以足跡為話(huà)題的作文800字（通用5篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的以足跡為話(huà)題的作文800字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以足跡為話(huà)題的作文800字1
我記得，我的生命里曾循環(huán)往復(fù)地閃現(xiàn)著這樣或那樣美妙的夢(mèng)境一直以來(lái)我追尋著它。
一、夢(mèng)入古園
夢(mèng)的精靈揮舞著熠熠的小棒，帶著我飛往那古老的國(guó)度，那是一座象牙色的小宮殿，挺直的柱子上鐫刻著古典的花紋，撲面而來(lái)的是一股古希臘的文明氣息，好精致的一幅畫(huà)面，縱使殘存著部分遺骸，夢(mèng)的眼睛眨呀眨，我又馳往了大英博物館，遨游其中，目睹了一座文化古城漸趨衰落的縮影。
在夢(mèng)里，我觀覽著巴特農(nóng)決裂后的哀傷。見(jiàn)證了一個(gè)文明古園逝去的足跡，朦朧地睜開(kāi)眼，我淚落一片，唏噓不已。夢(mèng)醒時(shí)分，古文明剪影張貼在世人眼前，記錄曾經(jīng)的悲痛，更積蓄著明日的力量，青春少年厚積薄發(fā)，揚(yáng)帆前進(jìn)。
二、夢(mèng)季花開(kāi)
雨季里，成長(zhǎng)的路在延伸，在這朦朧帶著些許憂(yōu)愁的雨里，夢(mèng)召喚著我，夢(mèng)里邂逅在一片繁花中，一簇一簇的熏衣草推繁至盛。在清風(fēng)中，搖曳著動(dòng)人的身姿，你說(shuō)那是你最喜歡的紫、在繁花似錦，偶爾坐落著幾座藤蔓纏繞、青枝細(xì)垂的亭閣的園里，我們共同觀賞著潔白的鈴蘭，共同嗅著淡淡的幽香，它在營(yíng)造童話(huà)般的世界，建造起友誼之花盛放的國(guó)度，花兒逗著，藤蔓交錯(cuò)，不知何時(shí)，繽紛燦爛的花叢里長(zhǎng)出了一株歐石楠，花兒們嗅到了一股不和諧的味道，那是一種象征孤寂與背叛的花，鈴蘭的白化為蒼白，一時(shí)刻，我像失去了方向，看不到你的身影了，只看到薔薇滿(mǎn)墻。遠(yuǎn)處，歐石楠耀眼的藍(lán)與熏衣草美麗的紫和諧地相融在一起，徒留一旁蒼白的鈴蘭瓣瓣落，灑落滿(mǎn)地的憂(yōu)傷與無(wú)奈。
仿若一支藍(lán)玫瑰的刺戳痛我的心，我猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)，紫玫瑰的珍貴，紫色熏衣草的留香，早已化作淚水，滴滴冰涼。
夢(mèng)里花開(kāi)花落，純潔的友誼點(diǎn)綴著人生的美麗，蛻去時(shí)間表面的浮華，沉釀著醇厚的佳醾，光陰似箭，箭箭穿心，日月如梭，梭梭滴血，似水流年里，歲月的苦痛也教會(huì)著我們，青春是一種不可言喻的痛，我們無(wú)法改變，只能承受，直到我們的羽翼逐漸豐滿(mǎn)。
青春里，我用心編織我的夢(mèng)，夾雜著微妙的感傷與幸福，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的邊緣，我見(jiàn)證著緩慢而悠揚(yáng)的成長(zhǎng)足音。
夢(mèng)里，華爾茲輕輕跳。雨季，少年在前行。
以足跡為話(huà)題的作文800字2
身后，山碧如黛，溪石漸幽，有熏梅染柳的東風(fēng)，有柳絨交織的楊柳，有嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴，面前，槐樹(shù)，正在瑟瑟細(xì)語(yǔ)······
花相似，人不同
燃燒的太陽(yáng)，灼傷了天涯，灑下點(diǎn)點(diǎn)光芒,綴在花枝花葉上，碎了花的寧?kù)o，槐香迫不及待的擠了出來(lái)，隨著風(fēng)肆意流淌，從前飄出糖果的味道，漸漸的有股“少年狂”的襲人味，如今，清風(fēng)飄香，詩(shī)夢(mèng)猶濃，徐徐道出：年華似水�；毕阍陲L(fēng)中顫動(dòng)，醉人的時(shí)光就這樣跳躍。那花苞的豐盈是我們蓄滿(mǎn)的真情，那純潔的槐香是我們歡樂(lè)的過(guò)去，仰頭望著滿(mǎn)枝椏，只知：花，未變，人，不同。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，伴著槐香，我就這樣長(zhǎng)大。
香縈繞，愁不在
為了獲得些許涼風(fēng)，兩棵槐樹(shù)間多了一個(gè)秋千，坐在秋千上，一望，又瞧見(jiàn)那槐花：天幕下，點(diǎn)點(diǎn)雪白點(diǎn)綴枝頭，先是一粒粒，那是生命的孕育；繼而一簇簇，是生命的綻放；一叢叢，是生命的絢麗。花兒知道，有一個(gè)開(kāi)花機(jī)會(huì)，便不能錯(cuò)過(guò)開(kāi)放的季節(jié)。
身后有百花叢，眼前有嬌而不媚的槐花，皚若山上雪，皎若云間月。秋千悠悠蕩起，槐香處處縈繞，那些快樂(lè)的時(shí)光，憂(yōu)愁被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，鄉(xiāng)間上空，只是無(wú)邊的快樂(lè)，聽(tīng)著那銀鈴般的歡笑聲，憂(yōu)愁不在。
花下童聲似銀鈴，秋千悠悠只有樂(lè)，伴著這槐香，我慢慢成長(zhǎng)。
花已盡，香如故
繁華落盡，風(fēng)住塵香，心中仍留有童話(huà)般的花香聲，一朵一朵，在無(wú)人的時(shí)刻輕輕飄落。毫不猶豫的開(kāi)放，毫無(wú)遺憾的凋謝，醉了一夏的絢麗�；鋾r(shí)，不必傷感，留給枝頭的是下一個(gè)春天的承諾。
拾起一片，握著的是落英，攤開(kāi)是如花的童年。還憶少兒爛漫時(shí)，窗前知了共吟詩(shī)。放學(xué)路上追蝶戲，手把風(fēng)箏細(xì)品思�；被�(shù)下秋千蕩，花香幽幽只有樂(lè)。哦，云很秀，風(fēng)很美，在槐香深處，有童話(huà)般的童年······
花飛花謝香依舊，童話(huà)童年花中留。伴著槐香，我長(zhǎng)大了。花開(kāi)似雪，花落如風(fēng)，看雁去雁回，霞舒霧卷，槐花樹(shù)下，成長(zhǎng)的足跡，還留有余香，在這里，伴我成長(zhǎng),永不，凋謝······
以足跡為話(huà)題的作文800字3
狹長(zhǎng)的古道上布滿(mǎn)泥濘，落日的余暉，還靜靜地灑在被青苔所覆蓋的墻面上。站在路口的我，漸漸向里面走去。路邊，一個(gè)小男孩坐在家門(mén)口。他的目光緊緊盯著手里的書(shū)，突然，他抬起頭，對(duì)身后的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@書(shū)是寫(xiě)英雄的，可我不想成為英雄，我想成為在路邊鼓掌的人�！闭f(shuō)完，他站起身，走進(jìn)了屋子。剛才踏過(guò)的地面上，留下了一串足跡。我繼續(xù)向前走去，思緒卻已不在這狹長(zhǎng)的古道之中。
記得以前讀到過(guò)不少英雄的事跡，董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、邱少云，這些人們心目中的英雄確實(shí)令人所敬佩�？墒�，取得如此大的成功，是何等的困難。
曾經(jīng)，我得到了一個(gè)去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的名額。在烈日炎炎的午后，我們幾個(gè)一起參加的運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了比賽地點(diǎn)。我參加的是三十分鐘耐力踢毽，進(jìn)場(chǎng)前的我手里拿著參賽證，可是手心冒出來(lái)的汗卻浸濕了紙張，兩腿也開(kāi)始不自覺(jué)地發(fā)軟。終于，通知比賽的老師打開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“下一組進(jìn)來(lái)三個(gè)�！眱�(nèi)心的緊張使我的步伐機(jī)械起來(lái)，踏進(jìn)賽場(chǎng)的那一剎那，我的心幾乎停止了跳動(dòng)。為了平復(fù)心情，我深吸一口氣，又慢慢地吐了出來(lái)。挑好毽子后，隨著考官的一聲令下，我將毽子穩(wěn)穩(wěn)地拋起，又一個(gè)個(gè)地用腳接住、踢起�！啊�207,208,209”我在心中默默地?cái)?shù)著。可是，我的體力漸漸開(kāi)始不支，氣息也開(kāi)始紊亂。突然，腳下一軟，沒(méi)有穩(wěn)住這毽子，它竟就這樣落到了地上。望著這站在地上的毽子，心中對(duì)自己的失望油然而生。險(xiǎn)些沒(méi)忍住淚水的滑落。我低著頭走出了比賽場(chǎng)。沿著紅色的跑道，我的腳步是如此的沉重，似乎也在這地面上留下了一串深深的腳印。
比賽結(jié)束了，到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻。我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)的下面，看著臺(tái)上獲獎(jiǎng)的人欣喜的笑容。回想起剛才，其實(shí)自己也是盡力了的。只是技術(shù)不過(guò)硬，還不能與他人所抗衡，以后再回去好好練就是了。想到這里，我不禁釋然了。于是，微微揚(yáng)起一絲笑容，真誠(chéng)地為臺(tái)上的他們鼓掌。
成功是每一個(gè)人都希望得到的，然而，成為英雄卻不是每個(gè)人都能夠做到的。人生中，成敗難料。當(dāng)我們面對(duì)失敗，不能氣餒。只要做到了盡力而為，便也不算是失敗。同時(shí)也要為他人鼓掌，每個(gè)人的辛勤努力都是值得被稱(chēng)贊的。
英雄周?chē)淖阚E，又何嘗不珍貴呢？
以足跡為話(huà)題的作文800字4
一年跨過(guò)一年，數(shù)字的跳動(dòng)仿佛在彈指間，生命的音符還躍動(dòng)在那個(gè)激情飛揚(yáng)的季節(jié)里，而歲月的弧痕早已劃過(guò)十五歲的天空。驀然回首，足下的印記已勾畫(huà)出記憶的輪廓，那樣清晰，那樣繁復(fù)……
空氣中夾雜著陽(yáng)光的味道，我獨(dú)處在那片楓葉林中沐浴著它的清香。心中的抉擇還在盤(pán)旋，是該與秋葉一起領(lǐng)受那份蕭瑟？還是該與前方期待我的小舟一起遨游大海？一路踏著落葉走來(lái)，我看到了落葉悲秋的凄清，也看到了楓葉凋零的凄美，帶著淡淡的憂(yōu)傷瞬間彌散在陽(yáng)光中。
前人說(shuō)：“人在一個(gè)地方待久了會(huì)發(fā)霉的�！币�?yàn)槲液ε虑镲L(fēng)會(huì)吹動(dòng)我受傷的心弦，所以，我決定逃避。逃到那個(gè)沒(méi)有凄美的楓葉、沒(méi)有芬芳的花束的大海上，盡管大海上的風(fēng)是狂肆的，但它是吹不散陽(yáng)光的香味的！
駕馭著生命的小舟，船槳激起了兩岸的水花。這，就是生活的旋律。旋律中的激情在迸發(fā)著，在鑄造著……
午夜，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地襲擊著我的小舟，我頓時(shí)變得恐慌了，這比我想象中的狂潮更可怕，生命的句號(hào)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在那張白紙上，讓我停止呼吸，難道生命的輪回注定我不可以再去吮吸陽(yáng)光的香味了嗎？
船撞擊到暗礁上了！我也被旋得頭昏腦漲，只是，我沒(méi)有讓那片泛白的風(fēng)帆倒下。因?yàn)榍胺剑胺诫[隱約約的星火閃過(guò)我的眼眸，所以我相信前方等待我的將是另一片艷陽(yáng)天，黎明的曙光一定會(huì)射入我的心窗……
終于安全走過(guò)了那個(gè)危險(xiǎn)的黑夜。清晨，陽(yáng)光依舊夾雜著淡淡的香味，還有一絲海風(fēng)的腥味兒……
懷著對(duì)明天的'憧憬，懷著對(duì)前方的期待，我走過(guò)了這一個(gè)輪回。生命，亦如那張沒(méi)有價(jià)值的白紙，只不過(guò)，我又賦予了它新的含義，讓它有了波瀾，有了色彩。
時(shí)間的擺鐘撞擊著青春的風(fēng)鈴在我耳畔作響，不經(jīng)意間，已失去無(wú)數(shù)個(gè)精華的歲月，已營(yíng)造了無(wú)數(shù)個(gè)春天。昔日的楓葉林與海灣似乎又飄起了白雪，覆蓋了心扉上的塵埃。
一路踏著落葉而來(lái)，一路伴著海風(fēng)而來(lái)，一路沐浴著陽(yáng)光，吮吸著清香而來(lái)，只為了讓我的人生多一點(diǎn)色彩，只為了讓我的天空多一道彩虹。希望未來(lái)的日子里，零碎的記憶會(huì)伴我走過(guò)每一天。
讓我們的夢(mèng)想穿越時(shí)空，讓我們的回憶永駐心間的史冊(cè)，讓我們的心一起飛翔，相信你的人生一定會(huì)別有洞天！
以足跡為話(huà)題的作文800字5
寒風(fēng)凜冽的吹著，地上的積雪已經(jīng)很厚了，我獨(dú)自一人走在路上欣賞著童話(huà)般冰天雪地的世界。
這時(shí)遠(yuǎn)方有一團(tuán)黑乎乎的東西慢慢向我挪來(lái)，在白色的映襯下格外醒目。定睛一看，原來(lái)是一個(gè)雙腿殘廢的人坐在一個(gè)下面有輪子的木板上，用手在艱難的走著，木板的兩旁留下了一排“腳印”。“他不是來(lái)討錢(qián)的吧？真煞風(fēng)景，我是向回走呢，還是裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)走過(guò)去呢？”正想著，他已經(jīng)來(lái)到了我的面前，唉！倒霉。給他一兩毛算了，我的手還沒(méi)有觸及錢(qián)包，他就開(kāi)口了：“小伙子，你愿不愿意聽(tīng)我給你吹一段口琴呢？”他會(huì)吹口琴？我用懷疑的眼光看著他，想必是為了掏錢(qián)找借口吧，聽(tīng)聽(tīng)也好，“好吧，我聽(tīng)�！�
他從容的從上衣口袋里拿出一把很破舊的口琴。這時(shí)我才仔細(xì)的觀察到他的衣服很破舊很單薄，那雙手瘦得不成樣子，在雪地里凍得像胡蘿卜一樣，臉上又黑又臟，皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)了他的臉，頭發(fā)雜亂，臟的結(jié)成了……
正觀察著，優(yōu)雅的琴聲響起了，我睜大了眼睛。多么美妙的琴聲呀！仿佛一股溪流緩緩的流進(jìn)了我的心田，我陶醉于其中，思緒和著他吹出的高山流水而翻騰著。這一刻，只感覺(jué)世界上的萬(wàn)物都在聆聽(tīng)，風(fēng)停止了呼號(hào)，雪花停止了飛舞，萬(wàn)籟俱靜，唯獨(dú)那婉轉(zhuǎn)的琴聲回蕩著，回蕩著……等我醒來(lái)，他早已吹完，見(jiàn)我如癡如醉，他滿(mǎn)意地笑了。
這么精彩的曲子竟然出自一個(gè)殘疾人之口，我被震撼了，連忙拿出10元錢(qián)放到他的手里�！安�，我不是乞丐，我只是想看看自己的口琴水平怎么樣了，謝謝你肯聽(tīng)我吹完這首曲子，耽誤你的時(shí)間真對(duì)不起�！闭f(shuō)罷，他把10元錢(qián)還給了我。我再一次被震撼了，再次打量他，一顆多么純凈美好的心靈啊！我把錢(qián)塞給他，“這是我對(duì)您讓我聽(tīng)到如此美妙樂(lè)曲的感謝，請(qǐng)您收下吧�！彼@得有些生氣，“我不能丟掉做人的原則！”
話(huà)已至此，我無(wú)言的收回那骯臟的錢(qián)，不讓它玷污一顆純潔而又神圣的心。他繼續(xù)向前挪動(dòng)著，堅(jiān)定、自信的走著，用它的自尊、自信及做人的原則在路上留下了一行足跡，這足跡代表著一顆美麗的心靈和一個(gè)偉大的靈魂！我要沿著這足跡走下去，他會(huì)教導(dǎo)并指引我走向成功與希望！
這足跡，留在我心田的足跡……
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