我的選修課作文800字
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的選修課作文800字（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的選修課作文800字1
現(xiàn)在高中的生活，只能用一個字來表達：累。試卷沒完沒了，考試同樣沒完沒了�？磥砻菜贫加莱两趯W習之中，但偶爾也必須尋找高中生涯中支撐下去的寄托，在孤單乏味的生活中為你添上那一抹色彩。這就是選修課——放松的“度假勝地”。
放松——永久的夢想。我覺得現(xiàn)在對于我來說：發(fā)呆都是一種奢侈。如今已快步入期末，各種考試迎面而來，面對于我們的永遠是壓力。何況老師也不允許我們發(fā)呆。在繁忙的學習生涯中，如何尋找快樂從而“撐”下去，That is a question 。所以每個星期我最期待的往往都是星期三，因為有選修課，在選修課上，你可以放松！
我選擇的選修課是“日語基礎及動漫鑒賞”，其實我是對語言好奇，才報這個班的。不過我入這個班之后，令我驚奇的是：大部分都是男生。而且每個人似乎對動漫都很了解，而自己卻了解很少。因此在上課時，我的內(nèi)心就充滿了“勝負欲”，我想：我也要去豐富這一方面的知識。
快樂與焦急并存。在選修課上，老師有時會給我們看搞笑的動漫。于是課上充滿了快樂的味道。在于此同時，語言問題也伴隨著我們。剛開始，老師會分發(fā)資料——五十音圖和練字帖，然后老師再分別教授五十音圖的各行各列及相關知識，有時如果想知道這個單詞怎么念，還要拼命的找五十音圖，那就頭痛了。同時我還學到了日語的基礎知識，比如”日語可以使用平假名、片假名或羅馬字書寫“。中文”我“：漢字——私，平假名——わたし，片假名——ワタシ。我甚至到現(xiàn)在對于這些還是半知不解。我焦急的'是，學了一門語言卻不能把它學好。我的心里又萌生了一種念頭：有朝一日，一定要好好學習學習。（活到老，學到老）
我真的很喜歡語言，我覺得各種語言都好強大，都相互獨立卻不受限制。中文的博大精深，真是如何也學不完。還有其他外語，真的對那些創(chuàng)造語言的人表示敬佩之心。
很快的，選修課又要結(jié)束了，選修課的意義就在于“多學習一門技能是好事”。高中的活動本來就相對較少，因此苦中作樂是一種方式。選修課是一門很好的作樂的方式。在我眼中，它是“七彩”。
加油吧，莘莘學子們！
我的選修課作文800字2
我終于進入了初中的學習生活，豐富多彩的選修課也拉開了序幕。各式各樣的課程，等待著我們的加入。——題記
“誒，你加入了什么社團？”
“我加入了管樂團，你呢？”
“我加入了……”
如果你在校園里聽到這樣的對話，不必疑惑，因為我們的選修課要開始了，大家都在討論呢。
小學時沒有社團活動，大家對選修課都充滿好奇，都期待著第一次上自我選擇的課。不怕你知道我參加了管樂團，對于管樂，我還是有些信心的。聽說管樂團的《星球大戰(zhàn)》可是獲得了國際上的好評，真想自己也能演奏。
上課了，坐在選修課的教室里感到了前所未有的滿足�！暗谝宦暡�，減慢，走——”老師開始教學。我趕緊低頭看自己的譜子，想再多熟悉一會兒。聽著悠揚的樂聲，慢慢走進那場“戰(zhàn)爭”。
剛開始，一切都靜悄悄的，“轟”，開始進攻，兩軍撞擊在一起，喊殺聲沖天，仿佛兩條巨龍氣吞山河。“當當咚噠”，愈來愈激烈，戰(zhàn)爭陷入焦灼的爭斗�！稗Z隆”，一切都靜下來，退回去，準備下一次的進攻。
一，二，三，“梆”，一方率先發(fā)動進攻，另一方也不甘示弱，上前應敵。如此驚天動地，讓大地為之顫抖。漸漸地，漸漸地，有人沒了氣勢，灰溜溜地敗走了。乘勝追擊，給敵人最后一擊。音樂陡然停止，給予我無限遐想。
音樂就是這樣給人帶來心靈的蕩滌。高潮時，我仿佛看到了統(tǒng)帥臉上英勇的神情；退卻時，我又仿佛看見那英勇無畏的鏗鏘。一遍又一遍，隨著音符的跳動，我仿佛成了那遙遠戰(zhàn)爭中的一員，親眼目睹塵土飛揚，烈馬嘶鳴……這樣一節(jié)選修課下來，我意猶未盡。
這就是我的選修課，豐富多彩，你愛嗎？我相信你也愛。我的選修課，給我夢幻般的享受，陶醉其中，沉迷其中
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