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        以欣賞為話題的作文
        
                
        
                    時間：2022-03-21 11:40:11 
                    
                    800字
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        以欣賞為話題的作文800字（通用100篇）
        　　相信大家都寫過作文吧，特別是話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編整理的以欣賞為話題的作文800字（通用100篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
        以欣賞為話題的作文800字（通用100篇）
        　　以欣賞為話題的作文 篇1
        　　在人的一生之中，為人處事是我們要學(xué)習(xí)的一項重要課題。而我認(rèn)為，學(xué)做人和為人處事最重要的就是學(xué)會欣賞。
        　　欣賞，不是抬高別人而貶低自己，更不是盲目崇拜，而是欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己。
        　　如果沒有欣賞，又怎會有杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的雅致？如果沒有欣賞，又怎會有楊萬里“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的”細(xì)致？如果沒有欣賞，又怎會有岑參“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽靜？如果沒有欣賞，又怎會有李白“山隨平野盡，江入大荒流”的大氣？如果沒有欣賞，又怎會有劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的欣喜？
        　　學(xué)會欣賞，不僅是對自我的一種完善，也是對別人的一種賞識。
        　　我欣賞諸葛亮超乎神人的機(jī)智，是因為我沒有他如此聰明的頭腦；我欣賞李白的大氣豪邁，是因為我沒有他一醉方休的勇氣；我欣賞林黛玉的多愁善感，是因為我沒有她細(xì)膩而善于發(fā)現(xiàn)的心；我欣賞李清照的溫柔婉轉(zhuǎn)，是因為我只有大大咧咧的性情；我欣賞杜牧的愛國之情，是因為我沒有為國捐軀的志氣。
        　　同樣的，如果一個有用的人才就站在你面前而你卻沒有去欣賞他，去發(fā)現(xiàn)他的長處讓原本應(yīng)該在技術(shù)研究部門的他去了后勤部打掃衛(wèi)生，這是一筆多大的損失！就好象，如果沒有伯樂的欣賞，就沒有千里馬的誕生，就沒有這人才倍出的21世紀(jì)。其真無馬咽？其真不知馬也。
        　　欣賞，并不是盲目崇拜。四大天王之一的劉德華的一位歌迷，因欣賞劉德華的歌聲而賣房子，借錢到香港去見他。在香港碰壁后，竟讓父親自殺來換取劉德華對她的關(guān)注。謝霆鋒的一位歌迷當(dāng)聽到謝霆鋒兩年之久的等待而服用30顆安眠藥而飛向西天。一位外國搖滾歌手的歌迷覺得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一槍將自己的偶像打死后自殺。
        　　所以，請把握好這個尺度，否則，欣賞也有可能成為你的絆腳石。
        　　欣賞，是一種對他人的尊重，也是為人處事的一方面，是以人之長補(bǔ)己之短的明智之舉。學(xué)會欣賞，我們將發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好！
        　　以欣賞為話題的作文 篇2
        　　從前，我聽我媽媽說，有這樣一個故事，一位年輕的媽媽領(lǐng)著她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰，不禁陶醉，于是她問兩個女兒這地方怎么樣。一個回答說：“這兒太糟了，每一朵花下都有刺。”而另一個說：“這兒太好了，雖然枝條上有刺，可每個枝條上都有一朵美麗的花�！�
        　　兩個女兒何以出現(xiàn)不同的判斷呢？因為兩個人的欣賞角度不同。倘若是你，進(jìn)入繽紛的玫瑰園，你欣賞到的是，花下的綠刺，還是刺上美麗的紅玫瑰呢？只有如何欣賞才知如何去選擇。
        　　想必大家都在電視上看到過打高爾夫球。有人覺得這是一項很枯燥的運(yùn)動。其實，當(dāng)你明白了什么是標(biāo)準(zhǔn)桿，什么是小鳥球或老鷹球，當(dāng)你習(xí)慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時的優(yōu)雅，你才會發(fā)現(xiàn)高爾夫不愧是一項紳士運(yùn)動，它引領(lǐng)著一種時尚，一種永不退色的潮流。而這些，只有會欣賞的人才能體會到。
        　　學(xué)會欣賞，你才會發(fā)現(xiàn)更多。拿現(xiàn)代詩來說，以前總是不理解其中蘊(yùn)涵的深意，總也不明白為什么“火下來，血就砍在了地上”，為什么“太陽不喜歡寂寞”，為什么“急雨點(diǎn)打上芭蕉葉的聲音，它蘊(yùn)著一種無聲的期待”�？傄詾橹挥泄糯哪切┢呗�、絕句才是正統(tǒng)。于是自作主張地為一些現(xiàn)代詩詞補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號，憑感覺為其添加一些連詞，煞費(fèi)苦心地為其更改韻腳去促成一段自我感覺良好的格調(diào)。而如今，我才真正體會到那些詩詞的美妙：掙脫古詩格律的束縛，自由地抒發(fā)自己的感情。一切都是那么隨意，卻又都是那么的妙不可言，永遠(yuǎn)承載著人們的一種情愫。這也是真正的詩！一句話：用理性的認(rèn)知去欣賞，你會發(fā)現(xiàn)許多許多。
        　　學(xué)會欣賞，你才會發(fā)現(xiàn)，其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過了陣痛，你才會得到生命中的玫瑰。
        　　同一個人或同一件事，它給你的感覺都會因為你的眼光不同而不同，學(xué)會欣賞才是最重要的。
        　　以欣賞為話題的作文 篇3
        　　懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，我們總是愿意欣賞成功，卻不愿意欣賞失敗。成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，是人人都向往的人生。然而，沒有一帆風(fēng)順的人生，我們的人生有成功，但卻更多的是失敗。
        　　失敗—這個詞，一生中再平常不過的詞語，卻讓我們?nèi)绱说暮ε�。我想每個人都經(jīng)歷過失敗吧？這是人生中再所難免的。而有些人卻接受不了這一點(diǎn)點(diǎn)的失敗。是因為他沒學(xué)會欣賞失��！而世界上的偉人誰沒有經(jīng)歷過失敗的痛苦呢？可是他們不選擇悲傷，選擇了挑戰(zhàn)失敗，欣賞失敗，不是嗎？
        　　欣賞失敗，你會發(fā)現(xiàn)這其實沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現(xiàn)更多的事情；如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實，當(dāng)我們失敗時感到的并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
        　　李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”李白這位詩仙遇到失敗，困難，他學(xué)會用欣賞的眼光來看待，又鼓起了“直掛云帆濟(jì)滄�！钡闹鞠�。而我們卻為失敗而氣餒。著名的科學(xué)家愛迪生為了科學(xué)研究不知經(jīng)歷了多少失敗的痛苦，但他學(xué)會了欣賞失敗的美，努力的研究，而他的努力沒有白費(fèi)最終發(fā)明了電，給我們現(xiàn)在的生活帶來了翻天覆地的偉大變化。獲得了成功。他們的經(jīng)歷也就成了一個不變的神話。
        　　呂不韋曾經(jīng)說過“敗莫敗于不自知�！辈皇且矎膫�(cè)面反映了要學(xué)會欣賞失敗嗎？失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的心！惠特曼的“當(dāng)失敗不可避免時，失敗也是偉大的�！备屛覀円獙W(xué)會欣賞，知道失敗中的經(jīng)驗。往往經(jīng)歷過血多失敗的人就會說自己做那件事情是不可能成功的，我想那種人應(yīng)該知道拿破侖的話“不可能這三個字只有在愚人的字典中才能找到！”
        　　學(xué)會欣賞失敗是多么重要，所以學(xué)會欣賞失敗—是人生中的一堂必修課，這堂課沒有老師給你講解，完全由自己來感悟！
        　　以欣賞為話題的作文 篇4
        　　我低著頭漫步在公園的林蔭路上，心中五味雜陳，有成績不理想的辣，有同學(xué)間賭氣的酸，還有責(zé)怪的苦。突而一陣微風(fēng)拂面，花兒的芬芳似乎驅(qū)散了幾分內(nèi)心的苦悶。
        　　花叢中，一只蝴蝶從我眼前飛過，越過眼眸的一剎那，能感覺到小小身影中無法描述的美麗。輕盈，飄逸，如花瓣落入草叢，整個過程不帶有一絲吵鬧，仿佛就在無聲無息中安然而平靜地沉迷……于是我便欣賞起這個細(xì)小的畫面。
        　　或許，這只蝴蝶在它的幼蟲時代便一直編織著一個細(xì)膩而又美麗的夢，它夢想著藍(lán)天，夢想著自由……我正沉迷于它的飄逸優(yōu)雅，卻一輛客車旋風(fēng)般越過，瞬間奪去了它永生的希望—它鮮亮的墨綠色翅膀被折斷了一只。
        　　它又羸弱的雙腿無力地蹬著地面，翅膀上的鱗片一邊折射著太陽納粹的光芒，一邊無聲無息地脫落。這似乎象征著一個生靈即將在陽光中化作輕飄飄的泡沫，悄然香消玉損。我不敢碰它，恐碎了它的身體，卻只能糾結(jié)著內(nèi)心看著它做最后的抵抗。它翻騰著既存的單翅，執(zhí)蚴地扭動著單薄殘破的身軀，觸角在凝滯的空氣中微微抖動，刮過生命的孤線，吸管般的嘴巴用力地伸縮著……這是蝴蝶生命走到盡頭最后喘息，這是蝴蝶為了拉住自已的夢奮力掙扎，這是蝴蝶斷翅之永不放棄的錚錚鐵骨。
        　　漸漸的它累了，就倦了，反抗也停息了……。最后竟像一片衰朽的枯葉靜靜地落于大地，歸于塵土，紋絲不動了�？晌蚁嘈�，它的靈魂卻依舊仰望著藍(lán)天，仰望著自由，仍在空中翩翩起舞，在我心中飛揚(yáng)撒脫，讓我欣賞到世間最美的畫面。
        　　斷翅蝴蝶，你用生命譜寫了一首氣勢如虹的樂曲，教會我即使在絕境中也不忘奮力抗?fàn)�，即使夢想破滅也不忘�?zhí)著追尋，你的精神已在我的心田灑下甘森，即使生活中有多少不如意似凜凜的風(fēng)聲在我耳邊鼓噪，我也只會聽見你鍵將有力地扇動斷翅，頌想心靈的強(qiáng)音，那么的義無反顧。
        　　謝謝你，斷翅蝴蝶。我欣賞你的奮力抗?fàn)�，欣賞你的執(zhí)著追尋，在我日后漫長的人生路途中，你留給我最刻骨銘心的一幕將伴我走過千山萬水，重重險阻。謝謝你。
        　　以欣賞為話題的作文 篇5
        　　有人說：“這個世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”大千世界，精彩紛呈。只要你學(xué)會欣賞，何處不是美景呢？
        　　學(xué)會欣賞自己，對自己說：“我真棒！”作為學(xué)生的我們，可以在來校之前對著鏡子里的自己，自信又充滿動力地大喊：“我是最棒的！”這一舉動，無疑是讓自己過上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會高昂地抬頭，精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn)；反之，就會缺乏自信，失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績有多高；其實自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對一切風(fēng)雨險阻，只因我最棒！
        　　學(xué)會欣賞他人，對他人說：“你真棒！”給別人掌聲，是一種本能；而學(xué)會欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎時，說一句“你真棒”；在別人失意時，說一句“其實你很棒”；在別人失去勇氣時，說一句“在我眼里，你可以的”……看似簡簡單單，卻足以讓他人保持自信、樂觀面對生活，找回自我，然后不斷前進(jìn)。學(xué)會欣賞你的競爭對手，因為他點(diǎn)亮你生命的火焰。對手，是別樣的知音。羅素說：“如果需要讓人復(fù)述我的話，我寧愿選一個懂哲學(xué)的我的死敵，而不是一個不懂哲學(xué)的好友。”學(xué)會欣賞你的對手，你將收獲更多。
        　　學(xué)會欣賞生活，對生活說：“你真棒！”走在校園里，用心觀察你身邊的一幕幕，你會發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫面。石桌前有五六個學(xué)生在晨讀，操場上有四五個學(xué)生和兩三個老師在晨跑�？諝庵袕浡逍碌奈兜�，陽光照射校園，沐浴在陽光下的你，感覺一切都是那么美好。留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧靜的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛的。學(xué)會欣賞你身邊的環(huán)境，是多么有趣的一件事。
        　　因為懂得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因為懂得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂章；因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩；是欣賞，讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線。
        　　學(xué)會欣賞，讓自己變得更棒！
        　　以欣賞為話題的作文 篇6
        　　此刻，我眉頭緊皺，站在學(xué)校門口，正被一雙手?jǐn)r著，這是一雙黝黑而布滿繭子的手。
        　　這個人就是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡單，因為我今天忘記戴胸卡了。乖乖地去登記了后，我?guī)е┰箽怆x開門衛(wèi)室。
        　　一路上的美麗風(fēng)景全無，甚至連同學(xué)的招呼我都沒有聽到。
        　　沒走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門衛(wèi)，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個和藹的胖胖的門衛(wèi)，他那藍(lán)色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍(lán)色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴(yán)肅的面孔，緊緊地盯著來上學(xué)的學(xué)生們。
        　　就帶著苦悶的心情，渡過了難熬的上午。
        　　吃飯時間，我飛快跑步下去，正好又遇見了他，那個門衛(wèi)。
        　　只見他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過也絲毫沒有注意到我的存在。
        　　我看著他著急忙碌而遠(yuǎn)去的背影，心里似乎沒有早上那么討厭他了。
        　　等吃完飯回來，那抹藍(lán)色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門處。
        　　他正在和一位阿姨交談，不用多說，兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴(yán)肅。沒錯，我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進(jìn)入我們校園的，無論這個人是誰，都必須有班主任的同意。
        　　我似乎有點(diǎn)明白他了。
        　　再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色，似乎因為今天早上的一場大雨，洗刷去了塵埃，變得無比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。
        　　傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門，我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心里由衷的敬佩。
        　　他的工作雖然那么普通，那么平凡。
        　　而其實他可以選擇不用那么嚴(yán)厲，但一旦松懈，那便是對我們學(xué)生安全的不負(fù)責(zé)。我沒能有幸去聽他談?wù)勛约旱墓ぷ�，但無論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅持。而因為他的敬業(yè)，還必須背負(fù)著他人的誤解，正如我今天早上一樣，對他還抱有怨恨。
        　　這么一想，我更加覺得他不普通了，更加欣賞他了。
        　　以欣賞為話題的作文 篇7
        　　拾一片落葉，觀察其中的脈絡(luò)，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調(diào)，琢磨其中的音韻，欣賞音樂的魅力；呤一首律詩，品味其中的詞句，欣賞文學(xué)的博大精深。
        　　萬物皆有優(yōu)點(diǎn)，只欠學(xué)會欣賞。
        　　學(xué)會欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對戰(zhàn)后殘垣，卻感慨出：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也�！辈粌H于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長江之無窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時光。不學(xué)會去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發(fā)現(xiàn)大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
        　　學(xué)會欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費(fèi)一生精力，創(chuàng)下中國第一篇編年體史書《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復(fù)咀嚼，仔細(xì)琢磨，最終通過借鑒再創(chuàng)造完成了另一史學(xué)著作——《資治通鑒》�！耙u于《春秋》，而慷慨論證長于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無疑，沒有對《左傳》的欣賞，便不會有《資治通鑒》，也不會使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇，與紀(jì)傳體并駕齊驅(qū)。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對我們即便不是大有收獲，也定會小有裨益。
        　　學(xué)會欣賞他人，感受他（她）的優(yōu)點(diǎn)。美國著名的心理學(xué)家卡耐斯基說過：“與人交往時，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)�！比巳硕加袃擅嫘�，或許有人缺點(diǎn)比較多，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無。因此，我們要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異，花朵喜愛向陽開放，人人都會靠近欣賞的眼光。
        　　世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
        　　以欣賞為話題的作文 篇8
        　　你會欣賞嗎？你懂得欣賞嗎？看似簡單的問題，是不是很多人忽視？是不是深深地思索一下。
        　　自古至今，懂得欣賞一直都是被人所贊揚(yáng)的。欣賞代表了你能看到他人的優(yōu)點(diǎn)，代表了你有一雙能透過事物表象看到本質(zhì)的慧眼；欣賞也是謙虛的表現(xiàn)，欣賞別人，多多少少感到自己的不足，于是有容得下世間萬物的寬闊胸襟。
        　　所以，你該學(xué)會欣賞，欣賞他人。歷，會欣賞人的人都是大人物呢，因為他認(rèn)識人才，為我所用。
        　　所以“伯樂相馬”的故事深入人心，從伯樂相馬人們發(fā)現(xiàn)人才比千里馬更加重要，于是把發(fā)現(xiàn)人才的人也比喻為伯樂。發(fā)現(xiàn)人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙，劉宣王欣賞管夷吾，劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力，使建功立業(yè)國富力強(qiáng)�？梢哉f，若沒有當(dāng)年的欣賞，周武王就得不到姜子牙，可能就打不敗商紂王；管夷吾就會被當(dāng)作是罪臣處死，無法幫助齊宣王富國強(qiáng)兵；諸葛亮就只好種一生的田，空有一身才華，無法流芳百世，而劉備可能早就敗在曹操或?qū)O權(quán)的手下了。
        　　所以，誰都要學(xué)會欣賞別人，看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)。并且贊美它們，而不是一昧地嫉妒，甚至詆毀，污蔑他們。這樣你才能取長補(bǔ)短，從而也變成別人所欣賞的人。
        　　光是學(xué)會欣賞他人還不夠，你還要學(xué)會欣賞自己�！懊熳运]”就是典型。這也是賢者的一樣技術(shù)活。首先，你要能透徹地了解自己，清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，明白自己的性格。其次，你要學(xué)會自信。自信不是說你長得好看，或者成績好，甚至是錢多就有的。這是一種心態(tài)，一種積極的心態(tài)。一個消極的人，哪怕她長得再好看，成績再好，事業(yè)再成功，家庭再幸福，她也有可能是自卑的。所以你要自信，要足夠自信，要能達(dá)到毛遂自薦這種程度，那差不多就可以說你跨進(jìn)了欣賞自己的門檻。不過要記住，欣賞自己不能盲目欣賞，包括欣賞別人也一樣，這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據(jù)的，都是建立在事實之上的。
        　　由此可見，學(xué)會欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學(xué)會欣賞吧！
        　　以欣賞為話題的作文 篇9
        　　世界上有許許多多的東西值得欣賞，包括一棵大樹、一棵小草、一只動物、一片湛藍(lán)的�！屑�(xì)品嘗，他們是多么美麗。
        　　假如我是一棵不起眼的種子，即使那么脆弱，那么纖小。但半個月后，我終于從土里鉆出來了，飽覽到了大自然的風(fēng)光。可是，路上的行人卻不把我放在眼里，將我踩來踩去，但我不屈服他們。在陽光的沐浴下，在大地的懷抱里，同時也在風(fēng)雨的吹打下，有時還被巨大的冰雹砸中，但我仍然不屈服，茁壯的生長。我生長著，生長著，這樣等了許久，終于有一天，我開出了鮮艷的花，香飄十里，還結(jié)出了肥碩的果實。這時，我心中有一種巨大的成就感——我是多么堅強(qiáng)，多么勇敢啊！
        　　假如我是一只小小的螞蟻。有一天，我出門尋找糧食。找了半天，才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對人類來說可能微不足道，可對我來說，它的確是個寶物，我毫不猶豫地沖上去，想將它運(yùn)回洞穴，慢慢享用�？墒�，我卻有點(diǎn)不自量力了，不管是用什么樣的妙招，都沒有任何作用，對我來說，這玉米粒實在太重了。但是，我并沒有輕易放棄，便會洞穴找來幾個朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來了，玉米粒微微動了幾下。我又找了更多人，同心協(xié)力的喊著：“加油！加油！”我們抬了許久，眼看快要成功了，一不小心，玉米粒卻滾到草叢里去了。雖然堅持不懈所得來的成就沒了，但我們沒有難過。我們共同合作的精神，力量卻是長存。
        　　假如我是一片湛藍(lán)的大海，無邊無際的，在遠(yuǎn)處，仿佛與蔚藍(lán)的天空相接。在陽光照下，我顯的五彩繽紛，閃耀著不同顏色的光芒。“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！痹陲L(fēng)的吹拂下，又微微泛起波浪。還是咸咸的，一直造福于人類，為地球添光彩。瞧，我多么值得欣賞。
        　　人，要學(xué)會欣賞。大自然是美麗的，是豐富多彩的，是形態(tài)萬千的。如果不懂欣賞，就不會得到快樂，得到滿足；如果不懂欣賞，就會與幸福擦肩而過；如果不懂欣賞，就會感到世界一片漆黑。
        　　世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們睜開我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)、去欣賞世間的美吧！
        　　以欣賞為話題的作文 篇10
        　　欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
        　　許瑤是一個丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺不到，似乎只剩下兩個鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
        　　進(jìn)入初中預(yù)備年級時，我不太愛說話，常常一個人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開朗，可惜太丑，沒幾個朋友。
        　　這天，她發(fā)現(xiàn)我坐在那兒，便跳著來到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接著，她開口說道：“你為什么總那么內(nèi)向呢？這樣交不到朋友的�！边@跟她有什么關(guān)系？！我翻了翻白眼，沒理她。本以為她會識趣地離開，哪知她又說：“你應(yīng)該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對的！”我終于忍不下去，一拍桌子站起來，大吼道：“你管我干嗎，管好自己吧！長那么丑，還四處招搖，不怕丟人？”說著，我將她推開，不再理她。那邊沒了動靜，我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過頭，只見她不大的眼睛中盈滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑開了�？粗谋秤�，心頭沉甸甸的。我這么做，對嗎？
        　　回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽臉一沉，瞪著我說：“許瑤是個女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因為她長得丑而歧視她！你這樣做，將會給她帶來多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過分了！
        　　第二天，我來到教室，放下書包，正在想著如何向她道歉，她卻來到我面前。
        　　“昨天的事，對不起！”
        　　我一怔。
        　　“昨天，我不該打擾你休息的�！蔽业男念^一暖，隨即一種歉疚的感覺涌上心頭。我連忙說：“不，不，昨天的事錯在我，我不該向你發(fā)火的。還說了那么難聽的話。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學(xué)習(xí)，我們……交個朋友吧！”說著，我伸出了手。
        　　她頓時眉開眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
        　　我端詳著她，容貌并沒有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛，我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)：那顆純凈無瑕的赤子之心！
        　　我學(xué)會了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
        　　以欣賞為話題的作文 篇11
        　　世上有很多美好的事物值得我們學(xué)習(xí)與欣賞。有時候是一片出彩的作文，有時是一朵熱衷于綻放自己的小花，有時是一副精致的畫作。但似乎，“欣賞”只是限定在美麗的事物表面�？墒�，那一次，我改變了我的看法。
        　　一個夏天，我參加了美術(shù)培訓(xùn)班。記憶猶新的是，那件事發(fā)生在一個沉悶的上午。
        　　培訓(xùn)班新來了一名同學(xué)，當(dāng)她站在眾人面前自我介紹時，許多人都在下面竊竊私語，有的還發(fā)出鄙夷的笑聲。她長得很胖，勉強(qiáng)可以從那臉上擠滿的肉里找到兩條縫似的眼睛，臉上長滿痘痘，體態(tài)難看，馬上有人低聲給她取外號，叫“癩蛤蟆”。同學(xué)們對她的議論聲不絕，傳進(jìn)她的耳朵里，她卻像是習(xí)以為常的對自己擺擺頭，我有點(diǎn)驚訝于她的鎮(zhèn)定自若，同時也有點(diǎn)心疼。
        　　下午，天空開始變得陰沉沉的，好像要下雨了。我和同學(xué)們?nèi)匀辉诋嬍依锂嫯�，新來的女孩就坐在我的前面，正在專心致志地畫著，本著好奇的心理，我有意的稍稍站起身，抬起頭，映入眼簾的是一幅精美的，栩栩如生的畫作，她對色彩的搭配大膽新穎，是我從來沒想過的組合，線條流暢活潑，像是畫中的人物活起來了似的。我看的入了神，對她的印象也突然有了轉(zhuǎn)變——一個并不美的外表卻有那么豐富的內(nèi)在。
        　　當(dāng)我們交作品時，天終于下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，我因為沒有帶傘而格外緊張。正當(dāng)我背著包站在門口止步不前時，一雙厚實溫?zé)岬氖执钤诹宋业募绨蛏�，同時伴隨的是一把漂亮的雨傘和清脆的聲音：“你先用我的吧！一會兒我爸媽來接我�！笔悄敲聛淼呐�！轉(zhuǎn)頭看她，她還是滿臉的痘痘，但每個痘痘卻變成了調(diào)皮的孩子似的，在對我眨眼，好像在說，我們在開個玩笑，過幾天就走啦！胖而圓的臉?biāo)坪跻矝]那么難看了，不，很好看了。我感激地沖她道謝，她卻擺手說不客氣，兩條縫似的小眼睛彎成了月牙兒。
        　　也許每一副美麗的畫作是由丑陋的畫家所繪，也許一篇出彩的文章是由平凡的作家所寫，但是，這一點(diǎn)也不影響我們對美的追求，不是嗎？看著胖女孩用書包擋著頭，從教室門口跑向她爸爸的車的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，雨中的她是那么可愛，一如她的畫……
        　　以欣賞為話題的作文 篇12
        　　寒風(fēng)呼嘯，他站在路邊，想買些窗花，給春節(jié)增添一絲年味。然而他對這堆紙并不會欣賞。
        　　這條街上擺滿了窗花攤，亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣，綿延數(shù)里。
        　　大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身開始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，這位老人倒顯得煢煢獨(dú)立。
        　　因為她正在一個人安靜而專注地在那里剪著窗花�？梢粏杻r格，他不禁皺皺眉頭，就挪步到了隔壁攤。
        　　隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是獨(dú)一無二的是否是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美，老人在這寒風(fēng)里，還不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊，這可是對來年的不吉利啊。
        　　“爸爸，爸爸，我要買這個買這個�！�
        　　小兒子的聲音傳入了他的耳中，小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角，他苦笑，無奈，只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時，老人微笑的模樣，在寒風(fēng)里顯得很單薄。
        　　回到家，手工的與機(jī)器的便被擺在了一起，而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色，紙張也是偏滑，可是這手工的就不一樣了，紙張略硬，并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是很死板，沒有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花，照在陽光下，并不剔透，并且線條僵硬，這讓他莫名想到了那些奔赴韓國去整容的那些臉，前篇一律，毫無美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑，如大地一般的平整。
        　　這時他才欣賞到了手工窗花的美，雖然，沒有華麗的外飾，可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。
        　　兒子在一旁打轉(zhuǎn)，他好奇地問道：“兒子，你為啥喜歡這邊的剪紙呢”
        　　兒子抓著那團(tuán)紙，咧開嘴笑道：“爸爸，我喜歡龍，龍好看，像真的。”
        　　一時間他愣住了，這世間哪有什么龍啊！不過是人們的想象罷了。
        　　想象……
        　　沒錯，她用一雙巧手剪出了人們心中所想，將那些美好的寄托剪出。
        　　他小心的鋪平它們，手工的窗花在陽光下似一團(tuán)火焰。拿出之前母親送來的粘稠的漿糊，取出一勺，均勻的鋪在反面，然后再小心翼翼的貼在窗戶上，他絲毫不敢懈怠，因為他知道這是一件件藝術(shù)品，是獨(dú)一無二的珍品。
        　　夕陽下，他時常會駐足去欣賞，看著那些窗花在陽光下，折射的五彩光芒。
        　　以欣賞為話題的作文 篇13
        　　欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵，而有人看到的卻是尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的烏云朵朵，而有人卻發(fā)現(xiàn)了烏云后的太陽；面對飄雪的冬季，有人埋怨著寒冷的難熬，而有人卻等待著花開之時。懂得欣賞，是一種快樂，一種品味。學(xué)會欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)，你的生命將金光四溢。
        　　學(xué)會欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清，即使面對曉風(fēng)殘月，瘦山寒水，敲窗冷雨，凜冽寒風(fēng)，漫漫冬季，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會因為別人的缺點(diǎn)而憤憤然，他們看到的是別人的閃光點(diǎn)，在他們眼里，對方是可敬可愛的。懂得欣賞的人，不會因為對手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤否定，他們會看到對手在其他地方的優(yōu)勢，并自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的，于是美麗和快樂也會在他心中扎根。
        　　學(xué)會了欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”，若不懂得欣賞，那只會是一潭死水；學(xué)會了欣賞，你看到的冰天雪地是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，若不懂得欣賞，那只是深入骨髓的虛白與冷清。所以，欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼睛里流露出的是美。
        　　生活需要欣賞，欣賞，是要苦苦修煉的。
        　　欣賞是一種態(tài)度，一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華與長處，并把這些作為自己不懈的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動力；欣賞是一種情懷，面對繽紛的繁華不會眩暈；欣賞是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世，于小草可見大世界。學(xué)會欣賞，人生之旅途會發(fā)現(xiàn)更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，我們的人生會進(jìn)入一個更高的世界。
        　　欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂；欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種。
        　　學(xué)會欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會欣賞的人生才是最亮麗的人生！
        　　以欣賞為話題的作文 篇14
        　　“秋天的叢叢像陶屋一樣包圍著房子，它們周圍的柵欄一天比一天傾斜。這并不是說菊花是花中的首選，而是說這些花沒有花。”這首“菊花”是唐代詩人元稹寫的。我?guī)е湃说那閼褋淼礁＝ㄈ鞯谒膶镁栈ㄕ褂[區(qū)欣賞菊花。本次菊花展展出了70000多盆菊花，300多個品種，其中49000多盆。26盆大花菊花、30盆寶塔菊花、20盆懸崖菊花、20盆盆栽菊花、530盆單木菊花、100盆案頭菊花、30多件插花藝術(shù)品、12個菊花造型和20000盆各種草花……
        　　我一進(jìn)入展區(qū)，就看到了各種顏色的菊花。有紅色、黃色、白色、紫色、橙色和褪色的。有些像媽媽的卷發(fā)，有些像天空中的白云，有些像龍爪，還有一些像刺猬球。我最欣賞的是一個昂著頭向東看的人。龍。這是一種由許多菊花和奇形怪狀的樹干組成的盆景。人們都在盆景前拍照。旁邊是一朵菊花，像觀音菩薩的蓮花座�！肮枢l(xiāng)之月。它是白色的，雖然不是很顯眼，但很多孩子看到它時可能會流口水，因為它不僅像一個蓮花寶座，而且像一個甜冰淇淋滴！
        　　繼續(xù)前進(jìn)。國華虹影有限公司；和“國華大方。兩兄弟并排躺在展臺上。大方的弟弟優(yōu)雅地歡迎我們，而虹影的哥哥滿頭大汗，因為他是千手觀音，正在幫游客提包。然后來了“黃石公。和“黃拓行。這兩姐妹，黃陀倒掛像一朵向日葵，吸收太陽的熱量，然后提供給人類。黃石公呢？他站在展覽區(qū)的另一個角落，禮貌地迎接來往的游客。
        　　轉(zhuǎn)過身來，來到展覽區(qū)的另一邊，那里有很多插花藝術(shù)品，看看這件金盞花制成的藝術(shù)品，伸出你的手臂給我們一個溫暖的擁抱。另一個叫做“舞蹈”插花藝術(shù)作品，他們似乎在向我跳舞，展示精彩的舞蹈。
        　　快到盡頭的時候，我們會看到一座紅色的菊花山矗立在花叢中。多么美麗壯觀的景象��！這些芬芳的菊花也吸引了許多蜜蜂和蝴蝶為它們傳播花粉。
        　　菊花不如牡丹豐富，也不如蘭花稀有。有人稱贊它的堅強(qiáng)性格，也有人欣賞它高貴而干凈的氣質(zhì)。然而，我喜歡菊花，因為它在經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬和霜凍之后依然堅強(qiáng)。我們也應(yīng)該像它一樣，不怕困難，堅持不懈地攀登學(xué)習(xí)的高峰。
        　　以欣賞為話題的作文 篇15
        　　學(xué)會欣賞是一種美德。有欣賞便會有愛，對自己的愛惜，對他人的關(guān)愛，對國家的敬愛，都源于欣賞。
        　　于個人而言，學(xué)會欣賞使我們發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，更自信、更積極地面對生活，努力成為最好的自己。著名科學(xué)家霍金就很會欣賞自己，他雖只有兩根手指可以動，可他卻認(rèn)為自己擁有的很多；有會思考的大腦，有會動的兩根手指，有愛他和他愛的親人和朋友。正是因為他具有欣賞自己的品質(zhì)，才使他在癱瘓后的日子里仍積極面對生活，感恩生活，繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上，思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時間簡史》，聞名中外。
        　　同樣的，于他人而言，學(xué)會欣賞使人得到贊賞與尊重，不僅使人與人的心靈貼得更近，關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向?qū)κ中芯瞎Y，以彰顯對對手的欣賞和尊重，這使兩人無論勝負(fù)強(qiáng)弱都感受到了被人尊重的感覺，心中愉悅，比賽也更為和諧。
        　　而反觀前階段的世錦賽上，孫楊獲得了400米自由泳冠軍，而他的對手——亞軍霍頓因為連續(xù)輸給了孫楊便拒絕上臺領(lǐng)獎，他兩手背在身后，踱著步子，不情不愿地走到領(lǐng)獎臺邊，絲毫沒有表現(xiàn)出對勝者的欣賞與尊重，不只是暴露了自己的無教養(yǎng)，更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王，面對比自己更強(qiáng)的人，少一些怨念，多一些和諧與尊重，不是更難能可貴嗎？霍頓的事例告訴我們：人若想與他人的關(guān)系更親密，更融入社會，先學(xué)會欣賞他人吧！
        　　一個國家一樣需要學(xué)會欣賞，這使得國家發(fā)展少走彎路，更迅速，國更強(qiáng)，民更樂。中國便是很好的例子，改革開放初期的中國一窮二百，但中國并沒有閉關(guān)鎖國，只顧自己埋頭干，而是選擇欣賞，借鑒各國技術(shù)，先后引進(jìn)了不少高科技，我們欣賞他國技術(shù)，繼續(xù)改進(jìn)、完善，才能在短短五六十年內(nèi)將中國建成今天這般傲立于世界的模樣，才有今天閱兵式上無論是士兵方陣還是武器展示都無不顯示了今天的中國強(qiáng)盛、繁榮。而這都與對外的欣賞密不可分。
        　　欣賞便能滿足于自己所擁有的，欣賞便更尊重他人收獲的成功，欣賞他國便能走上強(qiáng)國之路。學(xué)會欣賞吧，讓欣賞的光芒籠罩我們的世界！
        　　以欣賞為話題的作文 篇16
        　　阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機(jī)后，他便迷上了攝影。
        　　阿三個子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚(yáng)，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。
        　　一天，他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機(jī)，去一個地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，最后到了，他喘著粗氣爬上一個山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀？簡直是仙境！
        　　只見一個大水庫，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著下巴，雙目注視著前方，悠閑地蕩著雙腿。那里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他明白，那是魚游動時的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點(diǎn)的魚兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈地落入水中。這時，有幾個小黑點(diǎn)游近了，哦！是一群野鴨，它們一會兒鉆進(jìn)水里捕食，一會兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫旁邊緊挨著幾座山，倒映在水中，如桂林風(fēng)光一樣美。遠(yuǎn)處冒著縷縷炊煙，隱隱約約能夠看見房子的輪廓……
        　　突然，下起了小雨，阿三回過神來，護(hù)好相機(jī)，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發(fā)現(xiàn)一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導(dǎo)下，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦�，阿三趕緊按動快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。
        　　回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞，仔細(xì)品味，都覺得在這樣美的環(huán)境中，連一個小孩都明白愛護(hù)環(huán)境，這實在是一張很有好處的照片。
        　　阿三把這張照片給很多人看了，也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光，就務(wù)必從小愛護(hù)環(huán)境。
        　　以欣賞為話題的作文 篇17
        　　“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力�！边@是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
        　　雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
        　　林清玄在當(dāng)記者時，以前細(xì)致地報導(dǎo)過一個小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他必須會有所作為吧！正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有這天的一切嗎？
        　　不再說別人了，我自己也曾有過當(dāng)被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因為我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)十分喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不貼合實際；則有時又遭來批評，說不要寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當(dāng)六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅持著這種‘狀態(tài)’，必須會有所提高，把挺好變成更好�！边@些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續(xù)這“狀態(tài)”下去，果然，寫作潛力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯！
        　　要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎？其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學(xué)會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧！在學(xué)會欣賞的同時，我們也要明白：只要有“功”，就必須會有“成”。
        　　瞧！生活中有多少人當(dāng)過欣賞者與被欣賞者。可見，生活中需要欣賞。
        　　以欣賞為話題的作文 篇18
        　　山川河流是萬物生長的地方，它們的一切是多么的完美，但因為人們的自私心，使它們變得骯臟不堪、臭味熏天，這是多么的可恥��！
        　　還記得那次去烽火臺游玩，眼前的景色讓我大吃一驚，烽火臺旁遍野叢生，一朵朵小野花毫無顧忌的吸收著燦爛的陽光，讓自己變得絢麗多姿，成為幾百平方米地里最奪目的一個；雄偉的烽火臺屹立在松柏山巔，像每位勇士一樣，堅定著同一個信念——保家衛(wèi)國；每當(dāng)看到烽火臺里那些躲避洞，就仿佛看見了一位位英勇無畏的戰(zhàn)士的身影，那樣的堅定、毫無畏懼感的精神讓我深感佩服！烽火臺光是這幾點(diǎn)就已經(jīng)讓我十分驚訝了，因為烽火臺不但外表美而且內(nèi)在還蘊(yùn)含了許多“故人”的精神，它就是我們福建的驕傲！
        　　衙口的大海也是一樣，藍(lán)藍(lán)的大海茫無邊際，清清的海水清得沒有一絲污垢，讓人看了更加聯(lián)想翩翩；幾只輕巧的海燕在大海的藍(lán)空上自由的飛翔，更加點(diǎn)綴了大海的美與自然！風(fēng)輕輕地吹著，仿佛不想把陶醉在美麗海景中的萬物喚醒；風(fēng)同時也慢慢的回蕩在大海的邊緣，仿佛不想這么快就離開海的懷抱。我，就這樣靜靜的坐在金黃的沙灘上，讓海風(fēng)盡情地吹打著，依然陶醉在這片海景里�？僧�(dāng)在來到那雄偉的烽火臺旁，我又一次“驚呆”了，那里的花謝了；那里的游客少了；那里面的躲避洞里的垃圾讓我忍無可忍；那里的渾濁空氣讓我想迅速逃離這“骯臟的垃圾場”，一刻也不能久留。
        　　又一次來到衙口的大海，成群的海燕不再出現(xiàn)；清清的海水變成“垃圾們”的“游樂園”。這一切的一切都讓我替人類感到羞恥、無地自容，我大聲在心中吶喊：為什么會這樣，人類為什么要這樣對待它們，原以為“萬頃的顫動——深黑的島邊，月兒上來了，生之源，死之所！”，沒想到是這樣的，哎！自私自利就是人類萬劫不復(fù)的災(zāi)難，把一切原本完美的東西活生生的消滅了，感受不到自然帶給我們的樂趣，無法看到美麗的景色，難道這就是他們想要的嗎？不，人類本因是善良、純真的，只是控制不住自己罷了，就因這樣，我們更就應(yīng)學(xué)會控制自己，學(xué)會欣賞美，珍惜美！
        　　以欣賞為話題的作文 篇19
        　　贊美是美德的影子。
        　　欣賞別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。
        　　欣賞有如一株仙人掌，有人看到它那屹立不倒、堅韌不拔的身軀，而有人看到的卻是那滿身尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的是朵朵烏云，而有人期待的是那烏云后的太陽。
        　　學(xué)會欣賞，就像在雨中等待彩虹的人；在雪里等待開花的人；在夜里等待朝陽的人。他們所感受到的是那一瞬的喜悅與美好。
        　　學(xué)會欣賞風(fēng)景，你會發(fā)現(xiàn)那僅僅一株小花小草也是美的；學(xué)會欣賞建筑，你會發(fā)現(xiàn)它不僅僅是宏偉瑰麗；學(xué)會欣賞文化，你會發(fā)現(xiàn)它其中不僅僅是風(fēng)俗更是一種精髓；學(xué)會欣賞他人，你會發(fā)現(xiàn)他們的閃光之處。
        　　羅丹曾說過“：生活中并不缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。懂得欣賞的人是幸福的，在他們的眼中，世界是美好的，他們能發(fā)現(xiàn)身邊的美，能體會身邊的美好。而對于只能看到別人缺點(diǎn)對別人指手畫腳的刻薄之人，他的世界就如生活在黑白電視里一樣，沒有任何色彩，還會不時閃現(xiàn)雪花仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。
        　　人們常用“伯樂與千里馬”的故事來闡釋善于欣賞人才的問題。然而，談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有，發(fā)現(xiàn)人才的人也常有，但真正懂得欣賞的卻極少。欣賞是一種發(fā)自肺腑，源自靈魂的感覺，是心與心的交流，是“士為知己者死”的動力，絕非阿諛奉承所能及的�！蛾套邮钩返墓适伦屛叶昧恕伴偕茨蟿t為桔，生于淮北則為枳”的道理，明白“土壤”對人成長進(jìn)步的作用，也使我明白待人處事不可戴“有色眼鏡”，有時換個角度，也許另有一番景象。
        　　欣賞自己只是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識英雄。惟有“贈人玫瑰，手有余香”的胸襟，才能真正學(xué)會欣賞他人。
        　　欣賞是一縷縷和煦的春風(fēng)，染綠叢林峻嶺，溫暖蕓蕓眾生；欣賞是一束束明媚的陽光，光照萬物生長，更新人間萬象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤五臟六腑，澆灌人生希望。
        　　學(xué)會去欣賞他人，你會發(fā)現(xiàn)世界不再是死氣沉沉，不再是烏云蔽天，不再是冷漠孤寂。當(dāng)你學(xué)會欣賞他人，你會發(fā)現(xiàn)世界每一天都是笑臉。
        　　贊美是美德的影子。
        　　以欣賞為話題的作文 篇20
        　　每個人都是一顆璀璨耀眼的明星，只是看什么時候被人欣賞。當(dāng)然比起別人的欣賞，更重要的是自己對自己的欣賞！
        　　在我讀小學(xué)的時候，我們班有一個同學(xué)耳朵有點(diǎn)聾，每天上課老師讓他回答問題都要連續(xù)叫幾聲，他才聽得見。因此，同學(xué)們總是嘲笑他，說他既然是一個啞巴那就取名叫“天聾地啞”。每天，同學(xué)們都這樣叫他�？墒沁@個同學(xué)并沒有像我們想的那樣，對自己人生沒有信心，反而總是樂觀面對。當(dāng)有同學(xué)在嘲笑他時，他不但不生氣，反而笑嘻嘻的說：“每個人都不是完美的，每個人都有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)啊。雖然我的耳朵聽不見，但我體育卻不吧比你們差啊，每次我都第一呢�！闭f到這，嘴角還有難以掩飾的高興。從哪以后沒有同學(xué)再嘲笑他。
        　　鄰居家的小妹妹，先天性小兒麻痹，每次我找她玩，她總是很期望的說：“要是我也和你們一樣，那該多好��！”說完這句話她深深的嘆了口氣。時間久了，我也就只能安慰她，別的我不知道改做什么了。又一次，我們在她家看電視，電視放映的是一個殘疾女孩堅持不懈最終完成自己的夢想的故事�？措娨暤臅r間，她一直盯著電視里的那個小女孩看。自從看了那次的電視以后，小妹妹卻變的堅強(qiáng)多了，她對我說：“姐姐，我以后想當(dāng)以個白衣天使，我想我很吃苦，我一定要實現(xiàn)我的愿望，以后救治像我這樣的孩子！”語氣是那么的堅定！從哪以后，她真的努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常向我問學(xué)習(xí)上的問題。
        　　其實，我也特別的愛欣賞自己。小學(xué)時，成績差，體育也不好，媽媽經(jīng)常對我說：“你看你樣樣都不好，將來長大后一定不會有好的成就，又像我們一樣，只有一輩子當(dāng)農(nóng)民，辛苦的勞作啊！”我卻不服氣的說：“雖然我現(xiàn)在這樣，但是我很勤勞，也尊老愛幼，我想我以后一定會有好的成就，因為我身上還有那么多優(yōu)點(diǎn)呢！”媽媽笑著對我說：“你看你這么會欣賞自己，也對，這樣我和你爸才放心啊！”
        　　沙礫中的金子，正是有人欣賞到它的美，它才能閃現(xiàn)熠熠光彩！
        　　千里馬，正是有伯樂的欣賞，才能被展現(xiàn)自己的才能！
        　　那耳朵聾的同學(xué)，先天小兒麻痹的妹妹，他們也正是因為欣賞到自己的優(yōu)點(diǎn)，才會活的那么快樂，才會擁有夢想，并為之奮斗！
        　　學(xué)會欣賞自己，生活會一天比一天精彩，世界處處是美好！
        　　請學(xué)會欣賞！
        　　以欣賞為話題的作文 篇21
        　　俗話說：“世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛“印度的金字塔，荷蘭的風(fēng)車，悉尼的歌劇院，上海的東方明珠等一些都是偉大的建筑，及其美麗，我都非常喜歡，而我最討厭的是家鄉(xiāng)的景物認(rèn)為我怎么會在這一個沒有美麗的建筑，風(fēng)景的地方生活。真是悲哀。
        　　在有一年放暑假的時候，媽媽在上海打工，于是媽媽便叫我去玩耍，我便去了，在我去上海的路上我發(fā)現(xiàn)這一路的美景陣是漂亮啊，一路上山山水水，奇花異草，陣是應(yīng)有盡有啊，真是讓我開了眼界，我想，我的家鄉(xiāng)可比這些地方差遠(yuǎn)了。到了上海，發(fā)現(xiàn)那火車站就和我們的家鄉(xiāng)差不多大啊！媽媽帶我到摩天大樓，東方明珠，正大廣場，上海游樂園等，等一些地方去玩，我拍了許多照片，玩了許多玩具，但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，還不到半個月，我便呆不住了，就想回去了。我告訴媽媽說我想回去了，媽媽便說：“讓我好好玩一下�！�
        　　但我卻歸心似箭，雖然這里的景色很美，人很和藹，建筑很雄偉，但我卻呆不住了。我覺得還是有句話說的好“金窩銀窩，不如自己的窩。”現(xiàn)在我才覺得這句話說的好。一個月終于過去了，聽說要回家，我高興了，刀了上�；疖囌�，我想，這么雄偉的建筑真是沒美啊，我就要和他說再見了。我和媽媽、弟弟一起踏上了歸鄉(xiāng)的路程了，在往回走時，我漸漸地聞到了故鄉(xiāng)土壤的味道。到了家鄉(xiāng)，我們仿佛看到了世界上最美的景色，鳥兒們都在嘰嘰喳喳地歡迎著我熱烈歸來；樹兒們都結(jié)著豐碩的果實歡迎我回來，花兒們也都開的非常鮮艷，我抓起一把泥土在鼻子上聞了又聞，感覺到故鄉(xiāng)的味道有一股淡淡的甜味。
        　　我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己真傻，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)這么美還沒發(fā)現(xiàn)，自己就只知道崇洋媚外，到了晚上我自己高興的回到了故鄉(xiāng)，就到三樓去看，我發(fā)現(xiàn)其實故鄉(xiāng)的月亮又圓又美，漫天的星星數(shù)不勝數(shù)，都向著我不停的眨著眼睛，仿佛我發(fā)現(xiàn)星星們也在歡迎我又回到故鄉(xiāng)，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的沒不同于其他地方的沒，故鄉(xiāng)的沒是淡淡的，甜甜的，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)是世界上最美的地方。我發(fā)現(xiàn)了故鄉(xiāng)不是不美，而是缺少一雙像這樣發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊！
        　　以欣賞為話題的作文 篇22
        　　欣賞就是尊重，不論是對別人的欣賞還是對大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，就能看到大自然的和諧和美麗。
        　　正所為欣賞就是尊重，如果不學(xué)會尊重與欣賞別人，那么你就永遠(yuǎn)都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方，你就會被別人、被社會所拋棄；你會永遠(yuǎn)找不到朋友，得不到快樂和幸福，只有你尊重別人了，別人才能尊重你，人人都是需要尊重的，人人都是需要欣賞的。
        　　學(xué)會欣賞是人的一種美德，世界上萬物之美，是人通過欣賞得到的。人，要懂得欣賞別人，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無論他高貴還是卑賤，學(xué)會欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，會欣賞別人的人生活得才會快樂，會欣賞別人的人自己才會欣賞自己。學(xué)會欣賞，你和同學(xué)之間會合作得更加親密。
        　　欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過欣賞你會發(fā)掘出無限的驚喜……
        　　只要學(xué)會欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面。學(xué)會欣賞，你便懂得享受；學(xué)會欣賞，你便擁有快樂；學(xué)會欣賞，使你的生活更輕松、更愉快，你便更走近幸福；學(xué)會欣賞，便成為一個大寫的人！
        　　我想大家都應(yīng)該曾為一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂呢？當(dāng)然我也不例外。
        　　有的人會因出門時家人的叮嚀而煩悶，有的人會因老師的指責(zé)而感到不滿，有的人會因家人的嘮叨而煩惱。我們要學(xué)會欣賞，欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來“負(fù)面情緒”的人或事你能從中感受到來自家人和老師給我們的濃濃的關(guān)愛和關(guān)懷。
        　　欣賞者是快樂的，被人欣賞無疑是幸福的�！皭廴苏撸吮貝壑�，只有多為別人喝彩，才能夠培養(yǎng)和鍛煉一個人獨(dú)特的氣質(zhì)、修養(yǎng)和品德。
        　　欣賞就是尊重，不論是對別人的欣賞還是對大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，就能看到大自然的和諧和美麗。
        　　以欣賞為話題的作文 篇23
        　　觀一幅雪景，享一絲快樂，采擷一份感動，欣賞一種品質(zhì)。
        　　望著窗外的鵝毛大雪，我心里異常高興——又可以享受雪景給我的快樂了。但我卻不知道，這場雪使我學(xué)會了欣賞。
        　　雪真白啊，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯；雪真多啊，房屋戴上了雪白的帽子，樹木也披上了羽絨服，世界被這白雪點(diǎn)綴得銀裝素裹；學(xué)真厚啊，踩下去，仿佛穿上了白靴。欣賞著美麗的風(fēng)景，享受著雪帶給我的愜意，我不知不覺陶醉了。
        　　在詩與畫流動的夢境里，我欣賞于美麗的風(fēng)景。
        　　雪帶給我們的不僅僅是“千樹萬樹梨花開”，還有“瑞雪兆豐年”。不錯的，雪停留在哪里，哪里就有快樂與歡笑，哪里就有感動與幸福。
        　　你看！人們不顧寒冷，盡情地玩耍。特別是孩子們，追逐嬉戲，時而攢雪球，時而又突然將雪球扔向“敵人”；有的在堆雪人，那雪人實在是漂亮極了，紅紅的眼睛，尖尖的嘴，還露出了燦爛的笑容；有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐著往下滑，雖然雪厚，不好滑，但依然樂在其中。真是其樂融融！這難道不是雪的造化嗎？
        　　在笑與樂歡騰的陽光下，我欣賞于歡樂的海洋。
        　　我看到一個個身影在忙碌著，形成一道道特別的風(fēng)景。我看得到他們勤勞的樣子，卻絲毫看不到緊鎖的眉頭；我聽得到他們樸實的笑語，卻絲毫聽不到埋怨的嘆息。但是，他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。
        　　唉！有誰意識到，是誰在寒風(fēng)凜冽時，踩著濕滑的路面，任勞任怨地指揮交通；是誰在雪花紛飛時，冒著大雪，在公交車站疏導(dǎo)乘客；是誰在人們歡樂時，不顧寒冷，辛勤地清掃道路的積雪……
        　　他們是普通人，他們是樂于奉獻(xiàn)的人，是我們在最需要幫助的時候為我們伸出援手的人，他們的心靈如雪一般純潔，他們的品質(zhì)如雪一般無瑕！
        　　而我們呢？
        　　在情與意交織的美景中，我欣賞于奉獻(xiàn)的精神！
        　　雪漸漸小了，它如同天使的翅膀一樣輕柔，充滿愛，溫暖人的心靈，飄到了無私奉獻(xiàn)的人們身上，飄到了世界的每一個角落，也飄到了我的心上……
        　　以欣賞為話題的作文 篇24
        　　睜大雙眼，我四處打量，我要用我晶瑩的心學(xué)會欣賞。
        　　我欣賞畫卷的濃與淡，欣賞歌曲的激昂與婉轉(zhuǎn)，欣賞生活的歡樂甚至是苦難，是欣賞讓我融進(jìn)這個世界，珍惜生命，熱愛生活。
        　　我欣賞自己，我有健康的身體，聰慧的大腦，我會畫畫，我愛寫作，我喜歡數(shù)學(xué)……我擁有成堆成堆的課外書，還有一拔又一拔好朋友……欣賞自己，我擁有了自信，我享受到快樂，我感覺著幸福。
        　　我欣賞別人，獲得了更多。
        　　我欣賞數(shù)學(xué)老師邏輯縝密，我欣賞外語老師出口成章，我欣賞生物老師多才多藝，我也欣賞同桌，他成績優(yōu)異，我還欣賞鄰家小妹，總是無憂無慮……欣賞老師，可以讓我更熱愛這門學(xué)科，也在快樂中學(xué)習(xí)；欣賞同桌，可以讓我找到差距，努力追趕，天天進(jìn)步；欣賞鄰家小妹，可以讓我看到成長的愉悅，唱一曲甜歌，放松自我，享受長大的竊喜。
        　　海納百川，有容乃大。我們欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的過程，也是一個交流、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的過程；我們欣賞別人快樂、幸福的過程，也是分享、珍惜、擁有的過程。因此，虔誠地欣賞別人，自己會獲得更多。在欣賞別人的過程中，我正悄無聲息地輕松、愉快地成長著。
        　　我欣賞我生活的環(huán)境，時時心沐著陽光。
        　　我欣賞我的家，溫馨美滿，爸爸幽默大度，媽媽秀外慧中。我欣賞我的校園，和諧美麗，老師和藹可親，同學(xué)活潑友好。我還欣賞我的家鄉(xiāng)，景色如畫，自然風(fēng)光，四季怡人，建設(shè)發(fā)展，日新月異。
        　　我更欣賞我生長的時代，天天心存著感恩。我生長的時代，物質(zhì)豐富；我生長的時代，和平安寧；我生長的時代，科技發(fā)達(dá)；我生長的時代，祖國繁榮，國力強(qiáng)大，前途光明。
        　　用欣賞的眼光看世界，可以沐浴陽光，心存感激。用欣賞的眼光看生活，就是在苦難中，人也會變得更堅強(qiáng)。司馬遷歷經(jīng)磨難，《史記》才流傳，曹雪芹陷入困頓，《紅樓夢》才誕生�？嚯y是一方磨刀石，磨人的終歸消逝，被磨的一定會發(fā)光！
        　　所以我們也要學(xué)會欣賞苦難，它可以使我的意志更堅強(qiáng)。激發(fā)起我的生命的潛能，去創(chuàng)造世界的奇跡。
        　　因此，學(xué)會欣賞吧！
        　　學(xué)會欣賞，我們才會品味生活，享受人生，主宰命運(yùn)。
        　　以欣賞為話題的作文 篇25
        　　大風(fēng)肆虐的狂刮著萬物，枯黃的樹葉隨之飄落。慢慢的、輕輕的落在了地上。落地的瞬間，隨即乍現(xiàn)了它短暫而永恒的美！——題記
        　　照例，每天吃完早飯去學(xué)校打掃衛(wèi)生，到了操場一看—哇！滿地是落葉，一片金黃�！斑@風(fēng)也太大方了吧，一下子賞給我們這么多的禮物，有點(diǎn)承受不了，什么時候才能掃完哦。”同學(xué)們一副沮喪的樣子。我抬頭望了望，本來枝繁葉茂的梧桐樹現(xiàn)只剩下稀稀疏疏的幾片葉子孤零零的隨風(fēng)搖曳著。我輕輕的走到落葉上，腳下發(fā)出“嚓……嚓……嚓”清脆的響聲。彎下腰拾起一片金黃—葉子黃的很艷。拿在手里輕飄飄的，小心的托在手心仔細(xì)端詳還能看到亮錚錚的葉脈。葉脈清晰，細(xì)如發(fā)絲。吹一口氣葉子飄飛起來，不由得入了迷�！按蠹铱炜�，好漂亮喲”我不由自主地叫了起來�！澳切�葉子有什么可看的……快掃地！”同學(xué)們吼叫了。哎，真掃興，還是先完成任務(wù)吧。
        　　掃著、掃著，又有幾片黃葉飄飛下來，落在我眼前，我的思緒跟隨它們回到了夏日。
        　　夏日學(xué)校的梧桐樹長的非常茂盛，我和同學(xué)們最喜歡在樹下玩。特別是晴朗的天氣，樹下彩蝶飛舞，又涼爽，很有詩情畫意。興致來了爬上樹摘那闊闊的、嫩綠的梧桐葉輕輕夾在課本里一片一片便成了我們永久的記憶。生物老師看到我們的“杰作’’都要好好夸獎一番，我們也趁機(jī)炫耀自豪一下�！皰叩亍l(fā)什么神”又是同學(xué)的吼叫�！皰甙�、掃吧”！我揮動大掃把。真難得同這些“俗氣”的纏下去。
        　　自古有許多文人雅士都覺得秋葉雖燦爛卻代表凄涼與蕭索“一葉知秋”嘛�？晌矣X得落葉是美麗的。一到秋天落葉飄飄，它下落的姿態(tài)是那么的蹁躚，勝似蝶舞翩翩，滿山遍野色彩斑斕，如詩如畫，引人無限遐思。對于秋日下落的秋葉我還有一個理解就是它并不代表生命的完結(jié)，相反，落葉化為春泥又為花草樹木帶來營養(yǎng)，繼續(xù)延續(xù)生命，繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。這也給秋葉的美增添了燦爛的光華。
        　　我之愛秋葉不知能和者多少，培根說“會欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪�！笔挛锏拈W光點(diǎn)不只一面，正如秋葉的美。學(xué)會欣賞了美就出來了，我們才會不斷汲取、不斷領(lǐng)悟、不斷進(jìn)步。
        　　學(xué)會欣賞吧！讓自己得到無盡的歡樂！
        　　以欣賞為話題的作文 篇26
        　　欣賞是一種美的享受，學(xué)會欣賞更是一種尊重他人的表現(xiàn)。
        　　欣賞可不止是“哎呀，這是我這輩子見過的最漂亮的物品了�！薄斑@東西漂亮的讓人無法形容！”“這物品美得連鳳凰都要退而求次，它簡直是天下第一啊�！边@說詞就跟《皇帝的新衣》里那些不誠實的人用自己巧舌如簧的嘴來把新衣吹得天昏地暗，天花亂墜，可這一切都是真的嗎？皇帝的新衣真的存在嗎？人們所說的花言巧語都是真的嗎？都是假話罷了，自欺欺人罷了。有人會說，既然不能說好話，那么“哎呀，這東西丑死了，真難看！”“我從沒見過這樣丑的東西！”“這東西丑的不能再丑了！”這些話行不行呢？如果我聽到這些不堪入耳的語言來評價我的東西，我會微微一笑，然后說“你聽到用這語言來描述你的物品的話，你會是什么反應(yīng)呢？相信你也會生氣吧？”小心翼翼地抱起物品，不屑地撇他一眼，頭也不回地?fù)P長而去。任何人聽見這種話都會感到羞辱吧？憤怒、委屈都會迷失你的心智，做出出格的事來。在朋友家也一樣，當(dāng)你批評某件物品時，主人會很憤怒，感到不高興，你說“這個東西好丑哦�！毕嘈胖魅藭荒_把你踢出門外，不管你是誰。自尊心誰都有，說了傷害人的話，有誰不高興？
        　　因此，學(xué)會欣賞是奠定一個人的品行和修養(yǎng)的重要條件。
        　　欣賞不止在于語言上，還在于行為上。例如：在朋友家看見一件精致的飾品，很喜歡它，手指著飾品，眼睛卻看向別處，說一千遍一萬遍“我喜歡它”也沒有人會相信，說不定別人會認(rèn)為你是瘋子。
        　　欣賞會陶冶人的心靈，開拓我們的知識面。學(xué)會欣賞也是有講究的，不僅要開動自己的腦筋，還要注意自己的言行，正確的欣賞可以促進(jìn)朋友之間的友誼，也可以讓自己變的更誠實，對未來的發(fā)展有很大的幫助。正確的欣賞方式應(yīng)該是目光注視著被欣賞物，輕聲說：“嗯，很漂亮、精美，結(jié)構(gòu)渾然天成，確實是精湛絕倫的工藝制作出來的。不過，還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的不足，你看這個地方的顏色再淡一點(diǎn)就更漂亮了。”這樣主人就會認(rèn)為你是認(rèn)真在欣賞他的東西，會感到興奮，對你充滿好感，會贊賞你的欣賞水平和獨(dú)到的眼光，敏銳的觀察力，這時，你的事業(yè)發(fā)展就會綻放出一株新的嫩芽。
        　　欣賞決定人的未來，學(xué)會欣賞決定人的品格。
        　　以欣賞為話題的作文 篇27
        　　人間有愛，天地有情。大自然是一本書，當(dāng)你捧著一顆柔嫩的心去讀她時，會體會到她在你耳邊訴說的情語。
        　　四季更替，終年不換，但每一個季節(jié)所流露的情卻始終不變。春天它滿懷喜悅向世界長出一樹好奇的嫩芽，那悄然盛開的花朵，是她生命綻放的激情，那陣陣飄散的幽香，是她放飛的夢想。夏天那漸漸深綠的顏色，是她在陽光下不斷成熟的思想，暴風(fēng)驟雨的際遇，她掙扎過來變得更加堅強(qiáng)，青澀的果子，寄予她生命無限厚望。秋天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的黃葉，是她揮去的幼稚與浮躁，絢麗奪目的金黃，包含了她生命孕育成熟的喜悅，鮮亮的果子高掛枝頭，向世人展示著她傲然獨(dú)立的資本。冬天層層的銀裝素裹，向人們驕傲的炫耀美貌，凜冽的雪花紛飛飄搖，她昂首迎接后揮灑自豪，白毯下的嫩芽，是她用母性呵護(hù)的堅強(qiáng)。
        　　走進(jìn)大森林，我們可以體驗到樹木蒼翠，飛禽走獸的生機(jī)勃勃；走進(jìn)溪流，我們可以分享到魚翔淺底，自由自在游玩的樂趣；走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山雄偉，奇石嶙峋的壯美。融入大自然，我們會感受到清新、幽靜、平靜。大自然帶給我們欣喜的感覺，沒有城市的矯揉造作。“天然去雕飾”帶給我們的永遠(yuǎn)是超凡脫俗的感覺。
        　　我愛自然，我享受自然。我早已折服在自然的美麗之下。為了能更親密地接觸自然，便常弄一些花花草草在家養(yǎng)著。一是為了在心靈放空時尋找一個歸屬；二是為了在她們成熟時，摘下葉子、花瓣，欣賞她們韶華隨逝的痕跡�？傮w來說，我愛花，但不惜花。每每看到那艷麗的花朵在枝頭搖曳時，便有一種去摘下的沖動，然后放飛她們，目光追隨著她們四處飄蕩的身影。這并非一時的惡趣味，而是想到了“花堪折枝直須折，莫待無花空折枝”的寂寥。是啊！與其等她凋零于腳下這方小小的盆中，我不如見到她們滿身艷彩隨風(fēng)飄零的遺世風(fēng)華，更添一筆芬芳。
        　　大自然是一本書！而書讀得久了，是會枯燥乏味的，雖然大自然這本書是在周而復(fù)始的變換著。但是她擁有千般旖旎，萬種風(fēng)情。都只是為了向人們展示著她的美，訴說著她的情！
        　　以欣賞為話題的作文 篇28
        　　大雨紛揚(yáng)，打濕了人間繁華的街道。人跡罕至。空蕩蕩的古樓蘭沉睡在沙漠。曉月朦朧，幾滴淚水落下？我漫步在花園，沉浸在思索之中。一切都顯得如此寂靜，時針旋轉(zhuǎn)，一絲微弱的機(jī)械聲傳入。請你思索一下我們的人生，請你駐足欣賞一下人生的景。
        　　你會嘗試著在雨天出行嗎？那雨水前仆后繼的向你的車窗撲去，下一秒就會消失在雨刮器下，但它沒有放棄。好家伙，一次次的撲過來，如一道水晶簾子，那可比噴泉美妙自然多了。如果你撐著傘走在街道，那趣味可就與之不同了。那雨傘邊沿四周落下，像一頂水晶罩子包圍著你，神奇而美麗。晶瑩的雨滴徘徊在葉尖，幾絲不舍，滋潤了大地。好像大地又回歸了自然。荷葉保護(hù)著貞潔的荷花，任雨水盡情的拍打，也不退讓，積分倔強(qiáng)，幾分愛憐。樹林里，小溪流的暢快，這是小朋友放竹船的好時候。泥土粘在腳上不顯得骯臟，綿綿的，軟軟的，不知怎的，反而還有一絲溫暖。
        　　你會嘗試在鄉(xiāng)間漫步嗎？身處大城市的你，燈光照耀在你的身上，你真的是天之驕子，游玩于滿是泥濘的小道，于你而言，可能是一種污穢的沾染。但是如果你足夠的細(xì)心，會發(fā)現(xiàn)著里，良多趣味！這里有和煦的陽光；這里院門前時令的花卉；這里的玫瑰盤根錯節(jié)的綻放出熱情與艷麗的美；這里薔薇爬滿了門口的竹欄，那小小的花蕊露出淡淡的清新；這里山茶在早春露出嬌羞的粉色，瓣上叫人憐愛的夕露……還有小溪，一條從東風(fēng)渠分流過來的小溪。它帶著都江堰李冰父子的祝福來到這里，帶給村里人無數(shù)的便利。清晨，婦女們便端著一家人的衣服來到小溪邊洗衣服了，，三五個人聚在一起，一邊勞動一邊說說笑笑不一會兒衣服就洗好了。夏天，小孩子們更是把這里當(dāng)成了樂園，凡是有關(guān)水的游戲他們都想著方的玩，打水仗，捉螃蟹，制浪……
        　　或許生活在城市的你有時傷感，生活缺少樂趣。上帝是平等的，他給予了我們逆境遇順境，讓我們不斷進(jìn)取，來轉(zhuǎn)換或維持現(xiàn)狀，從中收獲樂趣。
        　　雨過天晴，陽光明媚，我向著它伸開雙臂，擁抱著這獨(dú)特的芬芳，用心欣賞美好。學(xué)會欣賞，把心交給自然，用心感知自然。從今天開始，留心每一件事，用心對待每一件事，你會發(fā)現(xiàn)生活是美的！
        　　以欣賞為話題的作文 篇29
        　　著名雕塑家羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钍且幻婀溺R子，當(dāng)你悄然面對它時，你可能會發(fā)現(xiàn)你的不足，如果當(dāng)你不坦然看見你的不足時，那我可以肯定地告訴你：“你一定沒學(xué)會欣賞�！�
        　　生活是一幅幅美景，只有學(xué)會欣賞，才有美景后的舒適心情。缺乏欣賞的心靈就像失去源頭的江流，就像失去水的大樹，就像失去花朵的小草，只能干涸，枯萎，消沉。有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”我從其中悟出許多讓我受益匪淺的道理，人生嘛，就需要發(fā)現(xiàn)，你不從某個事物中去研究、開拓、創(chuàng)新，怎能獲取別人的認(rèn)可。
        　　賞父母的愛，你將明白父母的用心，那是世界上最寶貴的愛。正如“慈母手中線，游子生上衣”所說。欣賞讓無數(shù)人意識到母愛的偉大，讓多少人深受到父母的愛，不要總是記到父母責(zé)罵你的話語，要從中體會到他們深深的愛。世上有多少詩人因欣賞深得體會，他們是我們的榜樣，假如你是詩人，看到的是如一幅自然美妙無比的畫卷，而不懂得欣賞的人看到的將是一片死水，面對冰天雪地。我們總會體會到欣賞是不同眼里發(fā)射出來的，懂得欣賞的眼里流露出的是美，因為她感覺什么都是美麗的。
        　　因為懂得欣賞，我們才會領(lǐng)悟到自然界各種的美，因為懂得欣賞，我們才會發(fā)現(xiàn)人生路上各種坎坷，其實也是一種鍛煉的機(jī)會，因為懂得欣賞，人生才會過得有意義。生活如花，讓我們?nèi)绨V如醉，生活如歌，讓我們變得悲歡離合，生活如茶，需要我們慢慢品味。詩人蘇東坡就是一個懂得欣賞的偉人，他體會到了老師的美�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽揖磁逅�，更敬佩我身邊每一個懂得欣賞學(xué)會欣賞的人。
        　　學(xué)會欣賞，欣賞的并不是外表的美，它更是一種由內(nèi)到外的氣質(zhì)和精神，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會欣賞，人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，照射到每一個角落。
        　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦銜l(fā)現(xiàn)蒼涼在地下，有古蓮的胚芽；在浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧？
        　　以欣賞為話題的作文 篇30
        　　星星遜于月亮，但夜空卻為星星的閃爍而獨(dú)具魅力。
        　　水珠亞于大海，但陽光卻為水珠的折射而更加燦爛。
        　　燈火敗于太陽，但理想?yún)s為燈火的照耀而隨之點(diǎn)燃。
        　　學(xué)會欣賞你自己，沙粒也能成為珍珠，笨鳥也能搏擊長空。欣賞不僅是自信、謙虛、百折不撓，還是人生中最燦爛的篇章。
        　　欣賞不是孤芳自賞，而是一種自信。追溯三國時，諸葛亮常常把自己與管仲，樂毅相比，雖然當(dāng)時沒有人承認(rèn)這一點(diǎn)，但后來的赤壁之戰(zhàn)讓世人口服心服。欣賞不需要他人的冷嘲熱諷，縱然命運(yùn)對你不公，但學(xué)會欣賞自己也能把你送上人生的最高峰。至始至今，當(dāng)海倫臉上掛滿笑容時，她向人們證明了沒有戰(zhàn)勝不了的困難。當(dāng)霍金在吱呀的輪椅上撰寫出《時間簡史》時，全世界的人民都在為他默默的喝彩。當(dāng)患腦性麻痹的黃美廉寫下“我只看我所有的，不看我沒有的”時，命運(yùn)已經(jīng)向她屈服。要知道，以欣賞的笑容面對自己，以樂觀的心態(tài)處理問題，生活才不會成為一種負(fù)擔(dān)。
        　　欣賞不是狂妄自大，而是一種謙虛。一個謙遜的人愿意把贊美送給別人，但獲得的是別人對自己的尊重。無論是從成熟的稻子會彎腰，敞口的瓶子才能裝得更多的水，都說明了謙虛的重要性。要知道，虛懷若谷的人才能不斷從進(jìn)步中完美自己，創(chuàng)造生命的最強(qiáng)者。
        　　曾有三個應(yīng)聘者在最后一輪面試中脫穎而出，當(dāng)主考官逐一問他們對其他兩位選手的評價時，前兩位的回答風(fēng)格很相似，都是先肯定他人幾句，話鋒一轉(zhuǎn)，咄咄逼人地指出他人的缺點(diǎn)，說出自己的優(yōu)勢。而最后一位卻把兩個選手的優(yōu)點(diǎn)一一分類出來，語氣里洋溢著欽佩與贊美，好像被錄取的理應(yīng)是他們。最后她微笑著說道：“是的，她們都很優(yōu)秀。不過，如果給我一個機(jī)會，我會向她們學(xué)習(xí)，爭取做得比她們更優(yōu)秀�！�
        　　最終，她出人意料的被錄取。池主考官曾事后說：“只有懂得謙虛，敬重他人的人，才是最有提升潛力的�！�
        　　欣賞不是一敗不起，而是百折不撓。所有的成功都是從失敗開始的，它激勵著我們前進(jìn)。有一個人用他的行動詮釋了這個詞：22歲，生意失敗，23歲，競選州議員挫敗24歲，重操舊業(yè)，又失��；27歲，他的崩潰……這個人最終在51歲那年競選美國總統(tǒng)成功，并為美國南北戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)，他就是林肯。
        　　要知道，一個人，跌倒了，失敗了，重新再來，欣賞自己，相信自己，做到真正的百折不撓。
        　　學(xué)會欣賞自己，夢不再遙遠(yuǎn)，成功的大門隨時為你打開。做到自信，謙虛，百折不撓，你已站在最高處。
        　　以欣賞為話題的作文 篇31
        　　自由飄灑的雪花增添一份浪漫與祥和，纏綿多情的雨贈予一派生機(jī)與寧靜，柔和輕緩的微風(fēng)送來一絲溫情與感動……世間的一切盡收你我眼中，盡裝你我心中。你是以欣賞期待的目光看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是以不屑厭煩的神情睥睨一切？
        　　不會欣賞的人只看見了灰暗陰沉的烏云，而會欣賞的人則看到了烏云背后耀眼的太陽；不會欣賞的人只看見了漫天瓢潑的大雨，而會欣賞的人則看到了雨后絢爛的彩虹。學(xué)會欣賞會讓我們的世界溫馨而美麗。
        　　學(xué)會欣賞，攀越高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無數(shù)群山綿延不絕、險峻挺拔，峰頂直插云霄，山際云霧繚繞。進(jìn)入山林，漫步在山間小路，綠樹蔥蔥，蝴蝶翩翩，鳥語花香，泉水叮咚，瀑布飛流直下，詩情畫意的美感怎能不讓人為之贊嘆？登上隱約而真實的峰頂，大地在我腳下，世界在我心中，陡然感受到杜甫當(dāng)年的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。大喊數(shù)聲“啊，我來了！”“手可摘星辰”。
        　　學(xué)會欣賞，步入田間。觀金黃翻騰的麥浪，看人們勤勞忙碌的身影，聽歡歌笑語，賞豐收美景，體會勞動的真諦。夜晚，躺在平臺上，聽著蟬聲陣陣，蛙聲一片，仰望靜謐的夜空，絲絲云線拂過安然恬適的月亮，星星偷偷笑著眨巴著眼睛。心底不由得涌起一絲愉悅，感謝這神奇宇宙的創(chuàng)造與恩賜。
        　　學(xué)會欣賞，漫步海灘。無邊無垠的大海波瀾壯闊，碧水藍(lán)天相接成一絲銀線，天際不時隱約駛來一只只漁船；自由自在的海鷗時而振翅翱翔，時而盤旋低飛；海水親吻著礁石，魚兒在水中游來游去，調(diào)皮的海浪一次次沖向岸邊，濺起泡沫般的浪花。海風(fēng)柔柔，輕撫著我的面頰；海浪聲聲，拍打著歡快的節(jié)奏。欣賞大海，怎能不讓人心曠神怡，胸懷坦蕩？
        　　學(xué)會欣賞，欣賞春天的蓬勃與溫暖，讓我感受到生機(jī)與希望；欣賞夏天的火熱與酣暢，讓我感受到熱情與灑脫；欣賞秋天的成熟與繁忙，讓我感受到收獲與喜悅；欣賞冬天的潔白與安寧，讓我感受到溫馨與祥和。于是，我的眼中有了四季，有了整個世界，心中珍藏了希望與寬容、真誠與奉獻(xiàn)、堅強(qiáng)與美麗。
        　　珍惜身旁的一花一草，感謝大自然的恩賜，感動身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴的美好。他人會因你的欣賞而信心百倍，生活會因你的欣賞而變得更加美好，我也因懂得欣賞內(nèi)心變得更充實、更快樂。
        　　學(xué)會欣賞，小小的我竟然擁有如此美麗幸福的人生。
        　　以欣賞為話題的作文 篇32
        　　欣賞是款款出水的一朵芙蓉，是太陽透過樹林灑下的光斑，是夏日午后微微凝固的空氣，雖然它少了一份速度，卻多了一份迷人的別致。
        　　生活在世界之上，存活于自然之間；朝旭東升，夕陽西下，乃自然之規(guī)律。腳步匆匆的我們欣賞過它們嗎？
        　　停下你那匆匆的腳步，回頭看看你身后的風(fēng)景，總有意想不到的收獲。
        　　學(xué)會欣賞，能享受到生活的靜謐。漫步于鄉(xiāng)村蜿蜒的小道上，放慢腳步，田野中，金燦燦的麥子隨風(fēng)起伏，麥浪向前撲打著，發(fā)出悅耳的聲音，那是麥子在歌頌夏天的孕育。它們并沒有因外表的華麗而驕傲，而是謙虛地低下頭。忽然間看到不遠(yuǎn)處有一叢野花，它那纖細(xì)的身子在晚風(fēng)中舞動，柔嫩的花瓣，清新的葉脈在吐露著芬芳，天邊的夕陽，綻放出火紅色的光芒，染紅了大地。欣賞，讓我感受到大自然的美麗。
        　　學(xué)會欣賞，能感悟到生命的真諦。在烈日的烘烤下，大地顯得異常寂靜，萬物都在停歇著，只有那不休止的知了在不停的叫著，螞蟻在與大地親密的接觸著，向大地傾訴著自己的煩惱。為了自己的美好生活而努力奮斗、拼搏，它每前進(jìn)一步就離目標(biāo)更近一些。當(dāng)下起滂沱大雨時，我會不經(jīng)意間看到一些螞蟻被雨水沖進(jìn)水溝中，它幼小的身體在水中是多么的不起眼，猶如滄海一粟。我原以為它們會靜靜地等待著死神的來臨，可它們的舉動卻讓我出乎意料。它們憑著堅定的求生信念，在水中拼命地掙扎，用弱小的后腿拍打著水面，奮力游向遙不可及的岸邊，像奧運(yùn)冠軍追趕著世界紀(jì)錄的紅線，它們正用微不足道的力量詮釋著它們對生命的渴望。
        　　學(xué)會欣賞，能體會到愛的偉大。天邊中烏云密布，褪去了原本的純潔。我想是天公發(fā)怒了。不久，天公哭泣了。頓時，大雨傾盆，雨水打落在池塘中，激起一圈圈的漣漪。在翠綠的荷葉中，一朵紅蓮無助地立于池塘中央，豆大的雨滴打在嬌艷的花瓣上，又順著花徑流入池塘中。這時，一片碩大的荷葉慢慢傾倒過來，張開了生命的保護(hù)傘，為嬌艷的荷花擋住了風(fēng)雨，任憑風(fēng)雨無情的擊打著自己的身軀。我沉浸在這動人的一幕，無私的愛感染著我。
        　　漫步于鄉(xiāng)間小道上，穿梭于風(fēng)雨之中，遨游于山水之間，我們可以從中感受到大自然無與倫比的美，并從中獲得啟發(fā)與啟迪。
        　　欣賞，是一種美。學(xué)會欣賞，是一種收獲。欣賞讓我們創(chuàng)造輝煌，贏得人生。學(xué)會欣賞，你一定會感到充實而快樂的�？炜煨袆悠饋戆�，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路前行！
        　　以欣賞為話題的作文 篇33
        　　欣賞和贊美，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定。欣賞，也是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長避短，更加健康地成長和進(jìn)步。
        　　在這個日新月異的社會中，一些新的詞藻相繼出現(xiàn)，例如“追星”。星是發(fā)光的，如今娛樂圈里的人們被稱為“明星”。這說明他們都有各自的閃光點(diǎn)，有音樂方面的天才、演技派、顏值派等等。不免會出現(xiàn)一批“追星族”，而我在這里要說的便是：追星沒有錯，掌握度便好。
        　　每個人都應(yīng)有自己的偶像，無論古今中外，他們身上都會有一些地方為你所欣賞、值得你學(xué)習(xí)。我也算是一個追星者，我的偶像就是當(dāng)紅演員—楊洋。
        　　楊洋出身軍校，說話走路都有一股軍人的氣息，又由于長相姣好，文藝兵種佼佼者的他十七歲時被李少紅導(dǎo)演相中，斬獲《新紅樓夢》賈寶玉一角。不得不說，他是將寶玉演繹并詮釋了的，他的不諳世事清澈透亮，正具寶玉的氣質(zhì)。許是被這塵世污濁了太久，我便被他的干凈打開了心扉。
        　　看楊洋的戲既是一種享受，也是一種學(xué)習(xí)。楊洋的形象并不是大多數(shù)星粉口中的“帥慘了”，楊洋有一種獨(dú)特的美。在簡遠(yuǎn)信導(dǎo)演的《新洛神》中，楊洋飾演男一號曹植，也正是因此，我愛上了三國的故事，更偏愛曹植。他飾演的曹植文韜武略，既能征戰(zhàn)沙場，也能兒女情長。更重要的是，六十五集大戲是用中國傳統(tǒng)戲種—黃梅戲摻雜所唱，于是我便熟悉了所有黃梅戲的調(diào)子。不得不說，看一部有內(nèi)涵的劇，你也將會成為一個有內(nèi)涵的人。
        　　娛樂圈里的演員們，形象幾乎都被固定了，唯有楊洋，古裝、青春、戰(zhàn)爭、現(xiàn)代幾乎全能。自去年的電影《左耳》，湖南衛(wèi)視大型真人秀《花兒與少年》，電視劇《盜墓筆記》、《旋風(fēng)少女》等以來。，楊洋的形象已被大眾所熟知，特別在《旋風(fēng)少女》中，他飾演男一號若白，軍校長大的他有著良好的基本功，跆拳道不在話下。在《左耳》中他扮演了高中生許弋，形象質(zhì)樸，真實地描寫了高中生的生活，深受觀眾喜愛。而在這些輝煌的背后，是一個九零后少年付出的、為大眾所不知的努力與汗水。喜歡楊洋，也是喜歡他的堅毅與拼搏。
        　　如果說楊洋是一名陌上少年，花開半夏，微微一笑，便可傾城；如果說楊洋是洛水陳王，那么余生，三生三世，十里桃花。欣賞無需狂熱，欣賞是人心與心之間的交流。其實星星都很耀眼，只是有些你看得見，有些你看不見，但每顆星星都有屬于自己的光芒，如果你欣賞它，那就請面向它的方向，努力去追求自己的夢想！
        　　以欣賞為話題的作文 篇34
        　　翻開整齊的畫冊，即使隔著茫茫百年的厚窗，犀利的雙眼也足能戳破時間的距離，當(dāng)我們?nèi)员蝗缪灠銐艋玫挠筒手舷r，社會的歷程早已行在前方。
        　　我們不乏這樣一種呼聲：追憶從前的瑰寶而有意貶損今天的新銳，仿佛是時間的神秘替作品投上神秘的異彩。能欣賞時間錘煉過的珍品，固然是追求經(jīng)典的作法。但真正懂得欣賞當(dāng)下的智者，永遠(yuǎn)跑在時間之前。
        　　走進(jìn)歷史的進(jìn)程，我們看到電燈點(diǎn)亮人們生活的另一極，匆匆的排字機(jī)不再滿足于從前紙筆的胃口，不安與野心充斥著新時代。新立體主義宛然成為先鋒藝術(shù)家思考的方式，斯特拉文斯基點(diǎn)燃了瓦格納與理查施特勞斯留下的瘋狂導(dǎo)火線。那種肆意張揚(yáng)，完全超脫固有的以和為美的藝術(shù)形式的硝煙從此游蕩在世界上空。人們曾經(jīng)守護(hù)著海頓鏗鏘滑行回環(huán)往復(fù)的古典美段落，質(zhì)疑此番新作之缺乏生命力。與瓦格納同輩巨人勃拉姆斯雖如一遵循傳統(tǒng)，卻也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格卻清楚地看透時代的演繹與藝術(shù)風(fēng)格注定的轉(zhuǎn)變，為卡夫卡帶來頗具爭議心理的沖擊喝彩。
        　　對于一些被尊奉上神壇的作品，我們要懷揣敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。先賢學(xué)會欣賞曾今當(dāng)下，留給我們無限的啟迪：一個時代的風(fēng)格如轉(zhuǎn)瞬即逝的歷史不可逆轉(zhuǎn)，我們必須做與時俱進(jìn)的預(yù)言家。
        　　新時代的人們要坐擁海納百川的態(tài)度，相信代代江山出才人，永不拘泥于過往的審美價值觀。唯有殘酷的沙皇統(tǒng)治，愈加猛烈的社會矛盾，一次決定命運(yùn)的俄法戰(zhàn)爭方鑄就獨(dú)一的白胡怒視的托翁。今人也如此地不可復(fù)制，他們所賦予的時代財富與得天獨(dú)厚的藝術(shù)價值是過去無法企及的。欣賞一部開天辟地的新著，零星游思般的碎石都能在每個人心靈深處劃開如鏡般漣漪，行至深情并茂處，那是同處一個時代強(qiáng)烈的共鳴。
        　　欣賞眼前的美麗，無形中是對創(chuàng)作者最質(zhì)樸有力的激勵。不拘一格降人才的理想缺乏欣賞者的熱情也只能永遠(yuǎn)停在“我勸天公”的境地。一種陽光味的推崇與影響更是學(xué)會欣賞的準(zhǔn)則與量尺。基于廣闊意義的欣賞，不單是出于熱愛的沖動，更體現(xiàn)為人的品位與氣質(zhì)。時刻銘記我們正攀爬在嶄新的坎坷螺旋向上的樓梯，每一步都發(fā)出震天動地的回音。
        　　學(xué)會欣賞當(dāng)下，人類深鑿修飾的明鏡中總能照進(jìn)此刻的自己。二十一世紀(jì)正吹響全新的多元文化的號角，我們將學(xué)會用欣賞的眼光自信地翻開親眼目睹與創(chuàng)造的畫冊，如手捧紀(jì)念碑般沉重，如高舉火炬般光榮！
        　　以欣賞為話題的作文 篇35
        　　欣賞讓我們看到每個事物美好的一面；欣賞讓我們因周圍事物的美麗而快樂；欣賞讓我們從失敗走向成功。欣賞是快樂的源泉，學(xué)會欣賞，才能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。
        　　學(xué)會欣賞，你看到的小池是“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔�！比舨欢眯蕾p，你看到的將是一潭死水。冰天雪地里，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑立翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩景；而不懂得欣賞的人看到的卻是白茫茫的一片荒涼，毫無生氣。懂得欣賞的人看到從樹上落下的花朵，不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；而不會欣賞的人卻只會看到花從樹上飄落下來，被人們踐踏成一堆垃圾。對于斷臂女神——維納斯，懂得欣賞的人，看到的是她柔和的線條，優(yōu)美的姿態(tài)，自然的神情；而在不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯只是一尊普通而又難看的雕塑，根本不是什么藝術(shù)品。欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼神流露出的是智慧的靈光。
        　　學(xué)會欣賞，你便能從失敗的陰影中挖掘出教訓(xùn)，并以之作為臺階，再攀新高。沒有對失敗身后那些折磨的欣賞，居里夫人怎么會發(fā)現(xiàn)放射物質(zhì)鐳？沒有對一次次失敗的分析、總結(jié)、感悟與欣賞，運(yùn)動員們怎能在比賽中取得一個個理想的成績？欣賞失敗，正確地對待失敗，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，并從中得出經(jīng)驗，贏得成功。
        　　欣賞別人對自己的評價，你會知道自己還存在的缺點(diǎn)。人不是完美的，人們經(jīng)常比喻說：“上帝給你一扇門，就會給你關(guān)掉一扇窗�！背煽兒玫娜�，不一定品德好；聰明的人，不一定就事事優(yōu)秀……別人對自己給予肯定時，不能沾沾自喜；對自己提出批評建議時，也要認(rèn)真思考，做出明智的選擇。
        　　活在欣賞的世界里，天高地闊，心曠神怡。你會覺得，父母永遠(yuǎn)那么無私而高大，周圍的同學(xué)一直是那么可愛而又聰明，曾經(jīng)的敵人也有很多閃光的優(yōu)點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)，自己一度討厭的老師原來對我們是那么盡心盡力。學(xué)會欣賞讓我們的人生多了無數(shù)美麗的風(fēng)景，讓我們的人生有了更歡快的節(jié)奏！
        　　學(xué)會欣賞，你將會少一些煩惱，多一些開心。學(xué)會欣賞，你將會少一些失敗，多一些成功。學(xué)會欣賞，你將會少一些埋怨，多一些感激。學(xué)會欣賞，你將會少一些氣憤，多一些祥和。學(xué)會欣賞，你將會少一些缺陷，多一些完美。當(dāng)你帶著欣賞的眼光走在漆黑的深夜，你會發(fā)現(xiàn)，在深夜的漆黑下，燈光變得如此美麗、明亮，月光變得格外皎潔，夜晚變得十分寧靜。學(xué)會欣賞吧，你會在欣賞的天地里實現(xiàn)更完美的人生，欣賞別人之時，你也將被別人欣賞！
        　　以欣賞為話題的作文 篇36
        　　著名雕塑家羅斯丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谶@物欲橫流的年代，復(fù)雜的事總是縈繞在每個人的身旁�！敖馃o足赤，人無完人�！碧崾玖艘粋�客觀的真理。自然界中原就沒有十全十美的事物，但你如果要用不同的眼光去看待這些并非十全十美的事物在你眼前也會變得很美好。
        　　學(xué)會欣賞，要用一片良好的心態(tài)去觀察事物，才會欣賞到真正的美。當(dāng)你的生活一片陰霾，還會去贊美墻角那只怯弱的紅美瑰嗎？當(dāng)你做錯事的時候，父母、老師難免會責(zé)罵、批評你。不懂從另一個角度去欣賞批判的人，只會知道這只是責(zé)罵，并不是一種矯正。這并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光去看待它，你會發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會面對的場景是多么的生氣勃勃。如果你不會欣賞，并戴有色眼鏡去看待這個場面，你不會欣賞到這種美。這種無與倫比的美麗。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。
        　　詩人陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，“不為五斗米折腰”的傲骨�！秉S發(fā)垂髫，怡然自樂”的愿景。
        　　學(xué)會欣賞是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。不知在哪里，曾聽到一個這樣的故事：一天，一位母親帶著兩個雙胞胎女兒去花園，媽媽問兩個女兒，這里的玫瑰花怎么樣，一個說“這里的玫瑰刺太多了，不好。但另一個說“這里的玫瑰很漂亮，都長著能保護(hù)自己的刺�！眱蓚�女孩欣賞的角度、態(tài)度都不相同。說出來的話也不一樣。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。
        　　生活中常常有人抱怨自己運(yùn)氣不好，上天對自己不好，不眷顧。其實，我們每個人都會有缺陷，只是有的人缺陷大，有的人缺陷小而已。就像被上帝咬過的蘋果，有的被多咬，有人被小咬。不管怎樣，上帝總是特別喜歡它們的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排。只有把握自己的命運(yùn)，才能能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。
        　　美是生活中一切快樂的源泉，懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂。 只有懂得欣賞，才能以正確的角度領(lǐng)悟到大千世界的美麗;只有懂得欣賞，我們才能真正發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷對我們的成長的幫助;只有懂得欣賞，我們才能在批判中成長，長大。
        　　學(xué)會欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿那么，讓我們學(xué)會欣賞。
        　　以欣賞為話題的作文 篇37
        　　我們應(yīng)該學(xué)會賞識、贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
        　　同樣是一種美，有的人看到的是驚世駭俗的美，而有的人看到的卻是平平凡凡的美。
        　　為什么同樣的一件事物，卻會產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢？原因就是在于有的人懂賞識、贊美，而有人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
        　　一名記者曾做過一項調(diào)查：經(jīng)常賞識他人，夸獎、贊美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長壽；而常指責(zé)、抱怨的人沒有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
        　　曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若用許多這樣的石頭建座城堡，那該多好��！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來，裝進(jìn)郵包。之后，每天送信，他總會撿起一塊奇異的石頭。 日復(fù)一日，他撿起的石頭堆滿了家門。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他努力的成果，并給予鼓勵。終于，他在山坡上建成一座又一座的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括著當(dāng)時著名的美術(shù)畫家畢加索，他驚嘆于青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里造成。
        　　成功的公式等于賞識加贊美，賞識是一種對他人的鼓勵與認(rèn)可，使他人擁有無限的動力，贊美是一種讓他人發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。所以，青年人成功的秘密就在于此好比風(fēng)對帆，就像雨露對種子。
        　　那么，怎樣才能做到賞識、贊美別人呢？
        　　當(dāng)你乘車到站時，你若要下車對司機(jī)叔叔說一句：‘‘謝謝，坐你的車十分舒適�！@句話用不了幾秒鐘，但也可能因這一句話贊美之詞能讓那位司機(jī)整日心情愉快，如果他一天載100名乘客，他就會對100名乘客態(tài)度和藹，而這些乘客受了感染，也會對周圍的人和顏悅色，整個車內(nèi)會出現(xiàn)和諧的氛圍。
        　　但你途經(jīng)建筑工地時，你可以對工人說：‘‘這棟大樓蓋的真好。’’這建設(shè)者也許會因你一句話而更起勁的工作。
        　　對一位姿色平庸的女子微笑，她一定會如沐春風(fēng)。對一位身體殘疾的人說：‘‘你真棒。’’他一定會重振雄風(fēng)。
        　　但是，在賞識與贊美人的同時，還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與做錯的練習(xí)題，雖然他們與滿樹的蔥郁和那么多做對的練習(xí)題相比，的確微不足道，但我們應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)，以樂觀態(tài)度去指正。
        　　讓我們都竭力去賞識他人、贊美他人，幫助他人吧，世界會因此變得更加絢麗！
        　　以欣賞為話題的作文 篇38
        　　一直不是很喜歡他。
        　　記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎么說話，除非是被老師點(diǎn)名回答問題。課下，話也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可數(shù)的。他的成績并不算很好，似乎是很少沖上90大關(guān)的，一直被淹沒在中等水平龐大的群體中，一個最不受老師關(guān)注的水平。
        　　老師對他的關(guān)注是極少的。有什么好事，三好學(xué)生，各種評優(yōu)，不會想到他。有什么壞事，誰砸壞了門的玻璃，誰把花弄死了，也不會想到他。我與他素來沒有多少交集，雖是同學(xué)，所說過的話也屈指可數(shù)。記得有一次他因未交作業(yè)被老師訓(xùn)，他面無表情地站得筆直，并沒有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何，他也一言不發(fā)。老師像是在唱獨(dú)角戲，最后實在不好意思說下去了，便放他走。
        　　就是這么一個人，在學(xué)校“藝術(shù)月”的歌唱比賽的報名中，很堅定的，舉起了手。老師很尷尬，因為當(dāng)她宣布了報名的事以后竟沒有一個同學(xué)舉手的。所以當(dāng)她看到有一只手舉起時如同抓住了救命稻草。但當(dāng)她看清這只勇敢的手的主人時，很明顯地愣了一會兒。“你確定?”老師很詫異，口氣含著明顯的不信任。但仍是將報名表給了他。多數(shù)的同學(xué)當(dāng)即就笑了，極不友善的笑。他卻默默地將報名表小心地收好，一語不發(fā)。
        　　他?唱歌?我想，怎么可能，等著看笑話吧。
        　　和我抱著同樣心態(tài)的同學(xué)都沒有料到，他竟進(jìn)了決賽。在全校師生面前，進(jìn)行最后的角逐。大禮堂里，微微騷動。我們班自然是最吵鬧的。前幾名選手唱得讓人犯困，都是些挺老的歌，學(xué)校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個哈欠，下一個，就是他了吧。隨著主持人報幕，聚光燈下，依然是他面無表情的臉。同學(xué)們或多或少都笑了，以一種看熱鬧的態(tài)度，笑得極不友善。音樂響起，有同學(xué)唉聲嘆氣，不錯，不知聽了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時已經(jīng)響起，笑聲與嘆氣聲戛然而止。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音，不知如何形容那種感覺，自然是比不上專業(yè)的歌手，但那音準(zhǔn)，音質(zhì)，在聚光燈下，如同一個新生的奇跡。
        　　沉默。沒有人再笑得出來。我不知道他為何會有如此大的勇氣站在眾人面前，我也不知道原來他唱歌唱得這么好。
        　　誰勝，我們心里已有了數(shù)。比賽之后，他又變成了原來的他，沉默少言�？僧�(dāng)我的目光再投向他時，不再是一種輕視和不喜，而是一種摻著愧疚的欣賞。
        　　或許我應(yīng)該感謝他，讓我學(xué)會欣賞。
        　　以欣賞為話題的作文 篇39
        　　茫茫世界，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會欣賞，你便懂得享受；學(xué)會欣賞，你便擁有快樂；學(xué)會欣賞，你便走近幸福；學(xué)會欣賞，便成為一個大寫的人！
        　　欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受，無論何時何地，你學(xué)會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨，懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。
        　　欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷，沒有愛心的人，不懂得欣賞，缺少情趣的人人，不知道欣賞，欣賞需要資本。
        　　欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福，大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少，自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
        　　欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實意的學(xué)習(xí)，生活里，每個人都有每個人的優(yōu)點(diǎn)，每個人都有每個人的弱點(diǎn)，學(xué)會欣賞，就要時時刻刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自已的優(yōu)點(diǎn)，久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
        　　欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度，當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流利、情味雋永的小詩，一首別有格調(diào)，神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜，些時，羨慕無需理由。
        　　欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格，紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時時刻刻，變幻無窮，懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘決，為何不學(xué)會欣賞？利人利已的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無反顧！
        　　欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神，螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿，懂得欣賞，你懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
        　　欣賞是一種力量；是一種與時俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我奮斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，勿勿一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利于文明發(fā)展的大事、好事，年老時，你就會后悔不迭，悔之晚矣，學(xué)會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多，奉獻(xiàn)更多。欣賞是陽光、是雨露、是冬天里的一把烈火，欣賞是玉液、是瓊漿、是夏日里中一片濃陰，讓我們學(xué)會欣賞，讓我們溫暖處處，讓我們學(xué)會欣賞，讓我們陰涼處處……
        　　以欣賞為話題的作文 篇40
        　　記得培根先生說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠與常年盛開的花朵�！钡拇_，在生活中喜歡欣賞的人總會看到人生樂觀的一面，并為自己贏得一顆快樂的心。
        　　同一種事情中，有人看見好的一方面，但有的人卻只看見壞的一方面。綻放的玫瑰孤傲、妖艷，急于旅途的人被他的刺傷心里暗自苦叫。滿懷情意的詩人卻在細(xì)細(xì)品味她生命的真諦，即使被它扎傷也在贊美它是那樣的高傲不羈。
        　　當(dāng)人們打開潘多拉魔盒時，有的人看見了無盡的海嘯、災(zāi)難，但有的人卻看見了災(zāi)難過后新的希望。他們都是平凡而再平凡不過的人，他們能看見潘多拉魔盒帶給人類好的方面，從而使自己不再怨恨生命的渺小，而是努力的為人生添上幾分歡樂與幸福。
        　　學(xué)會欣賞，我們不僅要學(xué)會欣賞他人，更重要的是欣賞自己，學(xué)會欣賞自己便是對自己的一份獨(dú)特的見解，不受他人的碎語的困擾，即使遭受了苦難也不會倒下，猶如大海上的海鷗，無論是多大的風(fēng)暴也不能阻擋它們扇動的翅膀與那堅定的信念。
        　　在一本名人傳記中有這樣一則故事：偉大的哲學(xué)家蘇格拉底七十多歲時對他的學(xué)生說：“我，已經(jīng)老了，沒能為我深愛的這片世界留下什么，但我希望自己的思想能傳下去，你就為我找一個能接替我的人吧！”他的學(xué)生聽后，便四處尋找，但每找到一名蘇格拉底都搖頭。
        　　三年過去了，此時的蘇格拉底被統(tǒng)治者打壓在牢中，手中端著一杯毒酒，對他的弟子說：“三年前我對你說的那句話便是暗示你要欣賞自己的才能，推薦自己，但你卻讓我失望了�！闭f完，蘇格拉底長嘆一聲便飲下毒酒靜靜的死去了。從這則故事當(dāng)中，我深深體會到了我們不僅要具有很大的勇氣更要學(xué)會欣賞自己，如若不但便會失去成功的機(jī)會，從而后悔終身。
        　　欣賞其實并不神奇，欣賞自己與他人也不需要多么高深的藝術(shù)。在我們的生活中有許多的方面值得我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)、去探索。詩人眼中，它們都有著自己獨(dú)特的生命：在畫家眼中，它們是一幅幅不描摹的美景：在雕刻家眼中，它們是一塑塑天然的高貴作品。而這些美景在我眼中，則是平靜、祥和，無不散發(fā)出獨(dú)特的醞韻。
        　　學(xué)會欣賞，用心去品味身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣不僅能使自己產(chǎn)生輕松、愉快的心情，也在不知不覺中凈化自己的心靈，升華自己的靈魂，從而欣賞到那潛藏在內(nèi)心深處的一絲若明般的光輝！
        　　以欣賞為話題的作文 篇41
        　　世界萬物，你最欣賞什么？也許你會說某個人、某種花、某種事物或是某處風(fēng)景，然而，我卻獨(dú)愛那毫不起眼的小草。草，也許是最卑微的，它沒有果子艷麗的顏色，沒有花朵芬芳的香氣，沒有樹木高大的身軀。
        　　一株小草可能并不好看，但是一片小草卻是那么壯麗，如果飄來一縷春風(fēng)，可愛的小草便會翩翩起舞，活如一片蕩漾的池塘。記得去年深秋，我在閑暇時，到我家后面的小花壇邊玩耍，附近的草坪一下子就吸引了我的目光。草坪中一片金黃，放眼望去，就像一片金色的田野，田野中麥浪滾滾，煞是美麗�？晌乙舶l(fā)現(xiàn)了不和諧的地方——一片金黃之中夾雜著幾抹黑色，走近了我才發(fā)現(xiàn)這是被燒焦的草。“也許是誰亂丟煙頭引起的，那人可真不文明啊！”我暗暗地思忖著。第二年春天，當(dāng)我再次去那附近玩耍時，一片綠色吸引了我，那是一片多么嫩過的新綠��！那種水靈靈地鮮綠，讓人看了就難以忘卻。啊！是那片草地，那片曾被燒焦的草地，如今已經(jīng)看不出一絲被燒過的痕跡了！還有一次暑假的時候，我去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，爺爺奶奶家是一個四合院，院中有一片綠油油的草地。幾天后，爺爺買了幾塊磚修補(bǔ)圍墻。磚買回來，爺爺隨手便扔進(jìn)了草坪里，瞬間，那一片草地便被壓趴下了，我想，小草會被壓死嗎？我心疼那一片綠，我便懇求爺爺把磚移到別處去，爺爺認(rèn)為無所謂。晚上，我擔(dān)心著翻來覆去睡不著覺。第二天早上我起床散步，看見草坪中和草坪周圍凌亂地放著磚，我便跑去問爺爺，是不是又是爺爺亂放呢？
        　　爺爺回答我說：“無所謂，不要低估了小草”。我百思不得其解，走出門散步，走在田間小道上，忽然看見田間的草坪更綠，但是有一塊石頭正壓在一片小草上，但石頭已被小草頂破，小草還正快樂地生長著！原來，小草的生命力那么頑強(qiáng)，難怪爺爺不擔(dān)心�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菥褪沁@樣，憑著不屈不饒的樂觀個性，一代代地生長著，蔓延著……想著小草的種種，我震撼了，小草那種團(tuán)結(jié)、默默無聞、不屈不饒的精神不正是炎黃子孫的生動寫照嗎？我們都在為祖國的繁榮昌盛而奮斗。不論是早出晚歸的上班族，還是在烈日暴曬下的辛勤工人；不論他們是坐在辦公室的大老板，還是在打掃馬路的清潔工；不論……他們每個人都很充實，有著朝氣蓬勃的活力，不正像一棵棵小草嗎？不正有著小草堅韌不拔，越戰(zhàn)越勇的精神嗎？小草，我要高聲贊美你，贊美你“春風(fēng)吹又生"”的精神！
        　　以欣賞為話題的作文 篇42
        　　當(dāng)細(xì)涓流于腳底，你是否會注意：
        　　當(dāng)流星劃過天際，你是否會心動：
        　　當(dāng)美好涌于眼前，你是否會欣賞。
        　　所謂:“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬又雪”，學(xué)會欣賞，予天空以明媚，還自然以淡雅。
        　　暖風(fēng)起，登千尺之巔，賞山河秀麗。十丈紅塵飾你以錦繡，千朵浮云衣你以華裳。日月同臺，秀出萬千風(fēng)情；溝壑縱橫，書寫雋永華章。在如詩的風(fēng)光中沉淀，在似畫的景色中升華�？达L(fēng)起云涌，體驗“滾滾長江東逝水”；觀流水小橋，享受“小橋流水人家”。江山如此多嬌，不妨盡情欣賞，把酒長歌笑。
        　　學(xué)會欣賞，探人間真情永存，求凡世美善不竭。
        　　相親如水，綿綿無絕期。當(dāng)天地間第一束光照在你的身上，看見的，便是自己的至親。血濃于水，從此，彼此間有了血緣的羈絆。當(dāng)他們給予浩渺的愛時，為什么不去接受？為什么不去欣賞?為什么不去感恩？何不讓至愛之情永存于天地之間？
        　　相愛似餐，點(diǎn)點(diǎn)又滴滴。用自己所有的情感來烹飪，或甜、或酸、或苦、或辣。其中滋味種種，亦只有自身能體會。也許有成功，也許會敗北。欣賞千回，正可謂，別有一般風(fēng)味上心頭。
        　　學(xué)會欣賞，讓生更加美滿，讓活更加斑斕。
        　　難得閑暇，那便來整理一下房間吧。映入眼簾的盒子，塵封有段時間了吧。拂去塵土，里邊原來是些舊時光：早已泛黃的照片，記錄著成長的點(diǎn)滴。兒時的圖書，見證著自己品味的提高。過去的玩具，曾經(jīng)引領(lǐng)著一段風(fēng)潮。也許生活就是這樣：在回憶中成長，在品味中提升，在緬懷中展望，在欣賞中梵唱。
        　　生活本來是自己與上帝一同完成的工筆畫，精致而細(xì)膩。那是精神的彩虹，那是意識的《法蘭經(jīng)�！贰Ｔ邳S昏的時候，捧上一盞香茗，耳畔傳來陣陣古箏聲。與密友促膝談心，回憶過去，展望未來。春來訪青，秋來賞紅。夏至捧蓮，冬至踏雪�；ㄖx花飛花滿天，欣賞生活樂無邊。
        　　所以明代陳眉公說：“如何是獨(dú)樂樂？曰：無事此靜坐，一日是兩日。如何是與人樂樂？曰：與君一席話，勝讀十年書。如何是眾樂樂？曰：此中空洞原無物，何止容卿數(shù)百人�！庇写诵亟螅写螝舛�，然后我們就能：
        　　欣賞一拈花，感悟佛前真諦;
        　　欣賞一葉情，領(lǐng)會塵世美滿：
        　　欣賞一朵夢，沉醉人生幻念。
        　　學(xué)會欣賞，讓陽光布滿大地；學(xué)會欣賞，讓幸福充滿人生；學(xué)會欣賞，讓天空烏云不再；學(xué)會欣賞，讓品味智慧永存。
        　　以欣賞為話題的作文 篇43
        　　我家住著一位彎腰駝背、敦厚淳樸的老人——王婆婆。聽媽媽說從她小時候就在我們家做家務(wù)了，因此家里的人都很尊敬她。唯獨(dú)我覺得她多余，有時候故意和她過不去，王婆婆為此總是愁眉苦臉。一天，我正在寫作業(yè)，忽然聽到廚房里發(fā)出“撲撲”的響聲。我過去一看，爐臺上煤氣火光在跳躍，鍋蓋在顫動，原來是飯撲了。我心想：這個王婆婆，連飯也不做，撲了也不知道關(guān)一下火。我正要喊她，這時她從屋里傳出了沙啞的聲音：“小宇呀，去把火關(guān)小一點(diǎn)，再把爐臺擦擦�！�
        　　我聽了更生氣了，自己干的事還要別人去做！我站起走到她屋里，一看，王婆婆一只手捂著右臉正躺在床上，叫我干活，她卻睡大覺！我更反感了，轉(zhuǎn)身走進(jìn)婆婆的屋里，向婆婆告狀�！八秊槭裁雌谖覀兗易∧�？每月您給她錢，可她還指使別人做事，自己睡覺！”我提高了嗓門，故意讓她聽見。
        　　“小宇，王婆婆這幾天牙疼，你幫她做些家務(wù)有什么不好？何況她也是你的長輩呀！她無依無靠，在咱家已有三十多年了。她照顧過你的媽媽，待你也像親孫子一樣，她是多么疼你呀……”婆婆的一番話讓我平靜了下來，眼前浮現(xiàn)著一幕幕王婆婆疼愛我的情景……下雨天放學(xué)我沒帶雨傘，正在校門發(fā)愁時，是王婆婆踏著泥濘的道路接我回家；我不小心摔了一跤，新褲子破了一個大洞，媽媽氣得要打我時，是王婆婆替我擋下，還在夜深人靜的時候為我補(bǔ)好褲子；冬天到了，王婆婆白天做事，晚上在昏暗的燈光下，一針一針地為我做棉衣；我十歲生日時，王婆婆用自己辛辛苦苦積攢的錢為我買玩具……想著想著，我淚水奪眶而出，我真對不起王婆婆她老人家。難道現(xiàn)在我長大了，不需要王婆婆了，就覺得她多余？
        　　我真是忘恩負(fù)義！我跑到廚房，看見她一只手捂著腫起的右臉，另一只手拿著毛巾，彎著腰，正一下一下地擦爐臺，污漬濺到她褪了色的衣服上，濺到她早已花白的頭發(fā)上，濺到她那破舊的布鞋上，我愧疚極了！我忙跑過去，一把拿過毛巾，幫王婆婆擦著�！巴跗牌�！”我放下毛巾，一把抱住了她，嗚咽著說，“王婆婆，我對不起你，是我不對。好婆婆，您別生我的氣好嗎？”她撫摸著我的頭，用手擦去我臉上的淚水，王婆婆笑了，我也笑了！茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會欣賞，你便懂得關(guān)愛；學(xué)會欣賞，你便擁有快樂；學(xué)會欣賞，你便走近幸福；學(xué)會欣賞，你便懂得感恩。同學(xué)，請用欣賞的眼光去看世間的真善美吧！
        　　以欣賞為話題的作文 篇44
        　　欣賞同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵，而有的人看到的是那尖銳的刺；仰望同一片天空有的人看到的是烏云密布，有的人卻看到的是烏云后的太陽，在飄雪的季節(jié)，等候花開的人是最會懂得欣賞的人，學(xué)會欣賞，你就得到智慧精靈的指點(diǎn)，學(xué)會欣賞，你的生命將容光煥發(fā)，學(xué)會欣賞，你將成為一個滿腹詩文的陶淵明。
        　　學(xué)會欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”若不懂得欣賞，你將看到的是一片死水，沒有任何精靈的點(diǎn)綴。面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩情和美景，而有的人看到的卻是無法用語言表達(dá)的凄涼和冷漠，欣賞是一種獨(dú)特的眼光，懂得欣賞的人眼里流露的是美，相反，不懂的欣賞的人，眼里流露的只是煩惱和憂郁。
        　　欣賞蘇東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩案被貶謫異地，仍保持一種豁達(dá)樂觀的精神。欣賞韓信，雖遭胯下之辱，但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當(dāng)年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴款待，還要欣賞無私奉獻(xiàn)的老師，欣賞他用知識照亮我們前進(jìn)的道路。把生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，培養(yǎng)出一批又一批的人才，難道這一點(diǎn)一滴不值得的我們學(xué)會欣賞嗎？
        　　欣賞蒲松齡的頑強(qiáng)毅力，欣賞他因公事名落孫山，在這種打擊下仍然沒有屈服和放棄，反而以微笑面對，最后創(chuàng)寫出“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》流芳百世。
        　　欣賞人間最美最純潔最寶貴的愛——父母之愛，我們就會想起父親那嚴(yán)肅地臉龐和母親那責(zé)備的話語，就會體會到那濃濃的愛一直伴隨在我們身邊，陪我們成長，讓我們在人生道路上，選擇正確的方向，腳踏實地，闊步向前，去體驗成長過程的真、善、美。
        　　欣賞是一種本色他不需要任何形式的的包裝，學(xué)會欣賞是一種由內(nèi)向外的神韻和氣質(zhì)，只有學(xué)會欣賞的人他才能在大千世界讀到奇麗的風(fēng)景、高貴的人格、美好的生活，也才能心情愉悅的學(xué)習(xí)和工作，激發(fā)自身的潛力和創(chuàng)造性，開拓進(jìn)取與時俱進(jìn)。這樣的人生才是最亮麗最完美的。
        　　學(xué)會欣賞，才能感悟自身的美，他人的美，世界的美，生活的美，才能為學(xué)習(xí)和工作的發(fā)動機(jī)安裝強(qiáng)大的引擎，讓平凡的生命迸發(fā)出璀璨的光芒。最美女教師張麗莉，身體殘疾；最美鄉(xiāng)村醫(yī)生李前鋒，活在世上的日子屈指可數(shù)……但他們笑得是那樣的燦爛，因為他們學(xué)會了欣賞，用欣賞的眼光看世界，世界是那樣的美好，仍然忘我的工作，并在工作中找到了很多人找不到的快樂。
        　　希望我們每個人都學(xué)會欣賞去收獲快樂和力量。
        　　以欣賞為話題的作文 篇45
        　　雨后彩虹的絢麗，可知生命的豐富多彩。
        　　人類技術(shù)的不斷進(jìn)步，可知人類思想在前進(jìn)。名人的光環(huán)與耀眼，可知他們背后付出的艱辛與努力。而我們要做的，就是去學(xué)會欣賞它們，學(xué)會欣賞一些你不為知的事情，學(xué)會欣賞你認(rèn)為的事情，學(xué)會欣賞一些挫折的故事。這是讓你成功的必要步驟之一。
        　　學(xué)會欣賞春。春像是畫板中的標(biāo)題部分，它是絕不能缺少的一部分。春日里和煦的陽光直射入小河，在河底里映照出形態(tài)各異的圓狀，原來是那石頭在‘‘作怪’’，害苦了我以為哪個仙人在那施法，我卻搞笑地將我所有的愿望和希望都說了出來，不知道有沒有人聽到這一秘密，還記得那夢幻般的青海湖嗎？你可知它在春季里的魅力？
        　　現(xiàn)如今，它是哪一片地區(qū)最耀眼的地方。清晨，那虛無縹緲的霧籠罩著整個山頭，山林之間，沒有一絲雜亂的聲音擾亂我的雙耳。正如那小水潭般的安謐，到了夕陽西下時。烈火像是一環(huán)環(huán)圓狀般由內(nèi)而外地“燒“起來，但這烈火的威力始終動搖不了那山的“立場”。太陽不甘心的落下去以后。只剩它的“殘兵敗將“飄浮在天空的上方，這時，天沉寂下來了，給我們留下來的只有李清照《一剪梅》詞中的詞：紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回時月滿西樓。 學(xué)會欣賞夏夏像是畫中的邊框部分，它將所有的文字畫幅排版的更整潔。夏日荷塘里的荷花，正是夏季一道絕美的風(fēng)景線，但人們只欣賞它外表的美麗。
        　　沒當(dāng)它枯萎之際，那些贊揚(yáng)荷花的人就會消失得無影無蹤。而那時，正是最美之處，誰曾想，那時它已經(jīng)“哺育“出蓮藕來，而荷花的生命為較其它植物而言，生命算頑強(qiáng)的。正如楊萬里那一句：“接天連葉天窮碧，映日荷花別樣紅�！睂W(xué)會欣賞秋。秋像是畫中的字幕部分，因為它是四季中收獲最多的季節(jié)，在這季里天空的澄藍(lán)和地面金黃的麥田顏色相當(dāng)，看起來甚讓人喜愛，果實的豐碩讓人喜悅，而其恰如孟浩然《過故人莊》中的：“開軒面場圃，把酒話桑麻�！睂W(xué)會欣賞冬。冬像是畫中的圖畫部分，也是精髓的一處，“ 浪漫“二字，無不充滿著冬季，連天空中也有那么一股味道，恬淡迷人，使人心醉。冬季的好處甚多，對于我，最大的好處就是能夠滿足我睡懶覺的欲望，與冬日有一場浪漫的約會。
        　　這四季的美妙循環(huán)使我更加地學(xué)會去欣賞美，正是如此，才有可能讓我成為未來被人欣賞的那一份子。
        　　以欣賞為話題的作文 篇46
        　　“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！薄窨碳伊_丹
        　　很長的一段時間內(nèi)，我都在品味著這句話，試圖能有自己的體會。
        　　欣賞是對美深層的領(lǐng)悟，是對美的享受。不同素養(yǎng)的人，對同一事物的“欣賞”是不盡相同的。生活中的有心人能在欣賞時找到快樂，不熱愛生活或缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人則認(rèn)為這是沒有意義的。由此可見，學(xué)會欣賞，是人生的一大樂事。
        　　或許是時間走得太過于匆忙，或許是生活節(jié)奏漸漸加快，很多人已經(jīng)不會欣賞，他們的雙眼被霧籠罩，心靈被灰塵布滿，所見所聞都變得不真實起來。對于美景他們都不再留意，一切好人好事他們也不再去關(guān)心。他們的臉上寫著漠然，生活乏味無趣，黯淡無光。
        　　然而，現(xiàn)實生活中是不缺乏會欣賞的人。教師在批閱學(xué)生的優(yōu)秀作文時，如同欣賞花園中綻放的花朵；工人看到從流水線上生產(chǎn)出的成品時，如同欣賞小溪里自由暢游的魚兒；農(nóng)民在田地里忙碌收割時，如同欣賞一幅精品的油畫；建筑師留意都市里的各式樓群，如同欣賞一曲悠揚(yáng)的交響曲……
        　　閱讀文學(xué)作品，會欣賞的人，有的能讀出“人閑桂花落，夜靜春山空”的幽美；有的能讀出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；有的能讀出“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅；有的能讀出“采菊東籬下，悠然見南山”的清閑；有的能讀出《背影》中父愛的偉大無私；《童年》里阿廖沙的堅強(qiáng)與勇敢……
        　　一個人有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這還不夠，還應(yīng)該融入生活，融入自然，才會有更多的發(fā)現(xiàn)。兒時的我生活在鄉(xiāng)村，見過的橋自然就多，那時愛橋，也就看它們的形式優(yōu)美罷了；如今的我欣賞橋，不僅看它們的形式、結(jié)構(gòu)、歷史，我還看它們落處的意境，以及由橋衍生的風(fēng)物文化。我也曾有幸游覽江南水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)，閑逛中見得最多的，最令人眼花繚亂的卻是橋，乘坐著蓋有烏蓬的舟楫，蕩著雙槳，聽著漁家小唱，在水中穿梭來往，明凈淡雅中自有一種藏不住的嫵媚多情。此情此景，怎不讓人想起陳從周老先生的“小橋處處隨人意，自有泉聲伴鳥鳴”的佳境？
        　　由此，我有了新的感悟：懷著別樣的心情看事物，也許你就能讀出別樣的情懷。
        　　我想現(xiàn)在，我算理解了那句名言罷。是啊，世間存在著各種美，只不過需要我們每個人去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
        　　學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世間如沐春風(fēng)；
        　　學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，身邊多了微笑；
        　　學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，人生色彩斑瀾；
        　　學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，自己其實也美。
        　　以欣賞為話題的作文 篇47
        　　從我們睜開眼睛的那一刻起，我們就開始探索這個世界，帶著不同的眼光，尋找生活中的美。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“生活中，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币苍S，我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光，好好瞧瞧這個多姿多彩的世界。
        　　我還記得我的母校，有一面圍墻上長滿了爬山虎，那是一個生機(jī)盎然的小空間，可是，在那之前，我卻從未發(fā)現(xiàn)。直到學(xué)習(xí)了一篇課文——《爬山虎的腳》，我才知道學(xué)校里還有這么些精靈可愛的小東西。春夏交融之際，它們便怒放著，成了一幅綠色的圖畫。它，不言不語，默默陪伴我度過了快樂的小學(xué)時光。與他為鄰的是一個薔薇花棚，蒼翠欲滴的波浪中點(diǎn)綴著幾朵早開的花兒，或粉或白，給人以勃勃的生機(jī)！
        　　世外桃源的人都喜歡品茶。但是，我不喜歡茶，因為我還沒有學(xué)會欣賞它——開個玩笑罷！真正的原因是我外婆泡的茶太濃，味道特苦，我素來不愛苦的東西�？墒牵丝倳L大，后來的我慢慢知道了茶的味道是由苦到甜的，只有經(jīng)歷時間的日積月累，它的香味才會慢慢溢出來。真正會品茶的人都是些超凡脫俗的“神仙”。他們所享受的不過是一種淡然而已。做人如飲茶，還是清淡些的好。
        　　欣賞，不只是看藍(lán)藍(lán)的天，望綠綠的水。還包含著贊美和肯定，滲透著喜愛和尊敬。
        　　“你的字寫的真好看！”“你太厲害了，連這么難的題都會！”別誤會，她們夸的不是我，而是一個很霸道的女生，她確實很優(yōu)秀，但也很會欺負(fù)人。對她的所作所為，我都不予理睬。我三番五次想告訴老師，可都沒有。厄運(yùn)終于降臨了，她被一個高年級同學(xué)撞到了牙齒，張著血盆大口哇哇大哭，這都是我聽別人說的。我心里雖然很同情她，可在她們那一派的說辭下，我還是說了一句“背死活該”，被告到了老師那里，那是我最喜歡的老師。她對我說的話，我至今仍記憶猶新�！半m然她也有不對，但你也不能那樣說她呀！同學(xué)之間要······”她的言辭那么激烈，表情那么嚴(yán)厲，好像我犯了滔天大罪似的。我哭了，心都碎了，淚能不破嗎？背后蜂擁而至的同學(xué)都在看笑話。“眼淚在我這兒不起作用。”我強(qiáng)制地抑制著，可是眼淚始終不給我面子。
        　　后來，我換了一種方式，用欣賞的眼光看她，用平常心與她交，流討論問題。我們還一起玩游戲呢！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她是一個既優(yōu)秀有可愛的女孩子，對朋友還很講義氣。這些優(yōu)點(diǎn)，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？從此，我們從敵人變成了朋友。
        　　學(xué)會欣賞吧！你會發(fā)現(xiàn)這個世界因你而美！
        　　以欣賞為話題的作文 篇48
        　　驀然回首，處處值得欣賞。
        　　——題記
        　　窗外，行人匆匆的腳步逝去得那么慌忙，天邊的烏云緩緩律動，慢慢布滿了整張?zhí)炷�。黑壓壓的一片，只有天際的邊緣還留著一層白白的光圈。就像俗語所說的一樣“有雨天邊亮，無雨頂上光”。
        　　踏著“沙沙沙”的節(jié)奏，來自天空的使者降臨了。
        　　豆大的雨珠，嘩啦啦的傾瀉而下，灑在頭頂?shù)那圜焱呱希齾R成一條“水線”，沿著瓦縫滾落下來�！班�、嗒、嗒”屋檐下一株白色的小花被雨珠砸得拍不起頭，連那嬌嫩的花瓣也被滴得零碎。
        　　漸漸得雨放慢了舞動的節(jié)奏，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。
        　　它悄悄地織著一幅如煙如霧的輕紗，將天地都籠了去，一絲絲風(fēng)掠過，幾縷雨絲偏離了原來的軌跡，灑在我的發(fā)線。哦！清清的涼涼的，仿佛還帶著些許若有若無的苦澀。我暗暗露出淺笑，獨(dú)自欣賞雨簾中的記憶，別有一番“眾人皆醉我獨(dú)醒”的意味。
        　　雨過天晴，碧空如洗，柳絲依依，荷葉田田。放眼望去，天地間突然變得那么曠遠(yuǎn)，萬物似乎“抖”落了塵埃，涂上一層明漆。使得你的雙眸更加清晰。一場雨，洗紅了花、洗白云，讓窗外的葉榕更加蒼翠欲滴，春為它撕破灰蒙蒙的冬，麥苗為它揚(yáng)起泥漿的腦袋，竹筍為它掙脫嚴(yán)寒的束縛。
        　　是它，喚起了大地的活力，慶幸，但又悲哀的是，只有我獨(dú)自欣賞這雨中的夢幻。門前行人的腳步，又恢復(fù)慌忙。雨幕中的景色似乎成了他們生命中的匆匆“過客”。甚至從未在他們的生命中留下痕跡。
        　　欣賞似乎那么遙遠(yuǎn)，那么陌生。猶如一道不可逾越的墻。
        　　時代的節(jié)奏越來越快，讓許多人對時間開始對吝嗇起來，整天忙于學(xué)習(xí)或工作，他們被塞進(jìn)一個盲目且單調(diào)的世界。不舍得欣賞風(fēng)和雨，不舍得欣賞花和草，欣賞一切迷人的美，所以少了許多擁抱幸福的機(jī)會。有點(diǎn)“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者爾”的意味。
        　　并不是不存在美，只是當(dāng)它從你身旁經(jīng)過時，你卻不懂欣賞。正如泰戈爾所說“飛鳥已經(jīng)飛過，但天空中卻不見任何痕跡”。不管世界如何改變，停下腳步，欣賞還未錯過的風(fēng)景，甚愜意……
        　　學(xué)會欣賞，會讓人生充滿的五色的油彩；學(xué)會欣賞，會讓生命充滿悅且的旋律；學(xué)會欣賞，會讓青春充滿無限的精彩。學(xué)會欣賞，用別樣的眼光看世界。學(xué)會欣賞，感受這個純真的世界，你會發(fā)現(xiàn)：青山隱隱，綠不迢迢，阻光縷縷，白云悠悠……
        　　以欣賞為話題的作文 篇49
        　　在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要懂得欣賞。用欣賞的眼光去看待世界，用欣賞的眼光去看待別人。這樣，我們大家才會感受到欣賞和被欣賞的快樂。
        　　欣賞是一種胸懷，是一種寬廣無邊、包容萬象的胸懷。大千世界，美不勝收。蟲魚鳥獸、草木叢林、名山大川、風(fēng)雨彩虹。變幻無窮。我們每個人都應(yīng)該具備一雙慧眼，善于從一山一水、一草一木、一花一葉……中去尋找，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去品味，去感受。唯有寬廣心胸，世間萬物才成其為景；唯有學(xué)會欣賞，才有世間景物的美不勝收
        　　欣賞是一種風(fēng)度，是一種眾人景仰的風(fēng)度。在我們的現(xiàn)實生活里，每個人都有他的優(yōu)點(diǎn)。然而同樣，每個人也都有他的缺點(diǎn)。學(xué)會欣賞，就是要用兩只眼睛來看待別人，既要看到人家的缺點(diǎn)和不足，也要看到人家的優(yōu)點(diǎn)和長處。不能僅僅看到人家不好的一面。孔子就曾經(jīng)說過：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們只有虛心學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)和長處，克服自己身上的不足和短處，才能成為一個有用的人�？鬃舆�說過：“三人行，則必有我?guī)煛！本褪钦f別人身上，往往都有我所值得學(xué)習(xí)的地方。唯有懂得虛心，才會懂得欣賞，學(xué)會了欣賞，就是一種風(fēng)度。
        　　欣賞是一種學(xué)問，是一種終身受益的學(xué)問。知識無限人有限，自然里，生活中，處處是知識。只要你用心去欣賞，就會獲得很多寶貴的知識。學(xué)會欣賞不僅能使我們增長見識，學(xué)到知識，還能使我們提升修養(yǎng)。人生一世，區(qū)區(qū)數(shù)十年，匆匆一日，倏忽一生。若不見賢思齊，廣泛深入的學(xué)習(xí)，哪來得汗牛充棟、學(xué)富五車？
        　　欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。欣賞是一種力量，是一種催人奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。云起云落、花開花謝，人生一世，草木一秋。唯有腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，才不至于在年老時會后悔不迭。學(xué)會欣賞，便擁有了自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn)的力量。
        　　欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們學(xué)會欣賞，讓我們陰涼處處；讓我們學(xué)會欣賞，讓我們把世界變得更加美麗！
        　　以欣賞為話題的作文 篇50
        　　朝霞出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，寂靜的夜空不再孤單；鮮艷的花朵開了，綠葉甘當(dāng)映襯；太陽升起來了，湖水捧出一面明鏡。學(xué)會欣賞吧，它會使你的生活充滿陽光。
        　　有這樣一個故事：《螞蟻和大象》，它們就是一個典型的例子啊，如果你沒有聽說過，那么我就向你娓娓道來：一天，螞蟻看到了大象，為它的威猛所敬畏，而大象看到了螞蟻，卻被它的勤勞和毅力所折服。于是，它們互相欣賞，成為了兩個好朋友，成為了一世知音。學(xué)會欣賞吧，它會使你在人群中認(rèn)清自己的價值。
        　　繼《螞蟻和大象》之后，還有這樣一個故事：一位女孩在落葉風(fēng)中翩翩起舞，那舞姿輕盈自然，被一個少年看到了，他非常驚訝，連忙對她說：“你跳得真好！就像蝴蝶一樣輕盈！”
        　　“謝謝你的贊美�！迸⑻痤^，俊秀的臉上卻嵌著一雙無神的眼睛。
        　　“你，你是盲女！”男孩說出了一句令人這么傷心的話。
        　　“對不起，我不是故意的，真的對不起。”男孩歉疚地說。
        　　“沒什么，從小到大，我被人說了無數(shù)次，這個很尋常�！迸⑻谷坏匦α诵Α�
        　　“對了，你的舞真好看，能載跳一遍嗎？”男孩想繞開她的傷心事。
        　　“好啊，我很樂意�！�
        　　于是，女孩跳起了舞，舞姿裊裊婷婷，男孩也用口琴伴奏，他倆在落葉中互相欣賞，在落葉風(fēng)中結(jié)識，在落葉風(fēng)中相交。這是一個真實的故事，學(xué)會欣賞吧，它會使你的人生更加豐富多彩。
        　　一個偶然的機(jī)會，我遇到了一位瘸腿青年，他在幫人修補(bǔ)鞋子，雖然動作很笨拙，不過卻看得出，他在努力工作，鄰居王奶奶見他這個樣，忙說：“小伙子，你慢點(diǎn)，我可不急，你的手藝真好，可以跟我當(dāng)年的手藝相比了�！鼻嗄晔盏搅斯膭�，臉上露出了久違的笑容，從此，他樂觀、豁達(dá)，并不為自己身體的殘缺而感到自卑，他堅信：只要有一顆寬容和感恩的心去幫助別人，生活一定會充滿陽光。學(xué)生欣賞吧，它會使你的人生有以外的收獲。
        　　欣賞，是一種美德，同時也是一種智慧。學(xué)會欣賞，它會使你的人生道路更加寬廣；學(xué)會欣賞，他會使你懂得愛的原則；學(xué)會欣賞，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，等我們都到了古稀之年，遙想自己的一生，有很多人會因為我們依據(jù)不經(jīng)意的贊美而頓時有了信心，從而事業(yè)成功、家庭美滿，我們會覺得自己的人生是有價值的！
        　　以欣賞為話題的作文 篇51
        　　四月的暖陽，斑駁的散落下來。那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發(fā)芽、開花、結(jié)果。向日葵看多了，漸漸覺得它失去了光彩�；叵胫阏翗渫Π蔚纳碜�，漸漸覺得它不再富有活力。記憶中它們的身影漸漸被塵封起來。
        　　光細(xì)碎的散落下來，輕撫著梧桐的肌膚。迎面而來的輕柔，使整個人精神了許多。梧桐葉隨著風(fēng)翩然起舞，上天好像賦予它們活力，想精靈般跳動。梧桐樹下，人來人往，經(jīng)歷了無數(shù)個春夏秋冬，經(jīng)受住了風(fēng)雨的雕蝕，挺拔的“身軀”日漸挺拔。我們也和它們一樣，日漸成長。記憶中漸漸有了它們的身影。
        　　迎面而來的輕柔，我仿佛讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韻華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜而虛空的玄奧。平凡樸實的它們，很難吸引別人的眼球。我想，它們也有自己的語言，想被別人用一種別樣的眼光看它們。
        　　也許有人未曾想過，它們服從自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雨雕蝕、四季輪回、日月如晦、花開花落，好一種從容淡泊的大度。想到這些，足足震驚了我，原來它們也有“不為人知”的“秘密”。
        　　欣賞或許有人知道，旦誰又懂得欣賞呢？
        　　當(dāng)我們在生活中慢慢學(xué)會了欣賞，我們會驚喜的發(fā)現(xiàn)：那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發(fā)芽、開花、結(jié)果。雖然有著平凡樸實的外表的梧桐，但它們也有值得欣賞的地方�；ㄆ岳锏幕ǘ涞蛑x后，人們僅僅枉然嘆息，卻沒想過這也是一種別樣的美。它們將自己華麗燦爛的“青春”奉獻(xiàn)給了世人，世人看到了花朵最后地一抹燦爛。它們欣欣向榮的精神值得我們推崇，也讓我們學(xué)會來從不同角度去欣賞美。
        　　學(xué)會欣賞則是對自身品質(zhì)的一種提升，對被欣賞者來說，欣賞是一種引導(dǎo)和激勵。學(xué)會欣賞你周圍所有的事物，你周圍的世界也會變得更加美麗。學(xué)會從不同角度去欣賞美，收獲得也更多。我們的記憶中也會多了些美的東西，從而推進(jìn)我們能夠洞悉美的能力。對欣賞的看重，對自己也是一種鍛煉，從而提升到另一種境界。每個人都知道欣賞，但懂得欣賞，這還要打個問號，也許從表面上看是枯燥的、乏味的，但深入了解，又是另一番味道。
        　　四月的暖陽，斑駁的散落下來。細(xì)碎的陽光打落在梧桐身上，一看，梧桐開花了。也許這個世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的人，我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞下沿途的風(fēng)景，把距離縮短，把時間拉長，對美的事物多點(diǎn)目光。
        　　以欣賞為話題的作文 篇52
        　　一出門，就看見斑駁的葉散落長街，直堆向街的盡頭，殘葉被泥水胡亂浸漬變破敗了，街邊，幾樹突兀枝并沒有仍頂著幾片飄忽的葉子。三三兩兩早行者邊走邊嘆息著秋風(fēng)的蕭瑟，凄涼，哀惋�？粗腥藵u行漸遠(yuǎn)，我心里卻別有一番景致。昨夜雨疏風(fēng)驟。勁風(fēng)亂撓動著葉，葉子們很是堅定，安然，無畏地隨著它的節(jié)奏擺動，陡然間，風(fēng)掀起幾片葉，珊珊而下，它們最后的軌跡，風(fēng)留不住，只有轉(zhuǎn)瞬間葉生命的綻放，小雨滴滴 是在記錄，葉滑過五厘米的懷念，又五厘米的釋然，又五厘米的率性，又五厘米的灑脫......最終葉輕點(diǎn)地面，一種坦然彌漫。無畏的葉��！一片片被吹落，紛飛，綻放，相慶成趣，它們是有思維的�。‘�(dāng)幾片葉的.思緒有所交集時，驚奇，愉快，只管享受最后的飛舞。一只調(diào)皮的葉在同伴身邊滑過，又突然調(diào)轉(zhuǎn)角度，再度上揚(yáng)，穿梭在風(fēng)中，葉中，思緒中，葉落一地，擁抱著安祥落了一地。
        　　恍忽間，我坐擁著美景，更加堅定了—飄落絕不是一種悲傷。所以，請學(xué)會欣賞吧，葉滑過窗檐的美，敲打著心扉的門，請學(xué)會欣賞一切吧。不管是綻放的燦爛，凋謝的凄美，更或者是成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
        　　有人說，任何生命中的存在，必有它的哲理，世界哺育了無數(shù)生命，而它本身因此有了生命的靈性，無處精巧的生命，不斷交集，思想的交集，信念的交集，波率的交集—世界就是這個交集，也就有了生命的波率，更宏觀的看，世界也就是一個生命，所以，要學(xué)會欣賞：世間萬物都不簡單，都有它耐人尋味氣質(zhì)，它的哲理；欣賞世界， 欣賞這個最雄奇的生命，保持欣賞的心境，就是了解它，認(rèn)知它的最好方式。
        　　欣賞，如果很淺顯，就無法收獲更多的快樂，如果把它當(dāng)成稀世寶，仰望它，就失去了接觸它的機(jī)會，也就疏遠(yuǎn)欣賞了。當(dāng)感觸到生命的美時，有足夠的尊敬，試著探求，相信每個神精的細(xì)微的感受，你就能真正欣賞并融入其間。
        　　也許，一個晴朗的夜空，我們正快樂的數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)繁星，收藏它們在宇宙那邊恒久的光，也許，臨著傾瀉而下的大瀑布，我們正與它的澎湃共鳴，也許，撫摸著一本曠世名著，我們驚詫于它對文明所做的貢獻(xiàn)，或許會覺得書中傾注了一個偉人的靈魂，而書本身就是一個靈魂，兩個天才的靈魂寄居于此，書因偉人而耀耀生輝，偉人也因此璀燦，它好似從未真實的存在過，卻又無比真切、永垂不朽。
        　　以欣賞為話題的作文 篇53
        　　欣賞是領(lǐng)略、觀賞美好的事物，學(xué)會欣賞是感悟、捕捉事物的氣質(zhì)和神韻。
        　　——題記
        　　欣賞與學(xué)會欣賞好像是烏云密布的同一片天空下，欣賞領(lǐng)略了大雨磅礴，學(xué)會欣賞感悟了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。
        　　“登青海之巔，游東海之濱"，領(lǐng)略了山的偉岸，海的遼闊，風(fēng)吹草低見牛羊的美景，感悟著只要肯登攀的進(jìn)取毅志和海納百川的包容胸懷。
        　　望滾滾長江，觀錢塘大潮 ，領(lǐng)略著“亂石穿空、驚濤拍岸、卷起千堆雪”的豪邁壯美。感悟著潮起潮落，成敗得失，不過如此，極為尋常。
        　　讀《唐詩宋詞》，吟“悠然見南山”的恬淡自然。唱“大江東去、浪淘盡”的壯懷激烈。浮現(xiàn)出陶淵明甩冠而去，歸隱自然。蘇東坡“烏臺詩案”，幾經(jīng)斷頭、降為小吏。感悟著清高脫俗的淡定和貶滴流放的豪邁從容。
        　　玩丹青字畫，青山綠水，鳥語花香，力透紙背，呈現(xiàn)著花好月圓和“氣吞萬里河山’的瀟灑飄逸。感悟著人文歷史的積淀，承載著美與德，傳承著愛與情。
        　　播撒著愛，廣州一位八十歲的老奶奶，彎著瘦小的身軀，拉著小車四處拾荒，度日辛勞卻兩次捐助教育基金一萬多元，笑稱：“拾荒是永遠(yuǎn)不會下崗的職業(yè)”。她遠(yuǎn)去的身影不再是佝僂蹣跚。傳承著愛，殲—15總工程師—羅陽頑強(qiáng)拼搏、犧牲奉獻(xiàn)、秀出了殲—15起飛的火爆，舞出了航母—style。
        　　聽“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)！”貝多芬敲門之音，抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力、跳動著的音符、震撼著心靈，扼住命運(yùn)咽喉的英雄勇士，與命運(yùn)抗?fàn)幹�、吶喊著！演繹出生命輝煌的《第九樂章》。仿佛滿世界的黑暗，也阻擋不了一支蠟燭的光亮。
        　　學(xué)會欣賞是好學(xué)進(jìn)取�！皶接新非跒閺健�，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，長期的積累，才能不斷完善自己，發(fā)現(xiàn)事物的真、善、美；學(xué)會欣賞是虛懷若谷�！叭诵斜赜形�?guī)煛�，欣賞別人，必然承認(rèn)自己的不足，正視自己、虛心向他人學(xué)習(xí)。人無完人，不求全責(zé)備，欣賞別人的才華和優(yōu)點(diǎn)，也必須包容其缺點(diǎn)和不足，才會和諧美好；學(xué)會欣賞是從容淡定。從容不迫的大氣，得失面前的平靜是歷經(jīng)坎坷的修養(yǎng)，深厚底蘊(yùn)的積累。淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)、榮辱之時的豁達(dá)，是內(nèi)心強(qiáng)大的力量和自信的顯現(xiàn)；學(xué)會欣賞是美的升華、愛得奉獻(xiàn)。充實自己的學(xué)識、完善自己的品質(zhì)、升華自己的人格。懂得一花一草的情懷，懂得太陽的光輝。
        　　讓我們在欣賞中成長，在學(xué)習(xí)欣賞中長才吧。
        　　以欣賞為話題的作文 篇54
        　　大千世界充滿魅力，植物的美麗，動物的可愛，自然界的神秘······這一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p，欣賞能讓我們得到美的享受。
        　　欣賞是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的凄清。即使面對凜冽的寒風(fēng)，敲窗的冷雨，他們也一樣露出欣賞的眼光。懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點(diǎn)而憤然，他們看到的更多是別人的亮點(diǎn)。懂得欣賞的人總是心平氣和的，面帶著微笑的。于是快樂與美的享受就在他們的心中扎根。
        　　那么，應(yīng)該怎樣學(xué)會欣賞呢？
        　　學(xué)會欣賞就應(yīng)學(xué)會寬容，要有寬廣的胸懷，這樣你才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。名著《三國演義》當(dāng)中，曹操因為自己妒忌才能，不能以欣賞的眼光來看人，以至殺掉了楊修等人，從而失去了一幫謀士。試想，如果曹操有寬廣的胸懷，用欣賞的眼光來看待楊修，不就能避免楊修被殺的悲劇嗎？當(dāng)然，這是小說，歷史上的曹操并非如此，但既然是文學(xué)典型，則現(xiàn)實生活中并不乏這樣嫉賢妒能的人。
        　　懂得欣賞也需要知識和修養(yǎng)，比如說欣賞舞蹈藝術(shù)，要具備一些舞蹈常識，才能欣賞到舞蹈的魅力。同樣，欣賞一個人，要有正確的人生觀、是非觀，才能欣賞到這個人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞美景時，需要悟性以及閱歷，思考景物蘊(yùn)含的美麗，包含的哲理，不然看到的也只是山水的外形罷了，只看見了表面，而看不見內(nèi)在。
        　　在社會生活中，人人都渴望得到其他人的欣賞。同樣的，每個人也應(yīng)該學(xué)會如何欣賞別人。
        　　欣賞與被欣賞其實是一種很緊密的關(guān)系，欣賞者必具備仁愛之心，被欣賞者必產(chǎn)生奮進(jìn)之力。
        　　因此，學(xué)會欣賞是一種做人的美德。
        　　培根曾經(jīng)說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！边@句話讓我感悟頗深，讓我們在生活中多一些欣賞吧。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。
        　　學(xué)會欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情；學(xué)會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會欣賞就是在錯過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜；學(xué)會欣賞，就要對待事物不偏不倚，拋棄絕對，把握尺度；學(xué)會欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不感情用事。學(xué)會欣賞能夠融洽關(guān)系，成就事業(yè)，獲得幸福。請開闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行。
        　　以欣賞為話題的作文 篇55
        　　不是他們的美麗和獨(dú)特值得我們?nèi)バ蕾p，而是他們那頑強(qiáng)的生命力和執(zhí)著的信念，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞。
        　　——題記
        　　“大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”正是這樣，我們少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�？偸前亚榫w融入景物之中，景隨情變化，欣喜時繁榮，枯葉也美麗；憂郁時荒蕪，金桂也平庸。所以，我們應(yīng)摘掉隱形的有色眼鏡，放眼光芒，去欣賞大自然給予我們的美麗，讓美景融入心底，凈化心靈。
        　　冬日的夜晚，寒風(fēng)凜冽，整片天空就像打翻的墨水瓶，一片漆黑。這令我憶起夏夜的景象——滿天繁星鑲嵌一輪圓月，叢林的音樂會，蛐蛐們的悄悄話……
        　　一切都那么令人陶醉。而那時的人們卻只會厭煩炎熱的天氣，竟忘了欣賞這迷人的夏夜。多么不應(yīng)該啊。如果那時的明月掛在這片黑夜里該有多好呢！
        　　許久，天幕上的烏云已徐徐散去，勾勒出一彎月牙點(diǎn)綴黑幕，像一幅生動的中國畫，天空便不再單調(diào)、空寂。在月亮身旁有一顆耀眼的星星，我想拿應(yīng)該是北極星吧！那么閃亮，似乎月亮也甘拜下風(fēng)。
        　　黑夜是黎明的前奏，單調(diào)是繁華的鋪墊。著眼世界，精彩在下一站。下一秒，或許就是不一樣的世界，靜下來看世界吧！最美的不只是最顯眼的，也可能是那墻角的殘花、窗臺的野菊、或是水天一色的美麗。心靜則美，靜下心來看世界。
        　　欣賞到的美麗，不一定是在風(fēng)景區(qū)看到的連綿群山、高低起伏、直插云霄；不一定是在百花園里看到的百花爭艷、嬌艷欲滴、香遠(yuǎn)益清；不一定是在繁華解釋力看到的車水馬龍、琳瑯滿目；它可能是漫天飛雪中的凌寒獨(dú)自開，也可能是堅石鐵壁里一株隨風(fēng)搖曳的小草，也可能是夜黑風(fēng)高李天空中唯一閃爍的星星。那些曾被人們忽略的點(diǎn)滴，卻是最值得我們?nèi)バ蕾p的生命。
        　　不是因為他們的美麗和獨(dú)特，而是他們在角落里、靜僻處依然綻放著、堅定著的自己。不引人注目，不代表微不足道。他們并不是不值得人們?nèi)シQ頌。而是他們并不張揚(yáng)，他們用自己最好的一面點(diǎn)綴著一方凈土。
        　　學(xué)會欣賞吧，用一雙明凈的眼睛去看世界，去發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)被我們忽略的美麗，去欣賞那骨子里的美麗，去欣賞那不屈的傲氣。這是他們的美麗，我們欣賞了，就是心靈的美麗。
        　　學(xué)會欣賞吧，不僅是對自己感官的滿足，也是對那曾被忽略的美麗的一種感嘆。去欣賞身邊的那些美吧，你會收獲想不到的美麗和幸福！
        　　以欣賞為話題的作文 篇56
        　　生活中，一些人總顯得特別自卑，他們認(rèn)為自己很沒出息，很笨，沒有什么地方值得別人關(guān)注。其實，這源于他們不懂得欣賞，我們何苦這樣對待自己呢？
        　　我記得羅丹曾說過這樣一句話“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！碑�(dāng)我們審視別人時，總是帶著羨慕的眼光，其實在我們自己的身上也有閃光點(diǎn)，也有值得欣賞的地方。我們不要總把欣賞的目光投向別人，每個人都能找到被欣賞的地方。
        　　欣賞是相互的，要想被人欣賞，也得學(xué)會欣賞別人。無論怎樣一個人，就算他曾經(jīng)犯過錯誤，我們也應(yīng)該去尋找他（她）身上的閃光點(diǎn)，學(xué)會去欣賞他（她）。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同時，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。
        　　當(dāng)然，我們必須有正確的欣賞態(tài)度。
        　　當(dāng)我們遇到挫折，就可能灰心失望；當(dāng)我們因作業(yè)多而忙碌，就會感到厭煩；當(dāng)看著別的同學(xué)去玩，自己還在默默學(xué)習(xí)，就想放棄。如今，我們學(xué)會了欣賞，欣賞遇到挫折時總結(jié)的教訓(xùn)；欣賞做作業(yè)正確的成就感；欣賞學(xué)習(xí)中帶給自己的知識與快樂。學(xué)會了欣賞，我們就會發(fā)現(xiàn)在每件事情的背后都有好的一面，我們要學(xué)會欣賞身邊的小事，樹立正確的欣賞態(tài)度。
        　　有時，我們也會感到欣賞也是一種快樂。大千世界，無奇不有。我們會欣賞到許多有趣的事，在這個欣賞的過程中也給我們帶來了許多快樂與思考。這種快樂帶給我們一種微妙的成就感，因為我們欣賞到了別人沒有看到的，有時甚至是獨(dú)特的一面，這種喜悅之情只有親身經(jīng)歷過才能體會得到。
        　　欣賞不需要你有高深的造詣，欣賞是一件簡單、輕松的事，只要我們稍微留意一下身邊的事物，就會有所欣賞。在我們閑著無聊時，去靜靜地觀察一下身邊的事物，就會覺得很有趣味。比如，把自己原來寫的日記拿出來欣賞，才知道自己原來也這么幼稚，也會暗暗認(rèn)為自己的文采不如想象中那么差，這也可算是精神上的享受吧！
        　　生活中，無處不可欣賞。大自然的一切都值得我們欣賞。欣賞能讓我們獲得美的享受。學(xué)會欣賞不同的人情世故，學(xué)會欣賞......
        　　我們心中也許會有這樣一個疑問：為什么要學(xué)會欣賞？我的觀點(diǎn)是：因為學(xué)會欣賞，能提升我們的審美素養(yǎng)；學(xué)會欣賞，能充實我們的精神世界；學(xué)會欣賞，能發(fā)現(xiàn)其實坎坷的背后，譜寫了一曲曲人生的樂章。
        　　學(xué)會欣賞吧！學(xué)會欣賞自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去留意、去發(fā)現(xiàn)渺小而又奇特的事物，讓我們在生活中多一些欣賞，少一些迷茫吧！
        　　以欣賞為話題的作文 篇57
        　　烏江水畔。 敵軍龐大的身影，吞噬者越來越小的隊伍。戰(zhàn)馬良駒上，一世霸王，英姿颯爽，只是他是否知道，早已注定的失��？
        　　劍影繚繞，刀光晃暈了雙眼。
        　　曾經(jīng)，溫柔鄉(xiāng)中溫柔夢。虞姬，訣別在戰(zhàn)火高歌下。她說，霸王，伴君至此，虞姬足矣。美若傾城，顧盼生姿，靈動含淚的雙眸，滿腔的深情。只是，自古紅顏多薄命，她妖嬈的身影與這世界再無瓜葛，只為喚醒迷茫的人，沉迷的心。
        　　昏暗的陽光如此刺眼，刀劍刺破的鐵甲，風(fēng)雨奔波而亂的散發(fā)，哪里還有英姿？狼狽一身，只剩下一個個麻木的戰(zhàn)士，機(jī)械的揮刀殺敵，隱隱透出同歸于盡的熱切和忠誠。
        　　漫天的風(fēng)沙。還記得那日，瀟灑揮手，對將領(lǐng)說的那句豪氣干云的話——窮寇莫追！他們望向遠(yuǎn)方，眺望著劉邦的身影。今日，空曠而擠滿尸體的戰(zhàn)場上，只剩下自己，天色越來越暗。遠(yuǎn)方一片朦朧，那是溫柔的家鄉(xiāng)。逃吧！逃吧！逃吧！留得青山在，不怕沒柴燒�。》e蓄力量，定會東山再起的。眼前又浮現(xiàn)江東父老飽含希望的眼神。再次回頭——
        　　敵軍漸近，嘲諷的呼喊著。罷了！罷了！罷了！一世英明的霸王啊！糊涂一時，毀了一世。誰又知那顆悲苦之心的那一心軟？那一次善良？寶劍輕揮，鮮血四濺，生命熔化在這戰(zhàn)場上。
        　　眼角的一滴淚跳入血海中，聽不見蒼涼之聲，聽不見痛苦呻吟，亦聽不見聲聲呢喃。夕陽的余暉，灼熱了臉，灼熱了心·······
        　　自古勝者為王，敗者為寇，只是——亡了呢!
        　　輕聲嘆息，也許我讀不懂項羽那聲聲呢喃，也許我看不懂夕陽揮劍時身影的決絕，也許我聽不懂虞美人聲聲婉轉(zhuǎn)的勸解。誰又讀得懂一生的溫婉而來，悲涼而去？
        　　”醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?"我們從歷史看霸王，心高氣傲，不可一世，不聽勸解，糊涂······又有多少人透過歷史的縫隙看到了他的臨危不懼？和那份融入黃土的英雄豪氣？我們欣賞著勝者的榮耀與智慧，會不會感嘆霸王的一生？他也曾盼望，夢枕江水，枕邊美人笑。
        　　鐵血錚錚的男兒，青史上卻留下無法遮掩的敗筆。嘆！韶光褪不盡一世繁華，春秋掩不去一生戎馬。
        　　我們何曾盡是成功？我們何曾把握住了一切？我們亦何曾欣賞過失敗者背后的豪邁與堅持，拼搏與力量？正是因為有了失敗者的教訓(xùn)，才有了“宜將剰勇追敵寇，不可沽名學(xué)霸王“的詩句。
        　　請把瞳孔的光芒留一點(diǎn)余光給失敗者，學(xué)會欣賞失敗者的成功，也許，他們有著成功者的力量，卻失敗了。
        　　如若可以，我愿做一支筆，記錄人生，吐盡失敗者的艱辛。
        　　以欣賞為話題的作文 篇58
        　　世界之大，萬物之多。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能一直把眼睛閉著，只要一睜開，不是為自己看清道路，便是欣賞事物的美。
        　　看，總是免不掉的。一個會欣賞事物美的人，對于他來說，這五彩斑斕的世界里有大多的美，而他擁有這獨(dú)到的眼光，他欣賞事物的眼神中總是流露出那獨(dú)特的美。若他望向玫瑰，他所欣賞的是那嬌艷欲滴的花朵，而不是人們常所看到的尖銳的刺。這就好比欣賞別人一般，當(dāng)我們像穿透一般地望向別人的缺點(diǎn)時，那芬芳迷人的花朵就會被有所遮掩，我們所做的便是嗤之以鼻罷了，可倘若我們稍微調(diào)整一下角度，回眸四望，便會驚訝的發(fā)現(xiàn)，其實世界上缺的并不是美，而是缺少會欣賞美的眼睛�！安畼放c千里馬”詮釋了這一客觀的真理 。雖千里馬常有，而伯樂不常有。當(dāng)“千里馬”無遇“伯樂”時，他便無法發(fā)揮自己的潛能，為國家效力。唐代韓愈通過《馬說》強(qiáng)調(diào)了這一觀點(diǎn)“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。” 倘若“千里馬”落入淺薄愚妄的“食馬者 ”的喂養(yǎng)，就會被有所埋沒。所以人們常說“唯伯樂才能讓千里馬‘日行千里’耶”
        　　莎士比亞說過“一件東西從來不會完美無缺，即使在一顆最好看的葡萄上你也會發(fā)現(xiàn)幾個斑點(diǎn)�！笔堑�，在這個世界上，并沒有什么是十全十美的。我們應(yīng)該積極的看待。一個年輕人來到一個陌生的地方碰到一位白發(fā)滄桑的老人。年輕人問道﹕“這里怎么樣？”老人反問道﹕“那你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答道﹕“不好，糟糕透了！”老人望向了年輕人，說道﹕“這里同你家鄉(xiāng)一般�！蹦贻p人遺憾地離開了。不過多久，又有一個年輕人來到這里，問了同一個問題，老人也反問，年輕人說道﹕〝我的家鄉(xiāng)很美，我很喜歡�！崩先嘶卮鸬扩s“這里同你家鄉(xiāng)一樣美麗�！边@個故事闡述了一個道理﹕當(dāng)我們用什么眼光看待別人時，別人也同樣用那眼光看待我們。
        　　欣賞是互補(bǔ)的。我們應(yīng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，便會有所改進(jìn)。有句古話說得好﹕“金無足赤，人無完人�！倍覀儜�(yīng)該做到“擇其善者而從之，則其不善而改之”
        　　歐陽修懂得欣賞山水之樂，所以才有“醉翁”之美稱，劉備懂得欣賞諸葛亮的才干，所以才統(tǒng)一了蜀國，劉楨懂得欣賞松柏的傲骨錚錚，所以才有“豈不罹凝寒，松柏有本性�！币毁澝馈＞科涓�，所謂欣賞，在乎心之間也。“海納百川，有容乃大�！毙蕾p別人是一種豁達(dá)風(fēng)度，是一種美雅情韻。
        　　以欣賞為話題的作文 篇59
        　　生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛——題記
        　　天氣晴好，微風(fēng)吹得路邊的樹葉兒搖搖擺擺，天空湛藍(lán)，高樓的窗戶反射著明亮的光。多美的一幅畫面！可為什么路上人來人往，車來車往，卻沒有誰愿意停留下來欣賞呢？
        　　記得兒童時代的我們，那么天真，總是能第一時間發(fā)現(xiàn)花園里的花又開了，去年飛走的小鳥又回來了�？蔀槭裁矗瑵u漸的長大，成熟的我們，看不到這些生活中的美了呢？
        　　是因為我們只顧往前跑，忘了停下來欣賞？是因為我們被生活的浮華遮住了欣賞的雙眼？還是因為我們自己那顆欣賞美的心被生活的瑣碎而消磨殆盡了呢？
        　　我們已經(jīng)習(xí)慣冷埋怨生活的無情，在困難降臨之際，只看到其陰暗的一面，于是生活在我們眼中變得黯淡無光，了無生趣。
        　　可事實不是如此，生活中還有那么多美好之處，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去欣賞。
        　　關(guān)注浙江衛(wèi)視的人都知道，那個在中國達(dá)人秀上一炮而紅的中國版蘇珊大媽——菜花甜姐。她平凡，普通，卻有著一顆對生活熱忱的心。她不理會賣菜生活的艱辛，只知道用勞動養(yǎng)活自己很光榮；她不理會他人的嘲笑，自學(xué)秧歌。甚至連一句外語都不會的她，卻能把著名的歌劇《今夜無人入眠》演繹得讓專業(yè)評委都為之驚嘆。
        　　我們也許會問，她為什么能成功？因為她樂觀向上，肯定自己，會欣賞生活。
        　　我們也許沒有發(fā)現(xiàn)，生活中像菜花甜姐這樣的人還有很多。他們很平凡，但是他們不甘平凡，他們特別，卻又不失平凡。學(xué)會欣賞其實也是給我們自己一個奮斗的目標(biāo)。
        　　其實生活就如一面鏡子，你悲觀，它必然變得困難重重，使你滿身傷痕；你樂觀，它必然變成一馬平川，使你積極向上；你會欣賞，它必然回報給你美景，使你身心愉悅。
        　　生活中從來就不缺少美，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。在這個水泥大樓林立的城市里，有那么多人為城市的發(fā)展默默付出，他們也許只是清潔工，建筑工，可是他們是美麗的。我們對他們的欣賞，就是對他們的肯定。
        　　這個社會需要我們的欣賞，我們也需要他人的欣賞，那為什么我們不先學(xué)會欣賞他人呢？
        　　我只是真心希望，當(dāng)生活的美好輕叩心門時，我們都不會在錯過，都會微笑著，用心欣賞。趁我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞一下沿途的風(fēng)景，不要急于抵達(dá)目的地而錯過了流年里溫暖的人和物，等到老時，悔恨一生。
        　　所以，學(xué)會欣賞，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美好；學(xué)會欣賞，我們都會擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；學(xué)會欣賞，這個社會就會更加和諧美好！
        　　以欣賞為話題的作文 篇60
        　　欣賞是一種美德，欣賞是人際交往的需要，欣賞更是一種交流。
        　　學(xué)會欣賞，是人們必須的。對于每個人來說，欣賞就是美的享受，它會使自己開心，僅僅是如此，我們對于欣賞是多么的陌生，學(xué)會欣賞是人們的心理和生理的雙重需求。如果對于有些人來說，不會欣賞，也就不會有知心朋友。那些能欣賞花草樹木的人，都是懂得欣賞的人，他們都會活得很快樂，最終那些人會成為一起出生入死的朋友。
        　　我們應(yīng)該怎樣學(xué)會欣賞？欣賞其實不需要去學(xué)，更不需要去請教任何人。欣賞只是用心去看世界，用自己的生命體驗去解讀現(xiàn)實中的真善美。那讓我來講一下我的經(jīng)歷吧！
        　　在一個陽光明媚的早晨，我來到公園里，坐在花臺上享受著早晨明媚的陽光。這時，我看見一個老太太在那里散步。于是，我就去問老太太：“您在干什么呢？”老太太回答：“我是來散步的，來看公園里新開的茶花�！蔽铱匆娝糁照�，摸索著前進(jìn)，原來，她竟然是一個盲人。我驚呆了，我就在想：一個盲人，怎么能看得見花呢？這情景讓我感到很遺憾，我還指望她給我講欣賞的事呢。
        　　老太太似乎猜中了我的心思，就笑著對我說：“看，不一定要用眼睛看才叫看，也可以用心感覺，這叫用心看，就是體驗，這樣你就能感知一切美好的東西�！蔽殷@得呆了，就問：“不用眼睛，怎么能看到，怎么就能欣賞，你是怎么做到的？”老太太告訴我：“人不一定什么都要看，也可以用鼻子聞，還可以用耳朵聽。不一定要用眼睛看，才叫欣賞。”我恍然大悟。原來，感覺是多樣的，我們可以通過多種感覺認(rèn)識世界，最重要的是用心去品味。
        　　老太太告訴了我很多道理。她教會了我什么叫“看”，看是用心感悟，是自己用心去體察生活。我把她帶到有花的地方去，她一聞就知道什么花，也知道它有什么特點(diǎn)。我感覺到自己和老太太之間的差距，我感到生活原來竟是這么美好。老太太教育了我，我感到了她對生活的熱愛，這也影響了我，我也感到了生活的幸福。
        　　我學(xué)會了如何欣賞，雖然只是簡單膚淺的認(rèn)識而已，盡管如此，可我也已經(jīng)很高興了。因為我學(xué)會了如何欣賞，我知道了用心去感悟世界，我也期待自己能像老太太一樣，即使不用眼睛也能分辨出花和花的各種特點(diǎn)，這將使我受益匪淺。對于老人給我講的道理，我非常感謝。
        　　欣賞，是體驗真善美的過程，是陶冶情操的過程，更是人與自然人與人之間的坦誠交流。學(xué)會欣賞吧，把你的心胸打開，去擁抱這個美好的世界。
        　　以欣賞為話題的作文 篇61
        　　從睡之夢中醒來，往窗外望去，密不透風(fēng)的灰色帷幔掩映著天空，寧靜的清晨聽不見一絲聲響。不知怎地，我的心中滋生出了一些壓抑，生長、蔓延，愈演愈烈，我無賴地?fù)u了搖頭，穿好衣服出門散心。凜冽的寒風(fēng)令我不由地裹緊了衣服，視野被重重厚帳一樣的霧阻擋，并著這黯淡的天色，叫我覺得看一切都生厭，失去了向前走的興趣，便找了一方矮石凳坐了下來。
        　　百聊無賴之中，我便盯著地上的一片不知名的花花草草發(fā)呆。沒有繁華色彩的粉飾，也少了奇異芬芳的縈繞，更遑論高大身軀的矗立，有的只是平凡但頑強(qiáng)的姿態(tài)于凌冽寒風(fēng)中——這一點(diǎn)我能做到嗎？我暗暗思量著，垂眼再次向它們望去，朦朧中，它們在我眼中漸漸地放大，在這灰沉的背景中灼灼生光——是的我從這片脆弱與柔軟中欣賞到了它的閃光——堅持，不懈，頑強(qiáng)，不屈！心中少了些不快，多了一些坦然，我抬起頭來平視前方，這霧似乎也多了幾分意趣。是誰拖著長長的水云衣袖在這兒翩翩起舞？
        　　溫婉而且柔美，妖嬈而且嫵媚，若即若離，清晰卻又朦朧——我想要抓住她的衣袖、揭開擋住她面龐的細(xì)紗，她卻又輕巧地一個轉(zhuǎn)身，只剩柔和的觸感在我的指間殘存。我站起來跟著這霧執(zhí)著地向前追尋：少卻了彷徨，只有滿心追求的堅定與勇敢�；秀敝g，我覺得手中似乎有了一條繩索引領(lǐng)激勵著我不斷向前。欣賞，所以學(xué)會了勇敢、無畏、奮發(fā)、前進(jìn)！像是褪去了些無形的束縛，視線變得更加光亮——朝陽？瑰麗曼妙的色彩在天邊浮現(xiàn)，金色流蘇一般的弧線為它描摹輪廓。
        　　我靜靜地注視著它，等待著它的緩緩到來——它卻忽地跳上了舞臺，在空中忘我地釋放。它穿著晶瑩剔透、燦爛奪目的水晶鞋，披著由縷縷陽光織成的華麗羽裳，踏著輕盈靈動熱情奔放的舞步而來——一種熱烈的節(jié)奏令我不禁駐足欣賞：積極、樂觀、自信而且充滿生力與希望！
        　　學(xué)會欣賞，欣賞一草一木的堅定執(zhí)著；欣賞滴滴水露的清明澄澈，欣賞“泰山崩于前而面不改色”的鎮(zhèn)定自若；欣賞“天生我才必有用；千金散去還復(fù)來”的自信豪邁；欣賞“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙茐阎�；欣賞“一蓑煙雨任平生，也無風(fēng)雨也無晴”的清高淡��；欣賞“安得廣廈千萬間，大批天下寒仕聚歡顏”的濟(jì)世情懷……沐浴在這溫柔的晨曦中，心情早已變得舒暢，壓抑與不快已被融化，已被這金色細(xì)雨沖刷，滿眼望去，已是一片嶄新的景象……
        　　以欣賞為話題的作文 篇62
        　　培根說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁摺采交氖��！彼�，無論是生活中還是學(xué)習(xí)中，我們都要學(xué)會欣賞。不僅要學(xué)會欣賞自己，還要學(xué)會欣賞別人。學(xué)會欣賞，會讓你自己快樂，也會讓別人幸福。
        　　我們要學(xué)會欣賞，欣賞自己是一種自信。在欣賞自己時，要以“現(xiàn)實自我”為對象，在激勵和發(fā)展自我時，以“理想自我”為目標(biāo)。不管他人持什么樣的態(tài)度我們都要獨(dú)立思考，具體分析，正確對待，學(xué)會欣賞自己。記得我學(xué)滑冰時，我學(xué)了很久也沒有學(xué)會，同學(xué)說我不可能學(xué)會。我心想：“我真的不可能學(xué)會嗎？不可能，我一定要學(xué)會！” 通過我的努力，我終于學(xué)會了滑冰。當(dāng)別人否定我時，我選擇自信，我選擇自我欣賞！欣賞自己，讓我感受到了快樂。
        　　我們要學(xué)會欣賞，欣賞別人是一種善良的美德。大哲學(xué)家亞里士多德說：“每滴水里都藏著一個太陽�！痹⒁馐敲總�人都有他的優(yōu)點(diǎn)，都有值得他人學(xué)習(xí)的長處。善于欣賞別人，不僅使欣賞者的審美藝術(shù)得到提升而且被欣賞者一定會感到幸福。我們班有一個同學(xué)，因為先天性的原因，言行舉止不同于常人，同學(xué)們經(jīng)常在背后談?wù)撋踔脸靶λ��？墒牵煤芏鄽v史知識，連老師都對他刮目相看。他得到歷史老師的表揚(yáng)時那種幸福的笑容定格在我的腦海里。在這個同學(xué)的身上，我知道了：欣賞他人，會讓他人幸福！
        　　我們要學(xué)會欣賞，欣賞別人是一種收獲。欣賞是一種神奇的力量，它會沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。若你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛，你的成績也會步步攀升，你的心情會像吃了棉花糖一樣的甜。我們班的小楊同學(xué)，成績很優(yōu)秀，老師非常喜歡她，但這也引來了個別同學(xué)的忌妒。一次我們探討一道數(shù)學(xué)題，我把答案算錯了，小楊給我指出錯誤，我不但不忌恨她，反而從中看出小楊的細(xì)心和善于糾正別人的錯誤的優(yōu)點(diǎn)。讓我體會到學(xué)習(xí)中細(xì)心是多么重要。
        　　我們要學(xué)會欣賞，欣賞別人是一種能力。欣賞別人，其實就是欣賞自己。一個不會欣賞別人，看不到別人優(yōu)點(diǎn)的人，也永遠(yuǎn)不會得到別人的欣賞。人與人之間的相互欣賞，似魚兒和活水，如綠葉和紅花，在相互點(diǎn)綴中相得益彰。
        　　欣賞是一種神奇的力量。學(xué)會欣賞，它會使你充滿自信；學(xué)會欣賞，它會使你快樂幸福；學(xué)會欣賞，它會使你一生更絢麗，生活更美好，前途燦爛輝煌！
        　　以欣賞為話題的作文 篇63
        　　懂得欣賞，你便懂得了生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有獨(dú)一無二的情調(diào)；懂得欣賞，你便擁有迷人的風(fēng)姿。
        　　小時候，我總想：這世界上的一切事情都與我無關(guān)我已經(jīng)沒有了價值，比人已經(jīng)不關(guān)注我了。太陽射出的光芒總是那么刺眼；再美麗的花盛開后總會凋謝；再美的流星消失后總會給人留下失望······從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了十三個春夏秋冬，經(jīng)過時間的洗禮，我明白了很多······
        　　從小學(xué)開始，我就不由自主地愛上了看書，愛上了文學(xué)。在書中，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最多的是“欣賞”！我明白了：在生活當(dāng)中，學(xué)會欣賞他人是多么地重要。我的世界原本是暗淡無光的，但是現(xiàn)在是充滿了新意、充滿了好奇，我的世界是五彩斑斕的。如果我們想要別人關(guān)注你、欣賞你，你就應(yīng)該先學(xué)會欣賞他人。不管是一縷陽光，一朵凋謝的花還是消縱即逝的流星，我們也應(yīng)該用欣賞的眼光去觀察，去欣賞一切美好的事物。因為只有欣賞，才能發(fā)現(xiàn)價值，成就價值。
        　　“欣賞”二字人人都說得出口，但是，又有多少人付諸于行動了呢？當(dāng)我們看到其他同學(xué)獲獎時，我們就只知道妒忌，難道我們就不能看到別人的長處、欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)嗎？蕓蕓眾生，損人利己者多，專門利人者少；驕傲自滿者多，謙虛好學(xué)者少；妒忌他人者多，欣賞他人者少。只要你多去欣賞他人、去發(fā)現(xiàn)別人的價值，你就是一個優(yōu)秀的人。優(yōu)秀的人，就懂得欣賞。欣賞滋生幸福，幸福是需要學(xué)會欣賞，這一過程是不斷循環(huán)的。
        　　長大以后，我發(fā)現(xiàn)我自己的世界是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹，流動著赤橙黃綠青藍(lán)紫。如果有人問我：你是怎樣使生活充滿顏色、充滿希望的？我會回答：是因為欣賞教給了我許多知識，是欣賞讓我學(xué)會怎樣去生活，怎樣去處事。我會告訴所有人：只要學(xué)會了欣賞、懂得了欣賞，你就會覺得世界上所有的事物都是美好的。欣賞是一種發(fā)自于內(nèi)心的態(tài)度，是不需要任何理由的。即使是讀到一首詩貨看到一幅畫，一首意味深長、別具一格的詩歌，一幅歷史悠久、神韻悠然的國畫，你不能不羨慕、不能不激動！除非你是一個沒有感情的人。因為，此時的羨慕與激動是無需理由的。
        　　其實欣賞他人并不難，只要我們經(jīng)常去看到生活與同學(xué)周圍的人，多想想他們的長處和優(yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱贊他們。這也是欣賞的原則之一。
        　　“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰若心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！蓖瑢W(xué)們，讓我們在生活中多一些欣賞吧，這樣我們的世界和未來才會更加輝煌燦爛！
        　　以欣賞為話題的作文 篇64
        　　欣賞是一種真心，欣賞又是一種美德，我相信每個人都有去欣賞某個景物或事物、人等。
        　　欣賞某個事物要從它的各個方面去看，只有這樣，你才能夠發(fā)現(xiàn)得到它的美，也才會明白它美在何處。
        　　比如，那高雅純潔的馬蹄蓮，溫情多皺的康乃馨和雍容神秘的黃玫瑰，只要你學(xué)會了欣賞這些，就知道它的美有很多。夜闌之時，花兒沐浴在涼風(fēng)和月光中，靜靜地在枝頭舒展、開放。梅雨時節(jié)，南方隨處可見的薔薇用它纖細(xì)而堅韌的枝條畫出美麗的弧線，一絲絲、一蓬蓬地渲染著磚墻，渲染著院落，渲染著天空�！吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)�！比绻辛诵蕾p，這世界將更美好。仙人球和令箭荷花的美是秀逸而悲壯的。只要你仔細(xì)地欣賞或觀察就知道它們默默地奮斗多日，只為美麗一次，花開瞬間又匆匆凋謝。但那瞬間輝煌會照亮以前所走過的路，賦予所有苦和累以新的價值。
        　　而且欣賞有很多對自己的好處。如果你仔細(xì)觀察，就會知道：蒼茫雪天間飛翔的野鴨和冰天雪地里泛出新綠的蘆葦，單是那從一片銀裝素裹中拱出的柳芽便是以給人美的震撼。有的人說大海是一本書，其實書更像大海。瀏覽它，你欣賞海之景；細(xì)讀它，你品嘗海之味；思考它，你感受海之韻；牢記它，你便擁有了海之磅礴、偉岸。
        　　在我們班上，有一個女生，她的成績相當(dāng)?shù)脑愀�，糟糕到考試時科科掛紅燈，嚴(yán)重的科目，比如數(shù)學(xué)，還有得個位數(shù)的情況，讓數(shù)學(xué)老師對她是超級無語了。數(shù)學(xué)老師也多次向班主任反映她的學(xué)習(xí)情況，說這個學(xué)生簡直是沒辦法教了。班主任是教我們語文的。他對這個女生的情況當(dāng)然是一清二楚了。但他也沒辦法啊。老師都已經(jīng)找這個同學(xué)談了不知道多少次心了，也安排了一個成績好的學(xué)生做她的同桌，以便時時能幫助她，督促她學(xué)習(xí)。而且就語文學(xué)科也給她開了小灶了，但她的成績?nèi)匀粵]什么起色。所以，同學(xué)們都有些瞧不起她。她自己也很自卑。但是，她人長提還比較漂亮，歌也唱得不錯，老師就讓她當(dāng)了我們班的音樂委員，而且把元旦文藝匯演的大事也交給她來辦。結(jié)果，她覺得自己終于有了用武之處了，就認(rèn)認(rèn)真真地辦起了這件事。結(jié)果，她選出了八名同學(xué)，進(jìn)行舞蹈排練，居然讓我們班的元旦節(jié)目選上了，而且在正式演出那天取得了全校第二名的好成績！她下來后跟我們說，這次，真是感謝老師給了她這個機(jī)會，她以后一定會在學(xué)習(xí)上也這樣，認(rèn)真、刻苦、勤奮，一定能學(xué)好的！
        　　欣賞的力量很大，所以我們要樂于欣賞，更要學(xué)會欣賞！
        　　以欣賞為話題的作文 篇65
        　　欣賞，是每個人都會的，但你們理解欣賞的真正意義是什么嗎？有人說：“欣賞是看一件事物�！币灿腥苏f：“欣賞就是看一個人�！蔽艺J(rèn)為啊欣賞就是指自己用心觀察身邊的每一個事物，用心體會他們的缺點(diǎn)。
        　　在社會上，有許許多多的殘疾人，他們都有自己的苦楚，都是因為不同原因而致殘的。而有的人，他們用他們自己的“欣賞”去看待他們，去歧視他們。從來不會體會他們的感受。其實，學(xué)會欣賞是很簡單的，只要你有心去感受身邊的每一個事物，那么欣賞就無處不在。在我們班里就有一個女孩，她的其他地方?jīng)]有什么，就是頭腦有點(diǎn)智障。因此，成績就經(jīng)常的跟不上，可是在學(xué)校，有的同學(xué)不會“欣賞”，反而一昧的打擊她，經(jīng)常的背地里說她。
        　　但我們的班主任老師卻從來就沒有放棄過她，像對其他學(xué)生一樣去對待她。因為老師會在她的身上去找她的優(yōu)點(diǎn)，去欣賞她的缺點(diǎn)。說話中，處處需要人去欣賞，如果世界上沒有人去欣賞，去發(fā)現(xiàn)，去觀察，就不可能有世界的美好！在平常的生活中，學(xué)會欣賞可見是一種良好的習(xí)慣，而善于欣賞他人更是一種美德。欣賞一朵花，你不僅要欣賞它的外在美，更要去欣賞它的內(nèi)在的品質(zhì)。例如曇花，有的人只顧去看它開放花朵的姿勢，卻不借此湊近去聞聞那一股沁人心脾的花香，欣賞人，你不僅要看他的優(yōu)點(diǎn)，還要學(xué)會看他的缺點(diǎn)，并且要用心去看。既然你已會了“你的欣賞”，可“你的欣賞”正確嗎？學(xué)會欣賞看似容易，可學(xué)起來是很困難的，你的心也要用到這上面去。我，以前也不知道怎樣去欣賞他人，只會去看他人的缺點(diǎn)，而不去吸收，可當(dāng)我了解到欣賞的真正意義時，我才知道自己錯了。
        　　在我們的院子里住著一個小男孩，樣子看起來傻傻的，而我和妹妹有經(jīng)常去欺負(fù)他，把他的玩具搶去玩，還會向他吐口水，打他，罵他，經(jīng)常把他整得苦兮兮的。慢慢的，我感覺我們錯了，我和妹妹不應(yīng)該這樣的對待他，我們應(yīng)該尊重他，我們不應(yīng)該歧視他，應(yīng)用正常的眼光去對待他。通過以后的觀察，我發(fā)現(xiàn)他也有很多的優(yōu)點(diǎn)，他經(jīng)常幫助家人干農(nóng)活，逗家人開心。慢慢的，我們就開始在一起玩，并且成為了好朋友。是欣賞，讓我們了解世界的美好，是欣賞，讓我們認(rèn)識到世界的美麗。
        　　這一切，都源自于美好，而我們，也得先學(xué)會欣賞，才有機(jī)會讓我們知道這些。
        　　以欣賞為話題的作文 篇66
        　　欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有美好的一面。
        　　欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感到萬物所散發(fā)出的溫暖。
        　　欣賞如同知識的寶庫，通過欣賞你會發(fā)掘出無限的驚喜……
        　　當(dāng)夜晚中的一縷寒風(fēng)掠過身體，不要說凄涼，也不要說悲傷。調(diào)整你的心態(tài)去面對，欣賞在那風(fēng)雨背后的絢麗的陽光。
        　　清晨我漫步在田間的小路上，看見高高的樹上，綠綠的小草間，掛滿著一顆顆晶瑩剔亮的小雨露。它們平靜的身軀在這一刻顯得那么的渺小，經(jīng)過短時間的凝聚，它滴落了下來。它滴在花兒上，花更鮮艷了；它滴在小草間，草更嫩綠了；它散發(fā)在空氣中，空氣更加清新了。清晨的小雨露，它在太陽還沒升起之前就結(jié)束了自己一天的旅程，而你在此間，欣賞到它幕后存在的價值了嗎？
        　　中午，爬到小山坡上，放眼望去，四周的一切都是那么的明亮可見。天氣很溫暖，迎面吹來了一陣風(fēng)，閉上眼睛，去感受這美好的時光�；▋涸诖藭r變得更加的嫵媚，小草也反射出更加耀眼的光芒，而空氣也變得更加的柔和。這一切的一切，都要?dú)w功于那無私哺育著大地上一切的太陽。它在黎明時投射出第一縷光芒，在黃昏留下最后一絲余霞，它把它的一切都獻(xiàn)給了大地。此時，你懂得了它在背后取得的成果嗎？
        　　夜晚，獨(dú)自一人守候在這寂靜的家中，望著屋外一片的漆黑，你孤獨(dú)地在這寂靜中煎熬。黑夜籠罩著世界，外面全部被涂上了黑色，花兒在這寂靜中鍛煉這自己，小草在孤獨(dú)中磨練著自己，空氣在這黑夜中消耗著自己，坐在屋內(nèi)的你，了解到它們的艱辛了嗎？
        　　在生活中，我們要學(xué)會欣賞，欣賞它們所存在的價值，欣賞它們成長的艱辛，欣賞它們?nèi)〉玫某删汀?/p>
        　　回首于過去的日子里，學(xué)會去欣賞。讓你對它更加的愛戴，更加的珍惜，更加的呵護(hù)。
        　　當(dāng)黎明的第一縷陽光射進(jìn)你的眼睛，不要說刺眼，也不要說煩人，睜開你的雙眼，去欣賞那屬于你該欣賞的美。
        　　生活中隱藏?zé)o數(shù)的美好，無數(shù)的溫暖，無數(shù)的驚喜。欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會欣賞吧，拿到人生的放大鏡！
        　　學(xué)會欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
        　　學(xué)會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑！
        　　以欣賞為話題的作文 篇67
        　　一花一世界，一葉一菩提。
        　　——題記
        　　欣賞雨滴，體會靜謐的美麗。
        　　欣賞墨香，體會書卷的才氣。
        　　欣賞別人，體會包容的大度。
        　　欣賞……
        　　在現(xiàn)在的城市中，人們都住在鐵門緊鎖的房內(nèi)，讓冷漠的氣氛縈繞在周圍，人與人之間的關(guān)系越來越冷淡，人與人之間的矛盾越來越多，欣賞別人是一件越來越難的事情。
        　　所以，我們都需要學(xué)會欣賞。
        　　學(xué)會欣賞，不僅僅是一種無所謂、忍受的態(tài)度，那更是一種發(fā)自內(nèi)心、衷心喜歡的感受，以及容納入自己生活的態(tài)度。
        　　在快節(jié)奏的都市中，在車水馬龍的街上，在燈紅酒綠的夜生活中，人人仿佛都戴著一個有色的眼鏡，會在笑著夸獎對方的同時，內(nèi)心會無限的貶低對方，甚至討厭對方。其實，這并不是什么特別奇怪的事，因為我們可能都有過這樣口是心非的經(jīng)歷，對方也許是我們的朋友或親密的人，我們也許曾是被對方的某個閃光點(diǎn)吸引，但后來又被某個突然發(fā)現(xiàn)的惡習(xí)給掩蓋了，從而開始討厭對方，不再去更深層次的欣賞對方了。
        　　其實這就不能算“欣賞”，這只是一種膚淺的喜歡；而欣賞應(yīng)當(dāng)是凝視一滴雨珠時，不止為它的晶瑩而感動，更多的是欣賞它的那份勇氣；欣賞應(yīng)當(dāng)是翻開書后，不止為書上留有的墨香而心醉，更多的是欣賞它的那份執(zhí)著；欣賞應(yīng)當(dāng)是交一個朋友后，不在只因她的某個閃光點(diǎn)而被吸引，更多的欣賞是接納她的內(nèi)在。
        　　學(xué)會欣賞，“學(xué)”是一個方面，“會”是一種技巧，“學(xué)會”就應(yīng)當(dāng)是在生活中擁有一顆平靜而干凈的心，遇事能夠不急、不焦、不燥，有種“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”的心境。
        　　我想這樣的人定當(dāng)是有一雙慧眼的，她會為某個角落里斜灑下來的柔光而傾心，為早晨帶有露珠的花朵兒開心。更會為朋友的某個舉動而感動不已。她的眼仿佛是一個放大鏡，生活中的點(diǎn)滴仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，讓她為之感動、為之嘆服。
        　　學(xué)會欣賞，就像欣賞蒼鷹敢于在高空飛翔的勇氣，而不是厭惡它的高飛只為獵食。
        　　學(xué)會欣賞，就像欣賞精工填海的永不放棄的執(zhí)著，而不是厭惡它的填海只為報復(fù)。
        　　學(xué)會欣賞，就像欣賞藝術(shù)品一樣的欣賞周圍人真正的品質(zhì)，而不是以點(diǎn)概面的厭惡他們的所有。
        　　學(xué)會欣賞，請把自己的眼當(dāng)放大鏡，生活中任何事，任何人都會是美好的，都會讓我們感動。
        　　以欣賞為話題的作文 篇68
        　　欣賞，是一種態(tài)度；欣賞，是一種習(xí)慣；欣賞，又是一種境界；欣賞，亦或是一種財富。認(rèn)識欣賞的含義，品味欣賞的韻味，懂得欣賞的真諦。是我們每一個人走向成功、走向幸福的最基本。著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只有懂得欣賞的人用他那飽含詩意的眼睛才會發(fā)現(xiàn)美，看見這個充滿美的世界、多彩的世界。所以學(xué)會欣賞的人是最幸福的人。
        　　生活在美的懷抱中，是那樣溫馨而愜意！一個令人厭惡的人，欣賞，你會發(fā)現(xiàn)他其實是一個十分討人喜愛的人，在視覺上的一種事物，在欣賞的角度會變化出不一樣的美麗。學(xué)會欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)自己并不是一無是處。一個獨(dú)特的自己有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn)，充分懂得接納自己、欣賞自己，才能有良好的自我感覺，才能自信的與人交往，充分發(fā)揮自己的潛力和才能。學(xué)會欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)幸福其實很簡單，遇到的困難不過是湖面上的小漣漪。欣賞自己，你其實很出色！學(xué)會欣賞他人，欣賞他人，是一種美德，是一種體會，是一種修養(yǎng)。用包容、廣闊的胸懷去欣賞他人，拋掉孤僻的冷漠，用寬容的心態(tài)去看待他人，你會發(fā)現(xiàn)你所未看到過的優(yōu)點(diǎn)。你會活得更充實，人與人的關(guān)系也會更親密。學(xué)會欣賞成敗。失敗乃成功之母，成功是通向幸福的源泉。
        　　正確對待成敗，學(xué)會欣賞成敗，你會發(fā)現(xiàn)失敗并不代表事物的終結(jié)，成功并不代表事物的的完勝。失敗象征著你并沒有完全努力，學(xué)會欣賞會使你認(rèn)為，一次次失敗正是你面對成功的前奏，使你更加努力的向前向前，向夢想進(jìn)發(fā)。沒有失敗哪來的成功呢？成功預(yù)示著你的一段經(jīng)歷已經(jīng)順利完成，但這并不代表你人生已經(jīng)達(dá)到巔峰，學(xué)會欣賞會使你認(rèn)為，你的未來、前途十分光明，你會向新的旅程進(jìn)發(fā)，成功是督促你前進(jìn)的號角！學(xué)會欣賞成敗，敗不餒，勝不驕，人生才會開滿幸福之花。挫折是人生都會經(jīng)歷的，當(dāng)你學(xué)會了欣賞挫折，你會認(rèn)為挫折是一塊擋路石，摔倒了，只要你堅強(qiáng)的爬起來，挫折就會迎刃而解。每個人的人生都像是一條通向輝煌的城堡的鄉(xiāng)間小道，上面布滿了尖銳的石頭和扎人的荊棘，他們會使我們變得更加堅強(qiáng)、謹(jǐn)慎。讓我們用心去感受、體會并學(xué)習(xí)欣賞吧，欣賞這世間的一花一木、一人一物，你會看到這里邊包含著不一樣的美、不一樣的韻味！學(xué)會欣賞，我們，都會變得很幸福......
        　　以欣賞為話題的作文 篇69
        　　“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四�？萁摺采交氖��！边@是英國著名思想家培根的名言。生命與生命如何溝通與理解，人與人怎樣信賴與祝福？這就需要生活中多一些欣賞，懂得欣賞是一種幸福，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種能力。
        　　學(xué)會欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在靈魂深處的一線光輝，讓他像噴薄的紅日放射出最奪目的光芒。林清玄還是一名普普通通的記者時，曾在報道中批評一個小偷泯滅了良心，但同時肯定地寫下心思如此縝密，手法這般高超，做正事必將大有作為。十幾年后，他偶遇小偷，這位曾經(jīng)的罪犯已是日進(jìn)斗金的大老板。小偷感嘆，若沒有那次報道，他真是踏上了不歸路。欣賞其實很簡單，就是一句肯定的話。
        　　屠格涅夫曾對一個初出茅廬的無名小輩，十分欣賞，鐘愛有加。他說：“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃他心中的火焰，這份期盼，讓他找回了自信；這種關(guān)注，給他指明了方向，于是他一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家，他就是《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。欣賞其實很簡單，就是一個尊重的帶動。
        　　學(xué)會互相欣賞也很重要。每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。人與人之間有了相互欣賞，世界才能充滿愛！欣賞與被欣賞是一種互動的源泉，肯定了別人也就肯定了自己。我與好友在互相欣賞中，快樂學(xué)習(xí)、健康成長；劉備與諸葛亮在互相欣賞中，建立蜀漢，成就偉業(yè)；俞伯牙與鐘子期在互相欣賞中，留下佳話，高山流水。欣賞其實很簡單，就是一種互助的行為。
        　　學(xué)會欣賞自己也必不可少。欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好；欣賞自己，你會體味前進(jìn)中的幸�？鞓�。我雖粗心，但很聰明；我身體雖笨重，但思維靈活。愛迪生如果不懂得欣賞自我，堅信自我，連續(xù)實驗千次，能取得舉世矚目的成績嗎？貝多芬如果不懂得欣賞自我，相信自我，失聰后就自暴自棄，能創(chuàng)作出震撼人心的《命運(yùn)交響曲》嗎？梵高如果不懂得欣賞自我，肯定自我，世人一概否定中，能描畫出令人嘆服的《向日葵》嗎？欣賞其實很簡單，就是一條抵達(dá)成功的路！
        　　欣賞，在合作中，在競爭里，在工作中，在學(xué)習(xí)里。我堅信，有了欣賞，快樂無處不在，成功無時不有。學(xué)會欣賞，把握人生！
        　　以欣賞為話題的作文 篇70
        　　世間萬物都有彼此存在的意義，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會欣賞身邊一切美的事物。
        　　我欣賞荷花，因為它有著出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)。如果說荷葉和花瓣上滾動的水滴是珍珠，那么荷葉就是碧玉的翡翠，荷花就是無暇的白玉。在炎熱的夏天里，它們競相開放著，一夜之間本還是含苞欲放的花骨朵兒，竟開出了如此美的花朵。他們白的想雪，粉的像霞，在荷葉的映襯下更是變成了一幅多姿多彩的畫卷。它們有的在隨風(fēng)搖曳著，有的羞嗒嗒地躲在荷葉下不肯全部開出來。這些荷花仿佛就像一個個披著輕紗沐浴的仙子，含笑佇立；嬌羞欲語；渾圓寬闊；碧盤滾珠；潔白無瑕......
        　　我欣賞荷花的出淤泥而不染，而我更欣賞臘梅的傲霜立雪。
        　　我欣賞臘梅，因為它有著傲霜立雪的精神。在寒冷的冬天里，那一片白雪的大地上，斑斑駁駁的鮮紅映入眼簾。它們在風(fēng)雪中挺立散發(fā)出陣陣幽香。出動的時候它們已經(jīng)迫不及待地開放了，給人們展示著他們堅持，不肯低頭的精神。
        　　我欣賞臘梅，同時我也欣賞和臘梅有著一樣精神的松柏。我欣賞松柏，因為它有著不屈不饒的精神。在春天里，松柏沒有用那扎眼的綠色來點(diǎn)綴自己，也沒有用任何的花朵來裝扮自己，而是用最真實的面貌來迎接春天。絲毫也不虛偽地掩飾自己。松柏枝干筆直，直指藍(lán)天；就連數(shù)值也是筆直的，并且緊緊地靠攏在一起。柏葉圓圓的，又堅又硬，想一根根短小而尖銳的針。柏樹不僅有著剛強(qiáng)有力的姿態(tài)，還有這不屈不饒的精神。不管是在炎熱的夏季，還是在寒冷的冬季，它都是碧綠的，昂首挺胸。大雨滂沱，電閃雷鳴，雨水順著雨勢翻騰下來，似乎要將一切都吞沒。但松柏卻在風(fēng)雨中屹立著，好像對那狂風(fēng)，那暴雨，那雷電發(fā)出無盡的嘲諷。放肆的雨水在松柏面前，也只能無奈的嘆息。
        　　荷花出淤泥而不染，臘梅傲霜立雪，松柏不屈不撓，那我們又是否想過那生活在底下的小草呢？
        　　我欣賞小草，因為它有著默默無聞的品質(zhì)。在春天里，小草把深深地扎在泥土里，悄悄地享受著大地帶來的恩惠。它們用那卑微的綠色來點(diǎn)綴著春天，在人們的漠視下生活著，它們只能在泥土里扎根，扎根，再扎根。直到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
        　　這些事物教會了我們?nèi)绾稳プ鋈�；正如和它們有著同樣精神的人，也教會我們�(nèi)绾稳タ创挛�；我們也更�?yīng)該用這雙慧眼，來學(xué)會欣賞身邊的事物。
        　　以欣賞為話題的作文 篇71
        　　生活中，不管是好是壞的人或事物，都會有它自己美的一面，只要你學(xué)會從不同角度看待它，學(xué)會去欣賞它，你會發(fā)現(xiàn)它其實也很美好。
        　　在你學(xué)習(xí)知識的歷程中，你也許會覺得很辛苦，甚至?xí)X得厭倦，但是不防學(xué)會去欣賞這種感覺，因為有了它，你才能從什么都不懂的小娃娃，成長到現(xiàn)在能說善辨的“文化家”，去欣賞它，你發(fā)現(xiàn)，辛苦換來的是成長，積累的是經(jīng)驗，得到的是文化。在生活中，誰都會遇到不幸、坎坷與磨難，面對它們，請不要一味地去逃避，同樣是那句話：“學(xué)會欣賞�！弊屑�(xì)想想，其實它并不可怕，相反的，它是美好的，它是“財富”！它能讓我們得到精神上的磨練，對待事物能夠更加堅定，保證自身能夠頑強(qiáng)，更加有力地訓(xùn)練了我們堅持不懈的高尚品質(zhì)。欣賞它，你得到的東西，會使你受益終身�？赡軙心敲匆恍┝钅阌憛挼娜�，僅僅是因為他們自身的某些不足或缺陷會使人反感，但，請不要排斥他們，記�。骸叭藷o完人�！蓖沁@些令你討厭反感的人身上，卻有著你非常需要的精華，所以，你要能取長補(bǔ)短，欣賞他們身上值得欣賞的東西，你能夠得到很多，也能夠完善自己。除此之外，在我們生活的這個美麗的星球上，還有很多值得我們?nèi)チ粢馊バ蕾p的東西，它們不一定要與眾不同，不一定要很珍貴，很稀有，它們帶給我們的，卻是無價的。蜜蜂教給我們只有付出才能有收獲；螞蟻教給我們只有團(tuán)結(jié)才會有希望；花朵教給我們珍惜自己擁有的時間，在最佳時機(jī)里，盡情綻放自己；小草教給我們堅強(qiáng)，堅持就不怕任何風(fēng)浪；哺乳動物教給我們要勇往直前，越戰(zhàn)越勇……唯有你去欣賞它，你就能挖掘其中蘊(yùn)含的人生哲理。不論你是怎樣的，是完美的，還是有缺陷的，是幸運(yùn)的，還是不幸的，請你換個角度看自己，學(xué)會欣賞自己，要知道，你還是你，是獨(dú)一無二的，沒有自卑，也沒有很沒用，因為你的個性就是這樣，這是別人所不能擁有的，是你自己最珍貴的。你只能去欣賞某些成長歷程上的事物去吸取經(jīng)驗，快樂的成長。你只能去欣賞別人身上值得欣賞、值得學(xué)習(xí)的部分，讓自己完善。你只能在這神奇的自然之中，去體會，去領(lǐng)悟它們給予你的哲理與啟示，然后欣賞，逐漸變得成熟。這就是人生，在這段漫長但又很短暫的旅程中，欣賞，是不可缺少的。
        　　所以，請學(xué)會欣賞。
        　　以欣賞為話題的作文 篇72
        　　人有一雙明亮的眼，能欣賞大千世界的風(fēng)景；人有一雙靈敏的耳，能欣賞綺麗的音樂風(fēng)景。
        　　小時候，一首首兒歌進(jìn)入我的耳中，我的眼前便出現(xiàn)了一幅幅溫馨祥和的風(fēng)景。一段段美麗的歌謠和樂曲，帶給我無盡的享受。
        　　我感謝上天賜我一對靈敏的耳朵，讓我可以從音樂中聽到風(fēng)景。從低沉的提琴貝司到高亮的小提琴，從躍動的古箏到悠揚(yáng)的竹笛，無處不展現(xiàn)著絢麗的風(fēng)景
        　　“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”用這句話來贊美古典樂再適合不過了。當(dāng)古典樂曲流瀉而出的一霎那間，我便體悟到空氣中流動的是高山，是流水，是絲竹，是冬雪，是千古纏綿不絕的生命呼喚！一曲貝多芬的《歡樂頌》所帶來的，是對生命的贊美與呼喚，對歡樂的追求與向往，更是貝多芬心懷希望，樂觀面對一切的真實寫照。貝多芬積極面對困難的精神，便是我在歡樂頌中所體悟到的。
        　　“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”白居易在《琵琶行》中對琵琶的樂聲的描述是如此精彩。沒錯，在《十面埋伏》中，琵琶淋漓盡致的演奏讓我振奮不已，至今難忘。
        　　隨著樂聲的奏響，我便仿佛回到了楚漢年間，在我眼前便是漢軍點(diǎn)將臺！將士們整齊劃一，步伐矯健，士氣高昂，手中的刀劍仿佛也在期待著碰撞，期待著鮮血！之后，節(jié)奏變得一張一弛，帶來了一種恐怖的氣氛，夜幕籠罩下，從那時起我便仿佛感覺時我已是漢軍的一員，在夜幕下，步步逼近了楚軍。越來越近，開始了！刀槍劍戟的碰撞瞬間充斥于耳，激烈的小規(guī)模戰(zhàn)斗不斷打響，我已不知那時的自己身在何處，只留下了拼死一戰(zhàn)的信念。終于，“九里山大戰(zhàn)”打響，激烈無比的拼搏與廝殺開始了！我已全神貫注，我渴望勝利，我拼死一戰(zhàn)！戰(zhàn)斗隨著琵琶輪掃不斷沖擊著我心靈的最深處，也喚起我內(nèi)心深處的戰(zhàn)斗激情！最終，戰(zhàn)斗在激烈琵琶樂聲中結(jié)束。
        　　激烈的琵琶輪掃帶來的震撼，把我?guī)肓四莻�年代，人們崇尚武力，也崇尚智慧，苦于秦的殘暴統(tǒng)治，從陳勝“王侯將相寧有種乎！”的吶喊后，人們終于奮起反抗！《十面埋伏》所帶來的，便是戰(zhàn)斗的激情！戰(zhàn)斗與和平并不矛盾，和諧安詳是風(fēng)景，而刀光劍影也是風(fēng)景。戰(zhàn)斗的激情正是處在和平年代的我們所欠缺的，那是對生命的頌揚(yáng)，對勝利的憧憬，那是勇者的交響曲。
        　　世間有著如此多美妙絕倫的音樂風(fēng)景，學(xué)會欣賞他們，就是學(xué)會欣賞世界。
        　　以欣賞為話題的作文 篇73
        　　欣賞自己，就是要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩，使自己充滿自信，充滿快樂，充滿希望，曾經(jīng)有人說：“一個不懂得欣賞自己的人就是很難快樂的，只會使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的人才會揚(yáng)帆起航。只有我們學(xué)會欣賞自己，才能體會其中奧秘。”這一句話是我們一本書上看到的，剛開始讀到這句話時，不懂得是什么含義，直到有一天，我才明白了這句話的含義——人活著，或許有不少值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是自己。
        　　每當(dāng)我心情不好時，總喜歡在陽臺上擺弄自己種的花，則母親心情不好時，則喜歡到陽臺上欣賞我種的花，母親地我說：“給花澆水，除草是一種享受，而我卻認(rèn)為欣賞自己種的花才是最好的感受�！边^了幾天，我發(fā)現(xiàn)我種的花蔫了，而它留下的卻是幾粒小小的種子，我沮喪了幾天，閑的時候便去陽中上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，母親看到我這樣，也到陽臺上看我并安慰我，我凝視著花盆里的一株小草，一動不動。我正想把這拔掉時，母親卻說“它太嫩了，拔了多可惜呀！”別拔。我聽了這句話，覺得好笑，一株草有什么好可惜的呀！卻聽到母親說：“它不值得我們欣賞嗎？”它就像一個剛出生的嬰兒一樣來到了這個世界，讓我們學(xué)會欣賞它，當(dāng)我聽到這句話時，很好奇，一向沒有讀過多少書的母親，竟然會欣賞一株草，當(dāng)我問母親時，“母親你欣賞這株草�！蹦赣H卻突然回過頭說：“不，我欣賞自己�！薄鞍。　蔽也唤汇�，母親竟然會這樣說，而且還帶有幾分堅定。母親緩緩地對我說：“我欣賞自己是因為這小草和我一樣堅強(qiáng)，你看，自從你種的花蔫了后，你就沒好好地澆過水，則這土地又干又硬，它卻堅強(qiáng)地從土地里鉆出。我也是這樣，自從丟了工作后，母親依然努力地尋找工作，以看看自己的能力，僅這一點(diǎn)，就值得我欣賞�！蔽艺痼@地望著母親的目光，發(fā)現(xiàn)她眼里不再是憂郁、沉悶的目光，而是自信的目光。母親看了我一眼，問：“孩子，你欣賞自己嗎？”我卻被這話給愣住了，這是多么深奧的一個問題啊！
        　　母親見我沒回答，笑著說：“欣賞自己，就是要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，要自信，要樂觀，你是大孩子了，該明白了�！蹦赣H的話很深沉，卻讓我聽得入迷。因為我知道，母親正用深沉的愛，教育著我。學(xué)會欣賞自己的開朗自信，欣賞自己的聰慧、大方……這些都是母親教給我的。我終于明白了以前讀過的那句話：“人活著，或許有不少值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是自己。”但同學(xué)們，讓我們學(xué)會欣賞吧！學(xué)會欣賞自己，學(xué)會欣賞每一處的景色吧……
        　　以欣賞為話題的作文 篇74
        　　又是一年盛夏。
        　　城市中的清風(fēng)帶走了心中的悶熱與焦躁，每天準(zhǔn)時微笑的潔白云彩，在碧藍(lán)的天空中，描繪出心中最美的旖旎。棕色的樹干上，玄青色的葉子在風(fēng)中放空，自由自在地在這藍(lán)天白云中舒展著身軀。
        　　坐在回老家的車上，看著窗外漸漸遠(yuǎn)離的綠海，再想想老家那荒涼的模樣，頓時，有種想下車逃回家，感受城市中的喧囂與繁華。
        　　經(jīng)過三小時的車程，我們終于到達(dá)。在用完午餐后，老人們提議去池塘旁散散熱。我走在路上，眼中充滿著不屑與厭惡：“哼，不就是一片淤泥么，有什么好看的�！蹦赣H發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，她笑笑對我說：“孩子，要學(xué)會欣賞�！�
        　　池塘到了。我抬眸望去，立刻驚呆了。
        　　嬌羞的荷花在碧綠的葉海中亭亭玉立，在灼熱的陽光中，她就如一位剛出浴的少女，纖細(xì)的腰身，姣好的面容，她的一舉一動都散發(fā)著清香，彌漫了整個寬廣的天地。荷葉層層疊疊，就如同舞女的裙擺，在風(fēng)中起舞，飛揚(yáng)。葉下的涓流在清風(fēng)的迎合中，輕輕地呢喃著，歌唱著，有了綠葉和陽光的襯托，有的荷花裊娜地站立著，有的用纖細(xì)的手指掩面而笑。
        　　風(fēng)輕吹，花輕搖，葉輕顫，流輕語。這一幅細(xì)膩而動人的荷花圖，真有一種“綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋。應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵�！钡母杏X
        　　傍晚，婉拒了母親想要陪同的要求，我又來到著如同仙境一般的這片天地。夕陽余韻下的荷花們，徜徉在一片泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪的清水中，如同一群嬉戲的少女，無聲似有聲，我似乎聽見了她們在這片金黃的，似天堂的美景中，自由自在的歌聲，笑聲。傍晚微涼的空氣夾雜著沁人心脾的微香撲面而來。心中不由感嘆，原來，這在我看來一無是處的老家，也有別樣的，動人的美麗。
        　　母親不知什么時候來到了身后，輕輕唱起那一首歌“月落烏啼已走遠(yuǎn)，想一輪明月讓你太留戀，是花太香，還是讓我掛牽……”風(fēng)不知何時蔓延，輕和著這首纏綿流轉(zhuǎn)的歌。
        　　是我不懂欣賞嗎？為何我去了那么多次的地方，今天，卻帶給了我如同做夢一般的感受，我終于懂得，留心生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會欣賞每一處被人們忽略的角落。
        　　學(xué)會欣賞美麗，我們會在平淡無奇的生活中感受到大自然給予我們的神奇；學(xué)會欣賞美麗，我們會在苦中作樂的學(xué)習(xí)中感受到大自然變化世界的力量；學(xué)會欣賞美麗，我們，會在那一處處醉人的美景中，感受到生活，帶給我們那無與倫比的美麗。
        　　以欣賞為話題的作文 篇75
        　　我的校園生活不是那么多姿多彩，但是我卻很欣賞它。
        　　躺下來，眼睛剛剛閉上，就聽見教官的哨聲響了起來，寢室里的電燈突然亮了起來，似乎覺得有些刺眼。姐妹們都在嘟嚷著：“集合了，要出早操了！”我納悶：明明是剛剛睡下沒幾分鐘，怎么又要起床了。還不清楚是怎么回事，那急促的哨聲讓你感覺到一種緊張的氣氛。不由得動作快了起來，急急的奔出寢室樓。秋天清晨的風(fēng)涼而濕，直拂得人寒顫顫的。操場上早已隊列如云、號聲如雷了，一二一，一二一……。眼前看不清什么，只知道往前邁步子，大家都好象未睡醒一樣，那整齊的腳步聲讓我覺得像是在做夢。但班長帶著我們在運(yùn)動場地訓(xùn)練一翻后，什么想睡覺的念頭都煙消云散。習(xí)慣性的知道要速回寢室，打掃衛(wèi)生，整理床鋪，做到六條線整齊劃一。
        　　當(dāng)你來到教學(xué)樓，早上的疲倦和不耐煩一切都不見了，大家書聲朗朗�？墒钱�(dāng)你一有空下來的時間，同學(xué)們像是那些娛樂圈媒體一樣，議論著什么謝霆鋒暫時隱退歌壇啦，梁詠琪又出新專輯之類的等等。每個人都各抒已見，談得熱火朝天。我也跟去湊湊熱鬧：“喂，你們知道我昨天看見什么了嗎？”
        　　“看見什么了嗎？”大家都用那種期盼的眼神看著我。
        　　“宇宙飛船耶！”
        　　“是嗎？”大家異口同聲的說。
        　　“當(dāng)然是啦，不相信？”
        　　正在這關(guān)鍵時刻，一個同學(xué)插了一句：“騙人的吧！”我理直氣壯的說：“當(dāng)然是騙人的�！贝蠹也欧磻�(yīng)過來，“群扁”我。這時候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲，形成一種別致的交響曲。隨著上課的鈴聲響起，一切都灰飛煙滅。 大家又正經(jīng)的回到座位上，等待著老師的到來。別看平時同學(xué)們挺 “狂”的，可是到了上課時，大家都能仔細(xì)聽講。這是在同學(xué)們的臉上和眼神中會讓你不知不覺地感受到什么叫做認(rèn)真和專心。這樣，時間在緊張和諧的氣氛中，過得真快。轉(zhuǎn)眼第四節(jié)下課鈴聲響起，大家都便像“餓狼”般撲向食堂。每看到這種景象，我便能體會到父母們常說的“像牢房里放出來的一樣”。吃完飯，那清脆的哨聲又響了起來，這是告訴大家要睡午覺了。一覺醒來，又急沖沖的從寢室沖到教室，一天就這樣不知不覺地溜過我們身邊。晚自習(xí)后，看見大家又在議論著什么。我走過去，說：“知道我昨天晚上看見什么了嗎？宇宙飛船耶！”話音剛落，大家全部向我撲過來“痛扁”我，“哎喲，真殘忍，救命啊……”。
        　　我的校園生活就是這樣，既緊張又輕松，既活潑又有序。
        　　以欣賞為話題的作文 篇76
        　　生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。熱愛生活的人，會欣賞身邊一點(diǎn)一滴的美麗，譬如我對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會使人眼眸閃亮，盈滿青春的光彩，心潮澎湃，蕩漾著幸福的漣漪。春天對于熱愛它的人，無時無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命。
        　　我欣賞春天的魅力，也心甘情愿地陶醉在春的原野，因此我要以自己的方式大膽地贊美春天······
        　　春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖灑脫的陽光，春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香；春天是綠葉上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞，頂頂珍珠荷葉上的一絲微笑。田野里，草原上，森林中，都有她輕盈暢快的蹤影。野花滿鋪在泥土的芬芳中，蒲公英嬌嫩婉轉(zhuǎn)的花瓣輕盈地在空中飄落，像一朵朵小降落傘緩緩落下，野草在空中擺動著優(yōu)美的舞姿，和著我輕快的腳步。
        　　春天是種子破土而出拱動的力，樹木拔節(jié)時喧響的節(jié)奏。清晨，走進(jìn)園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見一樹樹鮮花，紅的花，紫的花，在清風(fēng)中輕輕搖曳著�！伴|中少女不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯�！鄙募荆俏覀兠總�人都共有的，而春天更能開啟人們的感情之源，心靈之泉，難怪首次在甲骨文里露面的就是春。難怪古人殷殷切切寄語友人“此行江南去，千萬和春往”。
        　　春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；無論是在歌聲中，戲曲中，似于都蘊(yùn)含著春的濃意。一個個田畔中都有昆蟲的音樂演奏會，蟋蟀流溢盎然的拉著它的小提琴，蝴蝶在花朵中歡快舞蹈，蟬兒知了知了不停地的歡唱。樹林間，田野里，溪水中，湖泊上，舞動著生命的氣息，一場場音樂演奏會更深深感動著我，讓我更加陶醉于春的魅力。
        　　春在田畔，融入春雨的松軟泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒，精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母親的乳汁，與土地和麥苗兒一起交融。春在河畔，碧波蕩漾，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)······
        　　古往今來，不知有多少文人墨客贊賞春天，而我與她是在靈魂深處相互交融，相互欣賞，仿佛她就是我，我就是她，我們一樣美麗，一樣充滿活力，一樣擁有迷人的魅力，我愿與欣賞的時代一起邁向春天······
        　　以欣賞為話題的作文 篇77
        　　當(dāng)我學(xué)會欣賞后，我明白了，匆匆趕路的人總是欣賞不到美麗的風(fēng)景，所以，我寧可做一個在人生路上磨蹭、游逛的人，只有這樣，才能感覺在人生中，有暗香浮動，一直涌向心頭。
        　　——題記
        　　欣賞，是欣然的觀賞，欣賞你身邊的快樂；欣賞，是用心的觀賞，欣賞你身邊的酸甜苦辣；欣賞，是要用你的目光來觀察；欣賞，是要用心來感受；用心去體會的、當(dāng)你抬頭仰望，欣賞深邃的天空，是否覺得，原來，天空是那么的廣闊，那么的蔚藍(lán)？白天，可以欣賞藍(lán)天，聽百鳥飛過藍(lán)天后留下的鳴叫；夜晚，可仰望星空，找尋牛郎與織女星。誰能說，賞空不是一件愜意之事呢？花開了又落了，落了又開了，如此一年又一年，只是，有誰欣賞過它的美麗呢？著名的雕塑家羅丹說過：生活中不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。我想，只有真正欣賞過的人，才會嗅出花溢出的奇異芳香吧欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵(培根語)�？赐赀@句話，我感慨萬千。是啊，唯有真正懂欣賞的人，才會覺得世界真的像花朵一樣，純粹且明媚，才會發(fā)覺，原來，我們身邊的一切事物真的很美好。
        　　做人，要學(xué)會欣賞，當(dāng)我們真正學(xué)會欣賞的時候，秋天的落葉不再是悲涼，而是收獲的季節(jié)；冬天不再是寒冷，而是冬天的呼喚。欣賞，更是一種修養(yǎng)。陶淵明愛菊，修養(yǎng)的是“悠然見南山”的悠然情懷；周敦頤愛蓮，修養(yǎng)的是“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖”的高尚品德；鄭板橋愛竹，修養(yǎng)的是“咬定青山不放松”的堅定意志；李商隱愛蠶，修養(yǎng)的是“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)我們學(xué)會欣賞的時候，世界上的一切美好事物都將會成為我們?nèi)松凶蠲利惖娘L(fēng)景線，并且你也會把它欣賞下去，隨之成為永恒的美麗。無論多少個千年，多少個輪回，欣賞總是與我們相伴的。一個小女孩在花園里玩耍，當(dāng)她的母親問她感覺怎么樣時，她毫不猶豫的回答是糟透了，因為這里的花都枯萎了，而另一個小女孩則說：“哇，這里的花好美麗��！”
        　　在這個蘊(yùn)含淺顯的道理的事例面前，聰明的你明白欣賞了嗎？當(dāng)你再一次仰望，欣賞深邃的天空時，已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了嗎？當(dāng)花瓣飄然落地的那一瞬間，你是否會覺得可惜？其實，不然。只要我們換一個角度去欣賞，可以感悟到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的博大情懷。有些東西不是從表面就可以欣賞出它的內(nèi)蘊(yùn)的，我們需要用心去體會……當(dāng)你真正學(xué)會欣賞，心晴的時侯，雨天也是晴的：當(dāng)你真正學(xué)會欣賞，一切云淡，風(fēng)輕，花香，人的心兒醉了……
        　　以欣賞為話題的作文 篇78
        　　記得培根說過：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵。漠視者水結(jié)心誠，四海枯竭，叢山荒蕪�？赐赀@句話，我感慨萬千，的確，欣賞別人就是在欣賞自己。
        　　在19世紀(jì)末，美國西部的密蘇里有個壞孩子，他偷偷的像鄰居的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴他要好好的注意這孩子，繼母好奇的走進(jìn)這孩子。當(dāng)他對孩子有了了解以后說：你錯了，他并不壞而其和聰明，只是他的聰明沒有得到發(fā)揮，繼母很欣賞這孩子，在他的引導(dǎo)下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來成了美國當(dāng)代的企業(yè)家和思想家。這個人就是戴爾。方內(nèi)基
        　　其實我們的身上，有著許多的優(yōu)秀與缺點(diǎn)。我們不能因為缺點(diǎn)而去看貶任何一個人，而是需要去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。從而欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。在生活中，一部分人不會去觀察別人的優(yōu)點(diǎn)，而另一部分卻善于觀察別人的優(yōu)點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，其實這個世界很美好，正所謂，“欣賞別人就是在欣賞自己”。
        　　我覺得，在這個世界上，還有一種人十分值得你去欣賞他，那就是你的“敵人”。在一次次的針鋒相對中，他讓你得到了成功與失敗，飽嘗了心酸苦辣。在這過程中，你是否學(xué)會了獨(dú)立面對？是否學(xué)會了堅強(qiáng)？是否發(fā)現(xiàn)了對手的高明？是否發(fā)現(xiàn)了自己的弊端？這時，你應(yīng)該給予對手一個肯定，感謝他成為你人生路上的墊腳石。
        　　在古代，莊子與惠子本是一對敵人，但在“運(yùn)斤成風(fēng)”那個寓言中，卻透露出了那些爭論背后的“真情”。惠子死后，有一天，莊子路過他的墳?zāi)�，默立一會兒對身邊的人說：郢地有個人，他把白土抹到自己的鼻尖上，那點(diǎn)白土薄如蒼蠅的翅膀，然后請他的老朋友匠石為他削去那點(diǎn)如蠅翼般大的污點(diǎn)。匠石揮動斧頭，呼呼作響，隨手劈下來，把那小污點(diǎn)完全削除，而鼻子沒有受到任何影響，郢人站著面不改色。宋元君聽說這事，把匠石找來說：替我試試看，匠石說：我以前能削。莊子感嘆到，如今惠子去世了，我沒有了對手，沒有談?wù)摰膶ο罅恕?/p>
        　　在這短短的寓言中，流露出了純厚真摯之情。能設(shè)出這個妙趣的寓言，老比喻他與死者的友誼，如此神來之筆，非莊子莫能為之。
        　　真誠的肯定、贊美、欣賞一個人，有多么的重要。欣賞是一種高尚的情操，是人類應(yīng)該具備的修養(yǎng)。人世間人人都彼此欣賞，世界將充滿溫暖與生機(jī)。讓我們的生活多一些欣賞吧！
        　　以欣賞為話題的作文 篇79
        　　大千世界，無奇不有。或美或丑，或善或惡，全憑自身喜好、感官感受來判斷。有人看誰誰不順眼，憎惡著這個世界。我并非這樣，可我也非圣人，自然有我喜歡的和厭惡的。往往受性格影響，所厭惡的多于所欣賞的；也常受主觀意識的引導(dǎo)，去發(fā)現(xiàn)并欣賞所厭惡事物的另外美好的一面。
        　　例如蝴蝶，一些環(huán)境愛好者因為它幼時吃掉不少綠色植物而憤憤。但如你再一想，它所帶來的絕美的翩然舞姿，不是常令人欣喜么——蝴蝶在現(xiàn)世可謂是與維納斯并列的美的象征：有一種美的精神叫“化繭成蝶”；最美的夢境叫蝴蝶夢；最美的扣子叫蝴蝶扣；最美的愛情是化蝶而去的梁祝。
        　　不只是物，人也如此，為何只見其丑惡的一面，令人不快的一面。有曾想過其另一光彩四溢的面么。試換一角度，這人這事這物，都是值得欣賞的。
        　　車站附近總有幾個清潔工早起來打掃，弄得漫天都是被拂起的灰塵——過往的人避而遠(yuǎn)之：他們不想讓灰塵垃圾弄臟自己的衣鞋，不想吸入那夾帶著穢物的灰塵。而當(dāng)避不開時，當(dāng)灰塵垃圾拂到人身上時，總是皺著眉的。我也曾暗罵過那幾個清潔工人——他們讓我身上無故多了一層灰塵，讓我的鞋無故臟了幾份，令我無故多吸入了細(xì)菌。嘖，這樣的想法我想我不會再有了。換個角度看，他們莫不是為了街道有個整潔的面貌才摸黑起來打掃，而這漫天被拂起的灰塵，莫不是他們賣力工作的證據(jù)。
        　　比如音樂，人們各自有各自鐘愛的音樂類型：有人為古典音樂陶醉；有人愛流行樂的節(jié)奏感；有人則認(rèn)為所有的歌曲音樂都差不多，沒什么區(qū)別；而有人則因為語種歌手產(chǎn)生厭惡或瘋狂迷戀的情緒。但是人們常常只是欣賞音符排列的效果，殊不知音樂里或許藏有作曲人的心情。
        　　鐘子期與俞伯牙，一曲古琴令他們成了摯友，也怕是因鐘子期不僅欣賞了琴聲，更是懂得并欣賞了俞伯牙的心境。何為知音，何為摯友，那是總能理解你，總能從各個角度欣賞你的人。你將心聲托于指尖，令它四散開來，知音能懂；你將想法交付筆下，藏于線條和類似蝌蚪的符號間，即便成了傳世名作，也只有知音能明白。理解了，才會欣賞；欣賞過，才能理解蘊(yùn)含在藝術(shù)間的秘密。
        　　欣賞是每人必會的。欣賞會教人以平和樂觀的心態(tài)，以及溫柔的心情。微風(fēng)拂過，波瀾不驚。欣賞這世間萬物，看那些你不曾注意過、欣賞過的美，那些你曾厭惡過的事物。帶著名為欣賞的習(xí)慣，看這世間一花一草，一樹一木，還有這離你很近卻不曾注意過的世界。
        　　以欣賞為話題的作文 篇80
        　　清代張巢《幽夢影》中有一句話：“菊以圓明為知己，梅以合景為知己，竹以為知己。”面對大海和藍(lán)色，我不禁想：誰知道大海？
        　　大海和大河不一樣。河水緩緩流過，如老聃的“靜而精微，守玄而持一”；而且大海變了很多，比如莊周說的“讓洞達(dá)到，讓它逃離”。海水的磅礴之勢，海水的傲慢，海水的寧靜——面對這樣的大海，我聽到了孟德的《烈士在后年，心強(qiáng)》；我看到的太白了，“一只孤獨(dú)的帆從天而降”；我想起了子壽的“月亮，現(xiàn)在在海上變得滿滿的，照亮了整個天堂”。大海在歷史的進(jìn)程中閃耀著文學(xué)的光芒，這光芒不僅亮度耀眼，色彩也耀眼。但面對這片藍(lán)色，又怎么能只專注于它的宏偉，它的孤傲，它的寧靜呢？曹操的野心，李白的才華，張九齡的妙句，難道不值得我們?nèi)リP(guān)注，去肯定，去繼承嗎？大海成了古典文學(xué)中很多意象的閃光點(diǎn)，它的價值大于它的可變性？古人給我們留下了博大精深的燦爛文化。作為一個歷史悠久、傳統(tǒng)豐富的民族的子孫后代，我們的目光不應(yīng)該只停留在海面上。
        　　大海的能量不僅僅在于中國古典文學(xué)，還在于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域。當(dāng)莫奈用他對自然的崇拜和對光的獨(dú)特理解描繪出一片生機(jī)勃勃的日出大海時，當(dāng)海明威的老人與洶涌的大海搏斗至死時，當(dāng)貝多芬聽著心中澎湃的潮水時，他發(fā)出了震撼人心的命運(yùn)之歌……當(dāng)藝術(shù)家面對大海時，他們看到的不僅僅是大海，還有宇宙中的一切，他們聽到的不僅僅是波濤，還有內(nèi)心的起伏。他們用自己獨(dú)特的心去感受大海和人類的世界，那么他們留給人類的藝術(shù)瑰寶又怎么能用海水來衡量呢？無論是印象派，《老人與�！愤�是《命運(yùn)交響曲》，這些生于大海、比大海更廣闊、更豐富的文化，都值得全人類繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
        　　文藝在大海的滲透中特別生動，我想到了一個對人類更本質(zhì)的東西，那就是人性。也許雨果的那句“天比海寬，人心比天寬”就足以說明問題，但在現(xiàn)代科技充斥的今天，人性似乎又回到了一個需要探討和審視的高度。有人提出，所謂“魚哲學(xué)”——可以隨波逐流，即適者生存。但是大海給了我們更堅硬、更令人欽佩的巖石。礁石被海水沖走了，我站著不動。當(dāng)潮水漸漸退去，真我才顯露。每個人的內(nèi)心都是一片汪洋。做魚還是做礁，是一種哲學(xué)上的選擇。毫無疑問，礁石比魚長。
        　　其實大海給我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué)，或者說文藝哲學(xué)包含的遠(yuǎn)不止大海。但面對大海，馬爾克斯的冷酷，富恩特斯的威嚴(yán)，褶邊的神秘，柯塔索的細(xì)膩，都一一浮現(xiàn)，我們能聽到祖先的呼喚，也能聽到內(nèi)心真實的自己。
        　　以欣賞為話題的作文 篇81
        　　紅花給人以美感，綠葉中充滿生氣。我愛灼灼的牡丹，也愛凌霜傲雪的蠟梅。但最使我鐘情的，是那些生長在大自然的最底層不為人們重視的小草。
        　　鮮花作為春天的象征，不知有多少詩人贊美它，也不知有多少畫家為它揮毫。但我要謳歌小草，因為它是春天的使者。嬌嫩的鮮花還在溫室里等待融融春光的時候，它卻頂破寒冬的最后一層冰花，向人們報告了春的氣息。
        　　小草報春而不爭春的品質(zhì)，永遠(yuǎn)給人以啟迪。鮮花競想開放之時，小草卻躲在花下做陪襯，這是何等高貴的品質(zhì)呀!作出成績卻不居功、不自傲，永遠(yuǎn)是人們學(xué)習(xí)的榜樣。小草沒有楊柳那樣婀娜輕柔，也沒有玫瑰那樣鮮艷嫵媚，更沒有青松那樣剛勁挺拔，但它的生命力頑強(qiáng)。
        　　不論頭頂?shù)氖^有多重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹窄，只要有一粒種子，它總是曲曲折折、堅強(qiáng)不屈地露出鵝黃色的芽尖尖，此表明它旺盛的生命力。
        　　夏日的中午，人們在公園里綠蔭如蓋的大樹下休息，腳下鋪著小草織成的綠毯，人們只會想到大樹的“蔭德”，不會想到默默無聞的小草的功勞。
        　　畫家愛畫朵大如盤的牡丹，詩人愛吟凌霜盛開的梅花，可有多少人為小草畫過一幅畫，作過一首詩呢?
        　　這使我不禁想到，如果沒有小草當(dāng)鮮花的背景和底襯，鮮花恐怕就顯得十分單調(diào)了吧!我想起了那些在平凡崗位上無聲無息、埋頭苦干的人，如果沒有道岔工人按時返道岔，火車還能暢行無阻嗎?如果沒有清潔工人清潔街道，城市的街道該是什么樣子呢?如果沒有園藝工人的辛勤勞動，城市的空氣會有那么新鮮嗎?
        　　當(dāng)西風(fēng)刮起，百花凋零的時候，小草也由綠變黃枯萎了，但它們?nèi)圆环艞壴旄Ｈ祟惖臋C(jī)會。人們把小草貯藏起來，當(dāng)飼料或生火、做飯、取暖。它心甘情愿地為人類發(fā)出最后的光和熱。這使我把我身上有用的獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)院，沒有的燒掉。
        　　小草身上那頑強(qiáng)的生命力是令我最佩服的。無論是在沃土還是沙漠，無論是在平原還是山頂，甚至是在山崖的裂縫中，它也能生長。在日常生活中，我也經(jīng)歷過像小草那樣的挫折和困難。但是，與小草相比，我在面對挫折困難時，拿出來的勇氣卻少之又少，有時甚至?xí)藚s。
        　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首耳熟能詳?shù)墓旁�，正形象地表現(xiàn)出了小草頑強(qiáng)的生命力。我贊美小草的毅力，我謳歌小草無私的精神，但我更崇敬具有小草風(fēng)格的人，希望大家都能像小草一樣，為祖國、為人民、為“四化”做無名英雄。
        　　以欣賞為話題的作文 篇82
        　　我最欣賞的人是愛爾蘭作家奧斯卡·王爾德。王爾德生于都柏林，曾先后在都柏林和牛津接受教育。他是倫敦社交圈和文學(xué)界的重要人物，以機(jī)智聰敏和翩翩傲人的風(fēng)采聞名。
        　　我欣賞他高超的寫作技巧。王爾德善用華美的詞藻、生動的比喻，寫出一篇篇富有深刻內(nèi)涵的作品。他的小說總是無情地揭露著社會的陰暗、險惡，卻又不乏善良和美麗的人物形象。他們無畏地穿行在塵世間，歷經(jīng)心的破碎和死亡，緊緊扣住讀者的心弦。例如《快樂王子》中的王子和燕子、《夜鶯與玫瑰》中的夜鶯，都那么浪漫而悲傷，深深觸動人心。他的另一類作品，例如《道林·格雷的畫像》、《少年國王》、《星孩》等則神秘而詭異，文字巧妙又富有想象力，蘊(yùn)含微妙的哲學(xué)思維。王爾德還擅長使用諷刺手法，如在《了不起的火箭》中借寫物品譏諷了過于自大、目中無人的人。
        　　我欣賞他對待學(xué)問認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。王爾德總是反復(fù)修改自己的每一篇作品，哪怕是在宴會上突然想到剛剛完成的作品中有一處需要修改，他都會匆匆告辭回家。他本人也常說：“我花了一個上午的時間去掉一個逗號，到了下午的時候又把它放了回去�！边@樣一絲不茍地態(tài)度，給了做事總粗枝大葉的我很大啟示。
        　　我欣賞他與眾不同的性格。王爾德的一生似乎就是一個巨大的悖論。他是一個集天使與魔鬼于一身的矛盾人物，既事故又純潔，既虛偽又真誠。他生活在上流社會里，一邊在取悅上流社會，一邊又在諷刺它。他看遍人情冷暖，洞悉社會的陰暗面，卻始終保持一顆天真無邪的童心。他作品中的每一個人物身上都多少帶著他的影子。正如《道林·格雷的畫像》中，主人公道林·格雷在理智與情感、墮落與良知之間的猶豫反映的正是王爾德本人內(nèi)心的斗爭。他曾寫道：“巴茲爾的智慧和冷靜是我心目中自己的形象，道林·格雷的年輕單純是我期望的形象，亨利勛爵的事故和功利是世人眼中我的形象。”正是因為性格中的多樣性互相結(jié)合、相輔相成，造就了他卓越的才情和獨(dú)特的魅力。
        　　我最欣賞的人是奧斯卡·王爾德。因為他溫文爾雅的外表下那顆不羈的心，因為他心里流淌著一條憂郁而浪漫的河，更因為他親手創(chuàng)造的文學(xué)世界，在那個世界里，每一朵花、每一棵草都有自己的思想，有自己的悲喜、愛憎，就連一塊不起眼的石頭，都有一顆破碎的心。
        　　以欣賞為話題的作文 篇83
        　　而我在這之前，卻是一個不折不扣的“書呆子”，只要看書就開始打哈欠，你可能會很困惑，書呆子看書也會困嗎？理所當(dāng)然，書呆子當(dāng)然以看書就精神抖擻，而我只要一看書就會成為呆子，呆在那兒，一個字也看不進(jìn)去。
        　　書，對于我來說有字也等于無字，平白，乏味，一點(diǎn)令我集中精神的力量也沒有，我討厭讀書，他沒有漫畫那樣七彩繽紛，沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn)，它只是一堆文字，放在書架上，慢慢地被我遺忘他們的存在。直到上個暑假，我開始學(xué)會欣賞這堆無味的文字。
        　　外面的蟬聲讓人覺得厭煩，火紅的太陽讓人汗流浹背，不能靜下心來。突然心血來潮，想起了一位打磨時間的好幫手——作業(yè)。打開作業(yè)本，完成“讀后感”�！疤彀�，我容易嗎！”要我寫讀后感，那是要我崩潰的最好方法。在我無助又無奈的那一刻。驀然回首，好幫手就在燈火闌珊處——電腦，它能幫我借幾本“參考書”，我輸入“《培根隨筆》讀后感”搜索一下，成千上萬的好文章就等著我去參考參考。我翻完一篇又一篇，每一篇都把這本書描寫得龍飛鳳舞，我無法相信，所以我決定要去欣賞，欣賞這本書。
        　　翻開目錄“談，說，論——”。讓我眼花繚亂，心理開始猶豫，隨便看看，也好應(yīng)付老師��！尋章摘句，好不容易挑了一則《論讀書》，細(xì)讀之下，嚇了我一跳。
        　　篇幅竟然如此簡短，但卻讓我感到遙不可及，“讀書費(fèi)時則懶散，尋章摘句則矯揉造作，教條斷事則為書癡�！鳖D時，我整個人呆住了，腦海里卻開始浮現(xiàn)出我挺熟悉的畫面：《水滸傳》、《西游記》、《簡愛》、《童年》……“但這些書卻只能看到一個十分漂亮的封面，里面寫的是什么，畫了什么，我根本一概不知。媽媽說我懶，說我只知道喜羊羊怎樣打敗灰太狼，卻根本沒想過要打開書架上的書，怎樣使自己的生活變得充實。
        　　于是，我開始打開我思想深處，那對鋪滿灰塵的“無字書”，開始學(xué)習(xí)欣賞，我開始瀏覽《水滸傳》，原來梁山一百零八條好漢不是賊，而是一群不畏強(qiáng)權(quán)，扶貧救濟(jì)的大英雄，我開始閱讀《格列佛游記》才知道當(dāng)時的社會是如此的黑暗，人們沒有一點(diǎn)愛國精神，只知道爭權(quán)奪位，趨炎附勢……我也開始打開我心中的那本書，學(xué)會欣賞。雖然書沒有漫畫那樣七彩繽紛，沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn)，但卻能讓人感悟人生，讓人充實。
        　　培根說過：讀書有三好，心曠神怡讓人蟄伏幽居，增趣添雅讓人高雅雄辯，長才益智讓人處事明理。而讀書會讓人學(xué)會欣賞，給你心中那本平白的書點(diǎn)綴一絲色彩。
        　　以欣賞為話題的作文 篇84
        　　縱使我們仰望高山的巍峨，崇拜頂峰的威嚴(yán)，我們也要一步一個腳印，踏過布滿青苔的石階；縱使一路春光明媚或險象環(huán)生，我們也不能留連，不能停下攀登的腳步，不能忘記所景仰的高度。人生是讓我們有所追求地去享受每一程的酸甜苦辣，一路欣賞那一生一遇的風(fēng)景。
        　　那圣潔的珠穆朗瑪峰是我們的目標(biāo)，我們用生命去攀登她的高度�！皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這君臨天下的氣勢只屬于杜甫，唯有我們自己歷盡艱難讓精神的圣火抵達(dá)峰頂，那才是我們自己的高度。“山高人為峰”，理想的樂土，是我們眼中不變的風(fēng)景。
        　　然而誰能一步登天？“騏驥一躍，不能十步”。沒有過程，何談結(jié)果�；蛟S過程不盡完美，而就像常常要披荊斬棘穿過黑暗，才能翻越巍峨接近曙光，過程中所收獲的不動搖的信仰已足夠我們一路欣賞。我們欣賞那“史家之絕唱，無韻之離騷”，更欣賞太史公面對刻骨銘心的恥辱而不屈的脊梁；我們欣賞“神七”宇航員漫步太空的瞬間，更欣賞工程師們?yōu)橹畳仦⑶啻旱娜杖找挂埂Ｒ宦纷邅�，我們發(fā)現(xiàn)過程中風(fēng)雨飄搖留下了滋潤心靈的甘露，那每一次對極限的挑戰(zhàn)、對自我的超越，都值得喝彩而終生銘記。
        　　人就像古希臘神話里的西西弗斯，命中注定要推一塊巨石上山，靠近山頂時又掉下來，然后重新再推，循環(huán)往復(fù)�；蛟S這便是人生的路，山頂永遠(yuǎn)都在，只等待我們義無反顧地走過一次次苦難的輪回去攀越，滾落山崖亦九死不悔，而一路享受攀登的過程，也是靈魂不斷凈化的過程。
        　　從歌德到居里夫人，從巴爾扎克到周恩來，多少人像西西弗斯一樣勞碌一生，在過程中成就人生�？鬃优c弟子有過這樣一段對話：子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息�！敝倌嵩唬骸吧鸁o所息�！�
        　　是啊，我們無法選擇地行走在歲月的流逝中，行走在過程中，生命的腳步不因我們是否飽覽了過程中的風(fēng)景而停留。于是我們一生孜孜不倦，勤心耕耘，收獲每一秒的光陰而不駐足。即使是頂峰也不是終點(diǎn)，而只是一個讓我們俯瞰昔日的路、展望未來的方向的驛站，是下一程的起點(diǎn)，一山更比一山高，這也是過程。一路欣賞，無限風(fēng)光——在險峰。
        　　險峰背后，是我們不懈攀越的路，一路欣賞的風(fēng)景已融入我們生命的年輪。蜀道之難，難于上青天，而能一路欣賞，過程亦如青冥浩蕩般的美好，朝朝暮暮，欣賞那蜀江水碧蜀山青，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
        　　以欣賞為話題的作文 篇85
        　　在這個世界上，一定有讓你欣賞的詩歌文學(xué)，一定有讓你欣賞的自然美景，一定有讓你欣賞的人……當(dāng)然，我和你一樣，同樣有我所欣賞的美好，我最欣賞的是她。善良的心靈并非漫山遍野，但也如點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮黑夜。
        　　在這個秋天，命運(yùn)讓我們第一次相見。剛踏進(jìn)教室，我四處環(huán)繞，到處都是陌生的同學(xué)和老師。我隨便找到一個座位坐下，旁邊是一個帶著耳機(jī)聽著音樂的女孩。這便是我們的第一次相見。
        　　她是個女孩子，利落的馬尾，圓圓的眼鏡框下有著胖嘟嘟的小臉蛋，紅撲撲的。白皙的皮膚顯得她十分安靜，可她卻是一個樂觀開朗而又幽默的人。黑色的衛(wèi)衣，一雙運(yùn)動鞋成為了她的標(biāo)配。
        　　她的文筆讓我欣賞。
        　　語文作業(yè)中的隨筆是我們鍛煉寫作文的好幫手之一，可是僅僅只要寫一百字的每日隨筆，在她的眼里是很渺小的。她的每一篇隨筆都要寫八百字以上，光是字?jǐn)?shù)我就已經(jīng)贊嘆不已。當(dāng)我翻開閱讀時，她寫的每一篇像是文學(xué)小說。我總是稱贊道：“你寫得可真好，我感覺都可以出書了呢！”她卻不以為然，謙虛地說：“哎呦，這又沒什么�！泵慨�(dāng)她看到什么東西，或者是自身有了感想時，她總是拿起筆，唰唰地就有了靈感，一篇好文章就展現(xiàn)在我的面前。她的文章似行云流水，妙筆生花，一次次的令老師看好，讓我欣賞。
        　　她的獨(dú)特讓我欣賞。
        　　從小就愛練書法的她，到現(xiàn)在已經(jīng)書法十級了。她的每一筆，每一捺，一橫一豎都躍然紙上。鋼琴也是她的喜好之一，她彈的每一個音符如同小精靈般圍繞在我的身邊，聲聲入耳，宛轉(zhuǎn)動聽。她還很喜歡畫畫，畫在草稿本上的一個個小人物和圖案，像是一本本連環(huán)畫，讓人看得津津有味。正是這樣才華橫溢又獨(dú)特的她，讓我欣賞。
        　　她的有擔(dān)當(dāng)讓我欣賞。
        　　每到自習(xí)課上，班上同學(xué)們發(fā)出的嘈雜的吵鬧聲像是一只只蚊子“嗡嗡嗡”地叫著。一聲“安靜”，全班漸漸地安靜下來。不一會兒，班里再次騷動起來，她再次下令：“再吵的人就記名字！”。有擔(dān)當(dāng)?shù)乃齽偃瘟税嚅L這一職位，成為了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
        　　慢慢地，我們越來越熟悉與親切，并且成為了好朋友。我們都有著共同的偶像與目標(biāo)，放學(xué)時，我們總是形影不離，不是她等我，就是我等她。也許在未來她會不記得我，但我依然會記得她。她是讓我快樂與欣賞的人，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，未來也是。
        　　以欣賞為話題的作文 篇86
        　　歲月過的很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，因此，我們每個人如同螞蟻一般辛勤的勞動，不斷的工作。從沒有停下來欣賞過那些來自于自然的美景，時間固然過得很快，但我們也這樣快節(jié)奏的過著本應(yīng)享受的生活，難道不累嗎？多少美好的事物在我們的身邊，我們卻不曾去看上一眼，這樣的生活很疲倦。因此，我們必須學(xué)會去欣賞生活中那些美好而又平凡的美景。
        　　工作。這是目前大多數(shù)人所干的事情，他們會說：“哪有那么多時間，去看這看那，去游玩��！”美景并不是只指花園、公園的地方，你每天去上班的路上，難道沒有一朵花，一棵草，甚至一片樹葉嗎？美，是源自于事物的本身，在上班途中，望那一眼青翠欲滴的綠葉，那五彩繽紛的花朵，那生機(jī)勃勃的小草，未嘗不是一種享受。身邊的任何事物都是一副美麗的畫卷。
        　　學(xué)習(xí)。這是我們未成年人的主要任務(wù)了，在緊張的學(xué)習(xí)生活中幾乎沒有任何多余的時間去玩耍，那我們要怎樣去陶冶自己的情操呢？首先就是要把在家用來玩電腦、看電視的時間用來出去走走去，接近大自然放松心情。那在學(xué)校呢，我們可以去餐廳，回家的路上，甚至是一個時間不長的課間，我們都可以去欣賞身邊的美景。校園是一道美麗的風(fēng)景線，早上，我們在上早讀的時候，天空就開始由深藍(lán)色漸漸變?yōu)闇\藍(lán)色了，上完早讀的時候，我們可以在窗邊，去欣賞那一輪紅日初升的美景，那是一幅壯麗的畫卷。中午了，我們?nèi)ゲ蛷d時，那鋪有紅磚的道路兩旁的綠樹也是一種美景。觀望他們也是一種享受，春天，它是嫩芽滿枝；盛夏，它是枝葉繁茂；初秋，它是紛紛揚(yáng)揚(yáng)；深冬，他是銀裝素裹，這一年四季的美景僅一棵樹就表現(xiàn)得淋漓盡致，你注意到了嗎？傍晚，湛藍(lán)的天空開始變得發(fā)紫，而西邊，則是迎來了落日，夕陽西下的畫面天天出現(xiàn)，夕陽，把它的光輝撒向天邊，猶如粉色的絲綢穿在夕陽身上，壯麗又優(yōu)美，你又是否看過她一眼呢？夜晚天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮近似透明，這，你又是否注意到了呢？
        　　學(xué)會欣賞與沉浸在這自然的美景之中，這份享受是多么的愜意，欣賞美景不僅陶冶了我們的情操，又培養(yǎng)了我們的情感，讓我們賞心悅目，這又何嘗不是人生的一大享受呢？
        　　慢下來，去欣賞。不要被生活的壓力弄得憔悴不堪，學(xué)會去欣賞，去品味生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，去發(fā)現(xiàn)，去留意，去觀察，從身邊開始去發(fā)現(xiàn)欣賞生活中的點(diǎn)滴美好，去體會人生的意義，將花開花落那美麗的一瞬收入眼簾，裝記在心上。珍惜那點(diǎn)滴美好，那永不逝去的美景。
        　　以欣賞為話題的作文 篇87
        　　窗外的雨，一滴一滴地打在荷葉上，碰撞出美好動聽的音樂，與池邊涼亭相映成趣，透出一派古樸來。一場普通的雨，用欣賞的眼光看待，也平添了幾分清
        　　新自然的美好。多一點(diǎn)欣賞，讓生活更美好。
        　　風(fēng)雨。紅蓮
        　　傍晚時分，窗外的雨忽然大了，裹挾著泥土的腥味與草木的氣息傳入我的鼻腔。
        　　抬頭望鐘，驀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我揉了揉雙眼，暫時離開書桌，去陽臺上一個能望見小池的角落，尋一番雅趣。池中那朵孤零零的蓮花亭亭玉立在荷葉叢中，那是灰白色的雨的世界中的一抹殷紅，那樣的紅，有一種超凡脫俗，驚艷世界的美。那朵紅蓮，儼然沒有少女般的嬌羞，有一種英姿颯爽的感覺。她立在那兒，不笑不鬧，不向風(fēng)雨妥協(xié)，只是靜靜的，靜靜的。她那笑對風(fēng)雨的淡定從容，讓我欣賞。
        　　瓶子。老人
        　　小區(qū)里有一位掃地的爺爺，他的個頭不高，胖胖的，眼睛和眉毛湊在一起，甚至有點(diǎn)兒面目可憎。這是我曾經(jīng)對他的印象。我常常能在上學(xué)時碰見他，他總會裂開嘴，向我笑，露出了被煙熏黃的牙。我曾很怕遇到他，覺得他符合故事中壞人的每一個特征。直到有一天——我看見他在后樓的灌木叢中忙活，涌起綠色的漣漪。
        　　于是我便去近處一探究竟，見他正把幾個瓶子擺在那位孤獨(dú)的老婆婆院子門口。我剎時間明白了：他這樣，既保護(hù)了婆婆的自尊心，又能讓她的生活不那樣困難。那時正是秋天，金秋的風(fēng)悄悄拂過窗欞，輕輕地掀起清秋的面紗。正是那年冬天，我搬家了，離開了那里。聽風(fēng)唱響時間的流淌，穿過歲月滄桑的河岸，仿佛流年就在眼前，那些消失在歲月長河里的人和事，都化著點(diǎn)滴斑斕，飛散在這個季節(jié)深處。掃地老人是我記憶中一抹溫暖的鵝黃，他樂于助人的精神讓我欣賞。
        　　挫折。月光
        　　夜，深了。作業(yè)還沒有做完，可雙手卻像生了銹，不想繼續(xù)寫字了。于是便起身，去樓下散心，想擺脫怎么也做不了的一道題。
        　　月光灑滿了園庭，遠(yuǎn)處的樹林上載著銀色的光華，林里烘出濃厚的黑影，到處都反射著月光，在那里蕩漾。心情變得藍(lán)藍(lán)的，目光變得很軟。于是，我回到書房，一下子便有了靈感。遇到挫折，從身邊尋一方美好，用欣賞的目光看待挫折，一切都會很美好。
        　　看一季季花開花落，賞一次次云卷云舒。當(dāng)你擁有欣賞的眼光，一切都會很美好。多一點(diǎn)欣賞，讓世界更美好。
        　　以欣賞為話題的作文 篇88
        　　“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽”，即便歲月跨過千百萬年，伯牙子期的友誼依然閃耀萬丈光芒。欣賞，是人生中一道絢爛的風(fēng)景。因它，生活更精彩，世界更美好。
        　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，黃山以它挺拔的身軀，矗立在皖南大地之上，其坐擁“四絕”之首的奇松，更是令世人難以忘懷。曾漫步于山間棧道之上，望那棵棵奇松，出于巖縫之間，樹干或蜿蜒曲折，或勁直堅韌，也不似平原之松，枝葉環(huán)繞樹干而生長，其枝葉向外伸出，近崖邊則無技葉之狀，給人一種奇異脫俗之美。移步至松前，以手輕輕撫摸那刻滿歲月風(fēng)霜的樹干，俯下身子凝視那深入石縫中的樹根。我不禁暗暗敬佩：平原的樹深入土中，尚不肯活，惡劣的環(huán)境卻磨練了它的意志。它，少了幾分矯情，卻多了幾分堅毅，任風(fēng)吹雨打，歲月蹉跎，毅然盡顯雄姿英發(fā)。
        　　我欣賞這松，它詮釋了生命的意義，用堅韌點(diǎn)綴著黃山。它，讓世界更美好。
        　　當(dāng)夕陽的余暉鋪散在大地上，當(dāng)清爽的秋風(fēng)又一次拂過了人們的面龐。小區(qū)院里的果樹上結(jié)滿了成熟的果實。可是，當(dāng)我們品嘗這醇美濃郁的水果，誰又能想起那位為果樹日夜操勞的老公公呢？
        　　他本是一位老干部，退休后閑居此地，人閑心卻不閑，自已用退休金費(fèi)用購買樹苗，想為大家多服務(wù)。
        　　當(dāng)清晨的曙光在東方微微露出魚肚白時，我仍想臥床不起，卻被一陣陣鐵鏟聲吸引了注意，我躡手躡腳地走向窗前，向下望去，只見他身著一件短袖襯衫，右手執(zhí)一把鐵鏟，十分吃力地挖起了一小抔土，手卻早已酸痛難忍，眉上的疙瘩與額上的皺紋早已清晰可見。我的心中如被刀扎一般，同時涌起一股慚愧，一路小跑下樓去，來到他身旁：“公公，我?guī)湍阍詷浒�！�?/p>
        　　他摸了摸雪白的胡子，呵呵地笑開了，露出幾顆被熏黃的牙齒：“好��！”說罷又拍拍胸膛，一臉自信：“別擔(dān)心，我可是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人，這區(qū)區(qū)小事在我硬朗的身軀之下還排不上呢！"
        　　我也被他的樂觀豁達(dá)深深感動了，拿起鐵鏟與他并肩作戰(zhàn)，一起一落中，飛起的是黝黑的泥土，種下的卻是一個夢想，散發(fā)的是一顆真摯熱情的心，換來的就是一道亮麗的風(fēng)景。
        　　我欣賞老公公，他用自己微薄的力量溫暖了群眾的心，維護(hù)小區(qū)的美。他，讓生活更美好。
        　　欣賞，多么暖心的舉動，多么動人的風(fēng)景。
        　　以欣賞為話題的作文 篇89
        　　最令我深惡痛絕的，是外婆身上揮之不去的海腥氣。
        　　雖說靠海吃海，出生在海邊的我，對海鮮卻并不熱衷，其中一部分原因大約要?dú)w罪于外婆。
        　　外婆是個漁人。
        　　并非“閑來垂釣碧溪上”的姜太公，外婆那樣的漁人，面對的是波翻浪涌的南黃海，出海撒網(wǎng)出海收網(wǎng)，日復(fù)一日的勞作，賦予外婆閏土一樣“灰黃的臉”，還有滿身的海潮氣息。我對海鮮并不抗拒，卻實在難以容忍那股子海腥味。小時每逢外婆出海歸來，她必要先抱我，我便要掙扎哭鬧不叫她碰，后來再大了些，我也略知不能無禮，便干脆少與外婆照面；再后來父母工作調(diào)動，我亦隨著去了恬靜如水的江南，我暗自竊喜，不用日日聞著海腥味作息，頭也不回的向長江對岸，大約彼時外婆正在船上緊張等待著這一輪的收網(wǎng)。
        　　新家果然處處安逸，我便將故鄉(xiāng)的�；米鲆粋�飄渺的影了。那日與朋友吃飯，恰逢桌上有道紅燒鯧魚，我便嘗了一口，調(diào)料鮮美，火候剛好，然滋味卻算不得上佳，我見朋友吃得歡，隨口一句：“你們這海鮮不鮮啊。”朋友疑惑：“怎么叫鮮呢？”
        　　怎么叫鮮？
        　　我愣了半晌，是小黃魚的鮮嫩，梭子蟹的肥美，文蛤餅的油香，還是……
        　　金秋的海邊最為寧謐，卻處處流露著豐收之意。海風(fēng)威脅裹挾著海浪中細(xì)小的泡沫，絲絲拂過臉頰，外婆仍有些不解：“你不是最不高興來海灣子上的嗎？現(xiàn)在怎么…”我撲上去捂住外婆的嘴：“哎呀，我們老師叫體驗生活，你不要講了……”風(fēng)車的呼呼聲淹沒了我的話，外婆迅速穿好膠靴，戴好手套，走到船頭吩咐一聲：“開船，慢點(diǎn)�！�
        　　發(fā)動機(jī)的轟鳴蓋過了輕柔的濤聲，泛黃的海水卷入齒輪之間，撕裂成片片金箔灑落。偶爾發(fā)動機(jī)的短暫喘息之間，能聽見外婆與其余漁人急促的交談，從上船開始，外婆已經(jīng)把我忘了，眼里只容得下這片波瀾壯闊的海，這片養(yǎng)育著無數(shù)生靈的海。
        　　前些天撒的網(wǎng)找到了，船上走人靜了下來，是怕驚了海嗎？半輪紅日浮動在海平線上，顫顫的將夕暉撒在外婆身上，像鍍了金。外婆此刻如同石雕，每個手勢都費(fèi)了千斤之力，“收網(wǎng)�！眱蓚�字從唇齒間迸落，外婆抓住網(wǎng)格，展臂，擔(dān)起萬丈波瀾，抬手揉碎千片碎金，尼龍網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)顯露，海風(fēng)裹挾著熟悉的氣息撲面而來，這次我沒有躲藏，我想我也明白它的真正意義。發(fā)動機(jī)再度轟鳴，漁船掉頭駛向它的港灣，海的呼吸一路相隨，我轉(zhuǎn)身擁它入懷，看見紅日的殘影在波紋中凝成一個意味深長的回眸。
        　　我想他所欣賞的，大約只是自然本身。
        　　以欣賞為話題的作文 篇90
        　　那一年，我十九歲。
        　　當(dāng)我獨(dú)自一人背著行李，拎著那個在初中用了多年的小木箱，走向大山深處一所學(xué)校的時候，從此便有了山村教師的開始。
        　　學(xué)校門前樹丫上掛著用后壁鐵管做的鐘，此時用渾厚的聲音老遠(yuǎn)就歡迎我了。因此鐘和我的聲音此起彼伏，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣我變成了那粗大山榆樹上的另一口鐘。
        　　在大部分時間里，學(xué)校只有我一個人住校，放學(xué)后，孩子們都回家了，剩下我一人忙著做飯，備課，批作業(yè)，有時侍弄菜園，日子就這樣周而復(fù)始地悄悄流動著，只有那鐵鐘一絲不茍得用聲音把時間切斷，然后一絲一絲帶走，沒有半點(diǎn) 痕跡。那山榆樹不知長了多少年，把一間教室遮了大半，那截鐵管也不只掛了多少年，繡黑的鐵絲已嵌進(jìn)樹干深處，我也不得不想，我會在這里呆多久，這一生是否這樣一直到頭？
        　　難捱寂寞的我變得急燥起來，放棄的想法一直困擾我，難以自拔。可是每每看到那幾十雙渴求知識的眼睛，那份責(zé)任又悄然的爬山我心頭，使我永久不能忘懷。記得有一次我病愈后走進(jìn)教室，孩子們在講臺上堆滿了野花,野果子，黑板上歪歪斜斜地寫著：祝老師身體硬棒！看著山里孩子最坦誠的表白，年輕的心忽而驛動著。
        　　孩子們回家后，我常在門口看遠(yuǎn)山，白云，小河，也時�？磿�。星期天或雨天，孩子們到校不齊，我便給他們讀詩歌，散文，小說。我知道他們不會懂得太多，我盡量的讀慢，講簡單。孩子們總愛聽，我想，他們是聽懂了，班上二十幾個孩子，冬天瑟縮一團(tuán)，讓人想起農(nóng)家的母雞和小雞�？粗麄儾缓仙淼某扇艘律溃椭浪麄兊母改高h(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工，家境都很貧寒。一到上課時，每件衣服有又重新在水里裹了一遍，但沒人會在意的。因為每一片污漬就是一份歡樂的痕跡。就是一份不易注釋的成長的印記。
        　　誰都不會想到，就是與孩子的朝夕相處中，我竟堅實而平靜的奠定了人生基礎(chǔ)，走好了人生的第一步。當(dāng)我看到我的學(xué)生從競賽場上凱旋歸來，那張張鍍金的獲獎證書。此時我由衷地感到我收獲的是一個沉甸甸，金燦燦的秋，在山里的歲月里，我自學(xué)完全部的高中課程，空曠的大自然也讓我的靈感應(yīng)運(yùn)而生，我那些發(fā)表的通訊，詩歌，散文無不侵染著山的靈氣。
        　　后來我離開了那兒的大山，只身走進(jìn)師范學(xué)院，畢業(yè)后走進(jìn)了鎮(zhèn)小，但心里總惦記著山里。并始終認(rèn)為是大山讓我找到青春，找到了自己該走的路。真的，我不悔那段山里的歲月！
        　　以欣賞為話題的作文 篇91
        　　翡翠荷葉語連歡，并蒂蓮花笑開顏。清襯白玉瓣，妖濯紅珠鮮，影舞水漣漪，脈動葉涌汐。香逸若歸音，娟娟觸蜻蜓。
        　　夏日的早晨，數(shù)百雙黝黑深邃的眸子凝結(jié)在一朵并蒂蓮上。她很白，白璧無瑕；也很紅，灼灼其華。人們只知道她成功的嬌艷與美麗，殊不知那隱匿的微笑中，浸透了奮斗的汗水。
        　　淤泥的深處，休憩著一顆種子，孜孜不倦的汲取養(yǎng)分，為了擺脫泥土的禁錮，她向下延伸，再延伸。牙關(guān)儀迸出了“咔咔”聲，汗水早已混入旁邊的淤土，但她還在繼續(xù)，分裂著，掙扎著努力。她不為別的，只為那一點(diǎn)點(diǎn)陽光，溫暖，明亮而愜意。( )
        　　踏入清凌凌的水世界，她本以為解脫了，結(jié)束了，可她錯了。水面的亞馬遜睡蓮鋪天蓋地的在水面蔓延，遮擋了整個天空。她便想使自己高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，于是，他努力甩動自己的身軀，讓水沐浴她的肌膚，讓魚兒親吻她的面頰，使她能更好地享受這大自然無窮無盡的營養(yǎng)品。她的腳愈發(fā)的站穩(wěn)了，便如饑似渴地爭搶那突破重重包圍才射進(jìn)來的一縷陽光。淚水浸潤她的面容免受污泥的侵襲，崢嶸的日子中，她分裂了，孕育著另一個生命，與她去奮斗，共努力。
        　　終于看到了天空，此時的她早已搖搖欲墜，她拼盡全力撐開自己曼麗的葉子，爭搶那早已被睡蓮啃食的奄奄一息的陽光。微風(fēng)過處，空氣中散發(fā)著睡蓮夢惑的香氣。她嫉妒，她不服，于是她向下踩，抓住身旁任何可抓住的有機(jī)物。水中，魚兒，蟲子蠶食著她的莖桿，但她不屈服，不彎腰，中通外直，不蔓不枝。她說過，她不會放棄。鮮血從她早已綻裂的輪脈中沁出，染紅了她的面頰，如出水芙蓉。摩肩接踵的睡蓮使她近乎窒息，于是她捧起水中的清冽，淋浸那白皙的嬌容，亭亭靜植。
        　　花開燦爛，剪去昔日迷幻的殘憶飛絮，影自娟娟魄自寒。殷紅色的瓣兒中掩著白玉般的情。滴滴答答的雨點(diǎn)打不掉幺幺的翡翠綠葉，她笑了，笑容中透撤著飄逸的清香，香遠(yuǎn)益清。動若漣漪。把人從睡蓮虛無縹緲的夢境中勾回。雖無梅花的錚錚傲骨，但她同樣可以仰面冷對殷紅云，舞出自己人生的命脈。
        　　她曾經(jīng)哭過，抱怨塵世間有太多的苦痛與壓抑；她曾經(jīng)痛過，忍受冰冷刺骨的塘水帶給她無盡的呻吟和寒冷；她也笑過，因為她不曾丟棄“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”的美好愿望。她說過，只要有夢想，就要去努力，去奮斗，雖不能勸得天公重抖擻，但卻可以拼盡全力去改變。
        　　一滴水，濃著醇厚的韻，滑進(jìn)皎皎的花瓣，隱著晶瑩剔透的意，清極不知寒。蓮花倦了，品著她的香氣，訴說著刻骨銘心卻又沁人心脾的奮斗史。
        　　以欣賞為話題的作文 篇92
        　　親愛的2035年的朋友：
        　　你們好！
        　　當(dāng)你們看見這封信時已經(jīng)是2035年了，我在2018年寫下的這封信穿過歲月來到你們手中，請你們仔細(xì)閱讀，因為這是一個18歲學(xué)子最真實的心聲。
        　　回看自己一路走過的腳印，時代的變遷貫穿其中。從小學(xué)到高中，從鄉(xiāng)村到城市，從公交到高鐵，我的成長，也是中國的成長。
        　　猶記小學(xué)時上課的教室，破舊的桌凳、昏黃的燈光，老師在講臺上費(fèi)力的說教。今日再去看已經(jīng)大變了模樣，桌凳嶄新、燈光明亮，老師站在簇新的黑板前寫下一筆一劃。我站在粉刷一新的而教學(xué)樓前，聽見里面幼童牙牙學(xué)語，透過窗戶看見他們稚嫩臉上的笑容，心中歡喜無限。
        　　這是中國的力量。一個巨人，愿意俯下身去照看最小的一個花朵，因為這朵花，是整個春天的希望。每一個偏遠(yuǎn)地區(qū)、窮苦鄉(xiāng)村的兒童都是這朵小花，中國將這些花朵捧在手心里，呵護(hù)他們，中國就有了希望，這也是一個大國的成長。一棵大樹，根基要穩(wěn)，就要不斷的往下扎，只有根先往下，枝葉才能無畏的往上長，
        　　從“希望工程”計劃到“村村通”“精準(zhǔn)扶貧”，中國的每一個鄉(xiāng)村，每一所學(xué)校，每件教室的每一個學(xué)生，他們渴望的眼神和欣喜的笑容，是中國基層建設(shè)計劃最好的注腳。就像我家鄉(xiāng)小學(xué)的改變，這些孩童正在最好的春天中發(fā)芽成長。
        　　我的心靈隨著中國而成長，中國越富強(qiáng)，我的心靈越豐富。
        　　中國能上九天攬月，我便能看見太空的風(fēng)光，看見宇航員在太空做實驗；中國的蛟龍?zhí)柲芟聺撋詈�，我便能看見大海深處的瑰麗景象；中國能成功舉辦奧運(yùn)會，我便能一覽各國運(yùn)動員的英姿；中國能建成自己的航母，我便能在心中臨摹一個大國的英姿！
        　　從無到有，中國走過了多少艱辛歲月，但是它咬緊牙關(guān)挺過來了，并且變得更加強(qiáng)大。在我學(xué)習(xí)的歲月中，無數(shù)個考試失敗徹夜難眠的夜晚，是它沉默的勇氣激勵著我；多少個重大的場合，上臺前的我緊張萬分，是它有力的雙手緊緊推著我；幾次家庭困難時，也是它用寬厚的背再下面托著我。它無時無刻不在我身邊，空氣中是它，泥土中是它，永遠(yuǎn)的希望也是它。它就是中國，我的祖國！
        　　2035年的你們，這封短短的信不僅僅是我寫給你們的信，也是我寫給中國的信�，F(xiàn)在輪到你們用青春去陪伴中國成長，用你們無畏的勇氣，去闖、去創(chuàng)新，用你們盛滿希望的眼睛，去看、去探索。不要怕，因為中國永遠(yuǎn)站在你們背后，用最堅實的胸膛保護(hù)你們！
        　　祝：
        　　學(xué)業(yè)有成！
        　　身體健康！
        　　以欣賞為話題的作文 篇93
        　　暮然回首，在春的溫馨，夏的熱烈，秋的爽朗，冬的嚴(yán)峻中。我度過了15年的時光，在這期間，我最欣賞的人就是我的母親。
        　　母親中等身材，梳著短發(fā)，濃黑的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑，讓人倍感親切。
        　　我欣賞母親的樂觀堅強(qiáng)。她與父親結(jié)婚時，家境貧窮，但母親每天都很開心。不久后，父親因修房子，摔斷了腿。她并沒有因此消沉，而是勇敢面對。白天，她在家里給工人做飯，打下手。晚上，她要去醫(yī)院照顧父親，給父親洗衣做飯……治療是一個漫長的過程，但她始終十年如一日的堅持。在這期間，她的笑容幾乎從未消失過，她還經(jīng)常開玩笑逗父親開心。終于，在她無微不至的照顧下和她笑容的感染下，父親康復(fù)了。但是母親的手變粗了，眼角也有了幾道皺紋……唯一不變的是母親臉上的笑容。
        　　我欣賞母親的孝順。奶奶身體不好，那次去縣醫(yī)院住院，母親每天為她買美味的飯菜，自己卻吃泡面。晚上，她就趴在桌子上睡覺。奶奶出院時，要從寧強(qiáng)往家走，由于暈車，父親騎摩托車來接她們。冬夜，氣溫很低，為了不讓奶奶凍著，母親就脫下自己的棉衣給奶奶穿上，自己卻只穿著單薄的衣服瑟瑟發(fā)抖。在整個冬天，每天早上天不亮，母親準(zhǔn)時起床，將爐火升起，等整個房間暖和后才照顧奶奶起來。奶奶逢人便說：我雖沒有女兒，但兒媳對我，比親女兒都好。
        　　我欣賞母親的善良。一天，母親將她新買的電動車停在門前公路邊。不一會，只聽“哐啷”一聲，我們尋聲看去，原來迎面來的一輛小轎車與摩托車產(chǎn)生剮蹭，摩托車倒在地上，車燈和反光鏡都碎了。母親又氣又心疼地扶起車子。這時，車上下來一個二十多歲的年輕人，見了母親，語無倫次，一個勁的陪不是，說他剛剛接了個電話，眨眼之間就出了這事。說著掏出三百塊錢來賠償，母親推辭不要，說她去修一下花不了多少錢，但那位年輕人卻執(zhí)意要賠償，母親擰不過，只收了50塊錢，結(jié)果修車還賠了二十幾塊錢。事后我我埋怨母親。她說：“現(xiàn)在這些年輕人也不容易，工作壓力很大，再說這也不是什么大事，誰都有大意的時候�！卑�，她就是這么個人！
        　　母親，你的樂觀堅強(qiáng)的精神以及孝順與善良的美好品德，深深地
        　　影響著我。謝謝你，我因有你這樣的母親而驕傲。你是我今生最欣賞的人。
        　　以欣賞為話題的作文 篇94
        　　人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
        　　西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休止的勞動更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個堅實的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實的人生。這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征。
        　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。
        　　執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
        　　現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會——一個人有了更多的需要，也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨(dú)，也正因為如此，有所執(zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
        　　執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
        　　不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
        　　執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價值與意義。而只有堅守執(zhí)著才可能有所收獲。
        　　古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說，也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。
        　　欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
        　　以欣賞為話題的作文 篇95
        　　淫雨霏霏，淡漠了三月的嫣然。
        　　我又回到了那個江南小鎮(zhèn)，那方深深庭院，又站在了那堵爬滿翠綠爬山虎的老墻前。抬眼便是翠綠的藤蔓，新舊交雜。老枝條呈現(xiàn)出深綠色；而那些嫩綠的枝芽，正是這早春新生的活力。它們向上挺著、攀著，雖不知前路在何方，但不懼向前。
        　　太多熟悉的場景，讓我不由自主地想起了奶奶。
        　　幼時，我發(fā)現(xiàn)奶奶總在墻邊摸索著什么。一日，我實在禁不住自己的好奇心，悄悄跟了上去。在墻角瞪著黑眼珠子蹲了許久后，我才發(fā)覺：“嚯，原來奶奶是在種爬山虎呢！”我看那播種過程著實有趣，一時入了迷，竟一個重心不穩(wěn)，摔在了土里。奶奶聽到動靜。一回頭便看見了摔得灰頭土臉的我，忙疾步過來，一把把我拉起來。她的眼神寵溺中略帶責(zé)怪。我心中一暖，拍拍身上的灰，站了起來。日頭正盛，照在新栽下的爬山虎種子上，為它們鍍上了一層金輝。
        　　“奶奶，我要和你一起種爬山虎！”
        　　奶奶開心地笑了：“好啊，我家寶貝孫女種的爬山虎，一定能爬到天上去呢！”
        　　自此，欣賞爬山虎便成了我和奶奶之間的小秘密。我們常常在晴朗的下午坐在爬山虎生長的墻前——聊天、吃點(diǎn)心。倦了，便一同拿起旁邊的噴壺，為它們澆水。爬山虎種子破土、發(fā)芽、茁壯成長，嫩綠的小衣褪下了，轉(zhuǎn)而披上了深綠色的外套。
        　　正如那優(yōu)美的旋律在緩緩流淌中戛然而止般，突如其來的噩耗如驚天之雷般炸開。手中捏著的奶奶病危通知單早已變形，我的心早被那突來的巨大暴風(fēng)雨吞噬。我一把拽過背包挎在身上，大步奔向醫(yī)院。抬眼處一片烏云密布，壓在我的心頭，讓人呼吸不暢，頭腦發(fā)暈。我勉強(qiáng)穩(wěn)住神，一把推開奶奶病房的門。此刻，奶奶疼得渾身顫抖，冷汗從額上一滴滴落在雪白的床單上。見到是我，奶奶掙扎著，艱難地舉起一支胳膊。我拉起奶奶的手。奶奶想說什么，幾聲劇烈的咳嗽之后，便大口大口地喘著氣。奶奶望向窗外，窗外在下著雨，雨點(diǎn)噼哩啪啦地砸在窗上，一條爬山虎的藤蔓無力地耷拉在風(fēng)雨飄搖的窗口。奶奶嘴角動了動，似是在說：“去看看老墻的爬山虎吧！”
        　　趕到家中，雨已經(jīng)停了。我站在墻前。眼前的是歪斜的爬山虎，它們被暴風(fēng)雨擊打、吹歪。我看到有些甚至已經(jīng)斷了身子，但沒有一條摔在地上。它們?nèi)耘f翠綠著身子，準(zhǔn)備重新接受風(fēng)雨的洗禮……
        　　奶奶卻再也沒有站起來。
        　　每有閑暇，我便站在那堵爬滿翠綠爬山虎的老墻前，欣賞這生命的頑強(qiáng)、堅韌、周而復(fù)始。那爬山虎仍舊生長得郁郁蔥蔥，那一叢叢新生的綠芽，向著陽光，努力攀爬著……
        　　以欣賞為話題的作文 篇96
        　　正午，正是人多的時候。車水馬龍、人來人往的街道上，我急匆匆地穿梭在人縫之中。轉(zhuǎn)角處，簡直是另一個世界——那是一條不寬不窄、冷冷清清的小巷。本是一條普通得不能再普通的小巷，卻因為巷口的一堵墻，成為了我心中重要的存在。
        　　那是我第一次經(jīng)過這堵墻。第一天去往新學(xué)校的路上，走過那條小巷，我停住了。立在我旁邊的，是一堵墻，是一堵被涂鴉過的墻。整堵墻的背景被涂上了醒目的天藍(lán)色。墻中間黃色紅色噴漆交相呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅幅精致的圖像，圖像旁邊是幾個大小不一的字母。我又站遠(yuǎn)了些，嘗試將整片涂鴉收盡眼底。這簡直是一幅生動形象的彩繪，在陽光的照耀下，顯得那樣與眾不同，那樣別具一格。
        　　在一旁的母親見我遲遲不肯離開，頗不在意地說：“不過是些無聊的人在這墻上亂涂亂畫、破壞公物而已，干嘛那么癡迷呢？”我沒有回應(yīng)母親的話，只是跟著母親默默離開了，卻不忘回頭再看幾眼，看幾眼這座城市中不可多見的風(fēng)景。
        　　此后每一天，上學(xué)路上，我都會在這堵墻面前停留一會兒，欣賞這堵被涂鴉過的墻。我看著一位健壯的男子向前奔跑，風(fēng)吹起他的衣裳；我看著一輛賽車疾馳而過，不留一點(diǎn)影子；我看著一朵朵煙花在空中綻放，灑落人間……這所有的一切，都看似毫無關(guān)聯(lián)，但它們共同構(gòu)成了這片令人流連忘返的涂鴉，它們賦予了這堵墻新的活力。
        　　度過了一個漫長的暑假，我又一次經(jīng)過那堵墻�？墒切闹心钕胫哪瞧利悈s不見了蹤影。取而代之的是一堵潔白如紗、沒有一點(diǎn)墨跡沾染的墻。
        　　“你看這白花花的墻，多好��！不是比以前那花里胡哨的破東西強(qiáng)多了？”一位老人指著墻對旁邊的人說，一旁的人紛紛點(diǎn)頭贊同。
        　　“可……”我欲言又止。我知道那片涂鴉是難以被大眾接受的。但在我看來，從前的那堵被涂鴉過的墻，更是凝聚了那些無名藝術(shù)家們無盡的心血與付出，以及對生活的熱愛。它不止是一堵墻，更是一件富有生機(jī)與活力的藝術(shù)作品。我不禁想起自己千百次仔細(xì)欣賞那片涂鴉的情景，無論是那巧妙的構(gòu)圖，豐富的色彩，還是那精湛的噴繪技術(shù)，都常常讓我不自覺地瞪大眼睛，張大嘴巴。與其說在欣賞，不如說我在敬仰，敬仰著這片涂鴉，敬仰著這獨(dú)一無二的街頭藝術(shù)。
        　　可惜，熱愛白墻的人太多了，以至于這件藝術(shù)品只能被活生生地剝?nèi)ニ仟?dú)一無二的華麗外衣。
        　　我輕聲嘆息著，緩緩走過那堵墻。臉色，如同那墻一般慘白。
        　　以欣賞為話題的作文 篇97
        　　墻角的花，你若看不起自己，誰還能給你一片天地？——題記
        　　尺有所短，寸有所長。用挑剔的眼光看自己，肯定不完美；用欣賞的眼光看自己，生命就會多姿多彩。很多時候，面對比自己優(yōu)秀的人時，我們總是自怨自艾，自暴自棄。生命如此短暫，與其沉浸在缺憾之中，何不試著欣賞自己？
        　　小眼睛、薄嘴唇的廖凡，沒有偶像演員的優(yōu)勢，但他說：“長得不帥，我可以成為實力派演員�！睒s獲柏林國際電影節(jié)影帝稱號后，廖凡談及自己常常擔(dān)任配角的經(jīng)歷，他說：“我覺得沒有人能看輕你，除了你自己�！睂γ襟w稱其是“黃金配角”，廖凡笑說：“每次演出，我都沒把自己當(dāng)成一個小配角；每次演出，我都覺得自己是男一號。”用欣賞的眼光看自己，絕不是盲目地夸大自我、漠視他人，而是懂得肯定自我，善于發(fā)掘自身的閃光點(diǎn)，讓自己快樂起來，調(diào)整自己的心態(tài)，為繼續(xù)奮斗做好準(zhǔn)備。如果這么多年不用欣賞的眼光看待自己，沒有對自己進(jìn)行不斷鼓勵與良性暗示，廖凡能“熬”成影帝嗎？
        　　周杰倫進(jìn)入?yún)亲趹椀囊魳饭緯r，還是個默默無聞的小助理，其間他寫的歌都被吳宗憲擱置在一旁，有的甚至被扔進(jìn)紙簍，但周杰倫沒有泄氣。后來，吳宗憲答應(yīng)讓歌手唱他的歌，但著名歌手都不愿意為之一展歌喉，因為他寫的歌太稀奇古怪了。有一天吳宗憲拋給周杰倫一個機(jī)會，10天寫50首歌，然后挑選10首自己唱，出專輯。周杰倫的第一張專輯問世，立即轟動歌壇。用欣賞的眼光看自己，你自然能笑對別人的輕視甚至嘲弄，就有勇氣和力量在困難時挺得住，堅持到最后一分鐘，如此才能給命運(yùn)帶來轉(zhuǎn)機(jī)。
        　　“我的手指還能活動，我的頭腦還能思維，我有我始終追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心�！被艚鸬脑挭q在耳畔。用欣賞的眼光看自己，就是在人生低谷或遭遇不幸時，甩掉陰霾之氣，消除自卑，重拾自信。而自信是一種內(nèi)在的火種，是一種自我的肯定。只有欣賞自己擁有自信，才能消除消極態(tài)度的不良暗示，讓自己的人生充滿激情。我們每個人都是上帝咬過的蘋果，如果你的生命遭遇不幸，只是被上帝咬得深一些，請你相信，這是上帝偏愛你的緣故。
        　　即使再平凡再普通，你都要用欣賞的眼光看自己，理解目前的生活都是自己通過努力得到的結(jié)果，自己付出了辛勤的汗水，為自己感到無怨無悔。在浩翰的生命星系中，我們不能成為太陽、月亮，我們只是發(fā)光微弱的星星，但我們依然在夜空中放射光芒。
        　　請學(xué)會欣賞自己！
        　　以欣賞為話題的作文 篇98
        　　學(xué)會欣賞自己，便會輕而易舉的越過一切坎坷。
        　　——題記
        　　邁著沉重的步子穿過坐滿太陽城大學(xué)生的長廊，在湖邊停下腳步�？荚伊�，對我來說早已習(xí)以為常，但當(dāng)我得知摸底考試跌到200名開外的時候，我仍無法抑制心中噴涌而出的失落，我好失望，悲傷中，我越發(fā)認(rèn)為自己一無是處。
        　　太陽城湖邊栽著幾顆抽出新綠的柳樹。每到春季，從柳樹上飄下的柳絮很令我厭煩。白色的如柳絮一樣的東西，四處飄蕩，常常迎面飄過來撲在臉上，讓人窒息。
        　　歇在湖邊，我心不在焉地向四處張望，每當(dāng)目光掠過那幾顆柳樹，心中都會生出厭惡感。春風(fēng)拂面，我卻沉浸在自卑與沮喪中。
        　　在視線的角落，我發(fā)覺有什么東西在晃動。轉(zhuǎn)過身一看，原來是湖面映出的柳枝的倒影。
        　　太陽城湖水很清，融合著淡淡的墨綠色。春風(fēng)中那幾顆煩人的柳樹開始擺動起細(xì)長的柳枝，有幾根浮在水面上，在風(fēng)中有節(jié)奏的飄動著。我突然發(fā)覺她們是在以湖為鏡欣賞自己的倒影。
        　　又一股清風(fēng)拂過，柳葉發(fā)出沙沙的聲響，這聲音仿佛成了最美的配樂曲。湖面成了舞臺，柳枝們邁開了婀娜的華爾茲舞步。她們劃動著一條又一條優(yōu)美的弧線，陶醉在自戀的快樂里�；蛟S在她們眼里，旁人對她們飄出柳絮的厭惡不值一提；或許在她們眼里，生命的意義就在于這萬物復(fù)興的春季，在春風(fēng)中欣賞自己動人的姿態(tài)，欣賞自己輕柔的舞步。
        　　忽然間，我對這原本就讓我極其反感的柳樹產(chǎn)生了由衷的敬意。因為她們對自己擁有的那份執(zhí)著的、被春風(fēng)吹不散的欣賞。
        　　是不是該改換心態(tài)，欣賞一下自己呢？我對自己說。
        　　我望向依舊在半空中飄蕩的柳枝，向她們莞爾一笑，起身離開。
        　　生活照舊，家、學(xué)校，兩點(diǎn)一線。我身邊依舊徘徊者應(yīng)付不完的作業(yè)和考試。當(dāng)然，考砸了依舊是生活中時常出現(xiàn)的旋律。
        　　唯一改變的，就是我對自己多了一份欣賞。
        　　統(tǒng)練考砸了，我會欣賞自己與上次相比的進(jìn)步；跑步落后了，我會欣賞自己盡管看不見隊尾，卻依舊堅持著……
        　　因為我深知，不論別人如何看待自己，自己對自己的欣賞才是最有價值、最有意義的。只要對自己懷有一份由衷的欣賞，一切失敗與打擊都是浮云。
        　　接下來的月考，我果真沒有辜負(fù)對自己的欣賞，進(jìn)步了150名。
        　　我再次漫步湖邊。
        　　幸福的淚光中，我注視著那幾顆柳樹在春風(fēng)中以湖面為鏡欣賞自己那婀娜的倒影。
        　　以欣賞為話題的作文 篇99
        　　昨天去醫(yī)院輸液，排在我前面的是一個三四歲的小姑娘，手已經(jīng)被醫(yī)生的橡皮圈系著了，可能害怕打針，一直哭聲不斷，說：“我不要，我不要……”抱著她的是她的爸爸，一直對孩子說著：“不哭，不哭，沒事，沒事�！彼麄円恢庇闷胀ㄔ捊徽�，不是我們本地人。醫(yī)生在小姑娘手上扎進(jìn)針，卻發(fā)現(xiàn)始終不出血，因為這小姑娘的靜脈太細(xì)了，所以，針頭扎進(jìn)又拔出，醫(yī)生換了一個又一個。最終決定扎到腳上，于是，她爸爸忙不跌地脫鞋，脫襪，然后把鞋襪塞進(jìn)他褲子的大口袋，因為他的手必須騰不來去握緊小孩的手，不讓她亂動，擾了醫(yī)生。孩子的哭聲越來越響，針還是扎了又拔，那父親還是不停地安撫著孩子。我不知當(dāng)他看到這樣屢扎不進(jìn)的情況，心里有多不舍，但是，他卻沒有一絲不快不耐煩的表現(xiàn)！欣賞！
        　　終于扎進(jìn)了！
        　　父親把小女孩抱到椅子上，扎完針，孩子不哭了，和她爸爸聊起了天，原來這小姑娘并不是那么不懂事，還挺能說的。父女倆看著手機(jī)上的游戲，笑聲不斷，好溫馨的畫面！
        　　不知怎么了，小姑娘突然吐了，嘔吐持續(xù)了三四分鐘，她自己的身上、她爸爸的手上、手機(jī)上、腿上到處都是。父親就這樣保持一動不動地抱著孩子的姿勢，等孩子吐完了，開始叫：“護(hù)士、護(hù)士！有沒有紙？”醫(yī)生走過來說：“哪有什么紙巾�！比缓笕o他兩張衛(wèi)生紙。父親開始擦，但兩張紙根本解決不了什么。于是，他騰出一只手去拿手機(jī)，開始撥打電話。似乎沒人接，他又接著撥，還是沒人接，他放下了手機(jī)。這時，手機(jī)響了，電話那頭回過來了。我以為他會惱，但他沒有：“你現(xiàn)在在哪里？哦。孩子吐了，那你吃完飯過來吧�！焙芷届o地就掛了。
        　　于是，他跟孩子說：“你一個人先坐椅子上，我去拿紙巾�！焙⒆佣碌卮饝�(yīng)了，并乖乖地坐著。沒一會，父親進(jìn)來，收拾起來。
        　　一切完事后，他又撥起了電話：“我已經(jīng)整好了，沒事了，你慢慢來，注意安全�！倍鄿剀暗脑捳Z！
        　　我本以為，一個大男人，獨(dú)自一人抱孩子來輸液，已經(jīng)很難得了，不巧又遇上這樣不順的事，想他應(yīng)該憋了一肚子火，電話屢次不通的時候，我以為他會爆發(fā)，可是，他處理得一直是那么自如，折服！心里不禁泛起羨慕之情：電話那頭的女人多幸福！怎樣的女人才能享受這樣的幸福�。�
        　　二十多分鐘后，電話那頭的女人出現(xiàn)了，高高的，是看起來很結(jié)實的北方女人形象，不是小鳥依人的那種。有點(diǎn)意外。
        　　看著他們一家三口溫馨的鏡頭，心中再次涌上暖暖的感覺……
        　　以欣賞為話題的作文 篇100
        　　茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會欣賞，你便懂得;學(xué)會欣賞，便成為一個大寫的人!
        　　欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學(xué)會了欣賞。懂得欣賞，你便永遠(yuǎn)陽光燦爛。
        　　欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
        　　欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
        　　欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實意的學(xué)習(xí)。生活里，每個人都有每個人的優(yōu)點(diǎn)，每個人都有每個人的弱點(diǎn)。學(xué)會欣賞，就要時刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
        　　欣賞是一種發(fā)自羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。
        　　欣賞是一種發(fā)自羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。
        　　欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的風(fēng)格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松;輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學(xué)會欣賞?利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無返顧!欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
        　　欣賞是一種力量;是一種與時俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時，你就會不迭、悔之晚矣。學(xué)會欣賞，你便你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
        　　欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們處處。讓我們學(xué)會欣賞，讓我們陰涼處處……
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