以批評(píng)為話題的作文800字（精選34篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的以批評(píng)為話題的作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇1
行走在人生的道路上，即使我們幻想著所有人都贊賞自己，也難免因與別人有著不同的見解與追求而受到批評(píng)、指責(zé)。只有笑對(duì)批評(píng)與指責(zé)，才能實(shí)現(xiàn)人生的蛻變。
笑對(duì)批評(píng)，就是面對(duì)指責(zé)時(shí)的反思與堅(jiān)定，使人收獲更廣泛的贊譽(yù)。著名小說家金庸在看過王朔對(duì)其猛烈攻擊的文章后，沒有反唇相譏，而是心平氣和地坦言自己才力有限并希望與王朔成為朋友。王朔得知此事后慚愧萬分，金庸也獲得了更多讀者的贊譽(yù)和支持。金庸面對(duì)指責(zé)，進(jìn)行了理智的自我反思，因而得到了大家的認(rèn)可。
農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝年少時(shí)，身為一個(gè)卑微的“傭耕者”，擁有起義抗秦的一腔熱血卻被周圍人無情地嘲諷。但他堅(jiān)持自己的志向，憑借智謀與號(hào)召力，組建起聲勢(shì)浩大的農(nóng)民軍，為推翻秦王朝的殘酷統(tǒng)治做出了最杰出的貢獻(xiàn)，甚至在《史記》中，司馬遷用世家為題記錄陳勝的光輝事跡。陳勝不計(jì)較同鄉(xiāng)人的不信任，最終鑄成霸業(yè)，贏得了農(nóng)民們的尊敬及后代史學(xué)家的贊譽(yù)。由此可見“毀”與“譽(yù)”并行，笑對(duì)“毀”，才能獲得“譽(yù)”。
笑對(duì)批評(píng)，是面對(duì)質(zhì)疑的淡然，使人收獲真正的快樂。勇士當(dāng)家球星斯蒂芬·庫里高中畢業(yè)時(shí)所有名牌大學(xué)都質(zhì)疑他能否適應(yīng)大學(xué)聯(lián)賽的強(qiáng)度。但庫里毫不在意，加入名不見經(jīng)傳的戴維森學(xué)院后依舊快樂隨性地打球，帶領(lǐng)戴維森學(xué)院殺入四強(qiáng)，即使是進(jìn)入NBA后，同樣的質(zhì)疑聲也時(shí)有傳來，但他還是以燦爛的笑容感染著球迷們，并以他無與倫比的天賦向質(zhì)疑者們證明了自己。他的隊(duì)友曾說：“斯蒂芬不在乎這些（外界的評(píng)價(jià)），他只是以籃球?yàn)闃�。這便是他的魅力所在”無論別人如何評(píng)價(jià)，庫里永遠(yuǎn)那個(gè)快樂的庫里。因此，淡然面對(duì)批評(píng)，我們才能享受到人生的樂趣。
反觀一些生活中的現(xiàn)象：大學(xué)生因室友無意間的話便在其水中投毒，無數(shù)明星不堪輿論壓力選擇自殺……他們都在別人的批評(píng)、指責(zé)、質(zhì)疑、詆毀聲中沉淪而不能看清自己及身邊的事物。
羅素曾說過：“累累傷痕是生命給你的最好禮物�！辈徽撌鞘裁慈耍泵媾u(píng)，笑對(duì)詆毀才能收獲快樂與尊敬，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，使人生煥發(fā)出最絢麗奪目的光彩。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇2
在我們快樂的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)有許多的第一次：第一次拔牙的緊張苦；第一次學(xué)會(huì)了騎自行車的興奮，第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的掌聲……但是最讓我刻骨銘心的第一次，卻是被老師批評(píng)……
那天，我向同學(xué)借了《冒險(xiǎn)小王子》這本小說，看了第一頁后，我情不自禁地就被卷到小說中去了：那個(gè)叫小龍的孩子，在另外一個(gè)世界里的生活會(huì)是怎樣呢？我目不轉(zhuǎn)睛，看的津津有味，迫不及待的想快點(diǎn)知道答案，小龍他還會(huì)遇到怎樣的困難呢？
但是就在這關(guān)鍵時(shí)刻，清脆的上課音樂聲響了！這時(shí)同桌推了推我，說：“琪琦，這節(jié)是班主任的課，你快準(zhǔn)備��！”“哦……”我隨口應(yīng)了一聲，這節(jié)課是我喜歡的數(shù)學(xué)課呀，可是今天不知怎么的，我迷迷糊糊的，滿腦子想的還是小龍的遭遇，他有沒有逃出那個(gè)被施了魔法的房子？奇怪了，今天胡老師講的內(nèi)容，我一句也聽不進(jìn)去！這時(shí)我居然冒出這樣一個(gè)想法：既然一句也聽不進(jìn)去，那就干脆先看小說吧，一節(jié)課的內(nèi)容，我補(bǔ)上，不怕落下！可是開始的時(shí)候我還猶豫不決，一直不敢把手伸進(jìn)課桌，但是我太想看下了，于是就不管三七二十一，半低著頭，興致勃勃地看了起來……我終于知道了小龍的完美結(jié)局，哇！他真是太聰明了，成功地逃出了那個(gè)房子。看到這里，我忍俊不禁，哈哈大笑起來！這時(shí)，我突然感覺身邊有一股火辣辣的焰火在燃燒，我一抬頭，真不相信自己的眼睛，天哪！全班四十二雙眼睛齊刷刷地盯著我，而胡老師竟然已經(jīng)站在了我的桌旁，他那嚴(yán)厲的目光像冷水一般，使我從“夢(mèng)”中“醒”來！他用手里的粉筆輕輕地敲了敲我的桌角：“林琪琦，上課請(qǐng)認(rèn)真聽！”我的臉頓時(shí)從剛才的“白豆腐”變成了正宗的“紅燒肉”！我真想鉆到桌子底下，隱隱約約地我還聽到后桌的施恩旗說：“從沒見過胡老師對(duì)女生這么兇！”
雖然胡老師沒有責(zé)罵我，但是我好慚愧，因?yàn)槲沂莻�(gè)乖巧文靜的小姑娘，不僅學(xué)習(xí)很棒，舞蹈也常常獲獎(jiǎng)，得到的都是老師的表揚(yáng)和贊賞，可是今天的事情讓我無地自容，因?yàn)檫@是我第一次被老師批評(píng)啊！當(dāng)然，我也得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)……
以批評(píng)為話題的作文800字 篇3
人都喜歡聽到表揚(yáng)自己，雖然嘴上總是說得很謙虛，其實(shí)內(nèi)心還是喜歡褒獎(jiǎng)。在讀大學(xué)的時(shí)候我有一個(gè)同學(xué)，相對(duì)別的同學(xué)而言她有些怪癖。她長(zhǎng)相一般，中長(zhǎng)發(fā)，穿著很洋氣，不太愛說話，戴著一副近視眼鏡。每當(dāng)別人對(duì)她說話時(shí)，她總是先沉默一會(huì)，注視一下對(duì)方的眼睛。我的這個(gè)同學(xué)叫李青，她在我們?nèi)昙?jí)成績(jī)總是第一位。她喜歡讀各種書籍，她最大的一個(gè)特點(diǎn)厭惡表揚(yáng)，喜歡批評(píng)。
我們經(jīng)常有寫作的鍛煉，有時(shí)候是老師提出命題，有時(shí)候是我們自擬題目。但是寫完后都要送到廖教授那里點(diǎn)評(píng)一下。有一次，課代表，把我們寫的論文發(fā)了下來，唯獨(dú)沒有李青同學(xué)的文稿。李青剛想詢問課代表，而就在這時(shí)廖教授走了進(jìn)來手里拿著一篇稿子。
廖教授走到了講臺(tái)前舉了一下手里的稿子：“同學(xué)們，我手里的這篇稿子是李青同學(xué)的，她寫得很好，這是咱們班最優(yōu)秀的一篇。我先給大家讀一下……”全班同學(xué)在廖教授抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲中聽完了這篇稿子。全班鴉雀無聲，大家都被這篇文章震撼了。這時(shí)廖教授又說話了：“同學(xué)們，李青同學(xué)的這篇文章我沒有給評(píng)語。為什么呢？因?yàn)槲覍?shí)在挑不出一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵了。有的同學(xué)要問了：‘怎么不寫一點(diǎn)表揚(yáng)的呀？’是這樣的，自從我審閱你們班的文章以來。我都是很認(rèn)真地給你們的文章寫評(píng)語，偶爾一次，我發(fā)現(xiàn)了李青同學(xué)的一個(gè)秘密。那還是因?yàn)樯洗螌W(xué)校安排評(píng)選‘優(yōu)秀創(chuàng)作學(xué)員’。我把你們以前寫的稿子都收了上來，當(dāng)我看到李青同學(xué)的那一打手稿時(shí)，我驚呆了！李青同學(xué)把我的評(píng)語都用鋼筆水涂掉了，我仔細(xì)一看，原來她涂掉的全是表揚(yáng)的言辭，留下的都是批評(píng)的語句。今天這一篇文章寫得太好了，我實(shí)在找不到需要批評(píng)的地方，我也不寫表揚(yáng)的評(píng)語了，我想不寫表揚(yáng)的評(píng)語，就是對(duì)李青同學(xué)最大的表揚(yáng)！”全班熱烈的掌聲足足持續(xù)了三四分鐘。
李青，畢業(yè)之后成為了一位很有名氣的作家，還做了優(yōu)秀的主編。廖教授評(píng)價(jià)說，李青的成功源于她勇于接受批評(píng)、認(rèn)真對(duì)待批評(píng)，她總能夠在批評(píng)中完善自己。李青因?yàn)榕u(píng)而優(yōu)秀。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇4
有人說成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)；有人說成長(zhǎng)需要贊美；還有人說成長(zhǎng)需要關(guān)愛。但我說成長(zhǎng)需要批評(píng)。
記得那是去年暑假的一天。爸爸從超市里買回一箱酸奶，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我得了急性腸胃炎，正處于恢復(fù)期，所以爸爸特意囑咐我每天只能喝一杯。
“好了爸爸，你快走吧，我知道了�！蔽倚ξ貙�(duì)爸爸說。“砰”的一聲，爸爸終于走了。爸爸前腳剛走，我后邊就迫不及待地打開箱子。打開箱子以后，我開心地取出一杯酸奶，高興地喝著。
啊！這么快就喝完了，嘿，別說，這杯酸奶還挺好喝！太好喝了！再來一杯。過了一會(huì)兒，我又喝完了一杯。當(dāng)我正想把酸奶杯扔掉時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了爸爸叮囑我的話，頓時(shí)打了一個(gè)哆嗦。這時(shí)，我有一種不好的預(yù)感：如果爸爸知道了我多喝了一杯酸奶，他會(huì)不會(huì)……
于是，有一個(gè)壞想法出現(xiàn)在我的腦海里：如果我把空杯子放在下面，把還沒有喝過的酸奶杯子……對(duì)，就這么辦。
一次、兩次、三次、四次，在第五次的時(shí)候，我還想繼續(xù)我那小聰明�？晌覄傁敕趴毡拥臅r(shí)候，正好被爸爸逮了個(gè)正著。
爸爸看見我在耍小聰明，他火冒三丈、大發(fā)雷霆：“你不知道自己腸胃不舒服嗎？不是給你說了嗎？一天只能喝一杯，你怎么就不聽呀！偷喝也就算了，還隱瞞起家長(zhǎng)來了！”我面紅耳赤地聽著爸爸的“教育”，不敢吱聲。
終于，爸爸“教育”完了，我不甘示弱地跑回房間，撲到床上痛哭起來，心里委屈地抱怨道：“我腸胃也沒疼呀，這么小題大做�！�
過了一會(huì)，爸爸推門走進(jìn)來，手里拿著一顆紅棗，走到我身邊，抱起我坐到椅子上。我心想：你這么冷酷無情地對(duì)我，只給一顆紅棗就能“賠罪”？
這時(shí)，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，爸爸說擔(dān)心你的身體��！你好了以后喝幾杯我也不管你，幸好這次你喝多了酸奶沒犯腸炎，否則你后悔都來不及。我們每個(gè)人都要關(guān)心自己的健康……”聽了爸爸的話，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我特別關(guān)心自己的健康，再也沒有因?yàn)樨澇陨^病了。
爸爸的批評(píng)一直鞭策著我，我在爸爸的批評(píng)中成長(zhǎng)。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇5
人們總是把“愧疚”這個(gè)詞用來道歉。愧疚它既是一種后悔，也是一種反省。只有自己深深痛過，才能體會(huì)別人的痛，于是難得自我反省。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是，只有愚人才會(huì)執(zhí)過不改。巴金先生在他的文章中公開表示對(duì)小狗包弟的道歉，他為他所做過的事表示愧疚。他認(rèn)為他作為小狗包弟的主人卻沒有盡到一個(gè)主人的責(zé)任，反而讓小狗包弟躺在那冰冷的解剖臺(tái)上被人們剖開。他的愧疚是公開的反省自己，讓被壓迫的靈魂得以解放。巴金先生的做法是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”在我們的生活中，總有一些為之愧疚的人或事，有些事情、人物可能全影響我們的一生。齊國(guó)大臣鄒忌，在眾人的一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)真反省自己，認(rèn)識(shí)到自己不如徐公美，從而領(lǐng)悟出不同人的不同用心，并向君王舉諫，最終使齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷。鄒忌善于反省自己，由此使他獲得了成功。
成功的起始點(diǎn)乃自我分析，成功的秘訣則是自我反省。而晚清統(tǒng)治者，沉醉于“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)中，認(rèn)為自己的國(guó)家戰(zhàn)無不勝，不知反省自己，殊不知世界已經(jīng)改變，列強(qiáng)己是大船大炮，而自己卻處于冷兵器時(shí)代，由此導(dǎo)致近代中國(guó)淪為半封建半殖民地社會(huì)。所以，這也警醒我們，不懂得自我反省也必將導(dǎo)致失敗
知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的；亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。如果這故事中的主角在丟失第一只羊時(shí)就反省自己，也就不會(huì)發(fā)生后面的事了。在平常的生活中，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，要對(duì)自己所做錯(cuò)的事感到愧疚，要經(jīng)常反省自己。
人貴自省。在學(xué)校里，我們應(yīng)為做了為我們班級(jí)抹黑的事而自��；在班級(jí)里，我們應(yīng)為自己的不禮貌而自��；在課堂上，我們應(yīng)為自己的走神而自省……由此，我們應(yīng)時(shí)常反省自己，但這種反省不是過分的自責(zé)，而是更加嚴(yán)格地要求自己。人不能沒有批評(píng)和自我批評(píng)，那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步。
自我反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地反映出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。誰能保證自己不會(huì)犯錯(cuò)呢？最重要的是懂得自省。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇6
隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。不知何時(shí)，天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。
老師的話像針一樣，一句一句次在我心里，我的心快要滴血了。我惱火，我無奈！我明明完成了老師布置的作文，可只是沒有帶。老師為什么不相信我呢？為什么還要用這么毒的話批評(píng)我呢？而且，那些話被收錄機(jī)錄下了，被開到最大音量在我心里一遍一遍放著。
步出家門，去郊外散心。我走著走著，回想起了上午。
昨天，我?guī)缀醢镜绞c(diǎn)，才把老師布置的作文完成。第二天早晨起床已經(jīng)很晚，我便連早飯都沒吃就急匆匆地趕去學(xué)校。我紅著脖子喘著粗氣趕到學(xué)校，屁股還沒在凳子上坐穩(wěn)，課代表就來收作業(yè)了，我匆匆交了一個(gè)本。
下課了，老師對(duì)我說：“黨一礁，你跟我來辦公室一趟�！�
老師拿出了我的作業(yè)本，瞪著眼睛問我：“這就是你寫的作文嗎？”那眼神，充滿了疑惑和憤怒。我紅著臉，支支吾吾地說：“老師，我……我交錯(cuò)本了�！蔽一氐浇淌�，找了半天，也找不到作文本。怎么辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻。沒有辦法，我又去了辦公室。我的臉更紅了，話也更不通順了：“老……戲，我還不知道？沒寫作業(yè)，就說沒帶，就連幼兒園小朋友都知道的把戲，能騙得了我？說實(shí)話，是不是沒寫？”“老師，我……我真得寫了�！蔽�?guī)缀蹩炜蘖�，用哽咽的聲音說道�！昂�！不僅不寫作業(yè)，還不說實(shí)話。像你這樣不認(rèn)真又不誠實(shí)的學(xué)生，居然還有這么好的成績(jī)？呵，真是可笑！”說完老師又用她那鄙夷的目光看了我一眼。
我此時(shí)的心情，既不是憤怒，亦不是悲哀，是一種就連我自己也說不出的感覺，是多種情緒在一起的混合體。這其中，有憤怒，有悲哀，又無奈，有苦惱，更多的是對(duì)老師的不解……回到教室，我奇怪我竟沒有哭，摸了一下臉，濕的；用嘴嘗一下，咸的。那是汗嗎？不，那是淚啊。
雪花，繼續(xù)飄著，但似乎小了一些�？晌页林氐男那椋瑓s沒有絲毫的輕松。因?yàn)榻裉欤野づu(píng)了。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇7
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏！世界上有一種愛，是嚴(yán)厲的愛，那便是老師對(duì)學(xué)生的愛！
以前我總是不明白，什么是"嚴(yán)厲的愛"，難道批評(píng)也是愛的表達(dá)嗎？直到那一天我終于明白了！
那天，班級(jí)里進(jìn)行測(cè)試，發(fā)下試卷后，每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地做題，過了一會(huì)兒，我卷紙答完了，自信滿滿地交上了卷紙，覺得可以得滿分，看著其他同學(xué)正仔細(xì)地檢查著！覺得他們只是在浪費(fèi)時(shí)間，那么簡(jiǎn)單的題，至于嗎？試卷發(fā)下來了，我一看，99分，竟然錯(cuò)了一道口算題！沒什么大不了的，在有些小驚訝后，我欣然的接受了這個(gè)成績(jī)。雖然沒有得滿分，但我仍然比較滿意。忽然，老師叫我過去，我拿著卷紙，心想：老師一定是要夸我。誰知，出乎意料的是老師不但沒有夸我，反倒批評(píng)了我一番，我強(qiáng)忍著淚水，讓它不要流下去，心里一肚子怨氣的我，回到座位，心情極度糟糕，一節(jié)課什么也沒有聽進(jìn)去！叮鈴鈴，下課了！老師又叫我過去，我慢吞吞地走到老師的講桌旁，老師站起身來，用手輕輕地拍著我的肩膀，說：“孩子，你很優(yōu)秀，每次成績(jī)都很平穩(wěn)，今天，不光是因?yàn)槟泐}錯(cuò)的離譜，更重要的是你沒有抗挫能力，難道你不可以有更進(jìn)一步的提升嗎？在這條漫長(zhǎng)的人生之路上也許會(huì)有更多、更大的挫折！現(xiàn)在若不學(xué)會(huì)面對(duì)，以后呢？，你又該怎樣去面對(duì)�！甭牭竭@兒，我不禁流下了眼淚，徹底？b白了老師的用意�！捌鋵�(shí)，老師很喜歡你，你可以更優(yōu)秀，你還可以綻放出更璀璨的光彩！”回到座位上，我仔細(xì)地品味著老師對(duì)我說的每一句話，感受到了老師對(duì)我殷切的期望，從那一天起，我就時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記老師對(duì)我說的話，努力做最好的自己。展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
老師，說您偉大吧！您卻沒有什么豐功偉績(jī)，說您平凡吧！您卻將您的一生都獻(xiàn)給了我們。千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝您”。
成長(zhǎng)中的批評(píng)如一面鏡子，它反射出你的缺點(diǎn)，如一碗苦藥，治愈你身上的傷口，如一縷刺眼的陽光，激發(fā)你不斷地奮發(fā)向上。刻在石頭上的名字未必不朽，刻在木板上的名字也未必流芳百世，老師，您的名字刻在我的心上，那才是真正永存！感謝您，在我成長(zhǎng)道路上的批評(píng)。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇8
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路；老師，您像一位引路人，指引我們走在正確的方向；老師，您像一位慈母，關(guān)心愛護(hù)著我們。但我更感謝您對(duì)我的批評(píng)，讓我進(jìn)步。
難忘的那次語文月考，我因?yàn)榇中拇笠�，不認(rèn)真審題，掉以輕心，只考了93分，平時(shí)考試總是接近滿分的我，心就像被雷劈了似的，課上我看到試卷后，發(fā)現(xiàn)原來好多題要么是字寫錯(cuò)了，要么是題看錯(cuò)了，要么書寫馬虎認(rèn)不清。我懊惱極了，心想：這么簡(jiǎn)單的題怎么能搞錯(cuò)了呢？完了完了，老師要吃了我吧……我的心情糟糕透了，不過更多的還是害怕。我們誰都知道您是一位嚴(yán)師，我不知道接下來會(huì)發(fā)生什么？
下午的幾節(jié)課，我的心一直像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕您找我談話，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，老師今天可能忘記了吧，我有些竊喜。終于等到放學(xué)了，門口有一位同學(xué)喊：“孫藝軒，樊老師叫你去她辦公室一趟�！碧彀�！還是沒能躲過。
我忐忑不安地走進(jìn)您的辦公室，您嚴(yán)肅地坐在辦公桌前，開門見山地說：“孫藝軒，你對(duì)你這次的成績(jī)滿意嗎？”我小聲地說：“不滿意�！蹦谋砬楦鼑�(yán)肅了，本來非常漂亮的臉上馬上烏云密布，聲音有些低沉：“既然不滿意就分析一下具體的原因�！蔽覄偨Y(jié)結(jié)巴巴說完了我原來想的那些原因，可沒想到您接著告訴我：“最近的作業(yè)書寫也不規(guī)范，不認(rèn)真審題，平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成了習(xí)慣，才會(huì)影響到你的成績(jī)�！崩蠋熌脑捳f的太對(duì)了，我最近確實(shí)為了看幾本我喜歡的課外讀物，寫家庭作業(yè)時(shí)只管速度完成，心思早就飛到了課外書里了。跟老師一五一十地交代了以后，您嚴(yán)格要求我一個(gè)星期必須調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，作業(yè)馬上恢復(fù)以前的認(rèn)真程度。最后語重心長(zhǎng)地說：“養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要，下次不許犯這種錯(cuò)誤了，回去寫一篇500字的檢查�！蔽疫B連點(diǎn)頭答應(yīng)，如釋重負(fù)地走出了您的辦公室。
我知道，老師您的嚴(yán)格要求是為了我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過這次批評(píng)之后，我寫作業(yè)再也不馬虎了，讀題也認(rèn)真了，成績(jī)?cè)俅畏�(wěn)定下來。謝謝您，我尊敬的樊老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您為我們不辭勞苦的付出，更感謝您的批評(píng)，讓我不斷進(jìn)步！
以批評(píng)為話題的作文800字 篇9
當(dāng)美麗的彩虹懸掛在蔚藍(lán)的天際時(shí)，你是否有看到美麗背后的叱咤風(fēng)云；當(dāng)雄偉的`瀑布展現(xiàn)在險(xiǎn)峻的山腰時(shí)，你是否有看到壯觀身后的山石流痕；當(dāng)滿載榮譽(yù)的成功人士出現(xiàn)時(shí)，你是否能看到他背后經(jīng)歷過的批評(píng)與失意呢？
批評(píng)是一面鏡子，總在你犯錯(cuò)的時(shí)候讓你看清自己，人生的道路曲折難行，若沒有那面鏡子及時(shí)提醒，又怎能走直那條復(fù)雜的人生之道呢，讓我難忘的是多芬與莫扎特的師生情誼，在這種大師之間的交嗟應(yīng)是華美之詞不斷，但莫扎特對(duì)待他的名徒依舊嚴(yán)格要求。音樂天才成功了，也是就是那幾句批評(píng)讓他看到了自己的不足，也許就是那幾句批評(píng)讓他有了創(chuàng)新的動(dòng)力，所以他用黑白鍵撞擊出了屬于自己的音樂天地，此時(shí)，誰還能忽略那美妙旋律下的批評(píng)呢？成功的道路上，批評(píng)又怎能缺席，批評(píng)如一面鏡子，讓鳥兒看清前面的荊棘，以便更順利的飛過。
批評(píng)是一種動(dòng)力，總在無形中激勵(lì)著你前進(jìn)，得意時(shí)，它會(huì)壓低你的頭，以防高仰而迷失了方向，失意時(shí)，它會(huì)扶起你的頭，以防失落而放棄了前進(jìn)，生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)?shù)靡鈺r(shí)常常又會(huì)被生活的坎坷而拌倒，在榮譽(yù)和鮮花圍繞時(shí)，我們需要批評(píng)來緩和，讓有所成績(jī)之后更發(fā)奮圖強(qiáng)，而不是驕傲不前。亞里士多德是一位百科學(xué)者，但在他老師眼里，他仍是一個(gè)需要批評(píng)指導(dǎo)的學(xué)生，這是人之常性，無論成就多大，我們都有缺點(diǎn)，在成功中還能看到自己缺點(diǎn)的人，那才是真的偉大。在艱難的求學(xué)之路上，往往有人因困難而放棄了學(xué)習(xí)，求學(xué)的動(dòng)力終被困難而消磨，沒有了動(dòng)力，成功更是遙遠(yuǎn)之望。批評(píng)讓人氣憤，但卻更激起人內(nèi)心的斗志，喚起那份不服輸?shù)木�。批評(píng)就像加油站，驅(qū)使你奮勇前進(jìn)。
批評(píng)還是一瓶調(diào)和劑，總在榮耀面前悄悄做怪，成功有時(shí)卻在不禁意中拌住了你前進(jìn)的腳步，因?yàn)槌晒θ莶坏抿湴粒甙恋娜诵枰u(píng)，若沒有批評(píng)，也許他永遠(yuǎn)也高傲不起來了，成功路上，批評(píng)必不可少。
彩虹因承受住了風(fēng)雨雷電的批評(píng)，才展現(xiàn)出了亮人奪目的光彩；瀑布因經(jīng)受住了山石流沙的批評(píng)，才展現(xiàn)出雄偉壯觀的畫面；人則需了解批評(píng)才能通向那成功的彼岸。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇10
表揚(yáng)是一種隱性的力量，它擁有著一種不可思議的力量，能讓一個(gè)失落的人重返自信，而批評(píng)卻恰恰相反，它的力量被有些人理解成嘲笑與諷刺，但這些人并沒有錯(cuò)。
有一個(gè)中國(guó)四人家庭居住在澳大利亞。每個(gè)家庭中的爸爸都應(yīng)該肩負(fù)著一家之主的稱號(hào)與負(fù)擔(dān)，可是這個(gè)爸爸大有不同，他有兩個(gè)女兒，只知道用嘲笑的語氣去揭穿她們的不足之處，不過作為爸爸他有權(quán)力指出女兒的不足，但是他卻是嘲笑，她的小女兒維多利亞體質(zhì)不好，外形叫囂，只適合打乒乓球，但她并不是會(huì)完完全全投入到這個(gè)運(yùn)動(dòng)中，總是不練習(xí)，可她打乒乓球的能力并沒有低與他人，因?yàn)樗膬?nèi)心是努力著的，有時(shí)候想法是占成功的百分之30。維多利亞的爸爸對(duì)他的女兒不聞不問，他只知道維多利亞沒有練習(xí)就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，一次小女兒與朋友比賽打羽毛球，輸了，爸爸開始嘲笑女兒說以前和姥姥打了幾年的羽毛球卻比不過一個(gè)打了幾星期的羽毛球新手。他什么都不知道那個(gè)朋友閉關(guān)你不是新手，而小女兒是在6歲會(huì)打羽毛球至現(xiàn)在已經(jīng)六年，那時(shí)候只打了幾星期，所以動(dòng)作都是自學(xué)的。
對(duì)于一個(gè)如此無禮取鬧的爸爸，她感到十分委屈，但為了尊重長(zhǎng)輩始終沒有說不敬的話，知道最后，小女兒忍不住哭出來，被媽媽詢問發(fā)生了什么事小女兒一個(gè)字都沒有提起，而是說維多利亞的性格太差，那天小女兒哭了整整一個(gè)多小時(shí)，心里甚至有想要絕食的想法，可她不想讓的媽媽擔(dān)心，擦干了眼淚，把眼圈旁哭出來的紅圈用水一點(diǎn)一點(diǎn)的洗掉，擦干，她下定決心，被嘲笑又有什么，精神抖擻走出房間走進(jìn)飯廳給爸爸看一看自己是什么的打不倒的才是真正的自己，就他那兩句話算什么，大人有大量，不需要去管小人說了什么。
上文中的爸爸就是一個(gè)典型的無知人類，自己什么都不知道在哪里東掰西撤，狠狠地傷到了女兒的心，自尊心，這是一個(gè)正常爸爸會(huì)作出來的事嗎？這篇文章告訴我們，批評(píng)與表揚(yáng)無論出自誰的口中都是有殺傷力的，如果這個(gè)小女兒小不開就會(huì)永遠(yuǎn)的非常自卑。各人有長(zhǎng)處與短處，若是一個(gè)人什么都是最好的，生活就沒有意義，生命就什么都不是。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇11
在我們每個(gè)人的生活中都會(huì)不可避免的遇到許多難事，比如你做什么事情沒做好在學(xué)習(xí)上，就像這次考試成績(jī)低了，可能老師會(huì)批評(píng)你，家長(zhǎng)也會(huì)批評(píng)你，會(huì)詢問你為什么這次分?jǐn)?shù)降低的原因。嗯，在做許多事情的時(shí)候沒做好都有可能會(huì)遭到批評(píng)。每個(gè)人聽到對(duì)自己的批評(píng)都會(huì)感到不悅，但有時(shí)我們應(yīng)該聆聽批評(píng)，找出自己的不足，為下次可以做得更好而努力。
聆聽批評(píng)可以讓我們成長(zhǎng)。小時(shí)候犯了錯(cuò)總是免不了爸媽一頓數(shù)落，有時(shí)候甚至還要挨打，雖然當(dāng)時(shí)不理解，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了就可以理解當(dāng)時(shí)情況了。爸媽的批評(píng)可以促進(jìn)我們成長(zhǎng)，教你做人。
聆聽批評(píng)可以讓我們更好的看清形式。初中的時(shí)候我沉迷了打游戲，幾乎天天都要往網(wǎng)吧跑，每天晚上回到家也無心寫作業(yè)，滿腦子都是玩兒游戲，回到家之后就看手機(jī)，一看看到半夜兩點(diǎn)。自然不用說成績(jī)也是直線下滑，家長(zhǎng)和老師都很著急，家長(zhǎng)很嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并且老師也是，當(dāng)時(shí)很生氣�，F(xiàn)在想想，多虧是有他們的批評(píng)，我才能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，要不然現(xiàn)在就是個(gè)只會(huì)打游戲什么都不會(huì)的人，還可能連高中都考不上。
在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽批評(píng)。不要自負(fù)，不要自大，虛心接受別人的意見，別人的批評(píng)也是對(duì)你的評(píng)測(cè)。你要根據(jù)別人來客觀的看待自己。一般自己很難真正的看清自己，所以需要?jiǎng)e人的批評(píng)與建議。就像古代君王身邊都會(huì)有許多臣子，而臣子的作用就是為他們提建議。
在我們受到批評(píng)的時(shí)候，我面對(duì)他的態(tài)度也應(yīng)該是積極的正確的，不能因?yàn)槭艿搅伺u(píng)而就沉淪下去放任自己。我們應(yīng)該認(rèn)真的面對(duì)批評(píng)，并去改正自己的毛病，只有這樣才能做到更好的自己，才能更好的看清自己。
所以我們應(yīng)該聆聽批評(píng)，做一個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人為建造社會(huì)主義社會(huì)添磚加瓦。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇12
今天中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，太陽公公把大地伯伯氣得冒煙。東東躺在沙發(fā)上，手拿遙控器，翹起二郎腿，好不自在。這時(shí)，東不打開了話匣：“今天中午，反正老師沒布置作業(yè)，實(shí)在太爽了，早上聽小炎說在電腦游戲中又多了個(gè)好玩的游戲《冒險(xiǎn)島》，反正閑著也是閑著，不如去網(wǎng)吧娛樂一番�！闭f完，東東便像一只脫韁的野馬，直沖網(wǎng)吧。到了網(wǎng)吧，就開始玩，那游戲像磁鐵一樣把東東吸引住了，讓東江一頭載進(jìn)游戲的世界里，把時(shí)間拋到腦后。
俗話說：“時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人�！辈恢挥X，兩個(gè)小時(shí)才一晃眼就過去了�？蓶|東卻依依不舍，不愿離開游戲的天堂，就走到柜臺(tái)，又向老板買了兩半個(gè)小時(shí)的時(shí)間玩，便把“上學(xué)”這兩個(gè)字拋到九霄云外，又歡樂地打起游戲來。到了兩點(diǎn)半，正好是校門關(guān)閉之時(shí)，東東也玩完電腦，一看到時(shí)間那么晚，心中緊張地想：如果遲到了，那是多丟人。東東想完，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上學(xué)校，可“你有張良計(jì)，我有過墻�！睎|東的速度再快，也不能與時(shí)間相比，當(dāng)東東到門口時(shí)，鈴聲已“叮呤鈴……叮呤鈴……”東東一聽，這是課前三分鐘的鈴聲，便沖上四樓。這時(shí)，教師正教大家寫作文，見東東才來，就叫東東快進(jìn)來，教師為了不打斷同學(xué)們的思路，就笑咪咪地說：“東東，過會(huì)兒來找我�！睎|東聽了，低下頭，臉紅通通的，十分慚愧。
下課了，東東來到了辦公廳，老師嚴(yán)肅地說：“你今天為什么遲到？”東東聽了一愣，說：“不小心睡過頭了。”師見東東說話結(jié)結(jié)巴巴，十分不自在，就生氣地說；“不對(duì)，這是你的謊言，快說實(shí)話�！睎|東聽了，便把事情的來龍?jiān)泼}，一五一十地告訴了老師。老師聽了語重心長(zhǎng)地說：“錯(cuò)了沒關(guān)系，要知道就改，魯迅先生以前也會(huì)遲到，可后來就改過了，還留下了一名名言�！睎|東聽了感動(dòng)得留了眼淚。
從此以后，東東再也不遲到，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻記著一名話：“時(shí)時(shí)早，事事早，豪不松馳馳地奮斗一生�！�
以批評(píng)為話題的作文800字 篇13
第一幕
“期末考試下星期就要開始了！”這條消息早就知道了，也許是一連幾次成績(jī)下降的緣故，好面子的我，顯出了從來沒有過的恐懼與擔(dān)憂。
“媽……我總擔(dān)心自己考得不好，怎么辦？”這可是我上初中以來的第一次期末考試，前幾次考試成績(jī)一直下滑，我想考個(gè)好成績(jī)給眾人看，但我很又擔(dān)心
自己考不好，心總是七上八下。
“沒事兒，媽相信你。我的兒子是最棒的�！眿寢尩脑捳Z很溫和，像一杯溫咖啡，讓我心里暖洋洋的，同時(shí)又神清氣爽，我的心里踏實(shí)了，一些。接著，媽媽又舉了許多考試緊張的列子，讓我不像他們樣。望著他慈祥得笑容，我的心舒暢了不少。在考場(chǎng)上，我動(dòng)筆如飛，感覺心里很輕松，題簡(jiǎn)單極了，自我感覺良好。
第二幕
放寒假了，媽媽還在上班。一天中午，媽媽回到了家，滿臉歡喜的笑容，神采飛揚(yáng)地告訴我：“兒子，你老師給我來電話了，你考了全校76名！”我一聽，洋洋得意的蹦了起來，“哈哈大笑，接著滿臉得意的笑，嘴里不停地念著：“嘿嘿，76名，這真不是一個(gè)小名次�！焙�(jiǎn)直如范進(jìn)中舉一般。媽媽見狀，突然收起了笑容，有些嚴(yán)肅的對(duì)我說：“76名，這個(gè)名次對(duì)你來說還是低分，你應(yīng)該在努力些。如果你再多使一下勁兒，分?jǐn)?shù)絕對(duì)可以到50名以內(nèi)�！甭犃诉@句話我心里有一些不高興：“你不是說不批評(píng)我嘛，怎么又議論起來了�！钡乙晦D(zhuǎn)念想，才明白：“原來，媽媽在考試前安慰，鼓勵(lì)我，是為了讓我輕裝上陣，考出一個(gè)好成績(jī)。而考試后批評(píng)我，則是為了讓我不要驕傲自滿，要注意不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高，可真謂“用心良苦”��！
媽媽的鼓勵(lì)與批評(píng)，就像一把平衡桿的兩端，一面叫我輕松學(xué)習(xí)，考試，不必有太大的壓力，另一方面則叫我不要驕傲，不要滿足于現(xiàn)狀，要不斷總結(jié)、進(jìn)取，提高。媽媽就像是一個(gè)溫暖的港灣，我就像一艘小船，我在這兩種愛的滋潤(rùn)下迎著朝陽揚(yáng)帆起航！
以批評(píng)為話題的作文800字 篇14
一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是自己犯了錯(cuò)卻渾然不覺，因此來自他人的批評(píng)就非�？少F。在我的記憶中，有一次“批評(píng)”令我至今難忘。
一次，語文老師布置了一篇作文，叫《×××的自述》，望著這陌生的內(nèi)容，想了很久，也沒想到合適的內(nèi)容，哎！真是“作文，作文，頭想生疼，想了半天，一事無成�！彼懔税�，還是在《同步作文》上抄一篇算了。就這樣，我懷著忐忑不安的心情把這篇作文抄到了作文本上，邊抄邊默念著，但愿同學(xué)們都沒留意這篇文章，也不要被老師揭穿。
第二天，老師健步走上講臺(tái)，拿著幾篇優(yōu)秀作文本到班級(jí)宣讀。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，心想：老師啊，千萬別讀我的文章！由于過分緊張，老師讀的內(nèi)容，我一個(gè)字也沒聽清。但是，該來的它總會(huì)來的，只聽老師說：“張文龍的這篇？？”，剛聽到這幾個(gè)字，我就像觸電似的，全身麻木了，把頭埋得低低的，臉紅得就像是喝醉酒似的，腦袋嗡嗡地響，這時(shí)，恨不得有個(gè)裂縫鉆進(jìn)去。可不，當(dāng)老師剛剛聲情并茂地讀了幾句時(shí)，下面的同學(xué)就嚷嚷起來了，有的說：“老師，他抄《同步作文》上的�！薄皩�(duì)，張文龍抄的？？”有的同學(xué)竟然把《同步作文》上的原文拿給老師。我抬起頭，用乞求的目光望著老師，沒想到，老師居然沒有生氣，反而慈祥地望著我，并對(duì)同學(xué)們說：“我相信，張文龍以后一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，就把這件事交給他自己處理吧！我們給他一次機(jī)會(huì)，好不好？”教室里頓
時(shí)響起同學(xué)們竊竊私語的聲音：老師真偏心？？我再一次抬起頭，恰好又碰到老師那期待的目光，仿佛在說：你一定會(huì)改正的，別辜負(fù)老師的期望啊！
從那以后，我仿佛變了一個(gè)人似的，為了不讓老師失望，我平時(shí)注意搜集、積累素材，每次作文，我都要深入構(gòu)思，力求寫出與眾不同的內(nèi)容。“功夫不負(fù)有心人”，每次作文，都會(huì)被老師當(dāng)作范文在班級(jí)宣讀，有幾篇還獲獎(jiǎng)了呢？
成功之路有老師期待、信任的目光，有老師鼓勵(lì)的話語？？這是我最難忘的“批評(píng)”！
以批評(píng)為話題的作文800字 篇15
大家一定都不喜歡批評(píng)，就更別說愛批評(píng)了。但我卻說我愛批評(píng)，這是為什么呢？如果你們想要滿足自己的好奇心的話，就繼續(xù)往下看吧！答案就在下面。
在上四年級(jí)時(shí)，因?yàn)閺拈_學(xué)開始，我的考試成績(jī)便次次穩(wěn)居第一，而且還不斷上升趨勢(shì)，最高時(shí)竟有98。5分。
當(dāng)我得了語文三次第一，數(shù)學(xué)一次第一后，我心里美滋滋的，慢慢地還有些飄飄然了。而正是因?yàn)槲业尿湴�，使我上課都沒有好好聽講，因?yàn)槲矣X得自己夠優(yōu)秀了，即使幾節(jié)課不聽，我也照樣得第一。
我就這么驕傲自滿地在學(xué)校中上了一星期的課。一星期后，又要語文考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我前幾題做得很輕松，心中還在默默地想：“看看！這題目對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是小兒科，這次我一定照樣還是第一！可是，當(dāng)我做到反面的時(shí)候，心中就底氣不足了，由于我上課時(shí)太過驕傲自滿，沒有認(rèn)真聽講，所以課內(nèi)閱讀時(shí)便卡住了。
不過，經(jīng)過我的仔細(xì)思考，后面的題目還是被我一一分析出了答案，做完試卷，我只顧著得意，沒有仔細(xì)檢查，到時(shí)間，便交上去了。
過了一天，我們樂滋滋地等著老師報(bào)出我的優(yōu)秀成績(jī)，但沒想到，等來的不是第一名的喜訊，而是一個(gè)噩耗與批評(píng)。
“張?chǎng)┰＃诶蠋熜闹心阋恢笔且粋�(gè)謙虛好學(xué)的好學(xué)生！但是你太令我失望了，你怎么能得了三次第一就開始驕傲自滿呢？這次考試只考了87分！你真是太令我失望了！自己好好去反省一下！”老師將我好好批評(píng)了一頓。老師并沒有因?yàn)槲移綍r(shí)是好學(xué)生，便偏袒我，不批評(píng)我，反之，我看著試卷，上面的錯(cuò)誤凈是些愚蠢的錯(cuò)誤。
老師的批評(píng)將我說醒了，我有史以來第一次受批評(píng)，但也是老師的批評(píng)令我豁然醒悟，不再驕傲自滿。老師的批評(píng)如同一只有力的大手一般，將在黑暗中行走的我拽回陽光普照的大地。所以，我愛批評(píng)。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語：小作者的采用求異思維，愛上了批評(píng)，用形象的語言把愛上的理由、過程等描寫清楚，很精彩！
以批評(píng)為話題的作文800字 篇16
在我的記憶長(zhǎng)河中，贊美之詞總是包裹著我�？墒牵淮卫蠋煹呐u(píng)話語，卻深深銘刻在心，時(shí)時(shí)警醒我。
我成績(jī)一向很好，也很受老師的青睞，心中不免有幾分得意。記得是在五年級(jí)一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試前，同學(xué)們都緊張地開始復(fù)習(xí)，我卻無所事事的坐在哪兒玩，心想：反正我的數(shù)學(xué)成績(jī)好，擔(dān)什么心��！同學(xué)們見我在旁邊玩，就好心提醒我：“張子璇，你也該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了，免得考試的時(shí)候慌神呀！”。我假裝答應(yīng)了一聲，依然玩我的。
考試的那一天，我滿懷信心走進(jìn)考場(chǎng)，拿起試卷就做。前面幾道題做得很快，一道15分的應(yīng)用題讓我犯難了，我左思右想，總是想不出好的方法，時(shí)間一分一秒過去了，我有點(diǎn)焦急了。越是急，思維越亂。真是的，平時(shí)好像能做出來啊 ？唉！我千不該，萬不該那樣自傲。額上的汗開始出來了，手也有點(diǎn)不停使喚了。后面還有幾道題，趕快做，或許……叮鈴！叮鈴！下課鈴聲響了。一看，還有兩道題沒有做起。我的心一下子涼了。
試卷批閱后終于發(fā)下來了，看到試卷上的58分，我簡(jiǎn)直不敢相信那是我的試卷。最可怕的是，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉向我走來，從牙縫里擠出一句話：“張子璇，過來！”。我腦子一片空白，木偶似地跟了出去。辦公室，好多雙眼睛奇怪地盯著我，數(shù)學(xué)老師在想什么呢？我恐懼得有點(diǎn)發(fā)抖，知道老師會(huì)說什么。眼淚就是止不住流了下來。當(dāng)老師溫暖的手撫摸在我的頭時(shí)，我才反應(yīng)過來�！皠e泄氣，老師相信你的實(shí)力，但是千萬不能驕傲，學(xué)無止境啊！”我抬起頭，止住淚，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。我不敢面對(duì)老師充滿期望的眼神，我無地自容，心中暗自發(fā)誓一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，再也不犯那樣的錯(cuò)誤了。
后來的每次考試前，我總是認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)也進(jìn)步很多。老師的表揚(yáng)也時(shí)時(shí)圍繞著我，每每此時(shí)，我總會(huì)記起那次老師的批評(píng)。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇17
您還記得嗎？在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天因?yàn)槲覜]有好好練鋼琴，被您吵了一頓。當(dāng)時(shí)我很生氣，覺得您沒有愛心，一點(diǎn)兒都不理解我。
后來我才明白，您這樣做是為了我好。這幾個(gè)月來，我一直在找機(jī)會(huì)向您道歉，可是我卻張不開口，所以，我就在這里向您道歉，您能原諒我嗎？
事情是這樣的：那天，因?yàn)榘嗬锏募o(jì)律亂糟糟的，噪音“飛”得滿教室都是，所以我心里亂七八糟的，很煩燥。放學(xué)以后，您像往常一樣，不顧勞累，陪我去練鋼琴。在彈琴的時(shí)候，我把一肚子的火氣都“撒”向了鋼琴，彈出來的聲音非常刺耳，讓人聽了之后感到非常不舒服。您卻心平氣和地對(duì)我說：“琦琦，你既然來練琴了，就要把心思全放在練琴上，不要想其它的事情，好好練，聽見了嗎？”
“聽—見—了�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說。但是，彈出來的聲音還和剛才一樣，您再次平靜地對(duì)我說：“好孩子，咱練琴……”
還沒等您說完，我就大聲喊道：“煩死了！”
本來您已經(jīng)工作了一天，身體很疲勞，再聽我這一大叫，您也生氣了：“琦琦，我告訴你，如果不想練琴，以后就不要學(xué)了！”說完，您就把我一個(gè)人關(guān)在琴房走了。
媽媽，您走了以后，我靜下心來仔細(xì)想想，我是不是太過份了？想想看，您對(duì)我嚴(yán)格要求是為了我好，但我卻不領(lǐng)您的情，惹您生氣，我真是不應(yīng)該呀！我想馬上向您道歉去，可是又怕您還在氣頭上再吵我一頓，所以就一直拖到現(xiàn)在沒向您道歉。在這里，我真誠地對(duì)您說：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我！”
媽媽，女兒沒有面對(duì)面的向您道歉，是因?yàn)闆]有找到合適的機(jī)會(huì)。再說，那天我心里實(shí)在是很難過，很煩燥。所以才忍不住向您發(fā)脾氣的，實(shí)際上您也知道，我也不是故意氣您的。媽媽，您就原諒女兒一次吧！好嗎？
以批評(píng)為話題的作文800字 篇18
父愛的愛，猶如清澈的泉水，連綿不斷的山脈，悠悠高山主治不了涓涓流水，因?yàn)檫@山代表父母博大的胸懷，這水代表著父母無私的關(guān)愛。對(duì)于鼓勵(lì)與批評(píng)，人們的觀點(diǎn)各不相同，有的人認(rèn)為批評(píng)會(huì)挫傷人的積極性，而鼓勵(lì)則可以增強(qiáng)人的自信心；還有的人認(rèn)為鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲，而批評(píng)會(huì)使人受到鞭策而努力。但是我認(rèn)為，鼓勵(lì)和批評(píng)都是有兩面性的，要看如何對(duì)待。
得那時(shí)我讀四年級(jí)的第一學(xué)期，我已與數(shù)學(xué)都考了全班第一名，兩科各97分。我想：爸爸一定很高興的。我懷著自豪感等爸爸回來。不一會(huì)爸爸回來了，我連忙把試卷拿給爸爸看。我等待的竟然是一陣“暴風(fēng)雨。”爸爸突然大發(fā)雷霆：“你看你，這么粗心，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò)�！闭f完就把試卷扔在地上，我慚愧地低了頭。后來，我把試卷撿起來，把這次做錯(cuò)的原因找出來，并改正。記得四月三日那天，我們舉行了一次三月份數(shù)學(xué)月考，四月五日那天則是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，所以，在四月三日的時(shí)候我決定要考一個(gè)好成績(jī)給爸爸媽媽作為禮物，這只是其一，其二是不久前媽媽曾因?yàn)槲荫R虎而揍了我一頓，還批評(píng)我說我笨、不會(huì)有出息。
四月五日那天，我的成績(jī)下來了，我得了全年組第一兼唯一一個(gè)一百，而一百的原因正事因?yàn)橐坏酪族e(cuò)題我作對(duì)了，讓那些得了九十九分的郁悶夠嗆。我拿回了滿分卷子，媽媽鼓勵(lì)我，可是，我驕傲了。
第二天，我們班又考了一張數(shù)學(xué)卷子，不知是因?yàn)轵湴亮�，還是不禁夸，我只打了九十八分，落了個(gè)第三，雖然這對(duì)與別人來說夠高了，但我認(rèn)為我應(yīng)該能繼續(xù)第一的——因?yàn)槲义e(cuò)了兩個(gè)不該錯(cuò)的題。
這是個(gè)慘痛的教訓(xùn)，但是無論如何，我們都不能因?yàn)榕u(píng)而喪失了勇往直前、積極進(jìn)取的自信心，但也堅(jiān)決不能因?yàn)槭艿焦膭?lì)就驕傲，因?yàn)槭虑槎加袃擅嫘�，我們�?yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，卻要控制合理。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇19
人的一生會(huì)做許多事，而批評(píng)，自然也會(huì)伴隨著錯(cuò)誤延衍生。我迷迷糊糊的性格也使我犯下了許多錯(cuò)，而那一次犯下的錯(cuò)誤，所受到的批評(píng)，卻令我久久不能釋懷。
在我一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)跟我關(guān)系很好的女生，由于成績(jī)，樣貌，家境等各種差異而受到排擠。但她本性卻善良熱情。
記得，有一次在遭受同學(xué)圍堵時(shí)，她向座位上的我投來了充滿希望的目光。而我卻因?yàn)槟懶∨橙踹x擇低下了頭，腦海中一遍遍響起某男生的“威脅”。我害怕若是挺身而出，會(huì)遭受他人的孤立。我低著頭，瞄了一眼她，那目光收回去了。取而代之的是冷漠與失望。
后來雖然一直與小t說：“我們是朋友。”可每次被圍堵時(shí)，我都無動(dòng)于衷。
上二年級(jí)時(shí)，剛?cè)肭�，偶爾同桌這個(gè)位置卻是空的。風(fēng)偶爾吹過，吹入脖子，令人發(fā)顫。空蕩蕩的桌椅令我感到不安。放學(xué)時(shí)，我去找了班主任問起這事，可得到的消息，卻令我更是不安。她轉(zhuǎn)學(xué)了，迫于學(xué)習(xí)壓力，以及同學(xué)的欺凌。
她的舉動(dòng)使我受到了無聲的批評(píng)。她仿佛是在責(zé)備我，為什么不在她困難的時(shí)候伸出援手，而只敢在私底下告訴她“我們是朋友。”我為我的懦弱感到良心不安與惶恐。她的離開，使我終日惶惶不得安寧，可這似乎又是我自食其果。每日回校，看見旁邊那套空蕩蕩的桌椅，就感受到了她對(duì)我無聲的批評(píng)。我怨恨當(dāng)時(shí)的自己，為什么不能夠?yàn)樗鲂┦裁�。而她卻總想著要為我做什么，甚至替我承擔(dān)老師的一些責(zé)罪。
過了近半個(gè)學(xué)期，老師終于在我旁邊安排了我的新同桌，我開始對(duì)他表示友好，盡我所能去幫他。可這人改變不了我對(duì)她的愧疚。
時(shí)隔五年，我終于再次見到了她，而她卻已變得不再熱情，眼神里是我從未見過的冷漠，以及長(zhǎng)大后的沉穩(wěn)。她因當(dāng)年的事變了個(gè)人，而見到我，卻也只是望著我，什么也不說。我的心如刀割一般，這無聲的批評(píng)，竟是如此，令人沉痛。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇20
我的媽媽是我一生的引導(dǎo)者，不管我做錯(cuò)什么事，她不會(huì)像其他的家長(zhǎng)一樣訓(xùn)話，而是通過特別的批評(píng)來讓我意識(shí)到錯(cuò)誤。
有一次，老師在班上進(jìn)行了一次小測(cè)試，我考砸了，數(shù)學(xué)老師讓把卷子給家長(zhǎng)看，我十分害怕，怕媽媽訓(xùn)我，于是，我回到家后，并沒有告訴媽媽考試的事情。
可是，讓我始料不及的是：媽媽從微信上看到了老師的通知。我只好說還沒寫完作業(yè)，一會(huì)兒再給她看，但我知道不管怎樣，最終卷子都會(huì)落到媽媽手中。我手心里直出冷汗，腦門上也有了細(xì)細(xì)的汗珠。
我正想著，突然想到了一個(gè)辦法：把卷子上的分?jǐn)?shù)改了。因?yàn)槲耶?dāng)過數(shù)學(xué)課代表，知道老師的筆跡是什么樣子。我悄悄把分?jǐn)?shù)改了后，把試卷給媽媽看。
媽媽接過試卷，仔細(xì)地看，媽媽雖然只看了不到五分鐘，可我覺得媽媽看了幾個(gè)小時(shí)。媽媽沉默了許久才開口說：“孩子，這分?jǐn)?shù)是你改的吧，老師發(fā)的優(yōu)秀名單里沒有你的名字�！�
媽媽的一句話，聲音不大，但是讓我狠狠地打了個(gè)哆嗦，媽媽拉著我的手。把我牽到飯桌前，往我手中塞了一個(gè)東西，我仔細(xì)一看，是一塊兒糖。我抬起頭，驚訝地看著媽媽。
媽媽說：“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)，你把分?jǐn)?shù)改了，說明你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子�！蔽衣犃撕鬀]有說一句話。媽媽又塞給我一塊兒糖說“你把分?jǐn)?shù)改成優(yōu)秀，說明你一定能考成優(yōu)秀，只是沒發(fā)揮好罷了。”
我猛一抬頭看到媽媽那猶如一潭湖水的雙眼。我顫抖地接過糖果，眼淚從眼眶中不停地跑出來。我哭著撲進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽這種鼓勵(lì)式的批評(píng)，比平常直接批評(píng)更讓我難受得多，真的！
媽媽輕輕地說：“孩子，我知道你怕被批評(píng)，可你要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。”我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽這特別的批評(píng)，讓我以后再?zèng)]撒過謊。是的，人做錯(cuò)事就要受批評(píng)，但是，如果換一種特別的批評(píng)方式，效果會(huì)比直接批評(píng)更好。就像媽媽用鼓勵(lì)的方式來批評(píng)我一樣。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇21
我自認(rèn)為自己還算是一個(gè)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的孩子，從小到現(xiàn)在也受過老師和父母無數(shù)次的表揚(yáng)，但在我的記憶深處，最令我難忘的還是媽媽的一次意味深長(zhǎng)的批評(píng)。
那一次，我在完成家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，題太難了，我冥思苦想了好久，也想不出正確的解答方法。突然，我看到在桌子的一角放著答案。我靈機(jī)一動(dòng)，直接把答案抄到了題目上，我為自己的“聰明”還沾沾自喜了一陣子。不幸的是，剛過了幾天，在學(xué)校進(jìn)行的半期考試中，鬼使神差地出現(xiàn)了一道一模一樣的試題，我頓時(shí)傻眼了。當(dāng)然，那道題最后我也沒能正確解答。后來，媽媽在檢查考試卷子的時(shí)候就問我：“前幾天不是剛做過這道題嗎，怎么這么快就忘記了呢？”我只好把抄答案的事情說了出來。
媽媽并沒有直接責(zé)備我什么，就給我講了一個(gè)故事：一群人，每個(gè)人背著一個(gè)超過身高的十字架在埋頭趕路。他們走得十分辛苦。其中，有一個(gè)人動(dòng)了腦筋，趁人不備，把十字架的末端鋸去了一截。嘿，輕松了，他就走到了隊(duì)伍的前面。這個(gè)嘗到甜頭的人萌生了取巧的心思。他再次拿出鋸子，把十字架的末端又鋸去了一截。他得意地哼起了小曲。突然，前面出現(xiàn)了一道深谷。背著十字架趕路的人們紛紛把長(zhǎng)長(zhǎng)的十字架搭在深谷的兩邊——彼時(shí)拖累人的十字架，此時(shí)化作通向彼岸的橋梁。那么多人，從自己的十字架上通過，如愿以償?shù)刈叩缴罟饶沁吶チ�。而那個(gè)取巧的人，卻永遠(yuǎn)被留在了深谷這邊……
媽媽說：“‘小聰明’不是‘智慧’，它有可能會(huì)暫時(shí)為你獲得分?jǐn)?shù)，博得掌聲�！罟取瘺]有出現(xiàn)在今天，也可能不會(huì)出現(xiàn)在明天。但是，‘深谷’會(huì)不動(dòng)聲色地出現(xiàn)在我們必然經(jīng)過的前方某處，它會(huì)讓我們?yōu)樵?jīng)的取巧付出相應(yīng)的代價(jià)。”
聽了媽媽的話，我頓時(shí)明白了過來：原來在學(xué)習(xí)中是不可以投機(jī)取巧的，通往成功的路上沒有捷徑，踏實(shí)地走好每一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在身上的包袱可能會(huì)成為以后你前進(jìn)的基石。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇22
每個(gè)人都可能會(huì)遇到批評(píng)，而我這次是被媽媽批評(píng)了。正是因?yàn)檫@次批評(píng)，我改掉了亂花錢的習(xí)慣。
以前，我花錢總是大手大腳，從沒想過要節(jié)約。為此，媽媽沒少批評(píng)我。她經(jīng)�？嗫谄判牡亟逃�，可就是無濟(jì)于事。其實(shí)，我亂花錢主要是因?yàn)槲易熳嫞偸堑謸醪蛔×闶硨?duì)我的誘惑。
記得去年六月的一天，是星期日。我來到媽媽身邊，懇求地說：“媽媽，給我兩塊錢吧！”媽媽疑惑地問：“干什么？”“我要去買東西吃�！蔽一卮鹫f�！百I什么吃的？”媽媽又追問道�！百I‘小烷熊’方便面�！眿寢尰亟^了我：“那種方便面有什么好吃的，不買！”我急得都快哭了，再次懇求說：“再不買，那種方便面就賣光了！”“賣光了也不買！你老是花這些冤枉錢，你知不知道父母為了這些錢付出了多少辛勞？再說，你早晨已經(jīng)花去了三塊錢了�！眿寢寚�(yán)厲地批評(píng)道。我生氣地說：“哼，不給就不給，我去跟爸爸要！”
隨后，我便走向了爸爸工作的地方。到那兒，見爸爸正在用電刨刨木料，很多刨花都濺到了他的身上、臉上，烈日的曝曬，爸爸流了很多汗，汗水流進(jìn)了眼里，有時(shí)連眼睛都睜不開，他做一會(huì)兒就要停下來擦一擦眼睛，休息一會(huì)兒，又繼續(xù)干，可沒干多長(zhǎng)時(shí)間，汗水再次……。看到這兒，我內(nèi)疚的淚水模糊了我的雙眼，不由自主地跑過去喊了一聲：“爸爸！”隨后便一個(gè)字也說不出來了……
回到家，媽媽見我哭過了，便馬上過來詢問我怎么了，見我一言不發(fā)，還以為我因?yàn)楦职忠X而被爸爸揍了呢！便安慰我說：“是不是爸爸打你了，以后別再貪吃了，你要知道，我們當(dāng)父母的一天也賺不到幾個(gè)錢，為了讓你吃好，穿好，我們平時(shí)真的舍不得吃，舍不得花呀！”聽了媽媽的話，我更加感到慚愧了，不爭(zhēng)氣的眼淚又一次滑落了下來。
這次媽媽對(duì)我的批評(píng)，使我不再亂花錢了，而且我還把平時(shí)的零花錢積攢了起來，現(xiàn)在已經(jīng)有七十多元了。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇23
成長(zhǎng)是由經(jīng)驗(yàn)形成和豐富的。這些經(jīng)歷就像一個(gè)百味瓶。它混合著無盡的經(jīng)歷……批評(píng)是必要的。
哈哈，第一個(gè)批評(píng)已經(jīng)很久不記得猴子是什么了，但是大多數(shù)人肯定都經(jīng)歷過和我一樣的事情，那就是我的媽媽。
談到母親的批評(píng)，第一印象肯定是：嘮叨、泛濫、瑣碎……然而，她日夜不停地批評(píng)誰呢？為什么？對(duì)你，對(duì)我，對(duì)我們來說，記住必要的常識(shí)，但也包括最基本的規(guī)則。
然而，對(duì)我來說最難忘的批評(píng)是我的老師。
當(dāng)我剛來小學(xué)的時(shí)候，我是那種不擅長(zhǎng)管理的人，總是找老師的茬。數(shù)學(xué)課尤其如此。頭兩年我沒有受到批評(píng)，或者老師認(rèn)為這是正常的惡作劇行為。或者認(rèn)為這是出于對(duì)教室的好奇。
然而，當(dāng)我沒有做作業(yè)時(shí)，老師別無選擇，只能通知我的父母來學(xué)校，并嚴(yán)厲批評(píng)我……在接下來的兩年里，這樣的批評(píng)成了常態(tài)，但我一直堅(jiān)持教學(xué)！我總是不厭其煩地追著老師罵我，但現(xiàn)在回想起來，我真的很后悔。
在我的記憶中，最清晰的是老師每次批評(píng)時(shí)都會(huì)說的一句話，這句話會(huì)銘刻在我的心里：“如果你學(xué)習(xí)知識(shí)，它是你的；如果你不學(xué)習(xí)它，它與別人無關(guān)�！�
然而，對(duì)一些學(xué)生來說，他們的批評(píng)一直是一種普遍或冷漠的態(tài)度。我只能對(duì)他們說：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男模桓屑て垓_你的人，因?yàn)樗岣吡四愕闹R(shí)。感激拋棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)你獨(dú)立。起點(diǎn)不好的傷害、欺騙和放棄是值得感激的，那么為什么善意的批評(píng)不值得傾聽和感謝呢？
有些人害怕盲目地批評(píng)這一點(diǎn)。有些人討厭它，但幾乎每個(gè)人都應(yīng)該感謝它！它和鼓勵(lì)是親密的朋友。但是有時(shí)一個(gè)好的批評(píng)比到處開花的鼓勵(lì)和無止境的放縱好一千倍！
“永遠(yuǎn)不要碰那些不可觸及的規(guī)則！”“你所學(xué)的是你自己的！”“不要把一些事情視為不重要。這些話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那么，你呢？
以批評(píng)為話題的作文800字 篇24
時(shí)間過得真快，那么快就要小學(xué)畢業(yè)了！要說在這六年小學(xué)生活中令我最難忘的，就是李老師在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲的批評(píng)。
那一天，我從家里帶了一副撲克牌來到學(xué)校。一到學(xué)校，我就交了作業(yè)，馬上地跟同學(xué)們打了起來。誰知，忽然，李老師走了進(jìn)來，因?yàn)檫@是打雙扣，桌上攤著許多撲克牌，所以我有些不知所措了。那時(shí)，李老師說了一句話，我已經(jīng)記不清了，但我唯一記住的就是李老師那時(shí)的嚴(yán)肅的神情！
但到了中午，我卻又不由自主地在走廊的凳子上玩起了撲克牌，這次是被組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在想起來，我還覺得十分好笑，那時(shí)的我竟像老虎似的向組長(zhǎng)吼道：“這是我的撲克牌，你想怎么樣？”于是，她去告訴了李老師這件事，我被李老師叫到了辦公室。
“戚浩男，你怎么死性不改？我早上已經(jīng)提醒過你了，你中午怎么還是這樣？你不聽組長(zhǎng)的話，還玩撲克牌。這是一名五星級(jí)學(xué)生該做的事嗎？五星級(jí)學(xué)生是帶頭玩的嗎？不是，五星級(jí)學(xué)生是勤勞的，是帶頭學(xué)習(xí)的，不像你這樣！你這種人不配做五星級(jí)學(xué)生！”李老師在辦公室中這樣批評(píng)我，我到現(xiàn)在還記得一清二楚！
后來，在午自修上，李老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，再次批評(píng)了我：“這種人不配做五星級(jí)學(xué)生，更不配做一名組長(zhǎng)，從今天起，由李文婷擔(dān)任第一組的組長(zhǎng)�！�
在午睡時(shí)，我哭了，我在想老師的批評(píng)，我越來越恨李老師，但后來又想想，不錯(cuò)啊，五星級(jí)學(xué)生是不應(yīng)該帶頭玩啊！于是，我又漸漸想通了，這個(gè)學(xué)期的五星級(jí)學(xué)生是不應(yīng)該給我，因?yàn)槲疫B小學(xué)生行為規(guī)范上的要求都沒有做到。
李老師，謝謝您，是您的批評(píng)令我沒有走向歧途；李老師，謝謝您，是您的批評(píng)令我真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么；李老師，謝謝您，是您的批評(píng)令我打開了一條全新的道路；李老師，謝謝您。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇25
在批評(píng)與表揚(yáng)下生長(zhǎng)，才能成為最燦爛、最美麗、最閃耀的金子。而我最深刻的批評(píng)，是在二年級(jí)的寒假里。
利用周末，我選擇了學(xué)習(xí)一門古典樂器——二胡。剛開始去學(xué)二胡的時(shí)候，我受到了表揚(yáng)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)！經(jīng)過幾次老師的表揚(yáng)后，我開始驕傲了。不是指法錯(cuò)誤就是弓法錯(cuò)。一次上課之前，老師讓我們認(rèn)真練習(xí)，如果有錯(cuò)誤的課后被留下來繼續(xù)練習(xí)�！安缓昧�，十分鐘后再有錯(cuò)誤會(huì)被留下來�！庇型瑢W(xué)開始嘀咕著�！肮�，我才不怕呢！”我昂頭挺胸，一副毫不在乎的樣子。
轉(zhuǎn)眼之間，我的慘痛教訓(xùn)開始了，原本我認(rèn)為相當(dāng)完美的樂曲，卻在陳老師的批評(píng)下，變成了一般、不行。“第五段：第六小節(jié)3212的節(jié)奏過慢，第三段第四小節(jié)拉錯(cuò)音，第三段倒數(shù)第四小節(jié)的指法有誤……”就這樣我接受了長(zhǎng)達(dá)十分鐘的批評(píng)。陳老師很生氣，大聲說道：“吳子軒，今天怎么回事，下課后別走，給我進(jìn)小教室去練琴。”我點(diǎn)點(diǎn)頭沒說話，可心里都難過死了。
在小教室，練琴的同學(xué)有四個(gè)人�？刹灰粫�(huì)兒工夫，他們都走了，只剩下我一個(gè)人�！安恍�，你繼續(xù)練練！”陳老師聽了過后，說道：“不要快，該快不快，該慢不慢，這樣怎么能行呢？”我在小教室一邊哭，一邊練習(xí)，臉上不知道是汗水還是淚水，但是最后我終于通過陳老師的法眼。陳老師輕輕的摸摸我的頭說：“我只能教你怎么去拉琴的方法，在拉琴的練習(xí)上還得靠你自己去努力。俗話說得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。你不應(yīng)該只有這種水平，你應(yīng)該再努力一點(diǎn)�！敝螅惱蠋熯�告訴我，“當(dāng)你站在成功的舞臺(tái)上，面帶笑容手里捧著鮮花的時(shí)候，又有誰知道你背后是流著眼淚、汗水，還是帶著微笑在練習(xí)呢？”我擦擦眼淚似乎聽明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，一直到現(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)被其他人表揚(yáng)。但是他們不知道，我背后下了多大的功夫，又有多少汗水和淚水在胡琴上留下。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇26
“蔣恬寧，數(shù)學(xué)老師在叫你�！睌�(shù)學(xué)課代表在提醒我。
“老師找我肯定有什么任務(wù)要布置給我�！蔽倚老驳叵胫�，一蹦一跳地躍向辦公室。
“你看看你的作業(yè)，簡(jiǎn)直是不堪入目！”數(shù)學(xué)周老師憤怒地把我的作業(yè)甩到一邊，兩個(gè)鼻孔像牛一樣吐著粗氣，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，眼睛里閃著一股無法遏制的怒火，雖然透這厚厚的鏡片，但我還是感到非常刺眼。我膽怯地垂下頭，小心翼翼的翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本，我頓時(shí)懵了：我除了第一題和第四題其余幾題都畫上了鮮紅而刺眼的叉叉。我的腦子里一片空白，像木頭一樣釘在那里。本來欣喜的欣喜的心情猶如從珠穆朗瑪峰掉到了雅魯藏布大峽谷。
“你看看你，前面幾頁做得不錯(cuò)，后面怎么了？神經(jīng)出錯(cuò)了？”周老師怒不可遏的把我的作業(yè)本折騰著，“你看，最后一道題，多么簡(jiǎn)單的題目呀，你怎么能做不出呢？還有前面的幾題的多位小數(shù)的乘法，原本應(yīng)該算兩步的，你怎么只算了一步？”
我心里仿佛被個(gè)無形的大石壓著，嘴巴不停的顫抖著。我的頭埋得很低，只有發(fā)白的嘴唇被牙齒咬地死死的。我緊張地搓著衣角，心怦怦地跳著，不知道自己會(huì)面臨怎樣的懲罰。這短短的幾分鐘對(duì)我來說度日如年，我受不了其它老師對(duì)我異樣的眼光，以前瀟灑的大隊(duì)委竟然因?yàn)樽鳂I(yè)的原因而被老師批評(píng)，我再也沒有臉面在這個(gè)“死刑場(chǎng)”上待下去了。
“給我回去訂正！”周老師狠狠地把作業(yè)本扔給我。
我的眼睛里啜滿了淚花，一種莫名其妙的沮喪從我的心底升起：我被老師批評(píng)了！
我拿著作業(yè)本淚奔到了教室，邊哭邊訂正，這么多題目，我終于訂正好了。我膽戰(zhàn)心驚地把作業(yè)交給周老師。老師在我的本子上打上了一個(gè)個(gè)勾勾。“你瞧，你認(rèn)真地去寫作業(yè)，就可以全對(duì)，不是很好嗎？回去吧，下不為例哦�！敝芾蠋熅谷缓皖亹偵貙�(duì)我說�！班��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了老師，一蹦一跳地走了。
經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我再也不會(huì)犯下這等滔天大罪了，我相信，這是老師對(duì)我最后的批評(píng)。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇27
今天是陽光明媚，萬里無云的一天。我蹦蹦跳跳拿著清單正在去往雜貨鋪的羊腸小道上。我邊走邊哼歌，很快來到了雜貨店門前。
推開門，店里只有在收銀臺(tái)后坐著的女店長(zhǎng)。她看來大概有二十多歲，一頭黑發(fā)披在肩上，戴了副老舊的黑框眼鏡，皮膚十分白皙，身材中等。她伸出，往店里面亂七八糟的貨架一指，示意我自己去挑東西。
我一進(jìn)去就有點(diǎn)對(duì)這些亂七八糟的貨架犯難：我能在這些雜七雜八的東西里找到媽媽要我買的東西嗎？算了，不管怎樣先找到再說吧。于是我信心滿滿地開始在這個(gè)由貨架組成的“迷宮”里東翻西找，和它們捉迷藏可真不容易：有的太高，我夠不到；有的太亂，我看不見；有的太小，我沒發(fā)現(xiàn)——不過，最后總算是只剩下最后一件東西了，應(yīng)該不會(huì)花太長(zhǎng)時(shí)間了吧。
但是由于當(dāng)時(shí)我太小，才六歲，還不認(rèn)識(shí)薄荷糖的“薄”字，所以搞了半天都不知道它是什么，而且這兒太亂了，也找不到名字很像的，于是只能去問女店長(zhǎng)。
我以為她會(huì)看在我是個(gè)小孩子的份上幫我找或是幫我認(rèn)出那個(gè)薄荷糖的“薄”字，但她卻腔調(diào)慵懶地對(duì)我說：“小姑娘，你可能沒認(rèn)真聽你媽媽說話，你媽媽肯定告訴過你怎么讀。而且我也不是你的傭人，這兒就我們兩個(gè)，你自己找吧�！�
于是我只能硬著頭皮繼續(xù)去那“迷宮”里走一圈，花了將近二十分鐘才勉強(qiáng)找到一盒包裝標(biāo)題很像的糖，才終于去結(jié)了賬。
結(jié)賬時(shí)，她贈(zèng)給了我一個(gè)“批評(píng)”：“你要知道，不要一有困難就立刻去找別人幫忙。自己去嘗試，這才是最重要的�！蔽疫@才明白原來是因?yàn)檫@樣她才不肯幫我的。
后來我長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)很多字了，人也變得更能干了，再也不會(huì)在買東西的 時(shí)候花去那么多時(shí)間了，以后在遇到什么困難的情況下，我都會(huì)記得當(dāng)年女店長(zhǎng)我的一次難忘的“批評(píng)”。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇28
就因?yàn)槲顼埨速M(fèi)了幾粒米飯的原因，我和媽媽吵了一架。我發(fā)現(xiàn)這13年以來，我除了記憶外，是如此的一無所有。紙是她的，筆是她的，天貓精靈，我用來聽故事的，她說耽誤我學(xué)習(xí)便肆意藏去，我卻也不能說什么。我是一個(gè)有思想的傀儡嗎？這種種，注定了我的平凡。
母親說這是為我好，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤。她認(rèn)為我是白眼狼，旁邊的妹妹也在幫腔，我很傷心，也很失望。從前，我總認(rèn)為我的父母是最好的，可是，我錯(cuò)了。太多的父母都一樣，重視成績(jī)，不重視過程，這不是我成績(jī)稍好，她才自豪，自己臉上有光，才笑語盈盈：媽媽都是為你好。僅此而已，我默默地?zé)o言抽泣。
可能多年后，我會(huì)覺得現(xiàn)在的我，傻、笨、寫下諸多無用的東西�？�，我還是不明白中國(guó)家長(zhǎng)的教育方式，憑什么我一無所用？我多年的努力也是能用錢衡量的？無用的錢還不如白紙和黑筆供我揮毫。其實(shí)我也很奇怪，大人為什么要生個(gè)孩子？我母親應(yīng)當(dāng)是想讓長(zhǎng)輩放心，也許也想寄予孩子長(zhǎng)大成才，換取榮華富貴罷了。很多家長(zhǎng)教育孩子要感恩，我就很奇怪：“人之初，性本善�！敝灰銓�(duì)孩子好，孩子怎會(huì)不感恩呢？那些口口聲聲讓孩子感恩的人，是不是太刻意太明顯了些？
庸俗！虛偽！把孩子當(dāng)成物品。那些口口聲聲要孩子聽話乖的家長(zhǎng)，何嘗不是想孩子成為傀儡，而為他們謀取更多的福利？
笑話！天大的笑話！這些教育一代接一代，終有一天，我可能也會(huì)成為這樣無恥庸俗的人之一。我一定要堅(jiān)守德操，不被這樣的教育潮流感染。我仿佛找到了蓮的感覺，出淤泥而不染。我又害怕，怕我不能堅(jiān)守信心，一心軟，便又陷入泥濘中，成為一個(gè)被利益驅(qū)使的僅有一絲道德底線的“人”。
此刻為何抒發(fā)這些長(zhǎng)篇大論，本人也不自知了。這篇淚痕斑斑的文章，其終為笑柄還是理智？我不得而知。
我會(huì)收好這篇書信的，致未來！
以批評(píng)為話題的作文800字 篇29
前幾天，我媽媽要去我舅媽家吃飯—舅媽家在我家旁邊。
我們開始吃飯了，我把一只手放在桌子下面，一不小心被舅舅發(fā)現(xiàn)了，舅舅的雙眼立即放出兇惡的光，兇神惡煞的說：“手不行放在桌下，要是你在放下去，我就把你打得屁股開花�！蔽业氖至⒓纯s了上來，但我的頭低了下去，這讓我的眼淚有機(jī)可乘，從“牢房”里跑了出來，我也不管這些小事，我正在想：哎！我有個(gè)嚴(yán)厲的舅舅，他似乎來到了我的心中，把一只狼放了進(jìn)去，把我的快樂小兔給吃掉了。
我馬上把我的飯給吃完，走出了門口，走到一顆大樹下面乘涼，樹上的葉子“掉”下來，“踩”在我的頭上，連葉子也欺負(fù)我，我在也忍不住了，眼淚頓時(shí)涌了出來，我抬起頭，看見了那幾只小鳥正在嘰嘰喳喳的地說話，它們仿佛在嘲笑我。我抱頭抬得在高點(diǎn)，看見了一片陰云，我的心像被萬箭穿心一樣，又好像啞巴吃黃連—有苦說不出。
我馬上跑回家里，沖到樓上，跳到我房間的床上，泣不成聲。
媽媽也吃完飯了。她慢條斯理地走進(jìn)我的房間，心平氣和地對(duì)我說“孩子，別哭，雖然你被舅舅批評(píng)，吃飯沒有鄰居吃得快，但是他的成績(jī)不好，學(xué)習(xí)沒有你優(yōu)秀，你更比他乖巧�！蔽衣犃藡寢尩脑�，我的氣勢(shì)變的威猛了，召了一只氣勢(shì)洶洶的雄獅，把狼給碎尸萬段。
我從心底里知道，表揚(yáng)也好，批評(píng)也好，這兩個(gè)極端的斷言，有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛，在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
我的心情慢慢恢復(fù)了原來的樣子，不在像先前那樣傷心。
我的舅舅還是一如既往地批評(píng)我。我已經(jīng)改了先前那種壞習(xí)慣，吃飯也加了很大的進(jìn)步，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)對(duì)嚴(yán)厲無比的舅舅和慈祥的舅媽，我才不會(huì)誤入歧途，因?yàn)榫司说呐u(píng)和母親的表揚(yáng)其實(shí)是兩股風(fēng)，讓我生活上的小船不被吹倒。
以批評(píng)為話題的作文800字 篇30
那是一個(gè)星期六，百花盛開，五顏六色；春光明媚，美如圖畫。
我哼著小曲兒，慢悠悠地從補(bǔ)習(xí)班走回家里。我從背包里掏出鑰匙，轉(zhuǎn)了幾下，打開了家門。
咦？這是怎么回事？
家里電視開著，燈也開著，就連廚房里的爐子也配合著“滋滋——滋滋——”地響。
明明家里沒有人，為什么會(huì)這樣呢？
“妹，給我看一下咱們家零食放那兒啦！”我的心里立馬響起了頂級(jí)警報(bào)。“嘩嘩嘩”的流水聲更是讓恐慌平添幾分。不會(huì)吧，我哥哥回來了？
說是哥哥，其實(shí)一點(diǎn)哥哥的樣子也沒有，倒不如說是“搗蛋鬼哥哥”！每次只要他回來，準(zhǔn)沒好事發(fā)生。
我從口袋里掏出零食箱的鑰匙，拿了包薯片和一瓶葡萄汁，沒好氣地扔向了沙發(fā)上坐姿難看的哥哥。哥哥一把攬過零食說：“態(tài)度好點(diǎn)！我可是你哥！”
我朝他吐了吐舌頭，心想：“哼，現(xiàn)在想起是我哥了，平時(shí)欺負(fù)我時(shí)怎么沒想起是我哥呢？唉，哥哥不可教也！”
關(guān)上了房門，外面電視的吵鬧聲實(shí)在讓我沒辦法安靜看書，我用我的“獅子吼”吼道： “吵死了！能安靜點(diǎn)嗎？”哥依然我行我素。
我索性拿起耳塞，什么也聽不見了。
這時(shí)，外面安靜了，我很奇怪，哥哥改性了？出去看了看，天哪，我哥把薯片和葡萄汁全弄地上了！我哥看我來了，拍了下我肩膀：“交給你了！”唉，什么時(shí)候能改改這爛攤子都給別人的毛��？
我開始拿毛巾擦拭地上的葡萄汁，沒想到這時(shí)媽媽回來了。我回頭一看，哥哥已經(jīng)不見人影了。媽媽看到這一片狼藉，很生氣。我心想：哈哈，哥哥要倒霉了！
沒想到之后，媽媽對(duì)我一通大罵，我很委屈，說：“為什么罵我呀？是哥哥弄的！”
媽媽卻說：“胡說，你哥哥明明在他房里看書。就算是他做的，說不定，說不定你還做了更壞的事情！”
我哭了起來，心想：大人真是不分青紅皂白！就算是自己錯(cuò)了也不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，硬要說自己是對(duì)的，不可理喻！
這是我最委屈的一次，沒做錯(cuò)事卻得到了批評(píng)！
以批評(píng)為話題的作文800字 篇31
“哎！”我們十幾個(gè)男生灰頭土臉地從劉老師的辦公室走出來，一看就知道是挨訓(xùn)了！
那天早上，我們正無聊呢，不知道是誰向我們噴水，回頭一看，原來是那個(gè)可惡的徐梓涵，我們正準(zhǔn)備上去教訓(xùn)他一頓，忽然，他手上的一個(gè)東西把我們幾個(gè)男生都給吸引住了，仔細(xì)一看，是個(gè)迷你版的水槍，我們都被這個(gè)新鮮的玩具給迷住了。于是，一群人上去圍著他，要求借著玩，好奇心驅(qū)使我也前去圍觀了，而且還獲知了一個(gè)重要的“情報(bào)”，這把小水槍學(xué)校門口的小店就有賣。中午一放學(xué)，這群男生就像是一匹匹脫了韁繩的小野馬，沖進(jìn)了小賣部爭(zhēng)著買那個(gè)神奇的小水槍。轉(zhuǎn)眼間，小水槍就被一掃而空�！巴廴�，這小水槍銷量驚人啊！”我由衷地贊嘆道！
下午一到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到同學(xué)們的歡聲笑語�！澳撬畼屨娴暮猛鎲�？”我疑惑著。剛到四樓，我就被水給噴了一臉。原來，同學(xué)們都在玩“槍戰(zhàn)”�。∥铱匆娡羯袃砂阉畼�，便央求他送我一把，這樣我就成功地拿到了一把水槍，還沒來得及道謝，就被一大波人卷入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”�！肮�！”同學(xué)們的嬉笑打鬧聲淹沒了整個(gè)學(xué)校，我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”也從一條窄窄的走廊擴(kuò)展到整個(gè)操場(chǎng)。上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诨亟淌业耐局�，還不忘繼續(xù)“小戰(zhàn)”一會(huì)兒。等回到教室時(shí)，大家的衣服已經(jīng)被汗水和槍里的水給噴得濕透了�？赏瑢W(xué)們不是這么輕易被打敗的！一堂課結(jié)束后，大家被分成兩撥，在操場(chǎng)上“攻打”對(duì)手，我們迅速做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，隨著一聲哨響，我們大舉進(jìn)攻，“打”得不可開交，同學(xué)們的臉上都寫滿了笑容，卻不知危機(jī)已慢慢地逼近。當(dāng)我們回到教室后，才發(fā)現(xiàn)大家被舉報(bào)了，而且還得去老師的辦公室。這一刻，我才開始懊悔，自己為什么要參與這場(chǎng)游戲，可惜已經(jīng)來不及了！在老師的辦公室里，大家被狠狠地批評(píng)了一頓。哎，真是得不償失�。�
這件事令我久久不能忘懷，同時(shí)，還要告誡自己：千萬不要帶玩具到學(xué)校來，要不然，“一失足成千古恨”�。�
以批評(píng)為話題的作文800字 篇32
在人生中，我們總會(huì)遇到種種的批評(píng)與表揚(yáng)，而能否正確看待他人的批評(píng)和表揚(yáng)，則是我們能否成功的關(guān)鍵。尤其是正確看待批評(píng)，更為重要。在我看來，人生就像一本大書，而批評(píng)則是其中的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使人生的這本大書別樣精彩。
批評(píng)是句號(hào)
批評(píng)是句號(hào)�！叭朔鞘ベt，孰能無過？”在生活中，我們不免會(huì)做錯(cuò)事挨批評(píng)。對(duì)待批評(píng)，有的人狂妄自大，而有的人妄自菲薄。在經(jīng)歷批評(píng)后，可能會(huì)變得自卑，對(duì)自己失去信心。愛迪生是人人皆知的偉大科學(xué)家，他小時(shí)候愛發(fā)明，思想超前，被他人視為異類，不被人理解、支持，被老師批評(píng)。但是他從未放棄心中的夢(mèng)想，最終像句號(hào)一樣成就了他完美的一生。然而有些人卻視批評(píng)為穿腸毒藥，自責(zé)為解藥。經(jīng)受打擊而喪失信心，這種愚蠢的人，批評(píng)就像句號(hào)一樣終結(jié)他美好的未來。
批評(píng)是問號(hào)
批評(píng)是問號(hào)�！翱嗫诹妓幚诓�，忠言逆耳易于行”愛因斯坦小時(shí)候鐘愛音樂，喜歡拉小提琴，但是自己的努力卻與收獲不成正比。于是他向自己的老師求助，老師卻說：“你沒有學(xué)小提琴的天賦，你是學(xué)不好小提琴的。”這對(duì)愛因斯坦真是莫大的打擊，但是愛因斯坦正確看待老師的批評(píng)，轉(zhuǎn)而研究物理學(xué)，最終發(fā)現(xiàn)了E=MC公式，為原子能的研發(fā)奠定了基礎(chǔ)，成為舉世文明的科學(xué)家。不錯(cuò)，批評(píng)有時(shí)就像問號(hào)，引發(fā)人的深思，使我找準(zhǔn)自己的人生之道，修訂前進(jìn)的航線、目標(biāo)，最終走向成功的軌道。
批評(píng)是感嘆號(hào)
批評(píng)是感嘆號(hào)。批評(píng)往往是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心臟，使人無比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭，使其奮勇前進(jìn)。喬布斯曾犯下大錯(cuò)，被蘋果公司公開批評(píng)并開除，他認(rèn)真反思自己的問題，痛定思痛，二次進(jìn)入蘋果公司，開發(fā)出了i—poid等高端手機(jī)產(chǎn)品，將品牌公司推向輝煌。批評(píng)就像感嘆號(hào)，他催人奮進(jìn)使你在人生之路上勇敢馳騁。
批評(píng)也是省略號(hào)，它是那樣使人感到令人神往、耐人尋味。而聰明的你，會(huì)將它變?yōu)槿松髸械哪且环N標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？
以批評(píng)為話題的作文800字 篇33
批評(píng)如風(fēng)，打開心靈之門讓它卷走厭人的塵埃；批評(píng)如雨，攤開思想的卷軸讓它沖去昔日的自以為是；批評(píng)如雷電，坦露胸懷讓它擊碎一切的不完美。接受批評(píng)，超越自我！
著名劇作家曹禺直視并接受后輩的批評(píng)，并引以為誡，絲毫不覺尷尬。我想正是他這種接受批評(píng)的態(tài)度，鑄就了他劇作上的一次次超越！可見，只有接受批評(píng)方能超越自我。
全世界兒童的父親安徒生，自幼體態(tài)笨拙卻仍想成為舞蹈家，被無數(shù)的舞蹈學(xué)院所嘲笑，甚至引來陣陣批評(píng)。但他并沒有逃避或埋怨，而是默默地選擇了接受批評(píng)冷靜思考，最終選擇了撰寫童話故事，并取得了巨大的成就！
如果安徒生不接受別人的批評(píng)一味地自以為是，那么就不會(huì)有《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》等溫暖的傳世經(jīng)典，他自己也就沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)在童話作品上的次次超越！
當(dāng)代80后的代表、聚美優(yōu)品首席執(zhí)行官陳歐曾說：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來！”
陳歐在事業(yè)的初期曾被許多權(quán)威所否定、所批評(píng)。但他虛心的接受批評(píng)并努力改進(jìn)，一次次刷新自己的記錄，決定了自己光明的將來。
如果陳歐不接受別人的批評(píng)而是一味地我行我素，那么就不會(huì)有現(xiàn)在的聚美，他自己也就沒有機(jī)會(huì)決定自己的未來！
石油富豪巴菲特唯一鐘情的女接班人布里特，小時(shí)愚笨，最討厭的就是看書、學(xué)習(xí)，但卻夢(mèng)想著成為巴菲特一樣出色的商人，自己唯一拿手的就是唱歌，別人批評(píng)她說：“你還是唱你的歌去吧，連學(xué)習(xí)都學(xué)不好！”她并沒有灰心或一蹶不振，而是接受批評(píng)，積贊實(shí)力，最后考入了哈佛！
如果布里特不接受別人的批評(píng)，依然白日做夢(mèng)，那么就不會(huì)有現(xiàn)在的成就，她自己也就沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
讓風(fēng)雨雷電般的批評(píng)沖刷擊碎擋在你成功路上的埃霾和堅(jiān)石，蛻去曾經(jīng)的不完美，用新生的翅膀去擁抱天空，超越自己，勢(shì)在必行！
以批評(píng)為話題的作文800字 篇34
曾經(jīng)有位哲人說：“當(dāng)你的人生一路走來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，批評(píng)是你人生旅途中最有價(jià)值的行囊�！奔�(xì)細(xì)回味，覺得很有道理。無數(shù)人、事、物早已隨風(fēng)散去，惟獨(dú)那兩次批評(píng)一直深深地印在我的腦海中，揮之不去。
一次數(shù)學(xué)考試，一向成績(jī)優(yōu)秀的我居然沒考好，更讓我郁悶的是，我的解題過程、步驟、結(jié)果都正確，幾乎完美，老師卻抓住了格式不規(guī)范的小辮子五分五分地扣，讓我從前三名跌到了二十四名，一下子從天堂滑到了地獄，。
回到家，我對(duì)著親愛的媽媽大發(fā)鬧騷，“什么老師死板啦，有意刁難我啦，想出我的洋相啦……”媽媽仔細(xì)研究了半天我?guī)Щ氐脑嚲�，接著奇怪的盯著我看了一�?huì)兒，也忿忿地打抱不平：“老師也真是的，不就是格式不規(guī)范嘛，答案正確就行了，怎么扣這么多的分?jǐn)?shù)，這老師可真苛刻……”
我感覺不對(duì)勁了，漸漸低下了頭：“媽媽，您別說了，我知道錯(cuò)了。”媽媽委婉的批評(píng)深深地烙在我的心上。從此，我不再我行我素，而是認(rèn)真地做好每一件事，力求細(xì)節(jié)完美。
又一次英語考試，我竟然作弊了。當(dāng)時(shí)有個(gè)單詞寫不出來，左思右想怎么也記不起來，可能是我太想考取好成績(jī)了，一向循規(guī)蹈矩的我竟然顫顫巍巍的打開了英語書……當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師就在我的身后，卻什么也沒說。
卷紙發(fā)下來了，鮮紅的“100”分映入眼簾，我卻一點(diǎn)兒也高興不起來，虛偽掩飾了喜悅，慚愧與后悔充斥我的心田。一個(gè)人默默地走在回家的路上，天還沒有完全黑，卻灰得厲害，幾只烏鴉在枯樹上盤旋、怪叫，仿佛也在嘲笑我、唾罵我。
為什么？我為什么要作弊呢？是因?yàn)槟窃撍赖奶摌s心，是因?yàn)橥瑢W(xué)間競(jìng)爭(zhēng)擊垮了我的自尊心，還是因?yàn)槲以揪褪莻�(gè)不守誠信的人？……我的心情比任何時(shí)候都糟。
哦，這無聲的批評(píng)！我一輩子也忘不了。從此，我再也沒有作過弊。
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