【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇1
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒。凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)��！
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的.黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇2
我家住在懷遠(yuǎn)門(mén)外不遠(yuǎn)的地方，在懷遠(yuǎn)門(mén)里就是沈陽(yáng)故宮。每次去興隆大家庭玩，總能看見(jiàn)故宮那深紅色的墻，黃色的瓦，房檐上的小獸，略顯笨重的門(mén)及門(mén)上的獸頭環(huán)。據(jù)說(shuō)沈陽(yáng)故宮是清朝皇帝的家。我有時(shí)會(huì)猜想，皇帝的家是什么樣的呢?我的家不大，兩室的小屋，很溫暖�；实鄣募矣卸啻竽�?是不是也很溫暖呢?那里究竟住過(guò)那些人，發(fā)生過(guò)什么事情……。終于前不久學(xué)校帶我們參觀了沈陽(yáng)故宮，揭開(kāi)了她那神秘的面紗。爸爸知道了還給我買(mǎi)了本關(guān)于故宮的書(shū)。從書(shū)中我還知道了很多關(guān)于故宮的知識(shí)。
現(xiàn)存的沈陽(yáng)故宮占地近60000平方米，共有建筑114座，依據(jù)坐落方位和使用功能劃分了幾個(gè)不同的區(qū)域。我們從故宮正門(mén)—大清門(mén)進(jìn)入故宮，首先看到的是崇正殿，書(shū)上說(shuō)這里是清太宗皇太極辦公的地點(diǎn)，就是皇帝上朝，舉行國(guó)家典禮，召集大臣商議國(guó)家大事，接見(jiàn)外國(guó)使臣，舉行會(huì)議的地方�？梢韵胂螽�(dāng)時(shí)是多么壯觀。就是在這里皇太極和他的大臣們做出了多少個(gè)決定，使中國(guó)的歷史車(chē)輪向著明亡而清盛的方向前進(jìn)。進(jìn)入崇正殿內(nèi)部，室內(nèi)的柱子下部為紅，藍(lán)，白三色相間的海水圖案，上是騰飛的金龍，周?chē)c(diǎn)綴火焰和云朵屋梁上繪著各種各樣的花草。每一條龍都雕刻的栩栩如生。使人感到即高貴又祥和。經(jīng)兩個(gè)側(cè)門(mén)繞過(guò)崇正殿，在它的后面的高臺(tái)上就是故宮的內(nèi)廷，那里是皇帝和他的后妃居住的地方。據(jù)書(shū)上說(shuō)滿(mǎn)族人是個(gè)騎射民族，過(guò)去在山區(qū)居住，所以沈陽(yáng)故宮的建筑保留了其建于高處，即利于守衛(wèi)，又利于瞭望的建筑特點(diǎn)。中間是清寧宮，兩側(cè)還有6個(gè)配宮，
每個(gè)宮殿內(nèi)都有小火炕，炕上還放著火盆和小炕桌，有的屋內(nèi)還吊著小悠車(chē)，聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)候也住火炕，孩子也住在悠車(chē)?yán)铮吹竭@里才真正像我們的家一樣，給人以溫馨的感覺(jué)。沈陽(yáng)故宮很大，這里是中路，還有東路，書(shū)上說(shuō)那里建筑更早，始建于努爾哈赤時(shí)期，那邊有一個(gè)大政殿，十王亭，鸞駕庫(kù)，奏樂(lè)廳等建筑，大政殿的屋頂是八角形的，很有趣。總觀故宮，它的每個(gè)建筑的房脊上都有小獸，形態(tài)各異，有的像張嘴大吼，有的像在眺望遠(yuǎn)方。很多墻壁上，柱子上都刻著各種浮雕，盤(pán)龍飛鳳，麒麟怪獸，立體的雕琢使我驚詫于古人怎么這么聰明，這么多的能工巧匠，巧奪天工。
參觀完沈陽(yáng)故宮，使我感觸很深，一座建筑它本身不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是它卻在無(wú)言中告訴我們了一段歷史，傳承了一個(gè)民族的文化。爸爸說(shuō)沈陽(yáng)故宮已經(jīng)被列為世界文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該保護(hù)好它，世世代代。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇3
今年暑假，我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我和哥哥姐姐，還有爸爸媽媽、二姨三姨一起興致勃勃地來(lái)到故宮。
天安門(mén)前，人山人海，我們和很多的游客一樣，搶著時(shí)間，擠著空位，擺著姿勢(shì)照相留影。
跨過(guò)金水橋，穿過(guò)太和門(mén)，迎面是雄偉輝煌的太和殿。
聽(tīng)說(shuō)故宮原先一直是明、清兩代皇帝居住和辦理朝政的地方，向來(lái)是不準(zhǔn)平民百姓進(jìn)去的，新中國(guó)成立以后，這兒就逐漸變成了一個(gè)人潮涌動(dòng)的旅游景點(diǎn)，老百姓也可以大大方方地買(mǎi)票進(jìn)去參觀了。
故宮似乎隱藏著許多的謎，如同陳列的寶物，讓我感覺(jué)特別的驚喜，特別的好奇。不知不覺(jué)中，已走過(guò)乾清宮、坤寧宮，我們一邊走一邊看，一路歡喜一路留影，終于來(lái)到了御花園。御花園是皇上退朝后修養(yǎng)身心的后花園。哇!這里真美、真大，古樹(shù)參天、異石林立，到處綠樹(shù)成蔭、鮮花斗艷，還有許多亭臺(tái)樓榭，每個(gè)細(xì)微處都顯示出皇家建筑的經(jīng)典、大氣。我們來(lái)到了一個(gè)小池子旁，整個(gè)花池造型雅致，長(zhǎng)寬各有5、6米，全部由漢白玉砌成，四壁都雕刻有美麗的花紋，最精彩的要數(shù)池子的內(nèi)壁雕嵌著的幾只栩栩如生的龍頭了，它們個(gè)占一方，昂首威武，龍口處都有一個(gè)小噴嘴。導(dǎo)游說(shuō)：四周的龍口都能?chē)娝�，齊向中心射去，形成一個(gè)水注交織、霧散珠滴的景色，池子里面盛著半池水，水清見(jiàn)底，水面上綠葉漂浮，翠枝傲立，開(kāi)滿(mǎn)了荷花，水中許許多多的小金魚(yú)在荷花中穿梭著，紅的、黃的、白的、黑的……，我被這美麗的景象迷住了，爸爸給我們照了很多像。
不過(guò)靠亭子一側(cè)的池水似乎有些渾濁不清，上面坐著很多游人，他們說(shuō)著、笑著、吃著、喝著，扔著，他們腳下的池水里飄著許多垃圾，有塑料袋子、有飲料瓶子、還有紙屑、痰，惡心死了，這兒可是世界聞名的旅游勝地呀，天天都進(jìn)進(jìn)出出多少中外游客，垃圾箱離這些人只有幾米遠(yuǎn)，而他們卻這樣隨意吐痰丟垃圾，看到這些不文明的行為，我憤怒極了，心想：蓮花出淤泥而不染，沒(méi)想到出了淤泥，又被垃圾包圍了，我叫爸爸也把這個(gè)“景色”拍了下來(lái)。
走出神武門(mén)，已是下午2點(diǎn)，我們結(jié)束了故宮之旅，北京故宮的確讓人留戀忘返，也有許多值得回憶的地方，回到桂林，我要把故宮的偉大壯麗告訴小伙伴們，同時(shí)也會(huì)把不文明的那個(gè)事兒也跟他們說(shuō)說(shuō)：讓我們一起來(lái)做一個(gè)文明的小公民。