- 相關推薦
放風箏的800字作文（精選63篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的放風箏的800字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏的800字作文 篇1
寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風箏，去中央公園放風箏。
哇！中央公園可真大，寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的.鳳凰，其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風箏，體形可真大，比我還高。
準備放風箏了，我先一陣狂跑，風箏隨風飄了起來，可還沒把線放長，風箏就落了下來，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點！讓我來給你示范一下�！卑职职扬L箏往上一拋，風箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾……”我真是沒想到，這小小的風箏有這么多的學問。
爸爸把風箏交給我，讓我試試，我學著爸爸一樣讓風箏起飛，沒想到，還真有作用，風箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時，一陣大風吹來，風箏被風吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風箏不聽指揮，一會往右，一會兒往左，就在這時，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車纏住了風箏線，風箏一直被車帶著跑，司機連忙停車，風箏保住了，可風箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風箏線給扯斷。
接著我們繼續(xù)放風箏，這時，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來像真的一樣，我和爸爸走進仔細一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動翅膀呢？如果是假的話，怎么會在空中翻滾呢？原來，這只“鷹”的主人是位風箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個風箏，那就是我之前看到的巨型風箏，沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。
風箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個個風箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。
放風箏的800字作文 篇2
星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，在南門廣場的上空，飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動物，而是人們正在放飛的風箏。
廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”，在爸爸的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的'風箏線在不停的抖動。不知道我的小“燕子”又要干什么？這時，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時，我告訴媽媽，放風箏的感覺真好。媽媽說：“放風箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭犃藡寢尩脑�，我更加熱愛上了風箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場放風箏。
放風箏的800字作文 篇3
我們社區(qū)居委會每年春天都利用節(jié)假日時間組織社區(qū)小朋友在體育場放風箏比賽。我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風箏的能手，那就屬丁曉宇了。
丁曉宇的個子不高，長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人。他放的風箏都是自己做的，今年扎一個大蜻蜓，明年扎一個花蝴蝶，一年一個樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。
今年放風箏，我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場，他把風箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向，就讓我面對風向舉起風箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠，風箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過來。人到面前，線也收完，多利索！
我挺著急，他卻說：“沒事，一修就好。”只見他撩起風箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會沒問題了！”
正在這時，他的老對手梁廣華、楊海斌提著風箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長長的'綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對我說：“線長了就使不上勁了，風箏只有遠度沒有高度�！闭f話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點！”我抬頭一看，不好！風箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著：“降落傘嘛，當然要往下降！”誰知正在他們得意的時候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面。“降落傘”變成了“小衛(wèi)星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術？”他對我說：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑。風箏就借高空的風力越飛越高�！蔽倚膼傉\服地點了點頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學到了真經(jīng)。
比賽的結果就不用說了，當然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！
放風箏的800字作文 篇4
殘陽如血，清風相隨，孤影凜琳，枯花敗葉，夕陽的殘輝打在河邊林木下，經(jīng)由樹下的敗葉折射向遠方，一對母子，手持風箏，放飛“理想”。收緊，拉線，回線，放線，一串動作讓風箏越飛越高，越飛越遠。
有人說：孩子是風箏，父母就是放風箏的人。既想把孩子放出去，卻又擔心孩子會受到傷害。
孩子是每一個父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們，既理解，又明白，我們深切的體會到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。
母親，我們無數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴；無數(shù)次看著您放出去了，而我們卻不爭氣的下墜，讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會著，理解著，并慚愧著。
因此，我們暗下決心，我們不斷努力，渴望著在一次“大風起兮云飛揚”的時候，帶著母親的希望與祝福，上天一覽那亮麗的色彩。
可正當我們準備好時，您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風的考驗。您怕我們受到哪怕一點的委屈和半點閃失。你們，怕我們飛得太高，飛得太遠，飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼，甚至害怕“別君去兮何時還”，唯恐我們離開您！
于是，您不斷地收緊手中的線，害怕線被歧途扯斷；在晴天轉陰天的時候，在狂風更緊的時候，就在我們要接近云端的時候，您卻毫無顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛，但同時也給我們的理想套上了枷鎖和束縛，在心底也涌起了一絲苦澀和無奈。您是否知道，在一次又一次的放飛中，我們不斷看到其他風箏翱翔在云端，我們的心里是何滋味啊！
我們知道放心是很難的事情，放手則更難。我們明白您的顧慮和憂愁，可哪一個孩子舍得走出母親的視線呢？而我們又怎能飛出您的視野呢？
我們只希望你有勇氣放開您手中的線，給我們足夠的空間去翱翔，去探索，去追求屬于我們最初的理想。正如起風時，放風箏的人將風箏線有限度的放出，有限度的`拉緊。我們只想讓您放長您手中的線，讓我們迎風高飛！
其實人生就像放風箏，要有張有弛，要有松有緊，要有不怕被狂風暴雨擊落的勇氣和信念。在和其他人風箏放飛之前，我們在同一個高度，而放飛之后我們要在風雨中超越對手，在超越中享受極大的樂趣，我們超越了艱難的磨難，正如風箏超越云端的時刻，它感受到了成功的喜悅！
朝陽東升，青樹蔥蘢，滿山遍野，一望無際。晨曦的美好散在河邊的林木上，經(jīng)樹上的綠葉折射向天空，那個風箏正是我們！
放風箏的800字作文 篇5
風箏，是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了。每個人都愛放風箏，所以這個星期五可樂壞了我們。你問什么事？這當然與風箏有關了，原來星期五下午班會課要放風箏！一想到那情景，我馬上會高興地滿面春光。
盼星星、盼月亮都比盼這一天簡單，好不容易盼到了，全班同學也都抑制不住滿心的喜悅。下午，班里滿是風箏，琳瑯滿目，這一種飛機的有好些，那一種鳥兒的也有好些……真可以開風箏拍賣會了。剛下課，風箏都有展開了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，看不見人了。老師帶著我們來到了操場，隨著飄舞的風箏，我們的心也飛上云端。
我的風箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風箏放了一些線，然后風箏起了才把風箏往上一拋，逆風跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風箏風起來了！它在天空舞一會兒，可是天不從人愿，風逐漸小了，停了，風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些，可是風箏卻不降得更厲害了。風，你怎么還不刮起來呀！眼看著風箏落了，落在地上，我飛快地跑去，收線，有耐心得收著。沒關系，都怪那風；我自我安慰道。又起風了。“胡景雅，你幫我舉一下”，我過放線邊說，胡景雅拿起風箏，我說“好”她松了手，于是風箏再一次想接近白云，和鳥兒聊天。我跑著，一會兒便從操場這一端跑到了那一端。怎么辦，得順風跑了，跑快一點吧，可卻沒了勁兒，于是風箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來，這個念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風箏，收線，有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風，都怪風。我的悲哀卻沒有在有些同學的身上重演，有幾個同學的風箏放得相當出色。抬頭仰望，天上有個風箏已在和白云說悄悄話，這是劉星宇的風箏。他已經(jīng)能站在原地不動了，他兩眼死死盯住天空中的風箏，手卻在搖著纏線的.工具，看不出是在由線還是在放線，他的風箏在空中舞著，飄著，但是風停了，他在天空中遨游了好些時候的風箏落了不來。
我失敗了，但我要從失敗中吸取經(jīng)驗，放風箏也有一個哲理！我要告訴大家：
——風箏好不好并不在開它的價格，而在于風箏飛得高不高！
放風箏的800字作文 篇6
我躺在那由白雪覆蓋了的草地上，仰望著那空空的天空。心想：“冬天來了，春天還會遠嗎？”閉了眼，空中仿佛已經(jīng)滿是五彩的風箏了。
轉眼間，春就這么不急不慢地來了。伴隨她一同來的是那徐徐的春風。春天彩色的地方不僅有花園、草坪、還有那美麗的，湛藍的天空。我躺在了那已充滿了生機的草地上，再次仰望天空，天空不再是萬里無云。那些云朵便是美麗的風箏�？臻煹牟莸厣�，孩子們的歡笑聲不時回響在我的耳邊，他們隨著風箏飛起而歡呼，也因為風箏摔落而傷心。我閉了眼睛，仿佛回到了那年，那春天。
那年的春天，我才剛剛迎來我的小學二年級。腦海中似乎還沒有“學習”的概念，只是一個頑皮的、淘氣的孩子。我的時間除了去學校外，都安排給了玩，記得一個星期天，老爸帶我去放風箏，那家伙，我高興的表情已無法用語言來形容了。我和老爸驅車沒一會兒。便抵達了令我神往的草坪，一望無際的大草坪上有著三三兩兩的孩子。天上有著星星點點的風箏，我從車后備箱中取出風箏，跑到一個空曠地帶然后學著大人的'樣子，用右手將風箏舉過頭頂，左手攥著放線器。然后咬緊牙齒，瞪大雙眼，向前沖去，接著將風箏向斜上方一拋風箏就這么乖乖地升了上去。我時不時放出一點線，然后向前跑，邊跑邊用右手拉拉上面的線，使其保持緊著的狀態(tài)。豆大汗珠時不時從我的臉上探出頭來，我是不是用手抹去那些可愛的東西。但主要的還是我的笑聲，我絲毫不敢松懈。一直到我的風箏升到了很高的地方。
我睜開了眼睛，自己的學習狀況竟和我放風箏的過程一樣，在剛步入初中的大門時，我一開始便發(fā)奮學習。不有一絲放松，一絲不茍，終于老天看到的我的努力，在期末時讓我拿到了全年級前五的好成績。并且數(shù)學是全校唯一一個滿分。
再次閉上眼，返回我的回憶，我在風箏飛高了之后，竟然得意了起來，我將放線栓直接放在了草坪上，自己躺下來，欣賞著自己的杰作。忽然幾陣大風吹起來，我的風箏在空中搖來晃去，十分不穩(wěn)定，而我卻心想：“沒事，這么高，摔不下來的�！笨山Y果卻出乎了我的意料，一陣大風正在來臨，我的風箏在空中栽了幾個跟頭，便頭朝下地向地面沖來，我驚慌失措，只見那風箏摔在了地上后，摔成了幾瓣，之前的神氣瞬間化為了烏有，汗水化作了淚水似噴泉一發(fā)不可收拾。
我搖了搖頭，由于我之前的成就，我便開始了對自己的放縱，經(jīng)過幾次測試，我的成績起伏不定，當然月考的狂爛便是意料之中的事了。
我望了望天空中的風箏，我陷入了沉思……
放風箏的800字作文 篇7
星期天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，我去放風箏。
走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風格，有的雄偉壯觀。剛進公園大門，迎面的春風便送來了一陣陣花香味兒。我跨進大門，只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！
樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭著把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它像一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉。
再看那丁香樹，遠遠看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個水滴型的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢一樣的香海中。風一吹，那幽香被送的很遠很遠……
那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬千。有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸�！恢型庥慰妥u為“國色天香”、“花中之王”，有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂，一陣微風吹過，它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝。它們在春風中輕輕地搖曳，默不作聲，好像渴望快點長高，快點長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的'花朵，但我更愛平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風景，邊準備放飛我的蝴蝶風箏。正在這時，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動者、建設者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻的小草�。∧銈儾攀钦嬲臒o名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風箏！
放風箏的800字作文 篇8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節(jié)。
天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩�！毖矍鞍职职咽种械娘L輪交給了她�！昂俸佟迸⒏吲d地接過風輪學著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風箏的樂趣。不一會，風箏隨著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。
一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風讓我有一些睡意，爸爸從儲物柜中拿出一個大紙盒把我叫了過去說：“兒子我們今天去放風箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛，印象中的風箏有漂亮艷麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對爸爸說：“這是風箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。
出發(fā)了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸：“我們這是什么風箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風箏放著線用均勻的速度迎風向前跑去，風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍天，我微笑著�！澳茱w的`像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當風箏越過頭頂時就把線松松，讓它飛的更高。當風箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我來收拾風箏行嗎？”“沒問題”。我細心的把風輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時的快樂，事前對它的質(zhì)疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”
想想，在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生；同樣接受著老師的精心教導，相反卻不是同樣的結果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍天。
女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導和指引，朝著自己的夢想飛去。
無論我們是什么樣的風箏都能在藍天上翱翔。
放風箏的800字作文 篇9
今天的空氣很清新，碧空如洗，微風習習，是放風箏的好天氣。于是，我和爸爸媽媽一起去海鷗島放風箏。
一到海鷗島，只見蔚藍的天空中幾只風箏正悠閑自在地飛翔著。我的心頓時就平靜不下來了，我要趕快到那里去，我要像別人那樣把風箏放得高高的！
很快我們就到了廣場，這里的放風箏的人還不算太多。已經(jīng)飛上天的風箏有可愛的小金魚，有霸氣的蜈蚣，有神赳赳的老鷹，還有五彩斑斕的花蝴蝶，它們在藍天白云和花草樹木的映襯下顯得格外的迷人，這是多美的景觀�。�
迫不及待地拿起喜鵲風箏，我顧不得再聽爸爸給我講放風箏的方法，興致勃勃地解開線團，用左手握住它，右手將風箏高舉過頭頂，逆著風飛快地跑了起來。跑了幾步，我把風箏一放，它好像在我身后飛向藍天，但還沒等我回頭看清楚它飛了多高，就聽啪的一聲喜鵲一頭栽了下來。回頭一看，原來我忘記放線了！沒什么大不了的'，我想著，又信心滿滿地拾起風箏，重新放了起來。可是這回，這只淘氣的喜鵲又摔了個倒栽蔥。這是怎么回事？我不是放了線嗎？再仔細一想，應該是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫，重整旗鼓準備第三次放風箏。出乎意料的是這連著三次我都沒有把風箏放起來。爸爸看著我沮喪的樣子，忍不住朝我說：你要讓它像飛機那樣，用空氣把它往上托，而不是往下壓，這樣才不容易掉下來。
我聽了，靈機一動，把固定棍取下來，插在反方向，形成了一個剖開的機翼的形狀，重新拿起喜鵲風箏，在清風的吹拂下一邊輕快地跑著，一邊看著風箏冉冉升起，心里是別樣的快樂！
這時，媽媽看著我奔跑的身影，神秘地說：想不想學高手放風箏呢？話音剛落，我趕緊收住風箏線，好奇地問媽媽：高手是怎么放的？教教我！于是，媽媽拿過我手中的風箏，坐在石凳上，輕輕地把喜鵲往空中一拋，一邊緩緩地放線一邊有規(guī)律地將風箏一拉一放，不大一會兒，這只喜鵲便在廣闊的天空中展翅翱翔，像是在瞰望大地，又像在向人們報喜，與各種各樣的風箏構成了一道亮麗的風景線
這次放風箏讓我懂得了：一件事情只要熟練掌握了，就可以做到不拘形式，揮灑自如。
放風箏的800字作文 篇10
在一個陽光明媚的下午，我和爸爸去運動場放風箏。當時，天空萬里無云，可是卻有呼呼的北風呼嘯而來。我不禁感嘆道：“真是一個放風箏的好天氣呀！”
我們先把風箏組裝好，然后在風箏的小口上面穿好線。打了一個結實的結�，F(xiàn)在，我們等待好機會，準備放線。這時一陣風正好吹來，正是一個好時機，我們立馬放線。向與風箏相反的方向跑了幾步，然后風箏迎著風飛上了天空。可是問題又來了，那段線竟然打了很多的結，我們只好把風箏，硬生生的扯下來，重新繞線。
等理了一陣子線之后，我們又開始放了起來，這回該輪到我放了。我滿懷信心的拉扯著風箏跑了幾圈。風箏在明顯的升高，我把手上的線統(tǒng)統(tǒng)放了出去，可是那時候沒有風，我只好一直跑著。繞了好幾圈，結果風箏還是沒有放上去。反而因為我的線太長風箏又一頭栽了下來！
我不甘心，但是我吸取了上次的教訓，等風吹過來的時候，我才放線，我這次放線的速度很慢。結果聰明反被聰明誤。由于線太短，風箏被風扯的搖搖晃晃，此時我感到一陣巨大的.拉力。似乎要把我拉上天空�？晌疫�是死死的拽著�？山K于承受不住風的力量。我手上的線筒被拉的掉了下來，線咕嚕的被放出去了大半截。老天爺偏偏這時候我作對，風居然停了，大風箏又直挺挺的掉了下來。
老爸見了忙阻止我，說：“你不能心急，你要等風來了再放線，讓風箏迎著風飛出去，然后你要扯一扯線，感覺有些拉力后就把線給放出去。如果你感覺拉力似乎消失了，你就趕緊收線，不然的話，風箏就會掉下來摔壞的。”
我點了點頭又看準時機把風箏放了出去。這時，一陣更加猛烈的風襲來。我聽取了老爸的建議，放風箏線，放了一節(jié)之后，那風又突然沒了，我就趕緊收線，這樣子來回放、松，風箏飛得越來越高。終于翱翔在蔚藍色的天空中，變成了一個螞蟻大小的黑點兒。我高興的喊了起來：“我終于成功了！我終于成功了�！崩习忠娏艘操潛P我說：“不錯呀！能放這么高可算是破了記錄啦！”我心里頓時美滋滋的。
可是天有不測風云，要下雨了，真是天公不作美，我只好把風箏的線收了回來。意猶未盡的帶著風箏回家了……
放風箏的800字作文 篇11
桃花盛開的時候，是放風箏的好時光。
星期天，我和爸爸一起來到風箏店買風箏。這里的風箏可真多呀！有蝴蝶的、金魚的、蜻蜓的、龍的……真是琳瑯滿目。我真不知該買哪種好，最后我覺得龍風箏很有氣派，于是決定買龍風箏。這時，賣風箏的阿姨說：“這種龍風箏雖然好看，但是很難放上去，你可別后悔呀！”“難放才有趣呢，輕而易舉就可以放上去那才沒勁呢！”我答道。
我們高高興興地來到陸羽廣場，這里放風箏的人可真多��！我舉起風箏試了試風向，就站在下風處，逆風跑起來�？墒秋L箏好象在跟我作對似的，總是飛不上去。好不容易飛了上去，卻又一頭栽了下來，搖頭晃腦，忽左忽右，好象一條醉龍在空中盤旋。這時，只聽見一個小朋友說：“這只龍風箏只知道在下面打轉轉，瞧那只金魚風箏飛得多起勁呀！”我又急又氣，連忙找來爸爸。爸爸拿起龍風箏左瞧瞧、右看看，原來問題出在攀線上，如果攀線的長短比例和角度與風向和風力不相適應，那么風箏就不能飛高。爸爸把風箏調(diào)了又調(diào)，調(diào)到了最佳狀態(tài)，最后一次試飛時，風箏終于升到了理想高度。
風箏雖然飛得很高，可總是東倒西歪，左右搖晃，在空中打著圈圈，好象真的龍在空中飛舞。這里一個小胖墩驕傲地說：“瞧那龍風箏，就知道在空中打圈，技術可真不行！”聽了這話，我心里很不是滋味。我又叫爸爸來幫我穩(wěn)住風箏。爸爸說：“風箏在空中不聽話，是因為風的方向和強弱在不斷變化，要穩(wěn)住風箏，就必須通過調(diào)整線的長短來適應風向與風力的變化。”我按照爸爸說的試了試，風箏果然變得溫馴了。
我把線軸交給爸爸拿著，又跑到風箏商店買來三團線，趁風勢強勁時就一團一團地加上去。風箏越飛越高，我既高興又緊張，擔心線受不了！仰望高高飛翔的.“龍”，那種感覺是多么的刺激��！我想，這大概就是放風箏的樂趣所在吧！
太陽快要在西邊的樓頂上落腳了，暮色慢慢地圍上來。我余興未盡地把風箏往回收，當風箏的輪廓越來越清晰時，我就像見到了遠道而來、久別重逢的朋友。
放風箏的800字作文 篇12
星期天的早晨，陽光明媚，我和樂樂哥哥相約去放風箏。一路上的美景讓我目不暇接：小草用積蓄了一個冬天的力量，鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋；路邊一簇簇的迎春花迎風開放；柳條上星星點點的嫩芽向我們傳遞著春天的.信息，讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，春天就這樣悄悄地來了。
我們來到一片空曠的草地上，這里已經(jīng)聚集了一些放風箏的人�？矗焐嫌泻枚嗪枚嗟娘L箏，有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚，五顏六色的風箏猶如鑲嵌在藍天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風箏了，風箏很快就組裝好了，由于我倆都是第一次放風箏，沒有經(jīng)驗，剛放上去不久又掉了下來�？粗鴦e人高高飛上天的風箏，我們很是著急，越急越放不好，我們嘗試了無數(shù)次，風箏還是沒能飛上天，我倆就像兩個泄了氣的皮球癱坐在草地上。
這時樂樂的爸爸來了，我倆仿佛見到了大救星，用可憐的眼神看著叔叔，叔叔看出來我倆遇到了困難，于是很耐心地教我們怎樣放風箏。他讓我先拿著風箏，叫我奔跑，后來他一聲令下“放”，我立馬放手。嘿，真管用，風箏飛起來了，我和樂樂哥哥高興地大聲歡呼。后來叔叔跟我們說，風箏如果要飛得高要適當收線、放線。我們照著叔叔說的方法去做，我和樂樂哥哥輪流拿著線盤，每人都嘗試著自己放風箏。我們的風箏越飛越高，風箏越來越小，只看得見它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩，我和樂樂哥哥望著咱們放上天的風箏樂開了花。
不知不覺太陽要下山了，即使我們留戀不舍，但還是要聽爸爸、媽媽的話準備回家了。傍晚的風還是很大，風箏依依不舍地慢慢往下落，和我們一樣不想回家，多想再留一會兒呀！我和樂樂哥哥用力把風箏往下拽，不停地收線，用力轉動著線盤，風箏慢慢被拉了下來。全部弄完時我倆已是滿頭大汗，小手通紅通紅的，可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨立完成了風箏的收線工作！在夕陽的余暉下我們告別了草地回家了。
這次放風箏，雖然一開始我們嘗試了很多次都沒能將風箏放上天，在我們掌握了方法和技巧后我們成功了，這也讓我記住了“失敗是成功之母”，只要不放棄，找對方法努力去做一定能獲得成功的！
放風箏的800字作文 篇13
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！庇值搅巳f物復蘇的春天。趁著晴暖的好天氣，小明、小亮、小紅迫不及待地沖出家門，去公園里放風箏。
公園里放風箏的人真多啊！看，遠處一家三口正在放風箏。小朋友的風箏飄著飄著不知怎地沒過一會兒就像做了直升機似的降落到了草地上，小朋友急得哇哇大哭。一旁爸爸媽媽耐心地教著小朋友怎樣放。
看得小明也緊張。小亮仿佛看穿了小明的心事，說：“別怕，看我的'！來，咱仨一起合作！”小亮把燕子風箏放到小明手里，讓小明雙手高高地托舉著風箏，小明好像也不那么害怕了，舉著風箏慢慢地跑了起來。小紅說：“小明，你跑得快點！只有跑得快，風箏才會迎著風升起來！”“是啊，快！快！”小亮邊喊邊一手拿著線軸一手扯著線，快速奔跑起來！小明跟著一起奔跑起來！一陣風吹來，他們的“燕子”風箏起飛啦！
可是他們的風箏飛得像在空中蹦迪似的直打轉，好像不是穩(wěn)穩(wěn)地上升，果不其然，不一會兒，風箏也像遠處小弟弟的那樣垂直栽倒在了草地上。“哎呀媽呀！瞧，你倆方向跑反啦！風朝這邊吹！”小紅激動地喊了起來。“對哦，對哦！我們應該逆著風前進的！”這時小明不再害怕了，只見他趕緊撿起風箏拉著小亮想再試試！小亮教小明說：“小明，剛才我聽遠處小弟弟爸爸媽媽教小弟弟說等風箏飛到半空時，要一邊放線，一邊往回扯，這樣風箏才能飛得更高！我們也試試！”“好！”于是，小紅幫忙整理好風箏線，三人再次合作，終于順利地把風箏放了起來，只見他們的“燕子”風箏也徐徐上升加入到了空中的風箏大部隊。
看，天空中飛著美麗又好看的金魚風箏，飛著威風凜凜的老鷹風箏，還飛著那只自稱為“中國龍”的蜈蚣風箏，它扭動著自己長長的身體，驕傲地看著欣賞著自己的人們。當然最讓人拍手稱贊的要數(shù)小明他們放的燕子風箏啦！飛在空中好高好高，看上去小的像個芝麻點，仿佛快要超出人們的視線！
飛吧，風箏！你就帶著大家的歡聲笑語盡情地在空中飛舞吧！看，地面上、天空中到處一片歡樂！
放風箏的800字作文 篇14
媽媽說要帶我去鵑湖賞花，我對媽媽說想去放風箏，她爽快地答應了。我們便約上奶奶、叔叔和天添，帶上去年買的風箏一起去鵑湖放風箏啰。
到了鵑湖，我們本想在草坪上放風箏，可是草坪上放風箏的人太多了，人頭攢動。放眼望去，天上有各種五顏六色的風箏，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“燕子”……天空似乎變成了一塊大花布�？粗粗彝蝗蛔⒁獾搅艘粋�蝙蝠風箏，哈哈，我和天添也有一個“蝙蝠”風箏，那大大的翅膀，虎頭虎腦的樣子讓我愛不釋手！
我們來到自行車出租點邊上，開始放風箏，我一看到那個風箏，便高興極了。它竟然是我最喜歡的蝙蝠風箏。我把風箏松開，它就隨著風飛去。當天風很大，我時不時把風箏往上拉，叔叔實在看不下去了，便從我手中拿過線，說：“你看線要往后拉，往上拉沒有用的，風箏線是緊的話就不用拉，另一只手就放線，線松了就拉一拉�！蔽尹c了點頭，沒說什么。誰知風箏突然掉到了樹上。我正著急，媽媽爬上了樹，把風箏取了下來，可誰知風箏的線又被纏住了，媽媽只得小心地把線取下，盡量不傷到花。取下風箏后，我再一次把風箏放起來，照叔叔的方法，時不時把線往后拉，又時不時把線放出去，風箏在天空中慢慢地上升，“蝙蝠”越來越小，在空中盡情飛舞。我開心極了，天添央求我把線軸給他。我把線軸給了他，可天添一不小心沒拿住風箏的線軸，線軸和風箏一起飛走了，路人也跳起來嘗試去抓，可惜沒有成功。最終線軸卡在路燈之間的空隙里，因為燈太高拿不下來，天添也很難過，因為那是去年我與天添一起去挑選的，這可是我們友誼的見證。我看著天添沮喪的樣子，心想：它在這里一直飛，除非有意外才會掉下來，這樣就有更多的人能看見我與天添友誼的.見證啦！這樣也挺好的。于是，我拍拍天添的肩膀，跟他說：“沒事的，天添，它在這兒也挺好的，可以有更多的人見證我們的友誼！”天添聽了，也不再難過了，我跟他一起望著風箏，手緊緊地握在一起！
真如蘇軾說的：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同��！”有時候從一方面看也許是壞事，但從另外一方面看說不定又是好事呢！
放風箏的800字作文 篇15
在一望無際的草地上，鳥兒時而飛過，留下春天的足跡，陣陣春風吹來，為人們報信：“春天來啦！”
這時，正是早春時節(jié)的周末，放眼望去，好一個風箏聚會呀！天空上有像毛毛蟲似的風箏在空中歡樂地扭動著；有老鷹一樣的風箏在天上展翅翱翔；有金魚形狀的風箏在天空得意地游來游去；還有燕子形、蝴蝶形的風箏……真是千姿百態(tài)，各顯風采。
再看看草地上，“李曉華，好了沒？”“別急，別急，馬上就好！”只見一個小男孩兒蹲在草地上，手忙腳亂地組裝風箏，他旁邊站著雙手叉腰、眉頭緊皺的.小女孩兒吳顏青。再往旁邊一看，還有一個名叫陳昊的男孩兒，正為亂糟糟的風箏線而愁眉苦臉，“哎，”吳顏青走到陳昊身邊，三下五除二就把風箏線整理得沒有一個結了。“好嘍！”曉華從草地上蹦了起來，臉上綻開了笑容，“咱們開始吧！”
“各就各位，——跑！”吳燕青發(fā)號施令，語音未落，曉華一下子飛奔了出去，陳昊緊跟其后。只見曉華雙手拿著風箏線，時不時把線放長一點兒，再回頭看看風箏，臉上顯現(xiàn)出自信滿滿的神色。后面陳昊不敢慢一步，雙手舉著風箏，有時會跳一下，看看能不能飛起。終于，“哈！”陳昊抓住了時機，猛地往上一跳，“風箏飛上去嘍！”顏青高興地直拍手，可他們高興得太早了，還沒到半分鐘，風箏“呼”地一下一頭栽了下來，正砸中陳昊的臉蛋，“哎喲！”，“陳昊？”，陳昊揉揉臉蛋說：“我沒事兒，再來。”
“預備！——跑！”燕青再次發(fā)號施令，有了上一次的經(jīng)驗，前面的動作都沒有問題，陳昊比上次還要用力的往上一拋，風箏又飛了上去，曉華小心翼翼地放線，這一次，風箏沒有掉下來，反而越飛越高，比其他風箏還高好多，遠遠望去，只剩下一個小黑點了。三個人的臉上都綻放出了花兒，他們看著風箏在天空中翱翔，高興得在草地上蹦蹦跳跳。
而在他們不遠處，一個男孩兒在放風箏，父母偎依在一起聚精會神得看著他，臉上帶著笑容，孩子感受到父母的愛，放得更起勁了，多么美好呀！
在天空中，所有的風箏正歡樂地開著“派對”，而在它們下方，歡樂的人正微笑著看它們……
放風箏的800字作文 篇16
這周六，我們上了一堂別開生面的作文課——放風箏。一大早，我就帶著我心愛的老鷹風箏往學校跑。
我的老鷹風箏大大的，渾身的羽毛黑白相間，兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神，當然，還少不了一對威風凜凜的大翅膀！
當我迫不及待的跑進教室時，“我的天哪！”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來，教室里已經(jīng)成了風箏的海洋，有可愛的金魚風箏、有絢麗的彩虹風箏、還有漂亮的鳳凰風箏……其中，最特別的要數(shù)張清雅帶來的超級古董花臉風箏，看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡單地說了一下安全事項，就領著我們下樓去放風箏了。
我沖到操場，左手拿著線軸，右手把風箏高高舉過頭頂，然后開始狂奔起來。我一邊跑，一邊放線。一米、兩米、三米……我的老鷹風箏翱翔在半空中，別提有多威風！可這時，我也累得氣喘吁吁，實在是跑不動了。哪知，我才剛停下腳步，老鷹風箏就像餓極了肚子，毫無力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來�！巴�，張瀟文的風箏飛得比教學樓還要高了！”聽見同學們的歡呼聲，我抬頭看了看，一邊收線一邊想：我也要把風箏放那么高！我正想得出神，可手上的線軸卻突然轉不動了。我一看，地上的'風箏線打結了，這可是個麻煩事兒！長長的風箏線變成了一團亂麻。我蹲在地上，仔細地找出線頭，然后慢慢往外拉�！斑�好，還好，這只是個活結！”我終于松了一口氣。
不過，洪嘉璟就沒有這么幸運了。我正在小操場跑著，洪嘉璟一臉沮喪地走過來像我求援：“康心童，你能幫我解開這個結嗎？”“好的！”我接過她手中的風箏線�？傻姑沟氖�，我拉來來去怎么也扯不開這個牢牢的死結。洪嘉璟想了一下，說道：“你快上去拿剪刀來�！蔽覄偱苓M教室，就發(fā)現(xiàn)張瀟文正拿著一把剪刀，原來她的風箏線也打了一個超大的死結。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀，把這個死結搞定了。這時，樓下傳來洪嘉璟的尖叫聲：“康心童，你快點！”哈哈哈……我和張瀟文聽到忍不住大笑起來，拿著剪刀就往樓下跑。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我說道：“我們今天不是集體放風箏，而是集體打結才對！”
放風箏的800字作文 篇17
游戲，大家很熟悉這個詞吧？是的，從我們出生到長大，游戲一直陪伴著我們。給我們的生活帶來無窮的樂趣。下面我來講講我生活中的游戲： 星期天，我和媽媽興致勃勃地來玉屏公園游玩。忽然，一件物品吸引了我的眼球。呀！是風箏！我死纏爛打地央求媽媽給我買個風箏，媽媽拿我沒辦法。只好從賣風箏的叔叔那買了一個精致的風箏。我小心翼翼地接過風箏，生怕掉下去就臟了。
風箏是三角形的，中間穿過一條線。線纏繞在風箏棒上。旁邊還印著小花朵呢！ 我拿這風箏棒，另一只手拿掛在風箏洞的細線，飛快地跑了起來。風箏飛起來了！漂亮的風箏在蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。然而，放風箏沒有我想象的那么簡單。馬上就給我來了一個下馬威，馬上就從又高又藍的天空“摔”了下來。我迎著風把風箏往上一送，然后緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時飛到九霄云外去了。原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了媽媽，媽媽說：你要吸取前二次失敗的.教訓，總結原來沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功�！甭犃藡寢尩脑挘矣中判氖愕胤帕似饋�。
我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天�？墒牵L好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起媽媽的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏，自言自語地說：“��！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功。” 這時天空中的風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空！
放風箏的800字作文 篇18
“又是一年三月三，風箏飛滿天。”一個星期天的中午，陽光和煦，風和日麗、碧空如洗、春意盎然，陣陣微風送來縷縷花香沁人心脾。這正是放風箏的好天氣！于是，布朗就約拉薩和露西到山坡上的草坪放風箏。
布朗拿著爸爸媽媽給他新買的沙燕風箏，蹦蹦跳跳地來到山坡草坪上，拉薩、露西已在此等候他了，露西還是抱著她心愛的花蝴蝶風箏――這是她平日最舍不得玩兒的玩具之一��！拉薩著急地說：“哎呀，布朗，我們都等你半個小時啦！腿都站麻了，別人早就開始放風箏了，我們也趕快去吧！”布朗笑嬉嬉地說：“拉薩，你怎么還是那樣急性子？你看，那嫩綠的小草，我怎么舍得踩呢？”拉薩生氣地說：“布朗，你別矯情了，我……”這時，露西跑過來勸架，說：“別吵了，咱們還是趕快放風箏吧�！辈祭室荒槆烂C地說：“好吧！我拉著線軸，拉薩托著風箏，露西你就在我們身邊加油吧，等會兒我們幫你把“花蝴蝶”放上藍天。你們覺得這個方案可好？”兩人齊聲稱贊道：“如此最好”�！罢f了就算，定了就干”，布朗一手握著線軸，一手緊拽風箏線，把風箏線拉得長長的，歡快而矯健地在寬闊無邊的綠茵地毯上奔跑著；拉薩則站在布朗三米開外的地方，把沙燕風箏高高地舉過頭頂，跟在布朗身后跑著，隨著風箏線越拉越長，拉薩聽到一聲“放！”，她快速松開手，沙燕風箏隨著微風飛上天空，越飛越高。這個過程，露西便一直抱著她心愛的花蝴蝶風箏陪在布朗的身邊，歡笑著，吶喊著。沒過多久，露西的“花蝴蝶”也在蔚藍的天空中翱翔著。
俗話說：功夫不負有心人�？粗逞囡L箏和花蝴蝶風箏越飛越高，三個小伙伴興奮地蹦呀跳呀，別提有多開心了。玩累了，三個人便席地而坐，望著蔚藍的天空：幾朵潔白的云朵不停地變換著形狀，一會兒像小貓、一會兒像小白兔、一會又變幻成小綿羊了……三個小伙伴為爭辯云朵形狀而喋喋不休！
不遠處，一個叫科迪的小男孩剛剛把自己五彩繽紛的風箏放飛到了天空，他的'爸爸媽媽相擁著，臉上露出淺淺的微笑，好像回憶起了自己小時候放風箏的情景……
風箏，春天的使者！我們擁抱藍天放飛手中的風箏，放飛心中的夢想！
放風箏的800字作文 篇19
我是一只風箏，一只……極其普通的風箏，可我又有與其他風箏不同的地方，我不想被人玩弄。我想要自由，我看這里的兄弟姐妹們被一根繩索困，我不想和他們一樣，說起來也挺可笑，我被人所制造，卻又不甘應他們玩，但一切都晚了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這個想法的愚蠢。
我是在一個房子中出生的，這里有著與我長得一模一樣的物品，他們七嘴八舌的說了許多我所不知的東西，直到一個人進來，他們才停止討論。我才知道了自己叫風箏。我不知自己的名字，卻第一個知道，人。那個人把我和其他風箏放在一個塑料袋中，又放進了一根黑色的棍子，然后扔進了相中，被扔的滋味可不咋滴。我重重的摔在了另一只風箏身上，趁那個人扔別的風箏，我觀察了一下周圍環(huán)境：墻上掛著什么夜什么許可證，然后邊上些一箱又一箱的風箏，地上有著五花八門的工具，那邊是什么？我因為箱子的洞太小，看不清，仿佛是，是破布吧。我還沒來得及細看，就被人抬上了車子。
再次醒來是在另一個地方了，這是一個商店里面可謂是琳瑯滿目，各色各樣的東西都有，我和我的同胞們被隨意地擺在了一邊，它看都不帶看我們一眼，擺好就去招呼小朋友們了。我又觀察一下四周，那有比我更好的，又或是更差的風箏，我因感謝自己普通嗎？愣是擺了幾天才被人買走了。
買我的是一個粗暴的男孩兒，他把我扔在他后面的臺子上臺子左右有其他風箏和一圈又一圈的`線，我知道這種線，它們是用來防止我們被風弄走的，我不想被困住，想自由。
到了正午，男孩兒興奮地拿走我和他的線圈向下跑，殊不知哪兒黑棍掉了，他打開袋子后找不到棍子，狠狠踢了我一腳泄憤后向他人借了根，弄在我身上，然后把線纏在我身上，我一心渴望自由，所以就乖乖的讓他弄。
他一點也不知怎么放。一會兒把我砸著，一會兒砸那，一不小心，線斷了，我掉了下來，我以為我自由了，趕緊招呼風，可男孩兒卻比我更快一步。他一邊咒罵著，看我身上因為他隨意地砸而破了幾個洞，把我扔進了垃圾桶。
我是渴望自由，但我的自由——不應該是這樣吧，我的一生從房子里開始，卻在垃圾焚燒廠中結束……
放風箏的800字作文 篇20
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”今天，又是一個風和日麗的早晨，正是去郊游的好時機，我和爸爸一拍即合——去放風箏！
來到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，簡直就是一幅多姿多彩的油畫。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里，有老態(tài)龍鐘的長者，有興致勃勃的.年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧啊！開始放風箏了，我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風箏都翱翔于天空了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過來溫和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來�！蔽易屑氂^察了一下，原來助跑的距離要長，放飛的時候要用力。幾番周折，我終于放飛了風箏，爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰知最后被“海鷗”后來居上，真是妙趣橫生。這時，我仿佛也像一只風箏，在藍天中展翅，我看到了天安門，看到了萬里長城，看到了京杭大運河……
春天是美麗的，春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏，因為它讓我懂得：堅持就是勝利！
2放風箏看圖寫話300字
今天，爸爸給我買了一個風箏，要帶我去放。
我們開了一個小時的車來到了沙灘，我看到了許多形狀的風箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……
我們也開始放風箏。我的風箏是個蜻蜓，爸爸拉著線開始跑，我在后面跟著。風大了，我把風箏往天空上一拋，風箏乘著風就飛了起來。太神奇了！
我叫爸爸讓我放一會，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來�？墒俏覜]跑多遠，風箏就落下來了。爸爸撿起風箏，教我風箏要迎著風放，風起的時候放線，風小的時候就收線。我學會了，我又開始跑，風箏終于飛起來啦！
媽媽在旁邊為我加油。
風大了，風箏也被吹得好高好高了。
看著越飛越高的風箏，我好開心！
放風箏的800字作文 篇21
每個人的童年記憶都與眾不同，有些人記住的是一款好玩的游戲，有些人記住的是一場美妙的音樂會。而我記住的卻是一次與同學放風箏的美好時光。
在一個萬里無云的春日里，我和張恩滌、馮浠澤、陳宇欣一起去五一廣場放風箏。還沒到廣場，我們就看見各種各樣的風箏在天空中自由自在地飛來飛去。有大雁風箏，金魚風箏，老鷹風箏……五顏六色的風箏把湛藍的天空裝扮得十分漂亮，讓人看得眼花繚亂。
到了五一廣場，我拿出心愛的燕子風箏，對張恩滌說：“你舉著我的燕子風箏，我說放的時候，你就把風箏往天空一推。我的風箏就可以飛起來啦！”恩滌對我做了一個OK的手勢，我們就開始放了。我先跑出十幾米遠，再轉過身來，對恩滌說：“放！”恩滌立刻把燕子風箏往上一扔，風箏就順利地飛起來了。我一會兒收線，一會兒放線，沒過幾分鐘，我的風箏就飛得很高了。
這時，有一只小鳥飛了過來，似乎是想跟我的燕子風箏一決高下。我飛快地往前，風箏飛得更高了。小鳥也不甘示弱，拼命地往上飛。唉，可能是我放風箏的技術還有待提高，那只小鳥不一會兒就超越了我的風箏。
陳宇欣一本正經(jīng)地對我說：“陳翀，你要有耐心，等到風大的時候，你就拼命放風箏線，這樣你肯定可以贏過小鳥的�！蔽覍⑿艑⒁傻貑枺骸罢娴膯幔俊薄翱隙ǹ梢�，我們要相信自己�！标愑钚缊远ǖ卣f。
過了好一會兒，馮浠哲叫道：“快看，樹葉正在劇烈晃動，風大了，快點兒放線！”我像發(fā)了瘋似的拼命放線，生怕錯過了這絕佳的時機。只見我的燕子風箏快速上升，不到一分鐘就超過了小鳥。小鳥也急了，快速往上飛，可是它怎么努力也飛不過我的.風箏，最后只好灰溜溜地“跑”走了。我們開心得又蹦又跳。
遠處還有不少小朋友拿出各種各樣的風箏放起來，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，有上下浮動的蜈蚣風箏，最有趣的還是那只悟空風箏，悟空的眼珠子轉來轉去，手里還靈活地舞著如意金箍棒，可威武了！
轉眼間，兩年時間過去了，我真懷念那一天��！希望有一天，我們可以再去放一次風箏。
放風箏的800字作文 篇22
我最愛去的地方，那非游樂園莫屬。說起漂亮的景點，也是數(shù)不勝數(shù)�？墒�，在這既漂亮又充滿樂趣的景點里，我最記憶猶新的是大家熟悉的運河文化廣場。我對那里有著另一番情感，還得從那件事說起。
記得上個星期日，我和好伙伴高高興興地去放風箏的路上，我們的眼睛忙極了。我透過車窗向空中望去，只見空中那花花綠綠的風箏，真像一朵朵綻開的花朵，看，那個威武的長龍風箏，像不像鮮艷的串紅？那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！
那里有條魚呢，它正奔向海水媽媽的懷抱呢……
經(jīng)過一個漫長的旅程，我們終于來到了運河文化廣場。“飛，噢。飛起來啦！”
“哎，掉到樹樹上了！”
“取下來了！”
“呀！”
又和其他風箏線纏上了！”
這回我一驚一乍的，真夠我忙的.。呼的一下，風伯伯生氣了，它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線的東西。“�。∥业娘L箏飛起來了！
我高興地蹦著、跳著�！皨寢�，媽媽，快放線！”
“哎呀，這線上系了一個死扣，放不了線！”
“啊”我那高興地心情一下子飄到九霄云外去了。我心想：我那有著飛天夢的“喜羊羊”，經(jīng)歷了萬般坎坷終于迎來了光明，可是問題又出現(xiàn)了，這個節(jié)骨眼上，怎么辦呢？我可不能讓這么好的機會浪費掉。于是，我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，您先別解了，讓我?guī)еL箏旅游到伙伴哪行嗎？”媽媽猶豫的答應了，我?guī)еL箏跑呀跑，四處尋找著朋友。“呀！”
我的手一滑，風箏軸繞在了樹上，而風箏依舊在空中飛著。我坐在樹下呆呆地看著風箏，心中盼著風箏趕快掉下來。這一景觀引來了許多游客前來觀看，有的還在議論著什么。朋友那邊呢，也沒有放起來。阿姨說：“真是該上去的不上去，該下來的不下來�！鞭D眼就到了回家的時間了。我的好朋友的風箏卻在放的時候飛進了房頂?shù)陌疾劾�，怎么取也取不下來了，因此，她們損失了一個風箏。而我呢，風箏取下來了，還意外得到了一個小禮物，至于是什么東西和原因嗎，我下次再跟你們說。
我相信大家也會有喜歡的景點，在那里一定也發(fā)生了像我這樣有趣的事吧！
如果大家有，請與我聯(lián)系。
放風箏的800字作文 篇23
人生許許多多的第一次，似璀璨的煙火，一瞬而逝，卻留下了永恒的精彩。
——題記
“怎么就放不起來呢？”看著地上的風箏，我有些惱怒——它好像跟我作對似的.，要它飛，它懶洋洋賴在地上，雷打不動；不要它飛，它又悠悠然轉個身兒，乘風飄了起來。
“哼，我不放了！”轉身一想：難道我的“一世英名”就要毀在這小小風箏上？不！不行！這可是我們班第一次去放風箏，再多試幾次吧！
左手拿線，右手托風箏，我向前小跑�！昂簟�，一陣“及時風”輕而易舉地把風箏托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的線越來越少，風箏如魚得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鷹，“扶搖直上九萬里”，展翅高飛。
不知何處刮來一陣妖風，好好的風箏忽然性情大變。如一頭公牛，任憑我怎么拽也拽不回來。終于安穩(wěn)下來，它又和草地來了個親密接觸，我的心也跟著沉到了谷底。
俗話說得好：沒有做不到，只有想不到。既然這都不成，我先“偷師學藝”去！一旁小胖的風箏放得最高。只見他的身軀突然靈活了起來，左一閃，右一跳，蝙蝠風箏仿佛要沖破藍天。
不放棄！在多次嘗試之后，我也找到了訣竅。起風了，我逆風開始奔跑。風箏在低處徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。輕輕松手，它撒開腳丫子，直往上沖。這時，可不能再任由它橫沖直撞，向下拉一拉，風箏緩了下來，卻飛得更穩(wěn)了。又是一陣風，它好像找到了個目標，斜著朝遠處飛去。我往回扯一扯，風箏便如一個犯了錯的小孩，低著頭，踱步回來�！斑@下可離不開我的掌控了。”彩帶飄揚，風箏只留下個傲然的背影。
“終于成功了！”
五彩的風箏，飄飄然飛去，好像要和那綠翡翠般的樹、藍寶石般的天融為一體。放飛的，是風箏，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一個個多姿多彩的夢想。
“即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也要航行。”第一次放風箏的經(jīng)歷，深深地留在了我的心里。人生不也像放風箏一樣嗎？一起一落，一收一放，有時會翻滾，有時會跌落，甚至有時會偏離軌道，斷線遠離。但只要你不放棄，總會綻放出屬于自己的精彩，總會翱翔在那一望無際的藍天上。
放風箏的800字作文 篇24
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里晴空飄著幾朵棉花似的白云。一群活潑可愛的小朋友們?nèi)齻�一伙，五個一群地手牽著手，帶著自己心愛的風箏，興致勃勃地來到被綠樹環(huán)繞的體育場。
走進體育場，只見天空中飛著各種各樣的風箏，有美麗的蝴蝶，有俊俏的蜻蜓，有紅色的鷂鷹……蝴蝶的翅膀一上一下的，好像在花叢里飛舞。蜻蜓像一架飛機，好像要載著我們?nèi)ワw翔。鷂鷹張開翅膀，展翅騰飛，仿佛要去捕捉食物。
地面上，小朋友們?nèi)宄扇旱販愒谝黄�。丁丁說：“我的鷂鷹飛得最高�！薄昂f，我的蝴蝶才是飛得最高的呢！”冬冬說。他們兩個人吵得不可開交。最后還是旁邊的一位小朋友勸他們，說：“你們兩個別吵了！你看，你們的.風箏都快掉下來了！”于是，他們停止了爭論，繼續(xù)認真地放起來。
飛得最高的是那個蜻蜓，它的頭是正方形的，后面拖著一個大尾巴，可神氣了！第二名是紅黃相間的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇的，在藍天里翩翩起舞，輕盈自在，像一個仙女。
飛得最高的風箏是一個小朋友和一個小弟弟一起努力的結果。
原來，他們一來，就開始放風箏了。他們先把線軸上的的線跟線軸連接起來，再用棒插進去。小朋友拿起風箏往上托，拿線軸的小弟第立刻往前猛跑起來。“快繼續(xù)放線呀！” 這時，小朋友拿著線軸。他聽了小弟弟的話，馬上把線放了出來。箏越放越高。突然，不知道怎么搞的，風箏直往下落。小朋友連忙往前跑，可是風箏落到了地上。小朋友急忙收線，小弟弟馬上跑過去把風箏撿了起來。
第二次放風箏了，這一次小弟弟拿著風箏，小朋友拿著線軸跑。他說：“我說一，二，三，你就放�！毙〉艿苷f：“好的！”小朋友馬上說：“一，二，三！”小弟弟立刻放開風箏，風箏就飛了上去，成功了！于是他們專心致志地放了起來，風箏越飛越高，線越放越長。看著自己的風箏飛得最高，小弟弟在旁邊手舞足蹈，好像在跳芭蕾舞一樣。小朋友的臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。
滿天的風箏，不停地飛舞，仿佛把人們帶進了一個童話的世界。那小天使般的孩子就在這童話的世界里遨游。
放風箏的800字作文 篇25
我們的生活如同一道酸、甜、苦、辣、咸的雜菜，每嘗到一種，都會表現(xiàn)出不同的神情：有時號啕大哭，有時眉開眼笑……一份經(jīng)歷一份收獲，我的成長點滴時時讓我回味無窮，從一個小腳印一步步在陽光的照耀下慢慢變大……
四月的一天，微風拂面，吹得人們臉上神采奕奕。我們一家子來到公園的草地上放風箏。眼前的這片大草地，它綠得像個充滿活力的'大孩子；它綠得像一張養(yǎng)眼而又舒適的大地毯，只想讓人在上面打幾個滾。草地上還點綴著五顏六色的花兒，更是給它增添了幾分生氣。
我都有點陶醉啦！瞧，我的風箏都要迫不及待地起飛了。只見爸爸把風箏的“骨頭”拼裝好后，準備就緒，就輪到主力干將——我，大顯身手啦！我心里一陣暗喜，大踏步上前，一手拖著風箏，一手拿起風箏線，緊緊地抓住，生怕風一吹跑了。拿著風箏線，我便狂奔起來，那感覺如同我是一只自由的小鳥，花兒是一朵朵白云，風箏是我的同伴，我們在朵朵“白云”中穿梭，在“天空”中翱翔，越飛越高。
正當我玩得盡興時，天突然變臉了，下起了雨。我濃濃的好玩心也因此破滅了。唉！愉快的一天就這樣結束了？雨越下越大了，我不得不收起風箏，垂頭喪氣地撐起了傘，走在回家的路上。這時，我看見遠處雨中有兩面?zhèn)�行動緩慢的身影。是一對老夫妻，雨點打濕了他們的衣服，雨水正順著頭發(fā)滴下來，依稀聽見鞋子和雨水摩擦的聲音。
見狀，我急忙跑上前，把傘撐到了他們跟前，說道：“爺爺，奶奶，這傘你們用吧。淋了雨會著涼的。”他們心疼地看著我，說：“好孩子，這哪行��？我們沒關系，可不要把自己淋著嘍�！闭f著把傘推回到我的手中。于是，我指著遠處：“瞧，我們一家都有。沒關系，你們就撐著吧�！币环妻o后，爺爺奶奶會心一笑，和藹地說：“小朋友，你真是太懂事了。太謝謝你們了。”
他們收下了傘，我就安心了。于是，我們一路一起走回了家。回想起他們眼中的笑，我心中充滿了暖意，不知不覺地我的心情也放晴了。我不禁感嘆道：原來雨中的風箏也能飛得更高！
放風箏的800字作文 篇26
風箏，總是勾起我兒時的記憶。小時候，我總是纏著爸爸帶我去放風箏，在有很多人的廣場上，手抓著腳架，一邊跑一邊看著風箏飛向空中，整個人高興得像打了勝仗一樣又蹦又跳還拍起了手，結果腳架落在了地上：風箏向前飛，我在后面追......
后來，我上了小學，就再也沒有碰過風箏了。直到今年寒假我再一次放飛了我的“風箏”。
這天是春節(jié)的第三天，我和曾經(jīng)的小學同學們一同去公園玩。在出行之前，一位同學提議讓我們每一個人都帶上一只風箏，就當懷念一下童年時光。于是，我再一次從我的小柜子里取出了那個早已滿是灰塵的風箏，甚至于我都認不出來這就是我兒時的“天使”。輕輕擦去風箏上的灰塵，再看時，它已經(jīng)煥然一新了，輕輕撫摸好像又回到了童年。
公園里，我和同學們都見了面，大家都拿著一個大大的風箏，臉上則洋溢著快樂的笑容。
我先和大家交談了一會兒，接著，在一位同學的帶領下，我們大家很快便來到了公園內(nèi)一片空曠的地方，這里既沒有人，而且還有風，非常適合放風箏。
大家很快就找到了屬于自己的一塊地方，這時，有一位同學向大家提議：“不如，我們大家來一次比賽，看誰的風箏飛得最高最遠，你們說，怎么樣？”“好啊好啊！反正這樣放風箏沒意思，不如比賽好玩�！币晃煌瑢W說。就這樣，一場屬于老同學的`放風箏比賽開始了！
風吹起來了，霎時間，10多個風箏一同飛了起來。我手抓著腳架，看著風箏，手中的線一收一放，風箏也越飛越高，可突然一陣大風把大家風箏吹得左搖右擺的，大家明顯有些手忙腳亂，等到大風一過，10多個風箏紛紛落了下來。于是，第一場比賽，所有人都以失敗告終。
但這次失敗，并沒有影響到大家的情緒，反而激起了大家的斗志，所有人都堅持繼續(xù)比下去。接著，第二場比賽開始了：因為有了上一次的教訓，大家都顯的十分謹慎，每一個動作都十分小心翼翼。風再一次吹了起來，大家緊緊地握住手中的腳架，10多個風箏也再一次飛了起來，這一次，沒有了前邊的手忙腳亂和歡呼雀躍，有的只是靜靜的、靜靜的，風箏越飛越高，心兒也隨之越飛越高。
遠遠望去，那10多個風箏就像10多個孩子的夢想，越飛越高。
放風箏的800字作文 篇27
春風拂過冰涼的大地，帶來了剛冒芽的小草，帶走了冬天的寒冷與荒蕪；時光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時光彼岸的一個記憶。
周六，我剛上二年級的小表妹然然到我們家來玩。正巧下午爸爸要去植物園開個會，就問問我們要不要一起去，他開會時我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽了立馬高興起來，大大的眼睛一下子亮了起來，叫嚷著要去放風箏。正好春天來了，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物園，剛下車就感受到了春天的氣息。風兒柔柔地拂過臉頰，土地里鉆出些嫩綠的小芽，陽光灑下一束束金色的光輝，透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周圍也沒有很高的.樹，還真是個放風箏的好地方。
然然打起了精神，拿出風箏迫不及待地想放起來。一陣風吹來，風箏終于起來了，然然的臉上洋溢著滿足的笑，無憂無慮地在風中牽著她的風箏快樂地奔跑。童年的故事，又一次浮現(xiàn)在腦海。
在我很小的時候，爸爸經(jīng)常來植物園參加會議或活動。每次我也會高高興興地跟來，拿起風箏不管風向技巧地亂跑一氣。有時會被石子絆倒磕到膝蓋，看看周圍沒人，忍著淚水假裝沒事又爬起來繼續(xù)跑，過一會兒就忘掉了，直到別人發(fā)現(xiàn)問起后又想起來，還不忘大哭一場；還有時風箏掛在樹上，不想讓爸爸知道，于是把本來爸爸都可以夠到的風箏，自己偷偷地拉風箏線嘗試拽下來，卻因此不知扯爛了多少風箏；還有時跑累了一屁股就坐在地上休息，然后不小心睡過去，把開完會回來的爸爸嚇一跳……那些童年時的影像，與現(xiàn)在然然奔跑時的身影逐漸重合，那無憂無慮的自由身影，正是我們金色的童年。
我追上然然的腳步，又感到那在風中飛翔的感覺。清涼的風吹過耳際，頭發(fā)也輕輕地飛揚起來，周圍的景色或人仿佛已經(jīng)消失，只有我自由的奔跑在自己的世界里，笑聲彌漫在一片片開滿鮮花的草地上，我一路跑過去，陽光跟花香在我身后，忘記了一切的煩惱……
夕陽把整個天地渲染成了金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但是那段溫馨美好的童年記憶，那春風，那風箏，還在腦海里珍藏著。
放風箏的800字作文 篇28
看向日歷才知道，時間已經(jīng)從我身邊溜過二十多天了，在家的時間只有最后三天了。心中不由得緊張起來。為了緩解這種緊張感，我要求爸爸帶我們?nèi)V場玩。
這片廣場我沒去過，但我非常喜歡它。它雖然不是很大，但是非常獨特：一個小廣場中間有一條小道，分為兩個小廣場，看上去都是一片綠。雖然兩個廣場隔得不遠，但氣氛相差卻非常大。如果要真用一個詞來形容兩個廣場的話，那“天壤之別”再合適不過了。第一個廣場也就是我所在的廣場很熱鬧。形形色色的任玩著各種各樣的游戲，有打羽毛球的，踢毽子的，放風箏的……而第二個廣場只有熙熙攘攘的幾個人在放風箏。
弟弟剛到廣場就開心的合不攏嘴，一會要買這個玩具，一會又要買那個玩具。這不，又來了�！鞍职�，我想買個風箏�！蔽液徒憬惆茨筒蛔×��！百I什么風箏啊，你又不會放，浪費錢�！钡艿苡址瘩g：“再怎么說這也是強身健體的健康游戲呀�！卑职肿詈筮x擇了聽弟弟的。
看到弟弟放風箏那狼狽的樣子，我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿著線輪，姐姐舉著風箏，準備好以后，我跑了起來，隨著我的速度漸漸增快，姐姐放開了風箏門縫中慢慢的'飛高，我的手抓著風輪穩(wěn)定的控制著，眼看著風箏越飛越高，我心中的喜悅也以幾何倍數(shù)攀升著。可在一個急轉彎處風箏落了下來。我快速把線纏好以后和姐姐又來了一次。這次姐姐放，我來舉。和第一次一樣，剛開始一切還順利�？傻搅撕竺娼憬阋惨驗榫�卡住了，在驚慌失措下不小心將線輪掉在了地下，結局是風箏落了。這兩次失敗讓我們信心全失，不是急轉彎掉落就是線輪掉在地上風箏就落了。而且我和姐姐深刻的體會到跑步的累，就算沒有出技術錯誤也會累趴下使風箏掉落。爸爸看到我們沮喪的樣子便說：，“放風箏是需要技巧的，你們要邊放邊拉一下，這樣風箏才會高啊，而且要學會在適當?shù)臅r候收線，如果都像你們這樣放的話還不累死啊�！甭犃税职值脑�，我和姐姐恍然大悟，又信心滿滿的試了一下并且按照爸爸說的去做。放了兩三次后，終于會放了。
放風箏的800字作文 篇29
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清朝詩人高鼎的《村居》。
3月19日下午，天有點陰，風吹得人冷嗖嗖的，但也阻止不了我放風箏的步伐。我?guī)е业摹斑h航”號來到實驗小學西門集合。因為方老師說今天在這里放風箏�？墒俏蚁耄豪蠋熥屛覀冊趯嶒炐W里放風箏？先不纏在一起嗎？看來是我多慮了，老師說：“四年級、六年級各站成一排，我們到那邊的空地去放�！�
我來到那片空地。��！好美呀！綠油油的麥地就像一塊無瑕的翡翠，像一片綠色的海洋；麥地兩邊的桃花粉紅粉紅的，像一個個紅撲撲的小臉，像一片花花世界。我和媽媽找到一塊空地后，在那里放了起來。媽媽拉著線，我高高舉起風箏，媽媽說一聲“放！”我立刻松手，風箏就飛了起來。風箏越飛越遠，這是我想：這下拿第一，我勢在必得了。可我看看天上的風箏。哇！我的天哪！天上的'風箏爭奇斗艷，一個比一個高，有憤怒的小鳥，有五彩斑斕的彩虹，有萬獸之王稱號的獅子，還有萌萌噠的小兔子……人們要是不注意看還以為那是敵人的轟炸機呢！
我也不甘示弱，盡量讓風箏放的高一點。這讓我找到了一種規(guī)律：你在放風箏時，如果線繃緊了，你就放線；如果線松了，你就收一點線。這下我想：我找到方法了，我天下無敵了！
這時王志軒來了，我跟他比放風箏，看俺倆誰厲害。我說：“王志軒，俺倆來一次放風箏比賽吧？”“沒問題，來吧！”王志軒說道。
預備，開始！我的“遠航”號起航快，一下就把王志軒甩的十萬八千里。王志軒奮起追趕，但也無動于衷，正當我暗自高興時，我的“遠航”號被樹纏住了，我的風箏立馬就掉了下來。而這時王志軒卻在那里幸災樂禍，好像在說：“哈哈！叫你飛那么快，被產(chǎn)道了吧�！�
我解開線后，就卷土重來立馬起航，迅速追趕王志軒，王志軒沒一會兒就被我追上了。最后經(jīng)過激烈的比拼，我倆還是打平了。
走在回家的路上，告別了美麗的花花世界。告別了綠油油的麥地�；▋簩ξ椅⑿Γ輧合蛭艺惺�，風兒為我舞蹈。我忘不了這一天，忘不了這次放風箏！
放風箏的800字作文 篇30
今天，好多人去放風箏呀，我們?nèi)齻�朋友一起去公園開心的放風箏。我們一過去，就看到一片彩色的天空，十分美麗，而且人山人海。
我們花了很多心思，才決定在一塊草坪上放風箏，因為這里的人就這么幾個，還挺少，而且空曠。我們要準備放風箏了，先讓木東拿著風箏，然后我拿著線。準備工作做好了，我說“小東，你跑快一點，我要松手了。”小東繼續(xù)跑，奇跡發(fā)生了，我們的風箏飛得比其他人的還要高。那一個燕子風箏好像在空中唱“我要飛得更高!”過了一會兒，風箏好像要碰到飛機了，我們才收回來了一點。等我們放得最高的時候，我覺得已經(jīng)跟珠穆朗瑪峰一樣高了，我們才放心地把風箏降落下來。
在后面，有一家人跑過來說：“你們真厲害!可不可以幫我們一下啊?”我們說：“對不起，你們的線太短了，飛不了那么高!”那一家人垂頭喪氣地回去了。
再遠一點，那一個小孩拿著一個風箏，他說道：“我們也放得好高啊!”他們的爸爸說“不要驕傲，他們飛得更高!”
我覺得自己仿佛就是一只風箏。不一會兒，我就跟一個龍風箏吵了起來：“你能飛得比我高嗎?”龍風箏傲慢地問�！安荒�!”我謙虛地回答。“我就知道你不能，懦弱的東西!”我說：“我不會飛得比你高，但并不是懦弱，我們本來就是來觀賞的，不是來比高的，說到觀賞，我不見得比你差，再說，你飛得也不高……”
“好啊!”龍風箏說“你既然能和我相提并論，你等著吧，要不了幾天，你就會掛在細長的樹枝上，我永遠都是風箏之首。”說著，紅彤彤的'臉轉了過去。
“好啊，”我大聲說，“你既然敢侮辱我，我要你掛在細長的樹枝上去。”這時候，風正好往東吹，龍風箏也往東歪，我輕輕地向左邊一晃，龍風箏掛在了樹上，龍風箏現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了：“完了!全完了!唉!”
過了一會兒，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢!我們千萬不要做像龍風箏那樣的人。
天色已經(jīng)晚了，我臨走的時候，我又看了一會兒風景，我們高高興興的回到了家，告訴了爸爸媽媽今天發(fā)生的故事。
放風箏的800字作文 篇31
春天來了，草地綠了，陽光暖和起來。星期六，我的好朋友小琿來邀我去放風箏。
我們興致勃勃地來到廣場的草坪上，那里人山人海，可真熱鬧啦！
三月的天空，明朗得像一面大鏡子。那綠茵茵的草地柔軟得像塊大地毯，干凈的陽光揮灑在草地上，暖洋洋的，我們踩在上面，真舒服。我抬頭一望，天空中飄著各種各樣的風箏，有的像燕子，上下翻飛，穿云鉆霧；有的像雄鷹，頭頂藍天，盤旋翱翔；還有的像飛龍，拖著長長的尾巴，乘著東風飛向遙遠的天際�？吹竭@一幕，我不禁想起了清代詩人高鼎《村居》里：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！钡脑娋洹＿@里的放紙鳶，就是放風箏。
我的風箏，是媽媽給我買的'，可真漂亮啦，是小豬佩奇的圖案，而小琿的風箏則是小鳥的圖案。我右手拿著風箏高高地舉起，左手拿著線軸，在寬闊的草地上奮力地邊跑邊喊：“三、二、一，放！”一連試了幾下，突然，風箏一下子掙脫了我的手，飛了起來。于是，我趕緊攥緊手里的線軸，使勁地托著系著風箏的線，一拉一松地放線、回線。我站在地面越跑越起勁，線軸也就跟著不停地轉動，風箏也就徐徐地越飛越高，越飛越遠。小琿見我的風箏飛上了天空，急得也趕緊學著我放風箏的樣子，拉起風箏，用力奔跑，一會兒她的風箏，也像七仙女一樣騰云駕霧，輕飄飄地飛上了天庭。
“飛上天了，飛上天了！”小琿歡快地叫喊起來。
“哇塞！媽媽，你看你看，那兩位姐姐的風箏多漂亮呀！我也要一個，和她們一起去放風箏�！币粋�小女孩手指著天空，不停地夸著我們的風箏。
“好吧，明天是星期天，我們也來放風箏。”媽媽說。
“那太好了，把爸爸也叫上吧�！毙∨⒂终f。
媽媽微笑著點了點頭。
小女孩樂了，高興得手舞足蹈，和媽媽邊說邊哈哈大笑起來。
我再仰頭一看，那飛起的風箏，漸漸地離地面越來越高了，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那風箏一樣，有一雙會飛的翅膀，飛向藍天，遨游太空，那該多好�。�
望著藍天上那起起伏伏，自由自在飛翔的風箏，我的思緒也隨著飄向了遠方
放風箏的800字作文 篇32
陽春三月，陽光明媚，我們借著大好春色去山旁放風箏。
風箏是春秋戰(zhàn)國是時期魯班發(fā)明的，原叫紙鳶，有叫木鳶。那時，風箏是一種童孩的玩具，而現(xiàn)在，則是老少皆宜的可以休身養(yǎng)性的玩具。我記得一個魯迅的故事：小時候，魯迅的弟弟做了一個風箏，可是魯迅把它毀了。因為他認為弟弟不務正業(yè)，貪玩。但等魯迅長大后，讀了外國小說家的書后，才明白放風箏是孩子的童心，不可以扼殺，因此，他對當年的事十分悔過。
風箏的原理是與小鳥差不多的：風箏的正面是受風面。而后面是沒有壓力的，會使風箏升上天空，在尾部的“條條”則可以保持風箏的平衡。
既然我們知道了風箏的原理，便可以做風箏了。先拿來幾條竹條子，最好是一樣長的鋪在地上，擺出一個風箏的'骨架，再用單面膠把每個竹條交錯處固定住，再把風箏多余部分裁掉，把紙裹住骨架，粘好，再把“尾巴”裝上，這樣一個風箏就做完了。我們在風箏上寫上自己的名字和心愿，再把風箏放飛，就會愿望實現(xiàn)的。于是我們在風箏上寫下了五花八門的心愿。馬上就要放飛了。
我們來到了一個山坡上，開始放起了風箏。這風箏呈正方形，露出一截“尾巴”，身披一條五顏六色的彩衣，看著都讓人眼花燎亂。開始放了，我拿起線拼命地向前跑，不過風箏卻沒有向上飛，而是向我奔來，似乎對我十分感興趣，我心里十分著急，希望風箏快點飛上天啊，終于風箏被我“感化”了，飛上了天空，開始自由自在地飛翔。它一會兒上，一會兒下，又一會兒左右搖擺，十分逍遙，兩根尾翼不停飄動，它的身形令我想起輕盈的小鳥，可是，旁邊的大樹不開心了：憑什么你比我還高，哼!氣死我了，拉你下來。想罷，我的風箏掛在了樹上，剛才還羨慕能飛的風箏的小草，這會兒樂了，捂著肚子，笑彎了腰，風婆婆一看，非常生氣，一口氣，把風箏又飛上了天，把大樹、草吹得呼呼響，讓大樹和草不敢再幸災樂禍了。
一邊放風箏，一邊我又想起了徐文長的詩句——“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。
其實，放風箏是一項益于身心的活動，家長不應該扼殺小孩的這種愛好。
放風箏的800字作文 篇33
“結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來早，欠我風箏五丈風�！标柎喝�，又到了我們啟元學子一年一度的風箏節(jié)了。今年與以往不一樣，以前我們都是在現(xiàn)成的風箏上畫畫，而今年我們要動手做一個大風箏，我非常激動！
在我的印象中，風箏都是燕子或金魚的。其實，我來告訴你風箏的形態(tài)可是千姿百態(tài)呢。有的風箏栩栩如生，像獵鷹凌空翱翔；有的風箏像敏銳的偵察兵，觀察著陸地上的情況；有的風箏像一條條小魚兒游在蔚藍的天空中，顯得格外好看！我做的風箏，它獨一無二，有著濃濃的中國氣息。我向往自由，希望自己終有一天能夠在天上自由地翱翔，所以我畫了一只又大又靈巧的燕子，在它身上畫上了中國的標志——天安門，顯得格外與眾不同。
我現(xiàn)在就要去放風箏啦！我和媽媽來到公園，春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，青青的小草跟隨著春姑娘的步伐，從土里偷偷地鉆出來，可可愛了。公園里的`人可多了，每個人手中都拿著風箏準備放飛它們，風箏可真是個與眾不同的古代玩具呀！
我開始放風箏了。我拿著風箏線軸，媽媽在后面幫我拖著風箏，風不知不覺的來了，媽媽放開了風箏，我拿著風箏線軸快速奔跑，我想我的風箏應該會飛起來的，誰知我的風箏竟然連飛都沒飛起來，被我拖著走了一路，就像一個從天而降的塑料袋一樣沒頭沒腦。我垂頭喪氣，心里也產(chǎn)生了不想放風箏的念頭。媽媽看到我悶悶不樂，過來安慰我說：“別灰心，你應該逆風放風箏，當風小時，你就快速逆風奔跑，當風大時，你就馬上放線，這樣能減少風的阻力，記住了嗎？”我聽了媽媽的話，準備再試一回。我的風箏準備就緒，風一直地吹著，我立馬逆風奔跑，風越吹越大，害得我的風箏劇烈擺動，我想起媽媽說的，馬上放線，我的風箏依舊飛在半空中，狂風立馬變成微風，風箏慢慢向下飄落，我就快速奔跑，讓風箏掌握了平衡，我的風箏就這樣與別人的風箏一同在天上你追我趕地玩耍著，就像一只靈巧的小燕子承載著自由、安詳與和平。
我一定會傳承我們古老的優(yōu)秀歷史文化，讓風箏飛向更遠的明天，飛到每個人的心中。
放風箏的800字作文 篇34
我貼著窗戶向外看。窗外正下著小雨，一絲一絲，淅淅瀝瀝地。雨珠子迸碎在窗欞上，轉眼間就散成了幾對。不知是那雨太密太急略微掩住了一片風光，還是我嘴中哈出的熱氣模糊了視線，窗外的一切景色都看起來分外模糊。
我屏住氣息仔細傾聽爸爸房間里的動靜，直到確定爸爸真的已經(jīng)睡熟之后才放下心來。我躡手躡腳地從抽屜里拿出準備已久的風箏，換上鞋走出了家門。
“誰說下雨天就一定不能放風箏？！”一個小時之前，我曾這樣對爸爸吼道，“著明明只是小雨啊！”
“就算只是小雨也不行！”爸爸瞪大眼睛，語氣里已有了慍怒的味道。
我知道我再與爸爸爭辯下去換來的也只會是爸爸的憤怒，于是我選擇沉默。然而我不服氣。帶著我這個年齡的孩子所特有的倔強，我心中出現(xiàn)了一個細小但卻又堅定的聲音，它在不斷地吶喊：“誰說下雨天就一定不能放風箏？！我偏要放！”
走出樓道，夾著雨的`風打在我的臉上，頃刻間一股結著冰花的寒意便從我的指尖傳遞到心頭。雨很細，一段段地在空中斜織成細密的網(wǎng)。空氣中沉淀著濃濃的雨天里特有的潮濕氣味，很腥很稠，抓一把仿佛能握住它沉甸甸的手感。
我快步地走到一片開闊的空地，手里緊緊攥著尼龍的風箏線。我牽起風箏迎著雨跑了起來，而風箏大概是撲了些雨水，一直滯笨地在低空中盤旋，稍不注意就搖搖晃晃地往泥地上栽。幾次過后，我有些沮喪，正想拾起掉落在風箏時，一只大手先我一步撿起了風箏。
我頓時愣住了。已往的記憶明白無誤地告訴我拾起風箏的那只手是爸爸的。一下子穿透骨髓的寒氣傳遍我身。我努力低著頭不去看他，在心里不停想象著爸爸接下來的可能是傾盡全力的慍怒。
然而沒有。我等了一會兒也不見爸爸對我有任何責罵。爸爸奪過我手里的風箏線，自顧自地放了起來。風箏在風中艱難地保持著平衡，過了一會兒竟越放越高，在陰雨綿綿的天空里上升，上升，直至變成一個小小的圓點。爸爸把風箏線往我手心里一塞，眼睛里閃爍的是堅定的光芒。
“再試一次！”爸爸說……
放風箏的800字作文 篇35
今天，碧空如洗，濤濤、明明和妞妞約好了一起去廣場放風箏。
廣場上空的風箏飄來飄去，有長著長足的蜈蚣風箏，有美麗的蝴蝶風箏，有三角形的幾何風箏……各式各樣的風箏把天空裝飾得像個萬花筒。
他們找來找去，終于找到了一個放風箏的好地方。濤濤邊拿著線，邊叮囑明明：“等下我跑一段距離，叫你放手時你要把風箏往上扔！”明明點了點頭。然后，濤濤拽著線往前跑，跑了一會兒就對明明喊道：“放手！”明明拿著風箏的手一松，再一拋，風箏就乖乖地往天上飛了。只見濤濤跑得更快了，他時而放線，時而收線，一副十分專注的樣子。燕子風箏越飛越高，遠遠望去，空中就像多了一只活潑可愛的小燕子。
這時，從遠處飛來幾只小鳥，它們興致挺高，直接飛到燕子風箏的旁邊與它共舞。明明看見了，哈哈大笑：“風箏都成了小鳥的朋友了�！睗凉齾s準備和小鳥比試比試。他把風箏時而往左拉，時而往右拽。小鳥也不甘示弱地跟著飛。可沒過多久，小鳥就筋疲力盡，只好灰溜溜地“走”了。濤濤拉著高飛的風箏，得意地笑了。
跑了很久也沒有讓風箏飛起來的妞妞很是羨慕，就走到明明身邊問：“明明，你能幫我把風箏放起來嗎？”明明拍拍胸脯說：“沒問題！”不一會兒，妞妞的蜻蜓就在空中展翅飛翔啦！
妞妞高興地拉著風箏，走到濤濤身旁問：“敢和我比試比試嗎？看看誰的風箏飛得更高？”濤濤不服氣地說：“比就比，誰怕誰！讓我們一決高下！”只見他們時而放線，時而拉線，有時你碰我一下，有時我頂你一下。比賽越來越激烈，廣場上圍觀的人也漸漸多了起來。有的.小聲地議論著：“你看那只燕子如果再飛高一丟丟，就大獲全勝啦！”有的高聲喊著：“高一點兒，再高一點兒！”還有的人邊伸出手比劃邊說：“燕子就比蜻蜓差一點點嘍！”妞妞聽了心急如焚：“哎呀呀，要加油了，不要輸了呀！”一邊的濤濤鉚足了勁兒，瞧，他的燕子風箏以風馳電掣的速度，“嗖”的一下，就飛到了蜻蜓上面。妞妞很失落，不過，她并沒有放棄，而是暗下決心，下次一定要打敗濤濤。
時間過得真快，轉眼就到了下午，他們依依不舍地拿著風箏離開了。
放風箏的800字作文 篇36
夕陽很漂亮，天邊有點紅，像火燒云，好像還有許多櫻花綻放在天空里，一切都美得像極了童話。我?guī)еL箏去空地放風箏。
空地有挺多人的，各種各樣的風箏。那些細細的線絲串著一個個在藍天中生龍活虎的風箏。我在人海中發(fā)現(xiàn)了一個特別的小女孩。
那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，卷起的凌亂頭發(fā)，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的輕衣。
她似乎不會放風箏。她不停地奔跑，將風箏放起，風箏在半空搖搖晃晃。一陣風撫過，風箏順著風往上昂了昂頭，女孩緊忙放線。但不一會兒，風箏又被風狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮，一下子眼中火把被熄滅了。
她再一次放起風箏，拉著線在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆綠色的短裙子上沾滿了塵土，風箏斜斜地插在草地里，她眼窩的水越蘊越多，越蘊越飽，終于奪眶而出，流過她的臉頰，就像露珠在荷花上滾動一樣。我的心一驚，正準備去幫女孩時，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒，扯著風箏再次奔跑。
沐著霞光，女孩整個人光亮起來，太陽恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅持還是那份勇敢感化了微風，風箏被風緩緩地送上了藍天，同其他風箏一樣，在藍天中畫劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的臉上浮著醉人的笑容，露出兩個酒窩，眼睛里透出柔和的光。
看著女孩所做的一切，再想想我曾經(jīng)所做的一切。沒她那么堅持不懈；沒她那么勇敢；更沒她那么堅強。我竟然比不過她，我自愧不如，內(nèi)心的羞愧被無限放大。
風的奏響，樹葉的搖動，風箏的`沙沙樂響，添加一點夕陽的溫暖，再由女孩的堅強和勇敢為曲調(diào)，編成一首快樂的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中，成為我人生的伴隨曲之一。
磨礪內(nèi)心比放風箏要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。那個不會放風箏但卻一直在放風箏的女孩，就像是個仙女。她的微笑更純潔而美好，我相信堅持不懈的那份坦誠和真誠會成為她人生的動力。
那首歌我依然記得，是支歡樂的歌，它記載了一個人的努力。仍然記得，那是一個夕陽，一支風箏，一個女孩。
放風箏的800字作文 篇37
春節(jié)里的一天，我們?nèi)乙黄鹑ド缴戏棚L箏。
爬到山上，我們挑了一處又寬又大的平地，找了一塊干凈的石頭，坐在上面開始組裝風箏。我們幾個小孩拿出飛機風箏的機身，輕輕把它擺正，就像拿的不是機身，而是一顆珍珠一樣，生怕把它弄壞了。接著我將機身的骨架放在平地上，用手輕輕掰直，再把筆直的骨架用力插進兩邊已提前打好的小孔里。這一步的安裝難度可比穿針引線容易不了多少，折騰了十分鐘左右，我才勉強對接上。通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)剩下了一個小孔。爸爸告訴我們：“那是用來捆線棒用的，先留著。”最后，我們翻轉機身，連接好線棒與機身，一個藍色的`三角形風箏就組裝好了。
組裝好風箏，我開始找風向。我舉起風箏，朝東邊跑去，沒有一絲風。我又跑向西邊，撿起一根有葉子的樹枝舉在頭頂，樹葉一動不動，還是沒有風。不服氣的我又把風箏舉起來，看著它尾巴上輕盈的裝飾物靜靜地垂著，我不由得嘆起氣來：“唉！一絲風都沒有，風箏放不了了……”看到我有點灰心，爸爸安慰我：“不要急，多找?guī)讉�方向試試，跑起來感受一下……”聽了爸爸的話，我又跑向北邊。才跑幾步，我就感受到一股強勁的風迎面吹來。我開心地跳起來，哥哥逗我說：“你激動什么，至于嗎？”我無暇理會他，左手用力拽著線，右手緊握線棒，在爸爸指導下迎著風向前跑。我一邊跑，一邊放線。可風箏卻像跟我作對似的，不管我怎樣努力，它就是飛不起來�！皯撌桥艿锰木壒剩 庇谑俏壹哟蟆榜R力”，向前沖去。這次，風箏慢慢往上飛了。看到風箏越飛越高，我開心得大笑起來�？蓻]想到樂極生悲，因為笑得厲害，得意忘形，一不小心，我把線棒掉在了地上。線棒一掉，“飛機”就像被炮彈打中了一樣，翻了一個跟頭急速墜落地面……
有了這個教訓，我決定和爸爸合作試一試。看到爸爸舉起了風箏，我就趕緊拿著線棒，一邊迎風快速跑，一邊放線，風箏就這樣再次飛向了遼闊的天空�？吹斤L箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，好像一架真飛機，我高興得又蹦又跳，歡快的笑聲順著山風，傳得好遠好遠……
放風箏的800字作文 篇38
今天，萬里無云，陽光格外的燦爛，風拂過臉龐，吹起了小麗的發(fā)絲。她想：“難得天氣這么晴朗，多適合放風箏�。≮s緊叫上明明和小華一起去放風箏，這么美好的一天，我可不想浪費了！”
于是她帶上了她家里最漂亮的一個蝴蝶風箏，蹦蹦跳跳的沖出了家門。小明和小華在她的吆喝下也都出來了，明明帶上了可愛的燕子風箏，而小華把他家翻了個底朝天也沒看到風箏的影子。所以他只好空著手來了，但是這也沒打消他對放風箏的激動。他們一路飛奔，很快到了不遠處的一片草地上。而那里已經(jīng)有很多的人開啟了他們的風箏之旅。
因為小華沒有找著風箏，所以小華想和明明一起玩他的燕子風箏。可明明卻想，這么漂亮的風箏，可不能給小華弄壞了，還是我自己放好了。
于是明明把風箏平放在草地上，一手拉著線，一直往后退，直到把風箏的線拉直了。然后轉身，在草地上飛奔起來，可風箏總愛跟他唱反調(diào)，還差點掛到別人身上了，就是飛不起來。就在明明垂頭喪氣不想再玩的時候，小華說：“明明，我們可以一起玩，我?guī)湍惆扬L箏托起來，這樣會飛起來的！”
于是，小華把風箏高高地舉過頭頂，當明明拉直線開始轉身飛奔的時候，他也托舉著風箏，跟著助跑。一陣風吹來，小華把手一松，風箏呼的一下起飛啦！明明逆風飛奔起來，越跑越快，風箏迎風直往天上竄，越飛越高！明明高興得又叫又跳，小華也在一旁歡呼�？匆娝麄兊娘L箏飛得那么高，玩得那么開心，小麗也急忙叫小華幫她托舉風箏，幫她一起放飛風箏。不一會兒，小麗的風箏在小華的幫助下也成功的飛天了。這時，遠處一家三口的小男孩在媽媽的幫助下，也成功的放飛了自己的風箏，草地上、天空中頓時一片歡騰。
玩了一會兒，大家都累了，便愜意地躺在草地上，一邊休息，一邊欣賞著天空中各式各樣的風箏。有的.像一條長長的蜈蚣，有的像一條美麗的金魚，有的像一只雄偉的老鷹……在夕陽的照耀下，風箏顯得格外美，仿佛透著一股神秘的光。看著姹紫嫣紅的天空，多像一個美妙的夢境，天空的風箏，多像一個美好的風箏夢。
突然，天空中毫無征兆地下起了小雨，小麗依依不舍地告別了伙伴們，急匆匆地往回家跑�；氐郊液�，小麗望著窗外遠處的草地，回想著自己的“風箏夢”。
放風箏的800字作文 篇39
都說玩耍是孩子的天性，我也不例外。這不，放寒假時，就跟兩個充滿童真的表親玩了好一陣。其中，最舒服地莫過于放風箏了。
那天天氣很晴朗。河岸上，微風輕輕地吹著，天空中的太陽正極力地散發(fā)著光芒。為這冬日平添了一些溫暖。我跟表妹、表弟拿著三人唯一的風箏，樂顫顫地向著河岸空曠的地方跑去。我們要干什么？當然是去放風箏了。
在空闊的河攤上，我們拿著風箏，敏銳地判決風向，以決定風箏的飛向。由于表弟太小，只有四歲，我是姐姐，我就先幫他拿著風箏，他在前面牽著線，他小腳晃晃的一跑，差不多時我就放手，放手之后，風箏在低空中還沒停留幾秒，也還沒來得及嘗嘗飛的滋味，就“啪嚓”一聲摔了下來，逗得我們哈哈大笑。輪到表妹的時候，我依然肩負著我的使命，高舉風箏跑起來，放手之后，表妹開始瘋跑，她的風箏搖頭晃腦的雖然也飛上了高空，可風箏也才剛剛感覺到一點飛翔的快樂，一不小心傾斜了，眼看快要掉了下來，風箏仿佛也明白了這一切，它深情地望了天空一眼，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，像一顆流星，“墜落河攤”了。
終于輪到我放了。我深吸一口氣，拿起風箏，放了起來，可是風箏的高度卻沒有我想象中的那么美好，眼看風箏也要掉下來了，情急之下，我扯了一下風箏線，沒想到，風箏卻因為我這么小小的一扯，而上升了一點點，我由此受到啟發(fā)，于是，我一點點的.扯，一下一下的拉，終于，風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空。望著越飛越高的風箏，我得意地望了望站在旁邊的表妹和表弟，他們正羨漠地望著我越飛越高的風箏，我心里的感覺，那是一個字：“樂”！不過最后，我還是很大方的把這個秘決傳給了他們倆。我們仨望著越飛越高的風箏，樂得都跳了起來，我們的笑聲沖破了云霄，也像風箏一樣，越傳越遠……
這次自由自在的放風箏，讓我在學習生活中，那緊繃著的一根弦松馳了下來，表弟表妹的童真似乎也感染了我，讓我平時拘謹?shù)纳眢w也整個得到了放松。我至今還在回味，我們放風箏時的笑聲，是不是還在老家河灘的天空上回蕩？
放風箏的800字作文 篇40
星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，在南門廣場的上空，飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動物，而是人們正在放飛的風箏。
廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、老媽也在放風箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的`風箏線纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖�？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時，我告訴老媽，放風箏的感覺真好。老媽說：“放風箏的好處多著呢！它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭犃死蠇尩脑�，我更加熱愛上了風箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場放風箏。
放風箏的800字作文 篇41
童年是一幅畫，她的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里；童年是一首詩，她的樂趣藏在那一個個輕清透明的肥皂泡里；童年是一支歌，她的樂趣就藏在那一只只漂亮的風箏里題記
一天，微風拂面，陽光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風箏。
放風箏的人可真多��！有的舉起風箏正要放；有的風箏已經(jīng)放上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風箏，心里羨慕極了！
弟弟的是一個小燕子的風箏，燕子那一對烏黑的翅膀輕輕張開著，拖著一個長長的小尾巴，好像隨時都可以起飛似的。而我的'則是一個蝴蝶風箏。蝴蝶的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽光下閃著彩色光芒，格外美麗�？粗覀冘S躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。
只見爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風箏逆風奔跑起來，跑了一陣，爸爸喊了一聲停！弟弟這才把手一松，媽媽喊道：快！把風箏往上拋！弟弟奮力一拋，就見爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風箏，已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子，越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的小金魚。我和弟弟不禁拍手叫起來：太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過‘金魚’啦！我心想：小燕子，你飛得那么高，可千萬別摔下來呀！爸爸還在不停地放線，小燕子還在努力地向上飛著、飛著。不一會兒，又超過了右邊那條洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫，它就成了一個小黑點了，弟弟高興地拍手叫好：爸爸太棒啦！太棒啦！我大聲說：爸爸，我也想把我的蝴蝶風箏放上天去，好嗎？爸爸微笑著點點頭，他把小燕子風箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉過身來幫我放蝴蝶風箏。不一會兒，我的蝴蝶風箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心里樂開了花！爸爸把風箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們，他們笑得那么甜。
望著天上那一只只五顏六色的風箏，我心道：風箏啊，飛吧，飛到天空，替我問候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛的小鳥吧！
放風箏的800字作文 篇42
都說玩耍是孩子的天性，我也不例外。這不，放寒假時，就跟兩個充滿童真的表親玩了好一陣。其中，最舒服地莫過于放風箏了。
那天天氣非常晴朗。河岸上，微風輕輕地吹著，天空中的太陽正極力地散發(fā)著光芒。為這冬日平添了一些溫暖。我跟表妹、表弟拿著三人唯一的風箏，樂顫顫地向著河岸空曠的地方跑去。我們要干什么？當然是去放風箏了。
在空闊的河攤上，我們拿著風箏，敏銳地判決風向，以決定風箏的.飛向。由于表弟太小，只有四歲，我是姐姐，我就先幫他拿著風箏，他在前面牽著線，他小腳晃晃的一跑，差不多時我就放手，放手之后，風箏在低空中還沒停留幾秒，也還沒來得及嘗嘗飛的滋味，就“啪嚓”一聲摔了下來，逗得我們哈哈大笑。輪到表妹的時候，我依然肩負著我的使命，高舉風箏跑起來，放手之后，表妹開始瘋跑，她的風箏搖頭晃腦的雖然也飛上了高空，可風箏也才剛剛感覺到一點飛翔的快樂，一不小心傾斜了，眼看快要掉了下來，風箏仿佛也明白了這一切，它深情地望了天空一眼，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，好像一顆流星，“墜落河攤”了。
終于輪到我放了。我深吸一口氣，拿起風箏，放了起來，可是風箏的高度卻沒有我想象中的那么美好，眼看風箏也要掉下來了，情急之下，我扯了一下風箏線，沒想到，風箏卻因為我這么小小的一扯，而上升了一點點，我由此受到啟發(fā)，于是，我一點點的扯，一下一下的拉，終于，風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空。望著越飛越高的風箏，我得意地望了望站在旁邊的表妹和表弟，他們正羨漠地望著我越飛越高的風箏，我心里的感覺，那是一個字：“樂”！不過最后，我還是非常大方的把這個秘決傳給了他們倆。我們仨望著越飛越高的風箏，樂得都跳了起來，我們的笑聲沖破了云霄，也好像風箏一樣，越傳越遠……
這次自由自在的放風箏，讓我在學習生活中，那緊繃著的一根弦松馳了下來，表弟表妹的童真似乎也感染了我，讓我平時拘謹?shù)纳眢w也整個得到了放松。我至今還在回味，我們放風箏時的笑聲，是不是還在老家河灘的天空上回蕩？
放風箏的800字作文 篇43
昨天，我和爸爸買了一個風箏去放，在家里，難題出現(xiàn)了，這個風箏怎么拼，真是一個大問題啊。我看啊看，擇怎么拼。上怎么接，下怎么接，真是一點也搞不懂啊。我們媽媽，風箏怎么拼插��？我知道，我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里，讓他幫我拼起來。過了一會兒，我們就走了，就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。
我們到了店里，我說媽媽，幫個忙。把風箏弄起來行嗎？沒問題，媽媽馬上動手開始拼裝了。不一會兒的功夫，媽媽就弄好了，我和爸爸去體育館送貨，正好在那里放，因為風大，很容易就能放的起來。到了指定地點。我們開始放了。爸爸說，拿著風箏，321，放手吧。風箏馬上飛了起來。爸爸像一名有經(jīng)驗的指揮官。指揮著我放風箏，風箏在天上飛來飛去。這應該是好事，爸爸說，這風箏不太穩(wěn)當，可能會掉下來。啥，會掉下來，我連忙進了草坪，看著風箏。啊——風箏做了一個俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來。我走了過去，到了爸爸的跟前。爸爸讓我放手，風箏起飛了。越飛越高，和另一個風箏差不多一個高度
爸爸又說，不好，如果兩個纏到了一塊去。那就糟了，真?zhèn)�風箏也就報廢了。爸爸慢慢的收線。我說，爸爸，我也想玩一玩。爸爸說，我怕你把它報廢了。等一會著。一會兒，我就接受了風箏，這風箏升力還很大嗎。我怕我堅持不住了，我就把風箏交給了爸爸，爸爸看另一個風箏收了回去，我們連忙放線。高了高了，不過也很危險啊。如果掉到馬路上，他可就報廢了，我可舍不得好好地一個風箏費報廢了。所以，爸爸小心謹慎的把握著絲毫的機會。就是怕風箏墜落。這么高，升力肯定很大。我來試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的'。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說收線吧。我說恩�？墒菃栴}又出現(xiàn)了。線圈怎么轉也轉不動了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉了。過了幾分鐘，風箏下來了。我們連忙把風箏收了回來，我們收隊了。
這次，我學會了怎么放風箏，雖然看起來很簡單，但實際操作起來卻很難。不學是不行的。
放風箏的800字作文 篇44
闊別了好多年，又突然拿起來風箏，一時之間竟有點激動的感覺，還記得是很小很小的時候和爸爸一起放過一次風箏，風箏飛的很高，小小的我站在父親身旁，仰著小腦袋，眨著圓溜溜的大眼睛，看著風箏在空中自在的飛翔，小時候不太懂怎么放，只知道站在爸爸后面，看著他一個勁的跑，然后風箏就乖乖的飛上了天空，一切都好像是那樣簡單。
而現(xiàn)在，陽春三月，微風習習，不正是放風箏的好季節(jié)嗎？但現(xiàn)在，長大的我是不會和爸爸一起放風箏了的，所以，這天我叫了我的好朋友們，拿著我們買好的風箏，準備去田野上瘋狂一次，因為空曠，所以我們找了一個到處都是綠草的平地，還有不知名的小花在旁邊獨自盛開，細看一下，也別有一番風味。
所以準備工作做好，只等起風了，我們悠哉悠哉的說說笑笑，拽著風箏，又跑又跳的，如果這樣的我被媽媽看見保不準又得說我沒有女孩子樣了，但這都不是最重要的，重要的是開心嘛！所以，當風來了的時候，我們一人在前面拿著線跑，一人在后面托著風箏，等著它要直上的時候再選個合適的時機放掉，這樣風箏不就妥妥的向上飛了嘛！但是，跑著跑著，風箏開始還是挺聽話的，當風來是，它也聽話的飛上天了，但是不出幾秒，又給直直的墜落下來，我們沒有放棄，又準備重來，但是換了人，因為跑的人很累的，所以這次換成我掌線了，當風再次降臨的時候，我撒開腿就跑起來，風箏開始緩緩上升，我們頓時高興了起來，但是，突然它有了想往下掉的趨勢，我不得不又拼命跑起來為了避免它不掉下來，但是這場掉和不掉的'戰(zhàn)爭最后還是我輸了，它還是直直的掉了下來，幾個輪回下來，我們都累的精疲力盡了，一個個的都坐在草地上止不住的喘氣，但是看到對方狼狽的樣子又不禁笑了起來，接下來我們又試了幾次，雖說有成功的例子，但是都沒有在空中堅持多久，風箏沒放上天空去，黑暗卻慢慢的壓了下來，開心的時光總是過的尤為的快，到黃昏時刻，我們都準備回家了。
經(jīng)過這次的放風箏事件，讓我明白一個道理，沒有哪一件事是容易的，只有不放棄才會有希望，我們可能努力之后不會收到我們想要的結果，但是不努力就絕對不會收到自己想要的結果。
放風箏的800字作文 篇45
中秋節(jié)，我和媽媽送姥爺?shù)洁l(xiāng)下的八姥爺家過中秋。那里的秋天，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，被秋風抹拭得潔凈而明亮。
出發(fā)時媽媽就給我?guī)狭孙L箏。因為鄉(xiāng)下的這個季節(jié)風大，最適合放風箏了。到了鄉(xiāng)下，清新的空氣撲面而來，一大片開闊的空地出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地拿著風箏，拉著瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。
瑪麗姐姐用手托著風箏，站在遠遠的地方。我用手牽著線，只聽見一聲“放”，我飛快地跑了起來。只感到那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我趕緊一邊放線，一邊牽著線把風箏往上拉。我們都仰著頭，看著隨風飄動的風箏越飛越高。風箏后面拖著兩條彩帶，像蝴蝶的翅膀，隨風舞動著。風很大，風箏線繃得直直的，我又把線放了一點兒。風箏在天上慢慢地飄動著，身體忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，像一位喝醉酒的醉漢，又好像是在向我們打招呼。我們開心極了，在田野里盡情地奔跑，手里牽著的風箏越飛越高，我們歡快的`心也像風箏一樣飛上了高高的藍天。
正當我玩得高興時，突然，我感到手里拽著的線不見了，我四處尋找沒找到。再往天上一看，我頓時愣住了：原來風箏飛得實在太高了，遠遠望去只剩下個小黑點兒了。它太向往自由了，不想被我束縛著，就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見那個小黑點兒搖搖晃晃，就像個找不見媽媽的孩子一樣東奔西走著�，旣惤憬愠液埃骸帮L箏都飛走了，你還在發(fā)呆呢，快去找��！”
這時，我才反應過來。于是，我們就朝著風箏飛去的方向追去。當我們越過一片玉米地時，風箏已沒了蹤影。我們繼續(xù)向前尋找，找了很長時間。終于，在另一片玉米地里，我找到了我們的風箏。它掛在一株玉米的稈子上，就像一只折斷翅膀的小鳥一樣令人憐愛。我們將它輕輕地取了下來，發(fā)現(xiàn)風箏壞了。我很傷心，拿著壞了的風箏，垂頭喪氣地朝家走去。
雖然今天沒有玩盡興，但是，我體驗到了放風箏的感覺。我喜歡放風箏，我喜歡在田野里奔跑，我喜歡這里藍得迷人的天空。我希望明年的這個時候，我還能來這里放風箏。
放風箏的800字作文 篇46
大年初三，已過立春，正是萬物復蘇時節(jié)。在我的家鄉(xiāng)太和，每當這個時候都會看到蔚藍的天空中“飛翔”著各式各樣、五顏六色的風箏：有燕子鬧春、蝴蝶賞花、老鷹騰云、鯨魚跳躍、長蛇戲水……它們一個個自由自在地在空中飄來飄去，仿佛在欣賞著人間的美景，又好像在向人們昭示著春天的來臨。
我嗅到了春的氣息，嚷嚷著讓媽媽陪我一起去放風箏。我的風箏是一只漂亮的`燕子，“羽毛”五顏六色的，還拖著一條長長的尾巴。我們一起來到濕地公園，那里放風箏的人可多了。我找了河邊一塊空曠的草地，利落地把風箏組裝好，系上線，一切準備就緒后，就開始放了。
放風箏首先要有合適的風，媽媽說風太大線容易折斷，風太小風箏就飛不起來。要讓風箏逆著風向起飛，最好在一片低凹地開始放，等風箏慢慢升高了，你再跑到高處慢慢放線，這樣風箏會飛得更高更穩(wěn)。
我照著媽媽說的去做，找到了風向，試飛了幾次都未成功，風真的有點小。我一邊琢磨放飛的要領，一邊心中祈求風力加大一些。等呀等，時間一分一秒地過去了，我不時地向上撒把土試一試風的大小。媽媽、姐姐懶洋洋地坐在草地上。
“起風啦，起風啦！”遠處一個小男孩興奮地大喊。姐姐一骨碌爬起來，把風箏高高地舉過頭頂、放飛。我拉著風箏線在草坪上狂奔，“小燕子”起飛啦，而且越飛越高！我跑了一會兒，仰頭一看，發(fā)現(xiàn)我的“小燕子”正穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔，我連忙跑到高處迎著風慢慢放線，“小燕子”在我的視線里變得越來越高越來越小。我時不時給“小燕子”助助力，一會收線一會又放些線，我的“小燕子”威風凜凜地在空中歡快地飛來飛去。正當我心滿意足地為“小燕子”喝彩時，突然感覺線脫手了，“小燕子”像個叛逆的孩子，肆無忌憚地在空中橫沖直撞。我立刻跳起來去追趕它，驚恐地向媽媽、姐姐求助。幸好附近有一棵大樹，風箏線纏住了低處的樹枝，停飛了，我這才追到了“小燕子”。
還好我的“小燕子”沒有受傷，真是有驚無險啊！我重新調(diào)整一番后，“小燕子”再次起飛……
放風箏的800字作文 篇47
在正月中，我們一家去了東莞植物園。剛入園中，一陣清風徐來，將一湖水挑逗的波光粼粼。陽光穿透薄薄的云層，照射在湖面上；也不知是否是浮游生物在做怪，還是光在水面的反射，使水變得碧綠。一時間，湖水的美震撼在我心中，當真是碧波蕩漾。
但這里真正有意思的并非湖水，而是放風箏。一番激烈的討價還價之后，老爸領著一只鷹形風箏朝我們走來。當時我哼著歌，眼神落在那鷹上，便由心覺得它霸氣。大展著雙翅，高昂的頭顱，鋒利的爪子和犀利的眼神無一不表示著它想飛的意愿。當即我便關了音樂，把包扔給不想曬太陽的老媽，放風箏去也！
老爸把線拉倒合適的長度，便舉著它奔跑起來。鷹的雙翅因為迎著風的關系，發(fā)出“撲哧，撲哧”的聲音。仿佛真正的雄鷹展翅，翱翔于空中的威武。但好景不長，不知是何原因，許是風停了吧。它便像醉酒的老漢；一會兒往東，一會兒朝西，一會兒又垂直落下，看的我的心都懸了起來，我仿佛同它一樣，不停的打轉。我看老爸已經(jīng)放棄，任由它胡來，而我只能干著急。最終，它打個飄，落在了地上。這回我看它不似開始時那般威武，霸氣，更覺得它全身上下都充斥著頹廢的氣息。
我嘆了口氣，將它撿起，又配合老爸，再次將它放飛于空中，可結果依舊如此。再試，落地、再試，落地、再試…在一次次失敗的刺激下，我惱了，生氣的將它砸在地上，問老爸“你這風箏多少錢？”他苦笑道“80！”“什么，80？”我驚訝的吼道，“去找那賣家，退錢！”
“再試一次”老爸異常堅定的說。說完，他撿起風箏就跑了，可能是砸的太用力，尾上一根小棒掉了，我在后面叫他，他卻頭也不回的跑了。
又一次將風箏高高拋在空中，這一次，它終于風起。少了棒子約束的尾巴不停的抖動，像是在炫耀此次飛翔的成功，又像是在證明自己的`能力。我在地面驚異的看著它越飛越高，喃喃道“莫不是這根棒子導致它失重？”但無論怎樣，望著自由飛翔的風箏，我露出了自豪的微笑。
再試一次，就成功。生活中的失敗無處不在，就如同風箏落地。我們不應氣惱，而應該思考自己不對的地方，加以改正。珍惜嘗試的機會，努力，再試一次。一定會如同雄鷹展開翅膀沖向藍天！
放風箏的800字作文 篇48
前幾天，我在地信廣場騎自行車的時候，發(fā)現(xiàn)很多人在放風箏，我突然也起了放風箏的念頭。于是打算哪天也去買個風箏放放。
今天，媽媽從學校下班回來說外面天氣真好，風吹著很舒服，建議我出去走走。我馬上想到了放風箏這件事情。于是我們先去春暉公園買了個風箏。拿到風箏后，我迫不及待地就要去放，我們選了一個人比較少的地方準備放風箏�？墒俏覀儌z都不會放風箏，風箏一上手就開始吵得不可開交，媽媽說應該是托著風箏的人跑，她不想跑，就讓我托著風箏。我覺得應該是拿著線的人跑，就讓她托著風箏。這時，媽媽說問問度娘吧，看看誰說得對，結果當然是我贏了。
我們按照百度上說的，媽媽托著風箏在大約離我有20米的地方，讓我往后倒退，邊退邊放線。一開始我們一點也不默契，誰也不懂對方的意思。風箏常常因為扯得太緊變形，重裝了好幾次。后來風箏好不容易飛起來了一點，可是我沒跑幾步，就聽見媽媽讓我趕緊收線的聲音，我感到莫名其妙，就扭過頭去看看發(fā)生了什么。這不看不知道，一看嚇一跳，風箏就要掉到水里了。我趕緊收線，可為時已晚，我還沒收多少風箏就掉進了水里。媽媽見了說我收得太慢了，走過來把線拿走了，沒過一分鐘就把風箏收了回來。
春暉公園里的樹很多，我們兩個的.水平實在太差了，總不能讓風箏離了水再去上個樹，于是我們轉移了場地，又去千秋廣場。千秋廣場的風挺大，可是我們試了幾次，還是不行，我有點氣餒了，對媽媽說：“我們回家吧，反正也放不起來，等下次我爸爸回來再說。”媽媽讓我留下來再試試，于是我只好再進行嘗試。這一次，媽媽嫌我放線速度太慢，讓我站著別動，她托著風箏向前跑了幾步，雙手一松。這時剛好來了一陣風，風箏沒掉下來，我趕緊跑起來，跑得很急，連氣都要喘不過來了，一邊跑還一邊放線，這一次風箏飛得高。我拼命地跑著，風箏也沒有很快就掉下來，而是在天上飛了一會兒，我成功了。有了這一次成功的經(jīng)驗，后來風更大一點的時候，我就沿著廣場賣力地跑，一個人也能把它放起來了，我開心極了！
媽媽對我說：“你看，還好我們留下來了，不然我們永遠都放不起來�！笔前�，堅持就是勝利！
放風箏的800字作文 篇49
“鶯飛草長二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學回歸早，忙趁東風放紙鳶�！贝杭荆瑯O品尤物一般，就是這樣來啦，它的小孩：風箏，也跟隨一起趕到了大家的身旁。
今日，我與媽媽舉辦了一場風箏比賽。剛出門在外，我自信心濃濃的，抬頭挺胸，好像已勝券，獲得了比賽。
趕到確保湖旁的草坪上，便看到郁郁蔥蔥的嫩葉兒在輕緩的草坪上延伸起來，空氣中散發(fā)出一股清爽的草香。我拿出美麗的蝴蝶風箏，再看了看媽媽那一些土氣的花風箏，內(nèi)心暗自欣喜：“嘿嘿，那麼土氣，即使飛的再高就并不是最引人注意的，可是我的.風箏那麼好看，一定是最醒目的哪個！”我搖了擺手中的風箏，對媽媽喊到：“現(xiàn)在開始！”講完，便作勢提前準備放風箏。
媽媽也不甘落后，手輕輕地一拋，風箏便輕柔地飛在藍天白云中，一飄一蕩，很美！我趕忙拿出手上的風箏，往天空中一扔，飛一般往前走去，一陣陣風在我臉部滑過，一些直疼。正當性我來風箏飛上藍天白云而高興時，它卻轉了個方位，摔了個狗啃泥。風箏如同一個調(diào)皮的小孩，持續(xù)與我對著干，如何都飛不老天爺，只是在我的附近轉個兩圈，便仰身沖下來。
我一些瀉氣地躺在地面上，嘆了一口氣：“唉，我或許就沒這技能吧！”媽媽見我這般消沉，便收攏手上的風箏，坐在我的身邊，說：“傻笑著，怎么啦？飛不高？不久你要說要與我比賽呢！”盡管說得是諷刺的話語，但語調(diào)卻似溫和的了不得�！皹渖系镍B兒們，他們在鍥而不舍的訓練航行，即便 會掉下去，有點痛，但有堅持不懈的精神實質(zhì)就好了！”我仰頭看了看樹上的鳥兒們，他們都比我真呢！他們也了解“水滴石穿”的精神實質(zhì)，可是我呢，卻做不到�！币苍S，我壓根就沒這一天賦，壓根就做不到……””不，傻笑著，你忘記了：天下無難事，世上無難事！”聽了媽媽得話，我點了點點頭，“對，我不能急于求成，我想堅持到底！”我教著媽媽的模樣，迅速，風箏便在我的“指引”下，飛上了藍天白云，無拘無束的翱翔。蒼穹的藍與風箏的高好像是一道亮麗的美景，交相輝映。
第一次，我將心里的心緒送出那麼高，那麼遠。那風箏，便好像心里裁下的一角，就是我將地面上的事都忘記了個整潔，連自身都蕩然無存……
放風箏的800字作文 篇50
今天（4月6日）下午，陽光明媚，春暖花開。我們迎著溫暖的陽光，去西部電子城放風箏。路旁的鮮花百花齊放，樹葉碧綠�？匆娞焐巷L箏飄了很多，好像花兒一樣的五顏六色，打扮著天空。
我們的車很快到了目的地，我買了個彩虹風箏，風箏的顏色是七種顏色，顏色很絢麗，系上線我就開始隨著春風放起來風箏來。一陣暖暖的春風吹來，我們的風箏就像小鳥一樣的慢慢的飛上碧藍的天空。隨著我手中線不斷的放開，看見風箏越飛越遠，可是不一會有系著風箏的線松弛下來，我急著繞線，把線纏回來，只見這時風箏又往高空飛去，我有急著放松線，只看到風箏很快又往更高處飛，春天的太陽這時刺得我睜不開眼，風箏依然停留在高空。隨著我手中的線一松一緊，已累的我滿頭大汗，看到旁邊的小朋友很羨慕的望著我，我得心里樂開了花，恰好一個放風箏的專家路過，他告訴我很多放風箏的知識，我覺得放風箏還蠻有學問的。正玩的美呢，遇到了我的好伙伴瑤瑤，我們還一起比賽誰放的風箏高。
我和我的好伙伴瑤瑤。在徐徐的春風中，看到手中的風箏，有重新試圖讓它飛上天，可是這次沒那么幸運，我拽著風箏線，在廣場上來回的跑，累的快不行，我靜下心，慢慢拽著我的風箏隨著風才飛到了空中，我很高興，瑤瑤也樂了，拿著它的風箏學著我的樣子，小小翼翼隨著風跑著，想把風箏送到高空，試了好多次，終于最后他要放棄時，風箏很輕松的飛到天空，我倆個都昂望看天空中的風箏，很好玩。也很興奮�？墒俏业娘L箏隨著我拉它的`力過大重重的甩在地上，風箏上的“桿”馬上就壓斷了，看情況不妙，趕緊用膠帶沾上。就這樣在煦暖的春風中我們放起來風箏，不過風箏和小鳥一樣怎么飛起來我要好好研究才行。不過旁邊的小朋友把風箏飛的過高，線帶動著我的風箏上的線，自然就飛起來了。我又趕快把風箏拿到我這里，總算是沒事了。因為時間太長了，媽媽筋疲力盡，就帶我回家啦！
今天放風箏真有趣，下次我有時間還會來這里放風箏的。不但鍛煉了身體，還讓我學到飛行方面的知識。
昨天網(wǎng)上不去，特意今天替孩子放在網(wǎng)上。
放風箏的800字作文 篇51
童年的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里，定格成一幅畫，印在我腦海里；童年的樂趣藏在那一個個輕清透明的肥皂泡里，閃亮成一首詩，留在我心房里；童年的樂趣藏在那一只只漂亮的風箏里，飄蕩成一支歌，流淌在記憶的長河里——題記
一天，微風拂面，陽光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風箏。
放風箏的人可真多��！有的舉起風箏正要放；有的風箏已經(jīng)飛上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風箏，心里羨慕極了！
弟弟的是一個“小燕子”的風箏，“燕子”那一對烏黑的翅膀輕輕張開著，拖著一個長長的小尾巴，好像隨時都可以起飛似的。而我的則是一個“蝴蝶”風箏。“蝴蝶”的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽光下閃著彩色光，格外美麗�？粗覀冘S躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。
只見爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風箏逆風奔跑起來，跑了一陣，爸爸喊了一聲“停！”弟弟這才把手一松，媽媽喊道：“快！把風箏往上拋！”弟弟奮力一拋，就見爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風箏，已經(jīng)飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子，輕盈地飛著，越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的`“小金魚�！蔽液偷艿懿唤氖纸衅饋恚骸疤美玻√美�！‘小燕子’賽過‘金魚’啦！”我心想：“小燕子，你飛得那么高，可千萬別摔下來呀！”爸爸還在不停地放線，“小燕子”也在努力地向上飛著，那般輕松自在。不一會兒，又超過了右邊那條洋洋得意的“蜈蚣�！闭Ｑ酃Ψ�，它就成了一個小黑點了，弟弟高興地拍手叫好：“爸爸太棒啦！太棒啦！”我大聲說：“爸爸，我也想把我的蝴蝶風箏放上天去，好嗎？”爸爸微笑著點點頭，他把“小燕子”風箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉過身來幫我放蝴蝶風箏。不一會兒，我的“蝴蝶”風箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心里樂開了花！爸爸把風箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們，他們笑得那么甜。
望著天上那一只只五顏六色的風箏，我喃喃著：“風箏啊，飛吧，飛到天空，替我問候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛的小鳥吧！”
放風箏的800字作文 篇52
風箏是中國傳統(tǒng)玩具和工藝品，因此有許多人都喜歡風箏，更喜歡放風箏。
早上，我和爸爸媽媽都起的特別早，我們一吃完早餐，就感覺很是無聊，所以，過了一會爸爸就說：要不然我們今天去公園里放風箏吧！我一聽到可以出去玩就急忙的說：好啊，好��！因為家里沒的風箏放在家里久了，所以家里的風箏不是壞了，就是發(fā)霉了，因此我們就先去超市里買風箏。到了超市，我們找了很久也沒有找到風箏，所以我就去問了一下服務員：你好，請問風箏在哪里？他指了指一個地方說：在那里我和爸爸媽媽走了過去，發(fā)現(xiàn)那里有許多風箏，有熊貓圖案的；有老鷹圖案的；還有貓頭鷹圖案的各種各樣，千奇百怪。過了一會爸爸媽媽就選好了風箏，爸爸選的'是老鷹圖案的風箏，媽媽選的是燕子圖案的風箏。因為，我喜歡的風箏有很多，所以，我一直在琢磨著到底要選哪一種，最后我在爸爸和媽媽的催促下就買了熊貓圖案的風箏，結完賬后，我們就朝著公園的方向走去。到了公園，我們發(fā)現(xiàn)有許多人也在公園里放風箏，我們找到了一處風比較大的地方放風箏，因為，我不會也沒放過風箏，所以，我就問爸爸說：我們?yōu)槭裁匆绎L比較大的地方放風箏呢？爸爸就說：風越大風箏就越容易飛起來。我的點了點頭恍然大悟的說：原來是這樣子啊，！開始放風箏了，因為媽媽會放風箏，所以媽媽先把風箏放飛了起來，然后，爸爸就看到我站在那里一動不動，才知道原來我不會放風箏，所以，爸爸就先把他的風箏放在地上再讓媽媽先自己在那里放風箏，最后爸爸走了過來教了我一些放風箏的基礎知識，大約教了我五分鐘就讓我試一下看能不能把風箏放飛起來，我把風箏放在地上，一有風就我朝風箏的另一邊跑，跑了十幾秒就往后面看了一下，發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)飛了起來，我特別的高興，爸爸和媽媽看到了我把風箏放飛了起來也為我感到高興，后來爸爸就把他的風箏也放飛了起來。玩了大約半個小時，我們就依依不舍的回家了。
經(jīng)過那一天，我就開始喜歡放風箏了，我相信有許多人跟我一樣喜歡放風箏。
放風箏的800字作文 篇53
陽春三月，萬里無云，我們在老師的帶領下來到人民廣場放風箏。和煦的陽光灑在我們的身上，讓人感受到陣陣的暖意；金燦燦的迎春花在草叢中對著我們微笑；花叢中，蝴蝶翩飛，像是跳著愉快的舞蹈。
放風箏的人很多，蔚藍的天空中飄著各式各樣的風箏，五顏六色，形態(tài)各異：有色彩斑斕的`“蝴蝶”，扇動著輕盈的翅膀；有矯健的“雄鷹”，在天空展翅翱翔；有彩虹條紋的三角風箏，為天空增添了一些明快的色彩；甚至還有可愛的“蠟筆小新”在天空漫步，有趣極了！
大家看著天空都發(fā)了呆，直到有人提議“我們也放飛我們的風箏吧”，大家才回過神，紛紛行動起來。同學們有的一手拿風箏一手拿線快速地奔跑，然后把風箏一松，便搖搖晃晃地飛了起來；有的兩個人合作放飛了風箏；有的把風箏放在地上，自己拿著線軸飛奔，風箏也跌跌撞撞飛了起來……我也迫不及待地拿出自己的“小美人魚”：它有一頭金色的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，還有一條橙色的尾巴，非常漂亮。我把“小美人魚”放在地上，右手緊緊抓住風箏線，向前跑去，“小美人魚”搖搖擺擺飛了起來，漸漸越飛越平穩(wěn)，我不斷轉動著線軸，小美人魚越飛越高，如同在海里暢快地游玩�？粗蠹业娘L箏，有的從高空俯沖而下；有的不時翻著筋斗；有的搖擺不定；也有的平穩(wěn)地飛行……大家密切關注著風箏的狀態(tài)，時而歡呼叫好，時而感嘆惋惜，時而伴隨墜落的風箏大聲叫喊，真是熱鬧極了。
后面老師提議大家來進行比賽，大家都熱情響應。我的小美人魚風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，正在我感到得意的時候，視線中突然闖進一位“不速之客”——李雨橋同學的小白兔風箏，正快速向我的小美人魚撞來，我急忙向另一個方向跑去，試圖避免這場“交通事故”，可是已經(jīng)來不及了，小白兔和小美人魚撞到了一起，栽到了地上，風箏線還糾纏到了一起。這場小意外引得同學們哈哈大笑。
愉快的時光總是那么短暫，很快下課鈴聲響起，我們只好依依不舍回到了教室。放風箏不但讓大家舒活了筋骨，更讓大家在緊張學習之余得到了放松，真是一次有意義的活動。
放風箏的800字作文 篇54
陽光明媚，百花爭艷，偶爾吹來一陣陣輕風，正是放風箏的好時候。
小伊、小華和小米一大早就去公園放風箏。突然，小伊興奮地大喊一聲“我們快開始吧，我早就盼著這一天了！”于是，他和小華開始放起了可愛的燕子風箏。
小伊拿著線，小華將“燕子”風箏高高舉起，蓄勢待發(fā)。忽然吹來一陣風，小華猛地一松手，小伊也飛快地跑起來�！把嘧语w起來了！”正當他們歡呼時，“燕子”迅速落下，不偏不倚，正好砸在小伊頭上，這一幕，恰被旁邊的小米看到，忍不住笑了，小伊生氣地說：“有什么好笑的！”
小伊、小華不甘心，總結經(jīng)驗，又試了一次。這次，“燕子”飛起來了，越飛越高，慢慢飛進了云霄，不見了。過了好一會兒，“燕子”才露出來，在藍天上快活地飛來飛去。小華心想，要是“燕子”能帶點云朵回來就好了，我好想嘗嘗云朵棉花糖��！
隨著一聲呼嘯，一只威武的“老鷹”乘風而來，大家驚呼到：“‘老鷹’要抓到‘燕子’了！”小伊手忙腳亂地收起繩子，心想，這下可有好戲看了。果不其然，飛來了一只長長的“蜈蚣”，它在空中轉了幾個圈，好像要挑戰(zhàn)“老鷹。于是，“老鷹”盤旋了幾圈，猛地沖下來，一下子撞上了“蜈蚣”的頭，“蜈蚣”投降似的甩了甩尾巴，就緩緩地落了下去，“老鷹”便以勝利者的姿態(tài)繼續(xù)在空中盤旋。
又過了一會兒，一只“金魚”徐徐上升，圍著驕傲的“老鷹”轉，發(fā)起了挑戰(zhàn)，可“老鷹”根本沒把它放在眼里。“金魚”生氣極了，忽然向上一沖，漂亮的魚尾一瞬間就打到了“老鷹”的頭，“老鷹”還沒反應過來，就被撞得暈頭轉向，俯地落下，狼狽極了。
這時，爽朗的笑聲吸引了所有人，大家回頭一看，原來是一個小男孩放起了風箏，正咯咯地笑呢！他的爸爸媽媽共同欣賞著快樂的兒子和飄飛的風箏。小米大聲提醒喊到：“喂！你們倆別看了，再不放，就沒風了！”小伊和小華連忙抓起地上的“燕子”，又放了起來。小米和那個男孩也放起了自己的`“蝴蝶”風箏，美麗的風箏在天空中快活地舞蹈著。
各式各樣的風箏重新聚集藍天，好像在開一個聯(lián)歡會，熱鬧非凡，主人們也成了它們邀請聚會的朋友……
放風箏的800字作文 篇55
傍晚，太陽從云層里探出頭來，散發(fā)著柔和的光，微風推著白云慢悠悠地飄過窗口。窗外，許多人都在放風箏。小華心想：咦，這正是放風箏的好天氣。于是，他趕緊約了曉明和西西去公園放風箏。
公園里的風箏形態(tài)各異，有張牙舞爪的大蜈蚣，展翅高飛的老鷹，栩栩如生的金魚一個小男孩在父母的鼓勵下，成功放飛了他的三角形風箏。他們一家三口和樂融融，時不時傳來歡聲笑語。
小華、曉明也趕緊拿出他們精心準備的燕子風箏。他們想在此展現(xiàn)自己矯健的身姿、快捷的奔跑速度和精湛的技術。
小華把風箏舉起來，曉明左手拿著線軸，右手牽著線。風來了，曉明順著風跑，可風箏就是飛不起來。沒跑多久，曉明就失去了信心，半是氣餒半是憤怒地丟下線軸，指著小華大喊：小華！都怪你！沒有把風箏用力拋出去！哼！跑一會兒就停下來，飛得起來才怪呢！
就在他們吵得不可開交時，西西靈機一動，對他們倆說：我表哥教過我放風箏，他說放風箏要逆著風跑，風箏才能飛起來。逆著風跑？如果風向是東方，我們就向西方跑；如果風向是南方，咱們就往北方跑，這就是逆風。曉明自豪地說。小華自信地說：既然這樣，我們就再來一次吧，這次我們一定可以成功放起風箏！
小華面迎著風再次舉起了風箏，曉明一手拿著線軸，另一只手牽著線，一邊喊：風來了！趕緊拋！小華用力把風箏往上一拋，曉明牽著風箏往北邊跑，風箏果然飛了起來。燕子漸漸飛到了風箏群中。做工精致的燕子風箏栩栩如生，在天空中極力展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿，十分引人注目。西西也放飛了她的蝴蝶風箏，五彩斑斕的蝴蝶在天空中肆意翱翔，很快就吸引了眾人的目光。燕子和蝴蝶越飛越高，他們心里有種激動得難以壓制的心情，那是在自己的`努力下獲得成功的喜悅。他們沖著風箏一起大喊：飛吧！風箏！飛高點兒！風箏！風箏似乎聽到了他們的話，慢悠悠地飛向了更遙遠更曠闊的天空。
太陽下山了，風箏卻飛得更高了，本來大大的風箏，到現(xiàn)在只能看到一個小黑點，不過更加引人注目了。小華、曉明、西西開心地約定，明天還來公園里放風箏。
經(jīng)過這次放風箏，他們明白了吵架不能解決問題。只有大家團結一致、齊心協(xié)力，才能解決問題。
放風箏的800字作文 篇56
清明小長假到了，爸爸答應帶我去放風箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏，我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了，當時我的心里別提有多高興了！看著一個個別人放飛的風箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風箏一下子拋上去，來與它們比一比。
交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風箏就要飛上去了，可它就是不聽話，像個調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來放風箏并不像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心，稍作休息準備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風箏，并對不遠處的爸爸喊：“爸爸，我放了�！卑职贮c了點頭，然后我把風箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，并不停的`牽動。過了會兒，風箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天，我?guī)Ш蔑L箏，直奔文游廣場。到了那兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”，還有正在飛翔的“老鷹”，好像正在捕捉獵物……看著這些風箏，我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天，與它們一起做朋友的。我拿著風箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風箏就要飛上天啦！不知哪來一陣怪風，風箏像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就像栽了跟頭似的直往下沖，無情的落在了我的頭上，像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的與想象的結合起來。小長假的最后一天，正好清明。我與爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風箏使勁地跑，這時我似乎看到了一絲希望，風箏一點一點在升高�！皨寢專煲派先チ�！”終于，一霎間，我的風箏像突然長了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了！就這樣，我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀！
放風箏的800字作文 篇57
陽春三月。天空藍得像寶石似的，一朵朵白云悠閑地在空中飄來蕩去。小草也探出了嫩綠的小腦袋，桃花綻開了笑臉，微風輕輕地吹拂著。好一個明媚的春日啊!這正是放風箏的好時節(jié)。小麗、小明和小東約好一起去公園草地上放風箏，
來到公園，他們抬頭一看，各種各樣的風箏已經(jīng)被繩子牽著在空中飛舞：有活潑可愛的燕子風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有神奇的巨龍風箏，但是最有特色的還是那威武的老鷹風箏，只見它在空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒又直上九天，仿佛是在尋找自己的獵物，望著眼前的美景，小麗、小明和小東相顧一笑，異口同聲說：“我們的風箏一定比他們的風箏飛得更高�！�
小伙伴仨迫不及待開始放風箏了。小明拽著風箏線，小東舉著風箏，小麗就在旁邊指揮：
“1，2，3!小明跑!”小明像像離弦的'箭似的一下子沖了出去。
“1，2，3!小東放開風箏!”小東立刻高高舉起風箏，放開了手。
風箏漸漸地飛上了天空，可是，不知道什么原因，風箏飛得很不穩(wěn)，忽上忽下的，讓三個小伙伴捏了一把冷汗。活潑的小東更是大呼小叫的：“掉了，掉了!”果然，最后風箏還是跌落地上。小明和小東失望極了!
“不要灰心，失敗是成功之母�！甭犃诵←惖脑�，大家也都重新有了斗志，繼續(xù)放風箏。這回，小明拽著線慢悠悠地向前跑去，一邊跑，一邊回頭看，配合著小東的動作。
小麗在旁邊指揮小東：“你把風箏舉高一點兒，這樣風箏才能飛起來。”
“明白，小明，你要跑快點兒，這樣才能飛得更高�！�
一陣微風出來，風箏順風而起，越飛越高。一只小鳥飛過來，風箏好像在和小鳥嬉戲似的�！帮w起來了，飛起來了!”小麗，小明小東異口同聲地歡呼起來。
風箏架著輕風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在展示自己的美麗，時而又翻了幾個跟斗，好像在炫耀他的敏捷，時而往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來……
遠處，也傳來一陣歡呼聲，原來是一個小孩也放飛了一只蝴蝶風箏，他的爸爸媽媽在一邊為他鼓掌。
最是一年春好處，風箏漫天飛舞時!放風箏可真有趣。
放風箏的800字作文 篇58
星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，在南門廣場的上空，飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動物，而是人們正在放飛的風箏。
廣場上放風箏運動的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風箏運動。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的.小“燕子”又要干什么？這時，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖�？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時，我告訴媽媽，放風箏運動的感覺真好。媽媽說：“放風箏運動的好處多著呢！它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭犃藡寢尩脑�，我更加熱愛上了風箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場放風箏運動。
放風箏的800字作文 篇59
風箏是人們永遠無法了解和喜愛的東西；每個人都喜歡放風箏，所以這個星期五的可樂打破了我們。你在問什么？這當然與風箏有關。原來周五下午我們要在課堂上放風箏！一想到那個場景，我就開心。
仰望星星和月亮，比期待這一天簡單。終于盼到了，全班都抑制不住喜悅。下午班里風箏都爆滿了，這種飛機的風箏很多，那種鳥的風箏也有一些……真的可以開個風箏拍賣會。剛下課，風箏就全部展開了，大大小小的，密密麻麻，桌子上坐滿了人，一個也看不見。老師帶我們?nèi)チ瞬賵觥ｋS著風箏的飛翔，我們的心飛上了云端。
我的風箏是三角形的.，顏色都是彩虹。它非常漂亮。我先給風箏放了一些線，等風箏起來的時候我把風箏扔了起來，逆風跑，一邊放線一邊用另一只手放線。起來，起來，風箏上來了！它在空中飛舞了一會，但天空并沒有按照人們的意愿行事，風逐漸減弱，停了下來，風箏像落葉一樣緩緩落下。我拿了一根小繩子。我以為這樣會更好，但風箏沒有再掉下來。風，你為什么不把它吹起來！眼睛
看著風箏掉下來，落在地上，我飛快地跑起來，拿起線，耐心地把它帶走。沒關系，我怪風；我安慰自己。又刮風了。 “胡靜雅，幫我把它抬起來。”我邊說邊放線，胡靜雅拿起風箏，我說“好”她放開，風箏又想靠近白云，和白云聊天。鳥類。我跑了，過了一會兒，我從操場的一端跑到了另一端。怎么辦，我要順風跑，跑得更快，但我失去了精力，所以風箏帶走了我的熱情，把我的失落帶回了我失去的眼睛。又一次，這個念頭逼得有點累的我又高興地跑到風箏前，拿起線，耐心地把它拿走……我又一次重復了“悲劇”。就這樣一次，兩次，三次……每次。風，我們怪風。我的悲傷并沒有在某些同學身上重演。有的同學放風箏很好。抬頭一看，天空中有一只風箏，已經(jīng)在對白云低語了。這是劉星宇的風箏。他可以站著不動，眼睛盯著天上的風風箏，但他的手卻在晃動纏線的工具，看不清是在動線還是在飛線。他的風箏在空中翩翩起舞，但風停了，他已經(jīng)在天上飛了很久。它不來了。
我失敗了，但我想從失敗中學習。放風箏也是有哲理的！我想告訴大家：
——風箏好不好不在于它的價格，而在于風箏飛得高不高！
放風箏的800字作文 篇60
清明小長假，我們應張老師的邀請報名參加了由武進日報舉辦的“首屆家庭風箏節(jié)”。
4月5日的清晨，天氣晴朗，陽光明媚，外面還刮著不大不小的風。我們一路上歡聲笑語，驅車前往風箏節(jié)活動地點——新天地北廣場。
到達北廣場，我和爸爸媽媽一邊走一邊尋找活動集中點。沒一會兒，我看見同班的謝依舸也來了，遠處還有我們學校其他年級的哥哥姐姐們。后來我們在工作人員的指引下來到了集中點。開始，工作人員先進行點名，聽到報到18號—張嘉琦，我迅速地跑了過去，工作人員給我派發(fā)了一個風箏和一頂帽子。我興奮地接過，迫不及待地打開風箏，哇！是一個印著“美羊羊”圖案的大風箏，漂亮極了！我拿著“美羊羊”風箏，戴上帽子，擺了神氣的姿勢，爸爸媽媽不停地給我拍照。
等大家全部領完風箏，大家一起來到了新天地的中心草坪廣場開始放風箏。
爸爸先觀察了風向，然后給我做了個示范，右手拿著風箏的中心的穿線點，然后迎著風快步往東北面跑，大概跑了十幾米，爸爸可能感覺風勁強了，大聲喊：“嘉嘉，快放線。”只見爸爸把風箏一松，風箏迎著風力飛上高空。我松完線，跑向爸爸，興奮地拍手叫道：“風箏上天了、風箏上天了……”可還沒等我們好好享受風箏上天的快感，我們的'風箏跟別人的風箏線纏繞在一起了，瞬間從高空跌落下來。我很沮喪，但是，沒有泄氣，立刻把風箏從草地上撿起，和媽媽一起把線理好，信心滿滿地對爸爸媽媽說：“現(xiàn)在輪到我放風箏了，爸爸，你負責放線�！闭f完就行動起來，我學著爸爸之前示范的要點，逆風往后跑，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高�？�，我的“美羊羊”風箏多漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就連忙把線往回收一點，又過一會兒，風漸漸大了，風箏線繃得直直的，我又把線放長了一點兒……放風箏給我?guī)砹藷o窮樂趣，風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情��！
很快到了中午時間，這次風箏節(jié)圓滿結束了。大家三三兩兩地離去，熱鬧的草坪漸漸恢復了平靜。爸爸收起了風箏，我們滿心歡喜地回家了。
放風箏的800字作文 篇61
俗話說得好：“人逢喜事精神爽。”這話千真萬確。4月9日，我們荷花池小學全體五年級學生，在老師的帶領下組織了一次放風箏活動。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，春風拂面，溫柔地扶摸著我們，真像年輕女老師的手，是那樣的溫馨，那樣的甜美，那樣的嬌媚。我們懷著無比喜悅之情，一路歡歌來到龍舟廣場。數(shù)萬平方米的廣場位于勝利公園之比，沅水之濱，站在廣場上，極目眺望，青山碧水，紅瓦白墻，寶塔亭閣，沅水進影，盡收眼底。水中游船點點，廣場上游人如織，此情此景，宛如仙景，無不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹抽出新枝，嫩綠的小樹吐出了新芽，護城堤上的柳樹脫出灰白的舊衣，換出了淡綠的外套，柔軟的垂枝在春風中飄飄裊裊，亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美麗的春景畫！
呀！天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？��！原來是同學們放的風箏。在藍天白云的照耀下，各式各樣的風箏在天空自由自在的飄舞著，飛升著，成了美麗的山城又一道亮麗的風景。
我趕緊把自己精心制作的雄鷹風箏放飛起來，只見風箏在細繩的抖動下，借著和風一點點升高，升高，再升高。一會兒功夫，“雄鷹”已超過所有的風箏，再藍天白云的陪伴下，精神抖擻，飄飛翱翔。
“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！數(shù)十架風箏在天空中爭芳斗艷，各顯雄姿：有的像高傲的公雞，目空一切，度著方步；有的像鮮活的.鯉魚，銀光閃爍，欲躍龍門；有的像宇宙飛船，穿過白云，搏擊長空......它們互相嬉戲玩耍，真是千姿百態(tài)，美不勝收，無不令人心花怒放，心曠神怡。
楊柳青，放風箏。繚人心魂的風箏大聯(lián)歡吸引著無數(shù)游人的目光，老爺爺牽著小孫子在風箏下笑著，追著，數(shù)輛小車也停在路邊，往上觀看助興，一些路人童心大發(fā)，歡呼雀躍，整個龍舟廣場一片沸騰。
啊，我陶醉了，陶醉在這如詩如畫的風箏世界里；啊，我迷戀了，迷戀在這生機勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對美好生活的憧憬和享受，因為我們的一切歡樂，一切幸福，一切希望，都與生活相連。同學們，朋友們，讓我們放飛理想，用心去感受生活的美，和諧的美與大自然的美景吧。
放風箏的800字作文 篇62
春暖花開，桃紅柳綠，今天，我校六年級同學迎著和煦的春風，在太湖廣場上舉行了一次歡樂的放風箏活動。
不一會兒，我們就坐著車到達了目的地。放眼望去，眼前一片明艷。天格外的藍，空氣格外的清新，風兒小跑著不斷向我們這兒“沖來”，同學們躍躍欲試，紛紛拿出自己的風箏，遠遠一看，五顏六色的一片。他們跑著，跳著，呼喊著同伴，奔向廣場。原先寬廣的廣場，很快便被三三兩兩的同學占據(jù)了。
我也不甘落后，興致勃勃地拿出了我的“喜羊羊”，手忙腳亂地插上支撐桿，穿上線，就隨便往上一拋，沒想到，“呼”的一下，競往上竄了幾米，“嘿，真給力！”我的合作者楊紫語跑了過來，“別著急，慢慢放，心急吃不了熱豆腐，我們都是初學者！”“OK!”我拿著線團，楊紫語把風箏往上猛地一拋，還沒等我放線，它便像一個落線的玩偶般掉在了地上。哦，不！再來！交換場地，我拋她放，各就各位，我一邊托著風箏，一邊快速地隨著線往前沖，盼望著風箏能夠翱翔藍天，我借著風勢，輕輕把風箏往上一送，隨即朝楊紫語大聲喊：“放線，快放線，控制�。 � 風箏不高不低，它像個不倒翁一樣，在空中晃來晃去，似乎在打不定主意，終于，它捺不住性子，以一個俯沖，又莽撞地跌落下來。哦，太糟糕了！我不灰心，我就不相信成功不了，再來！我再一次和楊紫語奔跑在烈日下，朝著逆風方向跑，一邊轉過頭看著風箏。這時，一陣狂風吹過，風箏像受到了鼓舞似的，一下子飛出去老高，哇，風箏在空中展開雙臂，自由自在的飛著，我不停地放線，它越飛越高，太棒了，我們成功了！
這時，再向廣場望去，許許多多大大小小五顏六色的風箏，在藍天下飛舞，有粉色的鳳凰，可愛的企鵝，五色的美人魚等，好不熱鬧！它們有的高高在上，有的在低空盤旋，有的緩慢上升，有的俯沖跌落特別是一只“雄鷹”，那在空中矯健飛翔的`身姿，令我贊嘆不已。
時光飛逝，雖然快樂的放風箏活動結束了，但是我永遠也不會忘記那風箏在碧藍的天空中快樂飛舞的樣子。是啊，我們放飛的是無限的希望，無限的夢想！
放風箏的800字作文 篇63
春天來了，春姐姐邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。她走過草地，草地變綠了；她走過花園，花園變彩色了；她走過冰凍的河流，河流融化了，開始叮咚叮咚地唱起歌來。
春天是一年四季最舒適的季節(jié)，可以去植物園觀賞美麗的花兒；可以和家人去公園野餐，享受親子之樂；還可以約上小伙伴去公園放風箏撒歡。周末，軒軒和好朋友依依、明明約好了去蓮花山公園一起放風箏。
一大早，依依興高采烈的拿著她的老鷹風箏來到了蓮花山公園，軒軒和明明早就在那兒等她了。軒軒說：依依，你終于來了，我們都迫不及待的想要放風箏了。我也是，昨晚做夢都是在放風箏。那我們開始吧！依依笑著說。
軒軒拿著軸承，將線一點點繞開。依依走到離他老遠的地方，把老鷹風箏舉過頭頂。突然，一陣風吹來，在一旁的明明大喊：依依，快松手。依依聽到指令猛地把風箏往天上一拋，轉頭對軒軒說：你快點跑。軒軒以迅雷不及掩耳之勢拽著風箏線跑了起來。說是遲，那是快，只見老鷹像一支穿云箭似的飛向了天空。軒軒不停地根據(jù)風力和風向調(diào)整著風箏線的長度和手上的`力度。不一會兒，老鷹風箏就在天空穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，像是一只翱翔的雄鷹。三個小伙伴雖然已是滿頭大汗，但心里可美了。
蓮花山公園有不少人在放風箏，有的單獨一個人放的；有和好朋友一起約伴的，更多的是一家三口一起的。遠處，小男孩經(jīng)過一番努力成功把風箏放上了天空，爸爸媽媽在一旁露出了鼓勵和贊許的笑容，滿臉的幸福。
再抬頭看，藍藍的天空上不再只有白云一種顏色了，而是有各種各樣、五顏六色的風箏飛翔在天空。有紅色玲瓏可愛的金魚；有黑色張牙舞爪的蜈蚣；有粉色憨態(tài)可掬的小豬佩奇；還有五彩的京劇臉譜。
放了一會風箏后，軒軒和依依找了一片草地休息。依依說：我們來玩飛花令吧，看誰知道的關于春天的詩句多，我先來。草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉春煙。竹馬踉蹌沖焯去，紙鳶跋扈挾風鳴。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
快樂的時光就是那么短暫，夕陽西下，小伙伴已經(jīng)約好了下次再來放風箏。
【放風箏的800字作文】相關文章：
放風箏_作文09-06
放風箏的作文01-06
放風箏作文12-09
放風箏作文07-21
放風箏精選作文08-11
放風箏的作文精選08-11
放風箏-作文08-11
放風箏_春天放風箏的作文350字05-23
放風箏的快樂-關于放風箏的作文700字09-07
放風箏的啟示作文09-18