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      2. 助殘日征文

        時間:2022-01-18 15:18:29 800字 我要投稿
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        助殘日征文800字

          人類是萬物之靈,我們健全人與殘疾人同住一個“地球村”。我們只有用愛心編織,才能使地球家園天長地久。下面是小編整理的助殘日作文,希望可以幫助大家!
         

        助殘日征文800字

          【助殘日_范文1】

          我是一個腦癱患者,出生時因長時間缺氧所致。醫(yī)生曾讓爸爸媽媽放棄我,媽媽沒有同意,她說:“如果我簽了字,那不就是把她殺了嗎?我寧愿養(yǎng)她一輩子,把她當作一個洋娃娃。”

          孩提時代,與同伴說到各自的夢想時,我說我想當一名醫(yī)生,那時的我不知道這個夢想是遙不可及的,長大以后,我才明白我和別人不同,生活不能自理,手腳都不聽使喚,因為我是一個折翼天使。

          我沒有進過校門,也沒有老師。雖然偶像劇和動漫里看過學(xué)校,但我是一只無法飛翔的金絲雀。

          天下無難事,只怕有心人。通過看電視,我學(xué)會了認字;看日本動漫和韓劇,我學(xué)會了日語和部分韓語;看別人玩電腦,我學(xué)會了拼音字母,但是由于手腳不聽指 揮,我只能試著用嘴唇敲擊鍵盤,一個字一個字地理解,打一個字比登山都難,但我不覺得辛苦。我一年365天與電腦做伴,遨游網(wǎng)絡(luò)世界,認真看小說,揣摩那 些情節(jié)。

          看了臺劇《終極三部曲》的前兩部時,我萌生了改編的想法,很想把它改編成為我想要的結(jié)局,于是,2009年我在晉江原創(chuàng)網(wǎng)發(fā)表了一部改編自《終極一家》的小說,點擊率馬馬虎虎,畢竟第一次正式寫,對話頻繁,心理描寫太少,寫到三十幾章時便棄筆了。

          休息了半年后,有一天我在網(wǎng)上找唐禹哲的一首歌《只欠一句我愛你》時,無意中看見了一部叫《哲,只欠一句我愛你》的小說。小說閱讀網(wǎng)原創(chuàng)首發(fā),內(nèi)容很吸引我,不過篇幅很短,兩天就看完了,正是這部小說激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望。

          2010年1月,我在小說閱讀網(wǎng)注冊,開始連載《拽公主的霸道太子爺》,讀者很喜歡。2011年4月底,我又開始連載一部名為《死神公主的冷殿下》的小 說,發(fā)表的第三天便收到了站內(nèi)信,聯(lián)系我簽約。我當時沒注意到信,之后一個編輯加了我的QQ,告訴了我并將合約發(fā)到我的郵箱中。記得我跟爸爸說起此事,他 說:“人家逗你玩呢,你連學(xué)校啥樣都不知道,能寫出什么?”

          2011年5月6日,我與北京小說閱讀網(wǎng)正式簽約,成為一名“簽約作家”。此后,不知不覺我成了公眾人物,有關(guān)部門開始關(guān)注我,記者開始采訪,同年榮獲鎮(zhèn)江第四屆大愛之星,我認識到我只有通過文字,來豐富文化生活,回報社會,報答父母。

          有缺陷是因為上帝太偏愛我們這些蘋果,所以咬了很大一口。慶幸的是,雖然他給我關(guān)上了一扇門,但他沒有忘記給我開啟一扇窗。

          【助殘日_范文2】

          在匆忙的五月中,有許多的紀念日以及節(jié)日。經(jīng)第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》,自1991年5月15日起實行。殘疾人保障法第四十八條規(guī)定:“每年5月第三個星期日為全國助殘日。”今年的五月二十日,就是助殘日。

          這是我在廣播里聽到的,每年五月的第三個星期日,助殘日。

          我本以為沒有人會在乎這個小小的紀念日,但后來我才知道,我錯了。在這個世界上,還是有這樣好心的人的。去一個小小的例子吧。就在我們家對面的商店門前,有一個雙腿不是很利索的老者。他只能每一天都坐在輪椅上,可他還是用自己的手藝為他人補鞋來賺錢養(yǎng)家糊口,好多人都很敬佩他。今天,他依舊像原來那樣坐在門前補鞋,即便是今天。”一助一送溫暖”是助殘日的形式之一。有一個哥哥辦到了。

          在這個老人剛剛接到了一個新活兒時,在他身旁坐著的一個大哥哥站了起來,走到老著身旁,蹲下。然后,親切地問:“大叔您好,請問能幫您做什么嗎?”老人看了看這個青年,用沙啞的聲音說:“你會補鞋嗎?”“我會。”年輕人答道。老人聽后,將剛剛接到的活兒遞到年輕人的面前,笑了笑“請你幫我把它補好,行嗎?”說完,拿出了一瓶礦泉水,剛要喝時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有水了,他只好舔舔嘴巴,把水平放下。年輕人看見了,把自己的水拿了出來,遞給老者,還幫他擰開了蓋子。“我喝了,那你呢?”“沒事沒事,您喝吧。”年輕人笑了,那個老人也笑了。他們邊聊邊補鞋,顯得輕松又愉快。過了不久,鞋補完了,老人說:“年輕人啊,謝謝你了,給你補鞋錢吧。”剛要下手掏錢,就被年輕人攔住了。他朝老人笑笑,沒等老人問他的名字,就走了。老人看看鞋子,露出懷念的神色。

          我想,如果所有人都像這個哥哥一樣的話,那么這個世界將會有多么美妙。這次助殘日讓我明白了很多,那個哥哥的影子總在我的腦海里,我一定要向他學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。

          【助殘日_范文3】

          我們每個同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福:因為我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,有許多好心人一直在關(guān)心著我們,幫助著我們,我們同學(xué)中就有許多同學(xué)獲得過別人的幫助;更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,我們能用甜美的嗓音說話、唱歌,我們能快樂地游戲,盡情地玩耍。

          可是,在我們的身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂,他們有的永遠生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里,從沒聽過小鳥歡快的叫聲,不能用話語表達自己的愿望,更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲,有的因雙手殘疾無法正常地生活。前不久,我們學(xué)校全體老師一起參觀了常州市聾人學(xué)校,那里共有一百多名聾人學(xué)生在學(xué)習(xí)。走進聾人學(xué)校,我們看到了一幕幕感人的情景,學(xué)生們雖然聽不到任何聲音,但他們身殘志不殘,熱愛學(xué)習(xí)的精神感動了我們所有的老師。語文課上他們打著手語向老師學(xué)習(xí),用僅有的一點聲音發(fā)自內(nèi)心地有感情地朗讀課文;寫字課上,他們認真臨摹,寫的毛筆字漂亮極了,讓人看了嘖嘖稱贊;生活課上,他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品,把校園布置得整潔美麗,讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童;在學(xué)前班里,我們看到了一個個可愛的小朋友,在跟著大姐姐、大哥哥認真地學(xué)說話,因為聽不到,每發(fā)一個聲音,都要付出非常艱辛的努力。

          因為從小失去了聽力,他們做任何事情都比我們常人困難得多,他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛,需要我們每一個健康人的關(guān)心與幫助。5月20日是法定“全國助殘日”,為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂的童年,常州市政府、市殘聯(lián)決定在“全國助殘日”到來之際,在全市大中小學(xué)生中開展“關(guān)愛殘疾人,溫情滿校園”的助殘活動,我希望我們?nèi)w同學(xué)一起行動起來,“少吃一份零食,奉獻一片愛心”,把愛心奉獻給所有的殘疾兒童。

          同學(xué)們,大家肯定不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會回報,當看到身邊的人有困難時,伸出自己的雙手把愛心獻給他們。

          給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂,是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心,能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童,尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學(xué),更能踴躍地幫助殘疾兒童,給他們送去陽光和快樂。

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