我的朋友優(yōu)秀作文800字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的朋友優(yōu)秀作文800字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友優(yōu)秀作文800字 篇1
光陰荏苒，秋風(fēng)姑娘又來做客了。這位姑娘的所過之處，到處五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
我也乘著這美好的時(shí)光，到野外拜訪我的好朋友。
乘過幾輛公交車，我便來到了我好朋友的家。我的好朋友的家并不是一座豪宅，也不是一座別墅，而是一片令人心曠神怡的草地。
而我所說的這位好朋友，則是那遍地的秋菊。
走進(jìn)這片秋菊花海，蹲下仔細(xì)端詳：這秋菊每株高約30厘米，莖的顏色有嫩綠和褐色，基部半木質(zhì)化。單葉互生，卵圓至長圓形。邊緣有缺刻及鋸齒，頭狀花序頂生。
據(jù)了解，舌狀花為雌花‘筒狀花為兩性花。舌狀花分為下、匙管、畸四類。筒狀花發(fā)展成為具各種色彩的“托桂瓣”花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅色等色
系�；ㄐ虼笮『托螤罡饔胁煌�，有單瓣，有重瓣；有扁形，有球形；有長絮，有短絮，有平絮和卷絮；有空心，也有實(shí)心；有挺直，也有下垂的。式樣繁多，品種復(fù)雜。他們同時(shí)聚在這里，向過往的游客展現(xiàn)自己最美麗的一面。
我之所以和秋菊成為好朋友，一方面是因?yàn)槲冶凰敲利惖耐饷菜騽?dòng)，而另一方面，則是因?yàn)槲冶凰莾r(jià)值所震撼。
這秋菊不僅僅有觀賞價(jià)值，更主要的是：秋菊疏風(fēng)較弱，清熱力佳，用于外感風(fēng)熱常配桑葉同用，也可配黃芩、山梔，這樣可治熱盛煩躁等癥。
秋菊還可治目赤腫痛，無論屬于肝火或風(fēng)熱引起者，均可應(yīng)用。同時(shí)，又因該品既能清肝火，又能散風(fēng)熱，常配合蟬衣、白蒺藜等同用。
如肝陰不足，眼目昏花，則多配生地、杞子等同用。菊花清熱解毒之功甚佳，為外科要藥，主要用于熱毒瘡瘍、紅腫熱痛之癥，特別對于疔瘡腫痛毒，有良好療效，既可內(nèi)服，又可搗爛外敷。
臨床上常與地丁草、蒲公英等清熱解毒之品配合應(yīng)用。菊花能平降肝陽，對肝陽上亢引起的頭目眩暈，往往與珍珠母、葛藤等配伍應(yīng)用。
秋菊的用處不僅僅只有這些：由菊花加糯米、酒曲釀制而成的菊花酒，古稱“長壽酒”，其味清涼甜美，有養(yǎng)肝、明目、健腦、延緩衰老等功效；
用菊花泡茶，氣味芳香，可消暑、生津、祛風(fēng)、潤喉、養(yǎng)目、解酒等作用；把菊花拌在米漿里，蒸制成糕，或用綠豆粉與菊花制糕，具有清涼去火的食療效果。
同時(shí)，那菊花的香味也有疏風(fēng)、平肝之功，嗅之，對感冒、頭痛有輔助治療作用呢！
這就是我的好朋友——秋菊。你也被他的價(jià)值征服了嗎？如果是的話，我可以幫你介紹給他哦。
我的朋友優(yōu)秀作文800字 篇2
我們的友誼由一首首詩展開，由一本本書深化。
第一次喜歡上讀書其實(shí)已經(jīng)上小學(xué)了，這之前愛玩勝于愛書。那時(shí)學(xué)校里有征訂各類雜志的，還附送各種可愛的小禮物，愛玩的我為了得到那些禮物就訂了幾乎所有可以訂的書。結(jié)果呢，那些禮物被原本貪玩的我拋在一邊，書反倒走進(jìn)了我的心扉。從此，一發(fā)不可收拾。
三年級轉(zhuǎn)學(xué)后，我遇到了蒹葭，她也是個(gè)書蟲。她很喜歡《詩經(jīng)》中的《蒹葭》一文。她口中不時(shí)念叨著：“蒹葭蒼蒼，白露為霜……”因此，我才給她取“蒹葭”這個(gè)雅號的`。也正是從此，蒹葭讓我接觸了許許多多的詩——不僅限于古詩的。
我從“湖波上，蕩著紅葉一片，上面坐著秋天”中，喜愛上了秋天和落葉。她有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志向。我們曾以水代酒，在要分開一段時(shí)間時(shí)，碰杯，喝水，仿照著“勸君更盡一杯酒”，仿佛這樣，自己就也能有這番豪情。正巧，學(xué)校里要求背詩，我可以輕輕松松地背完，就是因?yàn)樗屛艺业搅嗽姷捻嵚珊透杏X。
她更愛看小說，有經(jīng)典名著，也有現(xiàn)代文學(xué)。在她的影響下，我看完了稀奇神異的《封神演義》，悲慘一連串的《活著》，以死寫生、以虛寫實(shí)的《第七天》……她常問我：“某某書，你看過沒有？”若看過，我們就熱火朝天地聊上半晌。若沒有看過，她便說給我聽，有時(shí)講到一半，卻又另開話題，拋下個(gè)懸念，害得我不得不親自找來看一看。書，總是我們共同的話題。
當(dāng)然，不單單是她向我推薦書，我也會(huì)推薦書給她，那往往是一些培養(yǎng)實(shí)干的書，比如《攻心說服力》�！拔艺妗蠡凇杞o你看，你竟變得這般伶牙俐齒，還拿我當(dāng)‘小白鼠’訓(xùn)練你的說服力了�！彼赐旰螅以@樣和她開玩笑。
我和蒹葭的友誼由一首首詩展開，又由一本本書深化。漸漸地，有時(shí)候我們可以一起坐在草地上或是在家里，你一句我一句地對詩，在其中沉醉許久。我言一句：“遙望窗含點(diǎn)點(diǎn)金�！彼煌巴�，沉思片刻，會(huì)心一笑，道：“徑邊枇杷亮如昕�！边@和我心中所想類似。我們已達(dá)成一種和諧的默契。
其實(shí)，蒹葭比我更愛看書。如果她來我家找我出去玩，而我正在讀書，我會(huì)立刻就放下書，沖出去，和她下樓玩去了。而如果我到她家找她出去玩，她正在讀書，她會(huì)幫我打開門，接著不緊不慢地回到書桌旁，讓我先陪她看會(huì)兒書。這當(dāng)然是幾年前的事了。在她潛移默化下，現(xiàn)在的我不那么浮躁了，可以像她一樣不緊不慢地看書，悠悠地品味書中的那些字句。這真是“近朱者赤”了。
書，是我們友誼的紐帶。我們交換著書，交換著心得，交換著感悟。
書，我的朋友，蒹葭的朋友。書，讓我們成為朋友。
我的朋友優(yōu)秀作文800字 篇3
人生若只如初見，何事有比考試慘。
考試君，那是我第一次遇見你。你化身為一堆黑白分明的卷子，安靜地躺在數(shù)學(xué)老師懷里。你輕飄飄地來了，白凈的臉上帶著幾分羞澀。
我滿心歡喜地伏案提筆與你交談，最后憂心忡忡地停筆與你告別。我們的交談并不愉快，我認(rèn)同你的睿智，你輕視我的無知。我們在白紙上進(jìn)行了激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”，差點(diǎn)兒廝打在一起，最后還是收卷的組長賣力地把我倆拉開，那時(shí)我瞥見了一臉煞白的你。
忽如一場考試后，千滴淚水滾滾來。
考試君，與你暫時(shí)告別的幾天里，我一直忐忑不安，聽說你會(huì)據(jù)上次交談的感受向老師匯報(bào)我近來的學(xué)習(xí)狀況。
過了幾日，老師遲遲未把你的評估報(bào)告——批改過的試卷發(fā)下來。這可讓我坐立不安、心急如焚。為什么我那么粗心那么大意那么魯莽？為什么我上課不認(rèn)真下課就瘋鬧？以至于面對你提出的問題我只能胡言亂語胡扯一氣，如此想來幾顆晶瑩滾燙的淚珠不禁簌簌落下。
紅圈滿卷，人比黃花瘦。
考試君，今天下午數(shù)學(xué)老師將“評估報(bào)告”發(fā)下來了�？粗瓉碛≈惆尊橗嫷牡胤讲紳M了紅圈，我的心好像被攤在爐火正旺的燒烤架上，你一手握著孜然粉撒在我心上，然后再狠心翻過來烤另一面。
“為什么要這么殘忍？”我的質(zhì)問有氣無力，你眉頭輕挑，怒目嗔視道：“怪我？這明顯就是你自己的錯(cuò)啦！”你的只言片語就像一座大山，把我壓得抬不起頭來、喘不過氣來，憔悴地趴在桌上。
困于心，衡于慮，而后作。
考試君，謝謝你嚴(yán)厲的呵責(zé)。我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤并每日三省吾身。你的話語似一陣清風(fēng)，吹走疲倦、懶散和幾縷消極，我現(xiàn)在上課可認(rèn)真了，相信過不了幾日……哼哼，考試君，看招！
正是自信滿滿時(shí)，如赴佳期又逢君。
嗨！考試君，好久不見。你一如往昔地穿著白袍，安靜地躺在老師的懷里，然后，輕飄飄地落在我手中，白凈的臉上是一如往昔的平靜。這樣也好，我終于能心平氣和好好與你談?wù)劻恕?/p>
我?guī)е鴿M心的沉著與自信伏案提筆，最后從容不迫地?fù)]手與你告別。你一如往昔的博學(xué)，我卻再無往昔的不懂事。你驚嘆于我的長進(jìn)之快，我仍舊被你的睿智所吸引。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
如果是這樣的話，考試君，我們做朋友吧！
評語：
應(yīng)試教育的壓力下，考試似乎從來都是以反面形象出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，寫考試的文章也以抱怨居多，而這篇文章卻與眾不同。在輕松調(diào)侃的語氣下，“考試君”一改可憎面目，變得調(diào)皮可愛起來，文中的“考試君”化身為一個(gè)與小作者相扶持的良友，一起悲、一起喜，同甘共苦，攜手前行。本文文筆雖輕松幽默，卻不淺浮，恰到好處的詩詞典故隨手拈來，亦莊亦諧，成為一大亮色。
【適用文題】不一樣的考試、你是我的朋友、考試的面具……
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