雪的800字作文

關于雪的800字作文

　　【篇一】

　　靜謐的林區(qū)是一種幽深的美，澄澈的流水是一種空靈的美，小草發(fā)芽是一片嫩綠的生機美，大江奔騰是一派浩蕩的氣勢美……而另我情有獨鐘的是那扣人心弦的雪中美。

　　留在空中的記憶

　　你看，灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花，無人能知道它從多遠的盡頭迫不及待地撲入大地的懷中。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術家雕鏤而成的工藝品從穩(wěn)健的步伐帶著沉淀已久的回憶來到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶，但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。

　　接觸大地的美麗

　　你瞧，時而盤旋時而紛飛，時而相競逐追奔的雪花是多么的興奮。當它們悠悠然與大地親密接觸時，是那樣的和諧，是那樣的耐人尋味。這時，你必須豎起耳朵，當它們在著地的一瞬間與冰面結成一體時，那扣人心弦的震動毫不亞于從內(nèi)心深處發(fā)出積壓已久的吶喊。此時，本無關系的雪花一旦飄落在地上，結成了冰，化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開了。

　　無可奈何的離去

　　你聽，當那一只只腳踏上堆積已久的雪發(fā)出“咯咯”的笑聲時，足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的，促促的腳步后接踵而來的是那耀眼的陽光。我呆呆地看著太陽無聲無息地將鋒利的長劍插入雪堆的身體竟無語。難道這就是美的最終結局?久久的不語，我渴望太陽能收回決意。

　　太陽最終還是吞噬了這剔透無比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對。

　　是呀，雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動人心魄呀!我想，正是有了這無數(shù)美的瞬間才創(chuàng)造了如此完美的永恒。短暫的生命，轉瞬即逝的美，但只要我們用心去聆聽?品味，美便俯拾皆是。

　　【篇二】

　　窗外，雪花打著旋悠然落下，望著那雪中的世界，我心中擔心著他——一位不知名的叔叔。他還在練習走路嗎?我想他一定會的，他一定會繼續(xù)堅持走著他自己的路。

　　剛上初一的我，就很敏感的覺得和小學不一樣了，上小學時間充足的很，可中學的課程好像上也上不完，習慣了小學的那幾節(jié)課，上了中學就覺得很不自然，我每天也像鬧鐘上的秒針，爭分奪秒的學習，現(xiàn)在又由七節(jié)課變成了八節(jié)課，累死了!我多么想像小學那樣無憂無慮，現(xiàn)在想起，原來向望初中的我是那么可笑。一天下午，偶然聽說老師要去開會，那么第八節(jié)課就沒人點人數(shù)了，那在第七節(jié)下課逃出去，我心里盤算著。第七節(jié)下課了，我趁亂溜了出去。“繞遠走吧!別被發(fā)現(xiàn)。”我想著便從后門走出學校。雪花飄悠悠的落下，啊!下雪了。“86、87、88”我回頭一看，哦!一個30歲左右的男人，手舉著拐棍，一步一步艱難的走著，“這人有病啊，有拐棍不拄，硬要那么困難邁著腿”想著我不盡笑了，天下還有這么傻的人。

　　過了三天，我又總結了上次的經(jīng)驗，又從后門走了。一片雪花落在我的手上，眨眼間便化了，是那么涼爽。“161、162、163”我向四周?望，又見到上次的那個人了，他的腳比原來好些了，他腳下一滑，“撲通”一聲坐在地上，我剛要跑上前去把他扶起來，只見他搖搖頭，擺擺手，示意我不要去扶他，他把一只手撐在地上，一點點的站起來，他完全站直了，我終于替他松了一口氣。他向我友好的笑了笑，經(jīng)過交談，我才知道：他是在一次車禍中，右腿殘廢了，后來又換上了假肢。他曾經(jīng)想過要自殺，可看見了殘疾人運動會之后，給了他很大鼓舞。于是他每天冒風雪，戰(zhàn)嚴寒，出來練習走步。我們相互道了別后分開了。望著他遠去的背影，我不禁想到我們誰是殘人呢?

　　孩子們嬉戲的聲音打斷了我的回憶，但在我眼前，仿佛依舊浮現(xiàn)著那熟悉的身影：雪中，他在艱難，但勇敢的走著，他自己的路……我呢，我也在走自己的路，雖然它很長，但只要一步一個腳印，就會走得扎實。

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