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      2. 教師節(jié)的作文800字

        時(shí)間:2021-07-11 10:56:09 800字 我要投稿

        關(guān)于教師節(jié)的作文800字錦集九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文800字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于教師節(jié)的作文800字錦集九篇

        教師節(jié)的作文800字 篇1

          二年前,當(dāng)我走進(jìn)這干凈又整潔的教室,就感覺(jué)有一種說(shuō)不出的溫馨,安全幸福充滿我的全身。這一切都是因?yàn)槔蠋焸冃燎诘母冻觥?/p>

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛曳智辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以倮щy面前有了勇往直前的勇氣……

          老師,像花園里辛勤的園丁,而我們,就像花園里的花朵,受著園丁們的呵護(hù);老師,像唱著搖籃曲的爸爸媽媽,而我們,就像搖籃里的孩子,受著爸爸媽媽們的憐愛(ài)。

          剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景至今歷歷在目,那時(shí)的我,膽子特別小。上課不敢發(fā)言,課間不敢與陌生的新同學(xué)玩耍。是老師鼓勵(lì)的目光,激勵(lì)的話語(yǔ),使我終于從當(dāng)初那個(gè)羞澀膽小的小女孩成長(zhǎng)為今天這樣一個(gè)活潑、大方、可愛(ài)的女孩。

          老師,您就像是我們一位貼心的大朋友,每次活動(dòng),老師們都和我們一起活動(dòng),跳長(zhǎng)繩、踢毽子。操場(chǎng)上撒下我們一串串銀鈴般的笑聲,我們幸福的笑臉比盛開(kāi)的鮮花還要美麗。是老師的參與讓我們?cè)鎏砹嗽S多的喜悅與快樂(lè)。老師們就像一位位知心的朋友陪我們度過(guò)了童年的美好時(shí)光。

          記得還有一次語(yǔ)文測(cè)試我沒(méi)考好,心里十分難過(guò),又十分怕老師和爸爸媽媽的批評(píng),放學(xué)后,便不安地準(zhǔn)備回家了。正在這時(shí),陳老師把我叫到跟前,輕聲又帶著幾分批評(píng)地問(wèn)我:“蔣玉潔,你平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),這次怎么……,姐姐比你考得好哦!”說(shuō)著眉頭皺了起來(lái),不解地看著我。我頓時(shí)覺(jué)得一陣難過(guò),臉都紅了,陳老師就接著說(shuō):“那么,我們來(lái)分析一下原因,到底是哪里出了問(wèn)題?是粗心呢,還是不懂呢……下次可要努力呀!”我的臉更紅了。我望著老師那鼓勵(lì)又深情的眼神,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了期中考試我考得特別好,考了一等獎(jiǎng),陳老師就高興地表?yè)P(yáng)我說(shuō):“蔣玉潔,這次期中競(jìng)賽考得不錯(cuò),繼續(xù)加油,而且這次比姐姐考得好!”聽(tīng)了老師的話,我學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

          落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。希望我們的同學(xué)們常懷感恩之心,感恩我們的老師,感恩我們的父母,感恩身邊的一草一木,愿真誠(chéng)和愛(ài)心隨時(shí)環(huán)繞在你我的身旁。

          俗話說(shuō)的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@比喻的不正是老師們嗎?讓我由衷的說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!”

        教師節(jié)的作文800字 篇2

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)光匆匆而過(guò)。在這簡(jiǎn)短的一年里,我們就像做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很長(zhǎng)、很讓人懷念的夢(mèng)。夢(mèng)里,酸甜苦辣說(shuō)也說(shuō)不盡。這夢(mèng),包含一著您背后多少的辛勞!多少的關(guān)懷啊……

          您說(shuō)的每一字每一句,我還依稀記得。您在我們身上撒下了光和熱,撒下了一片知識(shí)。您學(xué)識(shí)淵博,為我們“添磚加瓦”,讓我們的知識(shí)面更廣闊。

          我記得,那是去年您剛接手這個(gè)班時(shí),學(xué)校舉行會(huì)操比賽,為了能讓我們班取得一個(gè)好成績(jī),您每天放棄自己的休息時(shí)間和我們一起練操。我知道我們的情況不容樂(lè)觀,您看在眼里急在心里,比賽的那天中午天特別的熱,每個(gè)班都積極地在預(yù)備場(chǎng)地進(jìn)行練習(xí),而您卻出乎我們的預(yù)料,讓我們呆在教室,您給我們做起了賽前心理輔導(dǎo),您的每一句話都深深地印在我們的腦海里——相信自己是最棒的,做最好的自己。我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望,取得了第一名的好成績(jī),您欣慰地笑了。

          和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我深記難忘。您還對(duì)我們說(shuō)過(guò):“天下無(wú)難事,只有肯攀登!蔽覀円欢ㄒ獜囊稽c(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的自覺(jué)習(xí)慣。有些同學(xué)遇到困難就棄之不理或繞道而行。這怎么行呢?然而,您的這句話,讓同學(xué)們開(kāi)了竅。我們要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。遇到困難,就奮力攻破它,只要有心人。世界上沒(méi)有解決不了的難題,只有不愿解決難題的人?窗!您一次又一次地教會(huì)我們一個(gè)又一個(gè)的人生哲理,讓我們一次又一次領(lǐng)悟到真諦……

          是您!讓我的作文水平,像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。在您的教導(dǎo)下,我的作文從一個(gè)不顯眼的角落,榮登第一名的位置!不用說(shuō),您對(duì)我們的進(jìn)步,是看在眼里,喜在心里啊,心里頭也是欣慰的。看您春一光滿面的樣字,活像年輕了十多歲。

          在這多姿多彩的一年里,您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚。∠奶,熱似蒸籠,蚊蟲(chóng)成群,您卻在為第二天的課程而備課;冬天,北風(fēng)怒號(hào),寒風(fēng)呼嘯,您卻是第一個(gè)來(lái)到班上的人。每當(dāng)看到同學(xué)們的笑臉,您的臉上也露出會(huì)心的笑容。同學(xué)們的成績(jī),就是老師您的成績(jī);同學(xué)們的進(jìn)步,就是老師您的進(jìn)步。∫荒陙(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。

          斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田。不變的是那份師生情,是我們對(duì)您那份永不褪色的感恩心!

          愿您教師節(jié)快樂(lè)!

          您的學(xué)生:潘春江

          20xx年9月9日

        教師節(jié)的作文800字 篇3

          初中的前兩年,匆匆而逝,即將步入九年級(jí)殿堂的我們,開(kāi)始珍惜初中前倆年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!在七年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我遇到了我們第一位班主任——陳老師!陳老師慈祥和藹,待人溫順,深得我們的喜愛(ài)。

          剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,陳老師就讓我們自己安排座位。我剛開(kāi)始不太理解,因?yàn)槿绻@樣隨我們的話,很可能讓我出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。不過(guò),在之后的道路上,我的看法被我自己否決了。

          第一節(jié)課,同學(xué)們神采奕奕,只要老師已提出問(wèn)題,就有一大片的同學(xué)們舉起手來(lái)回答,反而弄得老師有點(diǎn)不適應(yīng)。遇到難題的時(shí)候,同學(xué)們立刻運(yùn)用座位的便捷,馬上展開(kāi)討論,連以前從不舉手的人也拼命的舉起手。以前的張老師說(shuō)我回答問(wèn)題快、準(zhǔn)、好,可現(xiàn)在我卻覺(jué)得慢慢的跟不上同學(xué)們了。這可得歸功給陳老師啊,對(duì)于這位新老師的管理方法,讓我開(kāi)始有點(diǎn)敬佩了。

          時(shí)間一天一天的過(guò)去,我們大家的生活也更加融洽,不過(guò)在這些背后也有一些不愉快的事情。

          比如:班長(zhǎng)在管理班級(jí)的時(shí)候,有一位外地的同學(xué)不服從管理,跟班長(zhǎng)叫板。班長(zhǎng)一看到事情漸漸惡化,便馬上放輕語(yǔ)氣,好好的說(shuō),可這位外地同學(xué)不但不領(lǐng)情,還開(kāi)始辱罵班長(zhǎng)。班長(zhǎng)又恨又氣,馬上跑去告訴陳老師。陳老師叫班長(zhǎng)自己先回去,說(shuō)待會(huì)她過(guò)來(lái),可我們一直等到上課,陳老師才來(lái)。陳老師一來(lái),全部立即寂然無(wú)聲。老師把當(dāng)天的內(nèi)容上完后,還剩下三五分鐘的時(shí)間,老師就開(kāi)始和我們談起的剛才的“吵架事件”。如果你認(rèn)為他要訓(xùn)我們,那就錯(cuò)了。老師說(shuō):“大家都是憑借著緣分才能聚到一起,分到一個(gè)班的,但有些同學(xué)不珍惜這些緣分,還要吵架,特別是剛才和班長(zhǎng)吵架的那位同學(xué),班長(zhǎng)辛苦的管理班級(jí),是為了我們大家的學(xué)習(xí)成績(jī),不是針對(duì)你個(gè)人,當(dāng)然班長(zhǎng)也有責(zé)任。我想,我特地要在這放學(xué)的時(shí)候講,是想讓你們自己好好反省反省,現(xiàn)在也差不多了,你們自己說(shuō)說(shuō)吧,應(yīng)該怎么處理!卑嚅L(zhǎng)和那位同學(xué)沉默不語(yǔ),“這樣吧,我們換個(gè)角度,班長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)外地同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么發(fā)火,為什么會(huì)罵你;那位同學(xué)說(shuō)說(shuō)班長(zhǎng)剛才為什么要管你,為什么要跟你吵!

          通過(guò)這件事后,我對(duì)陳老師另眼相看。以前,我雖然敬佩陳老師,可我以為陳老師只是一個(gè)“土老冒”,沒(méi)想到陳老師不但是英語(yǔ)高手,還是處理同學(xué)們之間問(wèn)題的老手。也經(jīng)過(guò)這件事,我對(duì)陳老師是徹底的服了,也徹底的開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講陳老師的每一個(gè)命令,認(rèn)真完成老師布置給我的任務(wù)。

          陳老師,您就像春蠶一樣一生從沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的陳老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!陳老師,是我初中階段的一位老師,也是我初中階段最最最尊敬、敬愛(ài)的老師!

        教師節(jié)的作文800字 篇4

          站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

          當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

          感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

          感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

          感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

          感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

          突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

          紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

          親愛(ài)的.老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

          最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

        教師節(jié)的作文800字 篇5

          今天是教師節(jié),我們沒(méi)有放假。忙完一天的工作,參加了熱鬧的慶祝會(huì),回到家里拿起中午忘在桌上的手機(jī),發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)熟悉的來(lái)自家鄉(xiāng)的電話。是誰(shuí)呢?我撥過(guò)去,原來(lái)吳老師。

          吳老師是我剛到夾江一小教書(shū)時(shí)的指導(dǎo)老師。那時(shí)候她已經(jīng)快退休了,但是指導(dǎo)起我的教育教學(xué)工作卻是一絲不茍。我至今仍清晰地記得她在指導(dǎo)我上一節(jié)公開(kāi)課時(shí),幾乎一句句為我示范……今生能遇到她真是我的幸運(yùn)。

          吳老師在電話那頭說(shuō):“今天是教師節(jié),我打個(gè)電話祝你節(jié)日快樂(lè)!”

          我一時(shí)羞愧不已,不好意思地說(shuō):“吳老師,本該我主動(dòng)向您問(wèn)候的,真是對(duì)不起!”

          吳老師說(shuō):“小黃,你一直對(duì)我多好的!我聽(tīng)說(shuō)你在新學(xué)校里干得不錯(cuò),真是為你高興!”

          我更不好意思了,對(duì)吳老師我是一直滿懷感激之情的,但我又是一個(gè)最不懂得表達(dá)的人。逢年過(guò)節(jié),也曾想過(guò)上老師家坐坐,最終卻又以這樣或那樣的理由為自己開(kāi)脫了。今天,說(shuō)實(shí)話,我竟然把吳老師給忘掉了。我真是對(duì)不起吳老師。

          放下電話,我心里既高興又有點(diǎn)沉重。這時(shí),電話響了。那頭傳來(lái)一個(gè)小伙子沉沉的低音:“黃老師,我是宿立新,祝你教師節(jié)快樂(lè)!”哦,這個(gè)睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)著幾顆雀斑的孩子已經(jīng)在九中讀高中了。這么忙的學(xué)業(yè)還記得我,我的心里涌上一股暖流!昂⒆樱愕膶W(xué)習(xí)怎樣?”話一出口,我有點(diǎn)后悔,還是改不了一開(kāi)口就問(wèn)學(xué)習(xí)的毛病。要是孩子學(xué)習(xí)不夠好,那該多為難他呀!不過(guò)立新倒是非常干脆地說(shuō):“剛開(kāi)學(xué)考了一回,考得不太好,老師說(shuō)像這樣的成績(jī)只能剛剛上重本!”我趕緊安慰他:“能上重本已經(jīng)非常不錯(cuò)了,只要自己盡了力,黃老師相信你!”

          十點(diǎn)半,正準(zhǔn)備睡覺(jué),電話又響了。這次又是一個(gè)學(xué)生打來(lái)的。他叫江昕海,在七中育才學(xué)校讀,上學(xué)期考了年級(jí)第一名。他說(shuō)他剛上完晚自習(xí)就趕緊給我打電話!我對(duì)這個(gè)勤奮的孩子說(shuō),一定要注意身體啊!

          今天,我非常感動(dòng)。為手機(jī)里那一條條家長(zhǎng)發(fā)的真摯的短信,為那一張張寫(xiě)滿祝福的卡片,為這晚上的三個(gè)電話。

          感動(dòng)之余,我非常自責(zé)。我也有非常多辛勤培育過(guò)我的老師,但是在今天,我沒(méi)能為他們送上我的祝福。我只能在心底默默地為他們祈禱:祝他們身體健康,快樂(lè)幸福!

          同時(shí),我也感到自己肩上的擔(dān)子有多么沉重。想起彌校長(zhǎng)說(shuō)的話:“人生的三大幸事里,有一件就是遇到一位優(yōu)秀的老師!蔽夷茏寣W(xué)生擁有這樣的幸事嗎?我能讓學(xué)生為我的存在感到幸福嗎……

          今年的教師節(jié),有著別樣的味道。

        教師節(jié)的作文800字 篇6

          有你我會(huì)感到開(kāi)心,有你我會(huì)感到快樂(lè),有你我會(huì)感到我進(jìn)步。老師,有你真好。

          我的小學(xué)老師是廖老師,我總感覺(jué)她是那么親切,那么和藹可親。您對(duì)我們非常好,每天的深夜,總能看到您的辦公室的燈還亮著,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲咳嗽聲因此您戴上了眼鏡,患上了支氣管炎。

          在我的小學(xué)時(shí)光里,我總能聽(tīng)見(jiàn)兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫(xiě)的作文嗎?真棒”,“小心,不要驕傲,注意,要謙虛,要總結(jié),提高”。

          在下課的時(shí)候,您就是一本笑話書(shū)。您有一次給我們講了一個(gè)笑話,您說(shuō)笑話不能只是笑一笑,這一笑要笑得有價(jià)值,那次您給我們講了一個(gè)笑話您說(shuō):“來(lái)福第一次到香港,有一次他去坐公車(chē),香港的公車(chē)不是都有二層的嗎?一上車(chē)司機(jī)就對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面,于是來(lái)福就走到上面,可是過(guò)了一會(huì),來(lái)福又走了下來(lái),司機(jī)看到就又對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面好嗎,下面已經(jīng)滿了。于是來(lái)福又走到上面,可是過(guò)了一分鐘,司機(jī)又看到來(lái)福走了下來(lái),這次司機(jī)就對(duì)他說(shuō)我不是叫你坐上面的嗎?來(lái)福就對(duì)司機(jī)說(shuō)你不要騙我了,上面根本就沒(méi)有司機(jī)!蹦屛覀?cè)谛χ邢硎芸鞓?lè),在笑中與您分享時(shí)光,讓我們?cè)谛χ袑W(xué)到知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了,我們不能做井底之蛙,要多與別人交流,要多出去廣闊視野。在上課時(shí)您也經(jīng)常給我們講知識(shí)笑話,對(duì)這堂課有用的笑話,經(jīng)常說(shuō):“好,這笑一下好,這笑一下就記住了”謝謝您廖老師,又讓我多掌握了知識(shí)。老師,有你的日子真好。

          在上課是您就是一本語(yǔ)文書(shū)。abc我所學(xué)的知識(shí),都是您一點(diǎn)一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語(yǔ)文課,你正在發(fā)高燒,但您堅(jiān)持上課,記得您那句話,讓我深深的打心眼里佩服您,您說(shuō):“你們是朝陽(yáng):你們是祖國(guó)的花朵:你們是祖國(guó)的希望:你們是祖國(guó)的棟梁。而我只是夕陽(yáng),夕陽(yáng)怎能比的上朝霞呢?所以,就算我得上了絕癥也不能耽誤你們,何況是小小的高燒呢!边@句話多么有深意,多么感動(dòng)人,多么偉大埃老師,有你的日子真好。

          在平常,您就是一本思想品德書(shū),教我們?nèi)绾巫鋈。您?jīng)常說(shuō):“我們要講品德,這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上脫穎而出。你跟人做生意,別人就會(huì)說(shuō)‘恩,這個(gè)人品德很高,值得教朋友’?傊,品德很重要,你品德好,就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了,我現(xiàn)在知道了品德多么重要,謝謝您,偉大的老師,謝謝您教會(huì)了我怎樣做人。老師,有你的日子真好。

          廖老師,您就像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。讓我對(duì)您致以最崇高的敬意,讓我在次說(shuō)聲:“老師,有你的日子真好,您真?zhèn)ゴ!蔽覀冇肋h(yuǎn)記住一個(gè)光輝的名字——廖建英!

        教師節(jié)的作文800字 篇7

          師傅,您曾說(shuō)過(guò),我就像是《西游記》中的那頭小豬,一身缺點(diǎn)。而您就像是書(shū)中的唐僧,總是在寬容著,教誨著您的徒弟---我這頭不聽(tīng)話的小豬?扇缃瘢覅s在盼不來(lái)您的那一聲親切的“八戒”。 師傅,還記得一年前嗎?那時(shí)的您站在講臺(tái)上,為我們這群剛升入初中的小孩講解著開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)。望著講臺(tái)上耐心講解的您,我忽然覺(jué)得好親切好親切,就像媽媽的感覺(jué)。望著您,我心中暗下決心∶一定要學(xué)好您教的語(yǔ)文,讓您感到欣慰。

          是了,后來(lái)我做到了,當(dāng)我開(kāi)心的拿著98分的試卷走進(jìn)您的辦公室時(shí),您卻一臉嚴(yán)肅的拿著我的成績(jī)單對(duì)我說(shuō)∶“孩子,不可以偏科的,你的語(yǔ)文考得好,老師很高興。但為什么同樣是學(xué)習(xí),你的生物才考了66?”“老師我不喜歡生物老師,我就喜歡您!”“那么,如果老是退休了,你是不是連學(xué)都不上了?”老師憤怒的話語(yǔ)使我呆住了。第一次,我開(kāi)始正視自己學(xué)習(xí)的目的,然后,我開(kāi)始反思,開(kāi)始改正。于是,我以平穩(wěn)的速度開(kāi)始進(jìn)步,從班里的50多名漸漸變成了20多名。這一切都?xì)w功于我的這位恩師,是她在我最迷茫的時(shí)候伸出了一雙溫暖的手緊緊地握著我,把我引到光明的世界中。

          師傅,徒弟想你。師傅,八戒其實(shí)是一只很笨的小豬,并不會(huì)用多么華麗的語(yǔ)言來(lái)描述您,但每當(dāng)想起您那慈祥的笑容,八戒都會(huì)覺(jué)得那笑容是有魔力的,看了使人心中自然平靜。所以,每當(dāng)我心中煩躁的時(shí)候,我都會(huì)把您的笑臉從記憶中搬出,細(xì)細(xì)回想。然后再小心翼翼的放回去,生怕遺忘。 師傅,小笨豬很想你。 師傅,八戒其實(shí)很壞,八戒只記得您兇巴巴的樣子、我惹您生氣,您面紅耳赤的批評(píng)我的樣子……現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來(lái),又何嘗不是您對(duì)我太過(guò)關(guān)心,恨鐵不成鋼的焦急呢? 師傅,我真的好愛(ài)好愛(ài)你。以至于我提起筆想要描述你的好卻忽覺(jué)詞窮,力不從心。因?yàn)樵谖业男闹,您是那樣親切,那樣的美好。任何贊美您的語(yǔ)句用來(lái)描述您都會(huì)顯得褻瀆。 師傅,八戒敬你。

          老師,學(xué)生真的好思念你!有時(shí),學(xué)生也會(huì)怨,怨你留下已和你建立起深厚感情的學(xué)生們?cè)谠乜嗫嗨寄钅,而你卻拐回原點(diǎn)繼續(xù)教初一。學(xué)生怎舍得你?

          但,不得不承認(rèn),您真的老了,甚至看書(shū)都要戴上花鏡。望著您那強(qiáng)撐的、疲憊的身影,我不止一次的在角落偷偷哭泣。

          老師,您放心。八戒一定會(huì)加油,不讓您再為八戒操碎了心。八戒雖然很笨,但是八戒會(huì)努力的,絕不讓您失望,給您丟臉!今后的路,雖然沒(méi)有了您的陪伴,雖然這一路會(huì)充滿艱辛與困難,但八戒一定會(huì)堅(jiān)持勇敢的走下去。請(qǐng)師父相信,總有一天,八戒會(huì)站在領(lǐng)域的最高點(diǎn),大聲的宣布‘師傅,八戒沒(méi)讓您失望,八戒給您爭(zhēng)光了!’ 師傅,八戒很愛(ài)你,教師節(jié)到了,請(qǐng)您照顧好自己等著八戒凱旋而歸的那天!

        教師節(jié)的作文800字 篇8

          我家的客廳里,擺著一架鋼琴。因?yàn)橐呀?jīng)很久沒(méi)碰的緣故,上面落滿了灰塵。打開(kāi)琴蓋,黑黑白白的琴鍵安詳?shù)爻了。雙手放上,彈奏一曲,那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲是那么空靈,總能喚起我的記憶。

          曾經(jīng)教我學(xué)琴的老師姓馮,我叫她馮老師。她梳著一頭簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮,雙眼扁扁的,臉是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。馮老師對(duì)我很?chē)?yán)厲,哪個(gè)音彈錯(cuò)了或某個(gè)指法不對(duì),她都會(huì)在樂(lè)譜上用筆在錯(cuò)的地方畫(huà)個(gè)大圈圈,然后用筆頭不重不輕地敲在我的手上,以示提醒。要是彈得磕磕絆絆、錯(cuò)誤連篇,她還會(huì)板著臉高聲訓(xùn)斥我,直到我開(kāi)始抹眼淚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我多多少少有點(diǎn)“恨”馮老師。

          一年元旦,馮老師告訴我,她要舉辦慶元旦的鋼琴音樂(lè)會(huì),請(qǐng)我和另一個(gè)小朋友擔(dān)任主持人。我爽快地答應(yīng)了。第二天,我背好了臺(tái)詞給馮老師檢查。因?yàn)樵?jīng)有過(guò)經(jīng)驗(yàn),所以信心十足。沒(méi)想到,背得好好的臺(tái)詞竟然被馮老師“雞蛋里挑骨頭”,揪出了好幾處錯(cuò)誤。我很不服氣,卻不敢說(shuō)什么。

          到了中午,我把臺(tái)詞收好,準(zhǔn)備回家。馮老師拉住我:“你背了半天臺(tái)詞,應(yīng)該累了。留下來(lái)吃飯吧!”說(shuō)著,她掏出手機(jī),給我爸爸打電話,讓他晚一點(diǎn)再來(lái)接我。很快,她收起手機(jī),指指衛(wèi)生間的方向,示意我去洗手。我點(diǎn)點(diǎn)頭,乖乖地走進(jìn)衛(wèi)生間洗手,心里卻打著小九九:今天要倒大霉了!馮老師肯定又要嘮嘮叨叨地批評(píng)我啦!

          我一邊甩掉手上的水珠一邊向餐廳踱去。馮老師一家圍在飯桌前,馮老師麻利地往每個(gè)人的碗里盛飯。我接過(guò)碗,香噴噴的米飯冒著騰騰熱氣,馮老師對(duì)我說(shuō):“趁熱嘗嘗吧!這種米可好吃了!”我“嗯”了一聲,用調(diào)羹舀起一勺飯就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼著米飯,馮老師笑著說(shuō):“別光吃飯呀!桌上那么多菜,你也不嘗嘗?喏,醬香牛排,給你來(lái)一塊!還有紅燒肉也吃點(diǎn)兒。再吃點(diǎn)青菜,營(yíng)養(yǎng)要均衡……”她一邊說(shuō),一邊往我碗里夾菜,與之前那個(gè)苛刻老師完全判若兩人?吹轿野扬埐顺粤藗(gè)盤(pán)底朝天,她才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          臨走時(shí),馮老師叫住我,往我的袋子里又塞了一瓶水,輕輕說(shuō):“辛苦你了,喝瓶水好好休息吧!比缓笏_(kāi)門(mén),跟我道了聲再見(jiàn),目送我走遠(yuǎn)后才關(guān)上了門(mén)。我漸漸醒悟過(guò)來(lái),每個(gè)老師都是愛(ài)自己的學(xué)生的呀!望著那扇門(mén)緩緩地關(guān)上,聽(tīng)到那聲“砰”的關(guān)門(mén)聲,我悄悄說(shuō)了一聲:“馮老師,謝謝你!”

          雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不學(xué)鋼琴了,但那份美好,那份對(duì)馮老師的愛(ài),都會(huì)隨著動(dòng)人的琴聲,如一條溪流融進(jìn)記憶的長(zhǎng)河,在心底靜靜地流淌。過(guò)往的煙云在河流的上空留下我的心聲:馮老師,謝謝您!

        教師節(jié)的作文800字 篇9

          教師節(jié)作文站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

          我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

          當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

          感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!

          或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。

          您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

          紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

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