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記憶深處作文800字
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的記憶深處作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記憶深處作文800字1
兒時(shí)最深的記憶,莫過(guò)于廚房里朦朧的人影。蒸汽絲絲縷縷,飄來(lái)一陣濃郁的醇香……
我搓著手,嘴巴不停地朝手心呼氣。推開(kāi)門,只見(jiàn)爺爺忙碌的身影在廚房里來(lái)回走動(dòng),一聽(tīng)見(jiàn)“嘎吱”聲,爺爺就下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
“爺爺!蔽覌舌林。爺爺原本暗淡的眸子在一瞬間被點(diǎn)亮,一張臉笑開(kāi)了,嘴角彎彎,眉兒彎彎,眼兒彎彎。他的皺紋愈發(fā)得多而深,溢出了滿滿的笑意。
“唉,回來(lái)啦。”爺爺邊應(yīng)著,邊端出了蒸汽騰騰的紫薯粥,“爺爺做了你愛(ài)吃的紫薯粥嘞。你愛(ài)吃,就多吃點(diǎn)。”他小心翼翼地端著,像是捧著一個(gè)珍寶,目光時(shí)不時(shí)移向手中的紫薯粥。他試探性地邁一步,把他那瘦弱的身軀穩(wěn)住了,又邁出了下一步。
我仍然不間斷地搓著手,不間斷地呼著氣。爺爺一掀開(kāi)鍋蓋,一股濃郁的香氣便趁機(jī)跑了出來(lái),誘惑著我的嘴。我直勾勾地盯著紫薯粥,嗅著在空中漸漸彌漫開(kāi)來(lái)的香氣,心像被貓爪有一下沒(méi)一下地?fù)现?/p>
或許是這道目光太熾熱了吧,低著頭的爺爺突然抬起頭,直直撞上了我的目光。我尷尬地收回了視線,咳了幾下,雙眼里一片空洞,手支著腦袋,故作一副沉思的模樣。
爺爺又笑開(kāi)了,哭笑不得:“你這只饞貓兒,真是……”爺爺還未說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)不和諧的聲音,在空曠的家里異常響亮,“咕咕咕——”
我的羅丹式的哲人沉思狀保持不住了,往下瞄了一下自己的'肚子,頗有些責(zé)怪的意味,對(duì)上爺爺?shù)哪,我只得露出一個(gè)傻傻的笑容。爺爺憋不住,“哈哈”地笑著,我又羞又惱:“爺爺!”爺爺止住了他的笑聲,可嘴角依舊上揚(yáng):“好好。不笑,不笑!
話音剛落,桌上便多出了碗紫薯粥!皝(lái),嘗嘗。爺爺好久都沒(méi)下廚嘍,不知手藝有沒(méi)有退步!蔽沂殖譁祝p輕舀起一勺,晶瑩而帶著淡紫的米粒在燈光的照射下,閃現(xiàn)出耀眼的紫芒。
細(xì)細(xì)地品一口,香甜的氣息瞬間布滿了整個(gè)口腔,甜滋滋的。這個(gè)味道,竟然與更稚嫩的小時(shí)候的記憶重合,我得到了巨大的安慰:“就是這個(gè)味道!”爺爺似討到糖的孩子,笑得甜甜的。
恍恍惚惚間,爺爺已經(jīng)離開(kāi)我五年之久。但兒時(shí)那熟悉的醇香,任然若有若無(wú)的飄來(lái),伴著的,是爺爺?shù)男︻仭?/p>
醇香依然,他依然,情依然…
記憶深處作文800字2
在記憶深處,有著我最寶貴的東西。那是屬于你和我的專屬記憶。想起小時(shí)候,我和你坐在板凳上,捧著一個(gè)瓜,晃著小腿,我津津有味地聽(tīng)你講那些有趣的故事,那回憶是美好的。
重拾起我們的記憶,笑的、淚的全都有。小時(shí)候的我,吃飯的時(shí)候總不老實(shí),對(duì)你的嚴(yán)格要求總不能全盤接受。要是讓你看到我的飯有一粒落在桌子上,鐵定會(huì)遭到你的絮絮叨叨,你活生生的為我表演了一場(chǎng)川劇變臉,原來(lái)笑容燦爛,現(xiàn)在已經(jīng)陰晴不定了。我一看你這臉色,趕忙夾起來(lái)吃了下去,也不管臟不臟,腦門早憋出一盆汗!俺燥?jiān)趺催糟蹋糧食呢?農(nóng)民伯伯的辛苦就這樣對(duì)待的嗎?我是怎么教你的`?”你像和尚念經(jīng)一樣,絮絮叨叨,叨叨絮絮。我見(jiàn)這狀,一只耳進(jìn)一只耳出。你可被我惹毛了,讓我伸出手來(lái),我知大事不妙,怯怯縮縮地伸了出去。“啪”!手火辣辣地疼,你的手白凈如玉,這時(shí)候像鍍了一道粉邊,我這時(shí)候還感到當(dāng)時(shí)的余溫。回想起來(lái),你那是在踐行“光盤行動(dòng)”。
再大一點(diǎn),就上小學(xué)了。你總會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一句:“你看鄰居家的孩子,人家才是好孩子,回來(lái)哪有看電視的,不都是好好寫(xiě)作業(yè),你可得多向別人學(xué)著點(diǎn)!蔽夷穆(tīng)得進(jìn)去,嘟著嘴抱怨道:“說(shuō)的我好像一無(wú)是處是的,只看見(jiàn)別人的好,那我呢?”你聽(tīng)到這話,露出失望的神色,伸出略略生繭的手揉了揉我的頭,走了。我的不解和疑惑堆積在心里。只怪當(dāng)時(shí)的我太傻了,你這是為了讓我懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并向他們學(xué)習(xí)啊!這不是應(yīng)了“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?
上初中了,我從同學(xué)那學(xué)會(huì)了摸手相,說(shuō)白了就是看“三線”,周五回家后,我興致勃勃地要給你看手相,你欣悅地答應(yīng)下來(lái)了。我握起你的手,不由得大吃一驚,淚水在眼眶只打轉(zhuǎn),我握的是手嗎?這分明是一塊干枯的木根,上面的輪廓早被機(jī)油埋沒(méi)。我撫摸著那雙手,在記憶深處,觸動(dòng)了我的心弦,我已泣不成聲,你拍著我的肩:“傻孩子,看個(gè)手相咋哭了?”我?guī)е奁暎骸皨寢專纳很長(zhǎng)很長(zhǎng),我會(huì)陪你到永遠(yuǎn)的……”
在記憶深處,有你我的專屬記憶,媽媽何時(shí)你已經(jīng)蒼老了?您的手已經(jīng)不再白嫩了?歲月在你身上留下了痕跡,讓我更懂得珍惜這份親情。
記憶深處作文800字3
每一塊記憶的碎片都在陽(yáng)光下煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。在這些透明的、天真的、無(wú)邪的碎片里,承載著一段段美好的`時(shí)光,那些難以忘懷的點(diǎn)滴深深地鎖在這些碎片里,輾轉(zhuǎn)成歌……
小時(shí)候在農(nóng)村的生活樂(lè)趣莫過(guò)于到田間看“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,登山頂感“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,游湖畔賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。當(dāng)然,最快樂(lè)的還是與哥哥姐姐們到田間嬉戲。
踏一路清風(fēng),撒一路歡笑。小腳啪啪地踩過(guò)小水洼,小手掌輕輕地摘下一朵蒲公英,輕柔地將它吹散。每一朵小絨毛都是那么白,那么美,那么自由。他們不必?fù)?dān)心去向何方,也不必?fù)?dān)心終歸何處。
走到小河邊,脫下鞋,順著那河岸一點(diǎn)點(diǎn)滑到河中。小手撲打起河面,濺起一片片浪花。小腳丫被清澈的潺潺的河水撫摸似的掠過(guò),任由那泥濘淹沒(méi)了腳背。偶或有幾只大白鵝游過(guò),亦或是與魚(yú)蝦嬉戲,都有無(wú)限樂(lè)趣。若是遇到大豐收,便可抓到滿滿一竹簍蝦蟹。
爬上岸來(lái),隨意拍打一下褲腳,便又高興地離開(kāi)了。
運(yùn)氣好的話,可以在回家的路上看見(jiàn)荷塘內(nèi)荷花盛開(kāi),隨風(fēng)搖曳。那清香好像是一首悠揚(yáng)的牧歌,久久縈繞在耳畔;又像是一只蝴蝶,在你眼前飛來(lái)飛去;更像是一座城堡,讓你有鉆進(jìn)去的欲望。整個(gè)空氣里彌漫著香味,不由得想讓你把所有空氣都吸進(jìn)去,不再吐出來(lái)。悄悄偷上幾柄荷葉,有做賊心虛地頭也不回地直沖到家。在荷葉上,剪一個(gè)頭大的洞,然后可以套在頭上當(dāng)斗笠,也可以披在肩上,成了一件荷葉披肩。
夜晚最愜意的事就是在院里納涼了。手執(zhí)蒲葵扇,躺在安樂(lè)椅上,看夜晚繁星亮晶晶,或輕羅小扇撲流螢,一切都是自由的。院中,黃瓜愿開(kāi)一謊花就開(kāi)一謊花,倭瓜愿結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜,葡萄藤不斷蔓延,它若愿意長(zhǎng)到天上去,也沒(méi)有人管。
記憶遠(yuǎn)不止這些,諸如過(guò)年放鞭炮把鄰居家的狗嚇得怪叫;雨后上山撿菌把身上弄得臟兮兮的;春天爬樹(shù)捉金龜子不敢下來(lái)的事還有很多……
我拾起記憶的碎片,串聯(lián)成珠,將記憶深埋心田,那記憶會(huì)一直陪伴著我,一直在、一直在、一直在……
記憶深處作文800字4
大自然是奇妙的,它創(chuàng)造了無(wú)數(shù)多彩的生命。有人最愛(ài)春天的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,有人最愛(ài)夏天的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,有人最愛(ài)秋天的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,也有人最愛(ài)冬天的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。但是我最愛(ài)的,卻是其貌不揚(yáng)的竹——準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō),是竹筍。
還記得那是一個(gè)春天。
進(jìn)入新學(xué)期以后,課程的難度增加了許多,我很努力地想聽(tīng)懂課上老師講的內(nèi)容,卻總是聽(tīng)得迷迷糊糊,一頭霧水。幾天后進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn),果然,奇跡沒(méi)有出現(xiàn),我考砸了。我開(kāi)始逐漸失去信心,覺(jué)得前方的路一片黑暗,沒(méi)有了希望。
雙休日到了。坐在窗前寫(xiě)作業(yè)的.我被一道難題難住了,這道難題讓我焦頭爛額,索性決定放下筆出去走走。剛剛下了一場(chǎng)春雨,就連空氣都好像是濕漉漉的。雖然已經(jīng)入春,但一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái),仍能感受到些許的涼意。我沿著小區(qū)內(nèi)的林蔭小道行走著,忽然發(fā)現(xiàn)身旁有一片小小的竹林。
春天是竹子迅速生長(zhǎng)的季節(jié),在竹林中穿行,似乎都能聽(tīng)到竹子生長(zhǎng)的“沙沙”聲。在一大片竹筍中,我看到了一棵與眾不同的竹筍,它的運(yùn)氣不是很好,因?yàn)樗纳厦,有一塊沉重的石頭阻礙著它的生長(zhǎng)。我本想幫它搬走那塊石頭,卻又轉(zhuǎn)念一想,縮回了手,蹲下來(lái)饒有興致地觀看它能否頂開(kāi)石塊。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……這棵竹筍看上去沒(méi)有任何變化。正當(dāng)我失去耐心準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí),奇跡出現(xiàn)了:它頂開(kāi)了石塊,挺直了腰板。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這一幕,看上去十分弱小的竹筍,是如何頂開(kāi)如此沉重的石塊的呢?
他自信的昂著頭,好像在對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)、克服困難,怎么能獲得屬于自己的成功?”竹尚如此,那么我呢?我僅僅是一次小小的測(cè)驗(yàn)的失利,就喪失了信心,變得頹唐,實(shí)在是太不應(yīng)該了。
我可能會(huì)忘記春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可能會(huì)忘記夏天的驕陽(yáng)似火,可能會(huì)忘記秋天的秋高氣爽,也可能會(huì)忘記冬天的白雪皚皚,但是,這棵竹筍,將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在我的記憶深處,因?yàn)槭撬米约旱慕?jīng)歷,教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)。
記憶深處作文800字5
輕輕地,你走了,正如你輕輕地來(lái),你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……
這段紀(jì)念冊(cè)上的花體文字,使我回憶起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光和那段難忘的友誼。
她,就是留在我記憶深處的那個(gè)好朋友……童童。她在的時(shí)候,我們倆總是形影不離。她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的娃娃臉,兩個(gè)總是梳得很整齊的小辮兒,柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛,不太高的鼻子,還有一張總是帶著動(dòng)人微笑的嘴巴。誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)乖巧文靜的女孩。
童童和我很有緣,她一轉(zhuǎn)來(lái)就和我成為了好朋友。更湊巧的是,她家竟然和我家店里是一條路,每天放學(xué),我們總是一起走,我們成了無(wú)話不說(shuō)的“鐵姐們”。童童學(xué)習(xí)不錯(cuò),作文寫(xiě)得也好,老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她。她也很大方,別人跟她開(kāi)玩笑她也從不計(jì)較。
童童不但學(xué)習(xí)好,大方,而且還很有愛(ài)心。
有一次,我和童童在學(xué)校后院玩,發(fā)現(xiàn)了一只摔死了的.小鳥(niǎo),童童把它拾起來(lái),捧在手心里,充滿同情地說(shuō):“它好可憐啊,我們把它埋起來(lái)吧!”我看了看一身灰的小鳥(niǎo),又望了望童童,猶豫了兩三秒鐘,便點(diǎn)頭答應(yīng)。于是,我們找了一片土地,開(kāi)始挖坑。童童找了一片樹(shù)葉,把小鳥(niǎo)放在葉子上,就開(kāi)始挖坑。她挖得那么認(rèn)真,那么仔細(xì)。我瞅了一眼小鳥(niǎo),準(zhǔn)備去找個(gè)盒子把它放起來(lái)。我起身向土堆走去,也許是老天爺知道了我心里想的事,不一會(huì)兒,我就找到了一個(gè)墨水盒。我告訴童童:“把鳥(niǎo)放進(jìn)這里吧,當(dāng)棺材用?”童童看了一眼
盒子,把手伸進(jìn)了口袋里,拿出了一張紙巾,她把它折了幾折,放進(jìn)了紙盒里:“把這個(gè)墊進(jìn)去,小鳥(niǎo)會(huì)舒服一點(diǎn)!比缓笏中⌒囊硪淼匕研▲B(niǎo)放進(jìn)去。小鳥(niǎo)被埋葬了。
十一長(zhǎng)假,我和童童來(lái)看小鳥(niǎo),童童帶了一個(gè)漂亮的新盒子,想把小鳥(niǎo)重新安葬一下,但是挖開(kāi)那個(gè)坑之后,映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲,童童手里的盒子掉了下來(lái),砸在了地上。那場(chǎng)面慘不忍睹――小鳥(niǎo),被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過(guò)之后,晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),終于,眼淚像斷了線的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來(lái),她太傷心了。
后來(lái),童童轉(zhuǎn)到了她的老家去上學(xué),我十分想念她,那個(gè)大方的她,成線性好的她,會(huì)為一只小鳥(niǎo)的悲慘下場(chǎng)哭得很傷心的她……
童童,我們永遠(yuǎn)是好朋友!我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我記憶深處!
記憶深處作文800字6
“啪”,考試卷子被媽媽拍在了桌子上,也拍在了我的心上。面對(duì)媽媽的逼迫,我無(wú)語(yǔ),這難道是我曾經(jīng)依戀的媽媽嗎?我撒腿跑向門外,毫無(wú)目的。
狂風(fēng)呼嘯,落葉繽紛,寒冬的天氣真陰冷,行人寥寥無(wú)幾,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。面前一輛公交車停了下來(lái),我毫不猶豫地跳了上去,去干什么,不知道。
外面的冷風(fēng)使車?yán)飺頂D不堪,我怔怔地站在窗旁,望著車子慢慢駛出車站,在街上頂著風(fēng)爬行!盀槭裁,為什么媽媽這樣對(duì)我!蓖蝗,一陣花香襲來(lái),我低下頭,一個(gè)五六歲的小男孩,懷里抱著一束盛開(kāi)的百合花。潔白如雪,純凈如水,恍然一只只下界的仙子在肆意綻放著優(yōu)美的身姿,多美啊!那一張張笑臉,在向我微笑。“它是在嘲笑我的無(wú)知嗎?”那張張笑臉?lè)路鹱兂梢粋(gè)個(gè)鋼剎的臉孔。
“您好,小同學(xué)!笔燮眴T的手拍拍我的肩膀,“請(qǐng)買票!
“噢,好的!彪p手在口袋里不斷地翻著,竟找不到一分錢!百氣出來(lái),竟然沒(méi)帶錢,倒霉!”
“哥哥,你在哪站下車?”一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起。我低下頭,是那個(gè)小男孩!手掌上還有兩枚亮晶晶的硬幣。
“唔,那個(gè)……好吧,謝謝啦……”我一時(shí)不知該說(shuō)些什么。
“沒(méi)關(guān)系,媽媽常跟我說(shuō)要助人為樂(lè)!彼搅肃叫∽,純凈的圓臉和手中那束潔白的'百合相映成輝!澳闶稚夏弥陌俸匣ǜ墒裁囱?”我問(wèn)道。“去看我的祖母呀,她生病了,住在醫(yī)院,我要送一束花給她!”
那一朵朵百合,即使在寒冷的冬天,開(kāi)得依然那樣潔白,那樣茂盛,花瓣向四周伸展著,彰顯著自己的美麗,花蕊泛著點(diǎn)點(diǎn)淡粉色,散發(fā)著絲絲香氣。
我凝視著那束花,好像看到了小弟弟在床前為他祖母端水,而床頭的那束百合,已綻放成朵朵笑臉,散發(fā)著淡淡清香。
“你猜我祖母會(huì)喜歡它嗎?”百合在他胖胖的小手里捧著!皶(huì)的!蔽倚闹幸粍(dòng),堅(jiān)定地說(shuō)到。
下車后,北風(fēng)依然呼嘯著,但我看到陽(yáng)光透過(guò)云層灑向大地,照進(jìn)我心房!霸谶@樣的天氣里,百合都可以傲然開(kāi)放,而我為何不能更樂(lè)觀呢?多去理解媽媽的一番苦心呢?”想著,是時(shí)候向媽媽道個(gè)歉了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但每每想起,心中都會(huì)涌起一股暖流;秀遍g一陣香氣襲來(lái),分明是那百合花在盛開(kāi)。
記憶深處作文800字7
輕輕地,你走了。給我留下一抹回憶…
——題記
回憶中你的笑容那么燦爛;回憶中你的話語(yǔ)那么溫馨;回憶中你我的情誼多么真摯!你將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中,永不磨滅。
。1)停車場(chǎng)的“偶遇”
和往常一樣,早已被學(xué)習(xí)折磨的疲憊不堪的我來(lái)到停車場(chǎng),正準(zhǔn)備解鎖回家,我一不小心,鎖掉下來(lái)砸到了你的腳上,只聽(tīng)“哎喲”一聲,我面帶歉意的看著你,跟你說(shuō)“對(duì)不起”,你面色蒼白的對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。誰(shuí)都有失手的時(shí)候,下次注意點(diǎn)就行!”我當(dāng)時(shí)很驚訝也很感動(dòng),要是別的男生,肯定會(huì)把我罵的狗血淋頭!所以,在那時(shí)我便對(duì)你產(chǎn)生了一絲的好感,我們一起騎著自行車回家…就這樣,我們相識(shí)了。
。2)自行車上的美好時(shí)光
每次放學(xué)后,來(lái)到停車場(chǎng),我都會(huì)看到一個(gè)熟悉的.身影,那便是你,我期待的人,你有時(shí)會(huì)向我招手,我們便一起回家。路上,你講你班上的搞笑故事,我道我的苦悶。這時(shí),你便會(huì)停下你的話,用你那溫馨的語(yǔ)言幫我撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷,我們有時(shí)也會(huì)相互對(duì)視著,我也能從你的目光中感受到你對(duì)我的情意,哦!那真的好幸福
有時(shí)我們相約一起騎自行車去玩,玩遍城市里的大街小巷,賞遍公園里的美景,吃遍城里的美食…還記得我們一起吃缽仔糕嗎?那東西可粘了,你一口我一口,差點(diǎn)把我們粘住了。那很快樂(lè),好想就這樣一直不分開(kāi)…...
。3)斷橋上的離別
“不分開(kāi)”,呵。那只是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)了,我記得那是晴空萬(wàn)里的一天,你突然把我約到公園的斷橋上,我還開(kāi)玩笑似的對(duì)你說(shuō):“暑假還沒(méi)休完呢,你就想我啦?”你沒(méi)有回答我,然而我清楚的看到你的臉上掛著兩行淚,你第一次含淚對(duì)我說(shuō),你要走了,你要隨你的父母調(diào)去外地讀書(shū),你說(shuō)你舍不得我,你說(shuō)我們?cè)僖膊荒芤黄鹑ネ,一起回家,一起吃那粘人的缽仔糕了…你的話像晴空霹靂一般,使我驚竦,使我痛苦~~難忘的回憶,我記得那天我們都哭了,哭得撕心裂肺…終于,在星光撒滿天空時(shí),我們依依不舍地離別…
從此,我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)面,我的手機(jī)丟了,你的號(hào)就這樣沒(méi)了,但你永遠(yuǎn)在我的記憶深處,永不消逝!
我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光會(huì)是我心中的珍藏,縱然你已離去…
記憶深處作文800字8
“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……”朗朗的讀書(shū)聲叩在我的心扉上。我愛(ài)蓮,愛(ài)蓮的高潔美麗。
上課的時(shí)候,老師告訴我們,農(nóng)歷六月二十四是蓮的生日。蓮的生日?世上群花漫漫,確實(shí)該有生日的呀!那么梅蘭竹菊它們的生日是哪一天呢?我不知道,也沒(méi)有興趣去了解,惟獨(dú)對(duì)于蓮,我卻舍棄不了,于是,心中牢牢地記住了這樣一個(gè)美麗的.數(shù)字:624!
蓮,開(kāi)放在記憶深處,一大簇一大簇,都散落在童年的快樂(lè)時(shí)光里。那時(shí),我還小,最喜歡聽(tīng)爺爺講荷花,爺爺說(shuō),“荷花這種花呀!是很特別的!有的花,只開(kāi)花不結(jié)果;有好多的花,開(kāi)一朵花就結(jié)一個(gè)果;荷花它開(kāi)花又結(jié)果,你看看蓮蓬噢,那里面有好多蓮子的,荷花有花有子還要長(zhǎng)藕給你吃!蓮子好吃藕好吃,它們還是藥,葉子也是藥!蹦棠搪(tīng)了在一邊說(shuō):“葉子也可以做菜啊,今天中午給你吃個(gè)荷葉菜!焙蜖敔斈棠淘谝黄鸬娜兆,就像那脈脈的荷花田田的荷葉,氤氳著荷的清香。故鄉(xiāng)的花就這樣悄無(wú)聲息地種進(jìn)了時(shí)光的河床。
四月的天空,濕蒙蒙的,大大小小的池塘在春光中格外溫柔。那天,全班同學(xué)去春游,遍野的玉蘭、杜鵑,凡屬春天的花兒都競(jìng)相開(kāi)放,真是春光如海,山花如潮。我不經(jīng)意地望見(jiàn)一朵花,一朵睡蓮!腳步就這樣被這朵孤獨(dú)的蓮花拽住了。那是一朵紅蓮,相伴著三片綠葉,開(kāi)放在一個(gè)石頭壘起的小水池中。記得蓮是夏花,而眼前分明是一朵春蓮。臨回去了,我卻顯得有些依依不舍;厥酌髅牡拇禾,群花朦朧,在我腦海中清晰芳香的卻只剩下這一朵蓮花。
沒(méi)想到,一個(gè)多月后我又見(jiàn)到了蓮。是親戚家搬了新居邀我們?nèi)プ隹汀:闷恋男路孔,?yáng)臺(tái)上的視野清朗開(kāi)闊,遠(yuǎn)山,綠地,小樹(shù)林,一派山野風(fēng)光。當(dāng)我收回目光時(shí),發(fā)現(xiàn)樓下自建的石池中有兩朵白色的并蒂蓮!就這樣,全部的目光、整個(gè)的心神都被這兩朵蓮花帶走了。之后,在鋼筋水泥的城市里,沒(méi)有機(jī)會(huì)看到蓮,倒是見(jiàn)過(guò)市場(chǎng)上叫賣的蓮蓬,但全然沒(méi)有那種氣息了。
蓮,一段美麗的記憶,624,蓮的生日,心中最美的數(shù)字。往事不可追憶,那記憶中的蓮都是——
“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
記憶深處作文800字9
記憶深處,許多生活已經(jīng)泛黃、模糊,然而那叩擊我心靈的聲音,常常穿越時(shí)空,在耳畔深情地響起,潮濕我的眼眸,溫暖我的人生。
“你肯定行的!毙r(shí)候,我長(zhǎng)得很弱小,走路也比別的孩子晚一些。媽媽很著急,但她從來(lái)不在我面前表露出來(lái)。當(dāng)我搖搖晃晃地硬撐著站穩(wěn),蹣跚著走了幾步,又突然摔了下來(lái),媽媽趕緊把我扶起來(lái),握住我稚嫩的肩膀,用堅(jiān)定的眼神望著我,并朝我豎起大拇指,說(shuō):“兒子,你好棒!你肯定行的,再來(lái)一次!”終于,我慢慢地會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地走路了?粗因湴恋匕菏妆枷蛩,媽媽笑得那么甜。
“你肯定行的!遍L(zhǎng)大了,上了幼兒園,媽媽可以專心工作了,但她的心一直牽掛著我。記得有一次,幼兒園組織演出,要我們自己報(bào)名。我膽小,怕演不好,沒(méi)敢報(bào)。媽媽從老師那里知道了這事,接我回家的路上,她輕輕地問(wèn)我:“你不愿意參加演出嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然愿意,但我怕記不住那么多臺(tái)詞!眿寢屌呐奈业男∧X袋,說(shuō):“傻孩子,怕什么,只要多練習(xí),你肯定行的。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣報(bào)了名。當(dāng)我站在高高的舞臺(tái)上,我看到下面的媽媽不停地朝我微笑,向我揮手,緊張害怕一下子拋到了九霄云外。收獲了掌聲之后,我急切地在人群里尋找媽媽的身影,看到媽媽笑得像花一樣美。
“你肯定行的!鄙闲W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閯傓D(zhuǎn)學(xué)回來(lái),我的拼音一塌糊涂,語(yǔ)文生詞我常常默寫(xiě)不出來(lái),老師并不會(huì)給我面子,考試考不好,老師發(fā)怒的臉就會(huì)朝著我吼叫。我感到無(wú)助,感到失望,每天的天空都是那么灰暗。
而回到家,我又會(huì)強(qiáng)顏歡笑面對(duì)媽媽,她好像并不知道我在學(xué)校經(jīng)受的一切,當(dāng)我慢慢地做著作業(yè),拼命憋著做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,我的心是那么委屈,我是不是太笨了?為什么我做不出來(lái)?那么多生詞對(duì)我來(lái)說(shuō)就像古代的篆書(shū)一樣,苦澀難懂。這時(shí),媽媽坐到了我身邊,關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有不懂的'地方。我像抓住了救命稻草,一把抱住媽媽,嗚嗚地哭了起來(lái)。而她看到我的試卷分?jǐn)?shù),一點(diǎn)都不驚訝,平靜地?fù)崦业念^發(fā),輕輕地說(shuō):“人杰,你是媽媽的兒子,你肯定行的!沒(méi)關(guān)系,這次考不好,已經(jīng)過(guò)去了,只要足夠努力,你的成績(jī)一定會(huì)上去的!焙髞(lái),到了期末,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考到了九十分以上。
“你肯定行的。”每當(dāng)記憶深處泛起這句話,我渾身就充滿了力量。我總是想起媽媽的眼神,帶著鼓舞、帶著期盼。在媽媽的眼里,我是一個(gè)什么樣的男孩,聰明還是笨,這都不重要,我只知道,要聽(tīng)媽媽的話,我肯定行的。
記憶深處作文800字10
在我的記憶中,有許多難忘的事:和朋友們踢足球,與媽媽打撲克,同爸爸下象棋——其中讓我記憶猶新的有兩件事:媽媽帶我去北京看;韓冬老師對(duì)我的一番教誨。
那年我七歲,寒冬的一個(gè)夜晚,寒風(fēng)呼嘯,我在溫暖的被窩里熟睡。不知過(guò)了多久,我突然感覺(jué)全身發(fā)抖,一會(huì)兒就開(kāi)始抽搐,一個(gè)接一個(gè)的寒顫,怎么也止不住。這可把媽媽嚇壞了,媽媽一邊叫著我的名字,一邊給我穿衣服,急急忙忙打了一輛出租車朝二院出發(fā)。一路上,媽媽不停地叫著我。她說(shuō):“兒子,別怕別怕,有媽媽在!蹦菚r(shí)我感覺(jué)媽媽的很著急、也很害怕。終于到寶泉嶺二院了,媽媽急忙掛號(hào),找醫(yī)生,看到她額上的汗珠,聽(tīng)到她呼呼的喘氣聲,我那時(shí)覺(jué)得媽媽對(duì)我真好。大夫給我做了檢查,嚴(yán)肅地說(shuō):“這種病必須到北京去治,要不還會(huì)犯。我給你開(kāi)了幾盒藥,只能吃一周。你們馬上去北京!
第二天,媽媽和我坐上了最早去北京的火車。路上媽媽不停地問(wèn)我:渴不渴,餓不餓,累不累——那不厭其煩的勁,讓我感到我的媽媽真好,做我媽媽的孩子真幸福。到了北京醫(yī)院,大夫說(shuō):“這是一種良性癲癇,沒(méi)什么大問(wèn)題。只不過(guò)每年都要上這來(lái)檢查。”媽媽長(zhǎng)吁了一口氣,緊緊地抓住大夫的手,連聲說(shuō):“那就好,那就好,謝謝您大夫!”
從這件事中,我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。如果有來(lái)世,我還會(huì)做媽媽的兒子。
我現(xiàn)在上六年級(jí)了,已經(jīng)是個(gè)初中生了。剛開(kāi)學(xué)我還像小學(xué)一樣:總覺(jué)得時(shí)間有的是。動(dòng)作慢、寫(xiě)字慢,反正干什么都慢。韓冬老師看在眼里,急在心上,對(duì)我說(shuō):“你這樣可不行。初一是連接高中的'最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段,速度必須加快,否則以后干什么都會(huì)落在別人的后面!蔽铱刹幌肼浜螅谑俏业膭(dòng)作比以前快了,雖然字有時(shí)寫(xiě)得不大好,但我相信只要我堅(jiān)持住,一定能行。為了讓我快點(diǎn)改正缺點(diǎn),韓冬老師每次晚自習(xí)值班,都會(huì)和來(lái)接我的媽媽說(shuō):“孩子太慢了,必須練筆速,平時(shí)還要多看書(shū)復(fù)習(xí)。作為家長(zhǎng),還要多陪伴孩子,與孩子一起學(xué)習(xí)!眿寢尰丶液,就按老師說(shuō)的教育我,我覺(jué)得她們說(shuō)得對(duì)。漸漸地我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。我非常感謝韓冬老師。
這兩件事會(huì)永遠(yuǎn)刻在我記憶的深處,我決心長(zhǎng)大后好好孝敬媽媽,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我的老師。
記憶深處作文800字11
每當(dāng)我回想起童年的記憶之時(shí),在記憶的深處之中,有一種聲音,總是會(huì)在腦海里回蕩。----題記
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí),給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí),牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí),輕輕地?fù)崦业膫刺帲挥幸环N聲音經(jīng)常在我的腦;厥幹,讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
現(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學(xué)生了,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總是會(huì)想起,爸爸媽媽媽媽對(duì)我說(shuō)的話,“孩子你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),爸爸和媽媽不可能時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊,終有一天我們會(huì)離你而去,你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),保護(hù)自己。還有你遇到困難和挫折時(shí),你要記住我能行!
我記得,那是在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,周末我和爸爸媽媽去爬山。
我們來(lái)到爬山的地點(diǎn)之后我和爸爸媽媽跟隨著大部分游客,來(lái)到山下。站在山腳下仰望,我頭腦中所有形容山高大巍峨的詞一股腦兒全涌了出來(lái),但最終我無(wú)法準(zhǔn)確地用上一個(gè),只能在心里發(fā)出深深的慨嘆?粗笊街畮p,似乎是大雨欲來(lái)之勢(shì),墨黛色的濃云纏繞山間,且不說(shuō)置身其間,就是看著都有涼意襲來(lái)的感覺(jué)。一座座拔地而起的.石峰,似玉筍瑤簪,聳立無(wú)際,宛如青衣羅帶似的漓江蜿蜒于千峰叢中,既秀美,又壯觀桂林的石峰不像其它地方的石峰那樣氣勢(shì)磅礴、山體高大、山脊線綿延幾十千米,而是以其陡峭的邊坡,優(yōu)美而又變幻莫測(cè)的造型和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的碧綠峰群而傲立于天地之間。
我們和大部分人一起向上爬,起初我還是斗志昂揚(yáng)。我和爸爸媽媽約定,看誰(shuí)先爬上山頂。然后,我學(xué)著他們把手放在一邊的鐵鎖旁,扶著鐵鎖一步一步向上爬,當(dāng)我爬到山腰的時(shí)候,我有些爬不動(dòng)了,爸爸對(duì)著我說(shuō):“加油,我們離山頂不遠(yuǎn)了,我們 一步一步向上爬,總是會(huì)成功的。你要記住,做什么事情都不能著急,要慢慢來(lái)。就像建房子一樣,先打好地基,這樣房子才不會(huì)坍塌。相信自己我能行,來(lái)吧,我們繼續(xù)向上爬吧!”
就這樣我一步一步的向上爬,雖然中途休息了幾次,但我怕山上時(shí),看向遠(yuǎn)方。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是會(huì)想起爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。那個(gè)聲音總是回蕩在我的腦海里,我不會(huì)忘記。
記憶深處作文800字12
每個(gè)人心中都有一段記憶,它被歲月塵封在心底,不容許任何人偷窺。而我心中的那段記憶已經(jīng)深埋了多年,我想,那是我永遠(yuǎn)刻骨銘心的時(shí)光。
小時(shí)候,為了生活,父母不得不到外地打工,我跟我的那下小伙伴們,于是又了共同的名字——留守兒童。
每天都是爺爺背著我去幼兒園。到了冬天,天亮得晚,去幼兒園的路并不是十分平坦,爺爺走得很慢,他小心翼翼地呵護(hù)著我,如同珍寶一般。在同伴中,我是最幸福的一個(gè),因?yàn)橛袪敔,我衣?lái)伸手,飯來(lái)張口,不會(huì)做作業(yè)還有爺爺?shù)闹笇?dǎo),玩累了還能依偎在爺爺?shù)膽牙,?tīng)那古老的故事。
記得小學(xué)二年級(jí)那年,正是一個(gè)星期六,按照和老師的約定,奶奶送我去學(xué)校,為六一兒童節(jié)的節(jié)目作準(zhǔn)備?墒窃谑致房诔鰜(lái)事故,一輛面包車碾過(guò)了我的右腳。司機(jī)叔叔把我抱上車,和奶奶一起把我送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下車時(shí),我的腳沒(méi)有任何感覺(jué)。奶奶連忙去電話亭給老師和爺爺分別打了電話。半小時(shí)后,爺爺趕了過(guò)來(lái),他額頭上不停地滲著汗水,襯衣早已濕透了一大半。爺爺撫摸著我的頭,安慰還在哭泣的我。所幸,我的'腳并沒(méi)有大礙,回到家,休息了數(shù)日,我就可以撐著竹篙走路了!拔业哪_會(huì)好嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)用竹篙走路嗎?”我心里默念著。坐在堂屋的爺爺望著遠(yuǎn)方發(fā)呆,他突然回過(guò)神來(lái),走到我身邊,撫摸著我的腦袋:“你會(huì)好起來(lái)的!”我便安心地單腳跳著回到了房間。年幼的我,哪里會(huì)知道爺爺?shù)碾y過(guò)。
“我還可以活二十年,還可以背你二十年,到時(shí)候我要看你過(guò)好日子。”這是在腳恢復(fù)得差不多的時(shí)候,爺爺對(duì)我說(shuō)的話。那是我正在爺爺?shù)谋成涎a(bǔ)睡,迷迷糊糊地應(yīng)了聲“嗯”。
往事一幕幕在腦海中閃過(guò),再次想起時(shí),不禁潸然淚下。
如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,再見(jiàn)爺爺?shù)拇螖?shù)越來(lái)越少,爸媽擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí),很少讓我回到村里。每次回去,爺爺總是那句話:“怎么又瘦了?等著啊,我去割肉回來(lái)吃!
我喜歡畫(huà)畫(huà),爺爺也支持,他鼓勵(lì)我好好作畫(huà),將來(lái)報(bào)考美術(shù)學(xué)院。而父母堅(jiān)決地要求我停止這個(gè)理想,他們不想我走這條“燒錢”而又艱難的路。
“多想和從前一樣,牽你溫暖手掌,可是你不在我身旁,托清風(fēng)捎去安康,希望時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)流……”雖然這首歌是給父親的,但是我更愿送給爺爺。爺爺?shù)募贡硰澚,我卻長(zhǎng)高了。
爺爺,我是你的驕傲嗎?你牽掛的孫女已經(jīng)長(zhǎng)大了,謝謝一路有你,爺爺!
記憶深處作文800字13
小學(xué)時(shí),我的朋友不多,星點(diǎn)幾個(gè),也都未到“鐵”的地步,但記憶深處,至今屹立著一個(gè)雖冷若冰霜,卻真情涌露而今不知其名的高大女生的倩影-----
伊始之時(shí),她并不是我朋友似的同學(xué),因?yàn)樗缕Я耍缕У镁秃盟埔幻嬖S久都讓人無(wú)法接近的冰山。
為什么說(shuō)是她,倒讓我記憶深深?
因?yàn)樵谖易罹狡葧r(shí),只有她,伸出了援助之手,而我那些平日里“同學(xué)似的朋友“卻對(duì)我漠然置之。
“嘭!”的一聲,我的記憶再一次被清擊到了那個(gè)永生難忘的時(shí)刻----
但見(jiàn)桌上的墨水瓶被幾個(gè)在教室里追跑的男生無(wú)意打翻了。我驚恐地怔了幾分鐘,看著被墨水濺滿的雪白襯衣,我的心一下子掉進(jìn)了冰窖里。霎時(shí),眼淚像云涌的泉水潸然而下----
要知道,今天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),而我恰好是儀仗隊(duì)最前排的同學(xué)------
淚眼迷濛中,我的大腦袋幾近停擺,望著一張張?bào)@恐的面容,我猛的擦干眼淚,走向站在儀仗隊(duì)不是很顯眼地方的好友王丹-----
“啊!那我怎么辦?穿你的衣服么?”王丹明白我的來(lái)意后,一改往日惺惺相惜的面孔,斷然拒絕了我的求助。伴著絕望的抽泣,我無(wú)奈地向四周看了看,驀然瞥見(jiàn)未參加儀仗隊(duì)但也穿著白衣服的劉玲,我像見(jiàn)到了久違的朝陽(yáng)一樣,用勁抹了把眼淚,急急忙忙地跑向走廊,向她開(kāi)了口-----
然而,她,卻也擺出一副惶恐的模樣,吐出幾個(gè)讓我更為心寒的字:“對(duì)不起……”
又一次,我像一個(gè)被拋入漩渦里無(wú)助的小草,在狂風(fēng)巨浪中,搖曳著顫抖的身軀------
當(dāng)我踉蹌地回到自己座位上時(shí),耳畔突然傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音:“我借給你。”聲音雖小,卻如陰霾中閃過(guò)一縷奇異的亮光。當(dāng)我用力抬起那掛著淚珠的睫毛時(shí),卻詫異地看到了一個(gè)似乎陌生的女孩----
她的臉上依舊冷如霜月,但此刻,與我看來(lái),卻猶如晨霧中的丹陽(yáng),讓我這個(gè)即將成為冰山上的來(lái)客,臉上綻放起了帶雨的'梨花。感受著頰間的熱流,我激動(dòng)地沖她笑了笑,但當(dāng)我準(zhǔn)備牽她的手時(shí),她卻十分迅速地躲開(kāi)了,向著女廁所走去-----
望著這個(gè)貌若寒冰的女孩,我的嘴角泛起了一絲情不自禁的漣漪……
當(dāng)我們班的儀仗隊(duì)成功獲得第一名時(shí),我開(kāi)始找尋她的身影,可是鮮花掌聲過(guò)后,她依然靜靜地坐在那個(gè)不為人注意的角落----
之后,我詢問(wèn)了許多同學(xué),可惜直到畢業(yè)時(shí),仍舊探知到她的聯(lián)系方式---
但在我的內(nèi)心,她永遠(yuǎn)成為了我朋友似的同學(xué),同學(xué)似的朋友。
她,永遠(yuǎn)留在我記憶深處。
記憶深處作文800字14
真摯的愛(ài),悄無(wú)聲息,在暗香中默默浮動(dòng),像露珠在葉尖片刻溫存,總是悄悄地,留在我的記憶深處,碰觸著心靈最柔軟的地方。
——題記
墻角的燈,默默地把光亮一直奉獻(xiàn)到深夜。我獨(dú)自一人在桌前奮筆疾書(shū),身旁是堆積如山的作業(yè)。此刻,千家萬(wàn)戶的燈火隨著時(shí)間的流逝漸漸熄滅,只有窗邊微亮的路燈,努力睜著惺忪的睡眼,與天空中的幾顆殘星默默倍伴,讓我心中劃過(guò)一絲淺淺的溫暖。
起居室里亮著燈光,與臥室的光相互暉映,就像浸滿了橙色的乳汁,流進(jìn)心底的是溫馨,心底溢出的是溫暖。
靜靜地透過(guò)門縫,暗黃的燈光瀉了進(jìn)來(lái),父親橫躺在沙發(fā)上,往日喧鬧的電視被調(diào)成了靜音,斑駁的.色彩映在墻上,光線忽明忽暗地在他臉上流轉(zhuǎn)。我曾經(jīng)多次勸過(guò)他:“不要看無(wú)聲電視,放出聲音來(lái),不會(huì)影響到我!彼麉s幽默地說(shuō):“我學(xué)學(xué)看圖說(shuō)話!蔽椅⑽⒁恍,卻又半信半疑,真的喜歡看圖說(shuō)話嗎?
倏地,他忽然意識(shí)到什么,從沙發(fā)上爬起來(lái),端起茶幾上的茶壺和水杯,躡手躡腳地朝臥室走來(lái),我趕緊回到桌旁。
門半開(kāi)著,他肥胖的身子穿了過(guò)來(lái),高舉的茶杯和茶壺平穩(wěn)地落到我的桌旁。須臾,他抬高了茶壺,從壺中飛出的細(xì)流,冒著絲絲熱氣,伴著那淡淡的茶香,飛入杯口,這一切如雜技表演般神奇。我屏息凝神看著茶水慢慢蓄積,水花調(diào)皮地濺到我的作業(yè)本上,我假裝生氣地望著他,他連忙止住細(xì)流,眼里滿滿的都是歉意,嘴角囁嚅著,好像在小聲地說(shuō):“對(duì)不起。”然后便輕輕地離開(kāi)了。
靜靜地望著那杯茶,淡淡的茶香,熱氣在杯口里氤氳彌漫,在鼻尖徐徐瀲艷,吐露芬芳,慢慢地,心似茶香,淡了,輕了,似茶水明了,平了。好像父親那無(wú)聲的愛(ài),濃縮在茶中,靜謐而溫暖。
起居室里,燈光依舊,電視還在無(wú)聲地放著,他卻睡熟了——鼾聲高低錯(cuò)落,此起彼伏,那般安祥。
夜,靜悄悄的,因?yàn)橛懈赣H無(wú)聲的愛(ài),這個(gè)夜晚,我不再孤獨(dú)寂寞。
行走在愛(ài)的天地間,那無(wú)聲的愛(ài),默默地留在我的記憶深處,靜守著他的愛(ài),靜守著一份美好與溫暖,任時(shí)光荏苒,歲月散盡。
記憶深處作文800字15
早已是夏未,秋風(fēng)蕭瑟的來(lái)臨,卷下幾片枯枝,那水青泛起的梧桐樹(shù)已經(jīng)是追憶;現(xiàn)是塵云滔滔,擋住無(wú)窮的太陽(yáng)光,五彩的肥皂泡,已黯然無(wú)光,靜靜的飄揚(yáng),但夢(mèng)在何方;一場(chǎng)苦雨,帶去了好看的月夜,讓記憶能力被無(wú)情心身的身心的洗禮,空落落的蕩秋千,只存有身影閃耀。不知你有沒(méi)有感受過(guò)了無(wú)牽掛了無(wú)垠的憂愁,沒(méi)有五彩溫柔太陽(yáng),僅有云與冷月的蕭條,和僅有回憶的痛楚?也不知你是不是了解哪個(gè)小故事,那彈著箜篌默默地等候著那溫柔謙卑的生命,那在鶯花燦漫時(shí)蹉跎著抽泣的雨。你走了,那悅耳的'蕭聲被你帶走,開(kāi)朗的笑語(yǔ)被你帶走,只留有無(wú)音的淚給你滑掉,夜曲的循環(huán)。
一首首幽美的曲子,那彝族圖騰中四處行走的彩線,總在我腦子里索繞纏延,幸福一直短暫性。記憶深處,每一片落下來(lái)的菊花瓣都可以承重著我們?cè)谝黄鸬木势,是開(kāi)心,是太陽(yáng),是激勵(lì),是寬闊藍(lán)天下笛簫的交融,是綠波下推心置腹的談心,是蕩漾中的歡歌笑語(yǔ)你應(yīng)該你是否還記得大家針對(duì)茶花女和簡(jiǎn)愛(ài)爭(zhēng)執(zhí)吧,你喜愛(ài)茶花女,但我很喜歡簡(jiǎn),大家一直在爭(zhēng)誰(shuí)雖好,實(shí)際上那就是多么的的孩子氣,實(shí)際上他們都有著著一顆崇高純潔的心靈,不可以點(diǎn)評(píng)優(yōu)劣。月下的談心因?yàn)槲译y以忘懷,是你告訴我:看,不必為葉的離去而覺(jué)得憂傷,他們的跌落也是無(wú)可奈何,但,當(dāng)他們身披月色雅致的滑過(guò)那漂亮的弧線時(shí),是瀟灑而開(kāi)心的,它在樹(shù)上留有了許多的回憶,落在土中化作春泥,它會(huì)默默地的為樹(shù)祝愿我,期待你可以永遠(yuǎn)快樂(lè)!說(shuō)罷,我感覺(jué)來(lái)到你的一絲哀嘆。
當(dāng)奔涌的涪江水披上落日的余輝時(shí),那不祥的預(yù)感叫我狂奔回了這一使大家相逢并相遇的庭院,天還是那么純碎的暗藍(lán)色,還是那棵梧桐樹(shù)下,你卻沒(méi)有。那深藍(lán)色對(duì)話框后,已經(jīng)是人去樓空,你早已離開(kāi)了。最后一次回首,最后一次微笑,最后一次交心,最后一次笛簫相融淚,奔騰不息而出。
現(xiàn)如今,記憶深處,唯有你的影,和發(fā)黃的微笑在記憶里永存,你帶來(lái)我的不僅僅有記憶力。讓秋風(fēng)吹得橙黃色的菊花瓣兒撒落在地,紅彤彤的一片,一瞬間,便是永劫。
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