼地清理耳朵，可是因?yàn)榭床磺鍕寢屢膊桓彝锿�。爸爸就一只手打著電筒，一只手幫忙拉著我的耳朵，媽媽這才放心大膽地把耳勺再次放進(jìn)我的耳朵，很快就挖出好幾塊耳屎。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“難怪寶貝耳朵痛，原來(lái)耳朵的‘門(mén)’給堵住了！”我也覺(jué)得耳朵似乎好了一些。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我的耳朵比先前更痛了，痛得連字都寫(xiě)不好。媽媽問(wèn)我能不能忍受，需不需要去醫(yī)院�？粗鴭寢屖稚夏敲炊嘣嚲恚也幌氪驍_她工作，而且外面下著大雨，我也不想去醫(yī)院，就說(shuō)先忍忍看。媽媽覺(jué)得耳屎挖出就沒(méi)問(wèn)題了，以為我是太累了，便對(duì)我說(shuō)：“那就先洗洗睡覺(jué)，休息好也許明天就好了。作業(yè)明天早點(diǎn)起床做吧！”爸爸幫我洗好并陪我上床，可耳朵痛得使我難以入睡，爸爸看我難受就一邊用手溫柔地拍著我的背，一邊哼著搖籃曲哄我，我這才迷迷糊糊地睡著了。
不知睡了多久，我被耳朵痛醒了，哭著叫媽媽。我不知道媽媽才剛剛脫了衣服上床。聽(tīng)到我的哭聲，爸爸媽媽決定馬上帶我去醫(yī)院。
爸爸冒著大雨開(kāi)車(chē)去同德醫(yī)院，一路上媽媽不停地摸著我的額頭，生怕我發(fā)燒。在住院部掛了急診，卻要到另一幢門(mén)診樓四樓看病，大雨中爸爸背著我大步流星地走著，媽媽一路小跑追著進(jìn)了門(mén)診大樓�？墒巧系剿臉菂s發(fā)現(xiàn)“耳鼻喉科”診室的門(mén)都鎖著，爸爸急得跑下樓去找醫(yī)生。原本陪著我的媽媽也忍不住走過(guò)去一間間敲門(mén)，細(xì)心的她終于發(fā)現(xiàn)一扇門(mén)邊上醫(yī)生的電話(huà)，于是拿出手機(jī)給醫(yī)生打了電話(huà)。
很快，值班女醫(yī)生上來(lái)開(kāi)了門(mén)，對(duì)著我的耳朵左看右看，又頂住我鼻子看了看說(shuō)是過(guò)敏性鼻炎引起的耳朵痛，問(wèn)我近期有沒(méi)有感冒，媽媽說(shuō)是有鼻涕。醫(yī)生開(kāi)了兩種藥說(shuō)一種回家口服，一種滴耳朵，但即使吃了藥晚上睡下去還會(huì)更痛。不過(guò)，熬過(guò)這晚明天就好了。聽(tīng)說(shuō)不用掛鹽水，爸爸媽媽緊張的臉終于松弛下來(lái)。
回到家已經(jīng)十一點(diǎn)多了，媽媽擔(dān)心我再痛醒，就一直抱著我，直到確定我睡熟才放下。當(dāng)爸爸第二天告訴我，我才知道媽媽為了我才只睡了五六個(gè)小時(shí)，而她白天還有好多課要上……
以前我不懂事，有時(shí)還會(huì)朝爸爸媽媽發(fā)脾氣，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，通過(guò)這件事，也明白了爸爸媽媽是最疼我愛(ài)我的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的愛(ài)，以后也會(huì)努力回報(bào)他們。
小學(xué)作文800字 篇6
在生活中，我和媽媽多多少少會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)，事后不久便會(huì)忘得一干二凈。而這件事，卻令我至今記憶猶新。
一個(gè)秋天的早晨，秋風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，落葉都被刮得漫天飛舞。我吃過(guò)早飯，正準(zhǔn)備打印資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)打印機(jī)里沒(méi)有B3紙。我急忙找到了正在洗碗的媽媽?zhuān)屗裉煊锌諑臀业酵饷娲蛴∫环葙Y料。誰(shuí)知，媽媽卻讓我用A4紙打印好后貼在一起，這樣就成了B3紙了。但一向做事嚴(yán)格要求的我當(dāng)然不贊成，不想中間貼那么個(gè)印兒。媽媽惡狠狠地說(shuō)：“這孩子，怎么這么死腦筋。要想這么完美，你自己去外面打印吧！”從媽媽不容爭(zhēng)辯的聲音里，我知道這次是沒(méi)有任何商量余地的。
我狠狠心，恨恨地穿上衣服下樓，在家門(mén)前冷得不禁打了一個(gè)哆嗦。走在去打印店的路上，我心想：這個(gè)媽媽?zhuān)瑹┧懒�，一定是世界上最狠心的媽媽。哼，這么冷的天還讓我獨(dú)自一人去打印店打資料�！芭尽�，一片樹(shù)葉打在我的臉上。有些疼，關(guān)鍵是我的心情不好，哎，人倒霉，連樹(shù)葉也捉弄我。我生氣地把樹(shù)葉撿起來(lái)揉碎扔到了垃圾桶。也真奇怪，可能是天氣不好的緣故，我接二連三地去了好幾家店，都吃了閉門(mén)羹。
“ 哼，都怪這個(gè)媽媽 ，不陪我，不管我，逼我自己來(lái)打印，看，沒(méi)有一家開(kāi)門(mén)！”憤怒、不解、絕望一起涌上了我的心頭，眼淚直在眼里打圈圈兒。正當(dāng)我不知該怎么辦時(shí)，媽媽的電話(huà)打來(lái)了，我猶猶豫豫地接起，媽媽告訴我，其實(shí)剛才回來(lái)時(shí)就發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘鞖獠缓酶浇拇蛴〉昊旧隙缄P(guān)了門(mén)，想讓我變通一下，可我......媽媽還告訴我，過(guò)了東門(mén)的紅綠燈，藝術(shù)學(xué)院門(mén)前往右走有一個(gè)師慧打印店應(yīng)該開(kāi)門(mén)。我來(lái)不及多想，就以百米沖刺的速度找到了那家打印店，順利打完資料迅速回家。（因?yàn)榛旧蠜](méi)有自己?jiǎn)为?dú)出門(mén)，所以第一次一個(gè)人出去辦事，說(shuō)真的，還真有點(diǎn)害怕
回到家里，爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“今天我們家是獨(dú)立日，小寶可以不需要媽媽幫忙自己完成自己的任務(wù)了！”想想，其實(shí)媽媽也是用心良苦，一方面讓我自己學(xué)會(huì)變通，不死搬硬套；另一方面也是鍛煉我的獨(dú)立能力，終于安全地、順利地回家，我的眼淚不禁奪眶而出......
是啊，現(xiàn)在有許多孩子都過(guò)多的依賴(lài)父母，缺少獨(dú)立能力、自理能力。許多媽媽也舍不得對(duì)孩子放手，讓他們慢慢成長(zhǎng)�！皽厥依锏幕ǘ浣�(jīng)不起風(fēng)吹雨打”，我想說(shuō)，媽媽?zhuān)鋵?shí)放手也是一種愛(ài)，謝謝您，讓我明白了許多道理；媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，這一次，是我錯(cuò)怪了您。
小學(xué)作文800字 篇7
教學(xué)過(guò)程：
一、揭題談話(huà)，引入教學(xué)
師：同學(xué)們，你們一定游覽過(guò)許多地方，是那些地方？
畫(huà)面一（香山）：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。
畫(huà)面二（新疆吐魯番）果園里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠，有像一串串碧玉，掛滿(mǎn)了葡萄架，詩(shī)人垂涎欲滴。
畫(huà)面三（西湖）：在和暖的春風(fēng)里，雨悄悄地向你灑來(lái)。輕輕的，像縷縷銀絲，蒙蒙細(xì)霧，密密細(xì)網(wǎng)；柔柔的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
畫(huà)面四（西沙群島）：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。
生再隨圖朗讀一遍文字。
二、描述景象，積累運(yùn)用
（一）組織語(yǔ)言，描述景象
師：在你們?nèi)ミ^(guò)的這些地方里，給你印象最深的是什么？你們也能像老師一樣用一句話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？生邊匯報(bào)，老師邊把他用到的好詞語(yǔ)板書(shū)。
師：我們一起來(lái)讀一讀在做的小老師向大家推薦的詞語(yǔ)。
課件再出示一些寫(xiě)景的好詞佳句。
（二）猜測(cè)想象，運(yùn)用詞語(yǔ)
師：你們猜一猜安老師的老家在哪里？（也就是小時(shí)候生活過(guò)的地方）家門(mén)口的景色是怎樣的呢？生猜測(cè)想象，運(yùn)用詞語(yǔ)形容景色。
師：展開(kāi)想象的翅膀，我們會(huì)飛的更高。在同學(xué)們的想象中，老師的家鄉(xiāng)各具特色，其實(shí)是怎樣的呢？
欣賞佳作，明確要求
師：在這美景中，老師最有感情的是家門(mén)口的小溪。（出示圖文并茂的課件）
一條可愛(ài)的小溪，從我家門(mén)前緩緩流過(guò)。
清晨，溪水映著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書(shū)，清新濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨，淙淙的流水伴隨著我朗朗讀書(shū)聲。
中午，我也到溪邊站一會(huì)，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層魚(yú)鱗似的波紋，倒映在水中的物影，一會(huì)聚攏，一會(huì)散開(kāi)，又聚攏又散開(kāi)……等到水波平靜時(shí)，樹(shù)兒、草兒的倒影更綠更新了。
晚上，小溪靜靜地流淌著，看不到一絲波紋。清冷的月光均勻的灑向水面，給溪水鋪上一層銀白，小溪仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。（板書(shū)：清晨中午晚上）
師：你覺(jué)得老師寫(xiě)的這篇小短文怎樣？好在哪里？
生匯報(bào)。師順勢(shì)小結(jié)：有順序景色寫(xiě)的具體運(yùn)用了優(yōu)美詞句、修辭方法。
師：現(xiàn)在老師長(zhǎng)大了，也有了自己的孩子。為了讓孩子能夠有一個(gè)快樂(lè)的童年。所以只要一放長(zhǎng)假，我都會(huì)帶閆之賀去外地旅游。今年暑假，我們一家去了美麗的大連。想看一看我們留下的照片嗎？課件出示：旅游照片
師：回來(lái)后，閆之賀有感而發(fā)，寫(xiě)下了一篇名為《美麗的星海廣場(chǎng)》的作文。想不想讀一讀。課件出示：范文《美麗的星海廣場(chǎng)》
（學(xué)生朗讀）
師：你覺(jué)得這篇作文寫(xiě)得怎樣？好在哪里？
文章開(kāi)頭先寫(xiě)了什么？（時(shí)間地點(diǎn)人物）
這段話(huà)是按照什么順序?qū)懙�？（游覽的順序）
文章的結(jié)構(gòu)式怎樣的？（總分總）
板書(shū)：
清晨好詞好句
中午景色寫(xiě)具體，生動(dòng)
晚上動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)方法
總分總